Составление программ и алгоритмизация задач по дисциплине "Объектно-ориентированное программирование"

Использование математических функций для алгоритмизации задач и отладки программ. Операторы сравнения и логические функции; реализация циклического процесса. Организация и обработка данных при помощи массивов. Функции преобразования и работы со строками.

Рубрика Программирование, компьютеры и кибернетика
Вид методичка
Язык русский
Дата добавления 24.10.2012
Размер файла 135,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

4

Министерство образования и науки Украины

Криворожский институт

ЧВУЗ «Кременчугский университет экономики, информационных технологий и управления»

Факультет - инженерный

Кафедра технической кибернетики

Специальность 7.0901402 «Гибкие компьютеризированные системы и робототехника»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к выполнению лабораторных работ

по дисциплине

«Объектно-ориентированное программирование»

для студентов дневной и заочной форм обучения

Кривой Рог 2008

СОДЕРЖАНИЕ

  • ВВЕДЕНИЕ
  • Лабораторная работа №1
  • Лабораторная работа № 2
  • Лабораторная работа №3
  • Лабораторная работа №4
  • Лабораторная работа №5
  • ЛИТЕРАТУРА

ВВЕДЕНИЕ

Лабораторные работы по дисциплине “Объектно-ориентированное программирование” выполняются студентами 2 курса специальности “Гибкие компьютеризованные системы и робототехника” дневной и заочной учебы.

Основная цель лабораторного практикума - закрепить знания, полученные на лекционных, практических занятиях и в результате самостоятельной работы. Студенты развивают навыки составления программ и алгоритмизации задач, осваивают приемы отладки программ.

Язык программирования BC является частью программной среды Borland C++, которая включает в себя не только соответствующий компилятор, но и текстовый редактор, компоновщик, загрузчик, отладчик и другие средства, что убыстряет процесс создания программы. Кроме того, возможности языка BC расширяются дополнительными программными средствами - модулями. Потому владение приемами работы в среде Borland C++ является крайне необходимым.

Система Borland C++, как одно из средств автоматизации программирования, является составной частью операционной системы MS DOS или Windows определенной версии. Потому студентам необходимо знать особенности файловой системы, владеть средствами работы с файлами и каталогами (папками) собственно операционной системы или оболочки Norton Commander.

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Структура программы

Программа состоит из одной или более функций, причем какая-нибудь из них (главная) обязательно должна называться main( ). Описание функции состоит из заголовка и тела. Заголовок состоит из директив препроцессора типа #include и имени функции.

В разделе мы указываем, какие файлы мы будем использовать в качестве библиотек. Например:

#include <stdio.h>

Эта строка указывает компилятору, что нужно включить информацию, содержащуюся в файле stdio.h.

Отличительным признаком имени функции служат круглые скобки, а аргумент может и отсутствовать. Тело функции заключено в фигурные скобки и представляет собой набор операторов, каждый из которых оканчивается символом "точка с запятой".

В простейшем случае программа представляет собой одну единственную функцию main. Если функция main получает параметры и возвращает результат, то она объявляется так:

int main(int argc) { /* операторы*/

}

return(значение);

Если функция main не получает параметры и не возвращает результат, то она объявляется так:

void main()

{ /* операторы*/

}

Комментарии в программе либо оформляются следующим образом:

/* комментарий*/ или // комментарий.

Основные типы данных

К основным типам данных языка C/C++ относятся:

· целые числа (int, short int, long и др.);

· дробные (действительные) числа (float, double и др.);

· символы (char);

· логические bool.

Переменные могут быть объявлены в любом месте программы до их использования.

Например, объявляем целочисленные переменные: int a,b;

Строка в С++ это массив символов. Объявление: char Имя [Длина];

Объявим строковую переменную (массив) st, состоящую из 15 символов: char st[15];

Константы также могут быть объявлены в любом месте программы следующим образом: const n=7;

Арифметические операции

В С++ определены все четыре арифметических операции над числовыми переменными:

+ - сложение; - вычитание; * - умножение; / - деление вещественное;

Кроме этого для данных типа int предусмотрена операция % - получение остатка от целочисленного деления.

Например: 5 % 2=1

Инструкция присваивания

Переменную можно изменять при помощи операции присваивания. В языке С++ она обозначается знаком равенства.

Например: x = 12;

В С++ поддерживается сокращенная форма записи:

Инструкция

Соответствующая "обычная"инструкция присваивания

х + +

x = x + 1

х--

x = x - 1

х += у

x = x + у

x - =у

х = х - у

х *= у

х = х*у

х %= у

x = x % у

Функции ввода-вывода

Функция printf выводит на экран значения переменных либо строку символов, заключенных в двойные кавычки.

Синтаксис: printf(Формат, СписокПеременых);

Формат вывода задается в строке форматирования, которая помимо спецификатора формата может содержать текст и управляющие символы. Значение первой переменной выводится в соответствии с первым спецификатором формата, второй -- со вторым, и т. д.Спецификаторы формата (необязательный параметр n задает ширину поля вывода).

Спецификатор

Форма вывода

%ni %nd

Десятичное число со знаком

%nu

Беззнаковое целое десятичное число

%n.mf

Дробное число с десятичной точкой. Необязательный параметр m задает количество цифр дробной части

%ne

Дробное число с десятичной точкой или, если число не может быть представлено в форме с десятичной точкой, в экспоненциальной форме

%ns

Строка символов

%nc

Символ

Управляющий символ \ n переводит курсор в начало следующей строки

Например, вывести значения целочисленной переменной а и дробной x (с точностью до 2-го знака после запятой) с переводом курсора на следующую строку.

printf(“a=%d x=%5.2%\n”,a,x);

Заголовочный файл: <stdio.h>

Функция scanf вводит с клавиатуры значения переменных, в соответствии с указанным спецификатором формата. Первая переменная получает значение в соответствии с первым спецификатором формата, вторая -- со вторым и т. д.

Синтаксис:

scanf(Формат, СписокАдресовПеременных);

В качестве параметра функции scanf должны передаваться адреса переменных, а не их имена.

Спецификатор

Вводит

%i %d

Десятичное число со знаком

%u

Беззнаковое целое десятичное число

%f %e

Дробное число

%s

Строка символов

%c

Символ

Например, ввести значения целочисленной переменной а и дробной x:

scanf(“%d %f”,&a,&x);

Заголовочный файл: <stdio.h>

Функция getch возвращает код символа нажатой клавиши. Функция getch не выводит на экран символ, соответствующий нажатой клавише.

Например:

getch() ; //ожидание нажатия любой клавиши

Заголовочный файл: <conio.h>

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1

Тема: Использование математических функций

Математические функции содержатся в модуле math.h. Поэтому для того, чтобы их использовать необходимо подключить его в разделе #include.

Математические функции

abs(x), fabs(x)

Возвращает целое (abs) или дробное (fabs) абсолютное значение аргумента, в качестве которого можно использовать выражение соответствующего типа.

acos(x), asin(x), atan(x)

Возвращает выраженную в радианах величину угла, косинус, синус или тангенс которого передан соответствующей функции в качестве аргумента. Аргумент функции должен находиться в диапазоне от -1 до 1.

sin(x), cos(x), tan(x)

Возвращает синус, косинус или тангенс угла. Величина угла должна быть задана в радианах.

exp(x)

Экспонента -

sqrt(x)

Корень квадратный аргумента -

pow(x,y)

Возведение в степень. Возвращает значение

log(x)

Логарифм натуральный аргумента

log10(x)

Десятичный логарифм

Пример выражения:

В С++ это выражение будет выглядеть так

0.3*pow((pow(sin(x),2)-pow(cos(x),2)/exp(x),5)

Задача 1

Вычислить значение функции (значения переменных принимать самостоятельно)

#include <stdio.h>

#include <conio>

#include <math.h>

void main ()

{

float x,y,z; //описываем переменные

printf("x="); scanf("%f",&x);

printf("y="); scanf("%f",&y);

z=sqrt(fabs(sin(x)+cos(y)))/pow(sin(x)/cos(y),2)*log(fabs(x));

printf("%5.3f",z); //выводим значение дробной переменной z с

точностью до 3 знаков после запятой

getch();

}

№ вар

Задание

№ вар

Задание

1

16

2

17

3

18

4

19

5

20

6

21

7

22

8

23

9

24

10

25

11

26

12

27

13

28

14

29

15

30

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №2

Тема: Условный оператор IF.Операторы сравнения и логические функции. Оператор SWITCH

Операторы IF -условный оператор и SWITCH - оператор выбора варианта служат для организации разветвляющихся алгоритмов. Они позволяют выбрать для выполнения один из простых или составных операторов или не выбрать ни одного в зависимости от условия разветвления.

Условный оператор IF имеет следующую форму:

IF(B) S1; ELSE S;

Где B - логическое выражение (условие разветвления);

S1 - операторы, выполняемые в случае, если логическое выражение верно

S2 - операторы, выполняемые в случае, если логическое выражение неверно

Таким образом, с помощью оператора IF можно выбрать один из двух альтернативных вариантов процесса вычислений. Условные операторы могут быть вложенными, т.е. после ELSE может стоять другой IF.

В логических выражениях используют следующие операторы сравнения:

== (два знака равенства) - равно;

!= - не равно. Остальные операции стандартны: >,>=, <,<=

Если условий несколько, то можно применять логические операции: &&(И), ||(ИЛИ), !(НЕ). Например:

IF (A>B && B>0) - т.е. если одновременно выполняются два условия (А>B и B>0)

! - это операция логического отрицания.

Например:

IF ! (A==B) ... - если А не равно В

Задача 2а

Вычислите значение функции в зависимости от заданного условия.

#include <stdio.h>

#include <conio>

#include <math.h>

void main ()

{

float a,b,y;

printf("a="); scanf("%f",&a);

printf("b="); scanf("%f",&b);

if (a>b) y=a/b+2; else if (a==b) y=-71; else y=(a-5)/a;

printf("%5.3f",y);

getch();

}

№ вар

Задание

№ вар

Задание

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26.

27.

28

29

30

Оператор SWITCH используют для разветвления программы по нескольким направлениям. Он имеет следующую структуру:

switch(e)

{

case c1:s1; break;

case c2:s2; break;

case ck:sk; break;

default:s;

}

Где: е- значение целочисленной переменной;

с1, с2,сk - значения, которые она принимает;

s1,s2,sk - операторы, которые выполняются, если переменная е принимает соответствующее значение. Если операторов несколько, они заключаются в операторные скобки {}

Если значение переменной e не равно ни одному из указанных, выполняются операторы, которые идут после default.

Задача 2б

Составить программу, которая запрашивает порядковый номер месяца и выводит его название на экран.

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

void main()

{

printf("Введите номер месяца -");

int mes; scanf("%d",&mes);

switch(mes)

{

case 1,2,12:printf("зима"); break;

case 3,4,5:printf("весна"); break;

case 6,7,8:printf("лето"); break;

case 9,10,11:printf("осень"); break;

default:printf("некорректный ввод!!!");

}

getch();

}

Задание выбирается по последней цифре номера варианта

№ вар

Задание

№ вар

Задание

1

Составить программу, которая запрашивает порядковый номер дня недели и выводит его название на экран.

6

Составить программу, которая выводит название цветов радуги, запрашивая порядковый номер цвета.

2

Составить программу, которая возвращает прописью введенное число в диапазоне от 0 до 10

7

Составить программу, которая переводит арабские числа в римские в диапазоне от 1 до 10.

3

Составить программу, которая запрашивает порядковый номер месяца и выводит его название на экран.

8

Составить программу, которая переводит числа из десятичной системы в шестнадцатеричную в диапазоне от 1 до 16.

4

Составить программу, которая будет дописывать слово «рубль» в правильной форме после введенного числа в диапазоне (1..20)

9

Составить программу, которая будет дописывать слово «часов» в правильной форме после введенного значения в диапазоне (1..24)

5

Составить программу, которая запрашивает порядковый номер знака зодиака (начиная с Рыбы) и выводит его название на экран.

10

Составить программу, которая запрашивает год (в диапазоне от 1976 до 2008) и выводит название года по китайскому календарю (год Дракона и т.д).

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3

Тема: Циклы. Реализация циклического процесса. Инструкции FOR, WHILE, DO WHILE

Циклы используют в случае, если некоторые действия надо выполнить многократно, каждый раз с новыми данными. Инструкции цикла определяют действия, которые надо выполнить многократно, и количество их повторений. К инструкциям цикла относят операторы FOR, WHILE и DO WHILE.

FOR - инструкция цикла, которая используется, если количество повторений тела цикла известно до начала его выполнения. Форма записи оператора такова:

for(Инициализация; УсловиеВыполнения; Изменение)

{инструкции цикла (тело цикла) - один или несколько операторов,

заключенных в операторные скобки}

Инициализация -- инструкция инициализации счетчика циклов.

УсловиеВыполнения -- выражение, значение которого определяет условие выполнения инструкций цикла. Инструкции цикла выполняются до тех пор, пока УсловиеВыполнения истинно.

Изменение -- инструкция изменения параметра цикла. Как правило, эта инструкция изменяет значение переменной, которая входит В УсловиеВыполнения.

Например, переменная i изменяется от начального значения 1 до конечного 5 с шагом 1:

for(i=1;i<=5;i++) {}

Задача

Вычислить сумму (произведение):

#include <stdio.h>

#include <conio>

#include <math.h>

void main ()

{

float x,y=1; int n;

printf("x="); scanf("%f",&x);

for (n=2;n<=5;n++)// переменная I изменяется от 2 до 5 с шагом 1

y*=exp(-x)*log(x)*tan(x);

printf("%5.10f",y);

getch();

}

№ вар

Задание

№ вар

Задание

1

16

2

17

3

18

4

19

5

20

6

21

7

22

8

23

9

24

10

25

11

26

12

27

13

28

14

29

15

30

Инструкция цикла WHILE носит название цикла с предусловием, так как анализ конца цикла производится до выполнения операторов тела цикла. Она используется, когда количество повторений операторов цикла заранее неизвестно и определяется в процессе выполнения цикла. При определенных условиях цикл не выполняется ни разу.

Синтаксис:

while(УсловиеВыполнения)

{Инструкции цикла (тело цикла)}

Сначала проверяется значение выражения УсловиеВылолнёния. Если. условие истинно, то выполняются инструкции цикла (тело цикла). Затем снова проверяется значение выражения УсловиеВыполнения, и если оно истинно, инструкции цикла выполняются еще раз. И так до тех пор, пока значение выражения УсловиеВылолнения не станет неверным.

Задача №3b

Вычислить таблицу значений функций для значений аргумента x, который изменяется от xn до xk с шагом dx

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

#include <math.h>

void main()

{

float xn,xk,dx,x,y;

printf("xn="); scanf("%f",&xn);

printf("xk="); scanf("%f",&xk);

printf("dx="); scanf("%f",&dx);

x=xn; //присваиваем переменной x начальное значение

while (x<=xk)

{

y=pow(tan(x/2),2)*exp(-2*x)*log(fabs(x));

printf("x=%1.1f y=%f\n",x,y);

x+=dx; //значение x возрастает на величину шага

}

getch();

}

№ вар

Задание

№ вар

Задание

1

16

2

17

3

18

4

19

5

20

6

21

7

22

8

23

9

24

10

25

11

26

12

27

13

28

14

29

15

30

Цикл с постусловием do while имеет следующий синтаксис:

do{операторы цикла} while(e);

Цикл выполняется до тех пор, пока выражение e имеет значение "истина". В отличие от цикла while , в котором проверка условия окончания цикла делается до выполнения тела цикла, в цикле do такая проверка имеет место после выполнения тела цикла. Следовательно, тело цикла do будет выполнено хотя бы один раз, даже если выражение e имеет значение "ложь" c самого начала. Цикл do аналогичен циклу repeat в языке Паскаль, отличаясь от него лишь тем, что цикл repeat выполняется до тех пор, пока некоторое условие выхода из цикла не становится истинным, а цикл do выполняется все время, пока некоторое условие остается истинным!

Задача №3с

Обеспечить ввод с клавиатуры последовательности из целых чисел (диапазон -100…100, конец серии - ввод числа вне диапазона). После окончания ввода программа должна вывести значение наибольшего по модулю числа.

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

#include <math.h>

void main()

{

int x,max=0;

do

{ printf("x="); scanf("%d",&x);

if (x>=-100 && x<=100 && max<abs(x)) max=x;

}

while (x>=-100 && x<=100);

printf("max=%d",max);

getch();

}

Еще один пример:

Обеспечить ввод с клавиатуры последовательности из целых чисел

(диапазон от -20 до 10, конец серии - ввод нуля). После окончания ввода программа должна вывести количество положительных и четных чисел

Для определения кратности числа можно воспользоваться операцией %, которая возвращает остаток от целочисленного деления. Эта операция применима только к переменным целого типа (int). Например, 5%2==1, 4%2== 0

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

#include <math.h>

void main()

{

int x,k;

do

{ printf("x="); scanf("%d",&x);

if (x<=10 && x>0 && x%2==0) k++;

}

while (x!=0);

printf("k=%d",k);

getch();

}

№ вар

Задание

№ вар

Задание

1

Обеспечить ввод с клавиатуры последовательности из целых чисел (диапазон -8…18, конец серии - после ввода нуля). После окончания ввода программа должна вывести значение наименьшего положительного числа, кратного 3.

16

Обеспечить ввод с клавиатуры последовательности из целых чисел (диапазон -27…27, конец серии - ввод числа вне диапазона). После окончания ввода программа должна вывести количество отрицательных четных введенных чисел.

2

Обеспечить ввод с клавиатуры последовательности из целых чисел (диапазон -14…18, конец серии - после ввода нуля). После окончания ввода программа должна вывести среднее значение положительных чисел

17

Обеспечить ввод с клавиатуры последовательности из целых чисел (диапазон -24…24, конец серии - после ввода нуля). После окончания ввода программа должна вывести среднее значение отрицательных четных чисел

3

Обеспечить ввод с клавиатуры последовательности из целых чисел (диапазон -38…18, конец серии - ввод числа вне диапазона). После окончания ввода программа должна вывести количество положительных введенных чисел.

18

Обеспечить ввод с клавиатуры последовательности из целых чисел (диапазон -25…25, конец серии - после ввода нуля). После окончания ввода программа должна вывести значение наименьшего положительного четного числа.

4

Обеспечить ввод с клавиатуры последовательности из целых чисел (диапазон -21…21, конец серии - ввод числа вне диапазона). После окончания ввода программа должна вывести значение наименьшего положительного четного числа.

19

Обеспечить ввод с клавиатуры последовательности из целых чисел (диапазон -38…18, конец серии - ввод числа вне диапазона). После окончания ввода программа должна вывести среднее арифметическое положительных введенных чисел.

5

Обеспечить ввод с клавиатуры последовательности из целых чисел (диапазон -29…29, конец серии - ввод нуля). После окончания ввода программа должна вывести количество четных чисел .

20

Обеспечить ввод с клавиатуры последовательности из целых чисел (диапазон -12…12, конец серии - ввод числа вне диапазона). После окончания ввода программа должна вывести произведение положительных четных чисел.

6

Обеспечить ввод с клавиатуры последовательности из целых чисел (диапазон -25…25, конец серии - ввод нуля). После окончания ввода программа должна вывести значение наименьшего по модулю четного числа.

21

Обеспечить ввод с клавиатуры последовательности из целых чисел (диапазон -31…31, конец серии - ввод нуля). После окончания ввода программа должна вывести значение набольшего отрицательного кратного 3 числа.

7

Обеспечить ввод с клавиатуры последовательности из целых чисел (диапазон -30…30, конец серии - после ввода нуля). После окончания ввода программа должна вывести количество отрицательных, кратных 3 чисел

22

Обеспечить ввод с клавиатуры последовательности из целых чисел (диапазон -24…24, конец серии - ввод числа вне диапазона). После окончания ввода программа должна вывести сумму положительных нечетных чисел.

8

Обеспечить ввод с клавиатуры последовательности из целых чисел (диапазон -50…50, конец серии - ввод числа вне диапазона). После окончания ввода программа должна вывести значение наибольшего по модулю числа.

23

Обеспечить ввод с клавиатуры последовательности из целых чисел (диапазон -40…40, конец серии - ввод числа вне диапазона). После окончания ввода программа должна вывести среднее арифметическое всех чисел, кратных 5.

9

Обеспечить ввод с клавиатуры последовательности из целых чисел (диапазон -27…27, конец серии - ввод нуля). После окончания ввода программа должна вывести количество четных и кратных 3 чисел.

24

Обеспечить ввод с клавиатуры последовательности из целых чисел (диапазон -29…29, конец серии - ввод нуля). После окончания ввода программа должна вывести количество отрицательных кратных 3 чисел.

10

Обеспечить ввод с клавиатуры последовательности из целых чисел (диапазон -17…17, конец серии - ввод числа вне диапазона). После окончания ввода программа должна вывести среднее арифметическое модулей отрицательных чисел.

25

Обеспечить ввод с клавиатуры последовательности из целых чисел (диапазон -17…17, конец серии - ввод нуля). После окончания ввода программа должна вывести количество чисел кратных 3 .

11

Обеспечить ввод с клавиатуры последовательности из целых чисел (диапазон -14…14, конец серии - ввод числа вне диапазона). После окончания ввода программа должна вывести сумму отрицательных четных чисел.

26

Обеспечить ввод с клавиатуры последовательности из целых чисел (диапазон -45…45, конец серии - ввод нуля). После окончания ввода программа должна вывести значение наибольшего по модулю числа, кратного 3.

12

Обеспечить ввод с клавиатуры последовательности из целых чисел (диапазон -55…55, конец серии - после ввод числа вне диапазона). После окончания ввода программа должна вывести среднее арифметическое чисел, кратных 4

27

Обеспечить ввод с клавиатуры последовательности из целых чисел (диапазон -18…8, конец серии - после ввода нуля). После окончания ввода программа должна вывести значение наибольшего отрицательного числа, кратного 3.

13

Обеспечить ввод с клавиатуры последовательности из целых чисел (диапазон -45…45, конец серии - после ввода нуля). После окончания ввода программа должна вывести значение наименьшего из отрицательных нечетных чисел

28

Обеспечить ввод с клавиатуры последовательности из целых чисел (диапазон -55…24, конец серии - после ввода нуля). После окончания ввода программа должна вывести значение наибольшего из отрицательных четных чисел

14

Обеспечить ввод с клавиатуры последовательности из целых чисел (диапазон -34…34, конец серии - ввод числа вне диапазона). После окончания ввода программа должна вывести наибольшее из отрицательных кратных 3 чисел.

29

Обеспечить ввод с клавиатуры последовательности из целых чисел (диапазон -27…27, конец серии - ввод числа вне диапазона). После окончания ввода программа должна вывести количество отрицательных кратных 4 введенных чисел.

15

Обеспечить ввод с клавиатуры последовательности из целых чисел (диапазон -19…19, конец серии - ввод нуля). После окончания ввода программа должна вывести произведение отрицательных кратных 3 чисел.

30

Обеспечить ввод с клавиатуры последовательности из целых чисел (диапазон -30…30, конец серии - после ввода нуля). После окончания ввода программа должна вывести сумму отрицательных, кратных 3 чисел

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №4

Тема: Организация и обработка данных при помощи массивов

Массив - это n-мерная совокупность однотипных элементов. Данные объединяют в массивы, если необходимо выполнить одни и те же действия над определенным количеством однотипных значений. Массивы объявляются следующим образом:

float a[10]; //одномерный массив, состоящий из 10 элементов, каждый из которых вещественного типа

или

int b[3][3]; //двухмерный массив (матрица 3x3} состоящий из элементов целочисленного типа

Обращение к элементу массива по ходу выполнения программы формируется в виде имени массива и списка индексов в квадратных скобках:

a[i] - в первом случае;

b[i][j] - во втором случае.

Ввод-вывод и обработку элементов массивов обычно производят при помощи циклов. Если мы имеем дело с двухмерными массивами, то необходимо использовать вложенные циклы (задача №4b).

математический алгоритмизация программа циклический

Задача 4a

Сформировать одномерный массив, состоящий из N целочисленных элементов. После чего:

Найти произведение всех элементов массива, удовлетворяющих условию c<a[I]<d

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

void main()

{ const n=7;

int i,c,d,k=0,pr=1;

printf("c="); scanf("%d",&c);

printf("d="); scanf("%d",&d);

int a[n];

for(i=1;i<=n;i++)

{ printf("a[%d]=",i); scanf("%d",&a[i]);

if (a[i]>c && a[i]<d) {k++; pr*=a[i];}

}

if (k==0) printf("чисел, удовлетворяющих условию не было!");

else printf("pr=%d",pr);

getch();

}

Еще пример:

Сформировать одномерный массив, состоящий из N целочисленных элементов. После чего: найти количество четных и количество нечетных элементов в массиве.

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

void main()

{ const n=7;

int i,ch=0,nch=0;

int a[n];

for(i=1;i<=n;i++)

{ printf("a[%d]=",i); scanf("%d",&a[i]);

if (a[i]%2==0) ch++; else nch++;

}

printf("ch=%d nch=%d",ch,nch);

getch();

}

Сформировать одномерный массив, состоящий из N целочисленных элементов. После чего:

№ вар

Задание

№ вар

Задание

1

Найти, сколько элементов массива удовлетворяют условию c<=a[I]<=d

16

Найти произведение кубов всех элементов массива, удовлетворяющих условию c<=a[I]<=d

2

Найти произведение элементов массива, удовлетворяющих условию c<=a[I]<=d

17

Найти произведение последних L элементов массива

3

Найти, сколько отрицательных элементов удовлетворяют условию c<=a[I]<=d

18

Найти произведение первых L элементов массива

4

Найти, сколько положительных элементов удовлетворяют условию c<=a[I]<=d

19

Найти произведение отрицательных элементов массива, удовлетворяющих условию c<=a[I]<=d

5

Найти сумму кубов всех отрицательных элементов массива

20

Найти произведение положительных элементов массива, удовлетворяющих условию c<=a[I]<=d

6

Найти сумму кубов всех положительных элементов массива

21

Найти сумму отрицательных элементов массива, удовлетворяющих условию c<=a[I]<=d

7

Найти сумму квадратов всех отрицательных элементов массива

22

Найти сумму положительных элементов массива, удовлетворяющих условию c<=a[I]<=d

8

Найти сумму квадратов всех положительных элементов массива

23

Найти произведение кубов всех отрицательных элементов массива

9

Найти сумму кубов всех элементов массива, удовлетворяющих условию c<=a[I]<=d

24

Найти произведение кубов всех положительных элементов массива

10

Найти сумму квадратов всех элементов массива, удовлетворяющих условию c<=a[I]<=d

25

Найти произведение квадратов всех отрицательных элементов массива

11

Найти, сколько положительных, отрицательных и нулевых элементов в массиве

26

Найти произведение квадратов всех положительных элементов массива

12

Найти произведение квадратов всех элементов массива, удовлетворяющих условию c<=a[I]<=d

27

Найти произведение кубов всех элементов массива, удовлетворяющих условию c<=a[I]<=d

13

Найти, сколько четных и нечетных элементов в массиве

28

Найти произведение квадратов всех нечетных элементов массива

14

Найти произведение квадратов всех четных элементов массива

29

Найти, сколько четныхэлементов удовлетворяют условию c<=a[I]<=d

15

Найти произведение квадратов всех элементов массива, кратных 3

30

Найти произведение всех нечетных элементов массива, удовлетворяющих условию c<=a[I]<=d

Заполнение массива случайными числами

Для инициализации генератора случайных чисел служит функция randomize();

Это функция содержится в библиотеке <stdlib.h>, которую необходимо подключить в разделе #include.

Функция random возвращает случайное число в заданном диапазоне.

Например, присвоить переменной x случайное число в диапазоне от А до В.

х=A+random(B-A+1)

Случайное число в диапазоне от 0 до 99:

х=random(100)

Задача 4b

Сформировать двухмерный массив, состоящий из N x N элементов (заполнить случайными числами в диапазоне от 10 до 100). После чего: найти сумму элементов столбца, в котором расположен минимальный элемент матрицы.

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

#include <stdlib.h>

void main()

{ const n=7;

int i,j,k=0,sum=0,min;

int a[n][n];

randomize();

for(i=0;i<n;i++)

{

for(j=0;j<n;j++)

{

a[i][j]=10+random(91);

printf("%5d",a[i][j]);

}

printf("\n"); //переход на другую строку

}

min=a[1][1];

for(i=0;i<n;i++)

for(j=0;j<n;j++)

if (min>a[i][j])

{min=a[i][j]; k=j;}

for(i=0,i<n,i++)

sum+=a[i][k];

printf("min=%d k=%d\n",min,k);

printf("sum=%d",sum);

getch();

}

Еще пример:

Сформировать двухмерный массив, состоящий из N x N элементов (заполнить случайными числами в диапазоне от 10 до 100). После чего: сформировать одномерный массив из сумм минимальных и максимальных значений элементов строк.

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

#include <stdlib.h>

void main()

{ const n=3;

int i,j,min,max;

int a[n][n];

int mas[n];

randomize();

for(i=0;i<n;i++)

{

for(j=0;j<n;j++) {

a[i][j]=10+random(91);

printf("%4d",a[i][j]);

}

printf("\n");

}

for(i=0;i<n;i++)

{

min=a[i][0]; max=a[i][0];

for(j=1;j<n;j++)

{

if (min>a[i][j])min=a[i][j];

if (max<a[i][j])max=a[i][j];

}

mas[i]=min+max;

}

for(i=0;i<n;i++)

printf("%5d",mas[i]);

getch();

}

Сформировать двухмерный массив, состоящий из N x N элементов (заполнить случайными числами в произвольном диапазоне). После чего:

№ вар

Задание

№ вар

Задание

1

Получить новую матрицу путем деления всех элементов данной матрицы на ее наибольший по модулю элемент

16

Сформировать одномерный массив из сумм элементов столбцов

2

Получить новую матрицу путем деления всех элементов данной матрицы на ее наименьший по модулю элемент

17

Сформировать одномерный массив из произведений элементов строк

3

Получить новую матрицу путем умножения всех элементов данной матрицы на ее наибольший по модулю элемент

18

Сформировать одномерный массив из произведений элементов столбцов

4

Получить новую матрицу путем умножения всех элементов данной матрицы на ее наименьший по модулю элемент

19

Сформировать одномерный массив из наименьших значений элементов строк

5

Получить новую матрицу путем сложения всех элементов данной матрицы с ее наибольшим по модулю элементом

20

Сформировать одномерный массив из наибольших значений элементов строк

6

Получить новую матрицу путем сложения всех элементов данной матрицы с ее наименьшим по модулю элементом

21

Сформировать одномерный массив из наименьших значений элементов столбцов

7

Получить новую матрицу путем вычитания всех элементов данной матрицы из ее наибольшего по модулю элемента

22

Сформировать одномерный массив из наибольших значений элементов столбцов

8

Получить новую матрицу путем вычитания всех элементов данной матрицы из ее наименьшего по модулю элемента

23

Сформировать одномерный массив из разницы наибольших и наименьших значений элементов столбцов

9

Заменить нулями все элементы, расположенные на главной диагонали и выше нее.

24

Сформировать одномерный массив из разницы наибольших и наименьших значений элементов строк

10

Заменить нулями все элементы, расположенные на главной диагонали и ниже нее.

25

Сформировать одномерный массив из суммы наибольших и наименьших значений элементов столбцов

11

Заменить нулями все элементы, расположенные на главной диагонали.

26

Сформировать одномерный массив из суммы наибольших и наименьших значений элементов строк

12

Сформировать одномерный массив из сумм элементов строк

27

Найти сумму элементов строки, в которой расположен максимальный элемент матрицы

13

Найти максимальное значение элементов этого массива, вычислить среднее арифметическое строки с этим элементом, указав номер данной строки в массиве.

28

Найти минимальное значение элемента этого массива, вычислить среднее арифметическое столбца с этим элементом, указав номер данного столбца в массиве.

14

Найти среднее арифметическое элементов каждой нечетной строки этого массива.

29

Найти среднее арифметическое элементов каждой четной строки этого массива.

15

Найти среднее арифметическое элементов каждого из нечетных столбцов этого массива.

30

Найти среднее арифметическое элементов каждого из четных столбцов этого массива.

Задача 4c

Сформировать одномерный массив, состоящий из 5 элементов и отсортировать его по возрастанию.

// Сортировка массива методом прямого выбора

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

#define SZ 5 // размер массива

void main ()

{

int a[SZ]; // объявляем массив, состоящий из целочисленных элементов

int i,min,j,buf,k;

//формируем одномерный массив

for (i = 0; i < SZ; i++)

{printf("a[%d]=",i); scanf("%d",&a[i]);

}

printf("\n"); //переход на другую строку

for (i = 0; i < SZ-1; i++)

{ // поиск минимального эл-та

// в части массива от а[1] до последнего эл-та

min = i; //запоминаем номер минимального элемента

for (j = i+1; j < SZ; j++)

if (a[j] < a[min]) min = j; // поменяем местами a[min] и a[i]

buf = a[i]; a [i] = a [min] ; a[min] = buf;

}

for (k =0; k < SZ; k++)

printf("%i ", a[k]); printf("\n");

getch();

}

Еще пример:

Заполнить массив, состоящий из 12 элементов случайными числами в диапазоне от -100 до100. Сортировать их по убыванию и вывести на экран по 4 элемента в строке.

// Сортировка массива методом прямого выбора

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

#include <stdlib.h>

#define SZ 12 // размер массива

void main ()

{

randomize();

int a[SZ];

int i,max,j,buf,k;

for (i = 0; i < SZ; i++)

{

a[i]=-100+random(201);

printf("%5d",a[i]);

}

printf("\n");

for (i = 0; i < SZ-1; i++)

{

max = i;

for (j = i+1; j < SZ; j++)

if (a[j] > a[max]) max = j; // поменяем местами a[min] и a[i]

buf = a[i]; a [i] = a [max] ; a[max] = buf;

}

for (k =0; k < SZ; k++)

{

printf("%i ", a[k]);

if ((k+1)%4==0) printf("\n");

}

getch();

}

Еще пример:

Ввести последовательность целых чисел (завершение ввода - «ноль») и напечатать их в порядке убывания по 5 элементов в каждой строке. Недостающие в строке элементы (если такие имеются) заменить единицами.

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

#define SZ 100

void main ()

{

int a[SZ];

int i=-1,max,j,buf,k;

//формируем массив

do

{

i++; printf("a[%d]=",i); scanf("%d",&a[i]);

}

while (a[i]!=0); //условие окончания формирования массива - ввод нуля

k=i; //количество элементов в массиве

printf("\n");

//сортировка элементов

for (i = 0; i < k-1; i++)

{

max = i;

for (j = i+1; j < k; j++)

if (a[j] > a[max]) max = j;

buf = a[i]; a [i] = a [max] ; a[max] = buf;

}

//вывод отсортированных элементов по 5 в строке

for (i =0; i < k; i++)

{

printf("%5d ", a[i]);

if ((i+1)%5==0) printf("\n");

}

//заполнение оставшихся позиций единицами

for (i=1;i<=(k/5+1)*5-k;i++)

printf(" %d",1);//четыре пробела перед знаком %

getch();

}

№ вар

Задание

№ вар

Задание

1

Заполнить одномерный массив, состоящий из 20 элементов случайными числами в диапазоне от 0 до 100. Сортировать полученный массив по убыванию и вывести на экран по 5 элементов в строке

16

Ввести последовательность целых чисел в диапазоне от 0 до 150 (завершение ввода - «Число вне диапазона») и напечатать их в порядке возрастания по 3 элемента в каждой строке. Недостающие в строке элементы (если такие имеются) заменить максимальным значением.

2

Ввести последовательность целых чисел (завершение ввода -«ноль») и напечатать их в порядке убывания по 3 элемента в каждой строке. Недостающие в строке элементы (если такие имеются) заменить нулями.

17

Три одномерных массива состоят из N=5 произвольных действительных компонентов каждый. Разместить минимальные компоненты этих массивов в порядке возрастания.

3

Три одномерных массива состоят из N=7 произвольных действительных компонентов каждый. Разместить максимальные компоненты этих массивов в порядке убывания.

18

Заполнить одномерный массив, состоящий из 10 элементов случайными числами в диапазоне от 0 до 100. Сортировать полученный массив по возрастанию и вывести на экран по 3 элемента в строке. Недостающие в строке элементы заменить минимальным значением.

4

Заполнить одномерный массив, состоящий из 20 элементов, случайными числами в диапазоне от 0 до 500. Сформировать другой массив, состоящий из элементов исходного, кратных 7. Сортировать полученный массив по убыванию.

19

Заполнить одномерный массив, состоящий из 50 элементов, случайными числами в диапазоне от 0 до 1000. Сформировать другой массив, состоящий из элементов исходного, являющихся четными числами. Сортировать полученный массив по возрастанию.

5

Пять одномерных массива состоят из N=10 произвольных действительных компонентов каждый. Разместить средние арифметические значения элементов этих массивов в порядке возрастания.

20

Заполнить двухмерный массив, состоящий из 5x5 элементов, случайными числами в диапазоне от 0 до 100. Сформировать одномерный массив, состоящий из сумм строк исходного и сортировать его по убыванию.

6

Заполнить двухмерный массив, состоящий из 5x5 элементов, случайными числами в диапазоне от 0 до 100. Сформировать одномерный массив, состоящий из произведений столбцов исходного и сортировать его по возрастанию.

21

Заполнить одномерный массив, состоящий из 50 элементов, случайными числами в диапазоне от 0 до 1000. Сформировать другой массив, состоящий из элементов исходного, кратных 7. Сортировать полученный массив по возрастанию.

7

Даны два двухмерных массива (3*3). Получить одномерный массив, элементы которого будут являться суммой соответствующих элементов исходного массива. Сортировать массив по убыванию

22

Заполнить двухмерный массив, состоящий из 5x5 элементов, случайными числами в диапазоне от 0 до 100. Сформировать одномерный массив, состоящий из сумм столбцов исходного и сортировать его по убыванию.

8

Даны два двухмерных массива (3*3). Получить одномерный массив, элементы которого будут являться произведением соответствующих элементов исходного массива. Сортировать массив по возрастанию.

23

Заполнить двухмерный массив, состоящий из 5x5 элементов, случайными числами в диапазоне от 0 до 100. Сортировать массив по возрастанию и вывести по строкам.

9

Заполнить двухмерный массив, состоящий из 5x5 элементов, случайными числами в диапазоне от 0 до 100. Сформировать одномерный массив, состоящий из минимальных элементов строк исходного и сортировать его по убыванию.

24

Ввести последовательность целых чисел в диапазоне от -100 до 100 (завершение ввода -«Число вне диапазона») и напечатать их в порядке возрастания по 4 элемента в каждой строке. Недостающие в строке элементы (если такие имеются) заменить значением модуля минимального числа.

10

Заполнить двухмерный массив, состоящий из 5x5 элементов, случайными числами в диапазоне от 0 до 100. Сформировать одномерный массив, состоящий из элементов исходного, расположенных ниже главной диагонали и сортировать его по убыванию.

25

Заполнить двухмерный массив, состоящий из 4x3 элементов, случайными числами в диапазоне от 0 до 100. Сформировать двухмерный массив 6x2, состоящий из элементов исходного, расположенных по убыванию.

11

Заполнить одномерный массив, состоящий из 50 элементов, случайными числами в диапазоне от 0 до 1000. Сформировать другой массив, состоящий из четных элементов исходного. Сортировать полученный массив по возрастанию.

26

Ввести последовательность целых чисел в диапазоне от 0 до 150 (завершение ввода -«Число вне диапазона») и напечатать их в порядке возрастания по 3 элемента в каждой строке. Недостающие в строке элементы (если такие имеются) заменить значением среднего арифметического элементов массива.

12

Три одномерных массива состоят из N=10 произвольных действительных компонентов каждый. Разместить модули разности нечетных элементов этих массивов в порядке убывания.

27

Заполнить двухмерный массив, состоящий из 5x5 элементов, случайными числами в диапазоне от 0 до 100. Сформировать одномерный массив, состоящий из элементов исходного, расположенных вышеглавной диагонали и сортировать его по возрастанию.

13

Ввести последовательность целых чисел (завершение ввода - «ноль») и напечатать их в порядке возрастания по 4 элемента в каждой строке. Недостающие в строке элементы (если такие имеются) заменить единицей.

28

Три одномерных массива состоят из N=10 произвольных действительных компонентов каждый. Разместить суммы четных элементов этих массивов в порядке возрастания.

14

Заполнить одномерный массив, состоящий из 13 элементов случайными числами в диапазоне от 0 до 100. Сортировать полученный массив по убыванию и вывести на экран по 3 элемента в строке. Недостающие в строке элементы заменить суммой отрицательных элементов массива.

29

Заполнить одномерный массив, состоящий из 20 элементов, случайными числами в диапазоне от 0 до 500. Сформировать другой массив, состоящий из элементов исходного, кратных 3. Сортировать полученный массив по убыванию.

15

Ввести последовательность целых чисел (завершение ввода -«ноль»), вычесть из них наименьшее и напечатать их в порядке возрастания по 5 элементов в каждой строке. Недостающие в строке элементы (если такие имеются) заменить нулем.

30

Ввести последовательность целых чисел (завершение ввода -«ноль»), прибавить к ним наибольшее и напечатать их в порядке возрастания по 4 элемента в каждой строке. Недостающие в строке элементы (если такие имеются) заменить единицей.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №5

Тема: Функции работы со строками. Функции преобразования

Строковые переменные представляют собой массив символов и объявляются следующим образом: char s[15];

где 15 - максимально возможное число символов в строке. Обращение к отдельному символу строки происходит путем указания индекса (порядкового номера символа строке), начиная с нуля.

Например, выведем на экран второй символ в строке:

s=”ABCD”;

printf("%c",s[1]);

В результате выполнения фрагмента кода на экране будет отображен символ В

Для использования функций работы со строками необходимо добавить в раздел #include ссылку на заголовочный файл <string.h>

Функция strlen(s) возвращает длину строки s.

Пример: Ввести строку и подсчитать количество символов в ней.

#include<stdio.h>

#include<conio.h>

#include<string.h>

void main()

{

char s[15]; scanf("%s",&s); //вводим троку

int a; a=strlen(s);

printf("%d",a);//выводим на экран количество символов

getch();

}

Поскольку строки являются массивом символов, для их обработки часто используются циклы.

Еще пример:

Составить программу, которая подсчитывает в предложении количество символов “k”.

#include<stdio.h>

#include<conio.h>

#include<string.h>

void main()

{

char s[15];

scanf("%s",&s);

int a=0,i;

for(i=0;i<strlen(s);i++)

if (s[i]=='k') a++;

printf("%d",a);

getch();

}

Функция getch() возвращает нажатый символ (или его код) без вывода на экран.

Пример: выводить на экран нажатый символ и его код, пока не нажата клавиша Esc

#include<stdio.h>

#include<conio.h>

void main()

{

char ch;

do

{

ch = getch();

printf("%c -> %d\n",ch,ch); //печать символа и его кода с последующим

переходом на новую строку

}

while (ch!=27); //пока не нажата клавиша Esc

getch();

}

Функция strlwr(s) преобразует строчные символы строки в прописные (обрабатывает только буквы латинского алфавита). Функция strupr(s) производит обратное преобразование - прописные символы строки в строчные.

Пример: ввести строку и преобразовать ее к верхнему регистру.

#include <stdio.h>

#include <string.h>

#include <conio.h>

void main(void)

{

char st[15];

scanf("%s",&st);

printf(strupr(st));

getch();

}

Функция strchr(s,ch) выполняет поиск символа ch в строке s и возвращает указатель на первый найденный символ или, если символ найден, null.

Функцию strrchr(s,ch) выполняет поиск символа ch в строке s и возвращает указатель на место последнего появления в строке заданного символа:

Пример: Ввести строку текста и вычислить номер позиции, в которой первый раз встречается буква `А'.

#include <stdio.h>

#include <string.h>

#include <conio.h>

void main(void)

{

char s[64];

scanf("%s",s);

char *ptr;

ptr = strchr(s, 'A');

if (*ptr)

printf(" %d\n", ptr - s+1);

else

printf("Символ не найден\n");

getch();

}

Функция strcat(s1,s2) объединяет строки s1 и s2 и записывает результат в строку s1.

Пример: Объединить вместе две строки.

#include <stdio.h>

#include <string.h>

#include <conio.h>

void main(void)

{

char s1[]="abc"; //задание первой текстовой константы

char s2[]="def"; //задание второй текстовой константы

strcat(s1,s2);

printf("%s",s1);

getch();

}

При работе со строками одной из наиболее часто используемых операций является преобразование символьного представления числа в числовое.

atofПреобразует символьную строку в значение типа float

atoiПреобразует символьную строку в значение типа int

atolПреобразует символьную строку в значение типа long int

strtodПреобразует символьную строку в значение типа double

strtolПреобразует символьную строку в значение типа long int

№ вар

Задание

№ вар

Задание

1

Составить программу, которая подсчитывает количество предложений в тексте (считаем, что предложения разделяются точками и восклицательными и вопросительными знаками).

16

Ввести текст. После каждого слова записать в скобках его длину.

2

Ввести строку текста на английском языке строчными буквами. Изменить его таким образом, чтобы каждое слово начиналось с большой буквы.

17

Задана строковая последовательность `15*3+7'. Вычислить значение выражения

3

Ввести предложение. Вывести на экран цепочку букв, с которых начинаются слова предложения.

18

Ввести предложение. Вывести на экран цепочку букв, которыми заканчиваются слова предложения.

4

Ввести строку текста и вычислить номер позиции, в которой первый раз встречается буква `е'

19

Ввести текст и подсчитать, сколько раз в нем встречается удвоенная буква 'м'

5

Задана строковая последовательность `15+3*5'. Вычислить значение выражения

20

Ввести текст. После каждого предложения записать в скобках количество слов в нем.

6

Ввести строку текста на английском языке строчными буквами. Изменить его таким образом, чтобы каждое предложение начиналось с большой буквы.

21

Задана строковая последовательность `15/3+3'. Вычислить значение выражения

7

Ввести текст. После каждого предложения записать в скобках количество символов в нем, включая пробелы.

22

Ввести произвольную строку, содержащую цифровые и буквенные символы. Подсчитать, сколько цифровых содержится в введенной строке

8

Ввести текст. Удалить из него слова с четными порядковыми номерами.

23

Ввести строку текста и вычислить номер позиции, в которой последний раз встречается буква `и'

9

Ввести текст и подсчитать, сколько раз в нем встречаются запятая и точка

24

Задана строковая последовательность `15*3'. Вычислить значение разности

10

Ввести произвольную строку, содержащую цифровые и буквенные символы. Подсчитать, сколько нецифровых содержится в введенной строке

25

Ввести текст. После каждого предложения записать в скобках количество символов в нем, исключая пробелы.

11

Ввести текст. После слов с нечетными порядковыми номерами вставить знак вопрса.

26

Ввести текст. Удалить из него слова с нечетными порядковыми номерами.

12

Ввести текст. Определить на какую букву начинается каждое третье слово

27

Ввести текст. Определить на какую букву заканчивается каждое второе слово

13

Ввести произвольную строку, подсчитать, сколько слов в заданной строке оканчиваются буквой `я'

28

Ввести произвольную строку, подсчитать, сколько слов в заданной строке начинаются буквой `к'

14

Ввести строку текста и вычислить номер позиции, в которой последний раз встречается буква `F'

29

Ввести текст. Определить, на какую букву начинается пятое слово.

15

Ввести текст. Заменить каждое второе слово многоточием.

30

Ввести произвольную строку, содержащую цифровые и буквенные символы. Удалить из текста все цифровые символы

ЛИТЕРАТУРА

1. Павловская Т.А. С/С++. Программирование на языке высокого уровня. - Спб.: Питер, 2001. - 464 с.

2. Пратта С. Язык программирования С++. Лекции и упражнения - М.: Диа-Софт, 2003. - 656 с.

3. Страуструп Б. Дизайн и эволюция языка C++. Объектно-ориентированный язык программирования. - М.: ДМК-Пресс, 2000. - 448с.

4. Шилд Г. С/С++. Справочник программиста - М.: Вильямс, 2000. - 448 с.

5. Шмидский Я.К. Программирование на языке С/С++ - М.: Диалектика, 2003. - 352 с.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Изучение функций и возможностей среды разработки языка программирования Pascal. Рассмотрение работы с одномерными и двумерными массивами, со строками и числами. Математическая формулировка задач. Разработка алгоритмов, описание структуры программ.

    курсовая работа [879,8 K], добавлен 11.02.2016

  • Технологии программирования. Сущность объектно-ориентированного подхода к программированию. Назначение Си, исторические сведения. Алфавит, базовые типы и описание данных. Структуры и объединения. Операторы Си++. Функции. Библиотека времени выполнения.

    курс лекций [51,9 K], добавлен 03.10.2008

  • Возможности Mathcad для выполнения математических и технических расчетов. Графический интерфейс, инструменты для работы с формулами, числами, графиками и текстами. Операторы и логические функции для численного и символьного решения математических задач.

    статья [208,6 K], добавлен 01.05.2010

  • Символьные типы данных, работа со строками, составление блок-схемы алгоритма и программы для работы с массивами. Организация программы с использованием процедур и функций. Процедуры и функции, использующиеся при обработке файлов; компонентные файлы.

    контрольная работа [52,9 K], добавлен 03.10.2010

  • Приемы и правила объектно-ориентированного программирования с использованием языка С++. Общие принципы разработки объектно-ориентированных программ. Основные конструкции языка С++. Разработка различных программ для Windows с использованием WIN32 API.

    учебное пособие [1,6 M], добавлен 28.12.2013

  • Решение задач прикладного программирования. Оформление разработанных алгоритмов в виде графических схем. Написание программ с использованием подпрограмм, их отладка. Блок-схемы и листинг программ. Наборы тестов для отладки разработанных программ.

    курсовая работа [575,8 K], добавлен 06.12.2013

  • Понятие логических выражений, их назначение в создании алгоритмов. Список операторов сравнения, используемых в табличном редакторе Excel. Синтаксис функции "если" и примеры ее использования. Логические операторы "и", "или", "не", "истина", "ложь".

    презентация [108,9 K], добавлен 07.03.2013

  • Использование объектно-ориентированной методологии при программировании математических процессов. Среда языка программирования Delphi для решения математических задач. Объектно-ориентированные, декларативные и императивные языки программирования.

    дипломная работа [1,8 M], добавлен 14.09.2011

  • Обзор существующих моделей параллельного программирования, основные средства отладки эффективности MPI-программ, общие проблемы всех средств трассировки. Создание экспериментальной системы отладки эффективности MPI-программ, этапы работы анализатора.

    дипломная работа [767,2 K], добавлен 14.10.2010

  • Основные особенности создания работоспособных программ по решению математических задач. Рассмотрение и характеристика типовых структурных элементов схемы алгоритма: внутренний цикл, ветвление. Анализ результатов машинного тестирования программы.

    контрольная работа [502,8 K], добавлен 07.01.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.