МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ПРИ МИНИСТЕРСТВЕ ЮСТИЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«РИМСКОЕ ПРАВО»

Пособие

для подготовки студентов всех форм обучения

Кафедра теории, истории государства и права

Обсужден и рекомендован

на заседании УМС МЮИ

протокол №

от 2007 года.

Рассмотрен на заседании

Кафедры

протокол №

от 2007 года.

Москва 2007

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Римское право». - М.: Издательство «Международного юридического института при Министерстве юстиции российской Федерации», 2007 - с.

Учебно-методический комплекс разработан заместителем заведующего кафедры теории, истории государства и права, к.и.н., профессором Буреевым А.А.

Рецензенты:

Кафедра теории, истории государства и права

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Римское право» предназначен для студентов специальности 021100 (030501.65) «Юриспруденция» всех форм обучения. Его содержание прошло апробацию в различных формах учебных занятий в Международном юридическом институте при Министерстве юстиции Российской Федерации.

Программа курса, планы практических занятий соответствуют требованиям, предъявляемым Министерством образования и науки Российской Федерации к программам курса «Римское право».

УМК соответствует Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования для специальности: 021100 (030501.65) «Юриспруденция».

СОДЕРЖАНИЕ

Учебно-методического комплекса по дисциплине

«РИМСКОЕ ПРАВО»

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИТЕСКИЙ РАЗДЕЛ

1.1. Требования к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки по дисциплине «Римское право

1.2. Методические рекомендации к изучению курса

II. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

III. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЙ

3.1. Методические рекомендации по подготовке (работе

IV. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ (ЗАЧЕТУ

V. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

VI. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

6.1. Основная литература

6.2. Дополнительная литература

6.3. Средства обеспечения освоения дисциплины Тесты

6.4. Словарь терминологии

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИТЕСКИЙ РАЗДЕЛ

Требования к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки по дисциплине «Римское право»

Римское право занимает особое место в истории цивилизации. Его значение определяется огромным влиянием не только на последующее развитие права, но и на развитие культуры в целом. Римляне создали универсальную систему права, имеющую основой частную собственность, уникальную по степени своей внутренней гармонии и завершенности.

Цели дисциплины: обогатить студентов фундаментальными знаниями в области римского права. Римское частное право классического периода - исторический памятник высочайшей ценности.

Основными задачами римского права как учебной дисциплины являются:

- изучение важнейших институтов имущественного права периода принципата и домината: право собственности, других прав на вещи, договорных отношений, семейных правоотношений, наследования, учения об исках;

- гражданского и торгового законодательства;

- института публичного права.

Невозможна подготовка квалифицированных юристов без глубокого изучения римского гражданского права, давно ставшего языком общения юристов разных стран, позволяющим воспринимать и профессионально оценивать конкретные законодательные решения различных правовых систем. Римское право, отличающееся четкостью определений, хорошей юридической техникой, помогает современному юристу в приобретении навыков четко отграничивать и формулировать юридические категории. В настоящее время существенно возрастает влияние римского права на гражданское право Российской Федерации и отечественную цивилистику в целом, в связи с совершенствованием гражданского законодательства. Работа над курсом требует обязательного изучения важнейших правовых памятников Древнего Рима, законов XII таблиц, институций Гая, кодификаций Юстиниана и др. Необходимо изучить рекомендованную литературу и источники.

В результате изучения римского права студент должен:

ЗНАТЬ:

- предмет и основные институты римского частного права классического периода, важнейшие памятники римского права и историческую практику их применения;

- влияние социально-экономического и политического развития римского общества на римское право.

ВЛАДЕТЬ:

- понятийным аппаратом римской юриспруденции, ее важнейшими категориями, юридическими конструкциями, юридической техникой и уяснить причины и сущность рецепции римского права, его влияние на формирование и развитие романо-германской системы права, а также отечественную цивилистику.

УМЕТЬ:

- применять полученные знания для успешного усвоения отраслевых юридических дисциплин, изучаемых в институте.

ИМЕТЬ:

- опыт анализа отечественной и зарубежной литературы по римскому праву.

Методические рекомендации к изучению курса

Перед изучением дисциплины следует ознакомиться с ее содержанием, целями и задачами которым она служит. Значительное внимание необходимо уделить рекомендованной литературе, прочтению конспектов лекций. Для первоначального ученического знакомства с историей и правовой традицией римского права можно воспользоваться книгой А.И. Косарева «Римское право». Полезным источником является пособие Е.А. Скрипилева «Основы римского права». Однако фундаментальными трудами по-прежнему считается учебник И.Б. Новицкого и И.С. Перетерского «Римское частное право». Значительным подспорьем для студентов будет служить словарь М. Бартошека «Римское право». Для более углубленного изучения курса следует обратить внимание на труды классиков-романистов: Хвостова В.М. «Система римского права», Муромцева С.А. «Гражданское право Древнего Рима».

II. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ВВЕДЕНИЕ. ПРЕДМЕТ И ИСТОЧНИКИ РИМСКОГО ПРАВА

Тема I. Предмет, периодизация и структура римского права

Значение римского права в истории права. Восприятие римского права на Западе в Средние века и Новое время. Рецепция римского права. Периодизация истории римского права: право древнейшего периода, право предклассического периода, право классического периода, постклассическое право. Причины расцвета римского права в классический период.

Структура римского права. Частное и публичное право. Характер защищаемых интересов как критерии их различия. Сфера действия частного права в Риме. Основные институты римского частного права; право собственности, другие более ограниченные права на вещи: договора и иные обязательства, семейные правоотношения, наследование. Вопросы защиты частных прав. Учение об исках. Понятия: цивильное право, право народов, преторское право. Система преторского права. Причины его становления, функции. Преторские эдикты. Значение эдикта императора Каракаллы для развития системы римского права. Нормы богоустановленные и светские.

Тема 2. Источники римского права

Понятие источников римского права. Обычное право как древнейшая форма образования римского права. Обычаи предков, жрецов, магистратов, обычная практика. Право писаное и неписаное. Законы. Законы периода республики и принципата, законы императоров. Эдикты магистратов и их значение для выработки новой системы права. Кодификация эдиктов. Императорские конституции, эдикты, рескрипты, мандаты, декреты. Практическая и теоретическая деятельность юристов как источник права, Значение римской юриспруденции для формирования и развития права. Сабиньянская и прокульянская школы юристов. Видные юристы поздней республики и ранней империи. Право дачи официальных заключений. Научно-литературные произведения римских юристов. Упадок римской юриспруденции. Закон о цитировании. Законы XII таблиц - источник римского публичного и частного права. Систематизация римского права: причины, значение. Первые попытки систематизации в императорский период. Инструкции, дигесты, сборники императорских конституций. Частные и официальные кодификации римского права IV в. Кодификация Юстиниана.

РАЗДЕЛ I. ИНСТИТУТЫ ПУБЛИЧНОГО ПРАВА

Тема 3. Правовое положение физических и юридических лиц

Древнейшее население. Патриции и плебеи. Клиенты. Основные этапы борьбы плебеев за уравнение в правах с патрициями. Понятия лица и правоспособности. Полная и ограниченная правоспособность. Момент наступления правоспособности. Правовое положение римских граждан и других субъектов римского права. Субъект права. Состояние свободы. Состояние гражданства. Семейное состояние. Содержание правоспособности. Приобретение и прекращение римского гражданства. Правовое положение латинов и перегринов. Правовое положение вольноотпущенников и колонов. Правовое положение рабов. Сословный строй в период поздней республики и ранней монархии. Побили. Сословие всадников. Сенаторское сословие. Зачатки политических партий: оптиматы и популяры. Население вне Рима. Италики. Муниципалы и устройство городских общин. Жители колоний. Население провинций и провинциальное управление. Юридические лица. Отличие физического лица от юридического. Виды юридических лиц: казна, церковные учреждения, городские и сельские общины, учреждения с благотворительными целями. Корпорации. Порядок возникновения юридических лиц по законам XII таблиц и по закону Августа. Основания прекращения деятельности юридических лиц. Правоспособность юридических лиц.

Тема 4 . Государственное право

Царский период и период республики. Реформы Сервия Туллия. Установление аристократической республики. Сенат. Порядок его комплектования и компетенция. Должностные лица (магистраты). Порядок избрания и принципы деятельности. Магистраты: патрицианские и плебейские, обычные и экстраординарные, с империей и без империи, старшие и младшие, курульные и некурульные. Отдельные высшие магистраты: консулы, преторы, цензоры, диктаторы. Трибунат. Система низших магистратов. Народные собрания (комиции) по трибам, куриям и центуриям. Реформа центурнатных комиций во второй половине III в. до н.э. Народные собрания в период реформ братьев Гракхов. Кризис республики в в. до н.э. и установление военных диктатур Суллы и Цезаря. Период ранней (принципат) и поздней (доминат) империи. Реформы Октавиана Августа. Утрата сенатом, магистратурой и народными собраниями их былого значения. Положение и власть императора. Опора на войско. Совет при императоре. Усиление назначаемого императором чиновничества Префекты претория. Реформы Диоклетиана и Константина. Признание христианства государственной религией. Разделение Римской империи на Западную и Восточную (395 г.). Падение Западной Римской империи (476 г.).

Тема 5. Уголовное право и уголовный суд

Виды преступлений в период республики и империи. Деликты публичные и частные. Отдельные виды преступлений: измена, убийство, кража, грабеж. Преступления против величия римского народа. Виды наказаний: смертная казнь, ссылка, сопряженная с каторжными работами, высылка, тюремное заключение, изгнание, телесные наказания, штрафы и конфискации, позорящие наказания. Идея устрашения в период поздней республики и империи. Римские юристы о значении умысла для наказуемости. Воинские преступления и наказания. Саморасправа потерпевшего с преступником в древнейший период. Судебные права домовладыки в отношении детей и жены. Судебная власть судей и жрецов-понтификов. Уголовная юрисдикция консулов и квесторов. Судебная власть народных собраний. Судьи в особых комиссиях с участием присяжных заседателей. Единоличный (когниционный) процесс периода империи. Апелляционное производство.

Тема 6. Гражданский процесс

Формы гражданского процесса. Легисакционный процесс - древнейшая форма разрешения гражданско-правовых споров. Стадии гражданского процесса. Формулярный процесс. Стадии формулярного процесса и их содержание. Составные части формулы. Экстраординарный процесс. Возможность апелляционного обжалования вынесенного решения. Доказательства. Причины смены формы гражданского процесса. Понятие и виды исков. Иски вещные и личные. Иски старого права и построенные на принципе добросовестности. Иски по аналогии, с фикцией, штрафные, об удовлетворении. Конфикции. Особые средства преторской защиты. Законный срок. Исковая давность.

РАЗДЕЛ II. ИНСТИТУТЫ ЧАСТНОГО ПРАВА

Тема 7. Римская семья и брак. Отцовская власть

Семья в древнейший период Римской истории. Имущественная дифференциация внутри рода в связи с образованием государства. Домовладыка и подвластные. Понятия агнатского и когнатского родства. Родство по прямой и боковой линиям. Степени родства. Ослабление власти домовладыки. Понятие брака. Формы брака в Риме. Законный брак: брак с мужней властью, брак без мужней власти. Конкубинат. Имущественное положение супругов в различных формах брака. Условия и способы заключения брака. Основание прекращения брака. Признание ничтожности брака. Личные права супругов. Отцовская власть. Возникновение и прекращение отцовской власти. Личные права и обязанности родителей и детей на различных этапах Римской истории. Имущественное положение подвластных детей. Пекулий, его виды. Узаконение и усыновление.

Тема 8. Учение о вещах и владение в римском праве

Содержание и система вещных прав. Содержание права частной собственности. Квиритская и бонитарная собственность. Право собственности перегринов. Право собственности на земли в провинциях. Объекты вещного права. Формы собственности в Древнем Риме. Деление вещей на манципированные и неманципированные; телесные и бестелесные; движимые и недвижимые; находящиеся в обороте и изъятые из оборота; родовые и индивидуально-определенные; делимые и неделимые; потребляемые и непотребляемые; простые и сложные. Приобретательская давность. Понятие владения. Предмет владения, владение и держание. Виды владения: прямое и производное, цивильное и преторское, законное и незаконное. Владение фактическое и юридическое. Незаконное добросовестное владение. Установление владения. Приобретение владения лично и через других лиц. Определение владельческой воли. Прекращение владения. Способы защиты владения. Конфикции. Интердикты, направленные на сохранение и удержание существующего владения. Интердикты, направленные на возвращение владения. Характерные особенности процесса владения вещью.

Тема 9. Право собственности и право на чужие вещи

Понятие права собственности. Развитие права частной собственности. Право собственности на земли на различных этапах Римской история. Содержание права собственности. Правомочия собственника: право владения, пользования, распоряжения. Право на извлечение плодов. Право истребования своей вещи. Законные ограничения права собственности. Способы возникновения права собственности: первоначальное и производное. Право общей собственности. Защита права собственности. Способы защиты права собственности. Понятие виндикации. Утрата права собственности. Ответственность добросовестного и недобросовестного владельца перед собственником. Виды прав на чужие вещи: сервитутные права, эмфитевзис, суперфиций, залоговое право, фидуциарный залог, ипотека, ручной заклад. Сервитуты: понятие и классификация. Важнейшие личные и предиальные сервитуты. Установление и прекращение сервитутов.

Тема 10. Обязательственное право

Понятие обязательства. Содержание обязательства. Виды обязательств натуральные, цивильные, преторские. Их сущность. Основания возникновения обязательств. Обязательства из договоров и обязательства из правонарушений. Контракты. Квазиконтракты. Частные деликты. Квазиделикты. Стороны в обязательстве (должник и кредитор). Замена стороны в обязательстве (новация и цессия). Обязательства двусторонние и односторонние.

Тема 11. Виды договоров и условия их действенности

Понятие и виды договоров. Договоры в римском праве древнейшего периода. Нексум. Стипуляция. Односторонний характер устанавливаемого ею общественного отношения. Абстрактный характер стипуляционного обязательства. Множественность лиц в стипуляции. Письменный контракт. Контракты и пакты. Развитие римского договорного права в классический период. Систематизация контрактов Гаем. Основания классификации договоров в римском праве. Основные виды договоров: вербальные, литтеральные, реальные, консенсуальные. Безыменные контракты. Договоры строгого права. Договоры, основанные на доброй совести. Договоры односторонние и двусторонние. Виды двусторонних договоров. Отличие безыменных контрактов от реальных договоров. Согласная воля сторон в договоре, выраженная вовне. Законность и определенность содержания договора. Возможность действия, составляющего предмет договора. Интерес кредитора. Содержание договорного обязательства. Условия и сроки договора. Возникновение юридических последствий и их прекращение. Отлагательные и отменительные условия договора. Виды сроков. Цель договора. Заключение договора. Представительство. Место исполнения договора.

Тема 12. Обеспечение, исполнение и прекращение обязательства

Способы обеспечения обязательств. Исполнение обязательства. Условия исполнения обязательства. Досрочное исполнение. Задаток и поручительство как средства обеспечения обязательства. Формы залога в римском праве. Просрочка исполнения. Просрочка должника и кредитора. Последствия просрочки. Ответственность должника за неисполнение обязательств. Формы вины должника. Возмещение ущерба. Понятие вреда и размер его возмещения. Прекращение обязательств и его основания: исполнение, зачет, новация, невозможность исполнения. Смерть одной из сторон в обязательстве личного характера и совпадение в одном лице должника и кредитора как основание прекращения обязательств. Освобождение от долга путем соглашения или одностороннего действия кредитора. Условия для зачета.

Тема 13 Отдельные виды обязательств

Вербальные контракты. Стипуляция и ее формы. Развитие в форме стипуляций отношений поручительства. Литтеральные контракты. Записи в приходные и расходные книги. Синграфы. Реальные контракты. Определение реального контракта. Договор займа, его признаки и предмет. Денежные займы подвластных детей. Договор ссуды, его признаки и предмет. Пределы ответственности ссудополучателя. Основные различия между договорами ссуды и займа. Договор хранения, его признаки, права и обязанности сторон. Пределы ответственности депонента. Консенсуальный контракт и его определение. Договор купли-продажи, его цель и стороны. Ответственность продавца за эвикцию вещи. Договор найма и его определение. Договор найма вещей, условия его прекращения и обязанности сторон. Договор подряда, его определение и предмет. Отличия договора подряда от договора найма услуг. Договор товарищества, его определение. Внутренние права и обязанности членов товарищества. Прекращение договора товарищества. Понятие и виды пактов. Добавочные и преторские пакты. Пакты, получившие основную защиту в императорском законодательстве. Отличия пактов от контрактов. Обязательства из деликтов. Частные правонарушения. Личная обида. Состав частного деликта. Понятие частного правонарушения.

Тема 14. Наследственное право

Понятие права и виды наследования. Этапы развития римского наследственного права. Наследование по завещанию. Понятие и формы завещания (публичная, частная, устная и письменная). Условия действительности завещания. Обязательная доля в наследстве. Лица, имеющие права на обязательную долю в классический период. Размер обязательной доли в юстиниановом законодательстве. Права завещания по законам XII таблиц. Утрата завещанием силы. Эволюция наследования по закону: законы XII таблиц, преторский эдикт: право Юстиниана. Вымороченное наследство. Принятие наследства. Открытие наследства. Вступление в наследство. Исковая защита наследника. Лежачее наследство. Ответственность наследника по обязательствам наследователя, ее пределы. Иски о наследстве. Легаты и фидеикомиссы. Порядок приобретения легатов. Две стадии в процессе приобретения легатарием его прав. Ограничение легатов. Закон Фальцифия.

III. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

а) для студентов очной и очно-заочной формы обучения

Семинар к теме 3. СТАТУС ЛИЦ В РИМСКОМ ПРАВЕ

3. Понятие лица и правоспособности в римском праве.

4. Соотношение между свободой, гражданством и семейным состоянием

5. Правовое положение латинов и перегринов.

6. Правовое положение рабов.

7. Лица самовластные (своего права) и подвластные (чужого права).

8. Юридические лица в римском праве.

Проверочные вопросы:

1. В чем состоит отличие правоспособности от дееспособности?

2. Приведите пример ситуации в римском частном праве, когда лицо, не обладая правоспособностью, имеет дееспособность.

3. Каковы условия наличия полной правоспособности физических лиц?

4. Какие факторы влияют на уменьшение объема правоспособности?

5. Как различался объем правоспособности различных категорий свободного населения в древнем Риме?

6. Какие факторы определяли наличие дееспособности в римском частном праве?

7. Каковы признаки юридического лица: какие особенности правового статуса делают организацию юридическим лицом?

8. Какие виды юридических лиц существовали в римском праве?

9. Как возникало и прекращало существование юридическое лицо?

Семинар к теме 6. СУДЕБНЫЙ ПРОЦЕСС И СРЕДСТВА ЗАЩИТЫ НАРУШЕННЫХ ПРАВ

1. Судебная защита и этапы ее развития.

2. Легисакционный процесс.

3. Формулярный процесс.

4. Экстраординарный процесс

5. Средства защиты: иски и интердикты - понятия и виды.

6. Исковая давность.

Проверочные вопросы:

1. Какова причина деления ординарного процесса на две стадии?

2. Чем различались стадии легисакционного и формулярного процессов?

3. Каковы причины перехода от легисакционного процесса к формулярному?

4. Что такое литисконтестация и какова ее процессуальная роль?

5. Из каких элементов состояла преторская формула? Приведите примеры.

6. Каков порядок исполнения судебных решений?

7. Что такое реституция? Когда она применялась?

8. Чем различаются правовые основания иска и интердикта?

9. Чем различаются цивильные и преторские иски?

10. Чем отличалась эксцепция от простого отрицания иска?

11. Чем отличался законный срок от исковой давности?

12. Чем отличался когниционный процесс от формулярного?

13. Когда возник и когда перестал использоваться легисакционный процесс? Формулярный? Когниционный?

Семинар к теме 7. СЕМЕЙНОЕ ПРАВО

1. Отношения родства у римлян: сородичи, агнаты и когнаты.

2. Фамильный статус: лица своего права и лица чужого права (подвластные).

3. Формы брака и положение женщины в семье.

4. Власть домовладыки и положение детей.

5. Опека и попечительство: основные черты и порядок назначения.

Проверочные вопросы:

1. Чем отличалось агнатическое родство от когнатического?

2. Чем отличались агнаты от сородичей?

3. Что такое эмансипация и каково ее юридическое значение?

4. Что такое пекулий, каковы его виды, правовой режим и причины появления?

5. Какие виды брака существовали у римлян и какие юридические последствия они имели?

6. Какие формы заключения брака знали римляне?

7. Каковы условия вступления в брак и прекращения брака в древнем Риме?

8. Какие правовые последствия имела римская помолвка?

9. Каковы различия между матримонием, конкубинатом и контубернием?

10. Какой правовой режим имело приданое в древнем Риме? Каковы этапы его эволюции?

. В каком порядке осуществлялось усыновление?

12. Чем усыновление отличалось от узаконения внебрачных детей?

13. Какое правило было предусмотрено на тот случай, если жена при разводе публично заявляла мужу о своей беременности?

14. В каком порядке женщина могла заменить опекуна, назначенного ей по завещанию покойного мужа, если он по каким-либо причинам не устраивал ее?

15. Каковы последствия брачного законодательства императора Августа?

Семинар к теме 8. ПОНЯТИЕ И ВИДЫ ВЛАДЕНИЯ

1. Понятие собственность и ее формы в римском праве.

2. Приобретение и утрата права собственности.

3. Сервитуты - права на чужую вещь.

4. Эмфитевзис и суперфиций.

5. Залог по цивильному праву.

6. Защита права собственности.

Проверочные вопросы:

1. Что такое манципация и каковы ее отличительные признаки?

2. Каковы основные способы приобретения права собственности?

3. Чем различаются первоначальные и производные способы приобретения права собственности по их юридическим последствиям?

4. Какие юридические последствия имела процедура in iure cessio?

5. Какие формы собственности существовали в римском праве?

6. Что такое кондоминий и каков его правовой режим?

7. Что такое виндикация и каков ее правовой режим: стороны в Содержание дисциплины процессе, предмет иска, урегулирование вопроса об ответственности за порчу вещи или произведенных на нее издержках?

8. Чем различались rei vindicatio и actio negatoria?

9. Каковы правомочия обладателей прав на чужие вещи?

10. Какие обстоятельства влекли прекращение сервитута?

11. Чем отличался сельский предиальный сервитут от узуфрукта на земельный участок соседа?

12. Что такое фидуциарная манципация?

13. Каковы этапы эволюции правового режима залоговых прав в римском праве?

14. В чем заключалось отличие эмфитевзиса от обычной аренды?

15. Можно ли право собственности считать абсолютным правом пользоваться и распоряжаться вещами?

Семинар к теме 9. ПРАВО СОБСТВЕННОСТИ

1. Понятие вещь в частном праве.

2. Понятие владение и его отличительные признаки.

3. Виды владения и владельческие ситуации.

4. Защита владения.

Проверочные вопросы:

1. В чем состояло практическое значение деления владения на добросовестное и недобросовестное?

2. Чем отличалось правовое положение вещей, намеренно брошенных или оставленных, от вещей утерянных или украденных?

3. В каком случае лошадь, отбившаяся от стада, испугавшись волков, станет чьим-либо владением?

4. Как различаются владельческие права собственника и узуфруктуария?

5. Являлся ли владельцем кредитор, принявший вещь в залог?

6. Как понимать сентенцию Ульпиана - Кого насильственно лишили владения, тот продолжает считаться владельцем-?

7. Что такое пороки владения и каковы юридические последствия порочности владения?

8. Чем отличаются посессорная и петиторная защита?

9. Как истолковать следующее положение - Когда мы назначены наследниками, после принятия наследства к нам переходят все права.

10. Владение, однако, не касается нас, если не будет захвачено естественным путем?

Семинар к темам 10 и 12. ОБЯЗАТЕЛЬСТВЕННОЕ ПРАВО (семинар отрабатывается в часы самостоятельной работы)

1. Понятие и виды обязательств.

2. Элементы обязательства и условия их действительности.

3. Исполнение обязательств.

4. Обеспечение исполнения обязательства.

5. Ответственность за ненадлежащее исполнение обязательства.

Проверочные вопросы:

1. Почему в Институциях Юстиниана обязательство определяется как правовые оковы, надевающиеся на человека?

2. Из каких оснований могут возникнуть обязательства?

3. Что такое юридические факты и на какие виды они делятся?

4. Как соотносятся межу собой воля и ее выражение (волеизъявление)?

5. На какие виды делились обязательства со множественностью лиц?

6. Как осуществлялась замена лиц в обязательстве с помощью новации и цессии?

7. Что такое кустодиа? Чем она отличалась от дилигенции?

8. В чем состояло главное отличие залога от ипотеки?

9. Какие способы прекращения обязательства известны?

10. Что такое вина? Какие формы вины сформулированы римскими юристами?

11. Можно ли было возложить ответственность за чужую вину, то есть за действия третьих лиц?

12. Что такое солидарные обязательства?

13. Каковы юридические последствия просрочки?

14. Какие способы обеспечения обязательств существовали в римском праве?

15. Каковы общие принципы ответственности должника за неисполнение

Семинар к теме 11. ДОГОВОРНЫЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВА: КОНТРАКТЫ И ПАКТЫ (семинар отрабатывается в часы самостоятельной работы)

1. Понятие договора и условия его действительности.

2. Содержание договора и порядок его заключения.

3. Развитие договорного права и система договоров у римлян.

4. Пакты и их виды.

5. Квази-контракты и их разновидности.

Проверочные вопросы:

1. В чем состояло отличие контрактов и пактов в римском праве?

2. Чем causa договора отличается от мотивов по юридическим последствиям ее недостижения?

3. Каковы общие тенденции и основные этапы развития договорного права в древнем Риме?

4. Что такое безыменные контракты и каковы их виды?

5. Каковы основания классификации римских контрактов на вербальные, литтеральные, реальные и консенсуальные?

Семинар к теме 13. РЕАЛЬНЫЕ И КОНСЕНСУАЛЬНЫЕ КОНТРАКТЫ

1. Характерные черты реальных контрактов и способы их заключения.

2. Договор займа и его характерные черты.

3. Договор ссуды и его отличие от займа.

4. Договор хранения. Права и обязанности сторон.

5. Договор заклада. Формы заклада и место залогового права в системе римском праве.

6. Особенности консенсуальных контрактов и их отличие от реальных.

7. Договор купли-продажи.

8. Договор найма и его разновидности.

9. Договор поручения.

10. Договор товарищества

Проверочные вопросы:

1. Как назывались стороны договора займа, ссуды и хранения?

2. Как решался вопрос о риске случайной гибели предмета договора в каждом из важнейших реальных контрактов?

3. Почему договоры займа, ссуды, хранения называются реальными?

4. Какие возможности для защиты от недобросовестного кредитора были предусмотрены римскими законами?

5. Какой иск назывался эвентуальным? Для чего он был предусмотрен?

6. Какая поклажа называлась горестной, печальной? Почему? Чем она отличалась от других видов хранения?

7. В чем состояло отличие depositum irregulare от договора займа по юридическим последствиям?

8. Какие договоры назывались консенсуальными и почему? В чем состояло их главное отличие от реальных договоров?

9. Как назывались стороны договора купли-продажи? Договора найма?

10. Как назывались должностные лица, в обязанность которых входил контроль за совершением сделок на городских рынках?

11. На кого возлагался риск случайной гибели купленной вещи?

12. По каким признакам можно отличить договор аренды от договора найма вещи?

13. Консенсуальные контракты возникают из простого соглашения сторон. Каков способ их расторжения?

14. Чем отличается договор найма услуг от договора найма работы?

15. Что такое львиное товарищество?

16. Чем отличается римская societas от юридического лица?

Семинар к теме 14. НАСЛЕДСТВЕННОЕ ПРАВО

1. Понятие наследования. Универсальное и сингулярное преемство.

2. Порядок и основные этапы наследования.

3. Наследование по завещанию.

4. Наследование по закону.

5. Легаты и фидеикомиссы.

Проверочные вопросы:

1. Какова юридическая природа наследования?

2. В какой форме составлялись завещания римскими гражданами?

3. Какая доля называлась обязательной? В чем ее значение? Как она исчислялась?

4. Какие правила устанавливались для защиты интересов наследника от кредиторов наследодателя?

5. В чем состояло отличие легатов от фидеикомиссов? Чем наследование легатария отличалось от наследования по завещанию?

6. Почему наследование называется термином преемство?

7. В каком порядке наследуют сонаследники?

8. Что входило в понятие сингулярное преемство?

9. Как изменялись права наследника в процессе наследования? Из каких этапов состоит процесс наследования?

10. Какая форма наследования - по закону или по завещанию - доминировала в классическую, в архаическую эпохи, в 12 таблицах?

11. Почему завещание считалось актом публичного права? Какова архаическая форма завещания?

12. Чем отличается цивильная и преторская системы наследования?

13. При Юстиниане было установлено обязательное правило, чтобы наследник вместе с нотариусом произвел опись и оценку наследуемого имущества. Зачем это делалось и какие выгоды давала наследнику эта процедура?

14. Что такое лежачее наследство? Каков его статус?

15. Что такое провизорное приобретение наследства и какие права следуют из него?

16. Почему римляне требовали строгого соблюдения формальностей при составлении завещания? Почему при несоблюдении формы возникали сомнения в действительности завещания?

17. Кто не мог быть свидетелем при совершении завещания?

18. Зачем в завещании обязательно указывался наследник? Как происходило наследование, если завещатель объявил имена всех лиц, кому достанется часть его имущества, но забыл подчеркнуть кто из них является его преемником?

19. Что такое выморочное имущество?

20. Чем различаются наследование по праву представления и наследственная трансмиссия?

21 . Что такое кодицилл?

б) для студентов заочной формы обучения

Семинар 1. Лица и иски

1. Статус физических лиц.

2. Формы гражданского процесса.

3. Виды исков.

Учение о лицах следует связать с понятием правоспособности. Необходимо остановиться на характеристике физического и юридического лица. При этом конкретно показать правовое положение патрициев, плебеев, вольноотпущенников, латинов, перегринов и колонов, отметить особенности положения рабов. По второму вопросу следует рассказать о легисакционном процессе как первой форме судебного разбирательства, формулярном процессе и его роли в формировании преторского права и закончить характеристикой экстраординорного процесса. По третьему вопросу необходимо раскрыть систему исков и особо выделить вещные и личные, рассказать о преторскрй защите исков.

Семинар 2. Вещи и собственность в римском праве

1. Деление вещей.

2. Право владения.

3. Право собственности.

4. Право на чужие вещи.

В первом вопросе необходимо коснуться системы вещных прав. Дать характеристику понятию «вещь». Подробно указать на признаки деления вещей на манципируемые и неманципируемые, движимые и недвижимые, делимые и неделимые, потребляемые и непотребляемые, родовые и индивидуально-определенные, простые и сложные.

Во втором вопросе следует отметить сущность владения, способы его приобретения, виды; сравнить владение с держанием и владение с собственностью. Студенты должны знать способы преторской защиты владений. Учение о праве собственности следует показывать через его эволюцию. Здесь уместно затронуть различные исторические этапы римской истории, а затем раскрыть содержание права собственности, способы его возникновения и защиты. Четвертый вопрос студенты рассматривают, опираясь на знания, полученные в курсе истории государства и права зарубежных стран. Здесь дается характеристика сервитутному праву, обосновываются признаки личных и предиальных сервитутов.

3.1. Методические рекомендации по подготовке (работе)

Семинарские занятия призваны закрепить знания, полученные на лекциях и в результате прочтения рекомендуемой литературы. При подготовке к семинарским занятиям следует подробно изучить юридические термины и конструкции, которые использовались в римском праве. Для этого в УМК имеется специальный словарь. Так как римское право отличается конкретностью, не следует сразу искать аналоги явлений римского права в современном праве. Студенты очной и вечерней формы обучения к семинарским занятиям должны решать соответствующие задачи. На семинарах может практиковаться тестирование. Студенты заочной формы обучения могут получать задачи для решения в межсессионный период. Решение задач может служить основанием для допуска к экзамену.

IV. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ

1. Квиритское право, его источники и особенности.

2. Приобретение права собственности.

3. Преторское право.

4. Защита права собственности.

5. Периодизация римского права.

6. Залоговое право.

7. Источники римского права во все периоды.

8. Договор хранения.

9. Эдикты магистратов, их роль и структура.

10. Понятие и виды прав на чужие веши.

11. Кодификация Юстиниана.

12. Сервитуты: земельные и личные.

13. Понятие юридического лица в римском праве.

14. Суперфиций и эмфитевзис.

15. Понятие и виды исков.

16. Понятие обязательств. Обязательства из деликтов и из договоров.

17. Исковая и приобретательская давность.

18. Реальные контракты. Виды сделок этого типа.

19. Статус физических лиц.

20. Четыре типа контрактов.

21 . Понятие правоспособности.

22. Договор займа, его отличие от договора ссуды.

23. Правовое положение римских граждан, латинов и перегринов.

24. Консенсуальные контракты.

25. Правовое положение рабов и вольноотпущенников.

26. Договор купли-продажи.

27. Правовое положение колонов.

28. Договор найма имущества и договор подряда.

29. Основные формы судебного процесса: легисакционный, формулярный, экстраординарный.

30. Пакты.

3 . Римская семья, агнаты и когнаты.

32. Безымянные контракты и квази-контракты.

33. Брак и его формы.

34. Наследование по закону.

35. Личные и имущественные отношения между супругами.

36. Наследование по завещанию.

37. Деление (классификация) вещей.

38. Легаты и фидеикомиссы,

39. Понятие и виды владения.

40. Особые формы преторской защиты.

41 . Возникновение владений. Владение и держание.

42. Формы обеспечения договоров.

43. Защита владения.

44. Понятие обязательной доли в праве наследования.

45. Право собственности в классический период римского права, бонитарная собственность.

46. Договор товарищества.

47. Договор новации и цессии.

48. Понятие реституции.

49. Историческое развитие наследственного права.

50. Деликты и квази-деликты.

5 . Режим дотального имущества (приданое).

52. Договор поручения.

V. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

В МЮИ при МЮ РФ дистанционные образовательные технологии (ДОТ) (кейс-технология и Интернет - технология) используются в качестве поддержки традиционного - очного, очно-заочного и заочного образования.

Кейс-технология

Кейсовая технология основана на предоставлении студентам информационных образовательных ресурсов в виде наборов учебно-методических материалов, предназначенных для самостоятельного изучения (кейсов) с использованием различных видов носителей информации. Доставка материалов студентам при этом осуществляется на CD диске.

Интернет - технология

Интернет - технология основана на использовании глобальных и локальных компьютерных сетей для обеспечения доступа студентов к информационным образовательным ресурсам. Доступ к учебному материалу осуществляется путем on line регистрации студента в системе дистанционного обучения МЮИ при МЮ РФ «Прометей».

1. Как обучаться с использованием дистанционных технологий

Обучение с использованием дистанционных технологий основано на самостоятельной работе студента с учебным материалом в течениие семестра (для очной очно-заочной форм обучения) и в межсессионный период (для заочной формы обучения) (см. схемы 1-2) с возможностью самопроверки своих знаний в режиме теста и последующей сдачей экзамена или зачета по дисциплине преподавателю в период экзаменационной сессии.

Схема 1. Очная, очно-заочная формы обучения.

1. В процессе изучения материала учебной дисциплины преподавателем выделяется тема (темы) для самостоятельного изучения. На лекции преподаватель дает установку на самостоятельное изучение темы, определяет задания для выполнения.

2. Выдача учебного материала.

Бумажные носители (получение материала в распечатанном виде у инструктора или преподавателя).		Кейс-технология (получение материала на CD диске в библиотеке)		Интернет-технология (регистрация и получение доступа к материалу на СДО «Прометей» МЮИ при МЮ РФ).

3. Изучение студентами материала, прохождение тестов самоконтроля, подготовка к семинарскому занятию.
4. Представление преподавателю результатов контрольного тестирования. Выступление на семинарском занятии и т.д.

Схема 2. Заочная форма обучения.

1. В период сессии преподавателем проводится вводная лекция по дисциплине и определяется порядок взаимодействия со студентами в межсессионный период. Преподаватель определяет материал, необходимый для самостоятельного изучения и определяет задания для выполнения.

2. Выдача учебного материала.

Бумажные носители (получение материала в распечатанном виде у инструктора или преподавателя).		Кейс-технология (получение материала на CD диске в библиотеке)		Интернет-технология (регистрация и получение доступа к материалу на СДО «Прометей» МЮИ при МЮ РФ).

3. Изучение студентами материала, прохождение тестов самоконтроля, выполнение поставленных преподавателем задач. (Выполняется самостоятельно в межсессионный период).

4. В период очередной сессии: сдача отчетов о самоконтроле преподавателю, выступления на семинарских занятиях, сдача экзамена и/или зачета преподавателю.

2. Структура учебного материала на CD диске, СДО «Прометей», бумажных носителях:

- учебно-методический комплекс;

- электронное учебное пособие по дисциплине;

- руководство пользователя;

- обучающие тесты;

- тесты для самоконтроля;

- вопросы к семинарским занятиям.

2. Рекомендации по самостоятельной работе

После изучения руководства пользователя изучите учебно-методический комплекс так как к нему вы будете возвращаться в процессе изучения электронного учебного пособия. Изученный материал попробуйте закрепить с помощью обучающих тестов. Тесты могут встретиться нескольких типов:

- с одним вариантом правильного ответа (перед вариантом ответа стоит значок окружности);

- с несколькими вариантами правильных ответов (перед вариантом ответа стоит значок квадратика);

- могут встретиться тесты с выбором ответов на соответствие и тесты открытого типа, где необходимо ввести правильный ответ в виде набора текста с клавиатуры компьютера.

При решении обучающих тестов, можно увидеть на табло монитора на какие вопросы вы отвечаете правильно, а на какие нет, в некоторых тестах дается ссылка на электронный учебный материал, к которому необходимо вернуться для повторения и закрепления темы.

К тестам самоконтроля лучше приступать после тщательного изучения электронного учебного пособия и прохождения обучающих тестов т.к. они являются «репетицией» сдачи экзамена или зачета, с автоматическим определением вашей оценки компьютером.

Параметры формирования оценки

Оценка, выставляемая компьютером	Процент правильных ответов в тесте
2/ не зачет	0%-49,99%
3/ зачет	50%-74,99%
4/ зачет	75%-90%
5/ зачет	90%-100%

3. Выбор технологии обучения

Выбор технологии обучения зависит от вашей технической обеспеченности и удобства работы с теми или иными источниками информации.

Если вы имеете доступ в Интернет, проще и удобнее выбрать Интернет-технологию обучения т.к. весь необходимый материал вы можете получить в любое удобное для вас время зайдя на сайт www.lawinst.ru. Учебный материал, который располагается на сервере, можно скачать, записать на устройство или распечатать. (Подробное описание работы с СДО «Прометей» находиться на сервере.) С открытием форума в режиме on line вы сможете задать вопросы по дисциплинам преподавателю.

Если вы имеете компьютер, но не имеете доступ в Интернет, необходимо обратиться в библиотеку института и получить CD диск с учебным материалом (подробное описание работы с CD диском см. на диске).

Если вы не имеете компьютера и тем более доступа в Интернет, необходимо обратиться к инструктору и получить материал на бумажных носителях.

VI. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

6.1. Основная литература

1. Бартошек М. Римское право: понятия, термины, определения. М., 1989.

2. Гай. Институции / Пер. с лат. Ф. Дыдынского, Под ред. В.А. Савельева, Л.Л. Кофанова. М., 1996.

3. Дигесты Юстиниана. М., 1984.

4. Дождев Д.В. Римское частное право. М., 1996.

5. Новицкий И.Б., Перетерский И.С. Римское частное право. М., 2005.

6. Перетерский И.С. Дигесты Юстиниана. М., 1956.

7. Пухан Иво, Поленак-Акимовская Мирьяна. Римское право. Перевод с македонского д.ю.н. проф. В.А. Томсинова и Ю.Н. Филиппова. - М., «Зерцало», 1999.

8. Хрестоматия по всеобщей истории государства и права. М., 1973.

9. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. М., 1984.

10. Хрестоматия по истории Древнего мира / Под ред. К.И. Кузищина М., 1987.

11. Хутыз М.Х. Римское частное право. М., 1994.

6.2. Дополнительная литература

1. Боголепов М. Учебник истории римского права. М., 1995.

2. Галанза П.Н. Государство и право Древнего Рима. М., 1963.

3. Игнатенко А.В. Древний Рим: От военной демократии к военной диктатуре. Свердловск, 1988.

4. Иеринг Р. Дух римского права на различных ступенях его развития. СПб., 1875.

5. История государства и права зарубежных стран / Под ред. Н. А. Крашенинниковой и О.А. Жидкова. М., 2004. - Ч. 1.

6. Косарев А.Н. Римское право. М., 1986.

7. Медведев С.И. Основные черты римского права. М., 1978.

8. Моммзен Т. История Рима. СПб., 1994.

9. Никольскнй Б.В. Система и текст XII таблиц. М., 1887.

10. Омельченко О.А. Основы римского права. М., 2004.

11. Орлов Г.В. Римское частное право. М., 1993.

12. Покровский И.А. История римского права. Петроград, 1918.

13. Савельев В.А. История римского частного права. М., 1986.

14. Хвостов В.М. Система римского права. Учебник, М., 1996.

15. Черниловский 3.М. Всеобщая история государства и права. М., 2004.

16. Черниловский З.М. Лекции по римскому частному праву. М., 1991.

6.3. Средства обеспечения освоения дисциплины. Тесты

ЗАДАЧИ

Задачи к теме 3

1. Римский гражданин заключил договор продажи на свое поместье, но, не успев получить за него деньги, ушел на войну и попал в плен. Может ли получить деньги, следующие ему по этому договору, его сын, живший вместе с отцом? Его жена?

2. Цицерон был изгнан из Рима за убийство по его приказу сторонников Катилины, а на его имущество были назначены торги с аукциона. Его согласились принять общины Киликии, где он в свое время неплохо управлял в качестве наместника римского народа. Мог ли он, находясь в изгнании, выкупить свои собственные поместья? Мог ли он вернуть свои поместья, возвратившись из изгнания?

3. Став императором, Марк Ульпий Траян предоставил нескольким городам своей родной Испании латинское гражданство. Сможет ли кто-либо из жителей этих городов претендовать на титул римского императора, подобно Траяну? Могли ли они купить в Риме дом? землю?

4. Император Клавдий предоставил права римского гражданства галльскому племени эдуев.

Смогут ли после этого вожди эдуев стать римскими сенаторами?

5. Завоевав Египет, император Октавиан Август учредил для управления им должность префекта. Какой гражданский статус получили египтяне, судя по этому акту императора? Могли ли жрецы египетской богини Исиды из г. Саиса основать храм этой богини в Риме?

6. В начале нашей эры жители Иудеи не раз поднимали восстания против римского владычества, которые были жестоко подавлены римлянами. Один богатый иудей, боясь расхищения своего имущества после подавления восстания Симона Бар-Кохбы в 25 г., составил завещание, в котором отказал половину своих богатств сыновьям, а половину - императору Адриану. Однако наместник Сирийской провинции, в состав которой входила Иудея, конфисковал его имущество в пользу императорской казны - фиска. Мог ли иудей рассчитывать на возвращение сыновней половины имущества по суду?

7. Бывший раб, отпущенный на свободу коллегией пекарей испанского города Кордубы, занялся поставками ей зерна из Африки и разбогател. Один из членов коллегии попросил у него взаймы денег и не отдал вовремя. Вольноотпущенник-кредитор подал на своего должника иск. Но презид провинции отказался принять его на том основании, что он не имеет права бесчестить своего патрона. Правильно ли поступил презид?

8. Одна римская гражданка попала в плен к парфянам, будучи беременной. В плену она родила сына и из-за своей красоты стала наложницей парфянского военачальника. Через некоторое время успешный поход императора Траяна против Парфии привел к ее освобождению из рабства. Благополучно вернувшись, домой вместе с сыном, она в скором времени родила еще одного ребенка, зачатого в парфянском плену. Какой статус будет у ее сыновей?

9. Одна из любовниц императора Коммода была изобличена в участии в заговоре против императора и приговорена к смертной казни. Перед исполнением приговора выяснилось, что она беременна, и казнь была отложена до рождения ребенка. Каков будет статус у рожденного ею ребенка?

10. В период правления императора Антонина Пия одна римская матрона за жестокое обращение со своими слугами была отправлена в изгнание. Уехав в Дакию, она родила там сына, зачатого от своего мужа еще в Риме, и через несколько лет умерла, так и не получив прощения от императора. Когда ее сын вырос, он вернулся в Рим с целью вступить в наследственное владение имуществом своего отца. Сможет ли он это сделать, и какие правовые препятствия встретятся на его пути?

11. Некий римский гражданин продал себя в рабство с тем, чтобы на полученные деньги дать сыну образование и помочь сделать карьеру. Его замысел удался: в то время как он томился в рабстве его сын занял всадническую должность и разбогател. Движимый благодарностью к отцу, сын выкупил его и освободил из рабства. Через несколько лет по нелепой случайности сын погибает на охоте. Будучи в расцвете лет, он не позаботился о завещании. Все его имущество по закону перешло к его малолетнему сыну, мать которого недолюбливала своего свекра. Движимый заботой о внуке и вынужденный позаботиться о собственном пропитании наш гражданин обратился к магистрату по вопросу об установлении опеки над мальчиком и предложил себя в качестве опекуна, мотивируя это тем, что он - дед и ближайший агнат внука. Какое решение примет магистрат?

12. Действуя по просьбе отца, некий молодой римлянин помог его сыну разбогатеть на торговле недвижимостью и во много раз увеличить представленное тому отцом имущество. Однако ни отец, ни сын не пожелали вознаградить за это помощника. Тогда тот подал иск -из ведения дел- к своему бывшему напарнику и потребовал от него гонорар в размере 100000 сестерциев. Однако тот заявил, что имущество, предоставленное ему отцом (пекулий), составляет только 10000 сестерциев. Остальные деньги он предусмотрительно перевел в имущество отца. Может ли истец получить требуемое? Против кого он подал иск? Один из юристов, к которому он обратился, посоветовал ему подать иск -из пекулия- и получить хотя бы 10000. Другой рекомендовал иск против имущества отца с взысканием всей суммы. Какой из путей избрать истцу? Какой из них реален?

13. После смерти отца римский гражданин занялся строительным подрядом по строительству вилл в окрестностях Рима. В качестве помощника он выбрал себе верного раба своего отца, которому последний (отец) давно обещал дать свободу в своем завещании. Начавший дело сын поручил своему новому товарищу закупить кирпич и дал денег. Но случилось так, что завещание пропало. Раб не получил свободу и, обидевшись, присвоил себе деньги. Терпя убытки, сын подал на него иск -из поручения-, но претор не принял его. Сгоряча сын подал иск -из ведения дел-, но претор опять отказал ему. Почему? Как сыну добиться справедливости?