Создание МП3-плеера с функциями обычного проигрывателя

Размещено на http://www.allbest.ru

Введение

В настоящее время мультимедиа-технологии являются бурно развивающейся областью информационных технологий. В этом направлении активно работает значительное число крупных и мелких фирм, технических университетов и студий (в частности 1ВМ, Aрр1е, Моtого1а, Philips, Sоnу, Intel и др.). Области использования чрезвычайно многообразны: интерактивные обучающие и информационные системы, САПР, развлечения и др.

Основными характерными особенностями этих технологий являются:

объединение многокомпонентной информационной среды (текста, звука, графики, фото, видео) в однородном цифровом представлении;

обеспечение надежного (отсутствие искажений при копировании) и долговечного хранения (гарантийный срок хранения -- десятки лет) больших объемов информации;

простота переработки информации (от рутинных до творческих операций).

Достигнутый технологический базис основан на использовании нового стандарта оптического носителя DVD (DigitalVersalite/VideoDisk), имеющего емкость порядка единиц и десятков гигабайт и заменяющего все предыдущие: CD-ROM, Video-CD, CD-audio. Использование DVD позволило реализовать концепцию однородности цифровой информации. Одно устройство заменяет аудиоплейер, видеомагнитофон, CD-ROM, дисковод, слайдер и др. В плане представления информации оптический носитель DVD) приближает ее к уровню виртуальной реальности.

Многокомпонентную мультимедиа-среду целесообразно разделить на три группы: аудиоряд, видеоряд, текстовая информация.

Аудиоряд может включать речь, музыку, эффекты (звуки типа шума, грома, скрипа и т.д., объединяемые обозначением WAVE (волна) [2]. Главной проблемой при использовании этой группы мультисреды является информационная емкость. Для записи одной минуты WAVE-звука высшего качества необходима память порядка 10 Мбайт, поэтому стандартный объем CD (до 640 Мбайт) позволяет записать не более часа WAVE. Для решения этой проблемы используются методы компрессии звуковой информации.

Другим направлением является использование в мультисреде звуков (одноголосая и многоголосая музыка, вплоть до оркестра, звуковые эффекты) MIDI (MusicalInstrumentDigitaleInterface). В данном случае звуки музыкальных инструментов, звуковые эффекты синтезируются программно-управляемыми электронными синтезаторами. Коррекция и цифровая запись MIDI-звуков осуществляется с помощью музыкальных редакторов (программ-секвенсоров). Главным преимуществом MIDI является малый объем требуемой памяти -- 1 минута MIDI-звука занимает в среднем 10 Кбайт.

Видеоряд по сравнению с аудиорядом характеризуется большим числом элементов. Выделяют статический и динамический видеоряды.

Статический видеоряд включает графику (рисунки, интерьеры, поверхности, символы в графическом режиме) и фото (фотографии и сканированные изображения).

Динамический видеоряд представляет собой последовательность статических элементов (кадров).

Для статических изображений один полный экран требует следующие объемы памяти:

в режиме 640 х 480, 16 цветов -- 150 кбайт;

в режиме 320 х 200, 256 цветов -- 62,5 кбайт;

в режиме 640 х 480, 256 цветов -- 300 кбайт.

Такие значительные объемы при реализации аудио- и видеорядов определяют высокие требования к носителю информации, видеопамяти и скорости передачи информации.

При размещении текстовой информации на CD-ROM нет никаких сложностей и ограничений ввиду большого информационного объема оптического диска.

Основные направления использования мультимедиа-технологий:

электронные издания для целей образования, развлечения и др.;

в телекоммуникациях со спектром возможных применений от просмотра заказной телепередачи и выбора нужной книги до участия в мультимедиа-конференциях. Такие разработки получили название InformationHighway;

мультимедийные информационные системы («мультимедиа-киоски»), выдающие по запросу пользователя наглядную информацию.

С точки зрения технических средств на рынке представлены как

полностью укомплектованные мультимедиа-компьютеры, так и отдельные комплектующие и подсистемы (MultimediaUpgradeKit), включающие в себя звуковые карты, приводы компакт-дисков, джойстики, микрофоны, акустические системы.

Для персональных компьютеров класса IВМ РС утвержден специальный стандарт МРС, определяющий минимальную конфигурацию аппаратных средств для воспроизведения мультимедиа-продуктов. Для оптических дисков CD-ROM разработан международный стандарт (ISО 9660).

Данная работа посвящена созданию МП3 плеера с функциями обычного проигрывателя.

Целью данной работы является разработка проигрывателя звуковых файлов.

Задачи данного проекта:

Описать и разработать мультимедиа-проигрыватель;

Создать удобный пользовательский интерфейс;

Поддержка списка воспроизведения

базовые функции управления воспроизведением

должен иметь компактный размер

Предметом исследования является систематизированная обработка музыкальных файлов.

1. Аналитическая часть

1.1 Сравнительная характеристика программ-аналогов

WinAmp 2.61

мультимедиа проигрыватель файл

Интерфейс: отлично 

Редактирование playlist: да 

Клавиатурное управление: отлично 

Редактирование тегов: да 

Расход памяти: маленький 

Расход ресурсов процессора: большой 

Поддержка плагинов: да 

Поддержка скинов: да 

Сайт разработчиков: www.winamp.com 

Самый популярный проигрыватель. Обладает огромным арсеналом скинов и плагинов на все случаи жизни под разные вкусы. Очень продуманный интерфейс.

Декодер Nitrane

Качество воспроизведения: хорошо 

Оригинальный декодер среднего качества, неожиданно сильно улучшенный в последней версии. С версиями 2.20 - 2.22 поставлялся декодер на основе алгоритма Fraunhofer. Его можно использовать и в новых версиях программы (см. ниже). Фирменный декодер отличается немного смазанным, невнятным звуком.

Декодер Fraunhofer

Качество воспроизведения: отлично 

Данный "гибрид" изготавливается следующим образом: в директорию plugins установленного WinAmp скопировать файл in_mp3.dll от WinAmp 2.2x. Этот декодер был убран из-за лицензионных проблем. Обладает очень качественным звуком. Является одним из наилучших проигрывателей.

Windows Media Player 6.4

Качество воспроизведения: отлично 

Интерфейс: плохо 

Редактирование playlist: нет 

Клавиатурное управление: минимальное 

Редактирование тегов: нет 

Расход памяти: средний 

Расход ресурсов процессора: очень большой 

Поддержка плагинов: да (только декодеры) 

Поддержка скинов: нет 

Сайт разработчиков: www.microsoft.com 

Поставляется с Windows 2000, для других версий Windows доступен для скачивания. Имеет самую сложную и длительную инсталяцию :-). Очень похоже, что встроенный декодер работает на основе алгоритма Fraunhofer. Звук никаких нареканий не вызывает. Только ужасный интерфейс не позволяет рекомендовать его для использования. Однако существует несколько программ - интерфейсных оболочек (front-end), которые используют его декодер.

Apollo 37

Качество воспроизведения: отлично 

Интерфейс: отлично 

Редактирование playlist: да 

Клавиатурное управление: отлично 

Редактирование тегов: нет 

Расход памяти: средний 

Расход ресурсов процессора: ниже среднего 

Поддержка плагинов: да 

Поддержка скинов: нет 

Сайт разработчиков: apollo.mp3place.com *

Поражает отсутствие возможности редактирования тегов, вероятно, мы не обнаружили нужного пункта. Присутствует своеобразная skin - технология, которая выражается в возможности изменения фона для строки инструментов. Очень качественный и точный звук. Все инструменты чётко слышны, хорошо воспроизводятся высокие частоты (насколько это уместно в MP3). На наш вгляд его декодер лучше Fraunhofer'a.

NAD 0.93

Качество воспроизведения : отличное 

Интерфейс : простой 

Редактирование playlist : да

Клавиатурное управление : минимальное 

Редактирование тегов : нет 

Расход памяти : маленький 

Расход ресурсов процессора : средний 

Поддержка плагинов : нет 

Поддержка скинов : нет 

Сайт разработчиков : нет 

В своё время являлся очень перспективным проигрывателем, с тех пор разработка брошена. Его качество воспроизведения уже не является чем-то неординарным. Интерфейс скорее отсутствует, но качество звука это оправдывает.

C-4 2.2 build 3

Качество воспроизведения : отлично 

Интерфейс : функциональный 

Редактирование playlist : да 

Клавиатурное управление : минимальное 

Редактирование тегов : да 

Расход памяти : большой 

Расход ресурсов процессора : маленький 

Поддержка плагинов : нет 

Поддержка скинов : да 

Сайт разработчиков : www.surfidaho.com/c-4 

Любопытный, быстро развивающийся проигрыватель. Предыдущая опробованная нами версия обладала куда меньшей функциональностью при таком же отличном качестве звука. Удивляют резко возросшие требования к памяти.

CoolPlayer 1.0 beta build 5698

Качество воспроизведения : удовлетворительное 

Интерфейс : простой 

Редактирование playlist : да 

Клавиатурное управление : минимальное 

Редактирование тегов : нет 

Расход памяти : маленький 

Расход ресурсов процессора : больше среднего 

Поддержка плагинов : нет 

Поддержка скинов : да 

Сайт разработчиков : www.daansystems.com 

Звук тусклый. Может быть полезен только из-за меньших затрат ресурсов. Ничего общего с NAD'ом, несмотря на сходство в интерфейсах, не имеет. Возможно, с появлением новых версий, ситуация исправится.

Jet-Audio 4.7

Качество воспроизведения : хорошее 

Интерфейс : плохой 

Редактирование playlist : да 

Клавиатурное управление : хорошо 

Редактирование тегов : да 

Расход памяти : очень большой 

Расход ресурсов процессора : большой 

Поддержка плагинов : нет 

Поддержка скинов : да 

Сайт разработчиков : www.cowon.com 

Как и у Cool Player'а тусклый звук. Тяжёлый, универсальный коммерческий продукт. Настолько запутанный интерфейс, что некоторые возможности мы могли просто не найти. Очень мелкие элементы управления налепленные повсюду.

Sonique 1.30.4

Качество воспроизведения : плохо 

Интерфейс : красивый, не удобный 

Редактирование playlist : да 

Клавиатурное управление : да 

Редактирование тегов : нет 

Расход памяти : большой 

Расход ресурсов процессора : большой 

Поддержка плагинов : да 

Поддержка скинов : да 

Сайт разработчиков : www.sonique.com 

Построен на движке Stardust.

Безжизненный, скучный звук. Красивый анимированный интерфейс, но запутанный. 

2. Теоретическая часть

Области применения мультимедиа, в том числе: локализация трехмерногой звука, сетевые игры для большого числа участников, поддержка нового периферийного оборудования и устройства ввода данных, дву- и трехмерная графика, видео, связи с различными источниками информации.

Области применения мультимедиа -технологий в телемедицине

Содержание самого понятия ТМ в аспекте применения мультимедиа-технологий претерпело в 1990-х годах определенную эволюцию. До указанного времени наиболее распространенная интерпретация этого понятия связывалась с аудиовизуальным общением между врачом и пациентом или между врачами посредством телевизионной аппаратуры. Качественное изменение в технической базе ТМ произошло сравнительно недавно, когда на смену аналоговому телевидению пришли глобальные сетевые коммуникации на базе цифровых каналов (Интернет, интранет, ISDN), использующие мощные мультимедийные компьютеры и системы компьютерных видеоконференций.

Игры - безусловно, одна из самых массовых областей применения мультимедиа

Еще некоторые области применения мультимедиа

Обучение с использованием компьютерных технологий.

Специальными исследованиями установлено, что из услышанного в памяти остается только четверть, из увиденного -- треть, при комбинированном воздействии зрения и слуха -- 50%, а если вовлечь учащегося в активные действия в процессе изучения при помощи мультимедийных приложений -- 75%

2.1 Входная информация

Проигрыватель можно использовать для воспроизведения мультимедийных файлов с расширением MP3, находящихся на компьютере, воспроизведения компакт-дисков и DVD-дисков. Можно также синхронизировать мультимедийные файлы с переносным устройством.

Формат MP3 (более точно, англ. MPEG-1/2/2.5 Layer 3; но не MPEG-3) -- третий слой формата кодирования звуковой дорожки MPEG, лицензируемый формат файла для хранения аудиоинформации.

MP3 является одним из самых распространённых и популярных форматов цифрового кодирования звуковой информации с потерями. Он широко используется в файлообменных сетях для оценочной передачи музыкальных произведений. Формат может проигрываться практически во всех популярных операционных системах, на большинстве портативных аудиоплееров, а также поддерживается всеми современными моделями музыкальных центров и DVD-плееров.

На рисунке 1 Программа представлена виде начальной контекстной диаграммы потоков данных:

Рисунок 1 - Диаграмма потоков данных

3. Конструкторская часть

3.1 Постановка задачи

В данном курсовом проекте необходимо разработать проигрыватель музыкальных файлов.

Цель работы - создание проигрывателя и проверка усвоенных знаний.

Обоснование выбора средств разработки

Для написания курсового проекта, я выбрал систему программирования Delphi 7.0.

Delphi - объектно-ориентированная, визуальная среда программирования, относящаяся к классу RAD - (Rapid Application Development _ «Средство быстрой разработки приложений») средств CASE - технологии. Delphi сделала разработку мощных приложений быстрым процессом.

При проектировании программы и добавлении на форму новых компонентов Delphi автоматически заносит необходимый программный код в модуль программы и подключает соответствующие библиотеки, избавляя разработчика от рутинной работы и позволяя сосредоточиться на написании

Отличительной особенностью Delphi является богатая библиотека визуальных компонентов (VCL). Эта библиотека объектов включает в себя стандартные объекты построения пользовательского интерфейса, объекты управления данными, графические объекты, объекты мультимедиа, диалоги и объекты управления файлами.

Еще Delphi позволяет добавить различные сторонние компоненты созданные сторонними разработчиками. В данной программе использовался компонент MMTOOL версии 7.0. Этот компонент позволяет облегчить создание программы для работы со звуком/видео.

Так же плюсом в пользу использования Delphi является удобный отладчик, который позволяет анализировать работу программы во время ее исполнения. С его помощью можно последовательно выполнять отдельные операторы исходного текста последовательно, наблюдая при этом, как меняются значения различных переменных.

3.2 Разработка программы

Управляющие элементы Delphi, компоненты этой среды, делятся на визуальные и не визуальные. Не визуальные компоненты предназначены для организации доступа к данным, из других источников. Визуальные компоненты используются для создания интерфейсной части приложения.

Окно формы является основой для размещения на ней компонентов и собственно формирования внешнего вида приложения. В данной программе используется две формы. Были использованы такие свойства форм, как Caption, Position, BorderStyle.

Для создания интерфейсной части приложения, а также непосредственно для доступа к данным из созданной электронной книги были использованы следующие компоненты Borland Delphi 2005

MainMenu - главное меню, которое используется для перехода на главную страницу книги и запуска режима тестирования

Button - командная кнопка, использована для выполнения команд загрузки тестового файла и перехода к следующему вопросу.

RadioGroup - компонент, позволяющий отметить галочкой один из вариантов ответа.

Edit - компонент в который выводится вопрос и варианты ответа.

TMediaPlayer - компонент для проигрывания файлов

Label - надпись, используется для вывода подписей.

4.Техническая документация

4.1 Руководство администратора по установке и настройке программы

Для установки программы администратору необходимо папку с программой копировать в нужное место, затем создать ярлык для пользователя на Рабочем столе.

4.2 Руководство пользователя по работе с системой

После запуска ярлыка программы появится главное окно программы:

Для открытия файлов нужно воспользоваться деревом:

Для запуска нужно выбрать пункт «Играть»

5. Экспериментальная часть

Тестирование программы проводилось в процессе разработки программы и по завершению этой разработки. В ходе тестирования проверялась работоспособность каждой операции, которую выполняет программа, моделировались все возможные действия пользователей и проверялась реакция программы на них.

Результаты тестирования можно увидеть на следующих изображениях:

Заключение

Поставленная задача выполнена полностью. Разработанный проигрыватель можно успешно применять на практике, внедряя в учебный процесс.

Реализованное программное средство пригодно для использования. В дальнейшем при необходимости его можно легко модернизировать и доработать, так как при разработке соблюдался единый удобный для понимания стиль программирования.

Список использованной литературы

Симонович С.В., Евсеев Г.А., Алексеев А.Г. ,«Специальная информатика», АСТ пресс, М.,2007 г.

И. Шапошников. “Web-страница своими руками”. СПб.:БХВ-Петербург, 2008 г.

Арефьева О.Н., Кропотина Н.М. Интерактивные электронные учебные средства в подготовке конкурентоспособных специалистов. // Профессиональное образование, 2003-№12.-с.13-14.

Башмаков А.И., Башмаков И.А. Разработка компьютерных учебников и обучающих систем. - М.: Информационно-издательский дом «Филин», 2003.-616с.

Гречихин А.А., Древс Ю.Г. Вузовская учебная книга: Типология, стандартизация, компьютеризация. М.: Логос, 2006.

Архангельский, А. Я. «Программирование в Delphi 7». - М.: «Бином-Пресс», 2007. - 1152 с. ISBN: 5-9518-0042-0

Гвоздева В.А., Лаврентьева И.Ю. «Основы построения АИС» - М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2007. - 320с. ISBN: 978-5-16-003007-4

Баженова И.Ю. «Delphi 9 Самоучитель программиста» - М.: «КУДИЦ-ОБРАЗ», 2010. - 448с ISBN: 978-5-93378-072-4

Фаронов В. «Программирование БД в Delphi 7» - СПб.: «Питер», 2009. - 459с.

Листинг программы

unit Unit1;

interface

uses

Windows, Messages, SysUtils, Variants, Classes, Graphics, Controls, Forms,

Dialogs, Buttons, MPlayer, StdCtrls, ExtCtrls, ComCtrls, ShellCtrls;

type

TForm1 = class(TForm)

ListBox1: TListBox;

MediaPlayer1: TMediaPlayer;

SpeedButton1: TSpeedButton;

Label1: TLabel;

Label2: TLabel;

Timer1: TTimer;

CheckBox1: TCheckBox;

ShellTreeView1: TShellTreeView;

procedure PlayList(Path:String);

procedure Play;

procedure FormCreate(Sender: TObject);

procedure ListBox1Click(Sender: TObject);

procedure SpeedButton1Click(Sender: TObject);

procedure Timer1Timer(Sender: TObject);

procedure ShellTreeView1Change(Sender: TObject; Node: TTreeNode); //воспроизведение

private

{ Private declarations }

public

{ Public declarations }

end;

var

Form1: TForm1;

cDir: String;

min, sec: Integer; //время воспроизведения

implementation

{$R *.dfm}

//формируем список файлов

procedure TForm1.PlayList(Path:String);

var

LpBuf: PChar;

sWinDir: String;

SearchRec: TSearchRec; //структура SearchRec содержит

//информацию о файле, удостоверяющем

//условию поиска

begin

ListBox1.Clear;

//сформировать список файлов

if FindFirst(Path + '*.mp3', faAnyFile, SearchRec) = 0 then

begin

ListBox1.Items.Add(SearchRec.Name);

while (FindNext(SearchRec) = 0) do

ListBox1.Items.Add(SearchRec.Name);

end;

If ListBox1.Items.Count > 0 Then

ListBox1.ItemIndex := 0; //установить указатель на первую строку

end;

//воспроизвести композицию, название котрой выделено в списке

procedure TForm1.Play;

begin

Label1.Caption := ListBox1.Items[ListBox1.ItemIndex];

MediaPlayer1.FileName := cDir + '\' + ListBox1.Items[ListBox1.ItemIndex];

try

MediaPlayer1.Open;

except

on EMCIDeviceError do

begin

ShowMessage('Ошибка обращения к файлу');

Exit;

end;

end;

MediaPlayer1.Play;

min := 0;

sec := 0;

Timer1.Enabled := True;

SpeedButton1.Caption := 'Стоп';

end;

procedure TForm1.FormCreate(Sender: TObject);

begin

{ GetDir(0,cDir); //каталог с программой

PlayList('');

ListBox1.ItemIndex := 0;

Label1.Caption := ListBox1.Items[ListBox1.ItemIndex];}

end;

//щелчок по названию песни

procedure TForm1.ListBox1Click(Sender: TObject);

begin

Label1.Caption := ListBox1.Items[ListBox1.ItemIndex];

Play;

end;

//щелчок по кнопке Играть

procedure TForm1.SpeedButton1Click(Sender: TObject);

begin

if SpeedButton1.Caption = 'Играть' then

begin

Play;

SpeedButton1.Caption := 'Стоп';

end

else

begin

SpeedButton1.Caption := 'Играть';

MediaPlayer1.Stop;

Timer1.Enabled := False;

end;

end;

//сигнал от таймера

procedure TForm1.Timer1Timer(Sender: TObject);

begin

//изменить счетчик времени

if sec < 59

then Inc(sec)

else

begin

sec := 0;

Inc(min);

end;

//вывести время воспроизведения

Label2.Caption := IntToStr(min) + ':';

if sec < 10 then

Label2.Caption := Label2.Caption + '0' + IntToStr(sec)

else

Label2.Caption := Label2.Caption + IntToStr(sec);

//если воспроизведение текущей композиции не завершено

if MediaPlayer1.Position < MediaPlayer1.Length

then Exit;

//воспроизведение текущей композиции закончено

Timer1.Enabled := False;

MediaPlayer1.Stop;

if ListBox1.ItemIndex < ListBox1.Count - 1 then

begin

ListBox1.ItemIndex := ListBox1.ItemIndex + 1;

Play;

end;

if (ListBox1.ItemIndex = ListBox1.Count - 1) and CheckBox1.Checked = True then

begin

ListBox1.ItemIndex := 0;

Play;

end;

end;

procedure TForm1.ShellTreeView1Change(Sender: TObject; Node: TTreeNode);

begin

cDir:=ShellTreeView1.Path+'/';

PlayList(cDir);

If ListBox1.Items.Count > 0 Then

Begin

ListBox1.ItemIndex := 0;

Label1.Caption := ListBox1.Items[ListBox1.ItemIndex];

End;

end;

end.

Размещено на Allbest.ru