Социальные проблемы молодежи

Знакомство с проблемами молодежи, вызванными социальными потребностями. Рынок труда молодежи как особый социально-демографический сегмент российской экономики, который подчиняется собственным закономерностям. Анализ проблем карьеры современной молодежи.

Рубрика Социология и обществознание
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 31.10.2013
Размер файла 46,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Введение

молодежь демографический социальный экономика

В отличие от биологических и материальных потребностей социальные потребности не так настойчиво дают о себе знать, они существуют как само собой разумеющееся, не побуждают человека к их немедленному удовлетворению. Было бы, однако, непростительной ошибкой делать вывод, что социальные потребности играют второстепенную роль в жизни человека и общества.

Наоборот, социальные потребности в иерархии потребностей играют определяющую роль.

Социальные потребности существуют в бесконечном многообразии форм. Не пытаясь представить все проявления социальных потребностей, мы будем классифицировать эти группы потребностей по трем признакам-критериям: 1) потребности для других; 2) потребности для себя; 3) потребности вместе с другими.

Потребности для других - это потребности, выражающие родовую сущность человека. Это - потребность общения, потребность защиты слабого. Наиболее концентрировано потребность "для других" выражается в альтруизме - в потребности жертвовать собой во имя другого. Потребность "для других" реализуется, преодолевая вечный эгоистический принцип "для себя".

2. Потребность "для себя": потребность самоутверждения в обществе, потребность самореализации, потребность самоидентификации, потребность иметь свое место в обществе, в коллективе, потребность власти и т. д. Потребности "для себя" потому называются социальными, что они неразрывно связаны с потребностями "для других", и только через них могут быть реализованы. В большинстве случаев потребности "для себя" выступают как иносказательное выражение потребностей "для других".

3. Потребности "вместе с другими". Группа потребностей, выражающая побудительные силы многих людей или общества в целом: потребность безопасности, потребность свободы, потребность обуздания агрессора, потребность мира, потребность смены политического режима.

Особенности потребностей "вместе с другими" состоят в том, что они объединяют людей для решения назревших задач общественного прогресса.

По нашему же мнению, человек, который обладает богатством социальных потребностей и направляет все усилия своей души на удовлетворение этих потребностей, является человеком уважаемым.

В данной же работе мы рассмотрим проблемы молодежи, вызванные социальными потребностями.

1. Проблемы трудоустройства молодежи в рф

Рынок труда молодежи - это особый социально-демографический сегмент российской экономики, который подчиняется собственным закономерностям, которые, в свою очередь, необходимо учитывать в политике занятости.

Молодые люди характеризуются неустойчивостью, отсутствием опыта работы и производственного стажа и, как следствие, относительно низким профессиональным статусом.

Из-за перенасыщенности рынка труда более конкурентоспособными категориями населения молодежь является достаточно выраженной группой риска. В то же время, в отличие от других социально уязвимых групп (инвалидов, женщин), молодежь является наиболее перспективной категорией рабочей силы.

Еще полностью не сформировавшись как субъект трудовой деятельности, молодежь является наиболее восприимчивой ко всем изменениям, имеет способность к постоянной смене трудовых функций, огромные возможности профессионального роста, наиболее продолжительный период предстоящей трудовой деятельности.

Для студента работа сегодня является, в первую очередь, получением практического профессионального опыта, новых знаний, которые ускоряют процесс их профессионального становления и, как следствие, процесс последующего трудоустройства; так же это ознакомление с условиями работы в различных организациях, что помогает студентам формироваться как работникам, выбирать место постоянной работы после окончания учебы, заинтересовать собой работодателя.

Для значительной части студентов работа - возможность самостоятельно зарабатывать деньги.

Проблемы трудоустройства молодежи в России заключаются еще в том, что устроившись на работу, молодой специалист вынужден длительное время получать смехотворную зарплату, и это люди, которые отдали 5 лет обучению в высших учебных заведениях, а получают как неквалифицированный персонал без какого-либо образования.

Некоторые молодые люди вынуждены совмещать работу и учебу, так они хотят быть самостоятельными и сами себя обеспечивать, это им сильно поможет в будущем. Процент таких людей достаточно высок, ведь можно не ждать стипендии, не спрашивать деньги у родителей, а самостоятельно заработать деньги и потратить их на свои нужды.

К тому же, когда молодежь начинает работать на 3-4 курсе, то уже им проще себя показать потенциальному работодателю, на самом деле не столь важно, какой опыт был у человека относительно работы по специальности, важно, что он умеет учиться и подстраиваться, эти навыки любят работодатели.

Так же заметим, что среди выпускников вузов отмечается огромная безработица. Согласно информации Росстата, по России в среднем среди молодых людей от 15 до 24 лет в марте 2012 года безработица достигла 16,8%, в частности среди сельского населения - 23,5%, городского - 14,0%. Безработица в России среди молодежи в 3,2 раза превышает безработицу взрослого населения.

Проблема состоит в том, что работодатели не сильно хотят брать на работу выпускников без опыта работы.

Кроме того, сегодня почти 90% выпускников школ поступают в вузы из-за неблагоприятного имиджа различных технических специальностей. А экономика страны не может трудоустроить такой количество молодежи с высшим образованием. В этом и заключаются особенности безработицы в России среди молодого поколения. Если в советское время на один вуз приходилось до десяти вузов, то сейчас - около двух.

Для решения данной проблемы необходимо изменить отношения к настоящим мастерам своего дела, будь то экономист, повар-кондитер или слесарь по ремонту спецтехники.

Главная проблема заключается не в нехватке рабочих мест, а в отсутствии хороших специалистов, особенно технических специальностей. Ведь, как правило, учиться в техникумы идут только в том случае, если больше никуда поступить не могут.

Таким образом, с одной стороны, в России общий уровень безработицы является приемлемым, а с другой - существуют очень серьезные проблемы, которые не наблюдаются в странах Европы. И решить эти проблемы в короткие сроки не представляется возможным.

Проблемы трудоустройства молодежи в России должна решаться на уровне государства, однако существующие центры занятости ничего толком решить не в состоянии, в виду не существующей системы.

Молодым людям свойственно стремление быть независимыми и самостоятельными. Возросший уровень безработицы на корню губит все надежды и чаяния российской молодежи.

Проблема часто освящается в СМИ, о ней много говорят, но достаточно посетить учреждение службы занятости, чтобы понять, насколько остро стоит вопрос молодежной безработицы. Более трети населения страны составляет молодежь в трудоспособном возрасте от 16 лет.

Повсеместное сокращение штатов и рабочих мест не могло не затронуть молодых людей, которым и без того определиться в вопросах занятости не так просто. Уже ставший традиционным вопрос в отношении стажа и опыта работы, продолжает беспокоить выпускников учреждений высшего и средне-специального образования.

Естественно, руководители предприятия производят подбор кадров, исходя из потребности в квалифицированных работниках. О какой квалификации может идти речь, когда молодой человек лишь недавно закончил учебное заведение? Ввиду сложившейся ситуации многие молодые люди и девушки остаются за бортом и вынуждены соглашаться на менее престижную, низкооплачиваемую работу.

В 25-29 лет молодые люди, в основном, уже делают профессиональный выбор, имеют определенную квалификацию, некоторый жизненный и профессиональный опыт. Они знают, чего хотят, чаще всего уже имеют собственную семью и предъявляют достаточно высокие требования к предлагаемой работе. Очевидно поэтому именно в данной группе наибольшая доля зарегистрированных в Российской Федерации молодых безработных. Скорее всего, это можно объяснить более быстрой адаптацией российской молодежи к рыночным условиям за счет больших возможностей выбора работы.

Снижение общего уровня жизни населения привело к сверхзанятости среди учащейся молодежи, вынужденной работать в свободное от учебы время.

Возрастает количество предложений рабочей силы за счет выпускников учебных заведений. Отсутствие механизма, регулирующего трудоустройство выпускников учебных заведений и, в частности профессиональных, приводит к возникновению серьезных проблем.

Особенную тревогу вызывает утрата молодежью ценности профессионализма. «Деньги - любым путем» - такова формула времени для многих молодых людей. Проявляется четкая тенденция люмпенизации молодежи, что в ближайшей перспективе отразится на социальной структуре российского общества со всеми вытекающими отсюда негативными последствиями.

В последнее время все большее число молодых людей считает получение полноценного образования необходимым условием достижения желаемого социального статуса и более высокого материального положения, определенной гарантией от безработицы. Профессиональное обучение становится важнейшим элементом инфраструктуры рынка труда, который поддерживает качественно сбалансированный спрос и предложение труда, во многом определяет эффективность мер по реализации молодежной политики занятости. Вот почему при сокращении подготовки квалифицированных кадров в ПТУ и средних специальных учебных заведениях прием студентов в вузы из года в год увеличивается.

Намечая перспективы организации занятости подростков и молодежи, необходимо уделять внимание поддержке новых форм:

- созданию малых производств, способных более полно занять молодежный и женский труд;

- организации квотирования рабочих мест через законодательные акты, закрепляющие требования к работодателю по приему на работу молодежи, а также систему льгот для него;

- созданию более эффективных и устойчивых механизмов организации временной занятости подростков.

Вопрос об эффективности государственной молодежной политики остается актуальным. Государству пока слабо удается мобилизовать молодежную инициативу в общественных интересах. В решении вопросов молодежной политики необходимо добиться также более четкого разграничения полномочий и ответственности региональных органов и органов местного самоуправления.

Программы должны предусматривать более тесную связь основных элементов государственной молодежной политики с основными механизмами реформирования российской экономики и социальной сферы в целом.

Таким образом, если существующие в настоящее время тенденции в воспроизводстве квалифицированных кадров не изменятся, то в ближайшей перспективе можно ожидать роста безработицы среди неквалифицированного населения, и прежде всего, среди молодежи - выпускников общеобразовательных школ, не продолжающих дальнейшего образования, не имеющих профессии или должной квалификации.

Поэтому необходима рациональная организация общеобразовательного и профессионального образования молодежи, согласованного как с развитием национальной экономики, так и с мировыми тенденциями на рынке труда.

2. Проблемы карьеры современной молодежи

Наличие диплома позволяет молодому специалисту приступить к профессиональной деятельности, успешное выполнение которой зависит не только от приобретенных в вузе знаний, но и практических навыков.

Интеллект, знания, образованность, культура, компетентность и практические способности являются показателями профессионального и, в первую очередь, карьерного развития личности молодого специалиста.

Потребность современного рынка в инновациях остро ставит проблему подготовки высококвалифицированных специалистов, обладающих не только приобретенными в вузе знаниями, но и обладающих высокой мобильностью, способностью взять на себя ответственность.

Согласно карьерному подходу подготовка конкурентоспособных специалистов подразумевает развитие у обучаемых тех знаний, умений и практических навыков, которые позволят им в будущем грамотно планировать свою карьеру и эффективно реализовывать планы по покорению карьерной лестницы.

Под карьерой подразумевается как раз поступательное движение по служебной лестнице, совершенствование навыков, способностей и квалификационных возможностей, а также изменение размеров вознаграждения, связанных с деятельностью работника.

В настоящее время молодежь в России часто выбирает жизненный и трудовой путь в сфере бизнеса.

К причинам данного явления можно отнести следующие:

1. неразвитость интересных для молодежи организаций некоммерческого типа и низкий уровень доступной информации о деятельности данных организаций и возможности трудоустройства молодежи в них;

2. в последнее время наблюдается четкое отсутствие возможности и даже желания поступать на службу государственную;

3. на рынке трудоустройства присутствует большое число компаний и организаций различного рода, являющихся по сути чьим-то бизнесом.

При построении карьеры в бизнесе современной молодежью наблюдаются следующие тенденции:

1. растущий с каждым годом уровень образования и, как следствие, уровень как материальных, так и иных притязаний.

Оборотной же стороной данной тенденции является повышение требований кандидатов, которые обладают меньшими знаниями, к возможному месту работы;

2. к одной из основных тенденций так же можно отнести возможность и, главное, желание молодого работника в короткий срок, но заслуженно, занять должность ответственную и высокую по статусу;

3. наличие нескольких источников дохода является очередной тенденцией при построении карьеры молодежью.

Объясняется эта тенденция недостаточностью заработной платы при высоком уровне потребления. Так же причиной существования дополнительного заработка может быть отсутствие реализации творческого потенциала работника;

4. использование онлайн-коммуникаций и, как следствие, работа молодых сотрудников удаленно.

Приводит это к изменению офисных пространств и пересмотрению бизнес-процессов компании, изменению форм собеседований и резюме.

У всех перечисленных нами тенденций есть «сторона оборотная», которая связана с неготовностью руководства многих компаний воспринимать новые условия ведения бизнеса и адаптироваться к ним.

Так же заметим, что до сих пор большое количество руководителей следует стереотипу о том, что сотрудник молодой обладать необходимыми навыками и качествами не может, и, соответственно, получать сразу должность и высокую заработную плату тоже не может.

У многих руководителей крупных фирм и компаний замечено желание быть единственным местом работы и дохода работника, присутствует так же нежелание использовать онлайн-коммуникации в полной мере для оптимизации бизнес-процессов, в первую очередь из-за боязни потерять контроль над работником.

Существует так же тенденция построения карьеры в бизнесе молодежью, стоящая обособлено обособленно от остальных. Тенденцией этой является попытка создания собственного бизнеса.

В зависимости от подготовки молодого человека, выбранной сферы, качества планирования и других факторов попытки становятся как успешным бизнесом, так и не совсем удачными, оставаясь при этом ценным опытом.

Проблемы, которые связаны с этой тенденцией, лежат в нормативно-правовом поле, а также в сфере поставленных молодым бизнесменом целей.

Таким образом, основными тенденциями, которые проявляются в процессе построения карьеры молодыми людьми, являются стремление к самореализации, к достойной заработной плате, ответственности, а также смена типа сотрудничества между работодателем и работником. Тенденции эти проявляются как в сфере управления персоналом, так и в бизнесе в целом, это позволяет сохранять лояльность сотрудников и оптимизировать ресурсы компании.

Карьера молодежи является процессом сложным и очень неоднозначным.

С одной стороны молодые специалисты являются перспективными в условиях рыночной борьбы, у данной категории специалистов отсутствует стереотипное и устоявшееся мышление, они обладают свежим, неординарным взглядом на самые разные проблемы. С другой же стороны, отсутствие опыта, практических навыков у данной категории кадров делают эту категорию специалистов наиболее сложной и проблемной для работодателя.

Именно из-за отсутствия такого стажа молодежи чаще отказывают. Ведь если человек нигде не работал, у него еще не сформированы навыки рабочего общения, построения линии поведения с руководством и коллективом, он может не до конца осознавать свои обязанности и возложенную на него ответственность.

Многие работодатели не хотят браться за формирование этих качеств у «зеленых» соискателей, поэтому им выгоднее взять на работу более опытного сотрудника.

Профессиональная же успешность молодого специалиста зависит не только от его личностных качеств, способностей, ценностей и мотиваций, но, в равной степени, и от их соответствия выбранной специальности, от сформированной уже в вузе способности выстраивать стратегии и тактики гибкой ориентации в профессиональной среде.

3. Жилищные проблемы молодых семей

Среди непреходящих ценностей, созданных человечеством, семья является одной из величайших. Она представляет собой очень древнее образование. Эта социальная единица существует сегодня во всех частях света. Изначально понятие «семья» включало не только отца, мать и детей. Под семьей подразумевалось все домашнее хозяйство, функционирующее как единое целое, включая людей, живущих под одной крышей. Она, являясь составной частью общества, реагирует на его развитие и изменения. А отношение к молодой семье особенное, так как до недавнего времени молодую семью не рассматривали самостоятельно, а только вместе с понятием «семья». Это не означает, что сформировался какой-то особый тип семьи. Ее проблемы входят составной частью в круг проблем современной семьи. Поэтому отношение к молодой семье определяется той социальной политикой, которая проводится в отношении института в целом. Нельзя не учитывать особого значения и особой функции молодой семьи жизни общества.

Проблемами молодой семьи является целый комплекс социологических, психологических, юридических, экономических проблем. Для того, чтобы разобраться в проблемах молодой семьи, нужно сначала определить сущность понятий «семья» и «молодая семья».

Семьей является основанная на браке или кровном родстве малая социально-психологическая группа, члены которой связаны общностью быта, нравственной ответственностью и взаимной помощью.

Одновременно семья является социальным институтом, удовлетворяющим потребности общества в воспроизводстве населения, организации учебно-воспитательной работы, реализации общественного потребления, передачи культурного наследия и др.

В категории семей, нуждающихся в особой помощи, на первое место выдвигается молодая семья.

Молодой семьей является семья в первые 3 года после заключения брака (в случае рождения детей - без ограничения продолжительности брака) при условии, что ни один из супругов не достиг 30-летнего возраста.

Таким образом, брак должен быть первым; продолжительность совместной жизни до 3 лет, граница возраста супругов от 18 до 30 лет. Молодая семья - одна из самых незащищённых групп населения.

Молодая семья - это рожающая семья. И, соответственно, необходимо жилье для нормального воспитания родившегося или планируемого ребенка.

Жилищная проблема является одной из самых важных для молодых семей. Это вызвано сокращением жилищного строительства, свертыванием практики предоставления бесплатного жилья государством и недоступное из-за дороговизны жилье на свободном рынке.

Молодые люди, вступая в брак и устанавливая правила семейной жизни, обязательно должны задумываться о важнейших вещах: где жить, на что жить, кто возьмет на себя обязанность обеспечивать семью материально? Поскольку в своем большинстве молодые супруги еще не добились высокой квалификации и получают сравнительно низкую заработную плату, а также не имеют соответствующего опыта в планировании бюджета семейной жизни.

Жилищные условия молодой семьи являются не только важным аспектом материального благосостояния, но и показателем качества жизни. Это существенный фактор духовного развития, социализации и психологического комфорта. Если учесть, что жилищные условия оказывают существенное воздействие на решение вопроса возможности рождения еще одного ребенка, становится очевидной зависимость демографической ситуации от жилищных условий молодых семей.

Это связано с тем, что жилая площадь квартир часто недостаточна для семей с детьми, а в отдельных случаях молодые семьи проживают в домах, находящихся в аварийном состоянии. Такие жилищные условия, а также проживание семей с детьми в общежитиях или с родственниками, нельзя считать благоприятными для достойной жизни семьи и развития детей. Перспективы получения квартир в современных условиях представляются весьма сомнительными.

На сегодняшний день осуществляется государственная поддержка молодой семьи в получении субсидии на строительство или приобретения жилья, но размер средств, выделенных на эти цели, явно недостаточен и не может покрыть даже минимальные потребности семей.

Очевидно, что если бы у молодой семьи была бы реальная возможность взять долгосрочный и беспроцентный кредит в банке, то и период взаимной адаптации прошел бы менее болезненно без влияния ближайших родственников, а кризис рождения ребенка стал бы периодом укрепления и освоения новых ролей.

Как правило, молодые семьи не могут получить доступ на рынок жилья без бюджетной поддержки. Даже имея достаточный уровень дохода для получения ипотечного жилищного кредита, они не могут уплатить первоначальный взнос при получении кредита.

Молодые семьи в основном являются приобретателями первого в своей жизни жилья, а значит, не имеют в собственности жилого помещения, которое можно было бы использовать в качестве обеспечения уплаты первоначального взноса при получении ипотечного жилищного кредита или займа. К тому же, как правило, они еще не имеют возможности накопить на эти цели необходимые средства.

Однако такая категория населения имеет хорошие перспективы роста заработной платы по мере повышения квалификации, и государственная помощь в предоставлении средств на уплату первоначального взноса при получении ипотечных жилищных кредитов или займов будет являться для них хорошим стимулом дальнейшего профессионального роста.

Поддержка молодых семей при решении жилищной проблемы станет основой стабильных условий жизни для этой наиболее активной части населения, повлияет на улучшение демографической ситуации в стране. Возможность решения жилищной проблемы, в том числе с привлечением средств ипотечного жилищного кредита или займа, создаст для молодежи стимул к повышению качества трудовой деятельности, уровня квалификации в целях роста заработной платы. Решение жилищной проблемы молодых граждан России позволит сформировать экономически активный слой населения.

Заключение

Проблемы, с которыми сталкивается молодежь, связаны с положением молодежи в социальной структуре, которое характеризуется, прежде всего, нестабильностью и переходностью.

Социальные процессы, происходящие в современности, только усугубляют эти проблемы.

Экономические факторы более всего влияют на положение молодежи. В своей массе молодежь недостаточно обеспечена материально, не имеет собственного жилья, вынуждена полагаться на финансовую помощь родителей.

Желание получить образование отодвигает начало трудовой деятельности на более зрелый возраст, а отсутствие опыта и знаний препятствует получению высокооплачиваемых должностей. Заработная плата молодежи гораздо ниже средней заработной платы, чрезвычайно мала и студенческая стипендия.

Если в периоды социальной стабильности эти проблемы в целом могут быть решены или смягчены, то в кризисный период они значительно усложняются. В ситуации экономического спада резко увеличивается численность безработных в молодежной среде и молодым становится все сложнее достичь состояния экономической самостоятельности.

Список использованных источников

1.Трудовой кодекс Российской Федерации» от 30.12.2001 № 197-ФЗ (ред. от 29.12.2012) // Собрание законодательства РФ, 2002, № 1 (ч. 1), ст. 3.

2.Горбачева Ж. А. Трудовое право России. Практикум [Текст]: учебное пособие / [Ж. А. Горбачева и др.]; под ред. И. К. Дмитриевой и А. М. Куренного; Московский гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, Юридический фак. Москва: Юстицинформ: Правоведение, 2011 - с. 214.

3.Проблемы профессиональной социализации современной молодежи, С.В.Варюшкин. [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://www.utopiya.spb.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=349:2010-03-28-12-07-23&catid=49:2010-03-26-09-40-47&Itemid=213

4.Проблема планирования карьеры молодых специалистов. [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://www.informancer.ru/3263/

5.Проблема трудоустройства молодежи. [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://www.jobs.ua/articles/22/589/

6.Результаты исследования - Росгосстрах. [Электронный ресурс] - Режим доступа: www.rgs.ru/about/csr/trends/э

7.Современная молодежь и карьера в бизнесе. Проблемы и тенденции. [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://bagram4ik.livejournal.com/9558.html

8.Человек и его потребности. Автор: Бережной Н.М., редактор: Диденко В.Д. [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://lib.vvsu.ru/books/servis/page0008.asp

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Социально-психологический портрет молодежи. Психологические особенности первоначального вхождения в рынок труда молодежи и социальные проблемы молодежи. Роль социальных работников в защите безработных. Ценности жизни молодежи в контексте жизненного пути.

    курсовая работа [296,9 K], добавлен 01.01.2014

  • Характеристика молодежи как социально-демографической группы. Сущность проблемы молодежной занятости. Социально-правовая защищенность молодежи на рынке труда. Правовое регулирование молодежной политики. Социальные последствия безработицы среди молодежи.

    дипломная работа [120,6 K], добавлен 09.03.2013

  • Понятие "молодежь" в России. Социальные аспекты образа жизни молодежи России. Социальное здоровье российской молодежи. Современный социально-демографический портрет молодежи в городах разного функционального типа.

    реферат [77,1 K], добавлен 05.06.2007

  • Основные направления социальной работы с молодежью, положение в обществе и государственная молодежная политика. Социальная напряженность среди молодежи, ее отчуждение от общества. Обзор проблем современной молодежи, проблемы работы и трудоустройства.

    реферат [24,4 K], добавлен 19.12.2009

  • Общая характеристика социальных проблем. Изучение причин основных социальных проблем среди молодежи. Рассмотрение факторов, которые влияют на благополучие молодежи. Описание проведения социологического опроса по данной теме; анализ ответов опроса.

    курсовая работа [1,3 M], добавлен 02.11.2014

  • Общественные отношения в сфере труда и занятости молодежи в Российской Федерации. Сущность и содержание понятия "труд". Проблема трудовых отношений, занятость и трудоустройство молодежи на примере г. Комсомольск-на-Амуре. Особенности рынка труда в городе.

    курсовая работа [60,6 K], добавлен 01.08.2015

  • Понятие молодежи, ее классификация, структура и взаимосвязь отдельных элементов. Характеристика основных социальных проблем молодежи в современной России: миграция, жилье, уровень доходов и занятости. Обзор демографических проблем Брянской области.

    курсовая работа [177,0 K], добавлен 24.02.2010

  • Изучение молодежи как социально-демографической группы, ее роль в общественном воспроизводстве, положение в социальной структуре и взаимодействие с другими общественными группами. Особенности развития социальной и политической активности молодежи.

    курсовая работа [39,7 K], добавлен 26.01.2016

  • Молодежь как особая социальная группа, социальные проблемы современной молодежи. Алкоголизм как социальная угроза, его основные причины и последствия. Опыт борьбы с алкоголизмом среди молодежи. Исследования отношения молодежи к употреблению алкоголя.

    реферат [282,3 K], добавлен 08.10.2011

  • Основные напрвления социальной работы с молодежью. Положение молодежи в обществе. Государственная молодежная политика. Система учреждений и органов по делам молодежи. Содержание и формы работы социальных учреждений и органов по делам молодежи.

    контрольная работа [56,7 K], добавлен 01.09.2008

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.