Размещено на http://www.allbest.ru/

Министерство образования Республики Беларусь

Учреждение образования

«Могилевский государственный университет имени А.А.Кулешова»

ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО: КОНЦЕПЦИИ И РЕАЛЬНОСТЬ

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ КОНЦЕПЦИИ ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА

1.1 Теория постиндустриального общества Даниела Белла

1.2 Общество «третьей волны» Элвина Тоффлера

ГЛАВА 2. ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО: ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ

2.1 Особенности перехода к постиндустриальному обществу в странах Запада

2.2 Постиндустриальное общество в странах Запада: общая характеристика

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Сегодня теория постиндустриального общества является одной из наиболее распространённых и популярных концепций, которые позволяют сообразно составить себе представление о масштабных переменах. Расследование истории становления и развития постиндустриального общества было проведено на материалах трудов 60-70-х годов американских, западных, а также и русских исследователей.

Основоположник концепции постиндустриализма Даниел Белл, в начале 70-х годовXX в. указал наопределенные черты складывающегося нового общественного устройства. Если в доиндустриальную эпоху важным производственным ресурсом была мускульная сила, в индустриальную - машинная техника, то на постиндустриальной стадии становится интеллект и знание.

Предпринята попытка обобщить некоторые взгляды на постиндустриальное общество, нюансы и характерные черты его формирования, проблемы и перспективы развития. Для этого нужно рассмотреть исторические предпосылки его возникновения и концепции. К тому же важно изучить современные тенденции, которые связанны с обширным распространением информационных технологий, именно это позволит сделать вывод о том, как идет процесс развития постиндустриального общества сегодня, и какие последствия эти процессы будут иметь для людей.

На данный момент имеется большое количество научных исследований, публицистических и футурологических работ, в которых разрабатываются проблемы взаимоотношения общества и личности с информационными технологиями с различных точек зрения, а также постоянно проводятся конференции и семинары. Актуальность данной темы привлекает внимание большого числа ученых и общественных деятелей, и это неудивительно -постиндустриальное общество продолжает ускоренно развиваться, наполняя все направления.

Актуальность данной курсовой работы обусловлена общим мировым гуманитарным прогрессом и вниманием современной науки к ценностной проблематике, к творческой деятельности человека в обществе. Волна нововведений, захватывающая общество, требует умения личности ориентироваться в потоке информации, с необходимостью обращаться к обретению личной жизненной позиции.

В процессе данной работы были изучены работы зарубежных ученых таких как Д. Белл [2], Э. Тоффлер[16, 17, 18], С. Хантингтон[6], Т. Стоуньер [15]; а также российских учёных: В.Л. Иноземцева[6, 7, 8, 9], П.С. Гуревича [4], А.Г. Здравомыслова [5], В.И. Курбатова [10], В.В. Орлова [13], В.С. Гриценко [13] и Н.И. Лапина[5], а также белорусских учёных такие: Т.Ю. Афанасьева [1], А.А. Лазаревич [3, 11], А.А. Грицаков [12] и Т. Ровинская [14].

Цель - изучить суть теорий постиндустриальных обществ.

2.1 Особенности перехода к постиндустриальному обществу в странах Запада

Тенденция к становлению постиндустриального общества («информационного») появилась в развитых странах мира с 70-х гг. XXв. Постиндустриализация началась с изменения общественного сознания. Общественные ценности стали меняться от стремления к приобретению материальных благ к стремлению к самовыражению; от господства над природой к гармонии с природой, от рассмотрения сущности труда как заработка до понимания труда, как реализации собственных его способностей.

Следующая тенденция постиндустриального общества заключается в потреблении этим обществом информации, получившего название «информационного». Становление постиндустриального общества на данном этапе происходит в иной ситуации. С одной стороны, мы видим новую доминирующую социальную группу, контролирующую информацию и знание, и превращающую их в производство, с другой - сохраняется большинство претендующих на часть общественного достояния, как на вознаграждение за свою трудовую деятельность [1, с. 10].

Другие тенденции, которые проявили себя в течении последних десятилетий, показали, что формирующееся постиндустриальное общество не лишено социальных противоречий, и не может рассматриваться как общество неравенства.

Очевидно, что человечество вступает в новую эпоху. Общество уже обеспечено продовольствием и товарами, и на первый план выдвигаются различные услуги, в основном связанные с накоплением и распространением знаний. В результате научно-технической революции произошло превращение науки в непосредственную производительную силу, которая стала главным фактором и развития общества, и его самосохранения.

Расцвет индустриальной эпохи пришёлся на Западе и США на 1930-е годы, когда доля вторичного сектора как в структуре ВНП, так и в структуре занятости населения стала удерживать устойчивое главенствующее положение. 1950-е годы были последним периодом относительной стабильности. В это время доля промышленного сектора в экономике развитых стран мира достигла максимума, незначительно увеличившись по сравнению с показателями 1930-х годов. Например, к 1955 г. В США в обрабатывающих отраслях и строительстве было занято до 34, 7% совокупной рабочей силы и производилось около 34, 5% ВНП. В Германии, Великобритании, Франции эти показатели были даже выше [8, с. 36].

Уже с начала 1960-х гг. ситуация стала кардинально меняться. НТР и технологический прогресс привёл к сокращению числа людей, которые заняты в промышленности, а также к снижению стоимости соответствующей продукции при одновременном росте благосостояния народа. Всё это вызвало огромный спрос на различного рода услуги: медицинские, транспортные, образовательные, бытовые и т.п. Именно по этим тенденциям социальной динамики и были зафиксированы первые признаки постиндустриального общества как общества с доминированием третичного сектора общественного производства - сферы услуг.

Преобладание сервисной экономики связано с кризисом индустриальной эпохи, но не с её гибелью. По мнению известного современного теоретика постэкономического общества В.Л. Иноземцева, дальнейшая судьба индустриализма может быть прослежена в контексте оценки эволюции первичного сектора хозяйственно-экономической деятельности. Если в 1869 г. в сельском хозяйстве США создавалось до 40% ВНП, то этот показатель, снизившийся до 14% по окончании Первой мировой войны, не превосходит ныне 1, 4%. Ещё около 1, 6% ВНП приходится на все остальные подотрасли первичного сектора. Не менее очевидны изменения в структуре занятости: сегодня в аграрном секторе США занято менее 2% населения (44% - в 1880 г., 20%- в 1945 г.), причём с 1994 г. статические отчёты перестали отмечать фермеров в качестве самостоятельной значимой группы населения[8, с.4-5].

Подобные тенденции имеют место и в европейских странах. «Резкое снижение роли в 70-е годы первичного сектора в мировой экономике, - пишет В.Л. Иноземцев, - впервые продемонстрировало, что трёх- или четырёхсекторная хозяйственная модель не является вечной и что в соотношении составляющих её секторов могут произойти весьма серьёзные изменения. В данном случае третичный сектор всего за двадцать лет фактически вытеснил на периферию экономики первичные отрасли промышленности в рамках развитых стран и сделал катастрофическим положение экспортеров сырья и аграрной продукции. Вторичный сектор, в определённой мере остававшийся в стороне от основного противостояния, пережил серьёзные внутренние трансформации, но в целом сохранил своё значение. Кризисные явления обнаружили себя в то время, когда третичный сектор занял доминирующую роль в экономике. Отсюда вытекает достаточно правдоподобный вывод в новой волне лидирующий сектор - информационный (постиндустриальный), когда он станет обеспечивать основную часть ВНП и занятости. При этом в 1970-е годыосновным «пострадавшим» от экспансии третичного сектора стал первичный сектор: следующий удар будет нанесён именно по вторичному сектору, по сфере промышленного производства, это станет концом индустриальной эпохи, прелюдией которого оказались события 1973-1981 гг.» [8, с.37].

Приходящее на смену индустриальному обществу развития новые постиндустриальные модели основную ставку делают всё же на науку. Если индустриальное общество основывается главным образом на машинной технологии, то ценности постиндустриального общества связываются с технологией интеллектуальной. И если капитал и труд - главные структурные элементы индустриального социума, то информация и знания - основы постиндустриального общества. При этом, как считают теоретики постиндустриализма, информация выступает основным производственным ресурсом постиндустриального общества, тогда как знание остаётся внутренним источником его прогресса.

Осознание науки в качества важнейшей производительной силы общества возникло, естественно, не сегодня. Но если в период индустриализма социально-производственная ценность научного знания проявляется опосредованно, через его преимущественное воплощение в технологиях и соответствующих материальных объектах, то в постиндустриальном мире, кроме этого значения знания открываются по меньшей мере две его исключительно нетрадиционные функции: способность непосредственно выступать самостоятельным товаром, имеющим собственную стоимость, и способность кардинально трансформировать структуру социальной коммуникации и управления из-за возрастающего участия в этих процессах производителей и носителей знания.

Кроме того, следует подчеркнуть принципиально иной характер научно-инновационной стратегии постиндустриализма. Речь идёт, во-первых, об ориентациях экономики общества на такие технологии, которые являются результатом прогрессирующего теоретического знания и интенсивного развития фундаментальной науки в целом. Во-вторых, постиндустриальная технология и теоретическое знание представляют собой единое целое - нематериальный интеллектуальный продукт, демонстрирующий свою многократность как в условиях внутреннего, так и экспортного потребления.

Главная ценность постиндустриального общества - человек, как саморазвивающееся существо. Саморазвитие самодостаточно, но с другой стороны оказывается ответом на радикальный динамизм и мобильность. Бешеная скорость у темпа жизни, но чтобы не отставать, нам необходимо постоянного двигаться вперёд и развиваться. Очевидно, самый эффективный и лучший путь саморазвития - самообразование, без которого в постиндустриальном обществе не выжить.

Главной задачей постиндустриального общества является обеспечение правовых и социальных гарантий получения каждым его гражданином всей необходимой информации в любом месте и в любое время. Основными критериями постиндустриального общества служат, таким образом, количество и качество информации, её эффективная передача и переработка. Дополнительный критерий - доступность информации для каждого гражданина, что достигается снижением её стоимости в результате развития и своевременного внедрения новых телекоммуникационных технологий. Некоторые исследователи проводят границу между постиндустриальным и информационным обществом, считая их двумя последовательными, но различными стадиями общественного развития. Однако непосредственные основатели теории информационного общества считают эти идентичными. Например, по утверждению известного американского социолога Д. Белла, «революция в организации и обработке информации и знания, в которой центральную роль играет компьютер, развиваются в контексте того, что я назвал постиндустриальным обществом» [14, с. 81].

С 1945 по 1955 г. ВНП в США рос со средним темпом 4, 7% в год; потребительские расходы увеличились за это десятилетие на 38%; безработица опустилась до уровня в 4% трудоспособного населения, а инфляция не поднималась выше 2% в год. Аналогичными были и успехи европейских стран: между 1950 и 1973 годами средний темп роста их ВНП составлял 4, 8%, причем основную роль в его обеспечении играл подъем производительности. Отличие от военной эпохи было велико: мировой валовой продукт между 1950 и 1973 годами увеличивался средним темпом в 2, 9% ежегодно, что в три раза превосходило данный показатель для периода с 1913 по 1950 год; темпы роста международного торгового оборота составляли 7% в год против 1, 3% в предшествующий период. Как следствие, радикально изменилась структура общественного производства. Несмотря на бурное развитие новых отраслей промышленности, доля индустриального сектора, как в ВНП, так и в структуре занятости резко снизилась на фоне стремительного роста сферы услуг [7, с. 9].

Важной чертой стал прогресс науки и образования. До Великой депрессии в США на сто работников приходилось только три выпускника колледжа; в середине 50-х годов их число увеличилось в шесть раз, количество ученых и персонала научно-исследовательских учреждений выросло более чем в десять раз только с начала 30-х по середину 60-х годов, производство информационных услуг возросло с 4, 9 до 6, 7% ВНП, а доля в нем затрат на образование увеличилась в период с 1949 по 1969 год более чем вдвое. В целом же за два десятилетия, прошедших после окончания Второй мировой войны, расходы США на НИОКР выросли в 15, а расходы на все виды образования - в 6 раз, хотя сам ВНП лишь утроился. В 1965 году США тратили на НИОКР и образование около 10% ВНП [7, с. 7].

Все это привело к двум значимым последствиям. С одной стороны - перенос акцента на развитие новых секторов должен вызвать замедление экономического роста, экспансия сферы услуг неизбежно приводит к снижению общей производительности и сокращению темпов роста экономики, что и стало реальностью в западном мире уже в середине 70-х.

С другой стороны, сдвиг в сторону сферы услуг и экспансия высокотехнологичных отраслей привели к очень важным изменениям в мировой конъюнктуре. Во-первых, они разрешили американским и европейским компаниям начать перенос производства ряда массовых товаров за пределы национальных границ, это заложило основы развития так называемых «новых индустриальных стран». Во-вторых, технологические прорывы, серьезно сократившие потребности в сырьевых ресурсах, сделали западные страны более независимыми от их традиционных поставщиков.

Вырабатывание первых предпосылок перехода к постиндустриальному обществу подготовило почву для резкого снижения роли первичного сектора (добыча) как в экономике развитых стран, когда третичный сектор (услуги) становится вполне главной сферой общественного производства, первичный совершенно теряет свое прежнее значение. К началу 70-х сложилась ситуация, в которой единство и равновесие мировой индустриальной системы было нарушено, что обернулось нефтяным кризисом 1973 г. Первый системный кризис практически закончил первичный сектор экономики и открыл дорогу развитию четвертичного сектора (информации).

Основным видом деятельности в информационном обществе становятся, таким образом, создание и распространение информации. Например, по прогнозам американских аналитиков, в США переход к постиндустриальному обществу завершится приблизительно к 2020 г., когда в сфере материального производства будет занято всего 17% населения, а остальные - в сфере информационного обслуживания, образования и досуга. Постепенно отступают на задний план такие традиционные каналы коммуникации, как индивидуальное межчеловеческое общение, переписка, а основным каналом информации и коммуникации становятся СМИ. В процессе научно-технической эволюции увеличивается техническое разнообразие каналом коммуникации.

Таким образом, можно сделать вывод что тенденция к становлению постиндустриального общества появилась в развитых странах мира с 70-х гг. XXв. Главная тенденция постиндустриального общества заключается в потреблении этим обществом информации, получившего название «информационного». С одной стороны, мы видим новую доминирующую социальную группу, контролирующую информацию и знание, с другой - сохраняется большинство претендующих на часть общественного достояния, как на вознаграждение за свою трудовую деятельность. Другие второстепенные тенденции, проявившиеся в течении последних десятилетий, показали, что формирующееся постиндустриальное общество не лишено социальных противоречий, и не может рассматриваться как общество неравенства.

2.2 Постиндустриальное общество в странах Запада: общая характеристика

Переход к постиндустриальному типу общества произошел в последней трети двадцатого века. На данный момент в постиндустриальную стадию развития перешли наиболее развитые страны Америки, Западной Европы, Японии. Такое новое общество характеризуется максимальным вынесением производства за пределы государства и упором на развитие информационных технологий. Американский социолог и футуролог Даниел Белл сформулировал главные признаки такого общества: создание экономики услуг, доминирование слоя научно-технических специалистов, центральная роль теоретического научного знания как источника нововведений и политических решений в обществе, возможность самоподдерживающегося технологического роста, создание новой «интеллектуальной» техники [13, с. 62].Изучая и анализируя новые черты в экономике, Белл сделал вывод о том, что в обществе наметился переход от индустриальной стадии развития общества к постиндустриальной стадии, с преобладанием в экономике сектора услуг.

Современная мировая экономика начала складываться с конца 40-х гг., когда многие страны были вовлечены в мировую систему индустриального хозяйства. Последующие десятилетия характеризовались нарастающей экономической стратификацией. Прогресс высоких технологий и превращение науки в главную производительную силу разрешило великим державам отказаться от развития прежними темпами собственного индустриального изготовления. В результате этого к началу 90-х годов мир разбился на три части:

первая часть представлена развитыми постиндустриальными государствами, которые доминируют в области высоких технологий и контролируют основные инвестиционные потоки;

вторая - новые индустриальные страны, которые импортируют технологии и капитал, и экспортируют продукты массового производства;

к третьей части относятся регионы, которые специализируются на добыче сырья и поставках сельскохозяйственных товаров, полностью зависят от спроса на их продукцию.

Общество уже снабжено продовольствием и товарами, выдвигаются различные услуги, которые в основном связанные с накоплением и распространением знаний. В результате НТР произошло превращение науки в производительную силу, именно она стала главным фактором и развития общества. К завершению всего у человека появилось больше свободного времени и возможностей для самореализации и образования. Технические разработки становятся все более наукоемкими, теоретические знания приобретают большее и большее значение. Распространение этого знания обеспечивает суперразвитая сеть коммуникаций.

Значительное поднятие благосостояния населения западных стран и резкое повышение роли науки и технологий во всех сферах общественной жизни стали результатом становления постиндустриальной системы. Успехи научно-технического прогресса изменили структуру производства и занятости. Рост благосостояния потребовал пересмотр традиционных материалистических ценностей, а также возросла роль науки и образования, которые выдвинули цели развития личности. Все эти обстоятельства чётко прослеживаются на протяжении первых послевоенных десятилетий.

В этот период в большинстве постиндустриальных стран было закреплено фактическое устранение первичного сектора из числа значимых компонент национальной экономики. К началу 80-х гг. доля добывающей промышленности в ВВП США и Канады составляла около 2, 6%, тогда как в Германии - 1, 1%, а во Франции и Японии - 0, 8 и 0, 6% соответственно. В аграрном секторе создавалось менее 3% американского ВВП и находило себе применение не более 2, 7% совокупной рабочей силы [7, с. 9].

Фундаментальной основой отмеченных перемен стал прогресс в области науки и технологий. Занятость в информационном секторе в США возросла с 30, 6% в 1950 году до 48, 3% в 1991-м, а ее отношение к занятости в промышленности - с 0, 44 до 0, 93. Резко сократилось число работников, занятых непосредственно материальной производственной деятельностью: данные по США для начала 80-х годов составляют около 12%, а для начала 90-х - менее 10 процентов [7, с. 10].

Таким образом, все обязательные предпосылки для быстрого формирования постиндустриальной системы имелись в наличии.Кризисные явления серьезно нарушили внутреннюю сбалансированность как экономик западных стран, так и мирового хозяйства вообще. Именно поэтому приоритеты хозяйственной политики оказались сконцентрированы вокруг решения существенных экономических проблем в большинстве постиндустриальных держав.

Результаты рейгановской реформы стали значительными для американской постиндустриальной экономики. Важнейшим из них оказался рост производственных инвестиций. В основном его источниками былисредства самих американских предпринимателей, сохраненные в результате налоговой реформы, а также банковские кредиты, вновь устремившиеся в промышленный сектор, и иностранные инвестиции, пришедшие в страну.

Другим немалозначимым следствием стал резкий рост производительности во всех отраслях американской экономики. Деиндустриализация американской экономики стала тенденцией, которая определила ее позиции в последующем десятилетии. Значительно сократилась доля рабочей силы, занятой в промышленности. Большинство высоких технологий, которые применялись ранее только в оборонной промышленности или оставались слишком дорогими для их коммерческого использования, воплотилось в предложенных рынку продуктах.

Большинство положительных сдвигов, которые возникли в 80-е гг., стало более ощутимым для большей части американских граждан лишь в 90-е гг.

Между серединой 80-х, когда западные страны, и прежде всего США, предпринимали особые усилия, обеспечившие их нынешнее процветание, и серединой 90-х, когда оно стало реальностью, находится кризис 1987 г. в результате которого большинство экспертов, рассматривавших сложившееся положение, предрекали глубокую депрессию и окончательный переход роли мирового экономического лидера к Японии, которая в это время испытывала небывалый подъём в совершенствовании высоких технологий. Однако существенную роль сыграло широкое и эффективное использование в постиндустриальных странах достижений информационной революции. Сравнения показывают, что кабельными сетями к середине 90-х годов были связаны 80% американских домов и только 12% японских; в США на 1000 человек использовались 233 персональных компьютера, в Германии и Англии около 150, тогда как в Японии - всего 80; электронной почтой регулярно пользовались 64% американцев, от 31 до 38% жителей Западной Европы и лишь 21% японцев, и т.д. [8, с. 244].

Радикальное изменение значения технологического фактора относится именно к началу 80-х, когда постиндустриальные тенденции стали оформляться в некое единое целое. Согласно данным, приводимым Дж. Гэлбрейтом, между 1980 и 1989 гг. роль технологического фактора в обеспечении хозяйственного прогресса выросла более чем на четверть, тогда как значение потребительского спроса снизилось почти на такую же величину, а действенность протекционистских мер осталась практически неизменной. Это лишний раз подчеркивает, что США в гораздо большей степени, нежели любая иная страна, сумели правильно определить ориентиры своего развития и вошли в 90-е годы в эпоху, в рамках которой они были обречены на успех.

Таким образом, в 80-е гг. проявились первые признаки того, что постиндустриальный мир обрел ранее неведомую ему целостность и гармоничность. Начало десятилетия было отмечено радикальным изменением основных тенденций в потреблении важнейших ресурсов, что создало предпосылки для постепенного возвращения сырьевых цен к докризисному уровню и существенно снизило масштабы хозяйственных притязаний развивающихся стран.

Постиндустриальная цивилизация стала самостоятельной системой и на данный момент способна решить судьбы всего человечества и определять планы на будущее хозяйственного развития.

90-е гг. - период триумфа постиндустриальной модели. В последнее десятилетие XX века западный мир вступил в условия внешней и внутренней стабильности, обладая всеми необходимыми предпосылками для быстрого и устойчивого хозяйственного роста. Подъем, обозначившийся в США с 1992 г., а в Западной Европе - с 1994 г., стал первым проявлением успехов информационной экономики, триумфом «четвертичного» сектора хозяйства. В новых условиях ведущая роль информационной составляющей должна была снизить интенсивность потребности западного общества в максимизации материального богатства и сократить долю продукта, предлагаемого к реализации на мировых рынках новыми индустриальными экономиками, подобно тому, как развитие сферы услуг за десятилетие до этого снизило потребности формирующейся постиндустриальной цивилизации в естественных ресурсах [8, с. 247].

Интеллектуальный капитал или способность людей к нововведениями и инновациям стал главным ресурсом в новой хозяйственной системе.Его действенное использование привело к тому, что в 90-е гг. в первую очередь в США и во многих западных странахбыл преодолен ряд неблагоприятных тенденций, которые казались очень опасными в прошлом. В первый раз за последние тридцать лет федеральный бюджет США был сведен в 1998 году с профицитом, а европейские страны жестко ограничили параметры государственного долга перед введением евро. Показатели безработицы в США вернулись к цифрам сорокалетней давности, почти полностью была преодолена инфляция [8, с.248].

Нынешний хозяйственный прогресс определяется, в первую очередь, формированием информационных технологий и связанных с ними отраслей промышленности.

В таком секторе экономики производится ресурс, для которого не характерна традиционно понимаемая использование. Сегодня Западные страны получают объективную возможность вывозить за пределы национальных границ товары и услуги, которых объемы экспорта не сокращают масштабов их использования внутри страны. Таким образом формируется фактически неограниченный источник сокращения отрицательного сальдо, столь характерного для торговли постиндустриальных стран с индустриальным миром в 80-е гг. При этом развитие информационного сектора практически не наталкивается на ограниченность спроса, так как, с одной стороны, его продукция остается относительно дешевой, а с другой, потребности в ней по самой их природе растут экспоненциально [8, с.249].