Психологическая совместимость как фактор семейного благополучия

2. «Дюма», «Посредник» -- сенсорно-этический интроверт (этик, сенсорик, интроверт, иррационал)

3. «Гюго», «Энтузиаст» -- этико-сенсорный экстраверт (этик, сенсорик, экстраверт, рационал)

4. «Робеспьер» (Декарт), «Аналитик» -- логико-интуитивный интроверт (логик, интуит, интроверт, рационал)

5. «Гамлет», «Наставник» -- этико-интуитивный экстраверт (этик, интуит, экстраверт, рационал)

6. «Максим» («Максим Горький»), «Инспектор» -- логико-сенсорный интроверт (логик, сенсорик, интроверт, рационал)

7. «Жуков», «Маршал» -- сенсорно-логический экстраверт (логик, сенсорик, экстраверт, иррационал)

8. «Есенин», «Лирик» -- интуитивно-этический интроверт (этик, интуит, интроверт, иррационал)

9. «Наполеон» (Цезарь), «Политик» -- сенсорно-этический экстраверт (этик, сенсорик, экстраверт, иррационал)

10. «Бальзак», «Критик» -- интуитивно-логический интроверт (логик, интуит, интроверт, иррационал)

11. «Джек» («Джек Лондон»), «Предприниматель» -- логико-интуитивный экстраверт (логик, интуит, экстраверт, рационал)

12. «Драйзер», «Хранитель» -- этико-сенсорный интроверт (этик, сенсорик, интроверт, рационал)

13. «Штирлиц», «Администратор» -- логико-сенсорный экстраверт (логик, сенсорик, экстраверт, рационал)

14. «Достоевский», «Гуманист» -- этико-интуитивный интроверт (этик, интуит, интроверт, рационал)

15. «Гексли», «Советчик» -- интуитивно-этический экстраверт (этик, интуит, экстраверт, иррационал)

16. «Габен», «Мастер» -- сенсорно-логический интроверт (логик, сенсорик, интроверт, иррационал)

2.3 Дуальность

Итак, на основе концепции психологических типов было выведено понятие дуальности.

Дуальные отношения - это отношения взаимодополняемости. Они обеспечивают посную психическую дополненность. Это отношения полного согласия и взаимопонимания. Партнёры, дополняющие друг друга, передают при общении нужную, жизненно необходимую информацию. Защищают слабые и чувствительные места психики и оценивают сильные, не требуя ничего взамен. Видят трудности и проблемы друг друга, слегка и вовремя помогают в сложных ситуациях, с охотой откликаются на предложения и просьбы. В этих отношениях нет лидера. Лидерство в каждый момент переходит к тому, кто лучше разбирается в данной ситуации, происходит естественно и без лишних просьб или споров. [26]

Таким образом, образуются дуальные пары - диады [13]:

1. ИЛЭ (Дон Кихот) - СЭИ (Дюма)

2. ЭСЭ (Гюго) - ЛИИ (Робеспьер)

3. ЭИЭ (Гамлет) - ЛСИ (Максим Горький)

4. СЛЭ (Жуков) - ИЭИ (Есенин)

5. СЭЭ (Наполеон) - ИЛИ (Бальзак)

6. ЛИЭ (Джек Лондон) - ЭСИ (Драйзер)

7. ЛСЭ (Штирлиц) - ЭИИ (Достоевский)

8. ИЭЭ (Гексли) - СЛИ (Габен)

Таким образом, при выборе будущего партнера рекомендуется учитывать ваши психологические типы, так как проблемы, возникающие из-за различиях в вашем способе мыслить и чувствовать, разрешить комфортно для обоих практически невозможно.

семья совместимость дуальность

РАЗДЕЛ 3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ МЕЖДУ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СОВМЕСТИМОСТЬЮ И УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬЮ БРАКОМ

3.1 Описание выборки, использованного психодиагностического инструментария и методов статистического анализа

Гипотезой данного исследования являлось предположение о том, что существует прямая зависимость между уровнем психологической совместимости брачных партнеров и степенью их удовлетворенности браком: чем выше будут показатели психологической совместимости у супругов, тем выше будут показатели их семейного благополучия. Поскольку одним из важнейших факторов семейного благополучия является удовлетворенность браком, мы собираемся рассматривать степень семейного благополучия через этот фактор. Существуют различные модели психологической совместимости. Например, в соционике рассматривается комплиментарная модель. В этой работе мы решили использовать тождественную модель психологической совместимости, поскольку наша теория базируется на том, что если ценностно - смысловые ориентации супругов похожи на личностном уровне, то их удовлетворенность браком, и, как следствие, семейное благополучие, тоже будут выше.

Для проведения эмпирического исследования были отобраны такие методики, как:

1. Тест - опросник удовлетворенности браком (ОУБ), разработанный В.В. Столиным. [28], мы собираемся использовать для выяснения степени удовлетворенности браком как фактора, определяющего субъективный уровень семейного благополучия. Опросник представляет собой одномерную шкалу, состоящую из 24 утверждений, относящихся к различным сферам: восприятие себя и партнера, мнения, оценки, установки и т.д. Каждому утверждению соответствуют три варианта ответа:

а) верно,

б) трудно сказать,

в) неверно.

Примеры утверждений:

1. Когда люди живут так близко, как это происходит в семейной жизни, они неизбежно теряют взаимопонимание и остроту восприятия другого человека.

а) верно,

б) не уверен,

в) неверно.

2.Ваши супружеские отношения приносят Вам:

а) скорее беспокойство и страдание,

б) затрудняюсь ответить,

в) скорее радость и удовлетворение.

3. Родственники и друзья оценивают Ваш брак:

а) как удачный,

б) нечто среднее,

в) как неудавшийся.

ОБРАБОТКА

Если выбранный испытуемыми вариант ответа (а, б, или в) совпадает с приведенными в ключе, то начисляется 2 балла; если промежуточный (б) - то 1 балл; за ответ не совпадает с приведенным - 0 баллов. Далее подсчитывается суммарный балл по всем ответам. Возможный диапазон тестового балла - от 0 до 48 баллов.

Ключ

1в, 2в, За, 4в, 5в, 6в, 7а, 8а, 9в, 10в, 11в, 12а, 13в, 14в, 15а, 16в, 17а, 18в, 19в, 20в, 21в, 22а, 23а, 24в.

ИНТЕРПРЕТАЦИЯ

Высокий балл говорит об удовлетворенности браком.

0-16 баллов - абсолютно неблагополучные семьи,

17-22 баллов - неблагополучные семьи,

23-26 баллов - скорее неблагополучные семьи,

27-28 баллов - переходные семьи,

29-32 баллов - скорее благополучные семьи,

33-38 баллов - благополучные семьи,

39-48 баллов - абсолютно благополучные семьи.

2. Тест Т.В. Румянцевой «Круги взаимоотношений» разработан для выяснения степени близости-отчужденности и отражает особенности партнерских отношений. Этот тест мы используем для того, чтобы понять, насколько реальные отношения супругов близки к их представлению об идеальных отношениях.

Сравнивают рисунки одного человека:

Первый - как он представляет себя и своего партнера в виде двух кругов, находящихся на одной плоскости, в их реальных отношениях.

Второй - как он представляет себе идеальные отношения.

Примем за данность наличие шести позиций взаимного расположения кругов:

1. Круги совпадают.

2. Круги сильно пересекаются.

3. Круги слабо пересекаются.

4. Круги соприкасаются, но не пересекаются.

5. Круги находятся на небольшом расстоянии друг от друга.

6. Круги находятся на большом расстоянии друг от друга.

Тогда мы выделяем такие степени сходства / разности реального и идеального положения кругов:

Отличий нет или слабое - 6 - Реальные отношения совпадают с идеальными.

Разница на одну позицию - 5 - Реальные отношения близки к идеальным.

Разница на 2 позиции - 4 - Реальные отношения отличаются от идеальных.

Разница на 3 позиции - 3 - Реальные отношения далеки от идеальных.

Разница на 4 позиции - 2 - Реальные отношения очень сильно далеки от идеальных.

Разница на 5 позиций - 1 - Реальные отношения абсолютно противоположны идеальным.

3. Методика «Ценностные ориентации» Рокича - Ядова, направленная на диагностику совместимости на ценностно - смысловом уровне через сходство - различие в ценностных сферах супругов, использовалась нами для диагностики уровня психологической совместимости партнеров [23]

Для подсчета психологической совместимости партнеров по ценностным ориентациям была создана такая форма в программе Exel, в которую вбивались полученные от испытуемых значения (В примере приведены значения пары № 2):

Форма А
Ценности	R1 (муж)	R2 (жена)	R1-R2	(R1-R2)І
Активная деятельная жизнь	16	8	8	64
Жизненная мудрость	1	6	-5	25
Здоровье	3	2	1	1
Интересная работа	12	15	-3	9
Красота природы и искусства	15	13	2	4
Любовь	2	5	-3	9
Метериально обеспеченная жизнь	10	11	-1	1
Наличие хороших и верных друзей	4	9	-5	25
Общественное признание	13	16	-3	9
Познание	9	10	-1	1
Продуктивная жизнь	8	12	-4	16
Развитие	14	4	10	100
Развлечения	18	18	0	0
Свобода	5	17	-12	144
Счастливая семейная жизнь	6	1	5	25
Счастье других	11	14	-3	9
Творчество	7	3	4	16
Уверенность в себе	17	7	10	100
				558
Форма В
Ценности	R1 (муж)	R2 (жена)	R1-R2	(R1-R2)І
Аккуратность	15	10	5	25
Воспитанность	7	4	3	9
Высокие запросы	18	18	0	0
Жизнерадостность	5	5	0	0
Исполнительность	13	9	4	16
Независимость	3	11	-8	64
Непримиримость к недостаткам в себе и других	17	12	5	25
Образованность	6	6	0	0
Ответственность	9	8	1	1
Рационализм	11	3	8	64
Самоконтроль	14	17	-3	9
Смелость в отстаивании своего мнения, взглядов	16	13	3	9
Твердая воля	10	16	-6	36
Терпимость	8	14	-6	36
Широта взглядов	2	7	-5	25
Честность	1	1	0	0
Эффективность в делах	12	15	-3	9
Чуткость	4	2	2	4
				332

Ra=0,42

Ra Высчитывается по формуле:

Ra=1-6*?(R1-R2)І/5814

Rb=0,65, высчитывается по тому же принципу.

Психологическая совместимость просчитывается по принципу:

Ra ниже -0,35 - психологическая несовместимость.

Ra от -0,35 до 0,35 - зона неопределенности.

Ra выше 0,35 - высокая психологическая совместимость.

В приведенном примере у пары высокая совместимость по обеим формам.

В выборку испытуемых для эмпирического исследования были отобраны двадцать две пары, находящиеся от года и более в зарегистрированном или гражданском браке. Такой выбор был обусловлен тем, что пары, состоящие в отношениях больше года, с большей вероятностью уже прошли первые этапы отношений, то есть влюбленность и идеализация партнера не будут факторами, которые мешают испытуемым объективно оценить своего партнера и отношения с ним. Отношения являются уже созревшими, роли распределены, и испытуемые могут дать им реальную оценку.

3.2 Результаты и их интерпретация

Полученные в ходе исследования результаты приведены в таблице 1.

Табл. 1

Сводная таблица полученных данных и результаты ее обработки

Номер пары	Пол	Удовлетворенность браком	Круги	Ra	Rb
1	м	23	4	0,63	0,77
	ж	41	6	0,63	0,77
2	м	43	6	0,42	0,65
	ж	43	6	0,42	0,65
3	м	40	5	-0,01	0,08
	ж	42	5	-0,01	0,08
4	м	40	6	0,63	0,58
	ж	39	5	0,63	0,58
5	м	36	5	0,83	0,68
	ж	42	4	0,83	0,68
6	м	46	6	0,23	0,39
	ж	46	6	0,23	0,39
7	м	42	5	0,28	-0,07
	ж	38	4	0,28	-0,07
8	м	40	2	0,61	-0,12
	ж	40	5	0,61	-0,12
9	м	45	6	0,22	0,27
	ж	47	5	0,22	0,27
10	м	41	6	0,71	0,22
	ж	45	6	0,71	0,22
11	м	38	5	0,56	-0,2
	ж	41	6	0,56	-0,2
12	м	27	5	0,16	0,2
	ж	24	4	0,16	0,2
13	м	34	6	0,03	0,17
	ж	35	5	0,03	0,17
14	м	43	6	0,72	0,1
	ж	42	5	0,72	0,1
15	м	46	6	0,58	0,08
	ж	44	6	0,58	0,08
16	м	43	2	0,7	0,4
	ж	34	6	0,7	0,4
17	м	25	3	0,57	0,17
	ж	43	5	0,57	0,17
18	м	44	3	-0,49	-0,23
	ж	39	5	-0,49	-0,23
19	м	32	5	0,58	0,16
	ж	34	5	0,58	0,16
20	м	17	5	-0,53	-0,31
	ж	31	4	-0,53	-0,31
21	м	48	6	0,73	0,35
	ж	42	6	0,73	0,35
22	м	48	6	0,23	0,02
	ж	41	6	0,23	0,02

Средние показатели по паре приведены в таблице 2

Табл. 2

Средние показатели по паре

Номер пары	Удовлетвореность браком	Ra	Rb	Круги
1	32	0,63	0,77	5
2	43	0,42	0,65	6
3	41	-0,01	0,08	5
4	39,5	0,63	0,58	5,5
5	39	0,83	0,68	4,5
6	46	0,23	0,39	6
7	40	0,28	-0,07	4,5
8	40	0,61	-0,12	3,5
9	46	0,22	0,27	5,5
10	43	0,71	0,22	6
11	39,5	0,56	-0,2	5,5
12	25,5	0,16	0,2	4,5
13	34,5	0,03	0,17	5,5
14	42,5	0,72	0,1	5,5
15	45	0,58	0,08	6
16	38,5	0,7	0,4	4
17	34	0,57	0,17	4
18	41,5	-0,49	-0,23	4
19	33	0,58	0,16	5
20	24	-0,53	-0,31	4,5
21	45	0,73	0,35	6
22	44,5	0,23	0,02	6

Как видим, у пары, обладающей наименьшей психологической совместимостью, удовлетворенность браком также является наименьшей. (пара № 20). В то же время, имеется:

· 4 абсолютно благополучные пары, демонстрирующие высокий уровень психологической совместимости (Пары №2,4,5, 21).

· 11 абсолютно благополучных пар со средней совместимостью по одной или обеим формам (пары № 3, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 14, 15, 16, 22).

· Одна абсолютно благополучная пара с низкой психологической совместимостью (№18).

· Одна скорее благополучная пара с высокими показателями совместимости (пара №1).

· Одна скорее неблагополучная пара со средней совместимостью (пара № 12).

· Две благополучные пары с одним показателем высокой, а вторым - средней совместимости (Пары № 17 и 19).

· Скорее неблагополучная пара №20 с полной психологической несовместимостью.

Таким образом, можно сделать вывод, что подавляющее большинство семей с высокими показателями удовлетворенности браком демонстрируют высокий и средний уровень психологической совместимости, в то время как малоблагополучные семьи показывают низкий уровень психологической совместимости.

Для того, чтобы сделать вводы о том, какие именно качества требуются для того, чтобы семья была благополучной, я обработала анкеты в поисках ответа на вопрос, какие именно качества ставят в первую тройку члены абсолютно благополучных семей. В результате мною были получены следующие результаты:

Табл. 3

Качества, свойственные счастливым супругам

(Форма А)

Ценности	В тройке (на первом месте)
Активная деятельная жизнь	4(1)
Жизненная мудрость	5(2)
Здоровье	12(8)
Интересная работа	2
Красота природы и искусства	2
Любовь	19(7)
Метериально обеспеченная жизнь	7
Наличие хороших и верных друзей	4(1)
Общественное признание	1
Познание
Продуктивная жизнь	1(1)
Развитие	3
Развлечения
Свобода	2(1)
Счастливая семейная жизнь	17(5)
Счастье других	2(1)
Творчество	1
Уверенность в себе	2(1)

Табл. 4

Качества, свойственные счастливым супругам

(Форма В)

Ценности	В тройке (на первом месте)
Аккуратность	3
Воспитанность	3(1)
Высокие запросы	1
Жизнерадостность	7(5)
Исполнительность	2
Независимость	4(2)
Непримиримость к недостаткам в себе и других	1
Образованность	7(2)
Ответственность	5(2)
Рационализм	8(2)
Самоконтроль	3(1)
Смелость в отстаивании своего мнения, взглядов	5
Твердая воля	1(1)
Терпимость	6(2)
Широта взглядов	8(2)
Честность	12(6)
Эффективность в делах	3(1)
Чуткость	5

Из 14 абсолютно благополучных пар наибольшее число включили в первую тройку в первой форме:

1. Любовь - 19 человек. Из них на 1 место ее поставили 7 человек.

2. Счастливая семейная жизнь - 17 человек. Из них на 1 место ее поставили 5 человек.

3. Здоровье - 12 человек. Из них на 1 место ее поставили 8 человек.

4. Материально обеспеченная жизнь - 7 человек.

5. Жизненная мудрость - 5 человек. Из них на 1 место ее поставили 2 человека.

6. Активная деятельная жизнь - 4 человека. На первое место поставил 1 человек.

7. Наличие хороших и верных друзей - 4 человека. На первое место поставил 1 человек.

Во второй форме в тройку включили:

1. Честность - 12 человек. Из них на 1 место ее поставили 6 человек.

2. Широта взглядов - 8 человек. Из них на 1 место ее поставили 2 человека.

3. Рационализм - 8 человек. Из них на 1 место ее поставили 2 человека.

4. Образованность - 7 человек. Из них на 1 место ее поставили 2 человека.

5. Жизнерадостность - 7 человек. Из них на 1 место ее поставили 5 человек.

6. Терпимость - 6 человек. Из них на 1 место ее поставили 2 человека.

7. Смелость в отстаивании своего мнения, взглядов - 5 человек.

8. Чуткость - 6 человек.

Статистические связи между исследуемыми показателями

Для выявления статистических связей использовался корреляционный анализ. Коэффициент корреляции показывает сразу два параметра статистической связи - ее направление и плотность (силу). При этом, если он оказывается положительным, то говорят о положительной корреляции между двумя переменными, а если отрицательным - то, соответственно, о негативной. Абсолютное значение коэффициента корреляции показывает плотность или степень выраженности такой связи. При коэффициенте корреляции равном нулю признается отсутствие связи, но даже когда он оказывается больше нуля, еще не следует делать вывод о наличии корреляционной связи. О связи между двумя переменными можно говорить лишь в том случае, если значение коэффициента корреляции оказывается выше критического для соответствующего числа наблюдений, если речь идет о положительная связь, и ниже критического, если - об отрицательной. Необходимо подчеркнуть, что коэффициент корреляции предназначен для измерения линейных связей между переменными.

В работе использовался известный и часто применяемый метод корреляционного анализа - анализ по К. Пирсоном. Для подтверждения истинности выявленных связей мы строили так называемые диаграммы рассеивания, которые являются стандартной графической формой представления результатов корреляционного анализа. Мы использовали корреляционный анализ для выявления связей между показателями психологической совместимости и показателям семейного благополучия.

Диаграмма 1

Структура связи между удовлетворенностью браком и терминальными ценностями

Как мы видим из вышеприведенной диаграммы № 1, существует сильная взаимосвязь между удовлетворенностью браком и терминальными ценностями. Чем выше сходство терминальных ценностей супругов - тем выше их удовлетворенность браком. Это можно объяснить тем, что снижается риск возникновения конфликтов на базе различного взгляда на брак.

Диаграмма 2

Структура связи между терминальными ценностями и соответствием реальных отношений идеальным

Из диаграммы № 2 мы видим, что нет связи между терминальными ценностями и соответствием реальных отношений идеальным.

Диаграмма 3

Структура связи между удовлетворенностью браком и операциональными ценностями

На диаграмме № 3 мы можем наблюдать связь между удовлетворенностью браком и операциональными ценностями. Это означает, что чем выше сходство операциональных ценностей супругов, тем больше их реальный брак приближен к их представлений об идеальных отношениях.

Диаграмма 4

Структура связи между операциональными ценностями и соответствием реальных отношений идеальным

Из диаграммы № 4 мы видим, что между операциональными ценностями и соответствием реальных отношений идеальным связи нет. Это означает, что сходство операциональных ценностей супругов не влияет на то, чтобы их реальный брак был приближен к их представлению об идеальных отношениях.

Диаграмма 5

Структура связи между терминальными ценностями и соответствием реальных отношений идеальным у женщин

Исследования показали, что в отличие от мужчин, у женщин имеется некоторая связь между терминальными ценностями и соответствием реальных отношений идеальном, что можно наблюдать на диаграмме № 5. То есть сходство терминальных ценностей супругов влияет на то, что реальный брак является приближенным к представлениям этих женщин об идеальных отношениях. Предположительно это можно объяснить тем, что женщина более ориентирована на создание семьи, при этом большинство женщин имеют четкое представление о том, какой они хотели бы видеть свою идеальную семью.

ВЫВОДЫ

Семья - это пространство совместной жизнедеятельности, внутри которого удовлетворяются специфические потребности людей, связанных кровными и родственными связями.

Семья выполняет свои специфические функции, удовлетворяя потребности людей, которые в нее входят (физиологические, потребности в безопасности и защите, в принадлежности и любви, в уважении и самоактуализации).

Факторы благополучия семьи делятся по следующим полюсами: внешние-внутренние, объективные-субъективные.

Функционально-ролевые конфликты в семейном быту могут проявляться в трех сферах семейных отношений: досуг, хозяйственно - экономическая сфера, и интимные отношения.

Динамика взаимоотношений в паре проходит через следующие стадии: симбиоз, дифференциация, практикование, восстановление дружественных отношений и взаимозависимость.

Психологическая совместимость определяется как взаимное принятие партнеров по общению и совместной деятельности, основанное на оптимальном сочетании-сходстве или взаимодополняемости - ценностных ориентаций, личностных и психофизиологических особенностей. Она подразделяется на такие виды, как духовная, психологическая, интеллектуальная и семейно-ролевая.

Существует 16 соционических типов, созданных на основе классификации К. Г. Юнга, различающихся по таким параметрам, как интроверсия-экстраверсия, рациональность-иррациональность. Также они отличаются по таким основным функциям, как мышление, ощущение, интуиция и чувство. Поддерживаемые типы создают дуальные диады - идеальные пары.

Результаты проделанной работы показали, что существует взаимосвязь между удовлетворенностью браком и уровнем психологической совместимости партнеров, что подтвердило поставленное в начале исследования предположение.

Выяснилось, что для достижения высокой удовлетворенности браком нужно иметь уровень психологической совместимости не ниже среднего (Табл. № 2).

Для создания благополучной семьи супругам рекомендуется развивать в себе такие качества, как способность к любви, честность, рационализм, широту взглядов и жизнерадостность.

В ходе работы выявилась взаимосвязь между удовлетворенностью браком и терминальными ценностями: чем выше сходство терминальных ценностей супругов - тем выше их удовлетворенность браком. Также имеется связь между удовлетворенностью браком и операциональными ценностями: чем выше сходство операциональных ценностей супругов, тем больше их реальный брак приближен к их представлению об идеальных отношениях. Исследования показали, что в отличие от мужчин, у женщин имеется некоторая связь между терминальными ценностями и соответствием реальных отношений идеальным: сходство терминальных ценностей супругов влияет на то, что реальный брак является приближенным к представлениям этих женщин об идеальных отношениях.

Также выяснено, что у женщин есть определенная связь между терминальными ценностями и соответствием реальных отношений идеальным. У мужчин такой взаимосвязи не наблюдается.

Как вывод могу обозначить, что в ходе данной работы была подтверждена первоначальная гипотеза о наличии взаимосвязи между удовлетворенностью браком и уровнем психологической совместимости брачных партнеров: чем выше показатели психологической совместимости у супругов, тем выше показатели их семейного благополучия.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Агарков С.Т Дейнега Г.Ф Малярова Н.В. Азбука для двоих. - М.: Знание, 1991. - 192 с

2. Алешина Ю.А. Цикл семьи: исследования и проблемы / / Вестник Моск. ун-та. Сер. 14. Психология. 1987, N 2, с. 60-71.

3. Аугустинавичюте А. - Дуальная природа человека. - Вильнюс, 1983 г.

4. Вайсбанд И.Д. Соционика. Определите свой тип. - К., 1992 - 52 с.

5. Волкова А.Н. Социально-психологические факторы супружеской

совместимости Дисс .... канд. психол. наук. - Л., 1979.-236 с.

6. Голод С.И. Семья и брак: историко-социологический анализ. - СПб.: ТОО ТК «Перополис», 1998. - 272 с.

7. Гребенников И.В. Семья: воспитательные возможности. М.: Знание, 1985-40 с.

8. Гребенюк О.С., Рожков М.И.. - Терминологический словарь «Педагогические технологии»

9. Гурко Т.А. Влияние добрачного поведения на стабильность молодой семьи \ Социологические дослидження.-1982 .- № 2.-С.88-93.

10. Гурко Т.А. Становление молодой семьи в крупном городе. Влияние добрачных факторов и особенностей ролевого взаимодействия на успешность брака: Автореф.дисс канд.филос.наук.-М., 1983.-20с.

11. Дружинин В.Н. Психологические типы семьи в европейской культуре, Москва, 1995

12. Duvall E.M. Family development. Chicago: Lipping-colt, 1957, 533 p.;

13. Журнал "Соционика, ментология и психология личности", № 3-6, 2000.

14. Ковалев С.В. Психология современной семьи: - М:. Просвещение, 1988. С. 112.

15. Линда Берг-Кросс. Терапия супружеских пар / Перев. с англ. М. Рассказова, А. Багрянцев. - М.: Изд-во Института психотерапии, 2004. - 528 с.

16. Мамонтов С.П. Основы культурологии. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 1994. С. 434 ..

17. Маслоу А.. Мотивация и личность, СПб.: Евразия, 1999

18. Москаленко В.Д. Мифы и реальность интимности. М.: Панорама, 1992. 80 с.

19. Навайтис Г. Семья в психологической консультации. - М.: Моск. псих.-соц. Институт Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 1999. - 244с.

20. Основы психологии семьи и семейного консультирования: Учеб. пособие для студ. высш. учебных заведений / Под общ. Ред. М.М. Посисоева. - М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. -328 С.

21. Обозов Н.Н., Обозова А.Н. Диагностика супружеских затруднений / /

Психологический журнал. - Т. 3. - 1982. - № 2. - С. 147-151.

22. Обозов Н.Н.. Обозова А.Н. Три похода к исследованию психологической

совместимости / / Вопросы психологии. - 1981. - № 6. - С. 98-101.

23. Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. - Самара: Изд. Дом «Бахрах-М», 2003.

24. Румянцева Т. В. Психологическое консультирование: диагностика отношений в паре. Учебное пособие. - СПб.: Речь, 2006. - 176 с.

25. Сайт, посвященный психологии межличностных отношений - http://vince2009.narod.ru/newfile_4.html

26. Сайт, посвященный соционике - http://www.socionika.info/dual.html

27. Сысенко В.А. Устойчивость брака: проблемы, факторы и условия. - М., 1981.-210 с.

28. Столин В.В., Романова Т.Л., Бутенко Г.П.. Тест-опросник удовлетворенности браком.

29. Щеглов Л. М. Сексология и сексопатология / Врачу и пациенту. СПб.: РИЦ «Культ-информ-пресс», 1998. 416 с.

30. Юнг К.Г. Психологические типы. - СПб.: «Ювента» - М.: «Прогресс - Универс», 1995.

ПРИЛОЖЕНИЕ А

Тест-опросник удовлетворенности браком (ОУБ) В. В. Столина.

Тест предназначен для экспресс - диагностики степени удовлетворенности-неудовлетворенности браком. Опросник представляет собой одномерную шкалу, состоящую из 24 утверждений, относящихся к различным сферам: восприятия себя и партнера, мнения, оценки, установки и т.д. Каждому утверждению соответствуют три варианта ответа: а - верно; б - трудно сказать; в - неверно. Испытуемым предлагается внимательно прочитать каждое утверждение и выбрать один из вариантов ответа. При выбранном испытуемым варианте ответа (а, б или в) начисляется определенное количество баллов (2; 1; 0). Далее подсчитывается суммарный балл по всем ответам.

Инструкция: «Внимательно читайте каждое утверждение и выбирайте 1 из 3 предлагаемых вариантов ответов. Старайтесь избегать промежуточных ответов типа «трудно сказать», «затрудняюсь ответить» и т. д.

Текст опросника

1. Когда люди живут так близко, как это происходит в семейной жизни, они неизбежно теряют

взаимопонимание и остроту восприятия другого человека:

а) верно;

б) не уверен;

в) неверно.

2. Ваши супружеские отношения приносят вам:

а) скорее беспокойство и страдание;

б) затрудняюсь ответить;

в) скорее радость и удовлетворение.

3. Родственники и друзья оценивают ваш брак:

а) как удавшийся;

б) как нечто среднее;

в) как неудавшийся.

4. Если бы вы могли, то:

а) вы бы многое изменили в характере вашего супруга (вашей супруги);

б) трудно сказать;

в) вы бы не стали ничего менять.

5. Одна из проблем современного брака в том, что все приедается, в том числе и сексуальные

отношения:

а) верно;

б) трудно сказать;

в) неверно.

6. Когда вы сравниваете вашу семейную жизнь с семейной жизнью ваших друзей и знакомых, вам

кажется:

а) что вы несчастнее других;

б) трудно сказать;

в) что вы счастливее других.

7. Жизнь без семьи, без близкого человека -- слишком дорогая цена за полную самостоятельность:

а) верно;

б) трудно сказать;

в) неверно.

8. Вы считаете, что без вас жизнь вашего супруга (вашей супруги) была бы неполноценной:

а) да, считаю;

б) трудно сказать;

в) нет, не считаю.

9. Большинство людей в какой-то мере обманываются в своих ожиданиях относительно брака:

а) верно;

б) трудно сказать;

в) неверно.

10. Только множество различных обстоятельств мешает подумать вам о разводе:

а) верно;

б) не могу сказать;

в) неверно.

11. Если бы вернулось время, когда вы вступали в брак, то вашим мужем (женой) мог бы стать:

а) кто угодно, только не теперешний супруг (супруга);

б) трудно сказать;

в) возможно, что именно теперешний супруг (супруга).

12. Вы гордитесь, что такой человек, как ваш супруг (супруга), рядом с вами:

а) верно;

б) трудно сказать;

в) неверно.

13. К сожалению, недостатки вашего супруга (супруги) часто перевешивают его достоинства:

а) верно;

б) затрудняюсь сказать;

в) неверно.

14. Основные помехи для счастливой супружеской жизни кроются:

а) скорее всего в характере вашего супруга (супруги);

б) трудно сказать;

в) скорее в вас самих.

15. Чувства, с которыми вы вступали в брак:

а) усилились;

б) трудно сказать;

в) ослабли.

16. Брак притупляет творческие возможности человека:

а) верно;

б) трудно сказать;

в) неверно.

17. Можно сказать, что ваш супруг (супруга) обладает такими достоинствами, которые компенсируют его недостатки:

а) согласен;

б) нечто среднее;

в) не согласен.

18. К сожалению, в вашем браке не все обстоит благополучно с эмоциональной поддержкой друг друга:

а) верно;

б) трудно сказать;

в) неверно.

19. Вам кажется, что ваш супруг (супруга) часто делает глупости, говорит невпопад, неуместно шутит:

а) верно;

б) трудно сказать;

в) неверно.

20. Жизнь в семье, как вам кажется, не зависит от вашей воли:

а) верно;

б) трудно сказать;

в) неверно.

21. Ваши семейные отношения не внесли в жизнь того порядка и организованности, которых вы ожидали:

а) верно;

б) трудно сказать;

в) неверно.

22. Неправ тот, кто считает, что именно в семье человек меньше всего может рассчитывать на уважение:

а) согласен;

б) трудно сказать;

в) не согласен.

23. Как правило, общество вашего супруга (супруги) доставляет вам удовольствие:

а) верно;

б) трудно сказать;

в) неверно.

24. По правде сказать, в вашей супружеской жизни нет и не было ни одного светлого момента:

а) верно;

б) трудно сказать;

в) неверно.

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

Методика «Ценностные ориентации» Рокича-Ядова (форма А)

Инструкция: Перед Вами список из 18-ти ценностей. Внимательно ознакомьтесь с ним и проранжируйте ценности в порядке их субъективной важности и значимости для Вас. Ранг «1» Вы присвоите самой важной для вас ценности («это у меня на первом месте»), ранг «2» - чуть менее важной, чем первая и т.д. Ранг «18» Вы присвоите наименее важной ценности из списка. Главное правило: ранги не должны повторяться - двум разным ценностям нельзя присвоить одинаковый ранг

№	ЦЕННОСТЬ	РАНГ
1	активная деятельная жизнь (полнота и эмоциональная насыщенность жизни);
2	жизненная мудрость (зрелость суждений и здравый смысл, достигаемые жизненным опытом);
3	здоровье (физическое и психическое);
4	интересная работа;
5	красота природы и искусства (переживание прекрасного в природе и в искусстве);
6	любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком);
7	материально обеспеченная жизнь (отсутствие материальных затруднений);
8	наличие хороших и верных друзей;
9	общественное призвание (уважение окружающих, коллектива, товарищей по работе);
10	познание (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, интеллектуальное развитие);
11	продуктивная жизнь (максимально полное использование своих возможностей, сил и способностей);
12	развитие (работа над собой, постоянное физическое и духовное совершенствование);
13	развлечения (приятное, необременительное времяпрепровождение, отсутствие обязанностей);
14	свобода (самостоятельность, независимость в суждениях и поступках);
15	счастливая семейная жизнь;
16	счастье других (благосостояние, развитие и совершенствование других людей, всего народа, человечества в целом);
17	творчество (возможность творческой деятельности);
18	уверенность в себе (внутренняя гармония, свобода от внутренних противоречий, сомнений).

Методика «Ценностные ориентации Рокича-Ядова (форма В)

Инструкция: Перед Вами список из 18-ти ценностей. Внимательно ознакомьтесь с ним и проранжируйте ценности в порядке их субъективной важности и значимости для Вас. Ранг «1» Вы присвоите самой важной для вас ценности («это у меня на первом месте»), ранг «2» - чуть менее важной, чем первая и т.д. Ранг «18» Вы присвоите наименее важной ценности из списка. Главное правило: ранги не должны повторяться - двум разным ценностям нельзя присвоить одинаковый ранг

№	ЦЕННОСТЬ	РАНГ
1	аккуратность (умение содержать в порядке вещи, порядок в делах);
2	воспитанность (хорошие манеры);
3	высокие запросы (высокие требования к жизни и высокие притязания);
4	жизнерадостность (чувство юмора);
5	исполнительность (дисциплинированность);
6	независимость (способность действовать самостоятельно, решительно);
7	непримиримость к недостаткам в себе и других;
8	образованность (широта знаний, высокая общая культура);
9	ответственность (чувство долга, умение держать свое слово);
10	рационализм (умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные, рациональные решения);
11	самоконтроль (сдержанность, самодисциплина);
12	смелость в отстаиваниях своего мнения, взглядов;
13	твердая воля (умение настоять на своем, не отступать перед трудностями);
14	терпимость (к взглядам и мнениям других, умение прощать другим их ошибки и заблуждения);
15	широта взглядов (умение понять чужую точку зрения, уважать иные вкусы, обычаи, привычки);
16	честность (правдивость, искренность);
17	эффективность в делах (трудолюбие, продуктивность в работе);
18	чуткость (заботливость).

ПРИЛОЖЕНИЕ В

Методика «Круги взаимоотношений» Т. В. Румянцевой

Инструкция: Нарисуйте, пожалуйста, в верхней половине листа А4 в виде кругов себя и своего партнера - как бы вы изобразили ваши отношения? Вы можете рисовать круги такого размера и на таком расстоянии, которое, как вы считаете, отражает реальное положение дел в ваших отношениях. В нижней части листа нарисуйте, пожалуйста, так же кругами, как бы выглядели ваши идеальные отношения.

Размещено на Allbest.ru