Санитарно-гигиеническая оценка объекта "МОУ средняя общеобразовательная школа №58 г. Кирова"
Характеристика земельного участка, здания, учебных комнат, помещений и расстановки мебели школы. Анализ их соответствия гигиеническим требованиям. Недельное расписание уроков 5 "А" класса. Оценка соответствия принципа разработки учебной нагрузки норме.
Рубрика | Безопасность жизнедеятельности и охрана труда |
Вид | контрольная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 06.07.2011 |
Размер файла | 18,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
2
Размещено на http://www.allbest.ru/
ГОУ ВПО «Кировская Государственная Медицинская Академия» Минздравсоцразвития
Кафедра общей гигиены и экологии
Санитарно-гигиеническая оценка объекта «МОУ средняя общеобразовательная школа №58 г. Кирова»
Выполнил: студент педиатрического факультета, группы №431
Запольских А.А. П-431
Киров
2011
Введение
Нами была проведена санитарно - гигиеническая оценка объекта МОУ средняя общеобразовательная школа №58 г. Кирова.
Школа рассчитана на 964 учащихся. В настоящее время в ней обучается 886 человек. Радиус обслуживания 500 метров.
1. Основная часть
Земельный участок
1) Школа находится на обособленном земельном участке. В 15 метрах от фасада школы проходит оживленная магистраль (улица Милицейская). Что не соответствует гигиеническим требованиям.
2) Площадь земельного участка составляет 19500 мІ. Следовательно, на 1 учащегося приходится - 22 мІ. Что соответствует гигиеническим требованиям.
3) На земельном участке имеется функциональное зонирование: учебно - опытная зона (участок овощных культур 944мІ, площадка зоологическая и географическая 220мІ), спортивная зона 5380мІ, зона отдыха (площадка для игр младших классов 528мІ, площадки для занятий на воздухе 455мІ), хозяйственная зона. Что соответствует гигиеническим требованиям.
4) Зона озеленения располагается по периметру здания школы. Она составляет 10% от общей площади участка. Что не соответствует гигиеническим требованиям.
5) Участок школы огражден по периметру железобетонным решетчатым ограждением высотой 1,8м. Что соответствует гигиеническим требованиям.
Здание
1) Здание школы 3-х этажное. Имеет 3 основных входа и 2 запасных. Что соответствует гигиеническим требованиям.
2) Высота надземных этажей составляет 3,3 м. Что соответствует гигиеническим требованиям.
3) Помещения школы можно подразделить на:
· учебные
· трудового обучения
· учебно - спортивные
· культурно-массового назначения
· общешкольного назначения (столовая, вспомогательные помещения, административно-хозяйственные, мед. Обслуживания)
· Отсутствуют отдельные помещения для организации продленного дня. Что не соответствует гигиеническим требованиям.
1 этаж
Учебные комнаты: классные комнаты для 1,2,3 классов. Всего 8 кабинетов. Площадь каждого - 47 мІ. Следовательно, на одного учащегося приходится 1,2 мІ. Что не соответствует гигиеническим требованиям.
Помещения трудового обучения: мастерские, столярные и слесарные. Имеют выходы на земельный участок. Что соответствует гигиеническим требованиям.
Учебно-спортивные помещения:
1) Большой спортивный зал, площадь - 277 м2. Следовательно, на 1 учащегося приходится - 7 м2. Что соответствует гигиеническим требованиям. Имеет выхода на земельный участок. Что соответствует гигиеническим требованиям. Размещение окон с двух противоположных длинных сторон. Освещенность (световой коэффициент) = 1:5. Что соответствует гигиеническим требованиям.
2) Кабинет инструктора.
3) Снарядная.
4) Раздевалки (2), раздельные для мальчиков и девочек, площадь - 0,9 м2 на одно место.
5) Душевые (2), раздельные для мальчиков и девочек.
6) Туалеты (2), раздельные для мальчиков и девочек. Что соответствует гигиеническим требованиям.
Помещения общешкольного назначения:
1) Вестибюль с 2 раздевалками.
2) Технический узел, щитовая, комната сторожа.
3) Санузлы для девочек и мальчиков.
Что соответствует гигиеническим требованиям.
2 этаж
Учебные комнаты:
1) Кабинеты русского языка (4), общей площадью - 99 м2. Освещенность (световой коэффицент) = 1:5. Что соответствует гигиеническим требованиям.
2) Кабинеты иностранных языков (3), общей площадью - 97,8 м2. Освещенность (световой коэффицент) = 1:5. Что соответствует гигиеническим требованиям.
3) Кабинеты математики и геометрии (2), площадь - 55,8 м2. Освещенность (световой коэффицент) = 1:5. Что соответствует гигиеническим требованиям.
4) Кабинет домоводства, площадь - 49,4 м2. Освещенность (световой коэффицент) = 1:5. Что соответствует гигиеническим требованиям.
Помещения общешкольного назначения:
1) Учительская, площадь - 29,0 м2
2) Кабинет директора, площадь - 10,0 м2
3) Кабинет завхоза, площадь - 5,0 м2
4) Кабинет завуча, площадь - 10,0 м2
5) Библиотека с читальным залом и книгохранилищем, площадь - 35,0 м2
6) Кабинет врача - 13,3 м2. Отсутствует процедурная, изолятор и кабинет зубного врача. Что не соответствует гигиеническим требованиям.
7) Туалеты (2), раздельные для мальчиков и девочек. Что соответствует гигиеническим требованиям.
8) Столовая. Перед входом имеются умывальники. Что соответствует гигиеническим требованиям.
· обеденный зал, площадь - 60 м2. рассчитан на 100 учащихся. Следовательно на 1 посадочное место приходится 0,6 м2. Что не соответствует гигиеническим требованиям.
· кухня, площадь - 40,8 м2. Имеются моечная, гардероб для сотрудников, охладительная камера, загрузочная, кладовая для сухих продуктов, кладовая для овощей, мясорыбный цех.
Нет отдельного входа и подъезда для транспорта. Что не соответствует гигиеническим требованиям.
9) Рекреационные помещения в виде коридоров не менее 2,8 м. Что соответствует гигиеническим требованиям.
Помещения культурно-массового назначения: актовый зал площадью 0,6 м2 на человека, имеет эстраду, инвентарную, киноаппаратную. Что соответствует гигиеническим требованиям.
3 этаж
Учебные комнаты:
1) Кабинет математики и геометрии, площадь - 55,8 м2. Освещенность (световой коэффицент) = 1:5. Что соответствует гигиеническим требованиям.
2) Кабинет НВП, площадь - 49,5 м2. Освещенность (световой коэффицент) = 1:5. Что соответствует гигиеническим требованиям.
3) Кабинет истории, площадь - 65,5 м2. Освещенность (световой коэффицент) = 1:5. Что соответствует гигиеническим требованиям.
4) Кабинет химии, площадь - 66,6 м2. Лаборантская, площадь - 20,2 м2. Освещенность (световой коэффицент) = 1:5. Что соответствует гигиеническим требованиям.
5) Кабинет биологии, площадь - 65,3 м2. Лаборантская, площадь - 13,8 м2. Освещенность (световой коэффицент) = 1:5. Что соответствует гигиеническим требованиям.
6) Кабинеты физики (2), площадь - 49 м2. Лаборантская, площадь - 16 м2. Освещенность (световой коэффицент) = 1:5. Что соответствует гигиеническим требованиям.
7) Кабинет географии, площадь - 63,6 м2. Освещенность (световой коэффицент) = 1:5. Что соответствует гигиеническим требованиям.
Помещения общешкольного назначения:
1) Рекреационные помещения в виде коридоров не менее 2,8 м. Что соответствует гигиеническим требованиям.
2) Туалеты (2), раздельные для мальчиков и девочек. Что соответствует гигиеническим требованиям.
Освещение естественное с левой стороны. Имеется система общего освещения с использованием люминисцентных ламп белого света. Имеется аварийное освещение. Электропроводка скрытая. Температурный режим 20-22 С.
Здание имеет горячее водоснабжение и канализацию, оборудовано водопроводом.
Имеются центральное отопление и вентиляция.
Учебные кабинеты обеспечены учебной мебелью.
Размеры мебели соответствуют длине тела и пропорциям ребёнка.
В каждом кабинете имеется 3 ряда парт, по 5 парт в каждом. Итого - 15 парт и 30 стульев.
Расстояние от первых парт до доски составляет 2м. Что соответствует гигиеническим требованиям.
Окраска крышек парт и стульев в светло-зеленого цвета, с коэффициентом отражения 35%. Что соответствует гигиеническим требованиям.
Недельное расписание 5 «А» класса:
Понедельник
1. Английский язык (10 баллов)
2. Английский язык (10 баллов)
3. Русский язык (7 баллов)
4. Математика (11 баллов)
5. Технология (4 балла)
6. Технология (4 балла)
Вторник
1. Русский язык (7 баллов)
2. ИЗО (2 балла)
3. Английский язык (10 баллов)
4. Русский язык (7 баллов)
5. История (8 баллов)
6. История (8 баллов)
Среда
1. Английский язык (10 баллов)
2. Математика (11 баллов)
3. Природ. и ОБЖ (6 баллов)
4. Русский язык (7 баллов)
5. Литература (7 баллов)
6. Физкультура (5 баллов)
Четверг
1. Математика (11 баллов)
2. Природ. и ОБЖ (6 баллов)
3. Математика (11 баллов)
4. Русский язык (7 баллов)
5. Литература (7 баллов)
6. История (8 баллов)
Пятница
1. Музыка (1балл)
2. Физкультура (5 баллов)
3. Математика (11 баллов)
4. Русский язык (7 баллов)
5. Литература (7 баллов)
Анализ расписания
В понедельник и вторник, на первом и втором уроках нагрузка не должна быть большой, т.к. организм школьника находится в фазе врабатывания в ритм учебы. У 5 «А» этот принцип не соответствует норме.
В среду и четверг, а также на третьем и четвертом уроках можно давать самую большую нагрузку, т.к. это время оптимальной устойчивой работоспособности. У 5 «А» этот принцип соответствует норме.
На конец дня и недели нагрузка должна быть снижена, т.к. на это время приходится период некомпенсированного утомления. У 5 «А» этот принцип соответствует норме.
Ставить рядом русский язык и литературу, физику и химию не рекомендуется (предметы однотипные). У 5 «А» этот принцип не соответствует норме.
Можно поставить рядом два достаточно сложных предмета как математика и иностранный язык, поскольку характер материала у них различный. У 5 «А» этот принцип соответствует норме.
Необходимо избегать сдвоенных уроков по одному предмету. У 5 «А» этот принцип не соответствует норме.
школа гигиенический учебная нагрузка
Заключение
На основании проведенных нами исследований можно сделать вывод о том, что общее состояние объекта МОУ средняя общеобразовательная школа №58 г. Кирова оценивается как удовлетворительное.
Но имеются следующие недостатки:
· Зона озеленения - 10% - недостаточное озеленение участка
· отсутствуют отдельные помещения для организации продленного дня.
· отсутствует процедурная и кабинет зубного врача
· кухня не имеет отдельного входа и подъезда для транспорта
· неудовлетворительное составление расписания в школе
· в 15 метрах от фасада школы проходит оживленная магистраль (улица Милицейская)
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Санитарно-гигиеническое обследование земельного участка и здания учебного заведения, классной комнаты и мебели. Гигиеническая оценка питания учащихся. Физическое развитие учащихся. Влияние физической нагрузки на величину кровяного давления и пульс.
практическая работа [41,1 K], добавлен 09.05.2012Характеристика объекта и предварительная оценка его пожарной опасности. Общие сведения, объемно-планировочные и конструктивные особенности городской больницы. Экспертиза внутренней планировки и пpотивопожаpных пpегpад, эвакуационных путей и выходов.
курсовая работа [38,3 K], добавлен 30.12.2015Основные причины пожаров. Характеристика строительных конструкций здания многофункционального торгового комплекса, описание путей эвакуации. Проверка соответствия проектных решений требованиям пожарной безопасности. Экспертиза строительных конструкций.
дипломная работа [569,4 K], добавлен 14.02.2016Определение фактического предела огнестойкости фермы расчетным методом, исходные данные. Проверка соответствия огнестойкости балки покрытия здания противопожарным требованиям СниП. Разработка одного из опорных узлов и узла соединения элементов балки.
курсовая работа [87,1 K], добавлен 27.02.2011Описание типового проекта детского комбината. Характеристика служебно-бытовых помещений. Гигиеническая оценка сетки занятий детей. Микроклимат помещений и световой режим. Гигиеническая оценка режима дня. Комплексная оценка состояния здоровья ребенка.
курсовая работа [33,9 K], добавлен 24.07.2009Знакомство с заключением о санитарно-гигиеническом соответствии условий проживания гигиеническом соответствии условий проживания гигиеническим требованиям. Черта города Сергиев Посад как овал, вытянутый с юга на север и разделенный руслом реки Кончуры.
реферат [467,5 K], добавлен 05.05.2014Анализ объекта экономики для определения соответствия условий труда требованиям охраны труда и промышленной безопасности. Оценка вредных факторов, действующих на работников завода. Разработка мероприятий по усовершенствованию управления охраной труда.
дипломная работа [2,2 M], добавлен 01.03.2016Анализ статистических данных о пожарах, произошедших на территории Российской Федерации за период 2013-2018 годы. Оценка соответствия объекта защиты. Практическое применение самоспасателей для проведения эвакуации людей при пожаре из гостиницы "Паркинн".
дипломная работа [1,2 M], добавлен 18.08.2019Анализ факторов, угрожающих работе Благовещенского торгово-экономического колледжа, план его эвакуации и оценка соответствия требованиям техники безопасности и охранной пожарной безопасности. Рекомендации по подготовке персонала к чрезвычайным ситуациям.
контрольная работа [1,6 M], добавлен 11.09.2010Экспертиза безопасности оборудования и технологических процессов. Гигиеническая оценка и нормирование ЭМП в диапазон ВЧ, УВЧ и СВЧ. Определение соответствия фактического воздухообмена, для производственного помещения, при избыточных тепловыделениях.
контрольная работа [946,3 K], добавлен 10.05.2013