Безработица как социально-психологический фактор

Потеря работы в современной экономической ситуации - актуальная проблема. Понятие безработицы как социально-экономического явления. Критерии признания человека безработным. Психологическое воздействие безработицы, ее социально-психологические последствия.

Рубрика Социология и обществознание
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 27.09.2012
Размер файла 48,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

22

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

"ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ"

Межотраслевой региональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов

Факультет гуманитарных наук

Кафедра Общей психологии и психологии личности

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Безработица как социально-психологический фактор

Руководитель работы

канд. пед. наук, доцент Т.Н. Козловская

Исполнитель студент группы 11ПС

А.Б. Баймешова

Оренбург 2012 г.

Содержание

  • Введение
  • 1. Понятие безработицы
  • 2. Психологическое воздействие безработицы
  • 3. Социально-психологические последствия безработицы
  • Заключение
  • Список литературы

Введение

Потеря работы в современной экономической ситуации в нашей стране является одной из актуальных проблем. Явление это достаточно масштабное и привлекает интерес не только экономистов, но и социологов и психологов. Безработицу относят к макроэкономическим проблемам. С одной стороны, безработица порождается процессами, происходящими в масштабах всей экономики страны, с другой, сама оказывает влияние, ощущаемое в масштабах всего хозяйства страны. Экономисты отмечают, что не существует стран, где отсутствует безработица. Критерии признания человека безработных обычно устанавливаются законом или правительственными документами. Существуют некоторые отличия в зависимости от государства, тем не менее можно выделить несколько общих признаков в определении статуса безработного вне зависимости от страны, а именно:

1) трудоспособный возраст (человек должен быть старше минимального возраста, с которого законом данной страны разрешается работа по найму, но младше возраста, по достижении которого назначается пенсия по старости);

2) отсутствие у человека постоянного источника заработка в течение некоторого времени;

3) доказанное стремление человека найти работу (обращение в службу занятости и посещение тех работодателей, к которым его направляют на собеседование сотрудники этой службы). Безработным считается тот, кто отвечает всем этим признакам. Выделяют несколько видов безработицы: фрикционная, сезонная, структурная и циклическая. Уровень безработицы, вызываемый фрикционными, сезонными и структурными факторами, экономисты считают естественным. Циклическая же безработица связана с экономическими циклами и присуща странам, переживающим общий экономический спад, который ведет к многочисленным увольнениям работников предприятий и фирм почти одновременно. Таким образом, полная занятость - как ее сегодня понимают в большинстве развитых стран мира, - это ситуация, при которой существует безработица структурная, фрикционная, но нет безработицы циклической. В таком случае безработица в стране соответствует своей естественной норме. К сожалению, на данный момент в России о сокращении циклической безработицы можно будет говорить лишь тогда, когда экономика страны выйдет из кризиса. Последствия безработицы весьма многообразны. Потерю работы люди склонны рассматривать как следствие собственной профессиональной некомпетентности, при этом довольно часто обстоятельства, не зависящие от воли человека, игнорируются и недооцениваются. Подобную кризисную ситуацию каждый преодолевает по-разному. В ситуации безработицы наиболее уязвимой оказывается эмоциональная сфера человека, состояние повышенной и явно выраженной тревоги характерно почти 40% безработным. Общий уровень психической активности и нервно-психического напряжения у большинства отклоняется от нормы. Важно отметить некоторое существующее несоответствие между ожиданиями и отношениями безработных к службе занятости и реальными функциями этой службы. Значительный интерес для исследований по проблеме безработицы представляют следующие вопросы: изучение влияния безработицы на здоровье человека, саморегуляция активности субъекта в ситуации потери работы, влияние системы личностных конструктов, отражающих опыт переживания трудных жизненных ситуаций, на выбор стратегий совладающего поведения. Особое внимание уделяется исследованию влияния личностных особенностей на стратегию выхода из данной кризисной ситуации, динамике мотивации безработных, изучению психологических механизмов толерантности к фрустрации у безработных, разработке различных форм психологической поддержки человека в ситуации безработицы. Результаты исследований могут быть использованы для профессиональной ориентации и психологической поддержки.

1. Понятие безработицы

Понятие "безработица" в исследовательской литературе получила различные трактовки.

Безработица - это часть населения страны, состоящая из лиц, достигших трудоспособного возраста, не имеющих работы и находящихся в поиске работы в течение определенного по законодательству периода времени.

Безработица - социально-экономическое явление, при котором часть рабочей силы не занята в производстве. Это циклическое явление, выражающееся в превышении предложения труда над спросом на него.

Безработица - это отсутствие занятости по экономическим причинам у определенной, большей или меньшей степени в данный момент, части рабочего населения страны, способной и желающей трудиться. В теоретическом плане безработица представляет собой социально-экономическую категорию, выражающую отношения между наемными работниками и работодателями по поводу осуществления основополагающего, естественного права человека - права на труд, реализации его способности к труду, причем не только в плане обеспечения средств к существованию, необходимых для сохранения и воспроизводства самой жизни, но и в плане реализации в трудовой деятельности достоинств и качеств человека как личности, его данной от природы потребности в труде как форме жизнедеятельности.

Критерии признания человека безработным обычно устанавливаются законом или правительственными документами:

трудоспособный возраст, то есть человек должен быть старше минимального возраста, с которого законодательство разрешает работать по найму, но младше возраста, по достижении которого назначается пенсия по старости;

безработица социальный психологический безработный

отсутствие у человека постоянного источника заработка в течение некоторого времени (например, месяца);

доказанное стремление человека найти работу (например, обращение его в службу занятости и посещение тех работодателей, к которым его направляют на собеседование сотрудники этой службы).

Только тот, кто отвечает этим признакам, считается действительно безработным и учитывается при определении общего уровня безработицы в стране, то есть доли безработных в общей численности ее рабочей силы. При этом безработных подсчитывают на основе тех данных, которые предоставляют соответствующие органы и институты (например, во многих странах используется статистика бирж труда), а рабочая сила определяется как разница общего показателя численности населения страны и отдельных групп населения, которые составляют:

лица, не достигшие трудоспособного возраста;

лица, находящиеся в специальных учреждениях (местах заключения, психиатрических клиниках и т.п.);

лица, выбывшие из состава рабочей силы (пенсионеры, потерявшие трудоспособность и т.п.).

Лица, не работающие и не ищущие работу, считаются находящимися вне рабочей силы.

В.А. Павленко среди основных причин, которые вызывают безработицу, выделяет:

1. структурные изменения в экономике, которые приводят к внедрению новых технологий, оборудования, что приводит к сокращению штата сотрудников;

2. сокращение работодателем трудовых и прочих ресурсов в результате экономического спада или депрессии, что является вынужденной мерой;

3. политика правительства и профсоюзов в области оплаты труда: повышение минимального размера заработной платы увеличивает издержки производства и тем самым снижает спрос на рабочую силу;

4. изменения уровня производства в зависимости от сезона, касается отдельных отраслей экономики;

5. изменения демографических показателей в структуре населения: если растет численность населения трудоспособного возраста, соответственно увеличивается спрос на труд и возрастает показатель безработицы.

В соответствии с этими причинами современная экономика выделяет четыре вида безработицы:

1. Фрикционная безработица;

2. Структурная безработица;

3. Циклическая безработица;

4. Сезонная безработица.

Фрикционная безработица связана с перемещением людей с одной работы на другую, из одной местности в другую. Причина здесь в том, что люди и рабочие места неоднородны, и поэтому требуется определённое время для "взаимного поиска". Поиск новой работы может быть добровольным (люди, которым лучше не работать, чем получать предлагаемую заработную плату) или вынужденным в связи с увольнением (возникает в условиях фиксированной зарплаты). Кроме этого, поиск новой работы может быть связан из-за её потери в связи с сезонным характером работы.

Добровольная безработица вызвана тем, что в любом обществе существует прослойка людей, которые по своему психическому складу или по иным причинам не хотят работать.

Существует категория людей, которые впервые ищут работу. Процесс поиска работы для конкретного работника когда-нибудь заканчивается, но если рассматривать общество в целом, то получается, что когда одни находят работу - другие её теряют или начинают поиск. Всё это и является причиной существования фрикционной безработицы.

Поскольку структурные сдвиги происходят постоянно, и рабочим требуется определенное время для смены работы, фрикционная безработица носит устойчивый характер.

Структурная безработица связана с изменением в технологиях, а также с тем, что рынок товаров и услуг постоянно изменяется: появляются новые товары, которые вытесняют старые, не пользующиеся спросом. В этой связи предприятия пересматривают структуру своих ресурсов и, в частности, ресурсов труда. Возникновение новых технологий ведёт к уменьшению спроса на некоторые "старые профессии". В тоже время, возникают "новые профессии", спрос на которые увеличивается. То есть, получается сдвиг в структуре труда, когда "старые профессии" не нужны производителю, а переобучение на "новые профессии" требует определённого времени, либо введение механизмов вообще не требует применения человеческого труда, что и ведёт к структурной безработице.

Необходимо отметить, что разница между фрикционной и структурной безработицей порой бывает незаметна. Основное различие заключается в том, что у "фрикционных" безработных есть определённые профессиональные навыки, которые ещё востребованы на рынке труда, у "структурных" безработных этих навыков нет, и им требуется определённое время для переквалификации, переподготовки и т.д. Кроме этого, фрикционная безработица носит более краткосрочный характер, а структурная безработица более долговременная и поэтому считается более проблематичной.

Со структурной безработицей часто сочетается региональная безработица - формирующаяся под воздействием многих обстоятельств: исторических, демографических, экономических, часто в связи с неравномерностью развития отдельных регионов, что вызывает дисбаланс между спросом и предложением рабочей силы в этих регионах.

Циклическая безработица связана с недостаточным совокупным спросом на товары и услуги, который вызывает рост безработицы в тех отраслях, где эти товары производятся. Циклическая безработица вызывается спадом производства и связана она с дефицитом спроса.

Необходимо отметить, что циклическая безработица в условиях переходной экономики имеет ряд существенных особенностей. В экономике переходных обществ циклическая безработица фактически превращается в перманентную безработицу периода постоянного свертывания производства. Более того, постепенное, временное оживление экономики в гораздо меньшей степени приводит к рассасыванию безработицы, чем это можно было ожидать.

Сезонная безработица связана с неодинаковыми объёмами производства, выполняемыми некоторыми отраслями в различные периоды времени, то есть в одни месяцы спрос на рабочую силу в этих отраслях растёт, в другие - уменьшается. К отраслям, для которых характерны сезонные колебания объёмов производства, относятся, например, сельское хозяйство и строительство.8

2. Психологическое воздействие безработицы

Безработица одна из главных проблем для многих промышленных стран на протяжении последней четверти столетия, и лишь немногие эксперты осмеливаются предсказывать ее близкое или скорое решение. При наличии огромного числа людей, желающих и умеющих работать, безделье представляется абсурдным со всех сторон. С точки зрения экономики ѕ это неиспользование ресурсов, так как безработные не вносят вклада в экономику нации, не платят налогов и не пользуются социальными благами. С точки зрения общества это несправедливо и обостряет социальные проблемы, включая рост преступности (Hagan, 1994), количества бездомных людей и уровня разводов (Lampard, 1994). Многие, оказавшись безработными, страдают от бедности и ухудшения физического и психологического здоровья. Психологическое здоровье безработного будет рассматриваться далее, впрочем, это невозможно сделать в отрыве от рассмотрения влияния безработицы на экономику и общество.

Психолог подобно любому обывателю принимает тот факт, что безработица несет разрушительное воздействие на психику. Однако, периодически появляются и противоположные мнения. К примеру, крайне левые рассматривают безработицу как способ освобождения людей от капиталистического гнета. В то же время крайне правые заявляют, что безработные довольны своей праздной жизнью (см. Jahoda, 1988). Но ни одно из этих заявлений не находит подтверждения в психологических и социально-экономических исследованиях. Безработица конца 20-го века остается настолько же разрушительной, как и в 30-е годы двадцатого века ѕ годы Великой Депрессии.

Быстрый и всемирный рост безработицы в 70-х и 80-х годах вызвал к жизни ряд психологических исследований о влиянии безработицы. Они будут вкратце рассмотрены в соответствии с их характером.

Межгрупповые исследования

Самый простой способ получения данных ѕ это сбор показателей психологического здоровья через противопоставление групп работающих и безработных людей. К примеру, Warr & Payne (1982) обнародовали результаты опроса взрослых людей, проживающих в Англии, Шотландии и Уэльсе и отобранных путем случайной выборки. В ходе интервью респонденты говорили о своих впечатлениях по поводу дня, предшествовавшему дню опроса. Высокий уровень эмоционального напряжения проявили 16% безработных мужчин и 21% безработных женщин по сравнению с 6% работающих мужчин и 9% работающих женщин. Подобные результаты неоднократно были получены в Великобритании и других странах. Тем самым было убедительно продемонстрировано, что психологическое состояние безработных хуже, чем у работающих граждан. Однако, данные результаты могут быть объяснены и иначе. Например, тем, что у некоторых безработных хронически понижено психологическое состояние, что и затрудняет поиски работы. Используя описанный метод исследования, трудно также проконтролировать такие значимые переменные, как принадлежность работающих и безработных к определенному социальному классу, уровень их профессиональной этики и т.д.

Лонгитюдные исследования

Наилучший метод исследования воздействия безработицы на душевное здоровье ѕ это длительное изучение одних и тех же индивидов, занятых на работе и в ситуации безработицы. Этот метод был использован в ряде исследований. Так, Warr & Jackson (1985), Payne & Jones (1987) дважды проинтервьюировали тех мужчин, которые были безработными на первом этапе исследования. Те, кто остались безработными и на момент нового опроса, в среднем отличались более высоким уровнем психологического дисстресса. В то же время те, которые успели найти новое место работы, как правило, улучшили свое психологическое здоровье.

Другой путь проведения лонгитюдного исследования ѕ суметь проследить последовавшие за потерей работы изменения в психологическом здоровье. Поскольку доля сначала работающих, а затем уволенных работников слишком мала для создания репрезентативной выборки, исследователи для оценки состояния при переходе в ситуацию безработицы воспользовались массовыми случаями увольнений в результате сокращений или закрытия завода. Тем не менее, достоверность результатов этого метода исследования невысока за счет того факта, что ожидание и боязнь приближения безработицы может быть таким же, если не большим, стрессом, чем сама безработица.

Качественные исследования

Используя менее структурированные опросы, ряд исследователей собрали более детальную информацию о реакции индивида на потерю работы. К примеру, Fineman проинтервьюировал группу <белых воротничков>, которые были уволены в конце 70-х годов, и провел два повторных интервью с ними спустя некоторое время, в течение которого некоторые нашли новую работу, другие остались безработными, а третьи чередовали временную работу с отсутствием таковой (1983, 1987). Исследователь, предоставив право интервьюируемым самим рассказывать о своих ощущениях, получил более комплексную картину. Была выявлена та деталь, которая ранее не в ходе количественных исследований не проявлялась. Оказалось, что небольшая часть уволенных довольна такими положительными моментами безработицы, как большее количество времени для общения с семьей, избавление от стрессовой и неприятной работы. Для большинства людей безработица является не сиюминутным потрясением, она продолжает сказываться на их отношении к работе и после того, как они нашли новое рабочее место. Если новая работа представляет собой худший вариант по сравнению с прошлым местом работы, например с точки зрения требуемых навыков и престижа, это тоже может быть источником продолжающегося неудовлетворения.

Агрегированные исследования

Ряд исследователей попытались проследить, каким образом экономика влияет на психологическое здоровье, при помощи анализа временных рядов (time-series analysis). Brenner (1973) стал первым в этой области после того, как воспользовался статистическими данными по штату Нью-Йорк, охватывающими период в 127 лет. В качестве основного показателя экономического процветания он избрал долю работников, занятых на производстве. Выяснилось, что этот показатель определял число обращений в психиатрические больницы даже спустя два года. Brenner использовал данную методику повторно на базе информации о Великобритании и пришел к тем же выводам (Brenner, 1979). Эти же показатели подтвердили позднее и другие исследователи (Cochrane & Strokes, 1984). Однако при использовании агрегированного метода интерпретация результатов представляет собой проблему из-за возникновения в процессе оценки показателей таких артефактов, как количество обращений и случаев суицида (Dooley & Catalano, 1986). Тем не менее, полученные результаты в ходе упомянутых исследований могут мало помочь в понимании социальных и экономических механизмов взаимосвязи занятости и психологического состояния. Например, неясно, насколько вероятна ситуация, когда при наличии высокого уровня безработицы в обществе работающий человек также испытывает психологический дискомфорт (возможно, потому что боится того, что сам может скоро стать безработным)?

3. Социально-психологические последствия безработицы

Социально-психологические последствия безработицы, прежде всего, вызваны потерей работы, неудачами в её поиске в течении длительного периода времени. В жизни большинства трудоспособного населения работа и занятость в каком либо деле играет жизненно необходимую роль.

Во-первых, работа обеспечивает доход, материальные источники существования, определенный уровень и образ жизни. Во-вторых, работа обеспечивает возможность участвовать в общественной жизни и увеличивает чувство собственного достоинства.

Работа имеет важное значение для формирования нравственного климата, в котором существуют трудящиеся, для их самовыражения и оценки их окружающими. Более того, работа для многих людей является не только источником дохода, но и делом всей жизни, деятельностью которая позволяет удовлетворять в той или иной степени свои творческие потребности. Люди, которые помимо работы имеют хобби или дело, которому они могут посвятить своё свободное время находятся в относительно лучшем положении. Часть безработных, особенно вначале, сосредоточивается на домашней работе, к примеру на ремонте дома. Однако, такая деятельность не может продолжаться долго, так как связана с необходимостью покупать строительные материалы.

Но для большинства безработных на низкооплачиваемых должностях и малоквалифицированных слоев трудящихся, из молодежи, впервые ищущей работу организация повседневной жизни - трудноразрешимая проблема.

Возникает своеобразный парадокс: у людей не имеющих работу, помимо их воли, появляется много свободного времени, но при этом они не в состоянии полезно использовать его. Бесцельная растрата времени - к этому в конечном итоге сводится повседневное существование безработных. Это особенно характерно для, потерявших всякую надежду найти работу людей.

Наряду с утратой дохода безработица является общепризнанным источником стресса. Безработица ведет к ухудшению здоровья, психическим последствиям и алкоголизму. Потеря работы может привести к клинической депрессии под влиянием чувства уныния, безнадежности и стыда.

Хотя безработица взрослых людей имеет серьёзные последствия так как влечёт большие финансовые лишения, однако именно молодым людям безработица наносит самую глубокую травму, так как они находятся в эмоционально восприимчивом возрасте.

Молодежь особенно болезненно переживает моральные издержи безработицы. Если у человека в молодом возрасте появляются ощущение ненужности и отверженности, длительная депрессия, теряется смысл жизни, это может привести к трагическим последствиям в том числе к суициду.

К негативным психологическим последствиям безработицы так же можно отнести раздражительность, черствость, злость, безразличие к чужой судьбе, чувство униженности, ненужности своей семье, обществу. Все это убивает инициативу человека, порождает у него неуверенность в своих силах и возможностях, снижает его трудовой и гражданский потенциал. Безработица приводит к бездеятельности, маргинализации населения, ухудшению социально-психологического климата в общества.

Среди последствий безработицы нельзя не отметить и её положительных последствий. Среди социальных можно отметить:

1. Повышение социальной ценности рабочего места.

2. Увеличение личного свободного времени.

3. Возрастание свободы выбора места работы.

4. Увеличение социальной значимости и ценности труда.

Положительными моментами безработицы с экономической точки зрения являются:

1. Стимулирование роста производительности труда

2. Развитие конкуренции между работниками и следовательно стимула к развитию способностей к труду.

3 Перерыв в занятости для переобучения и повышения уровня образования.

Негативные последствия безработицы требуют особого отношения к себе в первую очередь со стороны государства. Оно должно быть заинтересовано в регулировании спроса и предложения на рынке труда для того что бы общество полноценно развивалось, а так же для того что бы экономический и социальный статус страны возрастал. Безработицу можно было бы смягчить за счет более широкого использования нестандартных видов занятости - частичной, временной, надомной работы, создания собственных предприятий лицами, потерявшими работу. Необходим постоянный контроль за ситуацией на рынке труда. Требуется психологическая подготовка людей к отсутствию занятости как социальному явлению. Правовая безграмотность большей части населения делает его беззащитным в случае массовых увольнений. Юридическое просвещение, в том числе в отношении прав человека, помощь и консультации всем, оказавшимся без работы, должны стать частью государственной политики.

Психологические последствия безработицы

В психологии существует особый комплекс явлений под названием "психологические последствия безработицы". В связи с потерей работы и увольнением человек всегда переживает сильный стресс. Изменяется его отношение к себе, к близким людям, резко меняется его настроение, происходит переоценка ценностей, жизненные ожидания, - всё это переживается как сложный эмоциональный всплеск.

Для потерявшего работу индивида характерны следующие сильные переживания: негодование, ярость, угрызения совести, страх перед будущим депрессия, жалобы на плохое физическое состояние. Всё это может вести к печальным последствиям: психологическое и (или) физическое насилие над детьми и супругами, развод, мысли о самоубийстве, алкоголизм, наркомания.

Психолог Л. Пельцман выделяет несколько фаз развития специфических стрессовых состояний при потере работы.

Фаза первая влечет за собой состояние неопределенности и шока. Особенно тяжело протекает, если потеря работы произошла внезапно. Например, в результате конфликта с начальством или незапланированного сокращения штата сотрудников. При этом страх и растерянность выступают как факторы риска для появления других неприятностей: несчастные случаи, болезни, продолжающиеся конфликты.

Часто в качестве патогенного фактора выступает не сама потеря работы, а постоянная угроза того, что это может произойти. Период ожидания приводит к неуверенности, безынициативности, и постепенно работа перестает приносить удовлетворение и становится источником стресса. Это, безусловно, сказывается на производительности труда.

Фаза вторая длится три-четыре месяца после потери работы, характеризуется обычно некоторым облегчением и психологической адаптацией к ситуации. Когда психологический шок проходит, многие люди начинают испытывать облегчение и даже радость, ведь им не нужно каждый день торопиться на работу, отпускает тяжелый груз профессиональных обязанностей, появляется свободное время. Большинство потерявших работу отмечают улучшение состояния здоровья и настроения, появляется состояние психологического комфорта и удовлетворения жизнью. Такой отдых часто идет даже на пользу, что можно считать положительными последствиями от потери работы. Полностью восстановившись, человек с новыми силами начинает активно искать новую работу.

В отличие от второй, фаза третья приводит к ухудшению состояния. Она наступает по истечении полугода отсутствия работы. Ситуацию значительно усугубляет отсутствие денежных средств, вместе с финансовым ухудшается и социальное положение человека, начинаются проблемы в семейной жизни. Наблюдается дефицит активного поведения, круг общения все более сужается, остро ощущается неопределенность жизненных целей и задач. Неприятностей становится все больше, а сил противостоять им - все меньше и меньше.

Примирением со сложившейся ситуацией и беспомощностью характеризуется фаза четвертая. Психологическое состояние отличается повышенной возбудимостью, нервозностью, наблюдается даже при отсутствии видимых материальных трудностей. Наступает апатия, пропадает желание мобилизовать силы и начинать поиск работы. Возникает чувство безысходности, потеря надежды. Человек может вообще прекратить попытки изменить ситуацию, привыкая к состоянию бездеятельности. В особо тяжелых случаях безработный перестает следить за собой, начинает злоупотреблять спиртным, постепенно опускается на социальное дно.

Есть также некоторые особенности психологических последствий безработицы.

Чем более высокую должность занимал человек, тем острее он переживает свое увольнение и отсутствие работы, тем сильнее проявляются негативные последствия безработицы. Люди, занимавшие невысокие посты, как правило, обладают большей приспособляемостью и психологической стойкостью.

Служащие, привыкшие работать в офисе полный рабочий день с ежемесячной выплатой заработной платы, больше страдают от потери работы, чем люди со свободным графиком работы. В число "свободных" профессий входят артисты, дизайнеры, художники, журналисты, консультанты и некоторые другие. Как показывает практика, служащим труднее найти другую работу.

Многие психологические службы при центрах занятости проводят различные исследования с участием безработных граждан. В результате одного из таких исследований было установлено, что начатые сразу после увольнения поиски новой работы необязательно приводят к успешному исходу. Напротив, безработные, пережившие первые две фазы психологического потрясения (депрессию и снижение уровня самоуважения), справившись со всеми негативными последствиями увольнения, во время собеседований меньше нервничают, держатся более уверенно и производят лучшее впечатление на работодателей. Часто именно эти люди больше удовлетворены своей новой работой, чем те, кто занялся поисками нового места работы сразу после увольнения.

Второе исследование было проведено с участием ста испытуемых. Целью было выяснить, как быстро, найдя новую работу, человек избавляется от негативных последствий безработицы. Выяснилось, что такое избавление происходит не автоматически, а зависит от характера новой работы и от того, выдерживает ли она сравнение со старой. Если новая работа по каким-то параметрам не удовлетворяет соискателя, людям сложно расстаться с комплексом негативных чувств, порожденных увольнением с прежнего места работы.

В результате другого исследования выяснилось, что существует связь между определенными личностными качествами и интенсивностью поисков новой работы. Соискатели с более высоким уровнем образования более настойчивы, привыкли ставить перед собой определенные цели. Кроме того, более стесненные в денежных обстоятельствах готовы прилагать больше усилий к тому, чтобы найти новую работу.

Уволенные работники, которые получили подробное объяснение причин своего увольнения, чувствовали себя значительно лучше тех, кого уволили без подробных объяснений. Эти люди, вероятнее всего, будут положительно отзываться о предыдущем месте работы, у них вряд ли возникнет желание подавать в суд за противозаконное увольнение.

Заключение

В данной работе была изучена сущность безработицы, причины ее возникновения и последствия. Помимо экономических последствий, безработица имеет сложные социальные и психологические последствия. Однако нельзя однозначно утверждать, что эти последствия всегда дифференцируются как отрицательные. Например, повышение социальной ценности рабочего места; увеличение личного свободного времени безработного; возрастание свободы выбора места работы; увеличение социальной значимости и ценности труда считаются положительными факторами безработицы.

В результате анализа современного состояния рынка труда и безработицы в Российской Федерации можно сделать следующие выводы.

Безработица в России порождается структурным экономическим кризисом и психологическим кризисом и, следовательно, носит структурный характер. Основными причинами безработицы в России являются разгосударствление крупных и сверхкрупных предприятий, наличие избыточного персонала, существование структурной диспропорции: несоответствие квалификации рабочих мест квалификации работников, несоответствие уровню технократического мышления психики современного человека, огромная база информации.

Основной особенностью безработицы в России является то, что в результате глубокой структурной перестройки произошло свертывание тех отраслей, продукция которых не пользуется спросом, а также: старение нации. Наибольшую потребность в рабочей силе испытывают промышленность, здравоохранение и социальное обеспечение.

Основными социально-экономическими и психологическими последствиями безработицы в России являются сокращение производства, ухудшение квалификации работников, условий жизни их семей, усиление социальной, политической и психологической нестабильности в стране.

В заключение хотелось бы сказать, что безработица является неизбежной в любой экономической системе. Главной государственной задачей служит поддержание ее на естественном уровне.

Список литературы

1. Адамчук В.В., Ромашов О.В., Сорокина М.Е. Экономика и социология труда: Учеб. для вузов. М., 2009.

2. Борвихин В.Н., Пороховщиков В.Г. Социально-экономические аспекты занятости в России. Тверь, 2001.

3. Бреев Б.Д. Безработица в современной России. М., 2005.

6. Ванкевич Е.В. Избыточная занятость: истоки и последствия // Белорусский экономический журнал. - 2000. - №2.

4. Гимпельсон В., Капелюшников Р. Нестандартная занятость и российский рынок труда. - "Вопросы экономики", 2006, №1

5. Глуханюк Н.С. Психология безработицы. Введение в проблему. - М.: МПСИ, 2003.

6. Доклад В.В. Путина "Основные направления антикризисных действий Правительства Российской Федерации на 2010 год // www.government.ru

7. Мамедов О.Ю. Основы теории современной экономики. Ростов н/Д, 2008.

8. Маслова И., Бараненкова Т., Кубишин Е. Рынок труда, занятость и заработная плата // Экономист. - 2003. - №11

9. Павленко В.А. Рынок труда. Занятость. Безработица. - М., 2004.

10. Павлов В. Чем измеряется безработица. - М., 2001.

11. Пельцман Л. Стрессовые состояния у людей, потерявших работу // Психологический журнал. - 2002. - № 13.

12. Плакся В.И. Безработица. Теория и современная российская практика. Социально-экономический аспект. - М., 2005.

13. Профессиональная ориентация и психологическая поддержка безработных граждан и незанятого населения в службе занятости Московской области в 2008 г. (Аналитические материалы). - М., 2009.

14. Официальные данные Госкомстата России http://www.gks.ru/

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Безработица как социально-экономическое явление в современной экономике. Понятие, сущность, виды безработицы. Социально-экономические последствия безработицы. Особенности формирования российского рынка труда. Общероссийский классификатор занятий.

    курсовая работа [51,1 K], добавлен 05.01.2009

  • Социально-экономические и психологические последствия безработицы. Подходы к решению проблем безработных и их семей за рубежом. Деятельность социального работника в оказании помощи безработным. Программы защиты от безработицы, существующие в Австрии.

    курсовая работа [95,7 K], добавлен 29.05.2017

  • Типы безработицы. Причины безработицы. Безработица как макроэкономическая проблема, оказывающая наиболее прямое и сильное воздействие на человека. Меры по регулированию безработицы. Проблема занятости на региональном уровне.

    реферат [13,7 K], добавлен 04.12.2006

  • Сущность понятия занятости и безработицы, ее роль в экономике. Виды и причины возникновения безработицы, социально-экономические последствия и методы борьбы с ними. Особенности безработицы в регионах России. Ситуация на рынке труда в Тверской области.

    курсовая работа [351,7 K], добавлен 09.04.2015

  • Понятие и показатели занятости и безработицы. Социально-экономическая сущность и виды безработицы. Особенности рынка труда и безработицы в Узбекистане. Трудовая миграция в кризисный период. Специфика социальной политики и социальной защиты населения.

    контрольная работа [28,7 K], добавлен 08.02.2010

  • Сущность, причины, виды и социально-экономические последствия безработицы. Социальная поддержка безработных граждан, выплата пособий и материальная помощь. Профессиональная ориентация, обучение и переквалификация безработного населения, ярмарок вакансий.

    курсовая работа [55,8 K], добавлен 29.07.2010

  • Характеристика молодежи как социально-демографической группы. Сущность проблемы молодежной занятости. Социально-правовая защищенность молодежи на рынке труда. Правовое регулирование молодежной политики. Социальные последствия безработицы среди молодежи.

    дипломная работа [120,6 K], добавлен 09.03.2013

  • Психологические принципы, задачи и функции социальной работы. Классификация психологических методов. Психодиагностика, психологическое консультирование, психотерапия, социально-психологическая реабилитация, социально–психологический тренинг и аутотренинг.

    курсовая работа [47,6 K], добавлен 08.04.2014

  • Определение и характеристики безработицы. Проблемы безработицы среди молодежи. Методы и формы социальной работы с безработными. Профориентация как одна из форм работы с безработной молодежью. Методы профориентационной работы социального педагога.

    дипломная работа [64,7 K], добавлен 11.01.2009

  • Социально-психологическая характеристика пожилого человека. Старшее поколение как фактор экономического развития страны. Исследование проблем взаимодействия социального работника и пожилых людей. Изучение социально-культурной активности пенсионеров.

    курсовая работа [54,7 K], добавлен 24.12.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.