Психологія особистості. Яскрава особистість серед нас

Фактори формування особистості. Аналіз життєвого шляху відомих психологів: Ліни Олексіївни Ляшко, Катерини Семенівни Ляшко, Ганни Андріївни Кириленко та Лідії Йосипівни Мігаль. Розробка заходів про яскравих особистостей у вигляді сценаріїв до свят.

Рубрика Психология
Вид курсовая работа
Язык украинский
Дата добавления 28.10.2012
Размер файла 129,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

І відкривали їм щасливе майбуття.

Ви плідно та успішно працювали

Багато років і десятиліть.

Та визнання і слави не чекали,

А працювали чесно кожну мить.

Промчали роки, навіть трохи щемно,

За горизонти молодість спливла.

Вклоняємось вам, дорогі, доземно.

Бажаємо здоров'я і тепла,

Вас завжди будуть люди пам'ятати,

Допоки й віку, за любов святу.

Бо кожному з них є про що згадати.

І щире слово, й вашу доброту.

II. Зараз весна… Вона відкрила з ніжність людські душі і серця, щоб у них назавжди ввійшли незабутні пахощі квітки кохання. Ганно Андріївно, Ви, як і всі, були молодою, юною, а юність - це пора кохання. І у вашому житті були побачення зоряної ночі, коли так гарно виспівував соловейко. Може вони були трішки і не такі, які ми пропонуємо вашій увазі, але вони звичайно були, і ми гадаємо, що навіяні цією сценкою побачення спогади, будуть для Вас приємними та життєрадісними. То ж просимо на сцену Чумак Світлану і Погуляйло Наталію на побачення з глядачами.

Жовтень все озолотив.

Золота в природі,

Стільки, скільки ти хотів

Дати при нагоді.

Ти казав, що я твоя

Чарівна русалка,

І пахтіти буду я,

Мов ота фіалка.

Здуру віддала тоді

Тобі серце й ручку,

І дізналась, що в кредит

Взяв мені обручку.

Мені листя восени

Мало для прикраси.

Де ж обіцяні мені

Персні і палаци?!

Скоро зимонька прийде,

І холодні днинки.

В магазині, що не день, -

То й взуття-новинка.

К бісу всі слова п'янкі,

Милий мій юначе!

Як не купиш чобітків, -

Взимку ляжу в сплячку!

А зараз до вашої увагипісня «Струна», у виконанні Ягупи Ольги та Стеценко Світлани.

I. Роки, колиГанна Андріївна спершу навчалась, а потім працювала, даючи освіту юнакам і дівчатам, піднімаючи тим самим з руїни свою країну, були ой, якими важкими. Але вона гідно все витримала, переборовши складнощі життя. За неоціненну роботу у роки війни, за почесну працю Ганна Андріївна Кириленко була нагороджена у 1948 році медаллю «За доблесний труд в Великой Отечественной войне», а у 1966 році медаллю «За трудовую доблесть», у 1975 році - медаллю «За трудовое отличие».Ганна Андріївна працювала педагогом і у мирний час, за що наказом № 119 від 5 листопада 1960 рокуїй була винесена подяка «За добросовісне відношення до роботи».І такі подяки виносились щороку. Перечислити їх неможливо, оскільки їх понад 40. І в наш час керівництво інституту не раз оголошувало подяку Ганні Андріївні за її старанність і працьовитість, та неодноразово нагороджувало грошовими преміями і грамотами. А ще у 1974 Ганна Андріївна була нагороджена значком «Відмінних народів освіти». І до всього цього доля нагородила її чотирма дітьми,для яких вона стала найкращим другом, порадником, але перш за вселюблячою мамою, а згодом і бабусею.

I. І також нам відомо, що Ви дуже полюбляєте українські народні пісні. Та хто ж з українців не любить цих мелодійних, душевних співанок. Тожнехай для Вас і для всіх присутніх пролунає ця повна бадьорості пісня «Ой гарна я, гарна…»у виконанні Оніщенко Тетяни та Стеценко Світлани.

II. Були свята, але ще більше було буднів. Життя йшло своїм шляхом. Минали роки, роки довгої наполегливої праці, в яку Ви вкладали частинку самої себе та своєї душі. Перегортаючи сторінки вашої особистої справи мимоволі зупиняємося на приємних рядках вашої характеристики, де написано наступне: «Ганна Андріївна Кириленко читає курси на високому науково-теоретичному рівні, проводить велику науково-методичну роботуз психолого-педагогічних курсів серед студентів і викладачів. Чесно і добросовісно виконує всі доручення, проводить велику роботу по пропаганді педагогічних знань серед вчителів міста, району та області. Морально врівноважена, постійно працює над підвищенням свого ідейного і науково-педагогічного рівня».Спасибі Вам щире і велике за вашу плідну працю, в яку ви вкладали свою радість, своє натхнення, свою вічну молодість.

Спасибі Вам ,за Вашу теплоту,

За часточку душі, яку Ви, нам віддали

І маючи своїх, не менш любили нас.

А скільки нас всього навчали...

Навчали нас, як бути нам людьми,

Як по життю робити сміло кроки.

Любити землю, шанувать батьків

І згідністю нести життя уроки.

У клін земний складає моми Вам,

За те добро ,яке Ви нас учили.

Простіть, що неслухняни мибули,

"Домашні"дуже часто не робили.

"Диктанти",що рябіли в помилках.

Писали часто ми погані твори.

Та всеж життя, ми і спит складемо-

Ва срідніне забудемо ніколи.

I. Ви запалювали своєю енергією тих, хто вас оточував. Ваша, Ганно Андріївно, щирість душіприваблювала до Вас всіх тих, хто здавалося, був сором'язливим, нерішучим, невпевненим у собі.

II. Люди тягнулися до вас, як до чогось світлого, теплого, дотого єдиного вогника, який опромінює шляхи їх життя,а тепло це ішло з вашого серця і душі. Нехай цей танок, що сповнений радості, життєвого оптимізму, енергії, і разом з тим рішучості, буде згадкою про кращі роки вашого життя. На сцені Таня Боревичтанець «Тарантелла»

I. Хоча Ви і повністю віддаєтесь роботі, та у вас вистачає часу і на творчість. Вам належать 40 наукових праць. Ви вже давно працюєте викладачем, довгі роки живете життям студентів, їх турботами, їх радістю, їх смутком.

II. Та всі ми добре знаємо, що студенти не вміють довго сумувати; це люди, які не можуть бути довго пригніченими, і, навіть, отримавши «незадовільно» вони сміються крізь сльози, все ж знайшовши в цьому якийсь позитив. І ви, мабуть, теж як і ми полюбляєте студентські жарти, та й є що пригадати цікаве із власного студентського життя, чи за час, який ви працюєте з ними. Нехай на ваших обличчях знову з'явиться тепла усмішка, бо вашій увазі пропонується гумореска.

Хто старший?

Забіг увечері до хати

Знадвору збуджений Юрко,

у матері почав питати:

- Хто старший - я чи кіт Мурко?

- Звичайно, ти! - говорить мама.

- А як же так, скажи мені, -

Малий ніяк не дійде тями, ¬

Мурко вусатий, а я ні?.

I. А зараз до вашої уваги жартівлива українська народна пісня « Я сиджу над річкою» у виконанні Боревич Тетяни.

II. І знову повертаємось до педагогічної діяльності Ганни Андріївни. Крім праці у школі, ця вчителька, людина скромна, але яка заслуговує на повагу і на те, щоб бути взірцем для інших, працювала ще також у Киргизькому педагогічному інституті імені Фрунзе на посаді доцента кафедри педагогіки та психології, а також у Глухівському державному інституті, де вона працює і зараз.ТутГанна Андріївна займала теж досить вагомі посади і залишилася у згадці своїх колег як хороша людина, чудовий викладач і відданий товариш.

I. Була Ганна Андріївна і проректором по заочній освіті, і завідуючою кафедри природознавства. Далі свій творчий шлях вона продовжила на посаді доцента кафедри природознавства. Як бачите, керівництвом інституту поважало Ганну Андріївну і доручало їй досить високі посади, знаючи, що е помиляються у своєму виборі. Так у 1981 році Ганна Андріївна Кириленко була призначена на посаду декана факультету підготовки вчителів початкових класів. Хороші спогади залишила праця Ганна Андріївни у ті роки у студентських серцях і памяті викладачів-колег. Та й студенти, яких зараз навчає Ганна Андріївна, теж схвально відзиваються про неї. На наше прохання. З яким ми звернулися до студентів 1 курсу біологів розповісти про Ганну Андріївну Кириленко, вони охоче відгукнулися. І ось зараз Симонеко Вікторія розповість очима і серцем студентів-біологів про Ганну Андріївну. (Розповідь студентки)

II. Життя не так часто дарує нам подарунки. Тому сьогодні ми вирішили зробити вам свято за вашу наполегливу і корисну працю у вигляді сьогоднішнього концерту. І цей номер ми також присвячуємо вам Анно

Андріївно.І так на сцені «Кадриль».

I. Хоча сьогоднішню зустріч ми присвятили Кириленко Ганні Андріївні, та ми гадаємо, що ви нам пробачите і приєднаєтесь до нашого бажання зробити подарунок іще для одного викладача кафедри психології і дошкільної педагогіки, людини, що вже теж давно працює у нашому інституті, людини, яку впевнено можна назвати Особистістю - Дрозденко Катерина Семенівна - завідуюча кафедрою психології і дощкільної педагогіки.

Нехай ця пісня «Волошки», яку виконає Таня Боревич, буде нашим музичним подарунком для вас, Катерино Семенівно, і для вас, Ганно Андріївно.

II. Ох, ці студенти! Знову вони вимагають слова, щоб розвеселити всіх вас.

Схожість

До малодих батьків зайшла сусідка:

- Іванко ваш - ну, вилитий татусь!

Такий же носик, щічки і борідка ...

- Можливо, - татко радо усміхнувсь.

- А от і ні! .. - малесенька Катруся

Й собі з куточка голос підійма. ¬

Іванко схожий більше на бабусю,

Бо в нього в роті теж зубів нема!

I. Нажаль, як традиційно говорять, час нашого ефіру вичерпано. Наша зустріч підійшла до завершення. Ми дякуємо всім за увагу.

II. Та перш ніж попрощатися хочеться сказати вам ось такі теплі слова Ганні Андріївні:

«Пусть семя, брошенное вами,

Не пропадет, а даст плоды.

И в знак любви и уважения

Примите скромные цветы»

(Студентка урочисто вручаєГанні Андріївні Кириленко букет квітів).

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Особистість як об'єкт дослідження в психології, спроби її визначення, структура та елементи. Етапи формування та розвитку особистості людини як багатогранного процесу, фактори, що чинять вплив на нього. Проблеми, що негативно відбиваються на особистості.

    курсовая работа [31,9 K], добавлен 16.03.2010

  • Загальне уявлення про особистість. Психодинамічний напрямок у теорії особистості. Роль дитинства та соціальних чинників в становленні особистості. Психологія юнацького віку і формування самосвідомості. Поняття емоції, здібності, темперамент та характер.

    учебное пособие [1,1 M], добавлен 01.04.2013

  • Варіанти визначення особистості відомими персонологами. Можливість існування особистості без індивіда. Структура особистості, її форми спрямованості, психологічна сутність складових. Періоди психічного розвитку особистості, критерії її зрілості.

    презентация [4,7 M], добавлен 02.12.2013

  • Аналіз проблеми спрямованості особистості у філософської, психологічної та педагогічної літератури. Формування відповідних компонентів професійної спрямованості майбутніх психологів. Методики діагностування типу спрямованості особистості студентів.

    автореферат [61,0 K], добавлен 19.04.2013

  • Особистість як соціологічне поняття. Психологія особистості та етапи її формування. Проблема впливу сім'ї на становлення особистості як проблема соціальної психології. Вплив неповної сім'ї, як проблематичної у виховному плані, на становлення особистості.

    курсовая работа [133,5 K], добавлен 11.03.2011

  • Поняття особистості у психології. Проблема рушійних сил розвитку. Дослідження особистості біографічним методом. Роль спадковості й середовища в розвитку особистості. Психодіагностичні методики, спрямовані на дослідження особливостей особистості.

    дипломная работа [78,0 K], добавлен 28.10.2014

  • Сучасні психологічні підходи до вивчення емоційності, її феномен у працях вітчизняних та зарубіжних психологів. Емоційність у структурі особистості, фактори, що її обумовлюють, емпіричне дослідження. Модальні характеристики емоційності особистості.

    курсовая работа [40,5 K], добавлен 15.10.2009

  • Особистість в "описовій психології" В. Дільтея й Е. Шпрангера. Типологія особистостей О.Ф. Лазурського. Фрейдизм і неофрейдизм. Гуманістичні теорії особистості. Особистість у культурно-історичній теорії Л.С. Виготського. Концепція особистості Г.С Костюка.

    контрольная работа [38,8 K], добавлен 25.04.2009

  • Сукупність соціальних модельно-сценарних конструктів. Структура формування соціальних моделей поведінки особистості. Кореляційні зв'язки між проявами поведінки дитини та сімейною атмосферою. Соціальні передумови розвитку гомосексуальності у особистості.

    презентация [3,1 M], добавлен 23.08.2017

  • Розвиток людини як процес становлення та формування її особистості під впливом зовнішніх і внутрішніх керованих і некерованих чинників, серед яких провідну роль відіграють виховання та навчання. Фактори даного процесу та існуючі в даній сфері теорії.

    презентация [2,5 M], добавлен 03.09.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.