Размещено на http://www.allbest.ru/

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение

высшего профессионального образования

Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации

(Финансовый университет)

Департамент «Экономической теории»

ЭССЕ

на тему: «Анализ состояния человеческого капитала в современной России»

Выполнил:

Проверил:

2016 год

Введение

В условиях глобализации качество и потенциал человеческого капитала как важнейшего исторического фактора развития приобрели ключевое значение для благосостояния и качества жизни общества, государства и международного сообщества в целом.

В связи с этим, целью работы является, на основе теоретического и практического опыта, изучить уровень человеческого капитала в России в течение 10 лет предложить направления его дальнейшего развития с целью повышения экономического роста и конкурентоспособности государства.

Для выполнения цели в работе решены следующие задачи:

1. осуществлена оценка человеческого капитала в России на основании индикаторов глобальных мировых рейтингов в 2005-2015 гг.

2. проанализированы особенности инвестирования в России в человеческий капитал и обоснована их взаимосвязь с экономическим ростом страны в целом.

3. выявлены проблемы и основные направления повышения уровня существующего человеческого капитала в Российской Федерации.

Объектом данного исследования является население, как основа экономического развития страны, предметом исследования - процесс накопления и развития человеческого капитала в Российской Федерации в условиях современности.

1. Анализ состояния и проблем развития человеческого капитала в России за 2005-2015 гг.

В современном мире человеческий капитал стал важным условием для поддержания экономического роста страны, а также главной характеристикой деятельности органов законодательной и исполнительной власти государства. Для выявления и оценки человеческого капитала в России предлагается применять составляющие глобальных мировых рейтингов, что обусловлено возможностью определения скрытых тенденций в его развитии и установлении взаимосвязи с ключевыми комплексными индикаторами. В первую очередь, необходимо измерить и вычислить среднее арифметическое показателей уровня жизни, грамотности, образованности и долголетия, как основных характеристик человеческого потенциала - Индекс развития человеческого капитала России (рис.1). Основными индикаторами, включенными в рейтинг, являются ожидаемая продолжительность жизни при рождении, средняя продолжительность обучения, средняя продолжительность обучения, валовой национальный доход на душу населения. Мальцева А.А. Оценка человеческого капитала на основе глобальных экономических рейтингов (на примере России и Украины) // Известия ТулГУ. Экономические и юридические науки. - 2014. - №1. - C.19

На основании данных рейтинга ООН, отметим, что в России нет устойчивой тенденции развития индекса человеческого капитала. Максимальное его значение, которое характеризуется как «высокий уровень развития» наблюдалось в 2006-2007 гг., однако в 2008 г. с учетом влияния финансового кризиса наблюдается резкий спад данного показателя. В период с 2010 по 2014 гг. на показатели России негативно влияли социальное неравенство, экологические проблемы, а также низкая продолжительность жизни, свойственная скорее неблагополучным странам. Например, по этому показателю Россию уже обогнали такие государства как Ирак и Бангладеш. Кроме того, в России делается очень сильный акцент на использование природных ресурсов, а не на диверсификацию экономики, что может серьезно повлиять на устойчивость и стабильность человеческого развития в последующие годы. Следует отметить, что Россия, тем не менее, пока опережает в рейтинге своих соседей по БРИКС. В рамках Программы развития ООН и данного индекса формируются отдельные специфические индикаторы, анализ которых позволит детальнее изучить современные проблемы управления человеческим капиталом в России (таблица №1).

Рис.1. Тенденция развития индекса человеческого капитала России в 2005-2015 гг.

Табл. 1 Показатели России в рейтинге человеческого развития в 2014 г.

Проанализировав данную таблицу, можно сделать вывод, что индекс дохода продолжительности жизни в России имеет средние по мировым стандартам значения, что свидетельствует о стандартных отклонениях в стратификации общества. Индекс гендерного неравенства подтверждает тенденцию доминирования мужчин над женщинами в экономических и социальных областях. Наиболее низкие показатели индекса, а соответственно и равноправие зафиксировано в высокоразвитых государствах Евросоюза, а наиболее высокие значения индекса присутствуют в мусульманских странах.

Так, изучение наиболее значимых индексов, оказывающих влияние на человеческое развитие, позволило выявить основные проблемы Российской Федерации в данной области: увеличение смертности и снижение экономической активности женщин, нецелевое использованием бюджетных средств на здравоохранение и образование, высокий уровень коррупции.

Одним из ключевых показателей также является Глобальный индекс конкурентоспособности Всемирного экономического форума, характеризующий позиции государства в мировой социально-экономической системе и включающий следующие составляющие:

1. Основные составляющие - институты, инфраструктура, макроэкономическая среда, здоровье и начальное образование;

2. Катализаторы эффективности - высшее образование и профессиональная подготовка, эффективность товарных рынков, эффективность рынка труда, развитие финансовых рынков, технологическая готовность; размер рынка;

3. Инновации и факторы сложности - сложность ведения бизнеса, инновации. Мальцева А.А. Оценка человеческого капитала на основе глобальных экономических рейтингов (на примере России и Украины) // Известия ТулГУ. Экономические и юридические науки. - 2014. - №1. - С.16

Тенденция развития Глобального индекса конкурентоспособности Всемирного экономического форума в России в 2005-2015 гг. наглядно представлена на гистограмме (рис.2). Данные рейтинга 2005-2013 гг. демонстрируют невысокую конкурентоспособность экономики России, но уже в 2014-2015 гг. конкурентный статус страны повысился (рис.2). Однако эта положительная тенденция, в первую очередь, связана с пересмотром самой методики, которую использует ВЭФ. В частности, были пересмотрены оценки ВВП по паритету покупательной способности по новой методике и ВВП России в рейтинге возросло.

Рис.2 Тенденция развития Глобального индекса конкурентоспособности Всемирного экономического форума в России в 2005-2015 гг.

В процессе изучения основных составляющих индекса были выявлены факторы, которые оказывают влияние на итоговый показатель и характеризуют качество человеческого капитала Российской Федерации в 2014-2015 г. (таблица 2).

Представленные данные свидетельствуют об очень низких значениях показателях, которые с позиции мировых специалистов описывают качество человеческого капитала в России.

Большая часть из представленных показателей отражает более низкие позиции в сравнении с итоговым значением глобального индекса конкурентоспособности России в целом. А это значит, что уровень развития человеческого капитала отрицательно влияет на уровень конкурентоспособности.

Следующим индексом, описывающим качество человеческого капитала, является глобальный инновационный индекс, который исчисляется Международной школой бизнеса INSEAD. Основной целью его расчёта является поиск показателей и подходов для полного отражения имеющихся инноваций в обществе.

Табл. 2 Ключевые составляющие глобального индекса конкурентоспособности, характеризующие качество развития человеческого капитала России за 2014-2015 гг. Составлено автором на основе Мальцева А.А. Оценка человеческого капитала на основе глобальных экономических рейтингов (на примере России и Украины) // Известия ТулГУ. Экономические и юридические науки. - 2014. - №1. - С.16

Поэтому данный индекс является одним из универсальных измерителей эффективности инновационного развития, который включает определенные составляющие:

- инновационный входной индекс, характеризующий потенциал страны в сфере создания инноваций и включающий показатели развития институтов, человеческого капитала и исследований, инфраструктуры, маркетинговых сложностей, сложностей ведения бизнеса;

- инновационный выходной индекс, отражающий результаты инновационной деятельности и характеризующий производство знаний и технологий, а также креативной индустрии;

- индекс инновационной эффективности представлен в качестве соотношения наличных ресурсов страны в рамках проводимой инновационной деятельности и ее результатов.

Так, изучение динамики показателей глобального инновационного индекса в России отражает стабильную тенденцию в его росту и пиковому значению в 2015 г. (рис.3), в котором Россия добилась инновационного прогресса, опередив такие страны, как Норвегия, Швейцария, Нидерланды, Китай, Испания, Италия и др.

Рис.3. Тенденция развития Глобального инновационного индекса в России в 2007-2015 гг.

Анализ влияния человеческого капитала на итоговый показатель включает выявление ключевых составляющих (таблица №3). Опираясь на данные таблицы №3, можно сказать, что анализ и оценка уровня человеческого капитала в рамках глобального инновационного индекса более оптимистична, нежели показатели глобального индекса конкурентоспособности. По некоторым составляющим Россия имеет достаточно высокие позиции: по количеству зачисленных в вузы, числу выпускников естественнонаучных и технических направлений, по количеству учеников на одного учителя. При этом необходимо отметить довольно низкое значение по уровню межрегиональной мобильности, числу протестированных в рамках методики GMAT. Кроме того, выявлены недостаточно высокие затраты на среднее и высшее образование России, что в перспективе может оказать значительное влияние на качество человеческого капитала государства.

Табл. 3 Ключевые составляющие глобального инновационного индекса, описывающие качество развития человеческого капитала России в 2015 г.

В целом же, проведенный анализ глобальных индексов, отражающих уровень человеческого развития и капитала России в сопоставлении с раз- личными государствами, обосновывает необходимость модернизации системы управления человеческим капиталом на всех уровнях, в особенности тех показателей, которые имеют критически низкие значения.

2. Анализ динамики инвестиций в человеческий капитал в России в 2005-2015 гг.

Инвестиции в человеческий капитал являются фактором социально- экономического развития государства в целом и отдельных регионов, в частности. Данный вид инвестиций представляет собой затраты на образование (общее и специальное), сохранение и поддержание здоровья, улучшение качественных характеристик работника.

На рис.4 проведем анализ инвестиций в Российской Федерации по данным Федеральной службы государственной статистики в рамках основных показателей человеческого развития, а именно образования, здравоохранения и социальной сферы.

Рис.4. Динамика инвестиций в человеческий капитал в России в 2005-2015 гг. (млрд. руб.).

Так, в течение исследуемого периода наблюдается ежегодный спад инвестиций в здравоохранение и предоставление социальных услуг с 2,6 до 1,2 млрд. руб., т.е. более чем в половину данный показатель сократился (на 1,4 млрд. руб.). Такие изменения, безусловно, оказывают влияние на уровень предоставляемых услуг в данной сфере и напрямую воздействуют на ухудшение состояния и поддержание здоровья населения в Российской Федерации. Данные рис.4 показывают, что объем инвестиций в образование, в свою очередь, с 2005 по 2015 гг. был ниже, чем объем инвестиции в здравоохранение, что свидетельствует о меньшей приоритетности развития данной области для Российской Федерации.

Уровень инвестиций в образовании в течение исследуемого периода практически не изменился, кроме значительного роста инвестиций в 2007 г. Однако, стабильный уровень инвестиций в образование также необходимо отметить как негативную тенденцию, ведь в стране не происходит развития в данной сфере, а именно уровень образования человека определяет большую часть личностных и профессиональных характеристик личности. Также достаточно полно раскрывает уровень национального человеческого капитала - инвестиции в интеллектуальную собственность, которые включают в себя результат творческой деятельности человека (рис.5).

человеческий капитал инвестирование россия

Рис. 5 .Динамика инвестиций в объекты интеллектуальной собственности в России в 2005-2015 гг. (млрд. руб.).

Представленные данные на рис.5, вопреки негативным тенденциям в образование и здравоохранение, свидетельствуют о человеческом развитии с 2011 г. по настоящее время. Так как объем инвестиций за весь период возрос на 2,9 млрд. руб., подтверждается значимость роли человека в современной экономической системе России. В целом, отметим, что Российская Федерация имеет положительные тенденции в наращивании человеческого капитала, но вопросы повышения качества и уровня образования и здравоохранения требует незамедлительного воздействия со стороны государства.

3. Взаимосвязь инвестиций в человеческий капитал и качества экономического роста в России за 2005-2015 гг.

В настоящее время в развитых странах физический капитал уступает человеческому капиталу. Развитие человеческого капитала требует значительных финансовых затрат, инвестиций. Более того, инвестиции в человеческий капитал сегодня можно назвать решающим фактором экономического роста развитых стран. Для того, чтобы доказать взаимосвязь между экономическим ростом Российской Федерации и величиной национального человеческого капитала, исследуем два показателя:

- среднее число накопленных лет образования;

- долю занятых с высшим образованием, показывающую часть сотрудников с высшим образованием в общей численности всех занятых в экономике страны.

В первую очередь, проведем структурное распределение занятого населения по уровню образования (рис.6).

Рис.6. Структура занятого населения в экономике по уровню образования в России в 2005-2015 гг., в % (составлено автором). По данным: Федеральная служба государственной статистики (ФСГС) России. //http://www.gks.ru/bgd/regl /b13_14p/IssWWW.exe/Stg/d1/03-09.htm ; //http://www.gks.ru/dbscripts/cbsd/DBInet.cgi?pl=7000035 ;

Данное исследование занятого населения по уровню образования на рис.6 позволило обнаружить, что большая часть населения имела в течение всего периода имело высшее образование и присутствует тенденция сокращения доли занятых с общим образованием (на 2,9%) в пользу числа занятых с высшим образованием, которое возросло с 26,6% в 2005 г. до 33% в 2015 г.

Среднее число накопленных лет образования является обобщенным показателем запасов человеческого капитала, а Российский мониторинг экономического состояния и здоровья населения - это единственный источник данных, позволяющий получать такие оценки в рамках российской экономики. За период с 2005 по 2015 годы среднее число накопленных лет образования в расчете на одного человека увеличивалось: с 12,69 в 2005 году до 13,09 в 2015 году. Согласно данным Российского мониторинга экономического состояния и здоровья населения, в данный период один занятый гражданин около 10 лет обучался в общеобразовательной школе, полгода - в системе профильного образования, около двух лет - в вузах.

Таким образом, приведенный анализ выявил прямую зависимость между ростом занятого населения с высшим образованием и средним числом накопленных лет образования в расчете на одного человека. Данный факт подтверждает то, что вложенные усилия и затраты в развитие человеческой личности, не только повышают шансы трудоустроится, но и положительно влияют на экономический рост государства путем увеличения численности занятого населения.

Заключение

Проведенный анализ исследования уровня человеческого капитала в Российской Федерации, вопреки негативным тенденциям в развитии образования и здравоохранения, свидетельствуют о человеческом развитии с 2011 г. по настоящее время. Также происходит наращивание человеческого капитала и увеличиваются инвестиции в его дальнейшее развитие, что, безусловно, являются положительной тенденцией.

Сквозь призму неблагоприятных событий в экономике в постсоветской жизни России можно увидеть сильные изменения в облике и самосознании российского человека. Произошло снижение уровня профессиональной подготовки, психического и физиологического здоровья граждан. Дальнейшее снижение уровня потенциала человеческого капитала может привести к замедлению роста экономики и увеличению разрыва между Россией и другими ведущими странами. Вложения в человеческий капитал носят долгосрочный характер и могут растянуться на 20 лет и даже более, поэтому данная категория трудновосполнима. Однако при всей своей способности к легкой утрате эффект от таких инвестиций результативный и продолжительный. Важно отметить роль общественных благ в формировании качественного человеческого капитала страны, где правительство играет в этом значительную роль, оплачивая образование и здоровье, так как в дальнейшем это помогает увеличить объем и качество труда, подготовить высококвалифицированных специалистов, деятельность которых влияет на темпы экономического роста и уровень конкурентоспособности национальной экономики

Список литературы

Монографии

1. Суслов В.И. Россия в зеркале международных рейтингов. /Информационно-справочное издание отв. ред. В.И. Суслов; ИЭОПП СО РАН. -Новосибирск, 2015. - 115с.

Статьи из периодических изданий:

2. Асхабов Р.Ю. Европейский опыт развития человеческого капитала. //Международный Научный Институт «Educatio». - 2015. - №5.

3. Бекжанова Т.К. Предпосылки развития человеческого капитала в Казахстане. //Вестник НАН РК. - 2014. - №2.

4. Грузков И.В. Идеи и опыт классификации человеческого капитала. //TERRA ECONOMICUS. - 2011. - №02.

5. Колесникова Ю. С. Структура капитала. //Вестник экономики, права и социологии.- 2014.- №3.

6. Мальцева А.А. Оценка человеческого капитала на основе глобальных экономических рейтингов (на примере России и Украины). //Известия Тул- ГУ. Экономические и юридические науки. - 2014. - №1.

7. Мухамадиева Д. Общественные блага - для человеческого капитала. //Обозреватель. - 2014. - №2.

8. Никитин А.А. Развитие подходов к исследованию человеческого капитала. //Вестник Московского государственного лингвистического университета. - 2013. - №6.

9. Сакеян А.Г. Определение сущности человеческого капитала в целях его оценки. //Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. - 2015. - №1-1.

10. Смирнов В.Т. Классификация и виды человеческого капитала в инновационной экономике

Размещено на Allbest.ru