Особенности рекламных коммуникаций
Реклама как неотъемлемая составляющая коммуникативного процесса. Особенности структуры рекламного текста. Брэндинг. Влияние национальных особенностей и менталитета на развитие рекламы. Эффективное воздействие рекламы на потребителя. Речевое воздействие.
| Рубрика | Маркетинг, реклама и торговля |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 07.01.2009 |
| Размер файла | 4,0 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
«Это сделано BMW, это должно быть хорошо».
«Если это - Borden's, это получено, чтобы быть хорошим»
«Когда Вы говорите Budweiser, этим все сказано».
(Hilton Guest, March 2000)
Ассоциации по принципу общности окружения
Этот прием заключается в том, что объект рекламы наделяется определенными характеристиками, основанными только на знании о его окружении. Рекламные технологии используют положительные ассоциации. Продукт вероятно очень хорош, если им пользуется хороший человек. Например, автомобиль должен быть высшего класса, если на нем ездит известный гонщик, косметика, которой пользуется топ-модель должна выгодно отличаться от косметики других конкурирующих фирм.
Ш The most unforgettable women in the world wear Revlon
Наиболее незабываемые женщины в мировом моде Revlon
(Ladies' Home Magazine, April 2000)
«Фоновые» и модные слова
Фоновыми словами называют такие слова, которым, несмотря на то, что их постоянно употребляют в речи и, особенно часто, в рекламных текстах, большинство носителей языка затрудняются дать какое-либо четкое определение. Например, огромной популярностью при рекламе вина или газированных напитков пользуется слово «crisp». На самом деле, очень сложно представить истинную характеристику напитка, который определяется как «хрустящий и рассыпчатый». Популярными также являются «фоновые» слова «natural» (натуральный, природный, естественный), и «organic» (органический, экологически чистый) употребляется при описании продуктов питания и напитков. Так как это слово отличается огромным количеством словарных определений, то остается неясным какое именно значение имеется ввиду, например, в рекламе пива. Денотативное значение подобных слов либо слишком расплывчато, либо не существует вообще, поэтому на первый план выходят выгодные рекламодателю коннотации.
Revlon creates
Springwater Makeup for Sensitive Skin.
First you'll feel the calming, the soothing. Then you'll see the perfection.
The first makeup with 100% purified springwater.
Natural botanics like aloe vera. Makeup that's down to earth - not obvious. Perhaps the most natural makeup ever created.
Revlon создает
Springwater Косметика для Чувствительной Кожи.
Сначала Вы будете чувствовать успокаивание. Тогда Вы будете видеть совершенствование.
Косметика обеспечения 100 % качества.
Природная косметика основана на алоэ. Косметика дарована природой. Это наиболее естественная косметика, когда-либо создаваемая.
(Ladies' Home Magazine, April 2000)
Техника «черного или белого».
Р. Таффлинджер выделяет этот прием, относящийся к лексико-семантическому уровню языка как одну из самых часто используемых рекламных технологий. Заявления и утверждения типа или/или («черное или белое»), рассчитаны на то, что получателю представляется логичная с виду, но в действительности, ограниченная альтернатива. Например, популярный лозунг 60-х «Love it or leave it» действительно звучит весьма убедительно, потребитель забывает, что существуют и другие варианты поведения «Love it or don't love it, you don't have to agree with me if you don't want to». Р. Таффлинджер называет этот прием техникой «черного или белого»”, так как подобные утверждения исключают возможность иных вариантов, например серого.
В рекламе этот прием используется следующим образом: представляется две ситуации, в одной из которых предмет рекламы отсутствует. Ситуация, в которой продукт фигурирует противопоставляется другой ситуации, лишенной набора тех качеств, которые, по мнению рекламодателя, были бы одобрены целевой аудиторией и, наоборот. Например, показаны две группы людей, одна из которых состоит из веселых, прекрасных и активных молодых людей, а вторая - это несчастные, некрасивые, толстые и уже далеко не молодые люди. Первая группа использует рекламируемый продукт, а вторая - нет. Предпосылка рекламного послания очень проста - использование данного продукта является жизненно необходимым фактором, для того чтобы стать членом первой группы. Для этого продукт необходимо приобрести, то есть заплатить за него деньги, что большинство потребителей и делает.
Например, слоган рекламной компании пищевого продукта салсы, основанный на каламбуре и нарушении грамматической формы высказывания, гласил: “Got it. Don't got it”. В первом случае изображались люди, едящие салсу, а во втором нет. Значит, логический вывод из данного рекламного текста: “Eat the salsa or you don't get it, looser”.
Техника вопросов-утверждений
Вопрос ставится таким образом, что у получателей рекламы не возникает ни каких сомнений в истинности заложенного в нем утверждения. Спорный ворос представляется рекламодателем давно решенным и нетребующим доказательств. Например, вопрос-утверждение из рекламы детской зубной пасты:“Why are so many mothers of cavity prone children switching to Aim?” относится к этому типу вопросов, так как содержит бездоказательную посылку о том, что матери детей, предрасположенных к кариесу действительно начинают использовать зубную пасту Эйм.
Рассмотрим еще один пример использования техники вопросов-утверждений:
Arm & Hammer Extra Whitening tooth paste
Want whiter teeth in just two weeks?
Then try Arm & Hammer Extra Whitening
The baking soda formula clinically proven
to whiten teeth in two weeks.
Arm & Hammer Extra Whitening
Whiter teeth in just two weeks.
Arm & Hammer Супер отбеливающая пасту
Хотите более белые зубы за две недели?
Тогда пробуйте Arm & Hammer супер отбеливающая пасту
Формула соды, клинически доказанная
Отбеливает зубы через две недели.
Arm & Hammer супер отбеливающая пасту
Более белые зубы за две недели.
(The Sky Magazine, April 2002)
В данном рекламном тексте нигде прямо не утверждается то, что зубная паста Arm & Hammer Extra Whitening «отбелит зубы за две недели». Получатель рекламного текста сам делает вывод, основываясь на импликации, заложенной в первой строчке текста, которая и является наводящим вопросом.
В рекламных текстах часто употребляется прием риторических вопросов:
Ш “Doesn't your dog deserve ALPO?”
ALPO DOG FOOD
« Разве ваша собака не заслуживает ALPO? «
ALPO ДЛЯ ВАШЕЙ СОБАКИ
(Mother Jones, October 1998)
“Wouldn't you really rather have a Buick?”
« Разве Вы не пробовали Buick? «
BUICK
(The Observer Magazine, 5 January, 2000)
Грамматическая двусмысленность
Самое часто употребляемое, вносящее в рекламу двусмысленность слово - это слово «если». Утверждение: «If the whole wide world can enjoy the exquisite taste of Marlboro Lights, then so can you», ничего не говорит ни о самом продукте, ни о том, в действителности ли им пользуется весь мир. Союз if употребляется по отношению к гипотетической, нереальной ситуации.
Двусмысленность фразе также очень часто придается использованием пассивных конструкций. Например, вместо фразы: «I think that…» в рекламном тексте употребляется безличное: “It would seem that…” .
Сложные вопросы
В рекламных технологиях сложными вопросами называются те вопросы, которые задаются предположительно с целью получить однозначный ответ (да или нет), а, в действительности, состоят из двух общих, и зачастую противоречащих друг другу вопросов. Что бы не ответил получатель рекламы на подобный вопрос, он всегда останется в проигрыше. Например, в вопросе «Are you still cheating on your income tax?» (Все еще платите за входящие?) уже заложено отрицательное отношение к действиям реципиента рекламного послания, в независимости от его ответа.
Принцип аутотренинга
Для повышения эффекта суггестии в рекламных текстах следует избегать отрицаний и отрицательных частиц «не», и слов «нет» Психика человека сопротивляется частице «не», настораживая, вызывая сомнения. Например, в рекламе лекарственных препаратов уместнее утверждать: «Наш препарат исцелит вас!», нежели прибегнуть к отрицанию: «Вы не будете болеть».
Повелительные предложения
Использование повелительного наклонения как одного из самых эффективных способов воздействия на принятие потребительского решения у реципиента рекламного текста было известно с давних времен и широко применяется и в современной рекламе:
Ш «See the USA in a Chevrolet»
CHEVROLET
«Увидьте Америку в Chevrolet»
(The Ladies' Home Journal, May 1999).
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2
В данной главе рассмотрены принципы создания эффективного рекламного текста. В результате проведенной работы, сопоставления и анализа аутентичных рекламных текстов, взятых из популярных печатных изданий можно прейти к выводу, что рекламный текст в США и Великобритании строится по определенной модели, обусловленной следующими когнитивными принципами:
Принцип личностного подхода к рекламному тексту.
Принцип оригинальности рекламного текста.
Принцип культуросообразности рекламного текста.
Принцип идеологичности рекламного текста.
В любом эффективном рекламном тексте присутствуют все четыре компонента данной когнитивной модели. Демократичная основа рекламы как вида прикладной коммуникации придает дополнительную сложность достижению максимальной эффективности рекламного воздействия. Именно поэтому такое внимание в медиалингвистике и прагмалингвистике уделяется изучению принципов речевого воздействия, которые мы также рассмотрели в практической части данного исследования.
Так как процесс вербальной коммуникации является основным способом изменения социального поведения потребителя, то практическая часть данной работы была посвящена исследованию языковых механизмов воздействия на сознание. Реклама как форма человеческого общения обладает очень сильным эмоциогенным воздействием и способна вызвать не только желаемый отклик, но и заданные формы поведения.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Завершая рассмотрение особенностей построения современного рекламного текста на примере английского и китайского языков, сформулируем наиболее общие результаты нашего исследования.
Цель данной работы была сформулирована как анализ рекламных текстов на потребителя на уровне речевого воздействия и использования определенных принципов при построении рекламного текста на примерах английского и китайского языков. Рекламный текст рассматривался в данной работе, как, с одной стороны, прикладной коммуникативный процесс, и, с другой, как форма массовой коммуникации.
Автор ставил себе задачу, выяснить какие механизмы влияют на сознание потребителя, заставляя его вносить изменения в свое поведение в качестве потребителя, какие именно особенности языков влияют на перевод рекламного текста в той или иной стране.
Важно осознавать, что реклама как коммуникативный процесс представляет собой не только средство достижения практической цели (воздействие на потребителя), но одновременно с этим является техническим выражением достижений всего человечества во всех сферах его деятельности. Таким образом, рекламные тексты - это манифестация коллективной памяти, своего рода «порталы», в которых хранится внешняя информация. Реклама как раз и является примером когнитивного освоения окружающего мира.
Работа была выполнена на основе теоретического и практического материала. И, на основании приведенных примеров и анализа оригинальных рекламных текстов, из английских, американских и китайских периодических изданий, можно сделать вывод о том, что принципы эффективности рекламного текста можно отразить в его когнитивной модели, и что речевое воздействие как психолингвистический феномен существует в действительности и требует изучения согласно различным его аспектам и в соответствии с разделением речевых средств по различным языковым уровням.
Мы считаем, что именно в области масс-коммуникаций существует определенный социальный заказ на исследование вопроса эффективности воздействия рекламных текстов на потребителя, и так как известно, что СМИ в большей или меньшей степени способны влиять на наше восприятие окружающей действительности, то исследование этой проблемы с точки зрения когнитивной лингвистики и когнитивной теории прагматики становится особенно актуальным.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Айзенберг М. Менеджмент рекламы. М., 1993. 438 с.
2. Апресян Ю. Д. Лексическая семантика: Синонимические средства языка. М., Наука, 1974. 170 c.
3. Бабушкин, В. У. О двух моделях понимания // Загадка человеческого понимания. М., 1991. 300 c.
4. Баранов А. Н. Введение в прикладную лингвистику. М., 2001. 293 с.
5. Барт Р. Риторика образа // Барт Р. Избранные работы. Семиотика. Поэтика. М., 1989. 420 c.
6. Богданов В. В. Текст и текстовое общение. СПб., 1993. 196 c.
7. Богданов В. В., Соболева З. И. Феномен понимания // Лингвистические проблемы искусственного интеллекта. СПб., 1992. 260 c.
8. Брунер Дж. Психология познания // За пределами непосредственной информации. М., 1977. 539 c.
9. Вайнрих Х., Лингвистика лжи // Язык и моделирование социального взаимодействия // Отв. ред. Н. Д. Арутюнова. М., 1987.
10. Викентьев И. Л. Приемы рекламы: Методика для рекламодателей и рекламистов. Новосибирск: ЦЭРИС, 2003. 280 c.
11. Воробьев В. В. Лингвокультурология. Теория и методы. М., 1997. 390 c.
12. Герасимов В. И. К становлению «когнитивной грамматики» // Современные зарубежные грамматические теории. М., 1985. 258 c.
13. Лакофф Дж., Джонсон М. Метафоры, которыми мы живем // Язык и моделирование социального взаимодействия. М., 1987. 300 c.
14. Кибрик А. Е. Очерки по общим и прикладным вопросам языкознания. М., 1992. 179 c.
15. Коул М., Скрибнер С. Культура и мышление, М., 1977. 361 c.
16. Кубрякова Е. С., Демьянков В. З., Лузина Л. Г., Панкрац Ю. Г. Краткий словарь когнитивных терминов. М., 1996. 117 c.
17. Паршин П. Б. Теоретические перевороты и методологический мятеж в лингвистике XX века // Вопросы языкознания. 1996. № 2. С. 38-41.
18. Баранов А. Н., Добровольский Д. О. Постулаты когнитивной семантики. - Известия РАН. Сер. литературы и языка. Т. 56. 1997. № 1. С. 30-33.
19. Ченки А. Семантика в когнитивной лингвистике. - В сб.: Фундаментальные направления современной американской лингвистики / Под ред. А. А. Кибрика, И. М. Кобозевой и И. А. Секериной. М, 1997. 319 c.
20. Рахилина Е. В. Когнитивная семантика: история, персоналии, идеи, результаты. - Семиотика и информатика. Вып. 36. М., 1998.
21. Гермогенова Л. Ю. Эффективная реклама в России. Практика и рекомендации. М.: РусПартнер Лтд, 1994. 229 c.
22. Добросклонская Т. Г., Вопросы изучения медиа текстов. М., 2000. 280 c.
23. Звегинцев В. А. Теоретическая и прикладная лингвистика, М., 1977. 564 с.
24. Ивин, А. А. Понимание и ценности: логическая структура понимания // Понимание как философско-методологическая проблема // Вопросы философии. 1986. № 9. С. 111-120.
25. Киселева Л. А. Язык как средство воздействия. Л., 1971. 349 c.
26. Красных В. В. Виртуальная реальность или реальная виртуальность, М., 1998. 390 c.
27. Лакофф, Дж. Лингвистические гештальты // Новое в зарубежной лингвистике. М., 1981. 313 c.
28. Леонтьев А. А. Основы Психолингвистики. М., 1997. 480 c.
29. Линдсей П., Норман Д., Переработка информации у человека, М., 1974. 179 c.
30. Никифоров, А. Л. Семантическая концепция понимания // Загадка человеческого понимания. М., 1991. 269 c.
31. Огилви Д. Откровения рекламного агента (Confessions of an advertising man), М., 1994. 389 c.
32. Почепцов Г. Г. Теория коммуникации. М., 2001. 380 c.
33. Проблемы когнитивной лингвистики / Под ред. Б. Рудзки-Остын. М. 2000. 227 c.
34. Ребрик С. Б. «Быть или не быть. . . » (Практическая психология предпринимательства). М.: Тривола, 1996. 280 c.
35. Слобин Д., Грин Дж. Психолингвистика, М., 1976. 490 c.
36. Солсо Р. Л. Когнитивная психология, М., 1996. 363 c.
37. Сонин А. Г. Роль гетерогенных произведений в культуре XX века. М., 1999. 201 c.
38. Сорокин Ю. А., Михалева И. М. Прецендентный текст как способ фиксации языкового сознания // Язык и сознание: парадоксальная рациональность. М., 1993. 250 c.
39. Тарасов Е. Ф. Тенденции развития психолингвистики. М., 1987. 268 c.
40. Толкунова Е. Г. Как работает реклама. Спб, 2001. 268 c.
41. Трошина Н. Н. Стилистические параметры текстов массовой коммуникации // Речевое воздействие в сфере массовой коммуникации. М., 1986. 222 c.
42. Унгер Ф., Шмидт Х-Й, Введение в когнитивную лингвистику. М., 1996.
43. Эко У. Отсутствующая структура. Введение в семиологию. Спб., 1998. 180c.
44. Ajzen, I. and Fishbein, M., Understanding Attitudes and Predicting Social Behavior, Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall,Inc. 1980
45. Alesandrini, K. Strategies that influence memory for advertising communications. In R. J. Harris (Ed. ), Information processing research in advertising. (pp. 65-83). Erlbaum Press. l983.
46. Baddeley, A. Memory, emotion, and cognition. In A. Baddeley, Human memory. Allyn & Bacon. l990.
47. Bagozzi, Richard P., Baumgartner, Hans, and Yi, Youjae, “State versus Action Orientation and the Theory of Reasoned Action: Application to Coupon Usage,” Journal of Consumer Research, March, 1992.
48. Bharadwaj, S. G., P. R. Varadarajan, and J. Fahy . “Sustainable Competitive Advantage in Service Industries: A Conceptual Model and Research Propositions,” Journal of Marketing, 1993.
49. Bruno, K. J. & Harris, R. J., The effect of repetition on the discrimination of asserted and implied claims in advertising. Applied Linguistics, 1980.
50. Burke, R. R., DeSarbo, W. S., Oliver, R. L., & Robertson, T. S., Deception by implication: An experimental investigation. Journal of Consumer Research, 14, 1988.
51. Chaudhuri, Arjun, “Product class effects on perceived risk: The role of emotion”, International Journal of Research in Marketing, (15), 1998.
52. Coltheart, M., Hull, E., & Slater, D., Sex Differences in Imagery and Reading, Nature, 1975.
53. Coulsen, John S., «An Investigation of Mood Commercials», in Cognitive and Affective, London, 1989.
54. Cupchick, G. C., & Leventhal, H., Consistency between Expressive Behavior and the Evaluation of Humorous Stimuli, Journal of Personality and Social Psychology, 1974.
55. Cupchick, G. C., & Poulos, C. X., Judgments of Emotional Intensity in Self and Others: The Effects of Stimulus Context, Sex, and Expressivity, Journal of Personality and Social Psychology, 1984 .
56. Darley, W. K., & Smith, R. E., Gender Differences in Information Processing Strategies: An Empirical Test of the Selectivity Model in Advertising Response, Journal of Advertising, xxiv, 1, 1995 .
57. Eagly, A. H. and S. Chaiken The Psychology of Attitudes, Orlando, FL: Harcourt Brace College Publishers. 1993.
58. Edell, Julie A. and Marian Chapman Burke (1987), “The Power of Feelings in Understanding Advertising Effects”, Journal of Consumer Research, (14) December, .
59. Gardial, S. F., Schumann, D. W., Petkus, E., & Smith, R. Processing and retrieval of inferences and descriptive advertising information: The effects of message elaboration. Journal of Advertising, 12, 1, 1993.
60. Geis, M. L. The language of television advertising. Academic Press: NY. 1982.
61. Harris, R. J., Dubitsky, T. M., & Bruno, K. J. Psycholinguistic studies of misleading advertising. In R. J. Harris (Ed. ) Information processing research in advertising. Hillsdale, N. J.: Erlbaum. 1983.
62. Harris, R. J., The comprehension of pragmatic implications in advertising. Journal of Applied Psychology, 62, 1977.
63. Hobson, J., How Informative should Advertising be?, The Advertising Quarterly, no. 31, Spring 1972.
64. Hoch, S. J. and Y. W. Ha, «Consumer Learning: Advertising and the Ambiguity of Product Experience,» Journal of Consumer Research (13), 1986.
65. Holbrook, Morris B. and John O'Shaughnessy “The Role of Emotion in Advertising”, Psychology and Marketing, (1) 1984.
66. Jhally, Sut: The Codes of Advertising. New York: St. Martin's Press. 1987.
67. Johnson M., The Body in the Mind. NY, 1987.
68. Journal of Political Economy, 92 (3), 1984.
69. Kover, Arthur J., Stephen M. Goldberg and William L. James, «Creativity vs. Effectiveness? An integrating classification for advertising», Journal of AdvertisingResearch, (6) November-December, 1995.
70. Langrehr, D. A Critical Reading of Television Commercials/ Why Ask Why?, Florida State University, 2001.
71. Lazarus, Richard S, «Progress on a Cognitive-Motivational-Relational Theory of Emotion», American Psychologist, (46) August, 1991.
72. Leigh, James H., «The Use of Figures of Speech in Print Ad Headlines,» Journal of Advertising, 23(June), 1994.
73. Martineau, Pierre, Motivation in Advertising, New York: McGraw Hill Book Co. 1997.
74. McCracken, Grant, «Advertising: Meaning or Information?» in Advances in Consumer Research, Vol. 14, eds. Melanie Wallendorf and Paul Anderson, Provo, UT: Association for Consumer Research, 1987.
75. Meseguer. A. G. Language and Reality// Journal of Pragmatics - 1992 - Vol. 17, №5/6 .
76. Michiaki Iwazume, Yuichiro Kato, Akihito Kanai, A Multi-agent-based Model for Analyzing Human Cognitive Process of Advertising Information., Brain Science Institute Department of Value and Decision Science Department of Engineering, Tokyo Institute of Technology 2001.
77. Mick, David Glen, «Consumer Research and Semiotics: Exploring the Morphology of Signs, Symbols and Significance,» Journal of Consumer Research, 13 (September), 1986.
78. Mitchell, Andrew A., «Cognitive Processes Initiated by Exposure to Advertising,» in Information Processing Research in Advertising, ed. Richard J. Harris, Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum, 1983.
79. Mykytyn, Perer P Jr., Harrison, David A., “The Application of the Theory of Reasoned Action to Senior Management and Strategic Information Systems,” Information Resources Management Journal, 6:2(Spring), 1993.
80. Nelson, P, «Advertising as Information,» Journal of Political Economy (82), 1974.
81. Netemyer, Richard. G., Burton, Scot., Johnston, Mark. “Volitional and Goal-Directed Behaviors: A Confirmatory Analysis Approach,” Social Psychology Quarterly, 54:2(June), 1991.
82. Palmer. S. E. Visual Perseption and world knowledge: Notes on a model of sensory-cognitive interaction. San Francisco: W. H. Freeman & Co., 1975.
83. Plummer, Joseph and Rebecca Holman, “Communicating to the heart and/or mind”, paper presented to American Psychological Association, August 21, 1981.
84. Plutchik, Robert, Emotion: A Psychoevolutionary Synthesis, New York: Harper & Row,1980.
85. Rago, Rosalinde, «Finding the Magic: Cognitive Aspects of Mood and Emotion inAdvertising», Review of Business, 14. 1989.
86. Richard E. Kihlstrom and Michael H. Riordan, `Advertising as a Signal',.
87. Richard F. Taflinger, An Overview of Advertising, NY, 1996.
88. Robert Coewly, The Big Lie. The Truth About Advertising, NY, 2001.
89. Robertson F., Cognitive Evolution and Advertising, London, 2001.
90. Sherry, John F., «Advertising as a Cultural System,» in Marketing and Semiotics: New Directions in the Study of Signs for Sale, ed. Jean Umiker-Sebeok, New York: Mouton de Gruyter. 1987.
91. Sperber, Dan and Deidre Wilson, Relevance: Communication and Cognition, Cambridge: Harvard University Press. 1986.
92. Stern, B. B, How does an ad mean? Language in Services Advertising. Journal of Advertising, 17, 2, 1988.
93. Stout, Patricia and John Leckenby, “Measuring Emotional Response to Advertising”, Journal of Advertising, (15) 4, 1986.
94. Stout, Patricia and Roland T. Rust, “Emotional Feelings and Evaluative Dimensions of Advertising: Are They Related?”, Journal of Advertising, 22 March, 1993.
95. Vakratsas, D. and T. Ambler, «How Advertising Works: What Do We Really Know?,» Journal of Marketing (63), 1999.
96. Wollen K. Weber A. Bizarreness versus interaction of mental images as determinants of learning. Cognitive Psychology. 1979.
97. Wright, P., Factors Affecting Cognitive Resistance to Advertising, Journal of Consumer Research, 2, 1975
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ СЛОВАРЕЙ
Краткий словарь когнитивных терминов / Под ред. Е. С. Кубряковой, В. З. Демьянкова, Ю. Г. Панкрац, Л. Г. Лузиной. М., 1996. 140 c.
Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990. 470 c.
Chronicle of America. NY, 1997.
Lingvo, Abby. 2001.
The Oxford Russian Dictionary. Oxford University Press, 1997.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ПЕРИОДИЧЕСКИХ ИЗДАНИЙ
Cosmopolitan (December 1999; September 1999; November 1999; December 2000; April 2001; March 2002).
Guess (October 2001).
Hilton Guest; Hilton International, (May 1999; March 2000; January 2001; March 2001) .
JJ (March 2001).
Ladies' Home Journal (April 1991; April 1998; February 1999; October 1999; May 2000; May 2001).
Life. The Obsever Magazine (10 February, 2002; 24 February, 2002) .
Marie Claire (March, 1998, October 1998, May 2001).
Men's Health (December 2001).
Mother Jones (October 1998; January 1999; March/April 2000; December 2000).
New York Observer (15 April, 2002).
(September 2000; April 2001; January 2002).
Playboy (February 1999 November 2000; November 2001; December 2001).
Reader's Digest (October 2000).
The Economist (February, 2002).
The Observer Magazine (12 January, 1999; 5 January, 2000; 10 February 2002).
The Sky Magazine (April 2002).
The Sunday Time Magazine (12 December, 1999; 6 December, 2001; 23 April, 2002).
The Sunday Times Culture (October 2001; November 2001) .
The World of Interiors (March 1997).
Time (November 2000; March 2002).
Vogue (May, 2001).
Подобные документы
Влияние на поведение, отношения и принятие потребителем воздействующих на него методов рекламы. Структура мотиваций потребителей. Процесс воздействия и восприятия рекламы. Когнитивные аспекты рекламного воздействия. Очевидность рекламных постулатов.
курсовая работа [50,6 K], добавлен 25.01.2011Реклама как неотъемлемая составляющая коммуникативного процесса. Особенности структуры рекламного текста. Изобразительно-выразительные средства в рекламе. Особенности языковой и речевой реализации разнообразных рекламных произведений и их отдельных видов.
курсовая работа [76,4 K], добавлен 31.10.2011Проблема рекламы в отечественной и зарубежной социальной психологии. Воздействие рекламы на потребителя. Психологические особенности эффективной рекламы. Эмпирическое исследование восприятия рекламы служащими рекламных агентств, оценка результатов.
дипломная работа [154,2 K], добавлен 20.10.2011Сущность, определение, классификация, типы, цель, функции рекламы. Печатная реклама. Структура рекламного текста. Слоган. Электронная реклама. Реклама на радио, TV, в Интернете. Воздействие рекламы на человека. Психологическая установка в рекламе. Манипул
реферат [28,5 K], добавлен 18.04.2005Реклама как процесс воздействия на общество. Понятие, сущность, возникновение и развитие рекламы. Применение рекламы в различных рыночных структурах. Положительное и отрицательное воздействие рекламы на общество. Значение рекламы в современном мире.
курсовая работа [53,6 K], добавлен 13.10.2014Понятие рекламы. Особенности современного рекламного процесса. Рекламная деятельность в системе маркетинга. Виды рекламы. Рекламные кампании. Зависимость эффективности рекламы от рекламного бюджета. Влияние рекламы на цены.
курсовая работа [54,7 K], добавлен 11.03.2003Исследование гендерных различий и особенностей восприятия аудиорекламы. выявление перспективных средств восприятия рекламы. История развития рекламных коммуникаций. Программирование поведения людей в сфере потребления. Психологическое воздействие рекламы.
реферат [53,8 K], добавлен 05.06.2016История развития теории речевого воздействия как науки. Особенности языковых единиц, используемых в англоязычной рекламе. Слоган и заголовок как составляющие рекламного текста. Роль каждого компонента рекламного текста в процессе речевого воздействия.
курсовая работа [58,8 K], добавлен 10.03.2011Понятие, виды, функции рекламы, ее роль в обществе. Характеристика рекламы в системе массовых коммуникаций. Особенности социальной рекламы и ее воздействие, гарантии на производство и размещение. Преимущества и недостатки рекламы в журнале и газете.
курсовая работа [42,8 K], добавлен 10.04.2014Направления рекламного воздействия на поведение потребителей: когнитивное (познавательное), эмоциональное (аффективное) и поведенческое (конативное). Основные психологические приемы в рекламе. Методы психологического воздействия рекламы на потребителя.
контрольная работа [29,5 K], добавлен 19.06.2010
