Методологические основы БД. Типология свойств и связей объекта. Многоуровневые модели предметной области. Идентификация объектов и записей

Типология свойств объекта, его связей и моделей представления информации. Изображение предметной области в виде логических и физических моделей. Требования к системам баз данных. Достоинства трехуровневой архитектуры. Процесс идентификации объектов.

Рубрика Программирование, компьютеры и кибернетика
Вид лекция
Язык русский
Дата добавления 19.08.2013
Размер файла 60,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


HTML-версии работы пока нет.
Cкачать архив работы можно перейдя по ссылке, которая находятся ниже.


Подобные документы

  • Понятия банка и базы данных, ее компоненты. Многоуровневые модели предметной области, их представление в базе данных. Идентификация объектов и записей. Способы обращения к записям или отдельным элементам данных, их поиск. Определение структуры данных.

    контрольная работа [39,6 K], добавлен 10.04.2010

  • Исследование основных требований, предъявляемых к инфологической модели. Методы представления предметной области. Инфологическое описание предметной области. Модель "сущность-связь". Типы бинарных связей. Отражение объектов в информационной системе.

    презентация [397,3 K], добавлен 29.09.2013

  • Описание предметной области. Организация диалога пользователя с компьютером. Определение важных для предметной области объектов, их свойств и отношений друг с другом. Среда разработки базы данных - Microsoft Visual FoxPro 6.0. Требования к приложению.

    курсовая работа [880,1 K], добавлен 11.01.2012

  • Понятие и разновидности, подходы к формированию инфологических моделей. Модель информационной системы Захмана, направления ее развития и анализ результатов. Компоненты инфологического уровня описания предметной области. Сбор требований пользователей.

    презентация [136,3 K], добавлен 19.08.2013

  • Описание объекта информатизации и предметной области. Анализ параметров объектов предметной области, сбор исходных данных. Архитектура проекта, создание интерфейса базы данных. Поиск по объектам, датам. Редактирование, отчеты. Назначение программы.

    курсовая работа [2,3 M], добавлен 20.01.2016

  • Оценка предметной области: концептуальные требования; выявление информационных объектов и связей между ними; построение базы данных. Описание входных и выходных данных информационной системы "Магазин компьютерной техники". Анализ диаграммы прецедентов.

    курсовая работа [294,8 K], добавлен 13.04.2014

  • Определение предметной области базы данных ("Сеть ресторанов"), виды ее моделирования. Первоначальный набор сущностей и атрибутов предметной области. Процесс смыслового наполнения базы данных. Атрибуты в концептуальной модели. Характеристика видов связей.

    контрольная работа [510,9 K], добавлен 03.12.2014

  • Анализ предметной области - магазин "Канцелярские товары". Проектирование и реализация базы данных в MS SQL Server. Перечень хранимой информации: таблицы, поля, типы. Моделирование предметной области. Выделение сущностей, атрибутов, ключей, связей.

    курсовая работа [2,2 M], добавлен 05.02.2015

  • Разработка базы данных для предметной области "Подразделения предприятия – Рабочие помещения". Описание используемых данных, предметной области и результатной информации. Создание запросов, форм и отчетов в базе данных. Описание построения диаграмм.

    курсовая работа [5,6 M], добавлен 24.07.2014

  • Описание предметной области "Магазин по продаже компьютерных комплектующих". Построение ER и реляционной модели данных, сущности и связи. Создание ER и реляционной модели данных, запросов, представлений, хранимых процедур для предметной области.

    курсовая работа [32,2 K], добавлен 15.06.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.