Исследование адаптации осужденных в колонии поселения

Правила ранжирования:

1. Меньшему значению начисляется меньший ранг.

Наименьшему значению начисляется ранг 1.

Наибольшему значению начисляется ранг, соответствующий количеству ранжируемых значений.

2.В случае, если несколько значений равны, им начисляется ранг, представляющий собой среднее значение из тех рангов, которые они получили бы, если бы не были равны.

3. Общая сумма рангов должна совпадать с расчетной, которая определяется по формуле:

(R_i) = N*(N+1)/2

где N - общее количество ранжируемых наблюдений (значений). Несовпадение реальной и расчетной сумм рангов будет свидетельствовать об ошибке, допущенной при начислении рангов или их суммировании.

2.2Результаты исследования и их интерпретация

Анализ данных, полученных с помощью диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда

Начнем рассмотрение данных, полученных с помощью диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда в экспериментальной.

Таблица 1

Средние значения по методике социально-психологической адаптации в группе осужденных, отбывающих наказание в колонии поселения 3 месяца.

Данные таблицы свидетельствуют о наличии индивидуальных различий внутри группы по следующим шкалам: «принятие себя», «непринятие себя», «внешний контроль», «доминирование».

По полученным показателям мы видим (таблица 1), что уровень социально - психологической адаптации у данной группы с различными отклонениями ниже нормы по следующим шкалам: «дезадаптивность» (62,3%), «лживость +» (13%), «непринятие себя» (11%), «внешний контроль» (16%), «доминирование» (4%), и «ведомость» (8%).

Средние показатели по шкале «адаптивность» у осужденных экспериментальной группы, находящиеся в пределах нормы (83,3%), говорят об успешном условии адаптации к изменяемым условиям среды, но, учитывая средние показатели по шкале «дезадаптивность», можно увидеть, что у группы в целом оценка занижена (62,3%), к тому же данный показатель свидетельствует об отклонении от нормы, что говорит о неэффективном приспособлении осужденных к условиям социальной среды.

По шкале «принятие других» групповой показатель (18%) попадает в среднюю (т.е. принятие других зависит от большинства факторов) зону значимости и свидетельствуют о присутствии у осужденных терпимости к людям, умении принимать их такими, какие они есть.

«Эмоциональный дискомфорт» (20%) по показателям превосходит шкалу «эмоциональный комфорт» (15%), что указывает на беспокойство, неуравновешенность, обиды, неуверенность в себе, напряжение, пессимизм, тревожность.

Умеренные показатели по шкале «внутренний контроль» (47%) свидетельствуют об умении осужденных управлять собой и собственными поступками, умении полагаться на свои силы, умении упорно работать, о настойчивости, деятельности, энергичности. Несмотря на это, противоположная шкала показывает другой показатель (16%), свидетельствующий об обратном результате (неумение самостоятельно принимать решения, растерянность, неумение работать без вмешательства из вне), к тому же по данной шкале выявлено отклонение от нормы.

Низкие показатели по шкалам «принятие себя» (29%) и «непринятие себя» (11%), находящиеся ниже нормы указывают на возникновение сомнения в себе, безволие, презрение к себе. Это может быть связано с социальной неполноценностью и чувством вины.

Так же выявлено отклонение по шкале «ведомость», где результат оказался ниже нормы в два раза, что указывает на мягкость в отношениях с другими людьми, уступчивость, неспособность освободиться от влияния других людей, недостаток собственных убеждений.

Шкала «эскапизм» с результатом выше среднего (21%) указывает на уход от трудностей, оправдание неудач внешними обстоятельствами, мечтательность, долгое переживание обид.

Уровень лживости по отрицательной шкале в норме (18,3%), что говорит о социальной желательности, сознательном соответствии социальным нормам, что нельзя сказать о шкале «лживость +» (13%), указывающей на неискренность в ответах осужденных, что может быть связано с попыткой представить себя в лучшем свете, произвести благоприятное впечатление.

Таким образом, анализ средних значений по методике «Социально-психологическая адаптация» К. Роджерса и Р. Даймонда, показал, что у осужденных мужчин, отбывающих наказание в колонии поселения 3 месяца, уровень социально-психологической адаптации с различными отклонениями ниже нормы, что указывает на неэффективное приспособление к условиям социальной среды с закреплением отрицательных качеств. В связи с этим, у осужденных прослеживается беспокойство, неуравновешенность, обиды, неуверенность в себе, напряжение, пессимизм, тревожность, растерянность, сомнения в себе, безволие, презрение к себе. Они ожидают негативных оценок и неблагоприятное к себе отношение, агрессивную реакцию, угрозу своему самоуважению (низкие значения по шкале «эмоциональный дискомфорт»)

При рассмотрении данных, полученных с помощью диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда в контрольной группе были выявлены следующие показатели по шкалам (таблица 2).

Таблица 2

Средние значения по методике социально-психологической адаптации в группе осужденных, отбывающих наказание в колонии поселения 6 месяцев

Как видно из приведенной таблицы, в контрольной группе по шкале «адаптивность» наблюдается высокий показатель, находящийся в пределах нормы (131%), что говорит об успешном условии адаптации к изменяемым условиям среды.

Так же у группы показатель по шкале «дезадаптивность» находится в норме (69,3%), не превышая средний показатель, что говорит об эффективном приспособлении к условиям социальной среды.

Результаты по шкале «принятие себя» (34%) свидетельствуют о присутствии у осужденных чувства собственной ценности, способности понимать себя, что нельзя сказать о полученных низких средних значениях по шкале «непринятие себя» (15,3%), что указывает на сомнения в себе, безволие, презрение к себе.

Сравнивая средние показатели по шкалам «принятие других» (22%) и «непринятие других» (12%), можно отметить у осужденных сосредоточенность на себе, равнодушие к окружающим, отсутствие стремления к общению, неприязнь к окружающим.

«Эмоциональный дискомфорт» (22,3%) по показателям превосходит шкалу «эмоциональный комфорт» (18%), что указывает на беспокойство, неуравновешенность, обиды, неуверенность в себе, напряжение, пессимизм, тревожность.

Показатели по шкале «внутренний контроль» (51%) свидетельствуют об умении осужденных управлять собой и собственными поступками, умении полагаться на свои силы, умении упорно работать, о настойчивости, деятельности, энергичности.

Средние значения, полученные по шкалам «доминирование» (7,3%) и «ведомость» (15%) свидетельствуют о возможной мягкости в отношении с другими людьми, уступчивости, неспособность освободиться от влияния других людей, недостаток собственных убеждений.

Уровень лживости, как и у экспериментальной группы, по отрицательной шкале в норме (16%), что говорит о социальной желательности, сознательном соответствии социальным нормам, что нельзя сказать о шкале «лживость +» (14%), указывающей на неискренность в ответах осужденных.

Стандартное отклонение по шкалам «непринятие себя», «непринятие других», «эскапизм» свидетельствует о наличии индивидуальных различий внутри группы.

Таким образом, анализ средних значений по методике «Социально-психологическая адаптация» К. Роджерса и Р. Даймонда, показал, что осужденные мужчины, отбывающих наказание в колонии поселения 6 месяцев, успешно адаптируются к факторам лишения свободы.

Следующим шагом мы перевели по определенным формулам перечисленные выше шкалы в интегральные показатели, результаты которых приведены в таблице 3. В ней же отражены значимые различия между выборками.

Таблица 3

Значимые различия средних значений по методике социально-психологической адаптации в экспериментальной и контрольной группах

Как видно из таблицы 3, осужденные экспериментальной группы отличаются от осужденных контрольной группы по следующим шкалам: адаптация, эмоциональная комфортность и интернальность. Также у первых отмечается тревожность, беспокойство, неуравновешенность, обиды, неуверенность в себе, напряжение. Такие люди относятся к окружающим осторожно, отчужденно, но, стоит заметить, в определенных ситуациях умеют полагаться на свои силы, настойчивы, ответственны, деятельны.

Таким образом, предложенная нами гипотеза о том, что осужденные мужчины отбывающих наказание в колонии поселения 3 месяца, менее адаптированы к жизни в новых условиях, чем осужденные мужчины, имеющие две и более судимости, в связи с различной выраженностью таких механизмов адаптации, как самовосприятие и эмоциональный дискомфорт, подтвердилась частично. То есть, по шкале «самовосприятие» значимых различий не выявлено. Это указывает на то, что осужденные, независимо от срока отбывания наказания испытывают сомнение в себе, безволие, презрение к себе. Что может быть связано с социальной неполноценностью и чувством вины.

Более того, из таблицы 3 прослеживаются значимые различия по шкале «интернальность», что свидетельствует о различной выраженности умения осужденными управлять собой и своими собственными поступками.

Анализ данных, полученных с помощью опросника социальной адаптивности личности О.Г. Посыпанова.

Далее рассмотрим данные, полученные в ходе исследования с помощью опросника социальной адаптивности личности О.Г. Посыпанова.

Средние значения представлены в таблице 4.

Таблица 4

Средние значения по методике социальной адаптивности личности в группе осужденных, отбывающих наказание в колонии поселения 3 месяца

Данные таблицы указывают на то, что индивидуальные различия по шкалам внутри группы выражены не ярко.

Забегая вперед, отметим, что в экспериментальной группе средние значения ниже (конформность - 3,2%; лабильность - 2,4%; креативность - 3,4%), чем у осужденных контрольной группы (конформность - 4,7%; лабильность - 3,8%; креативность - 3,1%). Это говорит о том, что первые обладают наименьшей адаптивностью, нежели вторые.

Полученный «профиль» (3-2-3) по результатам исследования экспериментальной группы характерен для лиц с образованием не выше среднего и низким социальным положением. Люди с таким «профилем» характеризуются низким уровнем общей адаптивности. Социальная адаптация достигается ими за счет строгого следования общепринятым правилам и нормам, то есть за счет высокой нормативности поведения. Часто социум и внешняя среда в целом воспринимаются ими как нечто непонятное и угрожающее. Обычно они требуют от окружающих неукоснительного выполнения социальных норм, хотя сами их периодически нарушают, причем иногда - весьма причудливым образом. Часто это происходит при конфликте социальных нормативов, то есть когда в некоторой ситуации требования двух норм оказываются взаимоисключающими. С жесткостью поведенческих схем сочетаются довольно высокая внушаемость и подверженность манипуляциям. Они придают большое значение предметам, с трудом составляют собственное мнение по любому вопросу. Весьма подозрительно относятся ко всему, что выходит за рамки их привычек. Самооценка обычно неадекватна (завышена или занижена). Часто живут «вчерашним днем», с трудом планируя даже ближайшую перспективу. Могут быть весьма скованными, придерживающимися обычаев, и конформными в повседневном поведении. Проявляют депрессивные симптомы. Имеют низкую устойчивость к стрессу и давлению. Склонны к проявлениям социальной дезадаптации.

Таблица 5

Средние значения по методике социальной адаптивности личности в группе осужденных, отбывающих наказание в колонии поселения 6 месяцев.

Данные таблицы 5 указывают на то, что индивидуальные различия по шкалам внутри группы выражены не ярко.

Полученный «профиль» (5-4-3) по результатам исследования контрольной группы характеризуется повышенной конформностью при низких значениях по остальным субшкалам. Такие люди строят свое поведение не по общим правилам и нормам социума, а в соответствии с традициями и обычаями данной группы. Они стремятся взаимодействовать с известными им группами и в рамках установленных традиций. Социальная адаптация достигается ими за счет включения в более или менее стабильные группы, где сформированы определенные традиции и обычаи. В конкретной ситуации они готовы руководствоваться не универсальными запретами и предписаниями, а примером, который подают окружающие. Они часто боятся сделать что-нибудь «не так», нарушить установленный групповой порядок, закон. Именно группа в данном случае будет субъектом установления порядка.

Таблица 6

Значимые различия средних значений по опроснику социальной адаптивности личности в экспериментальной и контрольной группах

Делая вывод из данных, полученных с помощью опросника социальной адаптивности личности О.Г. Посыпанова и сравнивая значимые различия средних значений, можно сказать, что осужденные экспериментальной и контрольной групп различаются по таким показателям, как: конформность и лабильность, где у первой группы данные показатели ниже, чем у второй. Это говорит о том, что осужденные мужчины, отбывающие наказание в колонии поселения 3 месяца отличаются наименьшей адаптивностью, нежели осужденные мужчины, отбывающих наказание в колонии поселения 6 месяцев. Таким осужденным свойственна наименьшая активность, наименьшая общительность, неумение приспосабливаться к ситуации. Также они мало озабочены адекватностью своего поведения, своей эмоциональной экспрессии и не обращают внимание на нюансы поведения других людей.

Таким образом, выдвинутая нами гипотеза о том, что осужденные мужчины, отбывающих наказание в колонии поселения 3 месяца, обладают меньшей социальной адаптивностью, а, именно, низкой социальной лабильностью и низкой конформностью, чем осужденные мужчины, отбывающих наказание в колонии поселения 6 месяцев, подтвердилась полностью. Подводя итог вышеизложенному, можно сделать вывод о том, что осужденные мужчины, отбывающих наказание в колонии поселения 3 месяца, отличаются от осужденных мужчин, отбывающих наказание в колонии поселения 6 месяцев, по таким показателям, как: адаптивность, эмоциональная комфортность, интернальность и лабильность.

Выводы

В нашей работе мы проанализировали и выявили особенности социально-психологической адаптации осужденных мужчин отбывающих наказание в колонии поселения, тем самым достигли цель нашего исследования.

На основании полученных результатов можно сделать следующие выводы:

1. Социально-психологическая адаптация во многом зависит от времени проведенного в колонии.

2. Осужденные мужчины, отбывающие наказание в колонии поселения 3 месяца, отличаются от осужденных мужчин, отбывающих наказание в колонии поселения 6 месяцев, по таким показателям, как: адаптивность, эмоциональная комфортность, интернальность и лабильность.

3. Осужденные мужчины, отбывающим наказание в колонии поселения 3 месяца характеризуются: беспокойством, неуравновешенностью, обидами, неуверенностью в себе, напряженностью, пессимизмом, тревожностью, неадекватной самооценкой.

4. Осужденным мужчинам, отбывающим наказание в колонии поселения 3 месяца свойственна наименьшая активность, наименьшая общительность, неумение приспосабливаться к ситуации.

5. Несмотря на полученные результаты исследования, стоит заметить, что по ряду шкал («непринятие себя», «непринятие других», «эскапизм», «внешний контроль», «доминирование») выявлены индивидуальные различия в отдельных группах, что указывает на разброс показателей не только между группами, но и внутри их.

Заключение

Социально-психологическая адаптация - сложное явление, связанное с индивидуальными особенностями человека, и с позицией личности в обществе.

Под социально-психологической адаптацией к местам лишения свободы подразумевается умение заключенными устанавливать межличностные отношения - как формальные (деловые, например, с представителями администрации), так и неформальные (дружеские), эффективно взаимодействовать с другими людьми и адекватно выражать свои чувства и потребности.

Большинство авторов сходится на том, что адаптационный период является самым напряженным в плане соответствия сложившейся у человека направленности требованиям, которые ему предъявляются средой исправительного учреждения. Наиболее тяжело осужденными переживается начальный период пребывания в условиях изоляции.

В нашей работе мы проанализировали научную литературу по проблеме исследования, провели эмпирическое исследование и таким образом, выполнили поставленные нами задачи в ходе исследования и достигли цели работы.

Изучая данный феномен, можно увидеть проблемы протекания негативной адаптации осужденных, что в свою очередь может стать перспективой развития психокоррекционных программ для оптимизации процесса адаптации осужденных на разных этапах отбывания наказания.

Список литературы

1. Аганбегян, А.Г., Шубкин, В.Н. Социологические исследования и количественные методы // Научные труды. Серия Экон. Вып. 4. Новосибирск, 1964.

2. Андреева, Д.А. О понятии «адаптация». Исследование адаптации студентов к условиям учебы в вузе // Человек и общество. Вып.13., ЛГУ, 1973 - С.62-69

3. Бабурин С.В. Психолого-педагогические условия адаптации и реадаптации заключенных: Автореф. дисс. на соиск. учен. ст. канд. психол. наук (19.00.06).- СПб., 1999. - 23с.

4. Балл, Г.А. Понятие адаптации и его значение для психологии личности // Вопросы психологии.№1, 1989. - С.92-99

5. Бассин, Ф.Б. О стиле «Я» и психологической защите // Вопросы филисофии.1969. - №2. - С.118-125

6. Березин Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека / Ф.Б. Березин. - Л., 1988. - 270 с.

7. Бодалев, А.А. Основы социально-психологической теории / А.А. Бодалев, А.Н. Сухов. - М., 1995. - 125 с.

8. Гернет М.Н. В тюрьме. Очерки тюремной психологии / Н.М. Гернет . - М., 1925. - 149 с.

9. Глоточкин, А.Д. Психические состояния человека, лишенного свободы / А.Д. Глоточкин, Е.Ф. Пирожков. - М., 1968.- 42 с.

10. Журавлев, А.Л. Современная психология: Состояния и перспективы исследования личности и группы / А.Л. Журавлев. - Часть 2. - М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2002. - 368 с.

11. Зотова, О.И., Кряжева, И.К. Некоторые аспекты социально- психологической адаптации личности // Психологические механизмы регуляции социального поведения / Под ред. Бобневой М.И., Шороховой Е.В. М., 1979.

12. Каретников, И.В., Галкин, Е.Б. Социально-психологическая адаптация осужденных к условиям отбывания наказания и вопросы общей профилактики преступлений в адаптационный период // Социальные проблемы исправления и перевоспитания осужденных. - М., 1984, -вып.71. - С.24-32.

13. Кряжева, И.К. Социально-психологические факторы адаптированности личности. Дисс…канд. психол. наук. М., 1980.

14. Кузнецов, П.С. Адаптация как функция развития личности / П.С. Кузнецов. - Саратов, 1991. - 57 с.

15. Ларионова, С.А. Социально-психологическая адаптация личности: теоретическая модель и диагностика / С.А. Ларионова. - Белгород, 2002. - 200 с.

16. Милославова, И.А. Понятие и структура адаптации / И.А. Милославова. - С.36

17. Налчаджян, А.А. Социально-психологическая адаптация личности (формы, механизмы, стратегии) / А.А. Налчаджян. - Ереван, 1988. - 546 с.

18. Немчин, Т.А. Состояние нервно-психического напряжения / Т.А. Немчин. - Л. 1984. - 32 с.

19. Пирожков, В.Ф. Влияние социальной изоляции в виде лишения свободы на психологию осужденного // Вопросы борьбы с преступностью. - 1981. - вып.35. - С.40-51

20. Пздняков, В.М. Психология в пенитенциарной практике зарубежных стран в 20-м столетии (историко-сравнительный анализ) / В.М. Пздняков. - М., 2000. - 149 с.

21. Психологический словарь / Под ред. Зинченко В.П., Мещерякова Б.Г. - М., 1997. - 564 с.

22. Сандомирский, М.Е. Психическая адаптация в условиях пенитенциарного стресса и лично-типологические особенности осужденных / М.Е. Сандомирский .- Уфа, 2001. - 149 с.

23. Сидоренко, Е.В. Методы математической обработки в психологии / Е.В. Сидоренко.- СПб, 2000. - С.49-50.

24. Столяренко, А.М. Энциклопедия юридической психологии / А.М. Столяренко. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2003. - 607 с.

25. Столяренко, Л.Д. Основы психологии / Л.Д. Столяренко. - Ростов-на-Дону, 1997.- 736 с.

26. Трубников, В.М. Социальная адаптация освобожденных от отбывания наказания / В.М. Трубников. - Харьков. 1990. - 49 с.

27. Ушатиков, А.И. Основы пенитенциарной психологии / А.И. Ушатиков, Б.Б. Казак. Рязань, 2001.- 530 с.

28. Фетискин, Н.П. Социально-психологическая диагностика личности малых групп / Н.П. Фетискин, В.В. Козлов. - М., Изд-во института психотерапии. 2002. - 490 с.

29. Философские проблемы теории адаптации / Под ред. Царегородцева Г.И. -М., 1975. - 76 с.

30. Шапкин, С.А. Деятельность в особых условиях: компонентный анализ структуры и стратегий адаптации / С.А. Шапкин, Л.Г. Дикая // Психологический журнал. - 1996. - №1. - С.19-34

31. Хартман, Х. Эго - психология и проблема адаптации / Под общ. ред. М.В. Ромашкевича. - М.: Институт общегуманитарных исследований, 2002. - С.6

32. Шибутани, Т. Социальная психология / Т. Шибутани. Ростов н/Д., 1998. - 346 с.

Размещено на Allbest.ru