Проблема противоправного поведения несовершеннолетних

Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних, ее правовые и процессуальные аспекты. Расследование преступлений, совершенных несовершеннолетними и профилактика их преступности. Особенности тактики отдельных следственных действий.

Рубрика Государство и право
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 14.05.2012
Размер файла 75,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Содержание

  • Введение
  • 1. Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних
  • 1.1 История уголовной ответственности несовершеннолетних в уголовном законодательстве
  • 1.2 Количественные и качественные показатели преступности несовершеннолетних
  • 1.3 Личность несовершеннолетнего преступника
  • 2. Уголовно-правовые и уголовно-процессуальные аспекты преступности несовершеннолетних
  • 2.1 Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних
  • 2.2 Особенности производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних
  • 3. Расследование преступлений, совершенных несовершеннолетними и профилактика их преступности
  • 3.1 Особенности тактики отдельных следственных действий
  • 3.2 Профилактика преступности несовершеннолетних
  • Заключение
  • Список литературы

Введение

Проблема противоправного поведения несовершеннолетних всегда привлекала к себе пристальное внимание ученых различных областей знания (философии, общей и социальной психологии, возрастной и педагогической психологии, педагогики, права и др.). Вместе с тем, и в настоящее время можно говорить о необходимости дальнейшего научного изучения этой проблемы. Связано это со многими факторами и, прежде всего, с масштабными социально-экономическими, политическими процессами, которые произошли в России в последние годы, и которые не могли не повлиять на основные показатели преступности вообще и преступности несовершеннолетних, в частности. "Общество имеет таких преступников, каких оно заслуживает" - эти слова французского криминолога Лакассаня, сказанные в конце XIX века, актуальны и сейчас.

В целом состояние преступности несовершеннолетних можно оценить как неблагоприятное, темпы роста преступности несовершеннолетних в семь раз превышает темпы роста населения в данной возрастной группе. Преступность несовершеннолетних растет более быстрыми темпами по сравнению с преступностью в целом: коэффициент преступности за двадцать последних лет вырос более чем в два раза. Увеличилось число повторно совершивших преступления: за пятнадцать лет на треть. Увеличилось число осужденных женского пола - на треть.

Тема данной работы - "Преступность несовершеннолетних и ее предупреждение" - актуальна в силу того, что, во-первых, возраст от 14 до 18 лет называют переходным, именно в эти годы наблюдается переход от детства к взрослости, физическое и нравственное созревание, приобретение определенной системы знаний и навыков, подготовка к включению в полном объеме в жизнедеятельности общества, во-вторых, проблема в том, чтобы не допустить переход на преступный путь и обеспечить исправление лиц со значительной степенью дезадаптации, совершающих правонарушения непреступного характера.

Объектом исследования данной работы являются нормы института уголовной ответственности несовершеннолетних.

Основная цель данной работы обусловлена получением более углубленного представления об общих вопросах преступности несовершеннолетних и ее предупреждения, а так же необходимостью решения следующих задач: рассмотреть эволюцию уголовного законодательства в отношении несовершеннолетних; оценить состояние преступности на основании количественных и качественных показателей; изучить личность несовершеннолетнего преступника, осуществить анализ общих и специальных норм современного законодательства (УК РФ) в сфере особенностей назначения наказаний, выбора мер воздействия и видов наказаний, особенностей уголовной ответственности несовершеннолетних, освобождения их от уголовной ответственности и уголовного наказания, особенности производства по уголовным делам; провести анализ судебной практики по исследуемому вопросу; выявить спорные положения, пробелы в действующем законодательстве и наметить пути их решения; сформулировать собственные выводы, которые могут быть использованы в деятельности правоохранительных органов, а так же для дальнейшего усовершенствования законодательства. Это и определяет практическую значимость выбранной темы.

К указанной проблеме обращаются представители самых различных отраслей науки. Заслуживают внимания труды таких ученых как: X.Д. Аликлеров, З.А. Астемиров, А.А. Бакаев, В. Боровиков, А.В. Боровых, А.В. Бриллиантов, К.А. Бузанов, И.В. Гецманова, В.Д. Ермаков, Д.А. Жуков, Г.И. Забрянский, Е.Б. Кургузкина, В.В. Лебединский, В.А. Лелеков, Н. Мелешко, А. Меркушов, С.Ф. Милюков, О. Мясников, В.В. Невский, Н.И. Остапенко, В.Г. Павлов, Р.И. Панкратов, Ю.Е. Пудовочкин, О.Д. Ситковская, М.Н. Становский, Л.В. Ченцова, С. Шишков и дpугие.

Работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка литературы.

При написании данной работы применялись историко-правовой, сравнительно-правовой и логико-юридический методы исследования. Были использованы работы ведущих российских ученых правоведов, действующее законодательство и судебная практика.

несовершеннолетний преступность следственный правовой

1. Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних

1.1 История уголовной ответственности несовершеннолетних в уголовном законодательстве

Рассматривая уголовное законодательство России в историческом аспекте можно отметить, что оно на большинстве этапов своего развития искало средства исправления юных правонарушителей, не связанные с применением мер уголовной репрессии. Так, в декрете СНК РСФСР от 14 января 1918 г. "О комиссиях для несовершеннолетних" указывалось, что "суды и тюремное заключение для малолетних и несовершеннолетних упраздняются, а дела о несовершеннолетних до 17 лет, замеченных в деяниях общественно опасных, подлежат ведению комиссии о несовершеннолетних" Cборник документов по истории уголовного законодательства СССР и РСФСР 1917-1952 гг. - М.: Госюpиздат., 2009. - С. 21. .

Основная идея декрета - исправление прежде всего мерами воспитательного характера, была воплощена при разработке уголовного законодательства об ответственности несовершеннолетних. Ст.13 "Руководящих начал" по уголовному праву РСФСР 1919 г. предусматривалось, что несовершеннолетние до 14 лет не подлежат суду и наказанию. К ним применяются лишь воспитательные меры (приспособления). Такие же меры применяются к лицам от 14 до 18 лет, "действующим без разумения". Если же они "действуют с разумением", т.е. сознавая общественную опасность своих действий, то возможны меры уголовного наказания. Право решения этого вопроса предоставлялось суду.

Декрет СНК РСФСР "О делах несовершеннолетних, обвиняемых в общественно-опасных действиях", принятый 4 марта 1920 г., повысил возраст несовершеннолетних, дела которых подлежали рассмотрению на комиссиях, до 18 лет. В соответствии со ст.4 декрета эти комиссии имели право передавать в суд дела лиц в возрасте 14-18 лет только в том случае, когда меры медико-педагогического воздействия не оказали должного влияния.

Комиссии широко использовали предоставленные им права. Их деятельность сыграла важную роль в ликвидации беспризорности и предупреждения преступности среди несовершеннолетних. Однако многие подростки, жившие вне семьи и общавшиеся с взрослыми преступниками, нуждались в более эффективных методах, связанных с помещением в воспитательные или лечебно-воспитательные учреждения. Первые из них были созданы уже в 1918г. Это были детские дома, приёмники-распределители, школы-коммуны, институты трудового воспитания для особо трудных подростков, реформатории. Так, на созданный российский реформаторий для особо трудных правонарушителей в возрасте от 17 до 21 года была возложена задача обучения, воспитания и подготовки молодёжи к трудовой жизни. Просуществовало это учреждение недолго. Трудности экономического порядка, отсутствие достаточного числа педагогов и воспитателей привели к его ликвидации Козаченко И.Я., НезнамоваЗ.А. Уголовное право. Общая часть. - М.: ИНФРА М - НОРМА. 2008 г. .

Аналогично складывались судьбы и других воспитательных учреждений для несовершеннолетних правонарушителей (школы фабрично-заводского обучения, трудовые коммуны и др.). Комиссии по делам несовершеннолетних, действовавшие, в основном, на общественных началах, не могли обеспечить надлежащий уровень работы с социально запущенными детьми. Контингент самих комиссий был нестабилен, члены их в большинстве случаев не имели педагогического образования и опыта работы.

В связи с создавшимся положением третья сессия ВЦИК 1-го созыва 1922 г., обсуждавшая проект уголовного законодательства, положительно решила вопрос о расширении компетенции суда в борьбе с преступностью несовершеннолетних.

УК РСФСР 1922 г. вновь снизил возраст уголовной ответственности с 18 до 16 лет. Для лиц младше этого возраста основным средством воздействия по-прежнему были меры воспитательного характера. Уголовная ответственность к подросткам 14-16 лет применялась по постановлениям комиссий в исключительных случаях, когда меры воспитательного характера не оказывали надлежащего воздействия.

Основными началами уголовного законодательства Союза ССР и союзных республик 1924 г. были введены понятия “малолетний и несовершеннолетний” правонарушитель. В ст.7 Основ указывалось, что к первым можно применять лишь меры медико-педагогического характера. Ко вторым они применяются только в тех случаях, когда соответствующие органы признают невозможным назначить меры судебно-исправительного характера. Определение возраста, с наступлением которого связывалось понятие малолетнего и несовершеннолетнего, а также обязательных случаев привлечения несовершеннолетних к уголовной ответственности относились к компетенции союзных республик. Однако УК РСФСР 1926 г. не указал точного возраста уголовной ответственности. Деление на малолетних и несовершеннолетних производилось лишь теоретически; в законе эти понятия отсутствовали.

В ст.12 УК (в редакции 1935 г.) был дан перечень преступлений, за которые устанавливалась уголовная ответственность лиц, достигших к моменту совершения преступления 12-летнего возраста. Исходя из данной статьи можно было сделать вывод, что малолетние - это дети до 12 лет, а старше - несовершеннолетние. Практика, больше ориентированная на теорию права и здравый смысл, шла по пути признания малолетними и лиц старше 12 лет.

Следующий, отличающийся от предыдущих период начался с принятия Постановления ЦИК и СНК от 7 апреля 1935 г. "О мерах борьбы с преступностью несовершеннолетних". Он продолжался до 1957 г. и характеризовался, с одной стороны, более чёткой разработкой мер по ликвидации беспризорности и безнадзорности подростков, а с другой - резким расширением и ужесточением уголовно-правовых методов борьбы с преступностью несовершеннолетних, в ущерб мерам воспитательного характера. Наличие этих черт объяснялось рядом причин. Одна из них состояла в том, что к этому времени в стране, в основном, была ликвидирована беспризорность в том смысле, в каком она существовала в 1917-1927 гг. (отсутствие семьи, смерть родителей и близких родственников). Беспризорными стали считать подростков, которые, уйдя из дома, в течении двух месяцев и более находились вне семьи, учебного либо трудового коллектива. Наличие беспризорных и безнадзорных (т.е. находившихся вне родительского контроля) несовершеннолетних ставилось в вину не только родителям, но и местным советам, партийным, профсоюзным, комсомольским организациям, которые не прилагали достаточных усилий для ликвидации и предупреждения детской безнадзорности. В постановлении предлагалось принять безотлагательные меры к предупреждению преступности несовершеннолетних. Рекомендовалось привлекать к уголовной ответственности лиц, вовлекающих подростков в преступную деятельность.

Крайне важный в деле борьбы с преступностью несовершеннолетних документ носил декларативный характер и не был обеспечен практическими мерами. Положение о комиссиях по делам несовершеннолетних, принятое ещё в 1931 г., не содержало чёткого перечня мер воспитательного характера. Отсутствовала материальная база для увеличения числа детских воспитательных и лечебных заведений. Более того, названным постановлением комиссии по делам несовершеннолетних были вообще ликвидированы. С 1935 по 1960 г. в стране не было специального органа, координирующего работу многих учреждений, ведомств и общественных организаций по предупреждению преступности несовершеннолетних.

Одновременно был принят Закон, датированный тем же числом (7 апреля 1935 г.), который резко понизил возраст уголовной ответственности за ряд наиболее распространённых среди несовершеннолетних преступлений. С 12 лет к ответственности с применением всех мер уголовного наказания стали привлекать за кражу, насилие, телесные повреждения, увечья, убийство либо попытку убийства.

Очевидная нечёткость законодательной трактовки всех понятий вызывала субъективизм при разрешении конкретных уголовных дел. О каких кражах по размеру идёт речь? Что понимается под насилием, увечьем? О каких по степени тяжести телесных повреждениях говорилось в законе? Наказываются ли перечисленные (кроме кражи) действия, совершённые по неосторожности? Неясной была и фраза "… с применением всех мер уголовного наказания", которая нередко толковалась как законодательное допущение всех видов наказания, в том числе и смертной казни. Только сопоставление ст.12 и ст.22 УК РСФСР 1926 года, в которых трансформировался Закон от 17 апреля 1935 г., позволяло сделать вывод, что исключительная мера наказания - расстрел не могла применяться к лицам, не достигшим 18-летнего возраста на момент совершения преступления. Что же касается лишения свободы, предельным сроком которого было 10 лет для всех категорий лиц, совершивших преступления, то оно касается и подростков 12-летнего возраста.

Следует отметить, что усиление уголовных мер без значительного улучшения воспитательной работы с подростками не способствовало сокращению преступности. Законом был отброшен весь накопленный ранее опыт мер воспитательного характера, основанный на положениях первых декретов. На установление уголовной ответственности с 12 лет скорее всего повлияла господствующая в то время концепция принуждения как универсального средства борьбы с преступностью.

Попытки смягчить чрезмерно жестокий закон путём принятия ведомственных циркуляров продолжалось и в дальнейшем. Однако законодательно это право было закреплено лишь в Основах уголовного законодательства Союза ССР и союзных республик 1958 г. Одновременно был решён вопрос о возрасте уголовной ответственности. В ст.10 Основ (ст.10 УК РСФСР) указывалось, что уголовной ответственности подлежат лица, которым до совершения преступления исполнилось 16 лет.

Понижение возраста до 14 лет ограничивалось конкретным перечнем преступлений, данных в ч.2 ст.10 Основ (ч.2. ст.10 УК РСФСР). В нём были названы такие деяния, общественная опасность которых уже понятна лицам, достигшим 14 лет (убийство, разбой, кража и т.д.) Сборник законов СССР 1938-1967 гг.Т. 2. - М.: Юpиздат., 2010. - С. 430. .

"Длительный период показал, что в основном избранный путь в определении возраста уголовной ответственности, а также возможности применять воспитательные меры к тем подросткам, которые совершили преступление, не представляющее большой общественной опасности, и способны исправиться без уголовного наказания, является правильным. Вместе с тем в деятельности законодателя не были использованы все средства, направленные на дальнейшую гуманизацию норм об уголовной ответственности несовершеннолетних" Евтеев М.П., Кирин В.А. Законодательство об ответственности несовершеннолетних. М.: ПРИОР. 2010 - С. 32. .

При разработке нового УК РФ 1996 г. были учтены современные социально-психологические характеристики несовершеннолетних: акселерация не только в физической, но и в интеллектуально-волевой сфере, более широкое участие подростков во всех видах деятельности, как социально-позитивной, так и негативной, в частности, в групповой преступной деятельности, распад семьи и увеличение в связи с этим числа беспризорных и безнадзорных детей, которые пополняют ряды преступников, и т.п.

Ориентируясь на научные разработки учёных, педагогов, психологов, юристов, законодатель счёл возможным оставить те же возрастные границы - 14 и 16 лет, которые существовали и в прежнем УК РФ. Однако перечень преступлений, за которые несовершеннолетние привлекаются к уголовной ответственности с 14 лет, значительно расширен.

Объяснение этому следует искать именно в изменившейся социально психологической характеристике современного подростка, способного сознавать общественную опасность всех перечисленных преступлений. Судебная практика последних лет показывает, что лица до 18 лет чаще всего привлекаются как раз за названные преступления. Вместе с тем, основываясь на принципе гуманизма и намерении исправить несовершеннолетних, сочетая меры воспитания и наказания, УК РФ 1996 предусмотрел ряд особенностей, позволяющих индивидуализировать уголовную ответственность и наказание несовершеннолетних.

1.2 Количественные и качественные показатели преступности несовершеннолетних

Преступность как явление может быть оценена и даже измерена в определённых количественных и качественных показателях, что очень важно для уяснения сущности этого явления, выявления его внутренних взаимосвязей, зависимости от внешних факторов.

Содержание качества включает, во-первых, определенность явления, выражающуюся в его границах, пространственно-временных свойствах. Во-вторых, содержание качества включает и определённую системность преступности, характеризующуюся разными её элементами, структурой, их устойчивостью и изменчивостью.

Количественный показатель преступности характеризует состояние и динамику преступности.

1. Состояние преступности - общее число преступлений и лиц, их совершивших. Только при комплексном подходе можно объективно оценить состояние преступности. Необходимо учитывать зарегистрированную латентную преступность, проценты, коэффициенты, индексы и др. показатели.

Состояние преступности измеряется в абсолютных и относительных показателях.

Уровень преступности - один из важных её показателей, раскрывающих общее число учтенных преступлений в абсолютных величинах.

Более объективный показатель уровня преступности - число преступлений в расчете на население.

Важное значение при оценке состояния преступности имеют сведения о видах преступлений:

а) по степени тяжести (небольшой тяжести, средней тяжести, тяжкие, особо тяжкие) т.е. в зависимости от санкции ст. УК РФ;

б) по видам (умышленные, неосторожные) в зависимости от формы вины;

в) по видам преступлений, т.е. по главам УК РФ (это преступления против жизни и здоровья, против свободы, чести и достоинства, против половой неприкосновенности и половой свободы личности и т.д.)

г) по субъектам преступления;

д) по мотивам преступления;

е) по характеру причиненного вреда и по иным основаниям.

2. Динамика преступности - качественно-количественный показатель, отражающий изменение преступности во времени.

Динамика исчисляется в абсолютном числе прироста (снижения) уровня преступлений или в относительных числах этих изменений.

Темпы роста преступности рассчитываются на основе использования базисных показателей динамики, когда данные ряда лет сопоставляются с постоянным базисом - объемом преступности в начальном для анализа периоде.

Во времени изменяется как состояние (уровень) преступности (количественный показатель), так и структура (качественный показатель). За временной интервал обычно принимается год.

Динамика уровня преступности, чаще всего излагается в виде статистического временного ряда по годам и др. периодам, затем идет сопоставление данных и выводится процентный или другой показатель роста преступности.

Качественные показатели раскрывают структуру и характер деяний.

1. Структура определяется соотношением (удельным весом) в преступности ее видов, групп преступлений, классифицируемых по уголовно-правовым либо криминологическим основаниям, с учетом ее внешних и внутренних характеристик.

При анализе структуры преступности, необходимо определить в процентах соотношение преступлений особо тяжких, тяжких, средней и небольшой тяжести; умышленных и неосторожных, а также удельный вес рецидивной, профессиональной, групповой преступности; долю преступности несовершеннолетних и т.п.

2. Характер выражается в качественных оценках: общественная опасность, тяжесть, рецидивность и др.

Характер преступности - особый качественный показатель, связанный со структурой преступности, акцентирующий внимание на содержание видов преступного поведения, доминирование этих видов в структуре учтенной и реальной преступности и т.д.

К показателям преступности также относятся "цена" преступности. Она отражается в таком ее дополнительном качественно-количественном показателе, как социальные последствия. К ним относятся реальный вред, причиняемый преступностью общественным отношениям, выражающийся в совокупности негативных последствий в результате совершения преступлений, а также в экономических и иных издержках общества, связанных с борьбой с преступностью В.Д. Малков Криминология: учебник для вузов. х. - М.: ЗАО "Юстицинформ". 2010. - С. 52. .

На основе этих показателей можно оценить состояние преступности в г. Пятигорску в 2010 г.

Из проведенного анализа видно что все еще серьёзной проблемой остаётся преступность в молодёжной среде и, особенно, среди несовершеннолетних, об этом свидетельствует тот факт, что 82 преступления совершено с участием несовершеннолетних против 75 за АППГ, рост составил 9,3 %. Удельный вес преступлений совершенных несовершеннолетними и с их участием в числе расследованных преступлений вырос на 0,8% и составил 5,4% в текущем году против 4,6% за АППГ. При этом только несовершеннолетними совершено 73 преступления против 64 за АППГ (+14,1%). За 12 месяцев 2010 года несовершеннолетними совершено 35 тяжких и особо тяжких преступлений против 28 за АППГ, рост на 25,0%.

Так несовершеннолетними за 12 месяцев 2010 года совершено: убийства - 1 против 1 за АППГ (уровень), причинение менее тяжкого вреда здоровью - 1 против 1 за АППГ (уровень), кражи - 55 против 36 за АППГ (+52,8%), грабежи - 14 против 23 за АППГ (-39,1%), разбои - 3 против 1 за АППГ (+200,0%), вымогательства - 0 против 1 за АППГ (-100,0%), мошенничество - 3 против 1 за АППГ (+200,0%), угон - 2 против 8 за АППГ (-75,0%).

За 12 месяцев 2010 года количество преступлений, совершённых несовершеннолетними в группе снизилось и составляет 19 преступлений в текущем году против 26 за АППГ (-26,9%). При этом количество преступлений, совершённых в группе только несовершеннолетних снизилось и составляет 10 преступлений против 15 за АППГ, а в группе со взрослыми за 12 месяцев 2010 года совершено 9 преступлений против 11 за АППГ (-18,2%)

Из числа несовершеннолетних:

женщины 5 против 2 за АППГ (+150,0%),

учащиеся 23 против 26 за АППГ (-11,9%),

студенты 2 против 4 за АППГ (-50,0%),

работающие - 2 против 0 за АППГ (+100,0%),

не работающие и не учащиеся 26 против 37 за АППГ (-29,7%);

ранее совершавшие - 5 против 14 за АППГ (-64,3%);

ранее судимые - 5 против 13 за АППГ (-61,5%);

условно осужденные - 2 против 3 за АППГ (-33,3%).

В состоянии алкогольного опьянения 3 несовершеннолетними совершено 5 преступлений против 2 за АППГ (+50,0%), в состоянии наркотического опьянения преступления не совершались.

Где АППГ - анализ преступности за прошедший год.

Таким образом, можно сделать вывод, что оценка преступности с точки зрения качественных, количественных и иных характеристик имеет огромное практическое значение для мира, страны, региона и т.д., т.к. позволяет выявить тенденции преступности, уяснить темпы роста или сокращения этого негативного явления для наиболее эффективного использования средств борьбы с преступностью, и использования мер профилактики и предотвращению преступлений.

1.3 Личность несовершеннолетнего преступника

Цивилизованное общество предполагает и кладет в основу личность, так как последняя выступает объектом и субъектом общественных отношений. Мы считаем что изучение личности несовершеннолетнего преступника - одна из важнейших задач компетентных органов. Это обусловлено во многом тем, что подростковая преступность как никакая иная является наиболее ярким показателем будущей криминогенной ситуации в государстве.

Проблемами ювенальной преступности многие исследователи занимаются достаточно активно. По нашему мнению, изучение личности молодого преступника, его психических, физических качеств, а также условий воспитания позволит более точно определить причины и качество современной "детской преступности".

Краеугольным камнем личности молодого преступника выступает, конечно, семья. Исследования показывают, что все семьи, оказывающие негативное влияние на формирование личности несовершеннолетнего, можно с известной долей условности подразделить на несколько групп:

1) с прямым криминогенным влиянием на личность несовершеннолетнего;

2) с отсутствием должного педагогического воздействия на личность несовершеннолетнего;

3) с гиперопекой несовершеннолетнего, формирующей "культ ребенка".

Как показывает неумолимые результаты статистки 80% семей, где воспитывается несовершеннолетний преступник, являются неполными.

При этом личность ребенка не замыкается только на семье. Важное значение имеют формальные и неформальные группы общения. Анализ ближайшего социального окружения несовершеннолетних правонарушителей показал, следующее. Более половины из них (56,9%) имеют друзей старше себя по возрасту, в то время как среди учащихся этот показатель составляет 27,2%; друзей сверстников имеет соответственно 33,8% и 72,3% несовершеннолетних. При этом следует иметь в виду, что законопослушный образ жизни ведут 96,4 % друзей школьников, и всего 20,8% друзей осужденных несовершеннолетних, в то же время среди последних 40,3% состоят на учете в ОВД, а 38,0% имеют судимость; из окружения школьников на учете состоят всего 3,6 % человек. Существенные различия имеются и в уровне занятости несовершеннолетних. Среди окружения несовершеннолетних правонарушителей 35,8% человек нигде не учились и не работали, среди школьников - 2,4%, обучались в школе соответственно 20,2% и 72,35%.

Приведенные статистические данные позволяют нам констатировать тот факт, что окружение несовершеннолетних не отличается высоким уровнем морального и нравственного воспитания. В этой связи актуально высказывание академика В.Н. Кудрявцева, который пишет, что "такая среда (микросреда) не только пассивно окружает указанную личность, но и активно формирует ее по своему образу и подобию" Кудрявцев В.Н., Эминов В.Е. Криминология: учебник. - М.: Юрист. 2009. - С. 50. .

Немаловажный фактор совершения преступления - подростковый алкоголизм.90% подростков совершили преступление в состоянии алкогольного опьянения. Подростки начинают употреблять спиртные напитки уже в 12-13 лет.

Как верно заметили Левицкая А.Г. и Ашин А.А. "это происходит потому, что ограничения, которые существуют по продаже спиртных напитков, не исполняются; та политика, которая ведется в средствах массовой информации через рекламу, негативно подрастающего поколения" Ашин А.А., Левицкая А.Г. Преступность несовершеннолетних: криминологический анализ региональной ситуации // Преступность в разных ее проявлениях и проблемы организованной преступности. - М.: Российская криминологическая ассоциация. 2009. - С. 36-40. .

На наш взгляд не менее важна и проблема адаптации осужденного несовершеннолетнего после пребывания в реабилитационных учреждениях и из мест заключения. Эти подростки вновь возвращаются, как правило, в свои неблагополучные семьи и зачастую их дальнейшая судьба не отслеживается.

Рассматривая личность молодого преступника, возникает вопрос о предмете посягательства и преступлениях, которые чаще всего совершают подростки.

Основные преступления, совершаемые несовершеннолетними - это кражи, грабежи и угоны. Особое место занимает кража сотовых телефонов, необходимого атрибута молодых подростков, символа достатка и самоутверждения перед окружающими. Думается, что и здесь немаловажную роль играют средства массовой информации, которые "навязывают" идею о превосходстве человека, если у него имеется определенная марка сотового телефона. Ведь подростки наиболее восприимчивы к идеям и быстрее поддаются влиянию. В целом, говоря о ювенальной преступности нетрудно заметить, что большинство преступлений совершаются с целью приобретения какого-либо ценного имущества. Основной мотив преступлений - корысть. При этом в оценке корысти несовершеннолетних следует быть осторожным, поскольку, во-первых, 37 % несовершеннолетних, совершивших преступления не имели постоянного источника дохода, а во-вторых, в силу того, что 75,5 % совершения корыстного преступления несовершеннолетним связано с удовлетворением необходимых жизненных потребностей. Поскольку мотив формируется как отражение потребностей, то он тесно связан с криминогенными детерминантами преступности. Большинство исследователей на протяжении десятилетий имеют убеждение о том, что многие подростки, совершившие преступление не имеют ярко выраженной антиобщественной установки и осознанной готовности, настроенности к совершению преступлений, что подтверждается как правило групповым характером преступности несовершеннолетних. По данным Г.И. Чечеля, только 10-15% подростков-правонарушителей имеют явные антиобщественные взгляды, у большинства же их нет, а взгляды неустойчивы и противоречивы. Вообще, говоря, о личности виновного в совершении преступления учесть все характеристики невозможно. Однако есть обстоятельства, которым исследователи уголовного права уделяют особое внимание. Применительно к несовершеннолетнему преступнику - это возраст виновного. С ним связаны определенные биологические, психологические и психические изменения в структуре личности. Возрастом обусловлен определенный уровень развития сил, интеллекта, влечений и даже "физическая" возможность совершения определенных преступлений. Процесс социализации человека начинается с раннего возраста, когда он начинает усваивать роли, которые формируют его личностные качества. Именно в детстве человек складывается как общественное существо, у него развиваются интеллект, умение анализировать и обобщать окружающие явления, способность предвидеть возможные последствия своих поступков; вырабатываются такие волевые качества, как настойчивость, целеустремленность, самоконтроль, активность, инициатива; формируются самосознание, чувство собственного достоинства, стремление к самостоятельности. Все это тесно связано с последующим поведением личности несовершеннолетнего Ольга Островская " Все четыре колеса" Санкт Петербургские ведомости. № 212 19. 11.2008. .

Для несовершеннолетних вообще и несовершеннолетних преступников, в частности, характерно культивирование возрастных различий (разница в один год и более часто признается существенной). На этой основе могут возникать даже межличностные конфликты, ведущие к совершению преступлений.

Среди несовершеннолетних осужденных 31,4% совершили преступление в возрасте 14-15 лет, 68,6% - в возрасте 16-17 лет. За два года происходит качественный скачок в психофизиологическом созревании организма, существенным образом изменяется мотивация криминальных поступков.

Таким образом можно сделать вывод о том, что криминологическая характеристика личности несовершеннолетнего преступника сводится: во-первых, к половозрастной характеристике несовершеннолетних, совершивших преступления (какую долю из общего числа преступлений, совершенных несовершеннолетними занимают преступления, совершаемые лицами мужского и женского пола); во-вторых, к характеристике преступности различных по роду занятий социальных групп несовершеннолетних (различия в преступной активности контингентов несовершеннолетних, выделяемых в зависимости от их рода занятий); в-третьих, к характеристике личностных особенностей несовершеннолетних преступников (утрата связей с учебным или трудовым коллективом, уровень образования и т.д.)

2. Уголовно-правовые и уголовно-процессуальные аспекты преступности несовершеннолетних

2.1 Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних

Соблюдение прав человека начинается с соблюдения прав ребенка.20 ноября 1989 г.44-я сессия Генеральной Ассамблеи ООН приняла Конвенцию о правах ребенка.13 июня 1990 г. Верховным Советом СССР данная Конвенция была ратифицирована. Российская Федерация, как правопреемник СССР, все эти годы на законодательном уровне предпринимала усилия по приведению законодательства в соответствие с международными стандартами по защите прав и свобод ребенка.

В то же время в международных стандартах в более или менее явной форме выражена мысль о том, что для соответствия современным требованиям необходима совершенно новая система судопроизводства в отношении несовершеннолетних.

Система ювенальной юстиции ориентирована в первую очередь на социальную реабилитацию молодых людей в обществе. Такой подход сформулирован в ряде важнейших международно-правовых актов, касающихся прав детей и отправления правосудия в отношении несовершеннолетних, в том числе в Конвенции о правах ребенка, а также в Минимальных стандартных правилах ООН, касающихся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних ("Пекинские правила"), принятых Генеральной Ассамблеей ООН 29 ноября 1985 года Жеплиньский А., Куин Ф. Права человека и судопроизводство. Собрание международных документов. - Варшава. 2009. - С. 157. .

В УК РФ 1996 г. впервые законодательно определено само понятие "несовершеннолетний": лицо, которому исполнилось четырнадцать лет, но не исполнилось восемнадцать лет (ч.1 ст.87 УК РФ) Резник Г.М. Практика применения Уголовного кодекса Российской Федерации. Комментарий судебной практики и доктринальное толкование (постатейный). - М.: Волтерс Клувер. 2009. - С. 123. .

Лица моложе четырнадцати лет - малолетние, старше восемнадцати - совершеннолетние. При этом лицо считается достигшим соответствующего возраста не в день своего рождения, а после ноля часов следующих за ним суток.

УК РФ устанавливает возраст, с которого наступает уголовная ответственность, - 16 лет (ч.1 ст. 20). За ряд преступлений (средней тяжести и тяжких) подлежат уголовной ответственности лица, достигшие ко времени совершения преступления 14-летнего возраста (ч.2 ст. 20).

Так по приговору Смоленского областного суда Абрамов признан виновным в совершении хулиганства группой лиц с применением насилия к потерпевшему.

Постановлением Верховного суда Абрамов от назначенного наказания освобожден. Так как действия, за которые был осужден Абрамов, а именно насилие в отношении потерпевшего без применения каких-либо предметов, состава хулиганства не образуют.

Судом установлено, что осужденный нанес потерпевшему побои, уголовная ответственность за эти действия по ст.116 УК РФ наступает в соответствии с ч.1 ст.20 УК РФ с 16 лет. В момент совершения инкриминируемого деяния Абрамову исполнилось полных 14 лет.

Таким образом, в действиях Абрамова, как не достигшего возраста привлечения к уголовной ответственности, отсутствует состав преступления, поэтому приговор и постановление судьи отменены, а дело прекращено на основании п.2 ч.1 ст.24 УПК РФ Обзор кассационной практики Судебной коллегии по уголовным делам Верховного Суда Российской Федерации за 2009 год // Бюллетень Верховного Суда РФ. 2010. - № 8. - С. 13. .

Возраст - важнейший фактор в механизме ответственности несовершеннолетних - УК РФ не признает за лицами, не достигшими 14 лет, способности к осознанному выбору социально полезной модели поведения в ситуации выбора и тем самым выводит их за рамки уголовной ответственности, утверждая неопровержимую презумпцию их безответственности, даже если до достижения этого возраста они достигли уровня развития, позволяющего оценивать свое поведение с общесоциальных позиций и осуществлять выбор между позитивной и негативной моделью поведения. Начиная же с 14 лет в несовершеннолетнем предполагается наличие способности к осознанному выбору, а следовательно, возможности и целесообразности ответственности Пудовочкин Ю.Е. Ответственность несовершеннолетних в уголовном праве: проблемы теории // Правоведение. 2009. - №6. - С. 159. .

Вместе с тем возрастной порог уголовной ответственности, установленный на сегодняшний день законодательством, оценивается учеными неоднозначно. Психологи, исходя из характеристики интеллектуального, волевого, личностного уровня развития несовершеннолетних, в основном соглашаются с законодателем Ситковская О.Д. Психология уголовной ответственности. - М. Норма, 2010. - С. 111; Рубинштейн С.Л. Возрастная и педагогическая психология. - М.: Наука. 2010. - С. 5, 142, 165. . Юристы же, опираясь на анализ сложившейся криминогенной обстановки, данные о численности правонарушителей, не достигших возраста уголовной ответственности, и структуре совершенных ими правонарушений, выступают за понижение возрастного порога уголовной ответственности.

Так, Л.В. Боровых говорит о возможности снизить возраст уголовной ответственности за тяжкие преступления против личности до 12 лет, В.Г. Павлов высказался за установление тринадцатилетнего возраста ответственности за преступления, указанные в ст.105, 111, 158, 161, 162, ч.2, ч.3 ст.213 УК РФ, Милюков предложил снизить до двенадцати-, тринадцатилетнего возраста порог ответственности за убийство и дополнить перечень ч.2 ст.20 УК РФ преступлениями, предусмотренными в ст. 209, 277, 281, 317 УК РФ. В пользу данных предложений говорит опыт зарубежных стран. В Ирландии, например, уголовная ответственность может наступить с 7-летнего, в Канаде - с 12-летнего, в Новой Зеландии - с 10-летнего, во Франции - с 13-летнего возраста. При этом и юристы, и психологи говорят о необходимости проведения "репрезентативных исследований уровня психического и личностного развития", "соответствующих криминологических и психолого-психиатрических исследований" Невский В.В. Борьба с преступностью. Анализ законодательства // Гражданин и право. 2010. - №2. - С. 27. .

Таким образом, на наш взгляд установленный законодателем возраст, с которого наступает уголовная ответственность, представляется наиболее оптимальным. Однако данный возраст является экстраординарным, не общим. В связи с этим возникает вопрос о критериях установления перечня преступлений в ч.2 ст.20 УК РФ.Л.Д. Гаухман утверждает, что единственным существенным критерием перечня является очевидность общественной опасности этих деяний для подростков, возможность ее осознания, З.А. Астемиров полагает, что законодатель руководствовался социально-психологической оценкой личности несовершеннолетнего. Полагаем, что не все из приведенных аргументов состоятельны. По мнению Пудовочкина Ю.Е. утверждения Л.Д. Гаухмана и З.А. Астемирова не полны, так как исследователи не учитывают влияние принципа гуманизма на содержание исследуемого перечня Пудовочкин Ю.Е. Ответственность несовершеннолетних в уголовном праве: проблемы теории // Правоведение. 2009. - №6. - С. 160. .

Пpотивниками мер ужесточения уголовной ответственности несовершеннолетних выступают Р.И. Панкратов, Е.Г. Тарло, В.Д. Ермаков, Ю.Е. Пудовочкин, Э.Б. Мельникова и некоторые другие ученые, занимающиеся разработкой данной проблемы.

Согласно действующему законодательству при назначении наказания несовершеннолетнему суд учитывает характер и степень общественной опасности преступления и личности виновного, степень его развития, осознанность им мотивов совершенного преступления, условия его жизни и воспитания, уровень психического развития, иные особенности личности (возраст, пол, род занятий, предшествующее совершению преступления поведение и т.д.), а также влияние на него старших по возрасту лиц (ч.1 ст.89 УК РФ).

Суд должен учесть, что в силу возрастных особенностей у несовершеннолетнего, совершившего преступление, решающим мог оказаться такой мотив, как ложное чувство товарищества, сыграла роль склонность к подражанию, а не антиобщественная направленность личности и стремление извлечь из совершенного преступления собственную выгоду.

В УК РФ отражено значение несовершеннолетнего возраста виновного как обстоятельства, смягчающего ответственность (ч.2 ст.89). Однако данное обстоятельство не является исключительным, а учитывается в совокупности с другими, смягчающими или отягчающими наказание

Поскольку особенности уголовной ответственности несовершеннолетних четко очерчены УК РФ, сам по себе несовершеннолетний возраст учитывается в совокупности с другими обстоятельствами, смягчающими наказание.

При назначении уголовного наказания несовершеннолетним закон требует неукоснительно проводить в жизнь принцип индивидуализации наказания.

При прочих равных условиях, несовершеннолетний, попавший под влияние взрослых или превосходящих его по возрасту либо обделенный родительским воспитанием и заботой, испытывающий на себе насилие со стороны опекуна, заслуживает менее сурового наказания.

В ряде случаев одним из обстоятельств, смягчающих наказание, может быть признано совершение подростком преступления в результате физического или психического принуждения со стороны взрослого лица (п. "е" ч.1 ст.61 УК РФ). При определенных условиях в таких случаях может быть поставлен вопрос о наличии крайней необходимости в действиях подростка, как обстоятельства, исключающего преступность деяния (ч.2 ст.40 УК РФ; ст.39 УК РФ).

Вопросы вызывает применение ч.3 ст.20 УК РФ, раскрывающей понятие возрастной невменяемости. Согласно ее положениям несовершеннолетний, достигший возраста, установленного УК РФ, но вследствие отставания в психическом развитии, не связанного с психическим расстройством, во время совершения общественно опасного деяния не мог в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими, не подлежит уголовной ответственности16 Лебедев В.М. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) (издание третье, дополненное и исправленное). - М.: Юрайт, 2010. - С. 142. . Презумпция о совпадении календарного и фактического возраста относится к числу опровержимых, что доказано и психологами, и медиками, и историей уголовного законодательства, и современной практикой.

Так, судом Ханты-Мансийского автономного округа пятнадцатилетняя Шевченко осуждена по п. "в" ч.2 ст.105 УК РФ за убийство потерпевшей, находившейся в беспомощном состоянии. Отменяя этот приговор, Судебная коллегия Верховного Суда РФ указала, что суд не дал оценки противоречиям между выводом эксперта-психолога о том, что Шевченко, по уровню развития не соответствует своему возрасту, а потому не в полной мере понимает значение своих действий и не может полностью руководить ими, и заключением эксперта-психиатра о том, что Шевченко здорова и способна отдавать отчет своим действиям и руководить ими. Верховный Суд РФ, таким образом, уточнил формулу ч.3 ст.20 УК РФ: "вменяемое лицо, не в полной мере осознающее характер своего поведения и руководящее им в силу несоответствия фактического (социального) возраста календарному, не подлежит уголовной ответственности" Пудовочкин Ю.Е. Ответственность несовершеннолетних в уголовном праве: проблемы теории // Правоведение. 2009. - №6. - С. 150-162. .

Интересна точка зрения Л.В. Ченцовой, согласно которой феномена "отставание в психическом развитии, не связанное с психическим расстройством" вовсе не существует, что это надуманная ситуация, и все несовершеннолетние с отставанием в психическом развитии страдают тем или иным психическим расстройством Ченцова Л.В. Некоторые психологические и правовые проблемы расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними // Следователь. 2010. - №7. - С. 27. . В пользу точки зрения автора говорит практика Института социальной и судебной психиатрии имени В.П. Сербского, где за последние четыре года в ходе проведения стационарных психолого-психиатрических экспертиз не установлено случаев непатологического отставания в психическом развитии Гецманова И.В. Обосновано ли введение термина "возрастная невменяемость" на уровень закона? Следователь. 2010. - №6. - С. 64. .

Однако присоединиться к одной из выше указанных точек зрения не представляется возможным, поскольку предложенные варианты решения данной проблемы нуждаются в дальнейшей теоретической разработке и требуют проведения практических исследований.

Особенности наказания несовершеннолетних

УК РФ 1996 г. не предусматривает каких-либо специальных наказаний для несовершеннолетних. Однако круг наказаний, которые могут быть им назначены, ограничивается шестью видами:

а) штраф;

б) лишение права заниматься определенной деятельностью;

в) обязательные работы;

г) исправительные работы;

д) ограничение свободы;

е) лишение свободы на определенный срок.

К несовершеннолетним не могут применяться такие наказания, как арест, пожизненное лишение свободы, смертная казнь.

В связи с тем, что понятие отдельных видов наказания, условия их назначения и сроки во многом совпадают с аналогичными видами, назначаемыми взрослым, следует остановиться лишь на особенностях, характерных для несовершеннолетних.

Штраф, по смыслу статьи 88 УК РФ, назначался несовершеннолетнему при наличии у него самостоятельного заработка или имущества, на которое могло быть обращено взыскание. Естественно, у несовершеннолетнего, находящегося в начале жизненного пути, как правило, такого имущества нет, что ограничивало возможность применения данной нормы. Федеральный закон от 8 декабря 2003 года № 162-ФЗ "О внесении изменений и дополнений в Уголовный кодекс Российской Федерации" предусматривает возможность взыскания с несовершеннолетнего штрафа при отсутствии у него самостоятельного заработка или имущества, на которое может быть обращено взыскание. Такое решение вопроса о назначении штрафа расширяет круг несовершеннолетних, которым может быть назначено самое мягкое наказание, предусмотренное ныне действующим УК РФ.

В УК РФ так же включено положение, согласно которому штраф, назначенный несовершеннолетнему по решению суда, может взыскиваться с его родителей или иных законных представителей с их согласия. С позиции целесообразности подобное решение вопроса вполне оправданно. Но целесообразность должна неуклонно сочетаться с законностью. И в этом аспекте возможность переложения бремени уголовного наказания на третьих лиц, пусть и с их согласия, вызывает сомнения.

В соответствии со ст.5 УК РФ, раскрывающей содержание принципа вины, лицо подлежит уголовной ответственности, а следовательно, и наказанию только за те общественно опасные действия (бездействие) и наступившие общественно опасные последствия, в отношении которых установлена его вина. Основанием уголовной ответственности (ст.8 УК РФ) является совершение деяния, содержащего все признаки состава преступления. Этот же подход заложен и в положениях ст.60 УК РФ - общие начала назначения наказания. Иными словами, уголовная ответственность связана с виновностью и должна быть личной Бриллиантов А.В. Новые особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних // Российский судья. 2010. - № 2. - С. 13. . Мы придерживаемся аналогичного мнения, на наш взгляд подобное построение уголовно-правовой нормы приводит к ситуации, когда бремя уголовного наказания перекладывается с несовершеннолетнего на "плечи" его родителей или иных законных представителей, что противоречит основным постулатам уголовного права.

Размер штрафа назначается от одной до пятидесяти тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода несовершеннолетнего осужденного за период от двух недель до шести месяцев.

Следующим видом наказания, применяемым к несовершеннолетним, является лишение права заниматься определенной деятельностью. Данное наказание применяется в тех случаях, когда несовершеннолетний на законных основаниях, занимаясь каким-либо видом деятельности (охотничий промысел, который в районах Крайнего Севера разрешен с 14 лет, торговля газетами, мороженым, различными поделками), совершает при этом уголовно наказуемое деяние. Сфера применения данного вида весьма ограничена возрастом несовершеннолетних.

Опять же согласно судебной статистике лишение права заниматься определенной деятельностью как мера наказания в отношении несовершеннолетних вообще не применяется Панкратов Р.И., Тарло Е.Г., Ермаков В.Д. Дети, лишенные свободы. - М.: Издательство "Юрлитинформ", 2009. - С. 100. . Это свидетельствует о том, что данная норма является не рабочей.

Не получил должного применения и такой новый для отечественного законодательства вид наказания, как обязательные работы, которые назначаются на срок от сорока до ста шестидесяти часов и заключаются в выполнении осужденным в свободное от основной работы или учебы бесплатных общественно полезных работ, посильных для несовершеннолетнего.

Продолжительность исполнения данного вида наказания лицами в возрасте до пятнадцати лет не может превышать двух часов в день, а лицами в возрасте от пятнадцати до шестнадцати лет - трех часов в день.

Данный вид наказания должен исполняться в районе жительства несовершеннолетнего.

В зарубежных странах обязательные работы в основном рассматриваются как наказание, назначаемое в порядке замены других, более жестких мер (арест, лишение свободы и т.п.). В России данный вид наказания был выделен из исправительных работ (в виде работ по указанию органов их исполняющих), но сформулирован жестче за счет установления нормы отработки и бесплатности таковой.

В настоящее время имеются проблемы при исполнении данного вида наказания. Во-первых, фронт таких работ ограничен. Это связано с отсутствием у хозяйствующих субъектов интереса, так как им за привлеченных работников нужно перечислять в бюджет заработанные осужденными средства. Во-вторых, при введении данного вида наказания и возложении его исполнения на уголовно-исполнительные инспекции не учитывалась перегруженность названных органов. В-третьих, порядок и условия исполнения данного вида наказания нуждаются в более полной и детальной регламентации, а законодательные положения - в приведении их в соответствие с нормами международно-правового характера.

При назначении и исполнении рассматриваемого вида наказания следует учитывать и субъективный момент, связанный с отсутствием у граждан желания работать.


Подобные документы

  • Уголовно-правовая и криминалистическая характеристика преступлений, совершенных несовершеннолетними в Российской Федерации. Расследование злодеяний, содеянных подростками и профилактика их преступности. Особенности тактики отдельных следственных действий.

    дипломная работа [79,0 K], добавлен 29.01.2014

  • Криминалистическая характеристика преступности несовершеннолетних, методика расследования преступлений. Личностные особенности данной категории несовершеннолетних; причины и условия преступного поведения, пути повышения эффективности его предупреждения.

    дипломная работа [152,7 K], добавлен 25.12.2010

  • Уголовно-процессуальные нормы, положения ведомственных нормативных актов, регулирующих расследование преступлений несовершеннолетних, практика их применения органами предварительного расследования. Особенности тактики отдельных следственных действий.

    дипломная работа [76,1 K], добавлен 25.06.2013

  • Характеристика преступности несовершеннолетних. Криминологическая характеристика личностных особенностей несовершеннолетних преступников. Причины и условия преступности несовершеннолетних. Предупреждение преступности несовершеннолетних.

    реферат [28,7 K], добавлен 06.10.2006

  • Состояние преступности несовершеннолетних в России. Рост преступлений, совершенных несовершеннолетними на почве пьянства, токсикомании и наркомании. Характеристика женской и групповой преступности. Динамика современного состояния групповой преступности.

    реферат [25,2 K], добавлен 12.12.2012

  • Специфика криминологического подхода к исследованию преступности. Виды преступлений, совершаемых несовершеннолетними: криминологическая характеристика, признаки; направления правоприменительной деятельности в борьбе с преступностью несовершеннолетних.

    контрольная работа [23,1 K], добавлен 11.06.2011

  • Криминологическая характеристика. Причины преступности несовершеннолетних. Меры предупреждения преступности несовершеннолетних. Детальное осмысление преступности несовершеннолетних одна из основных задач современной криминологии.

    курсовая работа [26,2 K], добавлен 29.03.2003

  • Исследование преступности несовершеннолетних с позиций объекта криминологического исследования. Взаимосвязь подросткового алкоголизма, токсикомании, наркомании и преступности. Причины и условия и пути профилактики преступности несовершеннолетних.

    курсовая работа [34,7 K], добавлен 08.04.2011

  • Криминалистическая характеристика преступлений, совершенных несовершеннолетними. Данные о личности преступника, способе совершения преступления, потерпевших, об обстановке. Возбуждение уголовного дела. Особенности тактики отдельных следственных действий.

    дипломная работа [127,1 K], добавлен 11.11.2015

  • Особенности криминалистической характеристики преступлений несовершеннолетних. Тактические особенности производства отдельных следственных действий. Планирование работы следователя. Осмотр места происшествия как одно из первых следственных действий.

    контрольная работа [22,9 K], добавлен 12.11.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.