Анализ стиха Борхеса "Роза и Мильтон"

Изучение творчества Хорхе Луиса Борхеса как выдающегося аргентинского поэта, писателя, литературного критике, филолога. Основные стилистические характеристики стиха "Роза и Мильтон". Соблюдение в произведении рифмы и художественного, поэтического стиля.

Рубрика Литература
Вид доклад
Язык русский
Дата добавления 28.05.2016
Размер файла 15,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Анализ стиха Борхеса «Роза и Мильтон»

Хорхе Луис Борхес (Jorge Luis Borges) (24.08.1899 года [Буэнос-Айрес] -- 14.06.1986 года [Женева]) -- выдающийся аргентинский поэт, писатель, литературный критик, филолог, философ. Этот замечательный культурный деятель отличался своей разноплановостью в плане выбора тем, жанров, проблематики и пр. диапазон его интересов просто-напросто не измерим. К ним можно было бы отнести следующие: фундаментальные философские теории, мир фанастики и науки, религия и т.д. Что самое примечательное, Борхес писал рассказы, эссе, стихи, но не написал ни одного философского трактата, хотя его произведения часто цитируются культурологами и философами. Еще одним из самых важных, на мое усмотрение, кажется тот факт, что этот удивительный литературный творец рос в условиях двуяхычия в семье. Это непременно сказалось на содержании и способах выражения чувств, эмоций, таланта в виде литературных произведений -- художественных, прозаических и поэтических.

Не менее значительным кажется то, как впервые Хорхе Борхес прикоснулся к перу уже в возрасте 6-ти или 7-ми лет под воздействием близких, а все потому, что его родные возлагали на него надежду -- воплотить литературный талант в талант писателя, которым так и не удалось стать ослепнувшему отцу Луиса.

Для проведения анализа, мною было выбрано стихотворение Хорхе Луиса Бохеса «Роза и Мильтон», которое вошло в сборник "Иной и прежний" ("El otro, el mismo", 1964 г.). К сожалению подробную информацию об истории создания данного стиха не удалось найти. Стоит также сразу отметить, что далее буду опираться на перевод стихотворения, осуществленный В. Алексеевым в 2х вариантах с 20ти-летней разницей во времени:

борхес писатель стих мильтон

«О розы, безымянные в веках,

Уходят в вечность ваши поколенья.

Я лишь одну спасаю от забвенья

В нетленных поэтических строках!

Да не иссушит ветра дуновенье

Росу на благовонных лепестках

Последней розы, что держал в руках

Слепой поэт - о скорбное мгновенье!

Тот сад, где розы Мильтона цвели,

Уже, быть может, стёрт с лица земли,

Лишь над одной я отвратил угрозу.

Пусть это самый хрупкий из цветков!

Я воскресил из темноты веков

Глубокую, невидимую розу».

Второй вариант перевода стиха В. Алексеева, отличается лишь тем, что автор внес одну поправку: он заменил слово «поколенья» (1-е четверостишие, 2я строка) на слово «родозвенья». Последнее явилось неологизмом в русском языке, хотя, как известно, в языке-оригинале имеется непереводимый аналог (лакуна, для нас). С одной стороны, выше указанное, слово привнесло в стихотворение разнообразие, красочность, экспрессию, однако, таинственность и неоднозначность имеют место быть (первая возникающая ассоциация со словом «родозвенья» - разновидности сортов роз). В то же время употребление неологизма «родозвенья» Вадимом Алексеевым может быть обусловлено, бытовавшей в ХХ столетии культурном направлении, которому как раз была присуща мода на использование неологизмов, которые обладают своей неповторимой «силой».

В названии стихотворения указаны два персонажа. Как мне кажется, под Мильтоном скрывается английский поэт Джон Мильтон (1608-74), которого, между прочим, постигла та же участь, что и Борхеса -- слепота на склоне лет; а роза, скорее всего, - выступает символом женщины, любимой женщины. Подтверждением этого могут послужить слова из стихотворения: «Росу...Последней розы, что держал в руках Слепой поэт - о скорбное мгновенье!» В связи с этим, мне видится возможным, назвать темой стихотворения следующую: «Последняя любовь ослепнувшего писателя к молодой женщине».

Что касается проблематики стихотворения, думаю, Хорхе Луис Борхес непременно хотел отобразить достаточно явную неприятность, когда поколения людей предстали безликими, потерянными, ничем не выдающимися, погрязшими в рутине и однообразии на разных жизненных уровнях при различных обстоятельствах. Если быть конкретнее, то поэт сконцентрировал свое внимание на женщинах. Все это мы можем прочесть уже в строках первого четверостишия «О розы, безымянные в веках, Уходят в вечность ваши поколенья», где Борхес отмечает то, что «розы» не такие выдающиеся, отличные от других.

Кажется, что писатель хотел запечатлеть, условно спасти, любимую им женщину - «Я лишь одну спасаю от забвенья, В нетленных поэтических строках!» - хотел подчеркнуть, что хоть одна единственная, но хоть она, точно, достойна внимания и почитания. «Я воскресил из темноты веков, Глубокую, невидимую розу». Борхес с прискорбием осмысливает трудности общества, выражая всю трепетность последнего чувства, что особенно ярко выражено в метафоричном четверостишии:

«Да не иссушит ветра дуновенье

Росу на благовонных лепестках

Последней розы, что держал в руках

Слепой поэт - о скорбное мгновенье!»

Далее, хотелось бы отметить, основные стилистические характеристики стиха «Роза и Мильтон». Стихотворение состоит из 14 строк, 4х строф, 73 слова. Относительно размера, наблюдается пятистопный ямб, который как раз является характерным для лирики конца 19 -- 20 вв. (в частности, для русской литературы). Стопа же является двухсложной с ударением на втором слоге. Отметим, более частные особенности.

1-я строфа: четыре строки, четверостишие;

Рифмы: веках -- поколенья -- забвенья -- стрроках;

Рифмовка: АВВА -- охватная (опоясывающая).

2я строфа: четыре строки, четверостишие;

Рифмы: дуновенье -- лепестках -- руках -- мгновенье;

Рифмовка: АВВА -- охватная (опоясывающая).

3я строфа: три строки, трёхстишие;

Рифмы: цвели -- земли -- угрозу;

Рифмовка: ААВ.

4я строфа: три строки, трёхстишие;

Рифмы: цветков -- веков;

Рифмовка: ААВ.

Таким образом, можно говорить о соблюдении рифмы и ритмичности не в полной мере. При чтении стих получается схожим с белым стихом. Возможно, в силу того, что при переводе автор-переводчик старается адаптировать содержание и форму под нормы языка, на который переводит, и в то же время, пытаясь сохранить стихотворение в максимально нетронутом виде на смысловом уровне.

Каждая строфа является завершенной мыслью. Например, из третьей строфы удается узнать, что ранее пылавшие в цвету розы, уже давно угасли и забыты, и лишь одна из них спасена литературным героем. А третья строфа дает нам дополнительную, но также -- завершенную, информацию, говорящую об использовании последнего шанса, спасение хрупкой розы, что важно.

Лирический герой представлен самим автором-поэтом. Его личность кажется чувственной, глубокой, восприимчивой и ранимой. Он именует себя «слепым поэтом». Для него жизненно важно спасти последнюю, любимую им, розу, которая, в свою очередь, предстает завуалированным персонажем-женщиной/девушкой. Поэт называет ее разных эпитетах: последняя роза, «этот самый хрупкий из цветков» и т.д. Писатель отдельно выделяет их тесную связь в словах «Росу на благовонных лепестках Последней розы, что держал в руках». Показывает способ, оказываемой им, помощи - «Я лишь одну спасаю от забвенья В нетленных поэтических строках!»; воспевает ее - «Я воскресил из темноты веков Глубокую, невидимую розу» и т.д.

В целом, стихотворение мне понравилось. Предпринимая попытки чтения стиха Борхеса «Роза и Мильтон» на языке-оригинале, я поняла, что речь идет о чем-то нежном, трепетном, необычно и стандартном, о красивом и глубоком.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Понятие "магического реализма". Творчество Хорхе Луиса Борхеса (1899-1986). Основные работы Хулио Кортасара (1914-1983). Соединенение концептов аргентинского национального сознания с европейской интеллектуализацией. Жожи Амаду и Габриэль Гарсиа Маркес.

    презентация [249,2 K], добавлен 04.06.2012

  • Особенности мировоззрения М. Волошина, которое складывалось под влиянием художественной и научной литературы. Характеристика раннего периода творчества поэта, анализ темы природы. Отличительные черты поэзии - оригинальная оркестровка стиха, новые рифмы.

    реферат [29,1 K], добавлен 26.04.2010

  • Эстетические и этические взгляды Оскара Уайльда. Сюжет сказки "Соловей и Роза". Смысл названия произведения. Образ Студента и девушки. Красочность и поэтичность формы и содержания сказки "Соловей и Роза". Средства выразительности, использованные в сказке.

    реферат [17,5 K], добавлен 12.12.2010

  • Что позволяет говорить о романе Гарсиа Маркеса "Сто лет одиночества" как о романе-мифе? Сходное и несходное в идейно-эстетических концепциях Сартра и Камю. Новелла Борхеса "Смерть и буссоль" в жанре детектива о ловушках, подстерегающих человеческий разум.

    контрольная работа [19,3 K], добавлен 18.01.2011

  • Буржуазное понимание общества и человека в философии Томаса Гоббса. Поэт-трибун английской революции Джон Мильтон. Религиозные библейские мотивы в творчестве Мильтона: "Потерянный рай", "Возвращенный рай", "Самсон-борец". Литература периода Реставрации.

    курсовая работа [54,6 K], добавлен 23.07.2009

  • Исследование истории белого стиха и его эстетических возможностей. Изучение проблем границ между лирическими и эпическими родами литературы. Рассмотрение белого стиха как востребованной и глубоко значимой формы в творческой лирике Арсения Тарковского.

    курсовая работа [33,2 K], добавлен 01.10.2011

  • Творчество Владимира Маяковского как одно из самых примечательных литературных явлений ХХ века. Строфика стиха поэта, неологизмы. Проблемы изучения идеологической составляющей стихотворений Маяковского. Советский подход, современная оценка его творчества.

    курсовая работа [33,3 K], добавлен 08.06.2015

  • Выделение художественного стиля в ряду функциональных стилей. Рассказ как жанр художественного стиля. Стилистические характеристики рассказа Фрэнсиса Скотта Фицджеральда "The Adjuster". Структура текста и стилистические образующие элементы рассказа.

    реферат [60,2 K], добавлен 30.11.2016

  • Основные вехи биографии выдающегося советского и российского писателя Виктора Астафьева. Важнейшие темы творчества писателя - военно-патриотическая и деревенская. Особенности стиля повествования, характеристика литературных образов простых рабочих войны.

    презентация [265,1 K], добавлен 07.10.2015

  • Рассмотрение основных положений концепции "естественной личности" в повести А.И. Куприна. Своеобразие реализма художественного стиля писателя, состоявшего в противостоянии реального и идеального миров. Роль романтической составляющей в произведении.

    реферат [18,8 K], добавлен 14.03.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.