Зважаючи на той факт, що напруга менше 1000 В, але більше 42 В, тоді згідно з ГОСТ 12.1.030 з метою захисту від ураження електричним струмом застосовується занулення, тому що лабораторія є приміщенням з підвищеною небезпекою ураження людини електричним струмом з тієї причини, що мається можливість одночасного дотику людини до металоконструкцій будівель та т.п., що мають з'єднання із землею, з одного боку, та до металевих корпусів електронного обладнання - з іншого боку.

Занулення - передбачене електричне з'єднання з нульовим захисним провідником металевих частин, що не використовуються для передачі електричного струму та можуть опинитися під напругою.

3.3.1.3 Схема занулення та призначення елементів занулення

За засобом захисту від ураження електричним струмом система, що проектується, відноситься до І класу згідно з ГОСТ 12.2.007.0.

Схему занулення наведено на рисунку 3.1.



Рисунок 3.1 - Схемазанулення.

Призначення елементів занулення:

Rзн - заземлення точки нейтралі;

Rзн - повторне заземлення;

Nз - нульовий захисний дріт;

Nр- нульовий робочий дріт;

Ш - живильний дріт;

Ікз - струм короткого замикання;

Іпз- струм повторного заземлення;

Ізк- струм замикання на корпус;

1 - прилад; 2 - запобіжник.

Призначення нульового захисного провідника - забезпечити необхідне для відключення установки значення току однофазного короткого замикання шляхом створення для цього струму ланцюгу з малим опором.

Призначення заземлення нейтралі обмоток джерела струму(що живить мережу до 1000В) - зниження напруги занулених корпусі(а, що виходить, нульового захисного провідника) відносно землі до безпечного значення при замиканні фази на землю.

Призначення повторного заземлення нульового захисного провідника - зниження напруги на занулених корпусах в період замикання фази на корпус. Повторне занулення значно зменшує небезпеку ураження струмом, яка виникає в результаті обриву нульового захисного провідника та замикання фази на корпус за місцем обриву, але не може усунути її цілком, тобто не може забезпечити тих умов безпеки, що існували до обриву. Повторне заземлення нульового захисного провідника призначено для зниження напруги відносно землі занулених конструкцій в період замикання фази на корпус як при справній схемі занулення, так і випадку обриву нульового захисного провідника.

3.3.1.4 Експлуатаційні міри електробезпеки

Первинним джерелом живлення ПЕОМ є трьохдротова мережа: фазовий дріт, нульовий робочий дріт, нульовий захисний дріт. Електроживлення здійснюється від електроустановки (трансформатора) з регульованою напругою під навантаженням. Напруга мережі подається в розподільну шафу.

В приміщенні прокладена шина повторного заземлення (провідник, яким заземлюють) виконана відповідно до ГОСТ 12.1.030, котра металево з'єднується із заземленою нейтраллю електроустановки.

3.3.2 Ергономічні вимоги до робочого місця

1. Організація робочого місця з обслуговування, ремонту та налагодження ЕОМ повинна забезпечувати відповідність усіх елементів робочого місця та їх розташування ергономічним вимогам відповідно до ГОСТ 12.2.032-78 ССБТ“Робоче місце при виконанні робот сидячи. Загальні ергономічні вимоги”[51],характеру та особливостей трудової діяльності.

2. Площа, виділена для одного робочого місця з відеотерміналом або персональною ЕОМ, повинна складати не менше 6 кв. м, а обсяг - не менше 20 куб.м.

3. Робочі місця з відеотерміналами відносно світлових прорізів повинні розміщуватися так, щоб природне світло падало збоку, переважно зліва.

4. При розміщенні робочих місць з відеотерміналами та персональними ЕОМ необхідно дотримуватись таких вимог:

робочі місця з відеотерміналами та персональними ЕОМ розміщуються на відстані не менше 1 м від стін зі світловими прорізами;

відстань між бічними поверхнями відеотерміналів має бути не меншою за 1,2 м;

відстань між тильною поверхнею одного відеотермінала та екраном іншого не повинна бути меншою 2,5 м;

прохід між рядами робочих місць має бути не меншим 1 м.

Вимоги цього пункту щодо відстані між бічними поверхнями відеотерміналів та відстані між тильною поверхнею одного відеотерміналу та екраном Іншого враховуються також при розміщенні робочих місць з відеотерміналами та персональними ЕОМ в суміжних приміщеннях, з урахуванням конструктивних особливостей стін та перегородок.

5. Організація робочого місця користувача ЕОМ повинна забезпечувати відповідність усіх елементів робочого місця та їх розташування ергономічним вимогам відповідно до ГОСТ 12.2.032-78, з урахуванням характеру та особливостей трудової діяльності.

6. Конструкція робочого місця користувача відеотерміналу (при роботі сидячи) має забезпечувати підтримання оптимальної робочої пози з такими ергономічними характеристиками: ступні ніг - на підлозі або на підставці для ніг; стегна - в горизонтальній площині; передпліччя - вертикально; лікті - під кутом 70 - 90 град, до вертикальної площини; зап'ястя зігнуті під кутом не більше 20 град, відносно горизонтальної площини, нахил голови - 15-20 град, відносно вертикальної площини.

7. Якщо користування відеотерміналом та персональною ЕОМ є основним видом діяльності, то вказане обладнання розміщується на основному робочому столі, як правило, з лівого боку.

8. Якщо використання відеотерміналу та персональної ЕОМ є періодичним, то устаткування, як правило, розміщується на приставному столі, переважно з лівого боку від основного робочого столу. Кут між поздовжніми осями основного та приставного столів має бути 90 - 140 град.

9. Якщо використання відеотерміналу та персональної ЕОМ є періодичним, то дозволяється обладнувати в приміщенні, що відповідає вимогам даних Правил, окремі робочі місця колективного користування з відеотерміналом та персональною ЕОМ.

10. Висота робочої поверхні столу для відеотерміналу має бути в межах 680 - 800 мм, а ширина - забезпечувати можливість виконання операцій в зоні досяжності моторного поля.

Рекомендовані розміри столу: висота - 725 мм, ширина - 600 -1400 мм, глибина - 800 -1000 мм.

11. Робочий стіл для відеотерміналу повинен мати простір для ніг висотою не менше 600 мм, шириною не менше 500 мм, глибиною на рівні колін не менше 450 мм, на рівні витягнутої ноги - не менше 650 мм.

12. Робочий стіл для відеотерміналу, як правило, має бути обладнаним підставкою для ніг шириною не менше 300 мм та глибиною не менше 400 мм, з можливістю регулювання по висоті в межах 150 мм та кута нахилу опорної поверхні - в межах 20 град. Підставка повинна мати рифлену поверхню та бортик на передньому краї заввишки 10 мм.

13. Застосування підставки для ніг тими, у кого ноги не дістають до підлоги, коли робоче сидіння знаходиться на висоті, потрібній для забезпечення оптимальної робочої пози відповідно до пункта 5.1.6, є обов'язковим.

14. Робоче сидіння (сидіння, стілець, крісло) користувача відеотерміналу та персональної ЕОМ повинно мати такі основні елементи: сидіння, спинку та стаціонарні або знімні підлокітники.

У конструкцію сидіння можуть бути введені додаткові елементи, що не є обов'язковими: підголовник та підставка для ніг.

15. Робоче сидіння користувача відеотерміналу та персональної ЕОМ повинно бути підйомно-поворотним, таким, що регулюється за висотою, кутом нахилу сидіння та спинки, за відстанню спинки до переднього краю сидіння, висотою підлокітників.

16. Регулювання кожного параметра має бути незалежним, плавним або ступінчатим, мати надійну фіксацію.

Хід ступінчатого регулювання елементів сидіння має становити для лінійних розмірів 15 -20 мм, для кутових - 2 - 5 град. Зусилля під час регулювання не повинні перевищувати 20 Н.

17. Ширина та глибина сидіння повинні бути не меншими за 400 мм. Висота поверхні сидіння має регулюватися в межах 400 - 500 мм, а кут нахилу поверхні - від 15 град, вперед до 5 град, назад.

18. Поверхня сидіння має бути плоскою, передній край - заокругленим.

19. Висота спинки сидіння має становити 300±20 мм, ширина - не менше 380 мм, радіус кривизни в горизонтальній площині - 400 мм. Кут нахилу спинки повинен регулюватися в межах 0-30 град, відносно вертикального положення. Відстань від спинки до переднього краю сидіння повинна регулюватись у межах 260 - 400 мм.

20. Для зниження статичного напруження м'язів рук необхідно застосовувати стаціонарні або знімні підлокітники довжиною не менше 250 мм, шириною - 50 - 70 мм, що регулюються по висоті над сидінням у межах 230±30 мм та по відстані між підлокітниками в межах 350 - 500 мм.

21. Поверхня сидіння, спинки та підлокітників має бути напівм'якою, з неслизьким,ненаелектризовуючим, повітронепроникним покриттям та забезпечувати можливість чищення від бруду.

22. Екран відеотермінала та клавіатура мають розташовуватися на оптимальній відстані від очей користувача, але не ближче 600 мм, з урахуванням розміру алфавітно-цифрових знаків та символів.

23. Розташування екрану відеотерміналу має забезпечувати зручність зоровогоспостереження у вертикальній площині під кутом ±30 град, від лінії зору працівника.

24. Клавіатуру слід розміщувати на поверхні столу або на спеціальній, регульовуваній за висотою, робочій поверхні окремо від столу на відстані 100-300 мм від краю, ближчого до працівника. Кут нахилу клавіатури має бути в межах 5-15 град.

25. Робоче місце з відеотерміналом слід оснащувати пюпітром (тримачем) для документів, що легко переміщується.

26. Пюпітр (тримач) для документів повинен бути рухомим та встановлюватись вертикально (або з нахилом) на тому ж рівні та відстані від очей користувача ЕОМ, що і відеотермінал.

27. Розміщення принтера або іншого пристрою введення-виведення інформації на робочому місці має забезпечувати добру видимість екрану відеотермінала, зручність ручного керування пристроєм введення-виведення інформації в зоні досяжності моторного поля: по висоті 900 - 1300 мм, по глибині 400 - 500 мм.

28. Під матричні принтери потрібно підкладати вібраційні килимки для гасіння вібрації та шуму.

29. При потребі високої концентрації уваги під час виконання робіт з високим рівнем напруженості суміжні робочі місця з відеотерміналами та персональними ЕОМ необхідно відділяти одне від одного перегородками висотою 1,5 - 2 м.

30. Організація робочого місця, яке передбачає використання ЕОМ для управління технологічним обладнанням (станки з програмним управлінням, роботизовані технологічні комплекси, обладнання для гнучкого автоматизованого виробництва тощо), повинна передбачати:

достатній простір для людини-оператора;

вільну досяжність органів ручного управління в зоні моторного поля: відстань по висоті - 900 - 1330 мм, по глибині - 400 - 500 мм;

розташування екрана відеотермінала в робочій зоні, яке забезпечувало б зручністьзорового спостереження у вертикальній площині під кутом плюс-мінус ЗО град, від лінії зору оператора, а також зручність використання відеотермінала під час коригування керуючих програм одночасно з виконанням основних виробничих операцій;

відстань від екрана до ока працівника повинна відповідати вимогам пункту 5.1.2;

можливість повертання екрана відеотермінала навколо горизонтальної та вертикальної осі.

3.4 Пожежна безпека

Пожежна безпека - стан об'єкта при якому із установленою ймовірністю виключається можливість виникнення і розвитку пожежі, а також забезпечується захист матеріальних цінностей.

Причинами, що можуть викликати пожежу в розглянутому приміщенні, є:

- несправність електропроводки і приладів;

- коротке замикання електричних ланцюгів;

- перегрів апаратури;

- блискавка.

Приміщення по пожежній безпеці відноситься до категорії В відповідно до ОНТП-24, тому що в обігу знаходяться тверді спалимі речовини і матеріали. Ступінь вогнестійкості будинку - II відповідно до ДБН В.1.1-7, клас приміщення по пожежній небезпеці П-ІІа, відповідно до ПУЕ.

Пожежна безпека відповідно до ГОСТ 12.1.004забезпечується системами запобігання пожежі, пожежного захисту, організаційно-технічними заходами.

Система запобігання пожежі:

- контроль і профілактика ізоляції;

- наявність плавких вставок і запобіжників в електричному обладнанні;

- для захисту від статичної напруги використовується заземлення;

- захист від блискавок будівель і обладнання.

Для даного класу будівель і місцевості із середньою грозовою діяльністю 10 і більш грозових годин у рік, тобто для умов м. Стаханова встановлена III категорія захисту від блискавок.

Ступінь захисту відповідному класу помешкання П П-а ІР44 для обладнання і ІР2Х для світильників.

Система пожежного захисту:

- аварійне відключення і переключення апаратури;

- наявність первинних засобів пожежогасіння, вогнегасників ОП-5, тому що вуглекислота має погану електропровідність, або порошкових вогнегасників;

- система оповіщення, світлова і звукова сигналізація;

- захист легкозаймистих частин обладнання, конструкцій захисними матеріалами;

- використання негорючих матеріалів для акустичної обробки стін і стель;

- у помешканнях, де немає робочого персоналу, встановлена автоматична система пожежного захисту.

Для успішної евакуації персоналу при пожежі розміри дверей робочого помешкання повинні бути наступними: - ширина дверей не менше 1,5 м, - висота дверей не менше 2,0 м, - ширина коридору 1,8 м; робоче помешкання повинно мати два виходи; відстань від найбільш віддаленого робочого місця не повинна перевищувати 100 м.

Організаційні заходи пожежної профілактики:

- навчання персоналу правилам пожежної безпеки;

- видання необхідних інструкції і плакатів, плану евакуації персоналу у випадку пожежі.

Приміщення відповідає вимогам пожежної безпеки.

3.5 Охорона навколишнього середовища

Збільшення ефективності виробництва, його інтенсифікація нерозривно зв'язані з створенням здорових та безпечних умов труда.

Охорону праці можна розглядати як систему, яка забезпечує в сфері виробництва оптимальне з точки зору збереження здоров'я та працездатності взаємодії людей з технічними засобами та навколишнім середовищем.

Охорона навколишнього середовища - комплекс заходів, призначених для обмеження негативного впливу людської діяльності на природу.

Такими заходами можуть буди:

1. Обмеження викидів у атмосферу та гідросферу с метою покращення загальної екологічної обстановки.

2. Створення заповідників, національних парків з метою збереження природних комплексів.

3. Обмеження ловлі риби, охоти, з метою збереження конкретних видів.

4. Обмеження несанкціонованих викидів мусору.

При вирішенні технічних задач необхідно приділяти особливу увагу питанні взаємодії виробничої середи з навколишньою природною середою. Результат господарської діяльності людини сказуються вже не тільки в локальному, але й у регіональному, а у ряді випадківі глобальному масштабах. Охорона навколишнього середовища становиться важливою соціальною та економічною проблемою.

У процесі роботи за комп'ютером опрератором шкода навколишньому середовищу не наноситься. Відроблений матеріал типу відробленої бумаги, диски та ін. виноситься у спеціально відведені місця.

4. ОЧІКУВАНІ ТЕХНІКО- КОНОМІЧНІ ПОКАЗНИКИ

До переваг такої розробки можна віднести її вузьку спеціалізацію з наявним програмним забезпеченням, на відміну від її можливих аналогів. Використовуючи програмнезабезпечення, можна розширювати функціональ-ні можливості програми, в залежності від потреб. Таким чином, можна покращити його техніко-економічні показники та ефективність використання в навчальному процесі.

Проведемо оцінку витрат праці, виходячи з того, що розмір вихідного тексту запису тестів і даних в основному визначає затрати праці й час розробки програмного забезпечення:

,

де - кількість вихідних команд в тисячах.

В якості вихідної команди приймаємо рядок програми. Загальний об'єм вихідного тексту програми-додатка складає приблизно 1000 рядків. Тоді:

Продуктивність праці розробників програмного забезпечення визначається наступним чином:

.

Тоді ми отримуємо, що продуктивність праці розробників:

Час необхідний для розробки програмного продукту, можна визначити за формулою:

,

де - строк розробки програмного продукту; - коефіцієнт вірності постановки завдання; - час розробки алгоритму; - час налагодження і тестування; - час на підготовку тексту; - час на розробку документації.

Останні величини обчислюються за наступними формулами:

,

де К - залежить від ступеня підготовки програміста; - кількість рядків програми.

Підставляємо значення в останні формули враховуючи, що К=0,8 (стаж роботи до 2-х років).



Тоді час, який необхідний для розробки програмного продукту дорівнює:

Визначимо собівартість години роботи ПК. Для цього розраховуються поточні витрати на експлуатацію комп'ютера. До їх складу включаються витрати на електроенергію і амортизаційні відрахування на реновацію від вартості комп'ютера та інше.

Витрати на електроенергію визначають множенням витрати електроенергії за одну годину на вартість 1 кВт/год електроенергії і на час роботи комп'ютера за рік. Час роботи комп'ютера за рік визначається множенням кількості робочих днів у рік на час роботи комп'ютера за день:

,

де - середня кількість робочих днів у рік.

Середня кількість робочих днів у рік буде рівна:

Тоді, час роботи ПК за рік дорівнює:

Витрати енергії визначаються за формулою:

,

де - витрати електроенергії за одну годину; - вартість 1 кВт/год електроенергії; - час роботи комп'ютера за рік.

Тоді витрати енергії складають:

Амортизаційні відрахування визначаються множенням вартості комп'ютера на норму амортизаційних відрахувань 10%:

Річна заробітна плата обслуговуючого персоналу (інженера з місячним посадовим окладом 1100 грн.) складає:

Відрахування на соціальне страхування, складають 3% від загальної заробітної плати за рік:

Вартість витрачених матеріалів складає 2% від вартості обчислювальної техніки:

Утримання на ремонт приміщень, в яких знаходяться засоби обчислювальної техніки, складає 3% від вартості обчислювальної техніки:

Кількість комп'ютерів, на яких працюватиме програма:

.

Собівартість години роботи на комп'ютері визначається наступним співвідношенням:

Підставляємо значення в останню формулу й отримаємо:

Рахуємо прямі витрати на виконання дипломногопроекту, які визначаються наступним добутком:

,

де - собівартість години роботи на комп'ютері; - час необхідний для розробки програмного продукту.

Підставляємо значення й одержуємо:

Накладні витрати, що включають витрати на освітлення, опалення і т. п. приймаються в розмірі 40-50% від суми прямих витрат:

Загальні витрати на виконання дипломного проекту:

Підставляємо дані й одержуємо:

Визначення ціни на програмний продукт визначається наступним співвідношенням:

,

де В - витрати на виконання дипломного проекту; P - рівень рентабельності, в нашому випадку P = 15; K - коефіцієнт, що залежить від науково-технічного рівня, в нашому випадку К = 1,3.

Підставляємо ці значення й отримаємо ціну програмного продукту, яка дорівнює:

Річний економічний ефект визначається за наступною формулою:

,

де: - витрати на розв'язання задачі традиційними методами; - періодичність розв'язку задачі, для нашого випадку T=300; - приведені витрати. Для визначення параметру використовується наступна формула:

,

де: - трудомісткість на складання документу, вимірюється в годинах; - заробітна плата виконавця за одну годину.

Підставляємо значення в останню формулу й одержуємо:

Для визначення параметру використовується наступна формула:

,

де: - загальний об'єм вихідного тексту програмного додатку; - собівартість години роботи на комп'ютері; - продуктивність праці розробників програмного забезпечення; - нормативно-галузевий коефіцієнт (); - ціна програмного продукту.

Отже приведені витрати дорівнюють:

ВИСНОВОК

Отже, комп'ютерне тестування розширює можливості контролю та оцінювання рівня навчальних досягнень учнів, є альтернативою традиційним методам перевірки, воно може проводитись з урахуванням різних видів (поточне, тематичне, семестрове, річне) та форм (індивідуальне або колективне) контролю, як інструменту оперативного керування. Такий метод оцінювання швидко, об'єктивно й ефективно діагностує результати навчальної діяльності учнів. Таким чином можна стверджувати, що застосування комп'ютерного тестування як компоненту контролю навчальних досягнень, є ефективною і перспективною формою.

Формування системи інформатизації освіти сприяє підвищенню якості освітніх процесів, реалізації проекту «Рівний доступ до якісної освіти».

У ході виконання даної дипломної роботи була розроблена автоматизована система тестування студентів з предметів «Інформатика. Обчислювальна математика та програмування» та «Комп'ютерні мережі». Крім того, була розглянута історія тестування, як аспекту, що визначає контроль знань студента.

Було встановлено, що якщо розглядати тестування з цієї точки зору, то воно є ефективним засобом для перевірки підготовленості, перевірки та кваліфікації перевіряється людини.

До того ж проведення тестування виявляє і розвиває у людини і групи людей в цілому здатність приймати необхідні від нього рішення в різних ситуаціях.

Також необхідно відзначити, що на сьогоднішній момент тестування є одним з найпоширеніших методів оцінки не тільки людей, а й інших представників живої природи, а також тестування застосовується для перевірки функціональності різних класів пристроїв, наприклад, електронних обчислювальних машин.

Крім усього іншого була розглянута реалізація програми у сфері тестування MyTestXPro. Складно відразу перерахувати всі можливості MyTestX, вказати на всі ті дрібниці, які роблять роботу з програмою легкої та зручною. Але варто тільки спробувати її в роботі, створити і провести кілька тестів і вона займе гідне місце в списку ваших улюблених програм. Іншими словами, дана програма неодмінно підійде для цілей оцінювання знань, наприклад, робочих промислового виробництва, абсолютно будь-яких галузей.

У результаті виконання дипломної роботи було розроблено тестові завдання, що відповідають сучасним вимогам створення тестів та повністю охоплюють різні розділи відповідних предметів, та автоматизовану систему тестування,яка реалізована за допомогою програмного засобу створення тестів MyTestPro, для перевірки і оцінювання поточних знань студентів з дисциплін «Інформатика. Обчислювання математика та програмування» та «Комп'ютерні мережі».

Результати роботи автоматизованої системи наведено у додатках.

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

1. Кабанов А. А. Тестированиестудентов: достоинства и недостатки [Текст] / А. А. Кабанов// Педагогика. -- 1999. -- № 2. -- С. 66-68.

2. Зайцева Л. В. Модели и методыадаптивного контроля знаний [Електронний ресурс] / Л. В. Зайцева. -- Режим доступу : http://ifets.ieee.org/russian/periodical/journal.html.

3. Моисеев В. Б. Статистическийподход к принятиюрешений по результатам тестирования для тестовоткрытойформы [Електронний ресурс] / В. Б. Моисеев. -- Режим доступу : http://www.mesi.ru/joe/N1_01/mo.html.

4. Булах І. Є. Теорія і методика комп'ютерного тестування успішності навчання (на матеріалах медичних навчальних закладів) : дис. доктора пед. наук: 13.00.01 / І. Є. Булах; Київський національний університет імені Т. Г. Шевченка. -- К., 1995. -- 430 с.

5. Гогунський В. Д. Основні напрямки розвитку систем комп'ютерного тестування [Текст] / В. Д. Гогунський, О. Є. Яковенко, В. В. Хмельницький // Тр. 6-ой МНПК «Современныйинформационные и электронныетехнологии». -- Одеса, 2005. -- С. 136-142.

6. Гуцало Е. У. Педагогічне тестування в системі контролю і оцінки якості навчання студентів (на базі дисциплін психолого-педагогічного циклу педагогічного університету) [Текст] / Е. У. Гуцало. -- Кіровоград : РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. -- 68 с.

7. Михайлов К. М. Моделювання системи рейтингової оцінки знань [Текст] / К. М. Михайлов. -- Вісник ХГТУ. -- 2000. -- № 1 (7). -- С. 343-346.

8. Михайлов К. М. Деякі підходи до системи тестування [Текст] / К. М. Михайлов, Д. В. Каленбет. -- Вісник ХГТУ. -- 2002. -- № 1 (14). -- С. 503-507.

ДОДАТКИ

1. Тестові завдання для самоконтролю з «Інформатики. Обчислювальної математики та програмування»

Модуль 1. Технічне та програмне забезпечення ПК

1. На материнській платі знаходяться:

а. Процесор

б. Оперативна пам'ять

в. Вінчестер

г. CD-Rom

д. BIOS

2. Процесор призначений для:

а. Шифрування інформації

б. Обробки даних

в. Зберігання інформації

г. Введення даних

д. Виведення даних

3. Оперативна пам'ять є таких типів:

а. DIMM

б. CMOS

в. DDR

г. RIMM

д. BIOS

4. Яке з тверджень є вірним:

а. BIOS - призначена для тривалого зберігання програм і даних

б. BIOS - пам'ять з невисокою швидкодією і мінімальним енергоспоживанням

в. BIOS - базова система введення-виведення

5. До пристроїв внутрішньої пам'яті відносять:

а. HDD

б. RAM

в. CMOS RAM

г. BIOS

д. CD-RW

6. Які диски дозволяють перезаписувати інформацію:

а. Вінчестер

б. CD-ROM

в. CD-R

г. CD-RW

д. FDD

7. 1 Mb - це:

а. 1024 Kb

б. 64 Gb

в. 1024 b

г. 1000 b

д. 512 bit

8. Пристроями введення інформації є:

а. Відеоадаптер

б. Плоттер

в. Клавіатура

г. Миша

д. Монітор

9. Принтери є таких типів:

а. Лазерні

б. Роликові

в. Планшетні

г. Матричні

д. Струменеві

10. Пристроями виведення інформації є:

а. Монітор

б. Принтер

в. Динаміки

г. CD-ROM

Відповіді до підсумкового тесту

1-а,б,д; 2-б; 3-а,в,г; 4-в; 5-б,в,г; 6-а,г,д; 7-а; 8-в,г; 9-а,г,д; 10-а,б,в.

Модуль 2. Операційні системи та програми оболонки

1. Які з твержень вірні:

а. Microsoft Windows XP Pro - сучасна, потужна з широкими можливостями операційна система

б. Особливістю Windows XP Pro є тісна інтеграція з офісними програмами, ефективне використання мережі Інтернет

в. Microsoft Windows XP Pro - надійна, високопродуктивна, 16-розрядна операційна система з графічним інтерфейсом користувача

г. Операційна система Windows XP Pro володіє високою стійкістю до „зависань”, визваних як некоректними діями користувача, так і збоями прикладних програм

д. Windows XP Pro може слугувати файловим сервером, сервером друкування, сервером віддаленого доступу для мобільних користувачів

2. Що відображається на екрані зразу після завантаження операційної системи Windows XP Pro:

а. Головне меню

б. Системне меню

в. Стрічка стану

г. Робочий стіл

д. Робоча ділянка

3. Як викликати контекстне меню Windows XP Pro:

а. Натисканням лівої кнопки миші

б. Натисканням правої кнопки миші

в. Подвійним клацанням лівою кнопкою миші

г. Подвійним клацанням правою кнопкою миші

д. Натисканням двох кнопок миші

4. Вкажіть правильні тверження:

а. Якщо панель задач повністю заповнена кнопками запущених програм запустити ще одну неможливо

б. Якщо програма запущена, і її вікно розгорнуто на весь екран, то запустити ще одну неможливо

в. Переключатись між вікнами можна за допомогою миші і клавіатури

г. Активне вікно, як правило, розміщується поверх інших

д. Активним може бути лише одне вікно

5. Вказана кнопка (свернуть) дозволяє:

а. Закривати вікно

б. Розгортати вікно в повноекранний розмір

в. Згортати вікно в піктограму на панель задач

г. Відновлювати вікно до стандартного розміру

д. Розміщувати вікна каскадом

6.

а. Це вікно програми ОС Windows

б. Це діалогове вікно

в. Це вікно папки

г. Це стандартне вікно

7. Який з об'єктів є ярликом:

а.

б.

в.

г.

д.

8. Для копіювання файла з однієї папки в іншу (папки знаходяться на одному диску) потрібно:

а. Відкрити дві папки і перетягнути файл лівою кнопкою миші

б. Скористатись командою контекстного меню файла Отправить/в папку

в. Скористатись буфером обміну (зкопіювати файл в буфер, а потім вставити в іншу папку)

г. Перетягнути файл на папку правою кнопкою миші і скористатись командою Переместить

д. Можна скористатись будь-яким з перерахованих вище способів

9. Програма Мой компьютер призначена для:

а. Роботи з мережею Інтернет

б. Редагуваня документів користувача

в. Перегляду вмісту комп'ютера та мережевих ресурсів

г. Настройки операційної системи та програм, встановлених на комп'ютері

д. Все вищеназване

10. Як відновити раніше видалений документ?

а. Цього зробити неможливо

б. Скористатись командою Файл/Восстановить програми Корзина

в. Перетягнути файл з корзини в потрібну папку

г. Скористатись програмою Перевірка диска

11. При пошуку об'єктів символ * означає:

а. Один символ в імені файла

б. Символ * в імені файла

в. Замінює пропущені символи в імені файла

г. Будь-яку послідовність символів в імені файла

12. Чому панель названа "панель задач"?

а. на ній кнопками показано програми, що працюють

б. на ній значками показуються папки, що відкриті

в. на ній показуються назви документи, що обробляються

г. на ній показуються властивості обчислювальної системи

д. на ній показуються тексти документів, що обробляються

Відповіді до підсумкового тесту

1-а,б,г,д; 2-г; 3-б; 4-в,г,д; 5-в; 6-б; 7-б,в; 8-в; 9-в,г; 10-б,в; 11-г; 12-а.

Модуль 3. Сервісне програмне забезпечення

1. З якою метою запускають програму Дефрагментация диска:

а. Для створення на диску фрагментів (кластерів), в які в подальшому можна записувати файли

б. Для пошуку і видалення тимчасових файлів

в. Для резервного копіювання файлів

г. Для прискорення зчитування файлів з диска

2. Які файли можна видалити за допомогою програми Очистка диска:

а. Файли, що містяться в корзині

б. Файли, що давно не використовувались

в. Тимчасові файли

г. Стиснуті файли

д. Резервні копії файлів

3. Як вмикається програма Проверка диска?

а. Пуск/Все Программы/Стандартные/Проверка диска

б. Пуск/Все Программы/Стандартные/Служебные/Проверка диска

в. З діалогового вікна властивостей диска (вкладка Сервис)

г. З діалогового вікна властивостей диска (вкладка Проверка)

д. Я не знаю

4. Функції програм-архіваторів:

а. Можливість додавання файлів в архів

б. Перегляд файлів в архіві

в. Знищення файлів в архіві

г. Захист від несанкціанованого доступу

д. Вилучення файлів з архіву

5. Архівний файл - це:

а. Набір з одного або декількох файлів, які в стиснутому вигляді поміщаються в єдиний файл, з якого при необхідності можна перейти в початковий стан;

б. Процес стиснення інформації і зберігання її в такому вигляді певний час;

в. Файли, що зберігаються в спеціальній папці (Windows\Arh)

г. Файли, що переміщаються в папку Windows\Arh після тривалого терміну зберігання

6. Для розархівації Rar-архіву можна скористатись такими способами:

а. Скористатись командою контекстного меню архіву Извлечь файлы…

б. Скористатись командою контекстного меню архіву Извлечь в текущую папку

в. Відкрити архів і скористатись командою меню програми WinRar Файл/Извлечь в указанную папку

г. Скористатись будь-яким з перерахованих варіантів

7. Що називають комп'ютерним вірусом?

а. Це програми, що мають здатність до самостійного дублювання з наступним впровадженням копій в інші файли, системні області комп'ютера, інші комп'ютери по мережі.

б. Це програми, що мають здатність до самостійного дублювання з наступним впровадженням копій в інші файли, системні області комп'ютера, інші комп'ютери по мережі, обов'язково володіють деструктивною дією.

в. Це програми, що мають здатність до самостійного дублювання з наступним впровадженням копій в інші файли, системні області комп'ютера, інші комп'ютери по мережі, можуть володіти деструктивною дією.

8. Які типи вірусів ви знаєте?

а. Віруси-невидимки.

б. Завантажувальні віруси.

в. Поліморфні коні.

г. Хробаки.

д. Бурундуки

9. Як перевірити дискету на наявність комп'ютерних вірусів?

а. Скористатись командою Проверить на вирусы контекстного меню диска

б. Скористатись командою Проверить Мой компьютер на вирусы контекстного меню індикатора програми

в. Скористатись антивірусною програмою сканування дискети на наявність комп'ютерних вірусів

г. Скористатись командою Проверка съемных дисков на вкладці Защита головного вікна програми

д. Скористатись командою Проверка объектов на вкладці Защита головного вікна програми

10. Які методи захисту від комп'ютерних вірусів ви знаєте?

а. не використовувати програми з незареєстрованими авторськими правами;

б. систематично створювати архівні копії важливої інформації;

в. періодично проводити перевірку інформації на наявність комп'ютерних вірусів антивірусними сканерами;

г. обмежити доступ до ПК випадковим користувачам;

д. відключити завантаження ПК з флоппі-диска і CD-ROM.

Відповіді до підсумкового тесту

1-г; 2-а,в,д; 3-в; 4-всі; 5-а; 6-г; 7-в; 8-а,б,г; 9-а,д; 10-всі.

Модуль 4. Офісні програми Microsoft Office System.

1. Які з тверджень є вірними:

а. Програма Microsoft Word - потужний, популярний текстовий редактор, розроблений фірмою Intel

б. Програма Microsoft Word дозволяє створювати складні таблиці, проводити математичну обробку, виконувати аналіз процесів

в. Програма Microsoft Word входить до складу операційної системи Windows

г. Можливості програми Microsoft Word дуже широкі - починаючи від створення нескладних текстових повідомлень до складних, багатосторінкових документів, що включають складне форматування, графічні елементи

д. Всі твердження вірні

2. Програму Microsoft Word можна відкрити такими способами:

а. За допомогою команди головного меню Пуск/Програмы/Microsoft Word

б. За допомогою ярлика програми, розміщеному на робочому столі Windows

в. За допомогою призначеної комбінації клавіш

г. За допомогою команди Пуск/Выполнить - Winword

д. Будь-яким з перерахованих способів

3. Для виділення абзацу тексту потрібно:

а. Клацнути мишею на початку абзацу і, при натиснутій лівій кнопці, провести до кінця абзацу

б. Скористатись кнопкою панелі інструментів Выделить абзац

в. Двічі клацнути в межах абзацу

г. Скористатись будь-яким з запропонованих варіантів

д. Тричі клацнути в межах абзацу

4. Комбінація клавіш Ctrl+5 призначена для:

а. Виділення всього документу

б. Форматування виділеного фрагменту тексту напівжирним накресленням

в. Відміни останньої дії

г. Така комбінація клавіш в програмі не працює

д. Збереження документу

5. Вирівняти текст по ширині сторінки дає можливість кнопка:

а.

б.

в.

г.

д.

6. Для того, щоб надрукувати документ Word на принтері потрібно:

а. Скористатись кнопкою панелі інструментів Печать - документ буде надруковано на принтері, що встановлений за замовчуванням

б. Скористатись командою меню Файл/Печать

в. Скористатись командою меню Формат/Печать

г. Скористатись командою меню Вставка/На принтер

д. Скористатись командою меню Файл/Распечатать документ

7. Що таке електронна таблиця?

а. Електронна таблиця - документ програми Microsoft Excel. Вона може містити складні математичні, статистичні, ін. розрахунки

б. Електронна таблиця - документ програми Microsoft Access. Саме в цій програмі можна повністю реалізувати всі функції електронних таблиць

в. Електронна таблиця - це будь-яка таблиця, створена засобами ПК

г. Затрудняюсь дати відповідь

8. Клітина електронної таблиці Excel ХР може містити:

а. Текст

б. Формулу

в. Діаграму

г. Число

д. Малюнок

9. Для чого прозначена стрічка формул?

а. В стрічці формул вказується адреса активної клітини

б. Стрічка формул дає можливість управляти листами електронної таблиці

в. В стрічці формул відображається фактичний вміст активної клітини

г. Стрічка формул відповідає за форматування електронної таблиці

д. Стрічка формул відображає історію введених формул

10. Щоб виділити діапазон клітин електронної таблиці потрібно:

а. Виділити клітину, яка знаходитися в будь-якому куті діапазону і, при натиснутій клавіші Shift, вказати стрілками управління курсором потрібний діапазон

б. Виділити клітину, яка знаходитися в будь-якому куті діапазону і, при натиснутій лівій кнопці миші, вказати потрібний діапазон

в. Варіанти 1, 2

11. До якого типу належить посилання А12

а. Мiшане де стовпчик має абсолютну адресу а рядочок вiдносну

б. Мiшане де рядочок має абсолютну адресу а стовпчик вiдносну

в. Мiшане де стовпчик i рядочок мають абсолютну адресу

г. Абсолютне

д. Вiдносне

12. Тип дiаграми вибирають враховуючи

а. Особливостi числових даних

б. Естетичнi вподобання

в. Особливостi друкуючого пристрою чи екрану для їх перегляду

г. Модель вашого ПК

д. Розмір таблиці де містяться початкові дані

Відповіді до підсумкового тесту

1-г; 2-б,в,г; 3-а,д; 4-а; 5-б; 6-а,б; 7-а; 8-а,б,г; 9-а,в; 10-в; 11-д; 12-а,б,в.

Модуль 6. Комунікаційні засоби ПК.

1. Які з тверджень є вірними:

а. Інтернет - наймасове і найоперативніше джерело інформації

б. Інтернет - найбільш сприятливий простір для бізнесу

в. Інтернет - ідеальний засіб для реклами

г. Інтернет - найпрогресивніший засіб спілкування і комунікацій

д. Інтернет - ідеальне середовище для одержання файлів і програм

2. Які сервіси мережі Інтернет Ви знаєте?

а. World Wide Web

б. FTP

в. TCP

г. E-mail

д. News

3. Для чого прозначені Інтернет-браузери?

а. Програми, що дають змогу підключатись до мережі інтернет

б. Програми, що дають змогу переглядати of-line веб-сторінки, завантажені з мережі Інтернет

в. Програми, призначені для перегляду HTML документів

4. Що таке гіперпосилання?

а. Спеціальним чином виділений текст, клацання якого дає змогу перейти до файла, фрагмента файла, веб-сторінки в Інтернеті чи локальній мережі

б. Спеціальним чином виділений графічний об'єкт, клацання якого дає змогу перейти до файла, фрагмента файла, веб-сторінки в Інтернеті чи локальній мережі

в. Спеціальним чином виділений текст або графічний об'єкт, клацання якого дає змогу перейти до файла, фрагмента файла, веб-сторінки в Інтернеті

г. Перші два твердження

5. Що таке домашня сторінка?

а. Веб-сторінка, створена користувачем, і розміщена в мережі Інтернет

б. Певна сторінка, встановлена в настройках броузера, з якої користувач починає роботу в WWW

в. Сайти великих компаній називають їх домашніми сторінками

г. Це сайти сучасних веб-порталів

6. Для чого призначена кнопка панелі інструментів програми Internet Explorer Обновить?

а. Ця кнопка дозволяє повернутись на домашню сторінку

б. Ця кнопка дає можливість поновити умови пошуку на сайті

в. За допомогою цієї кнопки можна перезавантажити веб-сторінку

г. Ця кнопка завантажує веб-сторінку в редактор, вказаний в настройках браузера для її зміни

7. Для чого призначена панель адрес веб-браузера?

а. В неї вводиться адреса для відправки повідомлень

б. В неї вводиться адреса домашньої сторінки

в. В ній відображається адреса відкритої сторінки

г. В ній відображається адреса електронної пошти

д. В ній показані вибрані гіперпосилання

8. Що входить в електронне повідомлення?

а. Електронна адреса одержувача

б. Тема повідомлення

в. Текст повідомлення

г. Електронна адреса відправника

д. Поштовий індекс одержувача

9. Які дії необхідно виконати для відправлення або одержання повідомлення?

а. Встановити віддалений зв'язок з поштовим сервером

б. Припинити віддалений зв'язок з поштовим сервером

в. Встановити зв'язок з сусідним комп'ютером

г. Встановити зв'язок з локальним сервером

д. Встановити некомп'ютерний телефонний зв'язок за допомогою модема

10. Яку структуру має електронна адреса при користування електронною поштою?

а. Назва поштової скриньки@назва поштового сервера

б. Ір-адреса комп'тера@назва поштового сервера

в. Назва поштової скриньки@доменне ім'я

г. Група із 4 чисел від 0 до 255

Відповіді до підсумкового тесту

1-а,б,в,г,д; 2-а,б,г,д; 3-в; 4-г; 5-б; 6-в; 7-в; 8-а,б,в; 9-а; 10-а.

2. Тестові завдання для самоконтролю знань з дисципліни «Компютерні мережі»

1.Які існують основні компоненти комп'ютерної системи?

А) апаратура (hardware) комп'ютера

Б) операційна система (operatingsystem)

В) прикладне програмне забезпечення (applicationssoftware)

Г) користувачі (users)

Д) мережа (LAN)

2. Апаратура (hardware) комп'ютера, основні частини якої …

А) центральний процесор (CPU), пам'ять (memory), пристрої введення-виведення, або зовнішні пристрої (input-outputdevices)

Б) системне програмне забезпечення, що керує використанням апаратури комп'ютера різними програмами та користувачами

В) програми, призначені для вирішення різних класів задач: компілятори, системи управління базами даних, графічні бібліотеки, ігрові програми, офісні програми

Г) люди і інші комп'ютери

3. Прикладне програмне забезпечення (applicationssoftware) …

А) програми, призначені для вирішення різних класів задач

Б) центральний процесор (CentralProcessorUnit - CPU)

В) системне програмне забезпечення

Г) спеціалізоване технічне мережеве забезпечення для вирішення інтелектуальних завдань

4. Як називаються потужні багатопроцесорні комп'ютери, найсучасніші з яких мають продуктивність до декількох petaflops (1000000000000000 дійсних операцій в секунду)?

А) суперкомп'ютери (super-computers)

Б) багатоцільові комп'ютери, або комп'ютери загального призначення (mainframes)

В) кластери комп'ютерів (computerclusters)

Г) переносні комп'ютери (wearablecomputers)

5. Назвіть групи комп'ютерів, фізично розташовані поруч і з'єднані один з одним високошвидкісними шинами і лініями зв'язку.

А) кластери комп'ютерів (computerclusters)

Б) багатоцільові комп'ютери, або комп'ютери загального призначення (mainframes)

В) настільні комп'ютери (desktops)

Г) суперкомп'ютери (super-computers)

6. Які системи називаються розподіленими (distributedsystems)?

А) це системи, що складаються з декількох комп'ютерів, об'єднаних в дротову або бездротову мережу

Б) обчислювальні системи, призначені для керування різними технічними, військовими та іншими об'єктами в режимі реального часу

В) обчислювальні системи, призначені для керування персональним ПК

Г) системи, призначені для керування різними компонентами суперкомп'ютерів.

7. Що таке паралельні комп'ютерні системи?

А) це мультипроцесорні системи з декількома безпосередньо взаємодіючими процесорами

Б) це комп'ютерні системи, засновані на тісно пов'язаних один з одним процесорах (ядрах), що знаходяться в одному кристалі, що розділяють асоціативну пам'ять (кеш) другого рівня і працюють на загальній пам'яті

В) обчислювальні системи, призначені для керування персональним ПК

Г) це системи де всі процесори паралельні, що дає високу продуктивність системі

8. Назвіть комп'ютерні системи, засновані на тісно пов'язаних один з одним процесорах (ядрах), що знаходяться в одному кристалі, що розділяють асоціативну пам'ять (кеш) другого рівня і працюють на загальній пам'яті.

А) багатоядерні (multi-core) комп'ютери

Б) комп'ютери персональні

В) стаціонарні комп'ютери

Г) кластери комп'ютерні

9. Визначте переваги паралельної комп'ютерної системи

А) покращена продуктивність (throughput)

Б) економічність

В) підвищена надійність

Г) "дружнє" до користувача зниження продуктивності (gracefuldegradation)

Д) стійкість до помилок (fail-softsystem)

Е) робота на загальній пам'яті

10. Як називається багатопроцесорна комп'ютерна система, всі процесори якої рівноправні і використовують одну і ту ж копію ОС? Операційна система при цьому може виконуватися на будь-якому процесорі.

А) симетрична мультипроцесорна система - symmetricmultiprocessing (SMP)

Б) асиметрична мультипроцесорна система (asymmetricmultiprocessing)

В) розподілена система (distributedsystem)

Г) не розподілена система (undistributedsystem)

11. Назвіть переваги розподілених систем

А) поділ (спільне використання) ресурсів

Б) сумісне завантаження (loadsharing)

В) надійність

Г) зв'язок

Д) правильної відповіді немає

12. Назвіть комп'ютер і програмне забезпечення, які мають доступ до підмножини файлових систем, розташованих на дисках комп'ютера-сервера, інших комп'ютерів локальної мережі (LAN)

А) файл-сервер (fileserver)

Б) сервер додатків (applicationserver)

В) сервер електронної пошти

Г) проксі-сервер

Д) веб-сервер (Webserver)

13. Вкажіть комп'ютер і програмне забезпечення, яке надає обчислювальні ресурси (пам'ять і процесор) і необхідне оточення для віддаленого запуску певних класів (як правило, великих) додатків з інших комп'ютерів локальної мережі.

А) файл-сервер (fileserver)

Б) сервер додатків (applicationserver)

В) сервер електронної пошти

Г) проксі-сервер

Д) веб-сервер (Webserver)

14. Як називається комп'ютер і програмне забезпечення, яке надає доступ іншим комп'ютерам мережі до баз даних, розташованим на комп'ютері-сервері?

А) сервер баз даних (databaseserver)

Б) сервер додатків (applicationserver)

В) сервер електронної пошти

Г) проксі-сервер

Д) веб-сервер (Webserver)

15. Як називається комп'ютер і програмне забезпечення, яке надає доступ клієнтам через WWW до Web-сторінок, розташованих на комп'ютері-сервері?

А) сервер баз даних (databaseserver)

Б) сервер додатків (applicationserver)

В) сервер електронної пошти

Г) проксі-сервер

Д) веб-сервер (Webserver)

16. Назвіть комп'ютер і програмне забезпечення, які є частиною локальної мережі і підтримують ефективне звернення комп'ютерів локальної мережі до Інтернету, фільтрацію трафіку, захист від зовнішніх атак.

А) сервер баз даних (databaseserver)

Б) сервер додатків (applicationserver)

В) сервер електронної пошти

Г) проксі-сервер

Д) веб-сервер (Webserver)

17. Вкажіть комп'ютер і програмне забезпечення, які здійснюють відправку, отримання і "розкладку" електронної пошти для комп'ютерів деякої локальної мережі.

А) сервер баз даних (databaseserver)

Б) сервер додатків (applicationserver)

В) сервер електронної пошти

Г) проксі-сервер

Д) веб-сервер (Webserver)

18. Розрізняють комп'ютерні кластери таких видів.

А) асиметрична кластеризація (asymmetricclustering)

Б) симетрична кластеризація (symmetricclustering)

В) паралельна кластеризація (рarallel clustering)

Г) не паралельна кластеризція (unрarallel clustering)

19. Дайте визначення поняття «Синхронне введення-виведення»

А) введення-виведення, виконання якого призводить до переходу програми у стан очікування, до тих пір, поки операція введення-виведення не буде повністю завершена.

Б) введення-виведення, що виконується паралельно з виконанням основної програми.

В) правильної відповіді немає

Г) введення-виведення незалежно від результату виконаних дій користувачем

20. Дайте визначення поняття «Асинхронне введення-виведення»

А) введення-виведення, виконання якого призводить до переходу програми у стан очікування, до тих пір, поки операція введення-виведення не буде повністю завершена.

Б) введення-виведення, що виконується паралельно з виконанням основної програми.

В) правильної відповіді немає

Г) введення-виведення незалежно від результату виконаних дій користувачем

21. Що називають середовищем передачі інформації?

А) лінії зв'язки (чи канали зв'язку), по яких здійснюється обмін інформацією між комп'ютерами.

Б) лінії локальних мереж (LAN)

В) середовище, в якому здійснюється обмін інформацією між абонентами пошти

Г) правильної відповіді немає

22. На які великі групи можна розділити кабелі?

А) електричні (мідні) кабелі на основі витих пар дротів (twistedpair), які діляться на екрановані (shieldedtwistedpair, STP) і неекрановані (unshieldedtwistedpair, UTP)

Б) електричні (мідні) коаксіальні кабелі (coaxialcable)

В) оптоволоконні кабелі (fiberoptic)

Г) кабелі спецпризначення

23. Виділіть основні параметри кабелів, принципово важливі для використання в локальних мережах.

А) смуга пропускання кабелю

Б) загасання сигналу в кабелі

В) перешкодостійкість кабелю

Г) секретність передачі інформації

Д) швидкість поширення сигналу

Е) хвилевий опор кабелю

24. Назвіть категорії кабелів на основі неекранованої витої пари (UTP) згідно із стандартом EIA/TIA 568.

А) п'ять основних і дві додаткові категорії кабелів

Б) п'ять основних категорії кабелів

В) сім основних категорії кабелів

Г) дві основні і п'ять додаткових категорій кабелів

25. Який кабель, розрахований на передачу даних в смузі частот до 100 МГц, складається з витих пар, що мають не менше 27 витків на метр довжини (8 витків на фут)? Кабель тестується на усі параметри і має хвилевий опір 100 Ом. Рекомендується застосовувати його в сучасних високошвидкісних мережах типу FastEthernet і TPFDDI

А) кабель категорії 5

Б) кабель категорії 3

В) кабель категорії 1

Г) кабель категорії 2

26. Назвіть кабель, що складається з центрального мідного дроту і металевого обплетення (екрану), розділених між собою шаром діелектрика (внутрішній ізоляції) і поміщені в загальну зовнішню оболонку.

А) коаксіальний кабель

Б) кручена пара

В) оптоволоконний кабель

Г) всі відповіді правильні

27. Які основні типи коаксіального кабелю існують?

А) тонкий кабель

Б) товстий кабель

В) середній кабель

Г) індиферентний кабель

28. Назвіть кабель головним елементом якого є це прозоре скловолокно, по якому світло проходить на величезні відстані (до десятків кілометрів) з незначним послабленням.

А) коаксіальний кабель

Б) кручена пара

В) оптоволоконний кабель

Г) всі відповіді є правильними

29. Які існують типи оптоволоконного кабелю?

А) багатомодовий або мультимодовий кабель

Б) одномодовий кабель

В) маломодовий або мультимодовий кабель

Г) правильної відповіді немає

30. Для чого застосовується екранування електричних ліній зв'язку?

А) зниження впливу на кабель зовнішніх електромагнітних полів

Б) зменшення вартості кабелю

В) підвищення ефективності втрат сигналу в локальній мережі

Г) правильної відповіді немає

31. Назвіть які компоненти включають з'єднання комп'ютерів локальної мережі електричним кабелем і є обов'язковими?

А) крайове узгодження кабелю за допомогою термінаторів

Б) гальванічну розв'язку комп'ютерів від мережі

В) заземлення кожного комп'ютера

Г) заземлення екрану(якщо, звичайно, він є) в одній точці

Д) відсутність перешкод та непрацюючого обладнання

32. Назвіть простий код, що є звичайним цифровим сигналом. Логічному нулю відповідає високий рівень напруги в кабелі, логічній одиниці - низький рівень напруги (чи навпаки, що не принципово).

А) код NRZ

Б) код RZ

В) манчестерський код

В) біфазний код

33. Вкажіть трирівневий код дістав таку назву тому, що після значущого рівня сигналу в першій половині бітового інтервалу слідує повернення до деякого " нульового", середнього рівня(наприклад, до нульового потенціалу). Перехід до нього відбувається в середині кожного бітового інтервалу. Логічному нулю, таким чином, відповідає позитивний імпульс, логічній одиниці - негативний(чи навпаки) в першій половині бітового інтервалу

А) код NRZ

Б) код RZ

В) манчестерський код

В) біфазний код

34. Який код отримав найбільше поширення в локальних мережах? Він також відноситься до кодів, що самосинхронизуються, але на відміну від інших має не три, а всього два рівні, що сприяє його кращій завадозахищеності і спрощенню приймальних і передавальних вузлів. Логічному нулю відповідає позитивний перехід в центрі бітового інтервалу (тобто перша половина бітового інтервалу - низький рівень, друга половина - високий), а логічній одиниці відповідає негативний перехід в центрі бітового інтервалу(чи навпаки).

А) код NRZ

Б) код RZ

В) манчестерський код

Г) біфазний код

35. Інформація в локальних мережах, як правило, передається окремими шматками, так званими

А) пакетами

Б) порціонами

В) кульками

Г) абонентами

36. Що визначається як часовий інтервал між моментом готовності абонента до передачі (коли йому є що передавати) і моментом початку цієї передачі?

А) час доступу до мережі

Б) час доступу до файлів на іншому комп'ютері

В) час передачі сигналу по мережі

37. Назвіть основні поля або частини що, найчастіше, пакет містить у собі. Розташуйте їх у правильному порядку.

А) стартова комбінація бітів або преамбула

Б) мережну адресу (ідентифікатор) приймача абонента

В) мережну адресу (ідентифікатор) передавача абонента

Г) службова інформація

Д) дані

Е) контрольна сума пакета

Ж) стопова комбінація

38. Назвіть поле в пакеті що містить інформацію про індивідуальний або груповий номер, присвоєний кожному приймаючому абоненту в мережі.

А) стартова комбінація бітів або преамбула

Б) мережну адресу (ідентифікатор) приймача абонента

В) мережну адресу (ідентифікатор) передавача абонента

Г) службова інформація

Д) дані

39. Вкажіть поле в пакеті що містить інформацію про індивідуальний номер, присвоєний кожному передаваючому абоненту.