Социально-культурные предпосылки формирования физической культуры молодежи в условиях малого города

Ценностная природа физической культуры. Восточные единоборства как социально-педагогические системы. Педагогический потенциал "рейтинговых" видов физической культуры и методологические предпосылки его анализа и реализации. Клубная молодежная общность.

Рубрика Социология и обществознание
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 30.01.2013
Размер файла 85,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

В философско-культурологическом аспекте физическая культура понимается как часть материальной и духовной деятельности человека, её продукт. Такое понимание родилось в результате переноса философского понимания феномена культуры как совокупности материальных и духовных ценностей, созданных человечеством в процессе исторического развития. Однако, материальное и духовное творчество в области физической культуры проявляется в неделимом единстве. К сожалению, дихотомия духовного и телесного, разведение их по разным уровням человеческого бытия, имеет глубокие исторические корни, связанные с традициями европейской культуры, западного стиля мышления и миропонимания, который существенно отличается от восточного мироощущения. Поэтому, если мы обращаемся в феноменам восточной культуры, необходимо преодолеть рационалистическое рассечение человека на тело и разум, вернуться к принципам холистической методологии, ориентирующейся на исследование и развитие человека как целостного единства телесного и духовного Николаев Ю.М. Реализация культурологического аспекта в системе физкультурного образования // Физич. культура и спорт в современной жизни: Матлы III Всерос. науч. практ. конф. Воронеж, 1994. С.35-36; О системе социальных функций физической культуры // Физич. культура студентов: физ. воспитание, спорт, активный досуг: Мат-лы Республ. науч.-метод, семинара. СПб., 1996. С. 25.

Таким образом, физическую культуру и спорт можно представить как систему, функционирующую на нескольких уровнях. Физическая культура общества - это совокупность социально одобренных ценностей, норм, и технологий (культурных практик), реализуемых обществом путем создания необходимых условий (экономических, мировоззренческих, правовых и др.), совокупность технологий степень сформированности потребности человека в культивировании своих телесно-двигательных характеристик и возможности ее реализации. На личностном уровне физическая культура - это потребность и способность человека к максимальной самореализации на основе использования средств (телесно-двигательных характеристик), отпущенных природой и преобразованных в соответствии с принципами культуросообразности. Физическая культура личности - это совокупность ценностей, потребностей, мотивов и форм жизнедеятельности человека по реализации его сущностных сил и способностей. Иными словами, это определенные ценности и соответствующая им деятельность, направленная на формирование и развитие телесного начала в человеке. Объектом этой деятельности является человеческая телесность, которая подлежит культивированию, окультуриванию Николаев Ю.М. Реализация культурологического аспекта в системе физкультурного образования // Физич. культура и спорт в современной жизни: Матлы III Всерос. науч. практ. конф. Воронеж, 1994. С.35-36; О системе социальных функций физической культуры // Физич. культура студентов: физ. воспитание, спорт, активный досуг: Мат-лы Республ. науч.-метод, семинара. СПб., 1996. С. 25.

Следовательно, понятия деятельность и физическое совершенство являются ключевыми для комплексного понимания физической культуры. Ценности выполняют интегрирующую функцию и в системе деятельности (технологическая сторона), определяя выбор человеком целей и средств их достижения. Следовательно, приоритет духовности должен быть и в процессе обучения человека двигательному действию. Еще до начала его практического выполнения в процессе идеальной деятельности происходит осмысление его алгоритма, проектирование его результата.

Таким образом, телесная культура - это совокупность норм, ценностей, смыслов и соответствующих видов человеческой деятельности, целью и результатом которой является формирование и развитие телесно-двигательных качеств и способностей человека.

Таким образом рейтинговые виды спорта с педагогической точки зрения - это совокупность норм, ценностей, смыслов и соответствующих видов человеческой деятельности с большим педагогическим потенциалом, целью и результатом которой является формирование и развитие телесно-двигательных качеств и способностей человека, основой которым служит личная заинтересованность человека с наличием ряда мотивов и целей, расширяя возможности человека.

Заключение

Появление нового взгляда на спорт и моду стало сегодня настоящим социальным феноменом. Футболки, кроссовки, тренировочные костюмы и бейсболки больше не являются чисто спортивной экипировкой. Теперь спортивная одежда принадлежит повседневному городскому гардеробу, подчас не имея никакого отношения к занятиям спортом.

В то же время, спорт расширил поле своей деятельности, став более демократичным и доступным, совершив настоящую революцию на улицах города. Увлечение роликовыми коньками стало примером спорта и активного отдыха и произвело настоящий фурор и в городе, и за его пределами. Сегодня даже спортивный стиль одежды и аксессуаров позволяет почувствовать себя на гребне моды.

Современным эпицентром интереса становится тело, внешность. Почему? Потому что существование изначально телесно; именно тело и его органы позволяет человеку видеть, слышать, чувствовать, трогать и жить среди себе подобных. Тело является посредником в нашей связи с миром. В XX веке манипуляции с внешностью стали частыми и разнообразными. Их конечная цель чисто эстетическая- преодоление физических недостатков и несоответствий идеалу как ответ на общественные требования равенства и конформизма Sabrina109.narod.ru.

Новый принцип гласит - воздействовать на тело чтобы изменить дух, в связи с этим нужно отметить широкое увлечение не только телесной терапией, но и различными видами спорта для поддержания и коррекции тела. Забота о внешности, желание быть в хорошей форме требует неустанного внимания к здоровью и образу жизни. Заметной тенденцией становится страх старости, боязнь оказаться похожим на умирающих, увечных или стариков.

Индивидуум вовлечен в процесс познания собственного тела как объекта, находящегося в его свободном распоряжении и предназначенного для безграничного исследования. Тренировка мускулов, развитие подвижности суставов, снятие физического напряжения тесно связаны с психологической разрядкой. Спорт позволяет испытать собственные силы, дает вкус к победам и новым приключениям, несмотря на риск травм и болевых ощущений.

Спорт в современном мире одна из самых популярных телесных практик. Занятия спортом отвечают на индивидуальные и коллективные требования: эстетическая забота о внешности, здоровье, необходимость испытания сильных эмоций, жажда риска, желание играть и потребность в движении. Спортсмены испытывают физическую привязанность к постоянным тренировкам, на передний план выходят мускулатура и красивая форма тела.

Современный спорт усиливает ощущение пульсации вокруг соревнований, представляя их как единственно подлинный вид физической деятельности, параллельно неся образ воспитательной и гигиенической культуры.

Таким образом, спорт становится личным, индивидуальным делом или игрой свободных, не связанных единой командой, друзей, или удобным способом проведения семейного досуга, в любом случае это удовольствие, развлечение, повод для радости и встреч с друзьями. Благодаря масс-медиа спорт стал одним из самых значительных феноменов нашего столетия, особой формой современной культуры Sabrina109.narod.ru. Спорт влияет на правила, формы и ценности действующих экономики, политики, этики и эстетики. Спорт, являющийся постоянной практикой физических упражнений для увеличения физической силы и усовершенствования внешнего вида, служит не только совершенствованию тела, но и воспитанию духа.

Современный спорт часто является видом активного отдыха - им занимаются в свободное от работы и семейных забот время. Спортивные занятия стали значительно разнообразнее и приятнее, при этом они формируют особый стиль жизни. Сегодня побеждает спорт для всех и каждого. Разнообразные физические занятия практикуют люди от 7 до 77 лет, всей семьей или индивидуально, среди друзей или коллег. От прежнего представления о спорте как соревновании для представителей определенных половых и возрастных категорий мы переходим к образу спорта, открытого для всех и посильного для каждого. Так марафонский бег не предназначен более для небольшой горстки наиболее упорных любителей самоистязаний. Совсем недавно желание выиграть было доминантным, сегодня главное - не победа, главное - быть в хорошей форме и принимать посильное участие.

Новые виды физических занятий, появившиеся в 80-е годы, основаны на принципе «эстетики жеста». Современная страсть к видам спорта, сопряженным с риском, кажется родилась от переизбытка чувств в обществе, где все уместно- от полной зависимости до яркой инициативы, в обществе созидательном, где личная автономия располагает значительной свободой, особенно у молодежи. Нас постоянно побуждают стать строителями собственной жизни. Человек, делающий первые шаги в жизнь становится все более самостоятельным, пытаясь найти собственный источник жизненных ценностей, который прежде был предписан общественной системой. Поиск смысла жизни стал более индивидуальным. Каждый индивидуум отвечает на вопрос ценности собственного существования не иначе, как глубоко индивидуальным образом.

В отсутствие достаточного объема впечатлений и ярких эмоций, которые общество нынче не в состоянии дать человеку, каждая личность ищет возможность восполнить этот пробел. Когда возможности, предлагаемые системой смыслов и ценностей, формирующих общественное сознание, теряют легитимность, мы наблюдаем резкий взлет «экстрима»: жажда подвига, риска, скорости, испытание наиболее острых ощущений, пограничных возможностей открывают источник новых сил и эмоций в организме, который приветствует молодежь. Речь идет о возможности с риском для жизни испытать себя, увидеть смерть анфас и при этом устоять, не устрашившись.

Тело - связующий объект между социумом и индивидуумом, природой и культурой, психологией и символикой. Приключения, сопряженные с риском, всевозможный экстрим наполняют новые виды физических занятий. Параллельно с развитием экстремальных видов спорта появился и повсеместно захватил жизненное пространство фитнесс. Этот род физических занятий родом из Калифорнии, где 37% населения используют для тренировок различные спортивные снаряды - от простого эспандера до системы домашних тренажеров. В глазах американских работодателей посещение фитнесс-клубов Sabrina109.narod.ru это залог хорошей физической формы и высокой работоспособности населения. Полезный и экономике, и здоровью, фитнесс взорвал привычное представление о физических упражнениях. Фитнессом занимаются и в клубах, и дома, и на улице.

Рынок спортивного инвентаря представляет все новые тренажеры и приспособления для занятий. Вслед за аэробикой, изобретенной Джейн Фонда, пришло время облегченного варианта, менее травмирующего для позвоночника и при этом тренирующего сердечно-сосудистую систему.

Спортивная планета охвачена революцией. Целая серия различных инноваций выплеснулась на рынок традиционных дисциплин. На последнем дыхании традиционные виды спорта еще сохраняют своих адептов, но чтобы привлечь новых, необходимы изменения. В самых различных видах спорта новый инвентарь дающий большие возможности привлекает интерес спортсменов. Так горный велосипед стал намного популярнее обычного, а серфинг на снегу вернул очарование зимним видам спорта. В тоже время командные виды, такие как баскетбол, футбол или хоккей переживают новый подъем на улице!

По мере того, как спортивные аксессуары становятся модными дополнениями к городскому гардеробу, спортивные занятия также приближаются к улице. Чемпионы, завоевавшие уличное пространство- мини площадки Sabrina109.narod.ru для баскетбола, оборудованные одной единственной корзиной.

Но особое внимание необходимо обратить именно на клубные молодежные общности как предмет для многочисленных исследований. Ведь все больше молодежь интересуется именно новым. И как было рассмотрено ранее в работе, молодежная общность в рамках спрортклуба самореализует себя и привлекает в спорт новых желающих посредством взаимодействия.

Вывод. Таким образом, физическая культура и спорт выступают как средства социализации личности и имеют историко - культурную обусловленность, а также являются средством формирования гармонично развитой личности. С другой же стороны рейтинговые виды спорта имеют большой педагогичекский потенциал и выполняют роль активного средства объединения молодежи в группы на клубном уровне. Исходя из этого, можно сделать вывод по всей работе. Подводя итог исследования, можно сказать, что спорт становится образом жизни для молодежных малых групп и, таким образом, молодежь имеет положительную тенденцию в приобщении к современным видам спорта и личной заинтересованности в занятиях спортом. А благодаря большому педагогическому потенциалу спорт ускоряет процессы становления, эстетического воспитания, развития личности человека в процессе самореализации личности.

Литература

1. Андреев А.Н. Культурология. - Минск: изд-во "Дизайн ПРО", 1988. - 160 с.

2. Акимова Л.А. Социология досуга: Учебное пособие. - М.: МГУКИ, 2003. - 123 с.

3. Абаев Н.В., Лепехов С.Ю. Методы регуляции социального поведения в тайных религиозных объединениях старого Китая (на материале буддийских объединений)// Источниковедение и историография истории буддизма.-Новосибирск, «Наука», 1986, стр. 85-99

4. Бальсевич В.К. Спортивный вектор здорового образа жизни //«Коммунист», 1985, № 12, с. 55-66.

5. Бальсевич В.К. Физическая подготовка в системе воспитания культуры здорового образа жизни человека //»Теория и практика физической культуры», 1990, № 1, с. 22-21.

6. Бальсевич В.К. Физическая культура человека: состояние, проблемы и стратегия развития на перспективу (актовая речь). - М.: ГЦОЛИФК, 1992.

7. Бальсевич В.К. Онтокинезиология человека. - М.: изд-во "Теория и практика физической культуры", 2000. - 275 с.

8. Быховская И.М. Человеческая телесность в социокультурном измерении: традиции и современность. - М.: РИО ГЦОЛИФК, 1993. - 168 с.

9. Вишневский И.Б. Труд и физическое развитие человека: Автореф. канд. дис. Л., 1967. - 16 с.

10. Воронов И. А. Китайская классическая концепция военного обучения.: Автореферат. ...канд. пед. наук. Военный Университет. - М., 1996. - 26 с.

11. Воронов И.А. Секретные боевые искусства Китая. - СПб.: Б&К, 2000. - 242 с.

12. Воль А. Влияние научно-технической революции на современный облик спорта и перспективы его развития. Сб.: Всемирный научный конгресс "Спорт в современном обществе". М., 1974.

13. Введение в теорию физической культуры: Учеб. пос. для ин-тов физ. культ. / Под ред. Л.П. Матвеева. - М.: ФиС, 1983. - 128 с.

14. Запесоцкий А.С. Образование: философия, культурология, политика. - М.: Наука, 2002. - 456 с.

15. Карсаевская Т.В. Перспективы медицины и методология медицинского образования. Сб.: Образование: будущее России и человечества, 1993, с. 36 - 38.

16. Колесникова И.А. Образование как фактор изменения человека. Сб.: Образование: будущее России и человечества, 1993, с. 13 - 17.

17. Круглова Л.К. Основы культурологии. - СПб.: СПГУВК, 1995. - 393 с.

18. Молчанов С.В. Триединство физической культуры. - Минск: Полымя, 1991. - 141 с.

19. Николаев Ю.М. Реализация культурологического аспекта в системе физкультурного образования // Физич. культура и спорт в современной жизни: Матлы III Всерос. науч. практ. конф. Воронеж, 1994. С.35-36; О системе социальных функций физической культуры // Физич. культура студентов: физ. воспитание, спорт, активный досуг: Мат-лы Республ. науч.-метод, семинара. СПб., 1996. С. 25-27

20. Николаев Ю.М. Теоретико-методологические основы физической культуры: Автореф. докт. дис. СПб., 1998. - 60 с.

21. Николаев Ю.М. Теория физической культуры: базовые концепции и основополагающий категориальный аппарат // Теория и практика физ. культуры. 2002, № 3, с. 15 - 20.

22. Соколов Э.В. Свободное время и культура досуга. - Л.: Лениздат, 1977. - 207 с.

23. Столяров В.И. Проект «СпАрт» и новая комплексная система физкультурно-спортивной работы с целью духовного и физического оздоровления населения России (основные идеи и первые итоги реализации) //»Теория и практика физической культуры», 1993, № 4, с. 10-14

24. Захаров Е.Н. и др. Рукопашный бой. Самоучитель.- М.:Культура и традиции, 1994

25. Фролов И.Т. Перспективы человека. Опыт комплексной постановки проблемы, дискуссии, обобщения. - М.: Политиздат, 1983. - 350 с.

26. Полемика и дискуссии: № 6653: Молодежь: введение в проблематику

27. 13 ноября 2003 г. Клуб «Art Garbage»

28. www.kickboxer.ru

29. Sabrina109.narod.ru

30. www.ilchenko.ru

31. www.windseekers.ru

32. www.rossport.ru

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Развитие физической культуры и спорта как приоритетное направление социальной политики государства. Реформирование физической культуры и спорта в РФ. Основные проблемы, характерные для муниципального образования в сфере физической культуры и спорта.

    курсовая работа [125,4 K], добавлен 15.04.2015

  • Описание социально-культурных условий формирования культуры семьи в контексте исторического развития. Анализ деятельности некоммерческого партнерства "Семейная корпорация "Фортуна" г. Пермь по реализации технологий формирования культуры молодой семьи.

    курсовая работа [55,5 K], добавлен 13.11.2010

  • Понятие и особенности социального маркетинга. Физическая культура и спорт как фактор укрепления здоровья молодежи. Роль физической культуры и спорта в рыночной экономике. Формы и методы вовлечения молодежи в занятия физической культурой и спортом.

    дипломная работа [603,5 K], добавлен 24.07.2014

  • Социологический аспект молодежной культуры. Элементы молодежной культуры (досуг, отношение к религии, политические ориентации, ценности, культурная информированность, культурные потребности). Молодежная субкультура. Молодежная контркультура.

    отчет по практике [64,3 K], добавлен 22.02.2007

  • Социальные предпосылки преступности среди молодёжи в мегаполисах. Разработка проблем преступности в отечественной социологии. Кризис системы как результат нарушения преемственности национальных культурных традиций. Влияние "массовой культуры" Запада.

    курсовая работа [44,5 K], добавлен 06.04.2009

  • Подготовка молодежи к семейной жизни как социально-педагогическая проблема. Формирование гендерной культуры. Семья как фактор подготовки к семейной жизни. Социально-педагогические собенности отношения студентов к семье, к браку, предбрачным отношениям.

    курсовая работа [56,1 K], добавлен 22.04.2010

  • Исследование основных индикаторов развития здравоохранения, физической культуры и спортобласти. Анализ уровня обеспеченности населения спортивными сооружениями. Характеристика системы образования и социальной защиты, сферы культуры, молодежной политики.

    контрольная работа [26,7 K], добавлен 11.09.2012

  • Понятие и основные характеристики современной культуры. Специфика массовой культуры в аксиологическом измерении. Анализ смысложизненных ориентаций молодежи в условиях массовой культуры. Феномен массовой коммуникации и современные формы идеологии.

    магистерская работа [190,7 K], добавлен 17.07.2013

  • Социально-культурная деятельность парка культуры и отдыха как научная проблема. Изучение сущности и специфики социально-культурного проектирования парков: мировой и отечественный опыт. Анализ практической деятельности парков культуры и отдыха в регионе.

    дипломная работа [6,3 M], добавлен 13.10.2013

  • Институционализация местного сообщества в условиях малого северного города: социолого-управленческий подход. Социологическая категория местного сообщества. Анализ образовательных и социально-трудовых потребностей молодежи. Объекты социального аудита.

    курсовая работа [28,2 K], добавлен 21.01.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.