Разработка, содержание и изготовление средств обучения по теме: "Станки с числовым программным управлением (ЧПУ)"
Классификация систем числового программного управления (ЧПУ) по технологическому назначению и функциональным возможностям (позиционные, контурные, универсальные и многоконтурные). Виды станков с программным управлением. Многоцелевые станки с ЧПУ.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | презентация |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 30.12.2015 |
| Размер файла | 1,1 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
HTML-версии работы пока нет.
Cкачать архив работы можно перейдя по ссылке, которая находятся ниже.
Подобные документы
Разработка плана комбинированного урока, дидактический анализ содержания учебного материала. Конструктивные особенности станков с ЧПУ. Постоянные технологические циклы вариантов обработки, используемые на станке. Организация работы оператора на нем.
курсовая работа [1009,5 K], добавлен 29.12.2015Структурная схема и принцип работы графопроетора. Требования к изготовлению наглядных пособий для аппаратуры статической проекции. Разработка наглядного пособия для технических средств обучения по теме "Технические средства статической проекции".
курсовая работа [3,2 M], добавлен 02.01.2013Существующие виды методических систем обучения и формулировка понимания "интенсивные технологии обучения". Понятие и задачи технологии обучения. Сущность и содержание процесса интенсификации обучения. Виды методических систем и проблемного обучения.
реферат [53,1 K], добавлен 05.02.2010Анализ учебно-методической документации. Методы проектирования системы уроков по теме. Характеристика конструирования средств тематического контроля. Структурно-логический анализ учебного материала. Разработка плана для уроков теоретического обучения.
курсовая работа [3,0 M], добавлен 21.05.2015Общая информация об уроке, его тип, учебно-методическая задача, этапы, оснащение оборудованием и программным обеспечением. Использование фронтальной, индивидуальной и практической работы. Речевая зарядка, цель аудирования, выполнение тестов и их итоги.
конспект урока [19,7 K], добавлен 22.11.2011Понятие технических средств обучения (ТСО). Типология аудио-, видео- компьютерных учебных пособий. Классификация ТСО по функциональному назначению, принципу устройства и работы. Основные типы требований к ТСО, их функции в учебно-воспитательном процессе.
презентация [158,5 K], добавлен 02.02.2011Классификация средств обучения и основные функции. Процесс обучения как сложное единство деятельности учителя и деятельности учащихся направленных к общей цели. Технические средства обучения. Дидактические функции. Виды средств обучения. Сценарий урока.
курсовая работа [39,2 K], добавлен 12.01.2009Требования к разработке средств обучения, особенности применения интерактивных досок, графопроекторов, компьютерной техники, средств воспроизведения цифровых носителей, сети Интернет, электронных учебников, обучающих систем в образовательных учреждениях.
контрольная работа [37,6 K], добавлен 24.10.2010Дидактические системы и модели обучения: системы И.Ф. Гербера, Д. Дьюти, Брунера. Современная дидактика, ее методологическая основа и содержание обучения. Особенности и виды профессионального обучения взрослых. Организация сотрудничества в процессе урока.
контрольная работа [31,7 K], добавлен 07.09.2011Характеристика и виды профессионального обучения. Основные понятия и термины производственного обучения. Процесс формирования навыков и особенности их приобретения. Этапы развития умения и трудовых привычек. Сущность систем производственного обучения.
лекция [23,9 K], добавлен 23.09.2012
