Роль игры в развитии словесно-логической памяти у дошкольников
Индивидуальные особенности памяти дошкольников, их развитие в процессе обучения. Изучение игры как средства развития словесной памяти у детей. Методики дидактических игр для развития словесно-логической памяти у детей: Леонтьева А.Н. и "Запомни пару".
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 07.09.2012 |
| Размер файла | 91,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
В эксперименте принимало участие 18 детей в возрасте от 5 до 6 лет. Анализ результатов показал, достаточно большой разброс результатов.
На основании проведенных экспериментов сформирован вывод, что у детей пяти - шестилетнего возраста словесно-логическая память является формирующим видом памяти, ее продуктивность зависит от содержания запоминаемого материала.
Список литературы
1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания [Текст]: учебное пособие / Б.Г. Ананьев. - СПб.: Просвещение, 2001. - 316с.
2. Блонский П.П. Память и мышление [Текст]: учебное пособие / П.П. Блонский. - М.: Просвещение, 1964. - 304с.
3. Возрастные особенности психического развития детей [Текст]: учебное пособие / под ред. И.В. Дубровиной, М.И. Лисиной. - М.: Просвещение, 1982. - 365с.
4. Выготский Л.С. Собрание сочинений [Текст]: учебное пособие / Л.С. Выготский. - М.: Просвещение, 1982. - 84с.
5. Венгер Л.А.Психология [Текст]: учебное пособие / Л.А. Венгер, В.С. Мухина. - М.: Просвещение, 1999. - 347с.
6. Гиппенрейтер Ю.Б. Основы психологии [Текст]: учебное пособие / Ю.Б. Гиппенрейтер. - М.: Просвещение, 1988. - 156с.
7. Зинц Р. Обучение и память [Текст]: учебное пособие / Р. Зинц. - М.: 1989. - 437с.
8. Истомина З.М. Развитие памяти [Текст]: учебное пособие / З.М. Истомина. - М.: Просвещение, 1978. - 435с.
9. Истомина З.М. Развитие произвольного запоминания у дошкольников [Текст]: Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии / З.М. Истомина. - М.: Просвещение, 1981. - 536с.
10. Кулагина И.Ю. Возрастная психология: Развитие человека от рождения до поздней зрелости [Текст]: учебное пособие / И.Ю. Кулагина, В.Н. Колюцкий. - М.: ТЦ Сфера, 2004. - 464с.
11. Лурия А.Р. Маленькая книжка о большой памяти [Текст]: учебное пособие / А.Р. Лурия. - М.: Просвещение, 1994. - 215с.
12. Мухина В.С. Возрастная психология: Феноменология развития, детство, отрочество [Текст]: учебное пособие / В.С. Мухина. - М.: Издательский центр Академия, 1997. - 305с.
13. Немов Р.С. Психология [Текст]: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. Заведений / Р.С. Немов. - М.: Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС, 1999. - 608с.
14. Никитин Б. Развивающие игры [Текст]: учебное пособие / Б. Никитина. - М.: Просвещение, 1994. - 342с.
15. Пидкасистый П.И. Технология игры в обучении [Текст]: учебное пособие / П.И. Пидкасистый. - М.: Просвещение, 1992. - 215с.
16. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога [Текст]: учебное пособие / Е.И. Рогов. - М.: Пресс, 2001. - 314с.
17. Смирнов А.А. Проблемы психологии памяти [Текст]: учебное пособие / А.А. Смирнов. - М.: Просвещение, 1966. - 415с.
18. Тихомирова Л.Ф. Развитие познавательных способностей детей [Текст]: Популярное пособие для родителей и педагогов / Л.Ф. Тихомирова. - Ярославль: Академия развития, 1996. - 192с.
19. Эльконин Д.Б. Детская психология [Текст]: учебное пособие / Д.Б. Эльконин. - М.: Академия, 2004. - 383с.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Знакомство с особенностями развития памяти у дошкольников. Рассмотрение основных видов памяти: двигательная, эмоциональная, образная. Анализ факторов, способствующих сохранению информации. Дидактические игры как ценность в развитии памяти дошкольников.
дипломная работа [1,8 M], добавлен 01.02.2014Виды, процессы и возрастные особенности развития памяти детей дошкольного возраста. Дидактическая игра как средство развития памяти. Комплексное календарно-тематическое планирование обучения. Результаты повторного исследования уровня развития памяти.
курсовая работа [110,8 K], добавлен 21.05.2015Проблема памяти в исследованиях отечественных и зарубежных психологов. Выявление уровня развития произвольной памяти у детей дошкольного возраста (констатирующий эксперимент). Подбор системы дидактических игр по развитию произвольной памяти у детей.
дипломная работа [845,1 K], добавлен 21.12.2016Теоретическое исследование проблемы развития памяти у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Описание средств и определение условий развития памяти дошкольников с ОНР. Применение словесных игр как средства развития памяти у детей с ОНР.
дипломная работа [2,8 M], добавлен 27.05.2013Сравнительный анализ процесса памяти у нормально развивающихся дошкольников и у детей с нарушениями речи. Психолого-педагогические условия формирования памяти у дошкольников с нарушениями речи. Система работы по формированию непроизвольной памяти.
дипломная работа [142,5 K], добавлен 27.11.2012Теоретико-методологические основы изучения памяти у детей, формирование словесной памяти глухих детей в процессе овладения речью, различия в запоминании слов и мимико-жестовых обозначений. Экспериментальное изучение особенностей словесной памяти у детей.
курсовая работа [475,7 K], добавлен 26.07.2010Физиологическая основа и виды памяти, методы ее развития. Возрастные особенности памяти младших школьников. Диагностика памяти, организация и анализ результатов опытно-экспериментальной работы по развитию памяти у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа [360,4 K], добавлен 10.11.2010Особенности развития зрительной памяти у детей дошкольного возраста в процессе познавательной деятельности. Критерии и показатели оценки зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста, методика исследования и развитие с помощью дидактических игр.
курсовая работа [90,5 K], добавлен 28.07.2011Психологические особенности развития детей старшего дошкольного возраста. Методика Урунтаевой и Афонькиной "Изучение уровня развития произвольной образной памяти". Разработка комплекса дидактических игр и упражнений по формированию образной памяти.
дипломная работа [544,8 K], добавлен 13.03.2013Характеристика и виды памяти, теории формирования и развития. Исследование способности запоминания дошкольников и детей младшего школьного возраста. Опросник для проверки памяти "Память на числа". Особенности применения методики Лирия " Заучивание слов".
дипломная работа [426,3 K], добавлен 26.02.2012
