Оценка уровня развития скоростно-силовых способностей у гандболисток команды БГУФК "Виктория-регия"

Значение физической подготовки в общей системе подготовки спортсменов. Место физической подготовки в системе тренировки гандболистов. Основные направления воспитания скоростно-силовых качеств. Тестирование скоростно-силовых качеств гандболисток.

Рубрика Спорт и туризм
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 22.06.2014
Размер файла 383,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

В третьем тестировании демонстрируемые гандболистками результаты находились в пределах от 10,22 м до 11,62 м, обозначив, таким образом, среднее арифметическое как 11,06. Разность между лучшим и худшим результатами в этом случае равна 1 м 40 см, что в точности повторяет разность при первом тестировании. Анализируя результаты заключительного тестирования в метании набивного мяча, вновь приходится констатировать что худший результат в данной группе испытуемых принадлежит Стригас А. И хотя налицо положительная динамика в изменении результатов, этой гандболистки на протяжении сезона, в метании набивного мяча, она демонстрирует самый низкий уровень развития скоростно-силовых качеств рук.

И так, отслеживая динамику изменения средних показателей на протяжении трех тестирований в контрольном упражнении "Бросок набивного мяча" можно заметить постоянный, практически линейный прирост результатов (рис.1). Это является результатом повышения уровня развития скоростно-силовых качеств, проявляемых в бросковых движениях, в результате воздействия тренировочных и соревновательных нагрузок в течение сезона.

Рисунок 1. Динамика средних показателей в группе испытуемых при выполнении теста "Бросок набивного мяча"

Такой показатель как разность между максимальным и минимальным значением, претерпело лишь одно изменение на 9 см в сторону увеличения в середине сезона, вернувшись к первоначальному результату по его окончании. Что характеризует более-менее стабильный и равномерный разброс результатов в пределах данной выборки.

Лучшие результаты в данном контрольном упражнении (11,50 м; 11,54 м и 11,62 м), на протяжении сезона, демонстрировала Кисина Е., играющая на позиции левого полусреднего нападающего, являющаяся безусловным лидером по количеству заброшенных мячей в ворота соперников в составе команды БГУФК-"Виктория-региия" и одним из лучших бомбардиров чемпионата Республики Беларусь.

В итоге на протяжении сезона самые слабые результаты у Стригас А., а наилучшие у Кисиной Е.

3.2 Анализ результатов в тесте "Тройной прыжок с места"

Результаты, продемонстрированные гандболистками в тесте "Тройной прыжок с места" характеризуют уровень развития скоростно-силовых качеств ног при выполнении сложно-координационных действий. Лучший результат в первом тестировании составил 7,15 м, а худший 5,45 м, что определило разность в 1,7 м. Средне групповой показатель при этом равен 6,20 м.

Обладательницей минимального результата в этом тесте стала испытуемая Жартун Н., выступающая в чемпионате на позиции линейного игрока, максимальный результат принадлежит правой полусредней Цухло Е.

Рисунок 2. Динамика средних показателей в тесте "Тройной прыжок"

Спустя четыре месяца группа испытуемых улучшила свои показатели в среднем на 0,04 м, изменив среднее арифметическое до 6,24 м (рис.2). Лучший результат при этом составил 7,25 м, а самый слабый - 5,40 м. Разброс в показателях второго тестирования оказался равным 1,85 м, что превысило цифру начала сезона на 0,15 м.

В этот раз испытуемая Жартун Н. продемонстрировала снижение показателя на 5 см, по сравнению с первым тестированием и значительное улучшение в третьем, однако ее результат все равно оказался худшим в этой группе.

В конце сезона средний результат составил уже 6,31 м, что подтвердило тенденцию к улучшению показателей в тройном прыжке у данной группы игроков. Лучший показатель в этом случае равен 7,30 м, а худший - 5,55 м. Разность между максимальным и минимальным значениями уменьшилась до 1,75 м.

Стабильно высокие результаты в данном контрольном упражнении демонстрировала Цухло Е., прибавлявшая на всем протяжении сезона и, в итоге, улучшившая личный показатель на 15 см. В то же время, испытуемая Жартун Н., на протяжении сезона демонстрируя минимальную дальность тройного прыжка, среди всех игроков команды БГУФК-"Виктория-регия", улучшила личные результаты в этом упражнении на 10 см.

Таким образом, можно констатировать положительные сдвиги в развитии скоростно-силовых качеств ног при выполнении сложно-координационных действий на протяжении сезона, в результате воздействия тренировочных и соревновательных нагрузок.

Лучшие результаты в данном тесте демонстрировала Е. Цухло, а Н. Жартун самые слабые.

3.3 Анализ результатов в тесте "Прыжок вверх"

Переходя к анализу показателей в тесте "Прыжок вверх", можно было бы предположить, что девушки продемонстрировавшие наиболее высокие результаты в предыдущем тесте покажут таковые и здесь. Однако если рассматривать персоналии, то среди испытуемых с лучшими и худшими цифрами фигурируют новые лица.

Лучшей в прыжках вверх осенью была испытуемая Губкова.О. с результатом 40 см, а вот самый низкий показатель в 25 см показали сразу две гандболистки - Авсеенко Е. и уже знакомая нам по тесту "Метание набивного мяча" Сригас А. Таким образом результаты остальных испытуемых уместились в диапазон, ширина которого составила 15 см.

Что же касается амплуа упомянутых игроков, то Губкова О. выступает на позиции левого крайнего, а Авсеенко Е. представляет заднюю линию нападения - левого полусреднего. Весьма характерным в данном случае являестя тот факт, что первая и вторая очень разняться в весоростовых показателях. Губкова О. компенсирует не высокий рост (158 см) хорошей прыгучестью, а Е. Авсеенко наоборот, слабую прыгучесть высоким ростом 187 см).

Средний результат в группе на начало сезона составил 31,71 см.

В середине сезона результат Губковой О. так же был лучшим в команде, хотя совсем не изменился. Показатели Авсеенко Е. и Стригас А. претерпели изменения и составили 27 см и 29 см соответственно. Это позволило испытуемой Стригас А. покинуть разряд "худших" и уступить место другому вратарю Мухиной Е., которая, тем не менее, улучшила первоначальное свое достижение на 1 см. В результате повторного испытания, в данном контрольном упражнении, диапазон разброса результатов, т.е. разница между лучшим и худшим значениями, сузился до 13 см, что повлекло за собой и изменение среднего арифметического, которое теперь составляет 33, 36 см.

Среднегрупповой показатель третьего тестирования так же изменился в сторону увеличения на 1,28 см и стал равным 34,64 см (рис.3). Произошло это в первую очередь за счет изменения максимального значения, которое установила равным 43 см испытуемая Цухло Е., увеличив свое предыдущее достижение на 4 см и опередив, до сих пор, лидирующую Губкову О. на 1 см.

Авсеенко Е., повторив свой предыдущий результат 27 см так и осталась на последнем месте в прыжках в высоту, увеличив диапазон разброса показателей в третьем тестировании до 16 см.

Таким образом, в тесте "Прыжок в высоту" так же наблюдается довольно хорошая динамика изменения средних показателей группы испытуемых от тестирования к тестированию.

Рисунок 3. Динамика средних показателей в тесте "Прыжок вверх".

В итоге лучшими по результатам здесь были испытуемые О. Губкова и А. Цухло, слабее же всех оказалась Е. Авсеенко.

3.4 Анализ результатов в тесте "Поднимание туловища из положения лежа с согнутыми коленями"

"Поднимание туловища за 30 с" - это тест, с помощью которого можно определить степень скоростно-силовой подготовленности мышц туловища, которые являются немаловажным компонентом в игровой деятельности гандболисток, независимо от амплуа.

При детальном рассмотрении, можно заметить, что диапазон разброса результатов в этом контрольном упражнении колебался от 29 до 44 подниманий в первом тестировании, от 33 до 46 во втором и от 34 до 48 раз в заключительном. Мы видим, что наряду с минимальными значениями с каждым разом увеличивается и максимальная граница. Проследим изменение разности между лучшим и худшим результатами в каждой попытке. При первом тестировании она составила 15. В ретесте этот показатель равен 13, а в последнем тестировании - 14. Таким образом вариативность результатов можно считать не высокой, поскольку она изменялась на протяжении всего эксперимента в пределах 2 раз.

Лучшие результаты демонстрировали: в начале сезона Кисина Е. Ей удалось за 30 секунд выполнить 44 поднимания и опускания туловища; в середине сезона лидерство захватила Калеснник О. с результатом 46 подниманий, опередив Кисину Е. на 2 раза. Испытуемая Калесник О. показала лучший результат - 48 раз по завершении сезона.

Минимальное количество раз выполнить упражнение удалось на протяжении всего эксперимента Стригас А. Ее результаты в порядке выполнения выглядят следующим образом: 29, 33, 34 раза. И здесь мы наблюдаем наряду с демонстрацией худших показателей их положительную динамику.

Но самым информативным показателем, отображающим изменение общегрупповых результатов является среднее арифметическое. Кривая динамики представлена на рисунке 4 и имеет положительную направленность, что говорит в пользу правильности выбора средств и методов физической подготовки со стороны тренера. Структура линии не имеет ярко выраженных "скачков", а демонстрирует плавное, а главное стабильное повышение средне групповых показателей, отражающих уровень развития скоростно-силовых качеств в данном упражнении.

В результате анализа можно констатировать, что лучшими показателями в этом тесте отметились О. Калесник и Е. Кисина, а самой слабой оказалась А. Стригас.

Рисунок 4. Динамика средних показателей в тесте "Поднимание туловища"

3.5 Анализ результатов в тесте "Комплексное упражнение"

Комплексное упражнение предполагает выполнение основных технических приемов в различных сочетаниях и на высокой скорости перемещения. Время выполнения определенной последовательности действий характеризует подготовленность гандболисток. И здесь необходимо отметить стабильное улучшение средних показателей от первого к заключительному тестированию на протяжении сезона (рис.3).

Рисунок 4. Динамика средних показателей в тесте "Комплексное упражнение"

Так в начале средний результат был равен 18,41 с, в середине 18,30 с, а к концу - 18,21 с. Такое стабильное улучшение средне групповых показателей может быть обусловлено не только повышением тренированности, но и адаптацией к условиям выполнения контрольного упражнения, заучивания последовательности действий.

В этом контрольном упражнении разброс результатов в первом тестировании составил от 17,9 с до 19,2 с, во втором от 17,7 до 19,4 с и в третьем результаты изменялись в диапазоне от 17,6 до 19,5с. Таким образом, диапазон постепенно расширялся, сначала составляя 1,3 с, затем 1,7 с и наконец - 1,9 с. Эти данные характеризуют некоторую неравномерность изменения результатов в группе испытуемых на протяжении всего эксперимента.

Лучшие результаты по итогам первых двух тестирований демонстрировала испытуемая Калесник О., - 17,9 с и 17,7 с - игрок амплуа правый крайний. Однако в третий раз она повторила результат первой попытки 17,9, и уступила первенство Бондаренко В., и которая выполнила упражнение за 17,6 с, демонстрировавшей в первом и втором тестировании время равное 18,0 с и 17,8 с.

Все эти изменения и нестабильность в результатах можно объяснить сложной структурой контрольного упражнения.

Здесь быстрее всех справились с выполнением О. Калесник и В. Бондаренко, а самой медленной была Е. Авсеенко.

В результате проведенного эксперимента нам удалось собрать материал для анализа скоростно-силовой подготовленности гандболисток команды БГУФК-"Виктория-регия".

По результатам трех тестирований можно проследить за изменением результатов с течением времени и выявить факторы, оказывающие влияние на эти изменения, с целью их учета в подборе средств и методов физической подготовки.

Экспериментальные данные свидетельствуют о том, что в целом скоростно-силовая подготовленность группы испытуемых в течение анализируемого сезона имеет положительную динамику.

Таблица 1. Результаты тестирования скоростно-силовой подготовленности гандболисток команды БГУФК "Виктория-регия"

№ п/п

Фамилия испытуемой

Бросок набивного мяча, м

Тройной прыжок, м

Прыжок вверх, см

Поднимание туловища, кол-во за 30 с

Комплекс, с

1

2

3

1

2

3

1

2

3

1

2

3

1

2

3

1

Авсеенко Е.

11,30

11,45

11,50

6,3

6,35

6,45

25

27

27

38

42

44

19,2

19,4

19,5

2

Бондаренко В.

11,05

11,05

11, 20

6,6

6,6

6,65

34

38

40

42

43

45

18

17,8

17,6

3

Белькович В.

10,30

10,25

10,32

6,55

6,65

6,65

26

28

29

32

36

37

18,3

18,2

17,9

4

Васюкевич А.

10,80

11,05

11,10

6,65

6,6

6,7

30

32

33

39

40

41

18,6

18,8

18,5

5

Губкова О.

10,90

10,98

11,03

6

6,15

6,2

40

40

42

41

44

46

18,5

18,2

18

6

Жартун Н.

10,40

10,40

10,55

5,45

5,4

5,55

29

29

28

39

42

45

19

19,1

18,9

7

Калесник О.

11,10

11,30

11,35

6,2

6,3

6,35

35

36

38

43

46

48

17,9

17,7

17,9

8

Кисина Е.

11,50

11,54

11,62

5,8

5,7

5,85

36

36

35

44

44

45

18

17,9

18,2

9

Лисок Е.

11,25

11,42

11,61

5,6

5,65

5,65

31

33

37

36

39

42

19

18,8

18,8

10

Мухина Е.

10,30

10,30

10,38

5,55

5,6

5,6

26

27

30

35

38

41

18,3

18,2

18

11

Стригас А.

10,10

10,05

10,22

5,75

5,75

5,8

25

29

29

29

33

34

18

18

18,1

12

Цухло А.

11,00

11,07

11,12

6,6

6,6

6,7

32

34

33

36

42

45

18,1

18

17,7

13

Цухло Е.

11, 20

11,29

11,36

7,15

7,25

7,3

39

39

43

38

44

46

18,5

17,8

17,6

14

Ящук А.

11,35

11,42

11,48

6,65

6,8

6,85

36

39

41

40

43

45

18,4

18,3

18,2

10,90

10,97

11,06

6, 20

6,24

6,31

31,71

33,36

34,64

38,0

41,1

43,1

18,4

18,3

18,2

Выводы

1. В результате проделанной работы, нам удалось разработать и апробировать методику всесторонней оценки уровня скоростно-силовой подготовленности гандболисток команды БГУФК - "Виктория-регия" и провести сбор экспериментальных данных.

2. Проведенный нами анализ полученных результатов позволил выявить слабые стороны скоростно-силовой подготовленности отдельных гандболисток и разработать практические рекомендации.

3. По результатам эксперимента удалось проследить динамику изменения уровня развития скоростно-силовых качеств испытуемых гандболисток. Во всех тестах средне групповые показатели свидетельствуют о положительных изменениях результатов с течением времени. Это наглядно демонстрирует то, что тренировочные нагрузки и соревновательные воздействия оказали положительное влияние на сдвиги в течение сезона и подтверждает правоту выбранной методики.

4. Наиболее слабый уровень развития скоростно-силовых качеств продемонстрировали испытуемые Авсеенко Е. и Стригас А. поскольку именно у них наблюдаются низкие результаты в двух и более тестах.

Практические рекомендации

В соревновательной деятельности гандболистов проявление скоростно-силовых способностей носит весьма распространенный характер и результат, зачастую, зависит от уровня их развития. В этой связи мы рекомендуем:

1. Взяв за основу разработанную нами методику, более широко использовать в учебно-тренировочном процессе данные педагогического контроля за различными сторонами подготовленности гандболисток команды БГУФК - "Виктория-регия", с целью получения объективной информации об уровне физической подготовленности.

2. Обратить самое пристальное внимание на указанные нами недостатки в скоростно-силовой подготовленности вышеуказанных гандболисток и подобрать методику, способствующую более эффективному воздействию для их устранения.

3. Направить усилия на выявление слабых сторон в подготовленности тех игроков, которые по результатам наших исследований продемонстрировали хорошие результаты и в большей мере сосредоточиться на них. Иными словами мы рекомендуем использовать дифференцированный подход в организации учебно-тренировочных занятий, направленных на развитие физических качеств.

Список используемой литературы

1. Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. - М.: Медицина, 1975. - 402 с.

2. Вайцеховский С.М. Физическая подготовка в системе высшего спортивного совершенствования // Физическая подготовка спортсменов высшего класса. - М.: Физкультура и спорт, 1969. - С.5-24

3. Верхошанский Ю.В. Основы специальной физической подготовки. - М.: Физкультура и спорт, 1988. - 330 с.

4. Горкин М.Я., Кочаровская О.В., Евгеньева Л.Я. Большие нагрузки в спорте. - К.: Здоровья, 1973. - 205 с.

5. Зотов В.П., Кондратьев А.И. Моделирование подготовки гандболистов высокой квалификации. - К.: Здоров'я, 1982. - 126 с.

6. Ивахин Е.И., Малый А.А., Хомутов Н.И., Латышкевич Л.А., Зотов В.П. и др. Гандбол / Тематический сборник. - К.: Здоров'я, 1975. - С.5-32.

7. Игнатьева В.Я. Соревновательная двигательная деятельность гандболистов // Методические разработки для студентов, слушателей и аспирантов ГЦОЛИФК. - М.: ГЦОЛИФК, 1983. - 48 с.

8. Игнатьева В.Я., Атхам Камис. Контроль за физической подготовленностью гандболистов высокой квалификации различных игровых амплуа // Теория и практика физической культуры. - 1999. - №3. - С.37-39.

9. Изаак В.И. Экспериментальное обоснование методики физической и технической подготовки гандболистов старших разрядов // Автореф. канд. пед. наук. - Л., 1974. - 24 с.

10. Латышкевич Л.А. Гандбол / Учебник для студентов институтов физкультуры. - К.: Вища школа, 1988. - 169 с.

11. Матвеев Л.П. Общая теория спорта. - М.: Воениздат, 1997. - 230с.

12. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры (общие основы теории и методики физического воспитания; теоретико-методические аспекты спорта и профессионально-прикладных форм физической культуры): Учеб. для ин-тов физ. культуры. - М.: Физкультура и спорт, 1991. - 543 с, ил.

13. Менхин Ю.В. Физическая подготовка спортсмена / Учебное пособие / Сост. Ю.В. Менхин. - М.: ГЦОЛИФК, 1993. - 88 с.

14. Набатникова М.Я. Основы управления подготовкой юных спортсменов. - М.: Физкультура и спорт, 1982. - 129 с.

15. Набатникова М.Я. Взаимосвязь уровня разносторонней физической подготовленности и спортивных результатов у юных спортсменов // Теория и практика физической культуры. - 1984. - №10. - С.27-28.

16. Озолин Н.Г. Проблемы совершенствования советской системы подготовки спортсменов // Теория и практика физической культуры. - 1984. - №10. - С.48-50.

17. Петровский В.В. Организация спортивной тренировки. - К.: Здоров'я, 1980. - 224 с.

18. Платонов В.П. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте. - К., 1997. - 584 с.

19. Тер-Ованесян А.А. Педагогика спорта. - К.: Здоров'я, 1986. - 205с.

20. Тюленьков С.Ю., Скоморохов Е.В., Бажанов В.В. Система оценки уровня физической подготовленности гандболистов сборных команд СССР // Научно-спортивный вестник. - 1962. - №5. - С.32-34.

21. Фомин Н.А., Филин В.П. На пути к спортивному мастерству. - М.: Физкультура и спорт, 1986. - 159 с.

22. Харре Д. Учение о тренировке. - М.: Физкультура и спорт, 1962. - 323с.

23. Холодов Ж.К., Кузнецов B. C. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Издательский центр "Академия", 2000. - 480 с.

24. Хомутов Н.И., Латышкевич Л.А. Система комплексной оценки физической подготовленности гандболистов высокой квалификации // Комплексная оценка эффективности спортивной тренировки. - К., 1978. - С.161-162.

25. Цыганок В. Основные показатели игровой деятельности мужской сборной команды Украины по гандболу на чемпионате Европы 2000 г. // IV Міжнародний конгрес "Олімпійський спорт i спорт для вcix: проблеми здоров'я, рекреації, спортивної медицини та реабілітації.16-19 травня 2000 р.". - К.: ГУФВиС, 2000. - С.143.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.