Функции экономической теории и ее роль в развитии экономики

Экономика - это особая сфера общественной жизни со своими законами, проблемами и противоречиями. В этой сфере формируется экономический потенциал общества, производятся различные блага для удовлетворения физиологических и духовных потребностей людей.

Как известно, экономика включает в себя как практические, так и теоретические основы, но базой любой практической деятельности является теория. Сегодня интерес образованных людей к экономической теории все более возрастает. Объясняется это теми глобальными переменами, которые происходят во всем мире. Именно поэтому на данный момент наша тема является исключительно актуальной, так как, изучая функции экономической теории и её влияние на экономику, можно более глубоко и осмысленно разобраться в природе экономических процессов.

Целью данной работы является наиболее полное раскрытие и описание функций экономической теории, а также изучение влияния этой науки на современную экономику в целом. В ходе работы, помимо вышеописанного, будет выяснено значение экономической теории для практической экономики на сегодняшний день.

Задачи данной работы состоят в следующем: 1) детально изучить принцип функций данной экономической науки, понять их направленность и необходимость; 2) выявить конкретное значение экономической теории в развитии экономики, её прямое и косвенное воздействие на современную экономику.

Предмет исследования работы - экономическая теория и её функции.

Материал данной работы составлен методом сбора и анализа данных, необходимых для полного раскрытия цели и задач, представленных выше.

1. Функции экономической теории

1.1 Основные функции экономической теории и их особенности

Экономическая теория, как и любая другая наука, имеет ряд функций. Существует множество определений того, что изучает экономическая теория. Каждое из них следует считать правильным, так как оно отражает ту или иную важную сторону экономики, и в то же время каждое определение является ограниченным вследствие чрезмерной сложности изучаемых экономических процессов и явлений.

Сегодня большинство экономистов полагают, что наиболее удачным следует считать определение, которое исходит из того, что любое общество при своем функционировании сталкивается с проблемой конфликта между неограниченными человеческими потребностями в товарах и услугах и ограниченными ресурсами, которые могут быть использованы для удовлетворения потребностей.

Выделяют познавательную, методологическую, аналитическую, прогностическую и практическую функции экономической теории.

Познавательная функция. Как и всякая наука, экономическая теория выполняет, прежде всего, познавательную функцию. Экономическая теория, прежде всего, служит познанию и изучению экономических основ человеческого общества, исследованию критериев функционирования его хозяйственной, производственной базы. В связи с этим большое значение имеет познавательная функция экономической теории. Она призвана изучать и объяснять процессы и явления в экономической жизни общества.

Познавательная функция состоит в том, чтобы всесторонне изучить хозяйственные явления и их внутреннюю сущность, что позволяет открыть законы, по которым развивается национальное хозяйство. Экономическая теория сохраняет научный характер при условии, если опирается на факты - достоверные и типичные для изучаемой социально-экономической жизни. Базовой научной основой служат неопровержимая информация о событиях, цифры, статистические материалы, документы, показания, ссылки на авторитетные высказывания ученых, практиков и т.п.

Обнаруживая и постулируя общее в хозяйственных явлениях, экономическая теория конструирует модели действительности. Разумеется, эти модели беднее той реальности, которую они фиксируют. Модели отвлеченно отражают индивидуальное своеобразие конкретного явления, подчеркнуто констатируя универсальное в нем. Выявляя принципиальное, политэкономия тем самым в сформулированных ею законах абстрагируется от сбивающих с толку деталей и частностей. Их же знание облегчает ориентацию в хозяйственной жизни, позволяет оптимизировать экономическое поведение. Поэтому и говорят, что нет ничего практичнее хорошей теории.

Между тем, ученые не ограничиваются признанием объективной действительности и стремятся глубже познать хозяйственные отношения. Для этого они проводят научный анализ и теоретическое обобщение реальных фактов. Разрабатываются также экономические модели (схемы, изображения или описания какого-либо хозяйственного процесса), в которых показываются внутренние взаимосвязи изучаемых явлений. А вот контуры целой новой парадигмы в экономической теории могут быть обозначены не только на основе глубокого изучения наиболее существенных тенденций, закономерностей и законов развития экономики на глобальном уровне, но и при помощи прагматического согласования противоречивой системы экономических интересов отдельных стран, межгосударственных общностей, разных предприятий и организаций. Это обусловливает объективную необходимость поиска отдельными странами и регионами оптимального соотношения различных форм собственности, который должен базироваться на экономических (а не идеолого-политических) основах и регулироваться, прежде всего, экономическими законами и хозяйственной целесообразностью. Любое знание является ценным не само по себе, а тем, что служит практическим целям общества.

Таким образом, экономическая теория не может ограничиваться простой констатацией фактов или описывать определенные экономические закономерности. Ее познавательную функцию должна дополнить практическая функция. Зная тенденции (направления) и законы экономического развития, можно лучше предвидеть перспективы хозяйственной деятельности.

Говоря по-другому, познавательная функция выявляет сущность процесса, устанавливает экономические закономерности и законы, которые действуют в хозяйственной жизни, выявляет тенденции действия экономических процессов. Зная направления и законы экономического развития, можно лучше предвидеть перспективы хозяйственной деятельности.

Практическая функция. Экономика выполняет и практическую (рекомендательную) функцию: на основе позитивных знаний дает рекомендации, предлагает выбор действий, объясняет, какой должна быть экономика (нормативная экономическая теория).

Практическая функция опосредует связь внутри познавательной функции экономической теории. Опыт развитых обществ свидетельствует, что основой консенсуса интересов и ценностей не только больших (влиятельных), но и малых (не всегда инертных) социальных групп, жизнеспособности саморегулируемой системы являются стоимостные отношения, отражающие и сочетающие социальные, экономические и политические интересы различных самодеятельных групп. Эта функция тесно связана с экономической политикой, а также является дополнением прогностической функции экономической теории (не во всех случаях, только когда необходимо конкретное реальное применение каких-то теоретических аналитических знаний на практике, отсюда и название функции - практическая). Это означает, что экономическая теория напрямую служит практике, обществу, людям.

Эта функция открывает наиболее полезные и эффективные направления деятельности, учит использованию экономических методов воздействия, умению видеть неиспользованные еще пути и ресурсы, выбирать формы и способы хозяйствования, считать и оценивать как успехи, так и просчеты на практике. Иными словами, данная функция - разработка практических рекомендаций, принципов и методов эффективного хозяйствования, применение их на практике. Это позволяет определить, какой должна быть нормальная для определенных условий хозяйственная деятельность предприятий и государства.

Аналитическая функция. Данная функция экономической теории заключается в том, что она позволяет вскрыть и объяснить противоречия в экономической системе, ее достоинства и недостатки. Эта функция призвана определить, какие элементы экономической системы начинают устаревать и тормозят общественное развитие, а какие обеспечивают ее дальнейший прогресс; позволяет критически оценить различные направления в экономической теории; понять основы теоретических заблуждений, если они имеют место; выявить свойственную тем или иным теориям односторонность при подходе к решению различных проблем, отметить положительные моменты, которые при этом имеют место, с тем, чтобы синтезируя их, обеспечить дальнейший прогресс в развитии экономической науки. Из названия данной функции можно выделить её основную направленность - анализ экономических явлений.

Прогностическая функция. Эта функция нужна для того, чтобы помочь предприятиям и государству заблаговременно учесть последствия намечаемых действий и выбрать наиболее эффективные хозяйственные решения. Чем сложнее становятся техника и организация производства, тем более необходимо прогнозировать и планировать развитие хозяйства. Данная функция экономики заключается в формировании научных основ прогнозирования перспектив научно-технического и социально- экономического развития.

С момента возникновения экономическая теория выражала потребности развития хозяйства и в соответствии с ними разрабатывала рекомендации для предпринимателей и государства. В современных условиях теория хозяйственного развития играет все возрастающую роль в обосновании прогрессивных преобразований во всех странах мира. Видный английский экономист Джон Кейнс имел веские причины заявить: «...Идеи экономистов и политических мыслителей -- и когда они правы, и когда ошибаются -- имеют гораздо большее значение, чем принято думать. В действительности только они и правят миром. Люди практики, которые считают себя совершенно неподверженными интеллектуальным влияниям, обычно являются рабами какого-нибудь экономиста. Безумцы, стоящие у власти, которые слышат голоса с неба, извлекают свои сумасбродные идеи из творений какого-нибудь академического писаки, сочинявшего несколько лет назад».

Хозяйственное предвидение играет важную роль для предприятий и национального хозяйства в целом. Для предприятий и объединений оно позволяет принимать рациональные долгосрочные решения, основанные на правильном учете будущих производственных затрат и выгод. В настоящее время при всяком значительном обновлении производства и строительстве предприятий составляется бизнес-план.

Ввиду наличия множества факторов, влияющих на поведение экономической системы в будущем и субъективного характера самого процесса принятия решений (из-за наличия фактора неопределенности) параметры предстоящего экономического развития могут различаться и их трудно однозначно (точно) определить. Поэтому в процессе прогнозирования применяется, так называемый, сценарный подход. При таком подходе разрабатываются три вида прогнозов:

1. оптимистический - с учетом наиболее благоприятных факторов развития;

2. пессимистический - предполагающий худшее течение событий;

3. базовый - учитывающий наиболее вероятные изменения.

Управление современной экономикой может быть успешным, если люди могут хотя бы на несколько шагов предвидеть ход будущих событий и действовать с учетом обоснованных прогнозов.

Она приобретает важное значение в связи с составлением планов и прогнозов развития предприятий и национального хозяйства. Данная функция имеет наиболее важное значение в практической экономике, поскольку её правильное применение является залогом успешного экономического развития субъекта, использующего её. Эта функция также позволяет просчитать рациональность и необходимость всех экономических действий. По-другому - прогностическая функция, на основе анализа экономических явлений и процессов, разрабатывает направления перспективного развития экономики.

Методологическая функция. Как мы знаем, методология есть учение о методах познания. Открывая законы и закономерности общих экономических процессов, экономическая теория дает всем частным экономическим наукам (а их около 30) общие знания об экономике, а также вооружает такими методами, которым лучше всего поддаются основные вопросы экономической реальности.

Тем самым, общая экономическая теория выполняет роль прочного фундамента для многоэтажного «здания» экономических наук. Несмотря на то, что эта функция имеет теоретический характер и довольно близка к познавательной, она имеет достаточно большое значение в структуре экономической теории, выступая своеобразным связующим звеном между различными науками этой области. Если говорить обобщенно, то методологическая функция - основа для изучения других экономических дисциплин, база инструментария экономической теории.

Выше были перечислены основные функции экономической теории. Они, являясь наиболее важными по своему значению, составляют основную базу функциональной прослойки экономической теории. Но, выделяют также ещё воспитательную функцию.

Воспитательная функция. Содержанием воспитательной функции экономической теории является формирование экономической психологии каждого человека, социальной или профессиональной группы. С этой точки зрения воспитательная функция более тесно связана с практической, чем с теоретико-познавательной. Иными словами, практическая функция опосредует связь теоретико-познавательной и воспитательной функции экономической теории. Опыт развитых обществ свидетельствует, что основой консенсуса интересов и ценностей не только больших (влиятельных), но и малых (не всегда инертных) социальных групп, жизнеспособности саморегулируемой системы являются стоимостные отношения, отражающие и сочетающие социальные, экономические и политические интересы различных самодеятельных групп. Раскрытие содержания воспитательной функции экономической теории возможно на основе изучения экономического поведения людей (или их профессиональных групп) и факторов, которые его определяют. Они включают мотивацию, направленную на приумножение достатка (сюда относится и повышение уровня квалификации), мышление, отражающее экономические связи и отношения между субъектами, а также поступки, базирующиеся как на традициях, так и на специальных знаниях. Особенность ситуации, сложившейся сегодня в украинском государстве, состоит в том, что определенные социальные группы овладевают эффективным экономическим поведением намного быстрее, чем другие, и благодаря этому выходят на оперативный экономический простор. При таких обстоятельствах возникает вопрос о сравнении социального эффекта, который дает вышедшая вперед группа, с теми социальными и экономическими преимуществами, которые она получает. Овладение экономической теорией является предпосылкой повышения социальной активности разных групп общества, сознательного хозяйствования, овладения современным экономическим мышлением. Функции экономической теории имеют определённо важное значение. Функции как часть любой науки, являются движущим и определяющим звеном любой науки, в данном случае - экономической.

Значение экономической теории во многом определяется теми функциями, которые она выполняет. Экономическая теория, обобщая факты развития экономики, дает возможность не только определить целесообразность и приоритетность удовлетворения потребностей сегодня, но и выработать рациональные перспективные задачи и пути их достижения, обосновать экономическую стратегию и экономическую политику.

1.2 Взаимосвязь функций экономической теории

Были названы функции экономической теории по отдельности. Необходимо рассмотреть их в целом, и объяснить, почему они не могут существовать отдельно друг от друга. Иными словами - установить взаимосвязь между всеми функциями экономической теории.

Эта связь довольно проста. Познавательная функция неразрывно связана с практической. Данная связь обусловлена хотя бы только тем, что без запаса знаний невозможна практическая деятельность. Ведь практическая деятельность подразумевает применение знаний на практике. И именно для того, чтобы был определённый запас знаний и существует первоначальный пласт практической функции - познавательная. В данном случае, можно наблюдать прямую взаимосвязь рассматриваемых функций.

Следующая взаимосвязь - между познавательной и прогностической функциями. Связь здесь состоит в том, что без знаний никак невозможно строить какие-либо экономические прогнозы. Это очевидно, ведь функция прогнозирования предполагает, что субъект, осуществляющий прогностическую деятельность, руководствуется определенным запасом знаний, ведь без основательной теоретической базы составить подходящие экономические прогнозы вряд ли удастся. В данном случае связь прослеживается напрямую.

Стоит также отметить, что связующим «звеном» между познавательной и прогностической является практическая функция. Связано это с тем, что без определённого умения применить свои знания на практике (а в экономике это немаловажно), диагностировать экономическую ситуацию и составлять варианты будущего её развития невозможно.

Очень явно можно усмотреть взаимосвязь познавательной и методологической функций. Здесь всё тоже достаточно явно, поскольку эти две функции преобладают в основном одна в другой. А конкретнее - методологическая внутри познавательной. Если методология - учение о методах познания, то становится очевидным, что процесс накопления экономических знаний, их систематизации и обработки для последующего использования проходил именно под воздействием методологической функции экономической науки.

Методологическая функция также обеспечивает связь экономической теории с другими экономическими дисциплинами, что существенно дополняет и расширяет возможности познавательной функции.

Воспитательная связана как с познавательной, так и с практической. И в первую очередь, с познавательной. Этот вывод можно строить, прежде всего, на том, что воспитательная функция экономической теории начинает свое действие в процессе познания субъектом экономической науки. Следовательно, из этого сразу становится понятно, что эти две функции неотделимы друг от друга. Что касается связи воспитательной и практической, то здесь тоже связь также прослеживается явно. Воспитательная, как уже говорилось ранее, формирует экономические взгляды и предпочтения у людей. И, в зависимости от сформированных устоявшихся взглядов у человека, он тем или иным образом станет применять свои знания на практике.

Из всего вышесказанного следует, что функции экономической теории, несмотря на свои особенности, есть единое целое, неотделимое друг от друга. Все вместе они делают данную науку более полезной, более функциональной и разнообразной. Любая наука живет, прежде всего, значением своих функций. Потому как функции и есть тот самый главный ответ на вопрос: «Какова цель данной науки? Зачем она существует и развивается». Перефразируя это, получаем: «Какие же функции выполняет эта наука?». В этом и кроется вся важность функций экономической теории (да и вообще любой науки), их значение и непременная необходимость.

Благодаря своим функциям, экономическая теория тесно связана со многими науками, затрагивающими различные стороны жизнедеятельности человека. С одной стороны, она выступает в качестве методологического фундамента комплекса экономических наук, а с другой -- учитывает знания, полученные этими науками. Экономическое знание о современном обществе дает целая сеть конкретных экономических дисциплин, таких как бухгалтерский учет, финансы, маркетинг, менеджмент, экономика природопользования, экономика предприятий. Названные дисциплины подчинены решению конкретных экономических задач. Экономическая теория изучает те же проблемы, но не с индивидуальной, а с общественной точки зрения. В кругу всех экономических наук экономическая теория является главной, так как служит основой, фундаментом конкретных экономических дисциплин. Экономическая теория тесно связана с рядом социальных наук, таких как психология, политология, социология, поскольку ее предмет изучения частично совпадает с предметом перечисленных дисциплин. Социальные науки изучают многочисленные аспекты поведения человека в обществе.

Экономическая теория призвана раскрыть только определенную часть социальной жизнедеятельности человека -- экономическую. Сегодня является очевидным, что при решении каких-либо экономических проблем необходимо учитывать национальные, психологические особенности людей.

Прослеживается четкая взаимосвязь экономической теории и юридических наук. Правовые нормы, действующие в том или ином обществе, являются своеобразными рамками, в которых развивается экономика. Например, предпринимательство в нашей стране пока недостаточно развито. Объяснение в том, что в России и других бывших социалистических странах в течение десятилетий не существовало юридической основы для предпринимательской деятельности. Свободное предпринимательство было свернуто, произошло полное огосударствление экономики. Предпринимательские навыки в условиях плановой экономики могли развиваться лишь в личном подсобном хозяйстве при работе на колхозный рынок, в кооперативном секторе и в теневой экономике.

Функции экономической теории способствуют развитию и логически правильному функционированию экономической теории. Взаимосвязь функций экономической теории позволяет выделить несколько положительных аспектов в развитии экономической теории:

1) Усовершенствование математического инструментария. Происходило быстрое развитие математического аппарата, необходимого для исследования экономики, в первую очередь, теории экстремальных задач и специфических методов анализа данных, составивших содержание эконометрики. Кроме того, все новые и новые разделы математики привлекались для анализа экономических явлений. Не осталось почти ни одного раздела математики, который не нашел бы приложений в экономике.

2) Охват теорией новых сфер экономической жизни. Экономическая теория проникает во все новые и новые сферы, находит новые области приложений. Экспериментальная экономика пытается проверить «в лабораторных условиях» основные постулаты, касающиеся экономического поведения.

3) Накопление эмпирических данных. Благодаря компьютерным технологиям, невиданному ранее масштабу экономических исследований, совершенствованию методов экономических измерений, стандартизации национальных счетов и созданию мощных исследовательских отделов в международных кредитных организациях, происходит лавинообразный рост экономической информации, доступной для большинства исследователей в развитых странах. Эта информация постоянно обновляется и обогащается как за счет введения новых измеряемых показателей, так и за счет внедрения международных стандартов в развивающихся странах.

4) Коллективный характер обобщающих работ. Принцип сосуществования. Все реже предпринимаются и все менее успешны попытки создания всеохватывающих экономических теорий. В каждом томе участвуют десятки авторов, представляющие разнообразные точки зрения и пользующиеся разнообразными инструментами. Принцип единства теории уступил место принципу сосуществования конкурирующих концепций. [10, с. 120-122]

Исходя из вышеизложенного, можно сделать вывод о том, что экономическая теория постепенно расширяла круг своего взаимодействия не только с практической экономикой, но и с другими науками и сферами жизни.

Вопрос о функциях экономики - это сложный и специфичный вопрос, интересный главным образом, как для самих экономистов, так и для людей, не специализирующихся в этой области, ибо экономика является неотъемлемой частью нашей жизни. Функции экономической теории имеют огромное значение, как в научной деятельности, так и в практической хозяйственной.

2. Влияние экономической теории на развитие экономики

2.1 Историческое развитие экономической теории

Экономическая теория, как и любая другая важная наука, прошла в своём развитии ряд этапов, о которых нельзя не сказать. Из истории развития экономической теории можно понять, насколько она прогрессивна в данное время, насколько прогрессивна она была ранее.

Истоки экономической науки следует искать в учениях мыслителей стран Востока, Древней Греции и Древнего Рима. Ксенофонт (430 - 354 гг. до н. э.) и Аристотель (384 - 322 гг. до н. э.) впервые вводят в научный оборот термин «экономия», что означает «искусство ведения хозяйства». Аристотель подразделял два термина: "экономика" (естественная хозяйственная деятельность, связанная с производством продуктов) и "хремантистика" (искусство наживать богатство, делать деньги).

Экономическая мысль средневековья носит преимущественно теологический и канонический характер. Экономика наполнена в основном религиозно-этническими нормами, которыми оправдывался сословный характер организации общества и сосредоточение политической и экономической власти у феодалов. В этот период изменилось отношение к физическому труду, сделав его уважаемым [10, с. 12].

Экономическая теория как более-менее основательная наука сложилась в период становления капитализма, зарождения первоначального капитала и прежде всего в сфере торговли. На требования развития торговли экономическая наука откликается появлением меркантилизма - первого сформированного направления. Учение меркантилистов сводится к определению источника происхождения богатства. Источник богатства они выводили только из торговли и сферы обращения. Само богатство отождествляли с деньгами. Отсюда и название «меркантильный» - денежный. Яркими представителями меркантилизма являлись Томас Ман (1571 - 1641) и Антуан де Монкретьен (1575 - 1621). Ман главным видом капитала считал торговый капитал. По его мнению, «богатством страны являются деньги, источником обогащения -- торговля, в которой вывоз товаров преобладает над ввозом» [12, с. 23-24]. Монкретьен ввел термин «политическая экономия», видел разницу между деньгами и богатством, благосостоянием. В 1615 году он издал трактат о политической экономии. Меркантилизм обогатил историю экономических учений концепцией всеобщей коммерциализации хозяйственной жизни, обозначил зачатки такой науки, как «Политическая экономия». Современный капитализм возник в XVIII веке в условиях господства в Европе меркантилистской системы. Именно тогда произошла и первая в мировой истории промышленная революция - в Англии. По мнению ведущих экономических историков (Валлерстайна, Уилсона и других), мощное индустриальное развитие Англии и других стран, проводивших политику меркантилизма, было не случайным, оно было прямым следствием этой политики. Современные демографические исследования показывают, что во всех странах, проводивших эту политику, ускорился прирост населения и повысилась рождаемость, чего не происходило в других странах. Так, в Англии средняя рождаемость выросла с 3 детей на одну женщину в середине XVII в. до 5-6 детей в начале XIX в., а прирост населения увеличился в несколько раз, чем объясняется феномен не только плотного заселения англичанами Британских островов, но ещё и заселения ими двух континентов - Северной Америки и Австралии. [3, с. 85-86]

Но у любой экономической школы, разумеется, есть как положительные, так и отрицательные стороны, так как учесть все аспекты и нюансы экономики не представляется возможным. В данном случае также есть свои определённые недостатки. Меркантилизм во многом исходит из представлений доиндустриального периода: предполагается ограниченность индивидуальных потребностей, неэластичность спроса, экономика мыслится в рамках игры с нулевой суммой (выигрыш одного равен проигрышу другого участника). В условиях активного торгового баланса равновесие между экспортом и импортом будет устанавливаться за счёт изменения цен в торгующих странах (приток золота приведёт к росту цен). Также, в свое время, Адам Смит утверждал, что благосостояние страны заключается не только в запасах драгоценных металлов, а также в величине основного капитала и уровне потребления. А эта трактовка напрямую противоречит положениям меркантилистской политики, что также подчеркивает её недостатки. Меркантилизм был скорее экономической политикой, чем экономическим учением: меркантилисты не дали цельной научной доктрины - она в полном виде сложилась в виде доктрины протекционизма лишь в XIX в.

Учение Вильяма Петти (1623 - 1686) является переходным мостиком от меркантилистов к классической политической экономии. Его заслуга в том, что он впервые объявил источником богатства труд и землю.

Новое направление в развитии экономической теории представлено физиократами, которые явились выразителями интересов крупных землевладельцев. Главным представителем этого направления был Франсуа Кенэ (1694 - 1774). Ограниченность его учения была в том, что источником богатства считался труд только в земледелии.

Физиократы решали вопрос о том, как должны складываться экономические отношения между людьми при свободном действии естественного порядка и каковы будут принципы этих отношений. Физиократы высказывали убеждение, что предоставление полной свободы действию естественных законов одно только способно осуществить общее благо. В связи с этим находятся и требование уничтожения старых узаконений и учреждений, задерживающих беспрепятственное проявление естественного порядка, и требование невмешательства государственной власти в экономические отношения -- желания, одинаково характеризующие и физиократов, и «классическую» школу. Наконец, в обоих случаях мы имеем дело с реакцией против меркантилизма, который (в своем французском варианте) односторонне покровительствовал только торговле и обрабатывающей промышленности; но физиократы впали в другую односторонность. Они противопоставили торговле и обрабатывающей промышленности сельское хозяйство как единственное занятие, дающее излишек валового дохода над издержками производства, а потому и единственно производительное. Поэтому в их теории земля (почва, силы природы) является единственным фактором производства. В физиократическом учении, с точки зрения сегодняшних знаний, было скорее больше минусов, чем плюсов.

Дальнейшее развитие (классическое направление) экономическая наука получила в трудах Адама Смита (1729 - 1790) и Давида Рикардо (1772 - 1783). Смит в книге «Исследование о природе и причинах богатства народов» (1777г.) систематизировал всю сумму накопленных к тому времени экономических знаний, создал учение об общественном разделении труда, раскрыл механизм свободного рынка, который назвал «невидимой рукой». Давид Рикардо продолжил разработку теории Смита в работе «Начала политической экономии и налогового обложения» (1809 - 1817). Он показал, что единственным источником стоимости является труд рабочего, который и лежит в основе доходов различных классов (заработной платы, прибыли, процента, ренты).

Марксизм или теория научного социализма (коммунизма) представлена формированием социалистических принципов: общественная собственность на средства производства, отсутствие эксплуатации человеческого труда, равная плата за равных труд, всеобщая и полная занятость. Ещё при жизни Маркса, по ходу разложения буржуазной политической экономии на отдельные, часто расходящиеся во мнениях, течения, многие из них „выкидывают» из состава предмета социальную составляющую. Этот процесс продолжался и в XX веке; обосновывая такую позицию, английский экономист Лионел Роббинс в 1932 году заявил: «Экономика имеет дело с удостоверяемыми фактами, а этика -- с оценками и обязанностями. Эти две области исследования не лежат в одной плоскости рассуждений».

Понятие прибавочная стоимость -- одно из самых главных и центральных понятий марксистской экономической теории. Маркс указывал, что при капиталистическом способе производства прибавочная стоимость присваивается капиталистом в виде прибыли, в чём и выражается эксплуатация им рабочего. По словам Маркса, норма прибавочной стоимости есть «точное выражение степени эксплуатации рабочей силы капиталом, или рабочего капиталистом».

Понятие прибавочной стоимости базируется на оценке стоимости, как овеществлённом труде, которая предполагает, что стоимость товара не зависит от спроса и предложения и определяется количеством вложенного труда (См. Трудовая теория стоимости). В рамках этой теории Карл Маркс ввел понятие прибавочной стоимости -- как разницы между созданной в процессе труда новой стоимостью (превышение трудовой стоимости товара над стоимостью ранее овеществлённого труда -- сырья, материалов, оборудования) и стоимостью рабочей силы (обычно выражена в форме заработной платы), которая была использована для создания этой новой стоимости. Источником прибавочной стоимости, по Марксу, является продолжение потребления рабочей силы дольше того времени, в течение которого воспроизводится её собственная стоимость.

По теории Маркса, прибавочная стоимость проявляется в своих особых формах: предпринимательская прибыль, проценты, рента, налоги, акцизы, пошлина, то есть как уже распределённая между всеми агентами капиталистического производства и вообще между всеми претендентами на участие в прибыли.

Прибавочная стоимость, по Марксу, создаётся исключительно в сфере производства, а не в сфере обращения. Она существует при любом производстве и служит источником налогов и накопления. Но лишь при капитализме она получает своё окончательное развитие в форме прибыли, которая становится самостоятельной целью производства.

Маркс делил прибавочную стоимость на:

· абсолютную: создаётся путём удлинения рабочего дня

· относительную: возникает из-за удешевления рабочей силы и сокращения необходимого рабочего времени, что приводит к изменению соотношения времени между необходимым и прибавочным трудом в рамках того же самого рабочего дня

Следует отличать прибавочную стоимость от добавленной стоимости.

Во второй половине XIX в. была сформулирована теория маржинализма, которая возникла как реакция на экономическое учение К.Маркса, его критическое осмысление. Именно маржинализм лежит в основе современного неоклассического направления экономической мысли. Основная идея -- использование предельных крайних величин или состояний, которые характеризуют не сущность явлений, а их изменение в связи с изменением других явлений. Проще говоря, стоимость любого блага или товара зависит от его предельной полезности для потребителя.

Следующая, неоклассическая школа, в настоящее время доминирующая в западной экономической мысли, подчеркивает значение распределения ограниченных ресурсов между конкурирующими экономическими агентами.

В свою очередь неоклассическая экономическая теория делится на две широких сферы исследований: микроэкономику (microeconomics), которая анализирует взаимоотношения между отдельными хозяйственными единицами (потребителем, фирмой и т. д.), и макроэкономику (macroeconomics), анализирующую взаимозависимость между агрегированными экономическими величинами, денежную массу, безработицу и государство. В обеих этих сферах основными объектами исследования считаются отдельные физические лица и домашние хозяйства, а не классы. Основные представители - Альфред Маршал и Уильям Джевонс.

Кейнсианское направление экономической теории, основателем которого является Джон Кейнс (1883 - 1946), служит важнейшим теоретическим обоснованием государственного регулирования развитой рыночной экономики путем увеличения или сокращения спроса посредством изменения наличной и безналичной денежной массы. С помощью такого регулирования можно влиять на инфляцию, занятость, устранять неравномерность спроса и предложения товаров, подавлять экономические кризисы. Было изучено влияние экономического спроса на поток инвестиций и на формирование национального дохода.

Кейнс был объявлен «спасителем капитализма», а его теория провозглашена «кейнсианской революцией в политической экономии». Вместе с тем ряд теоретических положений Кейнс заимствовал из арсенала классической политической экономии Смита и Рикардо, а также из экономической теории марксизма. Неокейнсианство - школа макроэкономической мысли, сложившаяся в послевоенный период на основе трудов Джона Кейнса. Группа экономистов (особенно большой вклад внесли Франко Модильяни, Джон Хикс и Пол Самуэльсон) сделала попытку интерпретировать и формализовать учение Кейнса и синтезировать его с неоклассическими моделями экономики. Их работа стала известна как «неоклассический синтез», на её основе были созданы модели, которые сформировали центральные идеи неокейнсианства. Расцвет неокейнсианства пришёлся на 1950-е, 60-е и 70-е годы. Следующая большая волна кейнсианства началась с попыток объяснить кейнсианский макроэкономический подход на микроэкономической основе. После появления новой кейнсианской школы, кейнсианство стали иногда называть старым кейнсианством [8, с. 214].

Монетаризм - макроэкономическая теория, согласно которой количество денег в обращении является определяющим фактором развития экономики. Одно из главных направлений неоклассической экономической мысли. Возникла в 1950-е годы как ряд эмпирических исследований в области денежного обращения. Несмотря на то, что основоположником монетаризма является Милтон Фридман, название новой экономической теории было дано Карлом Бруннером. Понимание того, что изменения цен зависят от объёма денежной массы, пришло в экономическую теорию с античных времен. Так, ещё в III веке до н. э. об этом утверждал известный древнеримский юрист Юлий Павел. Позднее в 1752 году английский философ Д. Юм в «Очерке о деньгах» изучал связь между объёмом денежных средств и инфляцией. Именно такие положения несет в себе монетаризм.

Монетаризм на практике проявлялся следующим образом: первым этапом проведения политики монетаризма Центральными Банками стало включение денежных агрегатов в свои эконометрические модели. Уже в 1966 году ФРС США начал изучать динамику денежных агрегатов. Распад Бреттон-Вудской системы способствовал распространению монетаристской концепции в денежно-кредитной сфере. Центральные Банки крупнейших стран перестали таргетировать валютный курс в пользу денежных агрегатов. В 1970-х годах ФРС США в качестве промежуточной цели выбрало агрегат М1, а в качестве тактической цели - процентную ставку по федеральным фондам. После США Германия, Франция, Италия, Испания и Великобритания объявили об ориентирах прироста денежной массы. В 1979 году европейские страны пришли к соглашению о создании Европейской Валютной Системы, в рамках которой обязались удерживать курсы своих национальных валют в определенных пределах. Это привело к тому, что крупнейшие страны Европы проводили таргетирование, и валютного курса и денежного предложения. Небольшие страны с открытой экономикой, типа Бельгии, Люксембурга, Ирландии и Дании продолжали таргетировать только валютный курс. А уже к середине 2000-х годов большинство развитых стран перешло к политике определения целевого ориентира инфляции, а не денежных агрегатов.

Институциональная экономическая теория возникла и развивалась как оппозиционное учение -- оппозиция, прежде всего, неоклассическому «экономиксу». Представители институционализма пытались выдвинуть альтернативную основному учению концепцию, они стремились отразить в экономической теории не только формальные модели и строгие логические схемы, но и живую жизнь во всем ее многообразии. Главная идея современного институционализма - в утверждении не просто возрастающей роли человека как основного экономического ресурсы постиндустриального общества, но и в аргументации вывода об общей переориентации постиндустриальной системы на всесторонне развитие личности, а XXI в. провозглашается «столетием человека». В состав экономического учения, по мнению институционалистов, должна входить теория общественного управления. Наука не должна ограничиваться изучением функциональных зависимостей, а государственное регулирование сводиться лишь к поддержанию условий конкуренции - это слишком узкий подход. На первом плане должны находиться проблемы эволюции экономических систем, раскрывающие механизм происходящих изменений.

2.2 Роль экономических учений в развитии экономики