Понятие чести и совести

Честь как запрос личности на определенную характеристику. Влияние воспитания человека на становление его моральных принципов. Воздействие общественной морали на формирование критериев совести. Скрытие неблаговидных поступков для сохранения своего имиджа.

Рубрика Этика и эстетика
Вид эссе
Язык русский
Дата добавления 27.11.2014
Размер файла 5,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Честь - это производное, которым в какой-то мере можно обозначить запрос личности на определенную характеристику, её претензии на определенные свойства. Поскольку личность - в свою очередь - производное эго, то спектр деяний, претендующих на честь, слишком обусловлен претензиями эго. Если же, честь, достоинство, великодушие, самоотверженность и т.д. привести в соответствие с совестью, а не с потребностями социума, то это будут безусловно заслуживающие уважения действия. Вне эпох и морали. Потому что это свойства Единого. На самом деле просто. честь совесть мораль

Есть еще такой аспект воспитания. Маленький ребенок, получая неприятные для него поучения от взрослых за какие-то свои проказы, постепенно учится скрывать осуждаемое, обманывать и хитрить. Перенося эту модель поведения во взрослую жизнь, и говоря не то, что думает, а делая не то, что говорит, он считается в общем воспитанным человеком, если умело скрывает свои неблаговидные, с точки зрения общественной морали, действия, а показывает то, что принято этим обществом за норму. Блюдет лицо, честь, имидж. Как угодно. Это становится до того естественным, что иначе и не представляется возможным. Некоторые эту роль достойно несут всю жизнь, проживая чужую жизнь. Делая то, что требует общество, усыпляя собственную совесть.

Есть альтернатива. Внешняя плата за чистую совесть не столь прибыльна, а порой и создает проблемы в социальной жизни, но душевное спокойствие, которые имеют люди с чистой совестью, не сравнится ни с какими дивидендами воспитания. Кто так живет, или хотя бы пробовал когда-то, знает. Не декларируя это. Я встречала таких. Они не знают, что у них чистая совесть - они думают, что это единственно возможный вариант. В обществе слывут иногда чудаками.

А мне представляется первым шагом из этого "воспитания" хотя бы то, что не врешь сам себе. И не усыпляешь свою совесть, а пытаешься хотя бы иногда её слышать не в свете норм и правил, а в связи со своей сутью, которая связана со всем сущим и чувствует, когда её нарушаешь.

Честь - точка зрения индивида о самом себе как о благородном, честном, порядочном человеке, основа для самоуважения.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • История морали и этимология понятия. Основные ориентиры для выработки моральных позиций человека. Сущность оценивающей, регулирующей и воспитывающей функций морали. Понятие совести как осознания своего долга и ответственности, понятие самооценки человека.

    контрольная работа [22,7 K], добавлен 05.09.2009

  • Виды совести по Фромму. Совесть как категория нравственного сознания. Соотношение ценностности и императивности моральных суждений. Универсальность как безотносительность нормативных суждений к конкретным лицам и ситуациям. Значение совести в педагогике.

    курсовая работа [30,9 K], добавлен 18.05.2009

  • Императивность морали, нравственные ценности и моральный долг. Формирование совести в процессе воспитания человека и его социализации. Ложный стыд, источники чувства вины. Моральная свобода и необходимость. Понятие ответственности, добродетель и порок.

    реферат [29,6 K], добавлен 08.12.2009

  • Этика как учение о морали, основе нравственного в человеческой реальности. Точки зрения на природу совести. Профессиональная честь. Моральные принципы в деятельности сотрудников органов внутренних дел. Гуманизм как принцип уважения, человечности.

    курсовая работа [39,3 K], добавлен 09.05.2016

  • Совесть — особый морально-психологический механизм, который действует изнутри души человека, придирчиво проверяя, выполняется ли долг. Самоконтроль. Виды совести по Э.Фромму — авторитарная и гуманистическая. Соотношение совести и долга. Совесть и стыд.

    реферат [28,4 K], добавлен 09.09.2008

  • Понятие об этике, морали, долге, совести, чести и достоинстве. Этические нормы поведения руководителя. Правила конструктивной критики подчиненных. Их мотивация и стимулирование. Стили руководства. Закон субординации. Этические нормы отношений с коллегами.

    презентация [169,9 K], добавлен 23.08.2016

  • Понятие и особенности творчества, его связь с индивидуализмом. Самовыражение личности посредством создания своего собственного имиджа. Элементы имиджа творческих людей. Особенности стратегии формирования своего неповторимого образа у людей искусства.

    эссе [10,7 K], добавлен 11.06.2013

  • Моральные ценности добра и зла, долга и совести, чести и достоинства, их роль в служебных отношениях. Ситуации конфликта. Повседневное общение. Моральное поведение. Этапы организации деловой беседы. Общая характеристика воли. Волевые качества личности.

    курсовая работа [46,0 K], добавлен 22.01.2009

  • Изучение основных принципов профессиональной этики судьи. Обобщение нравственных и моральных требований этой должности: честность, чувство долга, беспристрастность, чувство совести, гуманность. Независимость - принцип профессиональной деятельности судьи.

    контрольная работа [31,0 K], добавлен 23.12.2010

  • Природа морального закона и моральные аспекты человеческого поведения. Этика как разновидность духовно–теоретической деятельности. Особенности функционирования морали. Предпосылки развития нравственности. Принцип диктата совести, рефлексивности морали.

    реферат [29,1 K], добавлен 24.09.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.