Социализация детей и подростков группы риска в сфере досуга
Основные функции тематических мероприятий, помогающих решать проблемы социализации детей и подростков: социально-адаптивная и коррекционно-развивающая. Организация активной досуговой деятельности детей и подростков на вечерней площадке "Мечтатель".
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | доклад |
Язык | русский |
Дата добавления | 26.09.2014 |
Размер файла | 19,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ГРУППЫ РИСКА В СФЕРЕ ДОСУГА
Социализация - это процесс и результат усвоения человеком социального опыта, знаний, норм поведения, ценностей и отношений, принятых в обществе. Это происходит в процессе общения и деятельности в социуме, но носит противоречивый и сложный характер, так как с одной стороны общество имеет много возможностей влияния на формирование личности, а с другой стороны для человека есть опасность его развития в асоциальном направлении, наличие большой степени свободы создает возможность развития отклоняющегося поведения. У детей и подростков, на сегодняшний день, не очень много свободного времени, часть занимает обучение в школе, часть - кружки, секции и студии, и это хорошо, когда ребёнок занят добрым делом. Но в обществе есть семьи, которые не заинтересованы в развитии ребенка и его социализации в обществе. Для решения данной проблемы, занятости детей и подростков в вечернее время была создана творческая площадка "Мечтатель" на базе муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр".
Часть детей и подростков вечерней площадки центра принято называть "трудными". В повседневной жизни они лишены не только простого родительского воспитания, но и обыкновенного родительского внимания. Часть из них состоит на школьном учёте и на учёте в ОДН, 1 ребёнок состоит на учёте в ПНД, родители некоторых злоупотребляют спиртными напитками, причём вместе со своими детьми…
Программа вечерней площадки "Вечерний калейдоскоп" построена с учетом возрастных, психологических и физиологических особенностей детей и подростков. Для них проходят встречи с медиками, работниками библиотек и образовательных учреждений, учреждений культуры и телевидения, работниками правоохранительных органов, с представителями Русской Православной Церкви.
Тематические мероприятия выполняют две главные функции, помогающие решать проблемы социализации детей и подростков:
· социально-адаптивная - сам процесс организации, подготовки и проведения мероприятий, позволяет детям и подросткам получить социально-значимый опыт, научиться самоутверждаться социально-одобряемыми способами, испытать "ситуацию успеха", которой они лишены в повседневной жизни.
· коррекционно-развивающая - когда процесс подготовки и проведения мероприятий позволяет развить организационные, интеллектуальные, творческие, спортивные и другие способности каждого ребенка, а также подкорректировать некоторые отклонения в его развитии.
Традиционно проводятся вечера встреч с интересными людьми под рубрикой "Вечерний гость", в рамках которых проходят встречи с инспекторами отдела по делам несовершеннолетних, которые учат "вечерят" как жить, чтобы не поссориться с законом, советуют как нужно себя вести в той или иной ситуации, чтобы не навлечь на себя беду. Участковый инспектор разъясняет подросткам, что наказания без преступления не бывает, что выпивать, курить, нарушать общественный порядок опасно и недопустимо. И наша тесная дружба с сотрудниками полиции даёт нам "+" например: Женя Л. 14 лет ( коррекционная школа № 11) посещает ВП( вечернюю площадку) уже 5 лет. Активно участвует в спортивных и календарных праздниках, имеет грамоты. Он состоял на внутришкольном учете и на учете в ОДН, но в 2013 году снят с учетов, что очень радостно. А Вадим А. (16 лет), обучаясь в 12 школе, состоял на учете в ОДН, и отучился даже один год в школе для детей с девиантным поведением, в данный момент также снят с учетов, посещает ВП и активно участвует во всех мероприятиях площадки. Выпускница ДЮЦ, воспитанница вечерней площадки Екатерина Шумкина сейчас учится на юридическом факультете Кемеровского университета, а в годы посещения ВП активно участвовала во всех мероприятиях, проводимых ОДН и УВД.
В гостях у воспитанников бывают и медицинские работники, которые предостерегают подростков от опасностей, призывают беречь не только своё здоровье, но и здоровье других.
По приглашению приходит к детям священнослужитель о. Максим настоятель Никольской церкви с православными беседами, в которых говорит о Боге, о духовных ценностях, отвечает на многие вопросы ребят.
Очень понравился подросткам визит артистки народного тетра "Тет-а-Тет" Евы Абдулиной. Она увлеченно рассказала о профессии актёра, провела мастер-класс. Благодаря её визиту и рассказу две девочки решили серьёзно попробовать себя в театральном искусстве.
Воспитанники вечерней площадки "Мечтатель" принимают участие в различных творческих конкурсах, экологических и природоохранных акциях, трудовых десантах. Отделом МВД России по г. Междуреченску, в рамках антинаркотической акции "Классный час", был проведен конкурс рисунков, по итогам которого подростки заслуженно получили грамоты за подписью начальника Отдела МВД РФ по г. Междуреченску. В городском конкурсе плакатов и рисунков "Как не заболеть туберкулёзом", в рамках акции "Белая ромашка", воспитанники ВП заняли призовые места. Совместно с оперативным сотрудником Госнаркоконтроля В. Ткачуком и зав. отделом центра профилактики СПИДа Т. Файзрахмановой на площадке прошло интересное и познавательное для воспитанников мероприятие "Будь здоров!".
В целях приобщения детей и подростков к православным традициям через литературное творчество, развитие знания о религиозной культуре и православных духовных традициях воспитанники ВП приняли участие в 1 Международном детском творческом онлайн-конкурсе "Пасха Православная".
Встречи с работниками библиотек способствуют выявлению литературного и художественного дара у детей, что позволяет им успешно участвовать в городских, областных и всероссийских конкурсах сочинений и рисунков.
Особое место в жизни воспитанников вечерней площадки занимают конкурсы красоты и мастерства "Мистер Эталон", " Вечерняя Краса", "Я - мегазвезда!". Методические разработки этих конкурсов были отмечены призовыми грамотами во всероссийских дистанционных фестивалях и конкурсах. Конкурсы всегда проходят на "отлично". Около 2-х месяцев подготовки, и вот девочки и мальчишки читают и сочиняют стихи, танцуют, поют, разбирают и собирают АКМ, наслаждаются аплодисментами, подарками и грамотами, гордые перед ровесниками, одноклассниками и пришедшими на праздник родителями.
На базе вечерней площадки 1 сентября 2008 года создана команда ЮПИ (юный помощник инспектора), которая ежемесячно выходит в рейд с настоящей "гаишной" палочкой и с нарушителями правил дорожного движения (пешеходами) проводит разъяснительную работу.
В рамках дней защиты от экологической опасности подростки активно принимают участие в экологических и природоохранных акциях, а этой зимой воспитанники ВП провели экорейд по защите жизни молодых дубков на 101 квартале.
Одна из излюбленных форм вечернего досуга - интеллектуальные игры "Слововыжималка", "Поле чудес". "Поле чудес по-английски", "Слабое звено". Соревновательный дух заставляет конкурсантов быстрее и активнее соображать и работать над заданиями.
В рамках волонтерской деятельности организуем помощь и поздравления ветеранам и пожилым людям на дому. С праздником Победы поздравляем ветеранов вместе с начальником Отдела МВД России по г. Междуреченску Поповым А.В. и в свои адресные визиты воспитанники дарят им стихи, песни и даже танцы.
Уже 13-ый год воспитанники вечерней площадки "Мечтатель" занимаются танцевальным искусством. Группа спортивно-эстрадного танца "Дэнс плюс" выступает на праздниках у работников уголовного розыска, отдела вневедомственной охраны, у сотрудников СО и ФСБ России. В этом году танцоры и вокалисты в феврале и марте посетили педиатрическое отделение МУЗ ЦГБ с миниконцертом для больных детишек и их родителей. Танцевальные группы девочек и мальчиков дарят своё мастерство на школьных ярмарках, экологических акциях, в парке на городских праздниках. Ребята показывают искусство брейк-дэнса и тик-тоника, а девочки - спортивного танца. Ни одно мероприятие на вечерней площадке не обходится без танцевальных номеров этих групп. Ряды танцоров постоянно пополняются. социализация подросток досуговый коррекционный
Красочно и весело проходят на ВП мероприятия к календарным праздникам - на 8 марта, к 23 февраля, на День матери, на новогодний вечер, на новый праздник Хэллоуин, приглашаются мамы и папы, бабушки и дедушки, одноклассники и друзья из детского дома и приюта "Нежность". Организация праздников, сценарии, номера художественной самодеятельности - везде участвуют "вечерята".
Предполагаемые результаты программы таковы:
· дети научились различными средствами физической культуры и спорта сохранять здоровье, вести здоровый образ жизни;
· снизилось количество правонарушений со стороны детей и подростков за счет организации их занятости в вечерний период;
· "родился" временный детский коллектив;
· социальная адаптация в пространстве временного детского коллектива и взрослого общества.
Благодаря реализации программы ВП дети и подростки становятся добрее и чище. Светятся их лица от удовольствия, они радуются классному мероприятию, которое сами приготовили и сами же в нем участвовали, ребята купаются в аплодисментах и поощрениях друзей и педагогов. Сам процесс организации и проведения мероприятий позволяет им получить положительный опыт участия, расширить умственные, творческие способности, тренировать выносливость и физическую силу, развить чувство юмора и ритма, позволяет "искупаться" в ситуации успеха.
Очевидно, что организация активной досуговой деятельности детей и подростков на вечерней площадке "Мечтатель" детско-юношеский центра способствует успешной социализации детей и подростков в обществе. Через систему организованного досуга ( смею надеяться) мы даём детям социально-значимый опыт, навыки, знания, прививаем определенные нормы правильного поведения, и в будущем увидим образованного, воспитанного человека нашего общества, а не изгоя.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Организация свободного времени детей и подростков как социальная проблема. Специфика досуговой деятельности с подростками отклоняющего поведения. Анализ путей оптимизации работы школы, учреждений культуры и семьи в процессе организации досуга подростков.
курсовая работа [51,2 K], добавлен 25.03.2013Основные симптомы неблагополучия ребенка. Система международного сотрудничества в области социально-правовой защиты детей и подростков. Современные правовые проблемы принятия эффективного решения выхода из трудной жизненной ситуации детей и подростков.
дипломная работа [196,0 K], добавлен 05.12.2013Понятие агентов социализации. Роль агентов социализации в процессе социализации детей и подростков. Соотношение сцен насилия и жестокости в детских и взрослых телевизионных передачах. Анкета по изучению влияния печатных изданий на социализацию ребенка.
курсовая работа [46,9 K], добавлен 18.07.2013Основные понятия современной социально-культурной деятельности. Общественно-добровольное формирования, фонд, движения и учреждения и их роль в развитии социально-культурной сферы. Особенности социализации детей и подростков в культурно-досуговой сфере.
реферат [40,7 K], добавлен 11.09.2014Характеристика досуговой деятельности. Исследование социально-психологических особенностей подросткового возраста. Формы организации культурно-досуговой деятельности у младших подростков. Специфика деятельности социального педагога по организации досуга.
дипломная работа [88,2 K], добавлен 10.06.2010Организация досуга и занятости, оздоровления, творческого развития детей и подростков в летний каникулярный период на базе МУК "Заринский СДК" Марьяновского района. Мероприятия по осуществлению комплекса социальных, физкультурно-спортивных и трудовых дел.
творческая работа [526,5 K], добавлен 14.05.2015Функции и задачи приюта по формированию личности ребенка. Территориальные учреждения для дезадаптированных детей и подростков, нуждающихся в социально-педагогической реабилитации. Организация жизнедеятельности приюта по обучению и воспитанию подростков.
дипломная работа [69,0 K], добавлен 14.07.2013Летние каникулы как особый период в работе организатора досуговой деятельности с детьми и подростками. Система оздоровительных летних учреждений для детей и подростков. История и классификация летних лагерей. Проект летнего фотолагеря для детей "Кадр".
курсовая работа [43,0 K], добавлен 21.04.2017Психологические особенности подростков и их место в семье и обществе, схема развития подростка по Л. Выготскому. Семья как институт социализации личности. Гендерная ролевая социализация подростков в семье. Отец и мать как эталоны гендерного поведения.
реферат [42,8 K], добавлен 23.01.2016Теория социализации в современном обществоведении. Роль семьи в системе институтов социализации детей. Особенности развития детей в неполной семье, проблемы их адаптации в обществе. Экономическое положение неполной семьи как фактор социализации детей.
реферат [38,2 K], добавлен 05.05.2015