Анализ оценки персонала организации и основные направления его совершенствования

Cовременное состояние методик оценки персонала в современной России. Проблемы оценивания персонала, выдвинутые практикой работы в условиях рыночной экономики. Анализ методики оценки персонала ООО "Каскад" и разработка предложений по их совершенствованию.

Рубрика Менеджмент и трудовые отношения
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 17.04.2011
Размер файла 249,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Пожалуй, единственным методом, который может претендовать на универсальность и комплексность, является метод оценочных центров или "Assessment center".

Недостатки нетрадиционных методов: метод Assessment center может потребовать больших затрат времени и ресурсов. Также желательно привлечение экспертов, консультантов, игротехников со стороны - что может быть связано с риском утечки информации, это может представлять угрозу для организации.

Что касается выбора субъекта оценки, т.е. выбора тех лиц, кто будет организовывать и проводить оценочные мероприятия, то он будет зависеть от окончательного решения по использованию того или иного метода. В основном речь идет о необходимости / ненужности привлечения экспертов со стороны, т.к. внутри любой организации любой менеджер так или иначе оценивает своих работников (необязательно в строго формализованном виде). Качества же сотрудников, которые необходимо оценить определяются целями данной конкретной оценочной процедуры в конкретной организации на конкретном этапе ее развития.

Этап 4. Окончательный выбор. Прежде чем принять окончательное решение по выбору того или иного метода, руководство фирмы должно определить, что оно хочет получить в результате оценки, с какой целью оценка проводится. В данном случае руководство ООО «Каскад» ставит задачей - проведение регулярной ежегодной оценки персонала при стабильном развитии организации.

Соответственно, в ходе оценочных мероприятий необходимо будет выяснить потенциал тех или иных сотрудников (т.к. количественные и качественные достижения их работы уже оцениваются и находят свое выражение в доходах всей фирмы и качестве обслуживания клиентов), их способность к дальнейшему развитию и совершенствованию, их способности и желанию предлагать и воплощать в жизнь новые идеи, т.к. именно от этих качеств в современных динамично меняющихся условиях рынка зависит эффективность, успешность деятельности любой коммерческой организации. Для оценки этих качеств сотрудников в офисе продаж ООО «Каскад» считаю наиболее приемлемым и эффективным такой метод оценки, как Assessment Center.

Преимущества метода Центр оценки в оценке персонала по сравнению с другими методами оценки на основе проведенного анализа литературных источников, изучения мнений специалистов, практики применения данного метода, можно выделить следующие:

- можно избежать эмоциональной напряженности, негативных эмоций, обычно связанных с оценкой;

- Assessment Center, как уже говорилось выше, может заменить собой другие методы оценки - например, метод 360 градусов - так как при проведении Assessment Center нет необходимости привлекать клиентов к оценке (эту роль может сыграть и коллега);

- Assessment Center позволяет выявить потенциал сотрудника, его личностные характеристики, обычное поведение в коллективе и т.п., т.е. заменяет собой методы анкетирования, психологического тестирования, составления личностного портрета и т.п.;

- можно искусственно создать критическую, стрессовую, сложную ситуацию, т.к. при использовании других методов сложно оценить поведение в нестандартных ситуациях;

- позволяет выявить социально - психологические проблемы в коллективе, такие, какие не могут быть выявлены при других методах оценки;

- но самым главным преимуществом оценки персонала через Assessment Center считать возможность решения реальных проблем офиса продаж ООО «Каскад» через игру, т.е. Assessment Center может преследовать, в отличие от других методов, несколько целей. Системный подход к оценке деятельности персонала // Управление развитием персонала, 2006. №3.

Определившись с выбором метода оценки, мы можем сделать окончательное решение и о субъекте оценки. Так как метод Assessment Center требует определенной профессиональной подготовки, специальных навыков, умений и знаний, то целесообразнее всего привлечь команду специалистов Центра оценки со стороны, т.к. лишь крупные организации могут позволить себе содержать постоянно в штате подобных специалистов. Но в эту команду специалистов - игротехников, тренеров желательно включать представителей - например, начальника кадровой службы, для того, чтобы разрабатываемые и применяемые методики оценки в рамках Assessment Center как можно лучше были адаптированы к особенностям работы офисов продаж и обслуживания абонентов.

Этап 5. Реализация, контроль и обратная связь. После окончательного выбора метода Assessment Center в качестве наиболее оптимального решения для оценки персонала начальник издает приказ о проведении оценки служащих с помощью выбранного метода. После проведения оценки с помощью выбранного метода составляется отчет о проведении Assessment Center. На основании результатов оценки принимаются управленческие решения о продвижении работников, об изменениях в системе мотивации, обучения, найма и увольнения и множество других важных вопросов, связанных с управлением офисов продаж и обслуживания абонентов.

Мотивация персонала Дуцяшова В.П. Мотивация труда в менеджменте: Учебное пособие/ Костром, технол. ун-т - Кострома, 2006.

должна быть тесно увязана с результатами оценки и аттестации. Можно предложить следующие системы мотивации для сотрудника офиса продаж ООО «Каскад» в связи с результатами их участия в оценочной деловой игре или в Assessment Center:

1. Сотрудникам, победителям деловой игры, первым трем игрокам, набравшим максимальные баллы, можно предложить поощрение в виде бонуса за победу (причем этот бонус должен быть существенным - не менее 50% от среднемесячной заработной платы сотрудника для сотрудника, занявшего первое место, 30% от заработной платы для второго победителя, и 15 процентов для третьего игрока). Причем материальные стимулы желательно сочетать с нематериальным - победа в игре сама по себе является стимулом для дальнейшей эффективной работы, можно усилить этот эффект сообщив об успехах этих сотрудников другим работникам (стенд, доска почета или газета), для того чтобы мотивировать и других сотрудников работать эффективнее, развивать свои профессиональные качества.

2. Для сотрудников, показавших плохие результаты могут быть применены негативные стимулы, хотя для этого должны быть очень тщательно проработаны причины таких результатов.

3. Для тех сотрудников, которые набрали максимальные баллы в каких-либо оценочных категориях (аналитическое мышление, креативность, дисциплинированность и т.д.) необходимо применять те стимулы, которые действительно эффективно действуют для данного конкретного сотрудника - возможно, что для человека хорошо проявившего себя в ходе деловой игры как творческая личность, соответственно и стимул к работе должен быть оригинальным.

4. Для тех сотрудников, которые набрали большие баллы по умению организовывать, планировать, администрировать возможно создание таких неординарных стимулов, как повышение ответственности вместе с повышением полномочий.

Рассмотрим показатели эффективности в том случае, если Центр оценки применяется для формирования кадрового резерва, выдвижения и продвижения персонала. Измерение затрат в данном случае может помочь компании сделать вывод о стоимости одного специалиста включенного в кадровый резерв.

Например: стоимость специалиста, прошедшего процедуру оценки и зачисленного в кадровый резерв можно рассчитать следующим образом: Ссп = Затраты на проведение Центра оценки/количество специалистов зачисленных в кадровый резерв.

Сопоставив затраты на проведение процедуры оценки, стоимости обучения сотрудника, для получения недостающих знаний и навыков со стоимостью поиска, подбора и адаптации внешнего специалиста менеджер компании может принять правильное управленческое решение о механизме закрытия вакантной должности, ориентируясь на временные затраты, политику компании в области продвижения персонала и другие внутренние факторы.

В данном случае, выгоднее готовить специалистов кадрового резерва через процедуру "центр оценки".

Таблица 19.

Сравнительный анализ стоимости специалиста, найденного через агентство по поиску и подбору персонала, и затрат на подготовку специалиста, прошедшего процедуру "центр оценки"

Наименование процедуры

Методика "Центр оценки"

Услуга агентства

Временные затраты

3 мес.

3-6 мес.

Стоимость процедуры "Центр оценки" из расчета на одного специалиста (руб.)

15000,00

Стоимость услуг агентства по поиску персонала (руб.)

60000,00

Затраты на обучение сотрудника (руб.)

25000,00

Затраты на адаптацию сотрудника (руб.)

20000,00

Заключение

В данной работе мы постарались создать пилотажный вариант системы оценки персонала ООО «Каскад», которая будет пригодна для использования на практике. Мы разработали алгоритм, действуя согласно которому, субъект оценки сможет быстро и эффективно организовать процедуру оценки персонала в организации и избежать при этом множества ошибок, которые часто допускают люди, не обладающие достаточным количеством информации.

Мы создали методику оценки профессиональных компетенций и личностного потенциала сотрудников двух структурных подразделений диагностируемого предприятия.

Основные направления оценки деятельности специалистов являются:

1) Оценка профессиональных компетенций, сформулированных экспертами;

2) Оценка личностного потенциала при помощи серии психологических методик;

3) Оценка достижений работника за аттестуемый период.

Итогом исследовательской работы на базе ООО «Каскад» было:

Выполнен анализ существующих методов получения исходной информации для персонального оценивания, сделан вывод о предпочтительности экспертных методов, как наиболее конструктивных. На базе проведенных социологических опросов по разработанным анкетным формам составлен перечень качеств, умений и сфер компетентности для всех уровней управления.

Определено понятие «аттестация», проанализированы её виды.

Предложен комбинированный подход к оценке персонала ООО «Каскад» (на примере производственного отдела и отдела сбыта» .

По результатам дипломной работы разработаны рекомендации по практическому использованию системы оценки персонала в ООО «Каскад» и определены перспективы развития оценочных процедур на предприятии .

Результаты данной выпускной квалификационной работы могут быть использованы для дальнейших исследований в области управления персоналом в сфере реального сектора экономики.

Приложение 1

Соотношение сотрудников ООО «Каскад» по полу и возрасту

Администрация

Специалисты

Рабочие

Приложение 2

Бухгалтерский баланс ООО «Каскад» за 2006 год, тыс. руб.

АКТИВ

Код показателя

На начало отчетного года

На конец отчетного периода

1

2

3

4

I. ВНЕОБОРОТНЫЕ АКТИВЫ

Нематериальные активы

110

Основные средства

120

2673

2668

Незавершенное строительство

130

2350

2350

Доходные вложения в материальные ценности

135

Долгосрочные финансовые вложения

140

Отложенные налоговые активы

145

Прочие внеоборотные активы

150

ИТОГО по разделу 1

190

5023

5018

II. ОБОРОТНЫЕ АКТИВЫ

Запасы

210

3370

3760

в том числе:

сырье, материалы и другие аналогичные ценности

211

1089

998

животные на выращивании и откорме

212

затраты в незавершенном производстве

213

готовая продукция и товары для перепродажи

214

2249

2734

товары отгруженные

215

расходы будущих периодов

216

прочие запасы и затраты

217

32

28

Налог на добавленную стоимость по приобретенным ценностям

220

5

Дебиторская задолженность (платежи по которой ожидаются более чем через 12 месяцев после отчетной даты)

230

546

120

в том числе покупатели и заказчики

231

546

120

Дебиторская задолженность (платежи по которой ожидаются в течение 12 месяцев после отчетной даты)

240

185

349

в том числе покупатели и заказчики

241

185

349

Краткосрочные финансовые вложения

250

Денежные средства

260

242

364

Прочие оборотные активы

270

69

ИТОГО по разделу II

290

4417

4593

БАЛАНС

300

9440

9611

Продолжение приложения 2

ПАССИВ

Код показателя

На начало отчетного года

На конец отчетного периода

1

2

3

4

III. КАПИТАЛ И РЕЗЕРВЫ

Уставный капитал

410

64

64

Собственные акции, выкупленные у акционеров

Добавочный капитал

420

3271

3575

Резервный капитал

430

в том числе:

резервы, образованные в соответствии с законодательством

Нераспределенная прибыль

прошлых лет

460

Нераспределенная прибыль (непокрытый убыток)

470

127

271

ИТОГО по разделу III

490

3462

3910

IV. ДОЛГОСРОЧНЫЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВА

Займы и кредиты

510

Отложенные налоговые обязательства

515

Прочие долгосрочные обязательства

520

ИТОГО по разделу IV

590

V. КРАТКОСРОЧНЫЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВА

Займы и кредиты

610

2494

1700

Кредиторская задолженность

620

3484

4001

в том числе: поставщики и подрядчики

621

2781

2961

задолженность перед персоналом организации

622

193

277

задолженность перед государственными внебюджетными фондами

623

90

86

задолженность по налогам и сборам

624

293

147

прочие кредиторы

625

127

530

Задолженность перед участниками (учредителями) по выплате доходов

630

Доходы будущих периодов

640

Резервы предстоящих расходов

650

Прочие краткосрочные обязательства

660

ИТОГО по разделу V

690

5978

5701

БАЛАНС

700

9440

9611

Руководитель организации: _______________ /Аблаухов П.В./

Главный бухгалтер: ___________________ /Трушлякова И.Г./

Приложение 3

Отчет о прибылях и убытках ООО «Каскад» за 2006 год, тыс. руб.

Показатель

За отчетный период

За аналогичный период предыдущего года

наименование

код

период

период

1

2

3

4

Доходы и расходы по обычным видам деятельности

Выручка (нетто) от продажи товаров, продукции, работ, услуг (за минусом налога на добавленную стоимость, акцизов и аналогичных обязательных платежей)

010

42637

33950

Себестоимость проданных товаров, продукции, работ, услуг

020

33572

25272

Валовая прибыль

029

9065

8678

Коммерческие расходы

030

8090

7592

Управленческие расходы

040

Прибыль (убыток) от продаж

050

975

1086

Прочие доходы и расходы

Проценты к получению

060

Проценты к уплате

070

364

507

Доходы от участия в других организациях

080

Прочие операционные доходы

090

1021

441

Прочие операционные расходы

100

760

215

Внереализационные доходы

120

Внереализационные расходы

130

__

Прибыль (убыток) до налогообложения

140

872

805

Отложенные налоговые активы

141

Отложенные налоговые обязательства

142

Текущий налог на прибыль

150

601

678

Чистая прибыль (убыток) отчетного периода

190

271

127

СПРАВОЧНО

Постоянные налоговые обязательства (активы)

200

Базовая прибыль (убыток) на акцию

Разводненная прибыль (убыток) на акцию

Руководитель организации: _______________ /Аблаухов П.В./

Главный бухгалтер: ___________________ /Трушлякова И.Г./

Приложение 4

Бухгалтерский баланс ООО «Каскад» за 2007 год, тыс. руб.

АКТИВ

Код показателя

На начало отчетного года

На конец отчетного периода

1

2

3

4

I. ВНЕОБОРОТНЫЕ АКТИВЫ

Нематериальные активы

110

Основные средства

120

2668

2934

Незавершенное строительство

130

2350

2350

Доходные вложения в материальные ценности

135

Долгосрочные финансовые вложения

140

Отложенные налоговые активы

145

Прочие внеоборотные активы

150

ИТОГО по разделу 1

190

5018

5284

II. ОБОРОТНЫЕ АКТИВЫ

Запасы

210

3760

4521

в том числе:

сырье, материалы и другие аналогичные ценности

211

998

1058

животные на выращивании и откорме

212

затраты в незавершенном производстве

213

готовая продукция и товары для перепродажи

214

2734

3437

товары отгруженные

215

расходы будущих периодов

216

прочие запасы и затраты

217

28

26

Налог на добавленную стоимость по приобретенным ценностям

220

Дебиторская задолженность (платежи по которой ожидаются более чем через 12 месяцев после отчетной даты)

230

120

107

в том числе покупатели и заказчики

231

120

107

Дебиторская задолженность (платежи по которой ожидаются в течение 12 месяцев после отчетной даты)

240

349

447

в том числе покупатели и заказчики

241

349

447

Краткосрочные финансовые вложения

250

Денежные средства

260

364

128

Прочие оборотные активы

270

ИТОГО по разделу II

290

4593

5203

БАЛАНС

300

9611

10487

Руководитель организации: _______________ /Аблаухов П.В./

Главный бухгалтер: ___________________ /Трушлякова И.Г./

Продолжение приложения 4

ПАССИВ

Код показателя

На начало отчетного года

На конец отчетного периода

1

2

3

4

III. КАПИТАЛ И РЕЗЕРВЫ

Уставный капитал

410

64

64

Собственные акции, выкупленные у акционеров

Добавочный капитал

420

3575

4141

Резервный капитал

430

в том числе:

резервы, образованные в соответствии с законодательством

Нераспределенная прибыль

прошлых лет

460

Нераспределенная прибыль (непокрытый убыток)

470

271

501

ИТОГО по разделу III

490

3910

4760

IV. ДОЛГОСРОЧНЫЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВА

Займы и кредиты

510

Отложенные налоговые обязательства

515

Прочие долгосрочные обязательства

520

ИТОГО по разделу IV

590

V. КРАТКОСРОЧНЫЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВА

Займы и кредиты

610

1700

500

Кредиторская задолженность

620

4001

5281

в том числе: поставщики и подрядчики

621

2961

4781

задолженность перед персоналом организации

622

277

216

задолженность перед государственными внебюджетными фондами

623

86

35

задолженность по налогам и сборам

624

147

202

прочие кредиторы

625

530

47

Задолженность перед участниками (учредителями) по выплате доходов

630

Доходы будущих периодов

640

Резервы предстоящих расходов

650

Прочие краткосрочные обязательства

660

ИТОГО по разделу V

690

5701

5781

БАЛАНС

700

9611

10487

Руководитель организации: _______________ /Аблаухов П.В./

Главный бухгалтер: ___________________ /Трушлякова И.Г./

Приложение 5

Отчет о прибылях и убытках ООО «Каскад» за 2007 год, тыс. руб.

Показатель

За отчетный период

За аналогичный период предыдущего года

наименование

код

период

период

1

2

3

4

Доходы и расходы по обычным видам деятельности

Выручка (нетто) от продажи товаров, продукции, работ, услуг (за минусом налога на добавленную стоимость, акцизов и аналогичных обязательных платежей)

010

49859

42637

Себестоимость проданных товаров, продукции, работ, услуг

020

39479

33572

Валовая прибыль

029

10380

9065

Коммерческие расходы

030

9426

8090

Управленческие расходы

040

Прибыль (убыток) от продаж

050

954

975

Прочие доходы и расходы

Проценты к получению

060

Проценты к уплате

070

168

364

Доходы от участия в других организациях

080

Прочие операционные доходы

090

871

1021

Прочие операционные расходы

100

155

760

Внереализационные доходы

120

Внереализационные расходы

130

__

Прибыль (убыток) до налогообложения

140

1502

872

Отложенные налоговые активы

141

Отложенные налоговые обязательства

142

Текущий налог на прибыль

150

638

601

Чистая прибыль (убыток) отчетного периода

190

864

271

СПРАВОЧНО

Постоянные налоговые обязательства (активы)

200

42637

Базовая прибыль (убыток) на акцию

Разводненная прибыль (убыток) на акцию

Руководитель организации: _______________ /Аблаухов П.В./

Главный бухгалтер: ___________________ /Трушлякова И.Г./

Приложение 6

Бухгалтерский баланс ООО «Каскад» за 2008 год, тыс. руб.

АКТИВ

Код показателя

На начало отчетного года

На конец отчетного периода

1

2

3

4

I. ВНЕОБОРОТНЫЕ АКТИВЫ

Нематериальные активы

110

Основные средства

120

2934

3806

Незавершенное строительство

130

2350

2350

Доходные вложения в материальные ценности

135

Долгосрочные финансовые вложения

140

Отложенные налоговые активы

145

Прочие внеоборотные активы

150

ИТОГО по разделу 1

190

5284

6156

II. ОБОРОТНЫЕ АКТИВЫ

Запасы

210

4521

5471

в том числе:

сырье, материалы и другие аналогичные ценности

211

1058

1310

животные на выращивании и откорме

212

затраты в незавершенном производстве

213

готовая продукция и товары для перепродажи

214

3437

3662

товары отгруженные

215

расходы будущих периодов

216

477

прочие запасы и затраты

217

26

22

Налог на добавленную стоимость по приобретенным ценностям

220

Дебиторская задолженность (платежи по которой ожидаются более чем через 12 месяцев после отчетной даты)

230

107

94

в том числе покупатели и заказчики

231

107

94

Дебиторская задолженность (платежи по которой ожидаются в течение 12 месяцев после отчетной даты)

240

447

439

в том числе покупатели и заказчики

241

447

439

Краткосрочные финансовые вложения

250

Денежные средства

260

128

171

Прочие оборотные активы

270

ИТОГО по разделу II

290

5203

6175

БАЛАНС

300

10487

12331

Продолжение приложения 6

ПАССИВ

Код показателя

На начало отчетного года

На конец отчетного периода

1

2

3

4

III. КАПИТАЛ И РЕЗЕРВЫ

Уставный капитал

410

64

64

Собственные акции, выкупленные у акционеров

Добавочный капитал

420

4141

2754

Резервный капитал

430

в том числе:

резервы, образованные в соответствии с законодательством

Нераспределенная прибыль

прошлых лет

460

Нераспределенная прибыль (непокрытый убыток)

470

501

600

ИТОГО по разделу III

490

4760

3418

IV. ДОЛГОСРОЧНЫЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВА

Займы и кредиты

510

Отложенные налоговые обязательства

515

Прочие долгосрочные обязательства

520

ИТОГО по разделу IV

590

V. КРАТКОСРОЧНЫЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВА

Займы и кредиты

610

500

1708

Кредиторская задолженность

620

5281

7205

в том числе: поставщики и подрядчики

621

4781

6345

задолженность перед персоналом организации

622

216

350

задолженность перед государственными внебюджетными фондами

623

35

87

задолженность по налогам и сборам

624

202

285

прочие кредиторы

625

47

138

Задолженность перед участниками (учредителями) по выплате доходов

630

Доходы будущих периодов

640

Резервы предстоящих расходов

650

Прочие краткосрочные обязательства

660

ИТОГО по разделу V

690

5781

8913

БАЛАНС

700

10487

12331

Руководитель организации: _______________ /Аблаухов П.В./

Главный бухгалтер: ___________________ /Трушлякова И.Г./

Приложение 7

Отчет о прибылях и убытках ООО «Каскад» за 2008 год, тыс. руб.

Показатель

За отчетный период

За аналогичный период предыдущего года

наименование

код

период

период

1

2

3

4

Доходы и расходы по обычным видам деятельности

Выручка (нетто) от продажи товаров, продукции, работ, услуг (за минусом налога на добавленную стоимость, акцизов и аналогичных обязательных платежей)

010

55853

49859

Себестоимость проданных товаров, продукции, работ, услуг

020

44183

39479

Валовая прибыль

029

11670

10380

Коммерческие расходы

030

10461

9426

Управленческие расходы

040

Прибыль (убыток) от продаж

050

1209

954

Прочие доходы и расходы

Проценты к получению

060

Проценты к уплате

070

113

168

Доходы от участия в других организациях

080

Прочие операционные доходы

090

978

871

Прочие операционные расходы

100

94

155

Внереализационные доходы

120

Внереализационные расходы

130

Прибыль (убыток) до налогообложения

140

1980

1502

Отложенные налоговые активы

141

Отложенные налоговые обязательства

142

Текущий налог на прибыль

150

841

638

Чистая прибыль (убыток) отчетного периода

190

1139

864

СПРАВОЧНО

Постоянные налоговые обязательства (активы)

200

Базовая прибыль (убыток) на акцию

Разводненная прибыль (убыток) на акцию

Руководитель организации: _______________ /Аблаухов П.В./

Главный бухгалтер: ___________________ /Трушлякова И.Г./

Приложение 8

Форма 1.

Структурное подразделение

Ф.И.О. руководителя

Номер вопроса

1.

Итого

Форма 2.

Структурное подразделение

Название блока оценки квалификации сотрудников подразделения.

№ п/п

Содержание вопроса

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

Форма 3.

Структурное подразделение.

Название блока оценки квалификации сотрудников подразделения

№ вопроса

Правильный ответ

Ложный ответ 1

Ложный ответ 2

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

Приложение 9

Образец анкеты

Номер вопроса

Знание законодательства

Знание ассортимента выпускаемой продукции

Правила оформления платёжных документов

Стандарты работы с клиентом

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

Итого

Приложение 10

Тесты по тематическим блокам.

Тест по тематическому блоку «Знание материалов и оборудования».

1. Из каких материалов традиционно изготавливается корпусная мебель?

А. Пластик.

Б. Ламинированная ДСП.

В. Кожа.

2. Каким из перечисленных материалов не обрабатываются торцы щитовых элементов мебели?

А. Кромкой АВС.

Б. Кромкой ПВХ.

В. Кромкой НДС.

3. Какой материал применяется для улучшения влагостойкости видимых поверхностей кухонных гарнитуров?

А. Пластиковый ламинат.

Б. Влагостойкая клеевая пропитка.

В. МДФ.

4. К элементам фурнитуры корпусной мебели относятся

А. Дверные ручки.

Б. Направляющие для выдвижных полок.

В. Полки.

Г. А и Б.

5. Что из перечисленного не используют для производства мягкой мебели?

А. Лесо - пиломатериалы.

Б. Ткань.

В. Гипсокартон.

Г. Металлоконструкции.

6. Что из перечисленного не относится к основным видам лесо - пиломатериалов, используемых для производства мягкой мебели?

А. Брус.

Б. Панели МДФ.

В. Доска.

7. Что из перечисленного относится к основным наполнителям применяемым при производстве мягкой мебели?

А. Пенополиуретан.

Б. Поролон.

В. Синтепон.

Г. Изолон.

Д. Все перечисленные.

Е. Только А, Б, В.

8. Основные наименования тканей, применяемые при производстве мягкой мебели - это

А. Флок.

Б. Жаккард.

В. Сатин.

Г. Гобелен.

Д. Только А, Б, В.

Е. Только А, Б, Г.

9. Какое оборудование используется для производства мебели?

А. Деревообрабатывающее.

Б. Электроизмерительное.

В. Мусороперерабатывающее.

10. Как называется станок для распиловки щитовых элементов мебели из ЛДСП?

А. Плоттер.

Б. Форматно-раскроечный.

В. Деревообрабатывающий.

11. Как называется станок для создания с торцов щитовых элементов различных кромок?

А. Кромкообрабатывающий.

Б. Шлифовальный.

В. Кромкооблицовочный.

12. Как называется станок для сверления отверстий в щитах ЛДСП?

А. Сверлильно-присадочный.

Б. Сверлильный.

В. Сверлильно-шлифовальный.

13. Как называется станок, при помощи которого производится изготовление из щитовых элементов прямоугольной формы закруглённых щитовых элементов различных радиусов?

А. Токарный.

Б. Фрезерный.

В. Шлифовальный.

14. Как называется процесс сборки мебели с целью выявления брака и дефектов, осуществляемый перед продажей?

А. Капитальная сборка.

Б. Дефектовка.

В. Контрольная сборка.

15. Что из перечисленного относится к основным процессам изготовления мягкой мебели?

А. Изготовление каркаса.

Б. Обтяжка.

В. Обработка огнеупорными и антисептическим пропитками.

Г. Всё перечисленное.

Д. Только А и Б.

Ключ к тесту по тематическому блоку «Знание материалов и оборудования».

№ вопроса

Правильный вариант ответа.

1.

Б

2.

В

3.

А

4.

Г

5.

В

6.

Б

7.

Е

8.

Е

9.

А

10.

Б

11.

В

12.

А

13.

Б

14.

В

15.

Д

Тест по тематическому блоку «Знание техники безопасности».

1. После каких видов инструктажей вновь принятый на работу сотрудник может быть допущен к работе?

А. Вводный.

Б. Первичный.

В. Повторный.

Г. Целевой.

Д. А и Б.

2. Какие огнетушители можно применять при тушении электроустановки напряжением до 0,4 кВ?

А. Водные.

Б. Пенные.

В. Порошковые.

Г. Газовые (углекислые, хладоновые).

3. Какие спецодежда, спецобувь и СИЗ должны быть на работнике при выполнении при выполнении работ на деревообрабатывающем станке?

А. Костюм хлопчатобумажный.

Б. Ботинки кожаные.

В. Очки защитные.

Г. Беруши или наушник.

Д. Только А и В.

Е. Всё перечисленное.

4. Какие виды ответственности за неисполнение или ненадлежащее исполнение требований правил и норм по охране труда несёт работник в соответствии с действующим законодательством РФ?

А. Дисциплинарную.

Б. Административную.

В. Гражданскую.

Г. Уголовную.

Д. Только А и Б.

Е. Все перечисленные.

5. Какие вредные и опасные виды работ имеются на мебельном производстве?

А. Работа на деревообрабатывающих станках.

Б. Работа, связанная с резкой и установкой стекла.

В. Работа на высоте более 1,3 метра.

Г. Работа по заточке деревообрабатывающего инструмента.

Д. Всё перечисленное.

Е. Только А и Г.

6. Кто должен осматривать пневмоинструмент перед его применением?

А. Мастер перед выдачей его работнику.

Б. Работник непосредственно перед началом работы.

В. И мастер и работник.

7. Должен ли быть заземлён деревообрабатывающий станок?

А. Да.

Б. Нет.

В. В зависимости от характеристик помещения цеха.

8. Можно ли работать электроинструментом, стоя на приставной лестнице?

А. Да.

Б. Нет.

В. Если разрешил мастер или начальник цеха.

9. Нужно ли работнику после приёма на работу перед допуском к работе на деревообрабатывающем оборудовании пройти обучение безопасным методам проведения работ и соответствующую стажировку?

А. Обязательно.

Б. Только если раньше он не работал на подобном производстве.

В. Не обязательно.

10. Кем назначается комиссия предприятия по проверке знаний по охране труда персонала?

А. Руководителем областного комитета по труду.

Б. Руководителем городского комитета здравоохранения.

В. Руководителем предприятия.

11. Кто проводит первичный, повторный и внеплановый инструктажи по технике безопасности?

А. Руководитель структурного подразделения (цеха, участка).

Б. Руководитель предприятия.

В. Работник, имеющий достаточный опыт работы и назначаемый мастером.

12. Где должны находиться работники при опускании или подъёме по наклонной плоскости груза?

А. Внизу.

Б. За 30 метров от груза.

В. Сбоку и (или) сверху.

13. Кто допускается к эксплуатации средств механизации, оснастки, приспособлений и ручных машин?

А. Работники, имеющие достаточные опыт работы и сдавшие очередной экзамен по технике безопасности.

Б. Персонал, прошедший обучение, стажировку по программам и успешно сдавший экзамены в постоянно-действующих комиссиях предприятия.

В. Сотрудники, имеющие диплом о высшем или среднем специальном образовании.

14. Может ли сотрудник приступить к работе на деревообрабатывающем станке без защитных кожухов, ограждений и ограничителей?

А. Да.

Б. Да, если сотрудник пользуется специальными СИЗ.

В. Нет.

15. Может ли сотрудник продолжать работу на станке, если сломался один зуб у диска, пилы или фрезы?

А. Да.

Б. Нет.

В. На усмотрение сотрудника.

Ключ к тесту по тематическому блоку «Знание техники безопасности».

№ вопроса

Правильный вариант ответа

1.

Д

2.

Г

3.

Е

4.

Е

5.

Д

6.

В

7.

А

8.

Б

9.

А

10.

В

11.

А

12.

В

13.

Б

14.

В

15.

Б

Тест по тематическому блоку «Технология производства».

1. Как называется основной документ, разработанный на основе внешнего вида (эскиза) мебели, необходимый для начала производства изделия?

А. Рисунок.

Б. Чертёж.

В. Схема.

2. Согласно какого основного документа, регламентирующего технологию производства определённых групп товаров на всей территории РФ, производится расчет и вычисление основных размеров изделия мебели?

А. ГОСТ.

Б. ТУ.

В. ISO 9001.

3. Что из перечисленного не относится к основным элементам мебельного изделия?

А. Каркас.

Б. Фасад.

В. Фронтон.

4. Как называется документ, на основании которого происходит распиловка материала, с учётом припусков?

А. Лекало.

Б. Карта раскроя.

В. Карта распиловки.

5. По каким параметрам происходит проверка щитов ЛДСП, распиленных на форматно-раскроечном станке?

А. Длина, ширина, диагональ.

Б. Периметр.

В. Площадь.

6. Чем облицовывают торцы щитов изделия посредством форматно-раскроечного станка?

А. Различными видами плёнок.

Б. Различными видами тканей.

В. Различными видами кромок.

7. Согласно какого документа производится работа с изделием посредством сверлильно-присадочного станка?

А. Перфокарты.

Б. Карты засверловки детали.

В. Карты сверления и распиловки детали.

8. Что из перечисленного не относится к мебельной фурнитуре?

А. Полки, двери, зеркала.

Б. Евровинты, ручки, шпильки.

В. Петли, заглушки, направляющие для выдвижных полок.

9. Как называется размер между центрами нескольких равноудалённых отверстий?

А. Аршин.

Б. Шаг.

В. Стандарт.

10. Как называется процесс изготовления из прямоугольного щита ЛДСП, деталей различных радиусов?

А. Резка.

Б. Запиливание.

В. Фрезеровка.

11. Какой этап следует после подбора материалов для изготовления мебельного изделия?

А. Подбор фурнитуры.

Б. Облицовка торцов щитов различными видами кромки.

В. Разработка чертежа модели.

12. В чём заключается основное отличие серийного выпуска бели от индивидуального производства?

А. Принципиальных отличий нет.

Б. В случае серийного выпуска изделие обязательно разбирается и упаковывается.

В. В случае индивидуального производства изделие не подлежит возврату в случае обнаружения покупателем брака.

13. Как называется сборка изделия с целью выявления брака или дефектов перед отправкой покупателю?

А. Генеральная сборка.

Б. Подгоночная сборка.

В. Контрольная сборка.

14. Как называется образец упаковки для щитов готового мебельного изделия?

А. Пилот.

Б. Шаблон.

В. Трафарет.

Ключ к тесту по тематическому блоку «Знание технологии производства».

№ вопроса

Правильный вариант ответа.

1.

Б

2.

А

3.

В

4.

Б

5.

А

6.

В

7.

Б

8.

А

9.

Б

10.

В

11.

А

12.

Б

13.

В

14.

Б

Тест по тематическому блоку «Знание основ логистики».

1. Продолжите ряд: о, н, Р, й, и, К, е,..:

А. Г.

Б. Д.

В. д.

2. Какой из приведённых ответов наиболее точно отражает ответ на вопрос: «Что такое логистика?»

А. Организация перевозок.

Б. Предпринимательская деятельность.

В. Наука и искусство управления потоками.

Г. Искусство коммерции.

3. Какие из приведённых высказываний являются верными?

А. Организация обслуживания рабочих мест производственного персонала на заводе, выпускающем грузовые автомобили, является задачей транспортной логистики.

Б. Распределение заказов между поставщиками материальных ресурсов является задачей закупочной логистики.

В. Определение места расположения склада на обслуживаемой территории является задачей производственной логистики.

Г. Совместное планирование транспортного процесса на железнодорожном и водном транспорте в случае смешанной перевозки является задачей распределительной логистики.

4. С какими подразделениями предприятия взаимодействует служба логистики?

А. Со службой маркетинга.

Б. С производственным комплексом.

В. С финансовой службой.

Г. Все вышеприведённые ответы верны.

5. Что относится к категории «производственный запас»?

А. Товары в пути от поставщика к потребителю.

Б. Товары на складах оптовых баз.

В. Товары на складах сырья промышленного предприятия.

Г. Товары на складах готовой продукции предприятия - изготовителя.

6. Какая из перечисленных ситуаций увязывается с методом АВС-анализа?

А. Каждый кв. м площади склада даёт грузооборот до 20 т/год.

Б. Автомобиль грузоподъёмностью 5 т. расходует на 100 км пробега 15 л горючего.

В. Себестоимость доставки 10 т груза на расстояние 50 км составляет 180 руб.

Г. Через склад площадью 5000 кв. м проходит грузооборот 25000 т/год.

Д. Товары стандартного и повышенного спроса отгружаются клиентам через склад посредника.

7. В чем измеряются материальные потоки?

А. руб.

Б. куб. метр.

В. т/кв. метр.

Г. т.

Д. шт.

Е. т/год.

Ж. руб./т.

8. Какое из перечисленных решений по упаковке принимается с участием службы логистики?

А. Размер упаковки.

Б. Рекламный текст на упаковке.

В. Рисунок на упаковке.

Г. Все ответы верны.

9. Какая из перечисленных функций является прямой функцией менеджера по логистике?

А. Выбор транспорта.

Б. Рыночные исследования.

В. Разработка рекомендаций по снятию с производства устаревшей продукции.

Г. Реклама.

Д. Разработка рекомендаций по производству новых товаров.

10. Что относится к категории «Товарный запас»?

А. Запасы на складе сырья мебельной фабрики.

Б. Запасы мебели на складе готовой продукции мебельного цеха.

В. И вариант А, и вариант Б.

11. Вы отправили 5-итонный контейнер в прямом смешанном сообщении на ст. Глазуновка - Московской железной дороги, который на станцию назначения не прибыл. Через какое время груз считается безвозвратно утерянным?

А. Через один месяц от конечной даты доставки, указанной в транспортной накладной.

Б. То же, через 2 месяца.

В. То же, через 3 месяца.

Г. То же, через 4 месяца.

12. В скольких экземплярах составляется коммерческий акт на железной дороге?

А. В двух.

Б. В трёх.

В. В четырёх.

Г. В пяти.

Д. В шести.

13. Кто осуществляет проверку наёмного автотранспорта на пригодность в коммерческом отношении?

А. Транспортный подрядчик.

Б. Грузоотправитель.

В. Грузополучатель.

Г. Органы ГИБДД.

Д. Органы транспортной милиции.

14. Что означают цифры штрихового кода EAN - 13 с четвёртой по девятую?

А. Регистрационный номер предприятия.

Б. Код страны.

В. Контрольное число.

Г. Порядковый номер продукции внутри предприятия.

15. Какой вид транспорта обеспечивает наиболее низкую себестоимость перевозки?

А. Автомобильный.

Б. Железнодорожный.

В. Воздушный.

Г. Трубопроводный.

Д. Водный.

Ключ к тесту по тематическому блоку «Знание основ логистики».

№ вопроса

Правильный вариант ответа

1.

В

2.

В

3.

Б

4.

Г

5.

В

6.

Д

7.

Е

8.

А

9.

А

10.

Б

11.

Г

12.

Б

13.

Б

14.

А

15.

Д

Тест по тематическому блоку «Знание основ маркетинга»

1. Компания, которая предлагает множество различных продуктов с разным уровнем качества на нескольких рынках, хочет обезопасить себя от такой ситуации, когда имя и репутация организации будут связываться с конкретными продуктами. Какую политику в отношении торговых марок следует проводить в таком случае?

А. Индивидуальные марки.

Б. Марки для групп товаров.

В. Зонтиковая маркировка.

2. Какие из перечисленных ниже организаций не принадлежат к микроокружению ООО «Каскад»?

А. Банк обслуживающий ООО «Каскад».

Б. Поставщик упаковочных материалов.

В. Налоговая полиция.

Г. Компания закупающая продукцию ООО «Каскад».

3. Какие факторы учитываются при вычислении оптимального объёма заказов?

А. Спрос, время, издержки

Б. Затраты на хранение, накладные расходы на оформление заказа, время и спрос

В. Время, затраты на хранение, затраты на обработку, спрос

Г. Расходы на оформление заказа, поставка, расходы на ведение учета, время.

4. Какая группа факторов составляет основу для позиционирования продукта?

А. Поведение покупателей при покупке.

Б. Поведение покупателей после покупки.

В. Восприятие продуктов потребителями.

Г. Намерение потребителей совершить покупку.

5. Какая из перечисленных ниже групп обладает следующими характеристиками: высокое социальное положение, они являются лидерами мнений для других групп и узнают о новинках с помощью средств массовой информации?

А. Новаторы.

Б. Рано одобряющие.

В. Раннее большинство.

Г. Позднее большинство. (Б)

6. Выбор рыночного сегмента может базироваться на различных критериях. Какие из следующих утверждений являются неверными?

А. Чем больше рыночный сегмент, тем больший интерес он представляет для компании.

Б. Между сегментами должна быть существенная разница.

В. Должна существовать возможность свободного доступа к сегментам.

Г. Компания должна иметь возможность подсчитать потенциальный объём сбыта для сегмента.

7. Процесс коммуникаций включает несколько элементов. Что из перечисленного ниже не является элементом процесса коммуникаций?

А. Предложение.

Б. Канал (средство).

В. Обратная связь.

Г. Ответная реакция.

8. Как называется метод ценообразования, при котором цену устанавливают на Х% выше издержек производства?

А. Целевое ценообразование.

Б. Ценовая дискриминация.

В. Ценообразование на базе спроса.

Г. Ценообразование «издержки плюс надбавка».

9. Если предприятие принимает решение активно действовать на двух сегментах рынка (или большем числе) и разрабатывает различные продукты и/или маркетинговые программы для каждого сегмента рынка, то это решение может быть охарактеризовано как

А. Агрегированный маркетинг.

Б. Дифференцированный маркетинг.

В. Концентрированный маркетинг.

Г. Недифференцированный маркетинг.

10. Основная причина того, что спрос на изделия производственного назначения обладает меньшей эластичностью по цене по сравнению с потребительскими товарами, заключается в том, что

А. Он относится к производному спросу.

Б. Цена является (относительно) менее важным фактором.

В. Объём закупок значительно выше.

Г. Решения о покупках принимаются более профессионально.

11. Основная причина существования оптовой торговли, как промежуточного звена между производителем и торговой точкой, заключается в том, что она

А. Увеличивает эффективность распределения продуктов.

Б. Способствует росту продаж фирмы-производителя.

В. Способствует росту продаж розничных торговцев.

Г. Берет на себя ответственность за транспортировку грузов от производителя до розничного торговца.

12. В отделе сбыта работает 5 человек, включая коммерческого директора. Всего в компании работает 15 человек, включая 2 водителей. Генеральный директор курирует продажи и и лично заключает с крупными корпоративными клиентами. Какова доля сбытового подразделения в общем количестве?

А. Более 1/3.

Б. 1/3.

В. Менее 1/3.

13. Для предпринимателя, который знает, что он действует на стабильном и насыщенном рынке, лучшим решением будет направить свои маркетинговые усилия на

А. Первичный спрос.

Б. Потенциальный спрос.

В. Общие потребности(общий спрос).

Г. Избирательный(специфический) спрос.

14. В одном районе выбрана группа женщин, которым за 50 лет и старше. Всех женщин в этой группе попросили ежедневно записывать, какие магазины и киоски они посетили в течение одного месяца. Как называется такой тип маркетингового исследования?

А. Панель торговцев в розницу.

Б. Аудит розничной торговли.

В. Исследование распределения частот.

Г. Панель потребителей.

15. Компания с небольшой рыночной долей, располагающая достаточным капиталом и имеющая хорошую репутацию, находится на растущем рынке. Какую стратегию роста выберет для себя эта компания?

А. Развитие рынка.

Б. Рыночное проникновение.

В. Развитие продукта.

Г. Диверсификация.

Ключ к тесту по тематическому блоку «Знание основ маркетинга».

№ вопроса

Правильный вариант ответа

1.

А

2.

В

3.

В

4.

В

5.

Б

6.

А

7.

А

8.

Г

9.

Б

10.

А

11.

А

12.

Б

13.

Г

14.

Г

15.

Б

Тест по тематическому блоку «Знание ассортимента товара».

1. Как называется мебель, предназначенная для эксплуатации в домашних условиях?

А. Офисная.

Б. Учебная.

В. Бытовая.

2. К какой категории мебели относятся стенки, прихожие, шкафы?

А. Мягкая мебель.

Б. Корпусная мебель.

В. Универсальная мебель.

3. К какой категории мебели относятся диваны, софы, кушетки?

А. Мягкая мебель

Б. Офисная мебель.

В. Универсальная мебель.

4. К какой категории мебели относятся столы компьютерные, кабинеты руководителя, шкафы для документов?

А. Офисная мебель.

Б. Корпусная мебель.

В. Эксклюзивная мебель.

5. Что из перечисленного не является мебельным стилем?

А. Модерн.

Б. Акрополь.

В. Хайтек.

6. Что из перечисленного относится к категории детской мебели?

А. Шведская стенка.

Б. Кушетка.

В. Стол и стул, регулируемые по высоте.

Г. Все перечисленные варианты.

7. Как называется набор мебели для размещения верхней одежды, зонтов, обуви, сумок?

А. Горка.

Б. Стенка.

В. Прихожая.

8. Предмет мебели, предназначенный для хранения одежды и белья называется

А. Комод.

Б. Трюмо.

В. Диван.

9. Основной характеристикой компьютерного стола при его проектировании считается

А. Цвет.

Б. Эргономичность.

В. Вес.

10. Как называется предмет мебели, предназначенный для размещения аудио - видеотехники, хранения компактдисков, видеокассет и т.п.?

А. Ниша под аудио- видеоаппаратуру.

Б. Стойка под аудио- видеоаппаратуру.

В. Тумба под аудио- видеоаппаратуру.

11. Предмет мягкой мебели, имеющий несколько положений для сидения и лежания - это

А. Кресло.

Б. Диван.

В. Кровать.

12. Какая часть корпусной мебели подлежит такой процедуре, как колеровка?

А. Внешние поверхности.

Б. Внутренние поверхности.

В. Крепёж.

13. Универсальный предмет корпусной мебели, часто сочетающий в себе функции книжного и платяного шкафов, а также серванта называется

А. Трюмо.

Б. Стенка.

В. Горка.

14. Как называется малая форма детской раскладной мягкой мебели?

А. Кушетка.

Б. Уголок.

В. Пуф.

15. Какой вид профиля для корпусной мебели не существует?

А. Чугунный.

Б. Анодированный.

В. Алюминиевый.

Г. Латуневый.

Ключ к тесту по тематическому блоку «Знание ассортимента товара».

№ вопроса

Правильный вариант ответа

1.

В

2.

Б

3.

А

4.

А

5.

Б

6.

Г

7.

В

8.

А

9.

Б

10.

В

11.

Б

12.

А

13.

Б

14.

А

15.

А

Тест по тематическому блоку «Знание и навыки в области активных продаж»

1. Что сопровождает этап «установление контакта» в продажах?

А. Ориентация в потребностях клиента.

Б. Договорённость о личной встрече.

В. Презентация коммерческого предложения.

2. Чем должна заканчиваться продажа?

А. Анализом контакта и постановкой задач на следующий визит.

Б. Послепродажным сервисом.

В. Достижением консенсуса (договорённости).

3. Какое состояние клиента должно быть итогом работы продавца?

А. Интерес.

Б. Желание.

В. Энтузиазм.

4. За какой промежуток времени у одного человека складывается первое устойчивое впечатление о другом?

А. 15 - 30 секунд.

Б. 30 - 90 секунд.

В. 3 - 5 минут.

5. С чего целесообразно начинать общение с клиентом?

А. С максимального количества предложений.

Б. С уместного комплимента клиенту.

В. С сообщения сведений о себе.

6. Вставьте пропущенную цифру: «Как считают специалисты в области современных продаж, целесообразно задавать не более … вопросов подряд с последующим обобщением услышанного».

А. 2-х.

Б. 3-х.

В. 5-ти.

7. Такой приём активного слушания как «эхо» представляет собой …

А. Дословное повторение продавцом основных положений, высказанных клиентом. Интонация при этом должна быть не вопросительной, а нейтральной.

Б. Просьбу уточнить отдельные положения высказываний клиента.

В. Воспроизведение сути высказываний клиента в сжатом и обобщенном виде.

8. Вставьте в фразу пропущенную цифру: «По голосу говорящего по телефону человека люди способны вынести до … % правильных оценок относительно возраста, черт характера, физиологического состояния».

А. 40.

Б. 60.

В. 80.

9. Продолжите фразу: «Отказы по телефону …»

А. Чаще, чем при личной встрече.

Б. Реже, чем при личной встрече.

В. Также часты, как и при личной встрече.

10. Как следует говорить первые фразы при «холодном контакте»?

А. Быстро.

Б. Медленно.

11. На какой по счёту звонок необходимо снимать телефонную трубку?

А. На первый.

Б. На второй.

В. На третий.

12. Продолжите фразу: «Эмоционально положительными должны быть …»

А. Начало и конец телефонного разговора с клиентом.

Б. Середина и конец телефонного разговора с клиентом.

В. Начало и середина телефонного разговора с клиентом.

13. Обязательно ли называть компанию звонящему клиенту?

А. Да.

Б. Нет.

14. Продолжите фразу: «Самый простой способ подчеркнуть уважительное отношение к клиенту - …»

А. Использовать заискивающий, извиняющийся тон в общении с ним.

Б. Периодически называть его по имени.

В. Подчёркивать, разницу в возрасте, одежде, социальном статусе с ним.

15. В чём заключается прием «прививка от возражений»?

А. Проведение совместно с клиентом анализа всех факторов, свидетельствующих о выгоде и пользе приобретения.

Б. Предложение сопутствующих товаров.

В. Озвучивание типичного для данного товара или ситуации возражения и ответ на него в мягкой форме.

Ключ к тесту по тематическому блоку «Знание и навыки в области активных продаж»

№ вопроса

Вариант ответа

1.

А

2.

Б

3.

В

4.

Б

5.

Б

6.

А

7.

А

8.

В

9.

А

10.

Б

11.

В

12.

А

13.

А

14.

Б

15.

В

Приложение 11

ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ТЕОРИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫБОРА ДЖ. ХОЛЛАНДА.

«Опросник профессиональных предпочтений» (ОПП в своем теоретическом обосновании базируется на известной теории профессионального выбора, разработанной американским профессором Дж. Холландом.

Сущность теории Дж. Холланда можно свести к следующим основным положениям:

1. В западной культуре большинство людей могут быть отнесены к одному из 6 типов: реалистическому (Р-типу), исследовательскому (И типу),артистическому (А-типу), социальному (С-типу), предпринимательскому (П-типу) и конвенциональному (К-типу).

Каждый тип является идеализацией, гипотетической конструкцией для описания определенной группы людей, обладающих сходными личностными и профессиональными признаками. Он является некоторым эталоном, стандартом, с которым сравнивается реальная личность. Тип характеризуется своими психологическими особенностями: способностями, интересами, складом характера, предпочитаемым окружением. Каждый человек может быть отнесен к определенному типу или охарактеризован через комбинацию нескольких типологических особенностей. Типологические особенности личности являются результатом взаимодействия множества факторов: культурных и личностных. Это такие, как влияние семьи, родителей и других значимых людей, квалификация и опыт предыдущей работы, социокультурное влияние, физическое окружение и т.д. Так, под влиянием этих факторов личность первоначально предпочитает одни и отвергает другие виды деятельности и социальной активности. Затем эти деятельности становятся преобладающими интересами. Эти интересы ведут к развитию определенных способностей. И, наконец, интересы и способности личности формируют определенные личностные диспозиции, которые определяют то, как человек воспринимает окружающий мир, чувствует, думает и действует.

2. Существует 6 видов окружения, в которых действует личность: реалистическое, исследовательское, артистическое, социальное, предпринимательское и конвенциональное. В каждом виде окружения доминирует соответствующий тип. Так, в социальном окружении функционирует гораздо больший процент людей С-типа, чем, например, Р-типа. В силу того, что различные личностные типы имеют разные интересы, способности и диспозиции, они стремятся окружить себя такими людьми, предметами, материалами и решать такие проблемы, которые были бы конгруэнтны их запросам.

3. Люди ищут такое окружение, которое бы позволило им упражнять свои навыки и способности, выражать свои установки и убеждения, решать волнующие их проблем и брать на себя соответствующие запросам роли. Р-тип ищет реалистическое окружение, С-тип, ищет, соответственно, социальное и т.д. Аналогично и соответствующее окружение привлекает к себе наиболее соответствующих ему людей. Одной из важнейших составных частей окружения является профессия человека, его профессиональная деятельность. Профессии также могут быть расклассифицированы по наличию в них элементов 6-ти типов. Другой составной частью окружения является досуг человека, его времяпрепровождение вне работы.

4. Поведение личности определяется взаимодействием между ее личностными особенностями и характеристиками ее окружения. Если мы знаем типологические особенности личности и характеристики его окружения, мы можем высказать предположение относительно его удовлетворенности, потенциальной текучести, достижений, мотивации стремления к совершенствованию. Так, люди, занятые в профессии и находящиеся в окружении, соответствующем их типу более удовлетворены своей карьерой, работают с максимальной эффективностью и ценятся в своих организациях. И, наоборот, люди выполняющие профессионалыгую деятельность, не соответствующую их типу будут испытывать чувство неудовлетворения, желание сменить место работы, низкую мотивацию.

Описание типов по Холланду.

Реалистический тип - мужской, несоциальный, стабильный, ориентированный на настоящее, занимается конкретными объектами (вещами,животными, машинами) и их практичеким использованием. Предпочитаемые виды деятельности:


Подобные документы

  • Содержание, цели и задачи работы по оценке персонала: комплекс применяемых показателей. Методики проведения процедуры оценки персонала. Оценка персонала ИП Коновальцев И.В. Направления и основные мероприятия по совершенствованию оценки персонала.

    дипломная работа [1,7 M], добавлен 28.10.2010

  • Особенности оценки персонала в органах местного самоуправления: зарубежный и российский опыт. Анализ процессов оценки персонала в администрации Златоустовского городского округа. Разработка рекомендаций по совершенствованию аттестации как формы оценки.

    дипломная работа [351,9 K], добавлен 02.10.2011

  • Основные этапы деловой оценки при текущей и периодической аттестации персонала. Отечественная и зарубежная практика деловой оценки кандидатов на вакантную должность. Ошибки оценивания и их преодоление. Сопротивление проведению оценки работы персонала.

    реферат [28,4 K], добавлен 14.11.2012

  • Комплекс применяемых показателей при оценке персонала. Общие сведения о ООО "Телефон.Ру" и ООО "Каскад". Организация трудовой деятельности персонала. Оценка на основе анализа труда. Разработка рекомендаций по совершенствованию системы оценки работников.

    курсовая работа [115,5 K], добавлен 17.12.2014

  • Понятие и цели оценки персонала. Системы, методы и методики оценки персонала. Формализованные системы оценки персонала. План разработки и реализации процедуры оценки. Типичные ошибки при проведении оценки персонала. Понятие и цели аттестации персонала.

    курсовая работа [62,8 K], добавлен 18.02.2010

  • Система оценки персонала в ООО "Айвенго". Кадровые показатели, анализ использования персонала. Финансовое состояние предприятия. Инструменты оценки и обучения персонала. Рекомендации и мероприятия по совершенствованию системы управления персоналом.

    дипломная работа [1,4 M], добавлен 27.09.2013

  • Виды и методы оценки персонала в организации. Современные подходы к оценке персонала, проблемы ее проведения. Программа по совершенствованию системы оценки персонала ООО "Гала-Транзит". Организационная структура и особенности управления персоналом.

    дипломная работа [553,3 K], добавлен 25.02.2015

  • Понятие и классификация персонала, методы оценки труда. Анализ организационной структуры управления и показателей деятельности ООО "Статус". Анализ численности и состава работников. Мероприятия по внедрению методики оценки персонала "360 градусов".

    дипломная работа [2,0 M], добавлен 12.04.2014

  • Сущность, роль и значение аттестации персонала в современной организации, концептуальные подходы рассмотрения данной проблематики, характеристика состояния и управление. Подходы к решению проблемы эффективной оценки персонала, критерии ее оценки.

    курсовая работа [42,0 K], добавлен 13.07.2014

  • Изучение факторов, влияющих на оценку сотрудников. Анализ количественных и качественных методов оценки персонала, являющихся наиболее распространёнными в практике работы руководителей. Выявление ошибок, которые возможны при проведении оценки персонала.

    курсовая работа [44,2 K], добавлен 24.09.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.