Логика

Отношения между понятиями и их распределение кругами Эйлера. Ошибки в определении понятий. Приведение суждений к стандартной логической форме. Логическая форма сложного суждения. Превращения, обращение и противопоставление предикату некоторых суждений.

Рубрика Философия
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 24.07.2009
Размер файла 69,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

СОДЕРЖАНИЕ

ЗАДАНИЕ 1

Изобразите кругами Эйлера отношения между понятиями:

ЗАДАНИЕ 2

Обобщите и ограничьте понятия:

ЗАДАНИЕ 3

Найдите ошибку в определении понятия:

ЗАДАНИЕ 4

Приведите суждение к стандартной логической форме.

Определите тип суждения, обозначьте распределённость терминов кругами Эйлера:

ЗАДАНИЕ 5

Определите логическую форму сложного суждения, составьте схему:

ЗАДАНИЕ 6

Определите по логическому квадрату, в каких отношениях находятся следующие суждения:

ЗАДАНИЕ 7

Произведите превращения, обращение и противопоставление предикату следующих суждений:

ЗАДАНИЕ 8

Проверьте силлогизм по известным правилам:

ЗАДАНИЕ 9

Восстановите пропущенную в энтимеме фразу:

ЗАДАНИЕ 10

Какой логический закон нарушен в следующем отрывке:

ЗАДАНИЕ 11

Расшифруйте анаграммы и найдите лишнее слово:

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Задание 1

Изобразите кругами Эйлера отношения между понятиями:

а) яблоко, зеленое яблоко, спелый фрукт, крупное яблоко.

Обозначим: яблоко (R), зеленое яблоко (M), спелый фрукт (S), крупное яблоко (P).

б) покупатель, продавец, коммерсант, спекулянт.

Обозначим: продавец (R), коммерсант (M),

спекулянт (S), покупатель (P).

Задание 2

Обобщите и ограничьте понятия:

Обобщение:

а) Медицинский институт

медицинский институт > институт > высшее учебное заведение > учебное заведение > заведение.

б) свидетель

свидетель > допрашиваемый > соучастник > преступник > субъект уголовного процесса.

Ограничение:

а) Медицинский институт

медицинский институт > государственный медицинский институт > Пермский государственный медицинский институт.

б) свидетель

свидетель > свидетель ограбления > единственный свидетель ограбления > единственный свидетель ограбления банка.

Задание 3

Найдите ошибку в определении понятия:

Попугай - птица тропических стран с ярким и пестрым оперением.

Все четыре правила определения соблюдены (ясное, соразмерное определение, которое не заключает в себе круга и не содержит отрицательных признаков)

Задание 4

Приведите суждение к стандартной логической форме. Определите тип суждения, обозначьте распределённость терминов кругами Эйлера:

а) Лень никогда не приводит к добру

б) Некоторые сделки односторонни.

в) Все излишества губят здоровье.

Задание 5

Определите логическую форму сложного суждения, составьте схему:

а) Бестолкового учить - только себя трудить.

Общеутвердительное суждение

S есть P

б) Если заболевание находится в зачаточном состоянии, то его трудно распознать, но легко излечить.

Условное суждение.

Если обозначить высказывание (Если заболевание находится в зачаточном состоянии) как P, а высказывание (то его трудно распознать, но легко излечить) как S, то схему можно выразить так P>S.

Задание 6

Определите по логическому квадрату, в каких отношениях находятся следующие суждения:

Все несовершеннолетние не имеют право голоса. (I)

Некоторые несовершеннолетние не имеют право голоса. (О)

Задание 7

Произведите превращения, обращение и противопоставление предикату следующих суждений:

а) Некоторые животные не говорят.

б) Истинный ученый скромен.

Задание 8

Проверьте силлогизм по известным правилам:

Всякая наука отражает действительность.

Искусство отражает действительность.

Искусство является наукой.

Правила посылок сохранены, но нарушено место предиката (I фигура).

Следовательно, правильный силлогизм имеет вид:

Всякая наука отражает действительность.

Искусство является наукой.

Искусство отражает действительность.

Задание 9

Восстановите пропущенную в энтимеме фразу:

Ни одна рыба не кормит своих детенышей молоком, поэтому кит - не рыба.

Ни одна рыба не кормит своих детенышей молоком.

Кит не кормит своих детенышей молоком.

Кит - не рыба.

Задание 10

Какой логический закон нарушен в следующем отрывке:

Во всех помещениях кинотеатра курить строго воспрещается. Курить можно только в специально отведенных для этой цели помещениях кинотеатра.

Задание 11

Расшифруйте анаграммы и найдите лишнее слово:

САИВЛ слива

РЕОХ орех

ШПАУК пушка

ШРАУГ груша

Лишнее слово в данном ряду анаграмм - пушка.

Список литературы

1. Бочаров В.А. , Маркин В.И. Основы логики. М., 2007.

2. Войшвилло Е.К. Понятие как форма мышления. М., 2006.

3. Ивлеев Ю.В. Логика. М., 2003.


Подобные документы

  • Требования формально-логических законов. Логическая характеристика понятий: "Диктатура", "Следователь", "Бескорыстие". Виды деления понятий. Объединенная классификация суждений. Вид сложного суждения. Разбор силлогизма. Дедуктивная форма обоснования.

    контрольная работа [18,6 K], добавлен 14.12.2008

  • Логическая характеристика некоторых понятий. Круговые схемы логических отношений между понятиями. Объединенная классификация суждений, анализ их истинности при помощи "логического квадрата". Проверка правильности простого категорического силлогизма.

    контрольная работа [103,9 K], добавлен 29.11.2010

  • Виды определений и ошибки при определении. Логический анализ структуры сложного суждения. Выведение следствий из посылок по правилам простого категорического силлогизма. Востановление энтимемы. Противопоставление субъекту и противопостановление предикату.

    учебное пособие [401,2 K], добавлен 20.10.2011

  • Логическая характеристика понятий. Определение отношения между понятиями и выражение их с помощью круговых схем. Классификация суждений, изображение отношения между ними при помощи кругов Эйлера. Анализ энтимемы. Требования формально-логического закона.

    контрольная работа [260,1 K], добавлен 04.05.2010

  • Классификация суждений, их схем и принятых в логике обозначений. Распределение терминов и изображение их соотношения с помощью круговых схем Эйлера. Установление вида и символическая схема сложного суждения. Формально-логический закон и его нарушение.

    контрольная работа [21,9 K], добавлен 20.08.2011

  • Логическая характеристика понятий. Отношения между понятиями. Состав и виды простых суждений. Определение истинности по логическому квадрату. Умозаключения из суждений с отношениями. Методы установления причинных связей; доказательство и опровержение.

    контрольная работа [134,8 K], добавлен 30.10.2015

  • Суть и разновидности суждений, различение по степени сложности. Качество и количество — важнейшие его логические характеристики. Единство суждения и предложения. Характеристика утвердительных суждений. Виды модальности. Познавательная ценность суждений.

    реферат [27,7 K], добавлен 10.02.2009

  • Логическая сущность простого суждения. Рассмотрение основ построения связи между предметом и его признаком. Характеристика атрибутивных с отношениями и суждений существования. Распределение субъекта и предиката. Отношения между простыми суждениями.

    реферат [336,3 K], добавлен 08.11.2015

  • Описание круговых схем отношения между юридическими понятиями; построение умозаключения по утверждающему и отрицающему модусам условно-категорического силлогизма. Корректность суждений путем превращения, обращения, противопоставления субъекту и предикату.

    контрольная работа [120,8 K], добавлен 23.06.2011

  • Операции определения, деления, обобщения, ограничения. Объединенная классификация суждений, их схемы и принятые в логике обозначения. Распределение терминов и их соотношение с помощью круговых схем Эйлера. Вид сложного суждения, его составные части.

    контрольная работа [51,5 K], добавлен 13.10.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.