Виды гимнастики

Основные виды гимнастики: спортивная, художественная, ритмическая, атлетическая. Разделение по социально-экономическим признакам в физкультуре. Цели занятий гимнастикой и соответствующие методы и средства. Особенности гимнастики "дамской" или каланетики.

Рубрика Спорт и туризм
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 19.05.2010
Размер файла 56,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Гимнастика корригирующая

Почему я выделяю отдельно этот вид лечебной гимнастики? Да потому, что практически нужный почти каждому человеку, он в подавляющем большинстве случаев известен только как вид для коррекции плоскостопия и искривлении позвоночника у детей. Но корригирующая гимнастика - это не просто вид лечебной гимнастики. Это супер-физкультурный вид. Кому-то он нужен с самого рождения, кому-то позже или только в старости. Ведь корригировать - значит исправлять. А исправлять в своей фигуре и, тем более, в здоровье почти каждому есть что. Особенно жертвам спорта. И жертвам школы. Я не хочу глубоко залезать в ее проблемы, но то, что за период обучения в школе у детей снижается уровень здоровья - факт, который отмечается уже давно. А школьная физкультура этому никак не препятствует. Скорее наоборот. Со школьной физкультурой вообще творится что-то странное. Вместо того, чтобы компенсировать негативное воздействие ужасающей гиподинамии и корригировать возникающие в процессе обучения у детей проблемы с фигурой, она превращается в средство, отбивающее у детей всякое желание заниматься физическими упражнениями. Говорят, рыба гниет с головы. Как-то одна руководящая дама из минпроса сказала, что в школе теперь будет не урок физкультуры или физического воспитания, так эти названия представляются ей наследием советских времен, а будет урок спорта. Вот так. Получите.

Специальных групп корригирующей гимнастики в школах уже почти нет. Что взамен? Экзамен по спортивной подготовке.

Какие-то элементы корригирующей гимнастики используются в бодибилдинге, шейпинге, аэробике и других видах гимнастики. Но часто после занятий этими видами, в основном спортивной направленности, людям нужна уже общая коррекция. Зато у рыб, говорят, проблем с позвоночником не бывает. Только с головой. Знаете такое выражение - "рыбьи головы"? А корригирующая гимнастика, в основном, направлена на исправление осанки, то есть решает проблемы позвоночника. Хотя исправлять, корригировать с помощью гимнастики можно гораздо больше. Корригировать можно и мозги. Представляете - в каждой школе, в минпросе и даже выше вдруг вводят обязательный курс корригирующей гимнастики. И для учеников, и для учителей, и для министров. Для коррекции мозгов. Вот жизнь начнется!

При занятиях любым видом физкультуры я советую всем узнавать у тренеров или инструкторов о том, какие упражнения можно использовать как элементы корригирующей гимнастики. А родителям внимательно следить за развитием детей и не стесняться чаще обращаться к учителям физкультуры или тренерам, если ребенок занимается в какой-то спортивной секции, с просьбой о дополнительном контроле, так как многие виды спорта без своевременной коррекции фигуры и физического развития вообще могут больше навредить, чем принести пользы.

Гимнастика дыхательная

Насколько я знаю, дыхательная гимнастика или просто дыхательные упражнения выполняются во всех видах физкультуры и спорта. Но существуют и специальные дыхательные гимнастики: и как самостоятельные виды лечебной физкультуры, и как специальные разделы разных оздоровительных практик. Йоги, например. В одной газете даже как-то писали: "как учит йога, без дыхания наступает смерть". Дыхание, конечно же, процесс очень важный. Но почти все живое на земле дышать научила не йога. Это как в одной из миниатюр А. Райкин говорил: "партия учит нас, что газы при нагревании расширяются". Ну, да бог с ними: с партией и йогой. С природой-то как? С физиологией дыхания? Я имею в виду сам процесс. Они что, после йоги появились? А как вообще живут и дышат те, кто о йоге и слыхом не слыхал? Может сам автор статьи чего надышался? А надышаться сейчас можно о-го-го как. По той же йоге, по Бутейко, по Стрельниковой, по Грофу. А пацаны по методу Клей-Момент дышат. Кто-то вообще дышит через кожу, через жабры и даже через пятку и пупком.

А вот йоги говорят, что дышать нужно только через нос, а если кто дышит через рот, то есть долен носом. Это они так шутят, наверно. Ведь сами же говорят, что жесткую пищу нужно пить, а жидкость - жевать. И сами же иногда пьют носом. Но как им жевать то? Восток - дело тонкое! А еще на востоке часто для сравнения делают ссылки на братьев наших меньших. Они, мол, к природе ближе, поэтому и делать нужно так, как они делают. Но очень многие животные дышат через рот!

В целом дыхательная гимнастика - дело очень хорошее и почти всем нужное. Но средство это очень специфическое и рискованное. Я не буду описывать все возможные процессы, которые происходят и могут произойти. Тут, как и везде - норма нужна. И здравый смысл.

В обычных условиях организм человека сам регулирует все процессы, которые обеспечивают его жизнедеятельность. Так уж природа сделала. Поэтому для каждого отдельно взятого организма нет правильного или неправильного дыхания. Каждый человек дышит не так как хочет не потому, что это правильно или неправильно, а так, как нужно его организму, так, как его организму выгоднее обеспечить свое существование. Может быть, и неправильно дышать через рот, но как быть, если у вас насморк? Или плывешь с аквалангом? Каждый дышит так, как нужно его организму в зависимости от состояния этого организма. Здоровый на все 100% и дышит правильно на все 100%. И когда спит, и когда пашет. И тогда, когда дыхание само собой замирает или очень характерным способом учащается. Но астматик, не вылечив своей основной болячки, "правильно" дышать не может. Беременные женщины "правильно" дышать тоже не могут. Они дышат так, как нужно их организму. Во время гимнастики - дело другое. Но опять же разные гимнастики предполагают разные методы дыхания, которые иногда дают сходные, но чаще совершенно противоположные результаты. Да и методики у них такие совершенно разные. Чисто теоретически правильный выбор дыхательной гимнастики, а их много, может помочь в решении разных проблем. Самый элементарный пример - стабилизация психоэмоционального состояния.

Я, например, часто использую элементы дыхательной гимнастики Стрельниковой или парадоксальной, как ее еще называют, а также варианты восточных дыхательных гимнастик. Но я знаю, зачем и как это делать: что для активации, что для успокоения.

Сейчас дыхательные упражнения сплошь и рядом применяют на занятиях разными видами восточных гимнастик и боевых искусств. Но гораздо чаще в лечебных учреждениях как элемент лечебной физкультуры. Особенно для лежачих больных. Только в больницах дыхательную гимнастику проводят специалисты, знающие зачем, что, как и сколько делать каждому больному и по строгой рекомендации врача. А дыхательные упражнения на занятиях и единоборствами, и гимнастикой вообще, и дыхательной в частности предлагают, как правило, "специалисты", которые могут знать то, как нужно дышать по какой-то методике, которую они предлагают, а не то, как это должен делать каждый конкретный занимающийся и должен ли вообще. Пользы от такой гимнастики может быть меньше, чем вреда.

Специальной дыхательной гимнастикой обычно хотят заниматься люди, у которых проблемы со здоровьем. И не только физическим. Если проблемы с головой, то тут дыши не дыши... Хотя, говорят, что кому-то помогает, особенно если проблемы душевные. Психоэмоциональные проблемы с помощью дыхательных гимнастик решать гораздо легче, чем другие, но... Их же можно и заработать. Проблема все та же. До начала занятий нужно как следует определить, что нужно именно вам и что может предложить специалист, к которому вы обращаетесь.

В заключение информация для общего развития:

Дыхание - процесс многоуровневый. Обычно же, говоря о дыхании, его тренировке или проблемах, имеют в виду только внешнее проявление. На самом деле то, как мы дышим, зависит от процессов, которые происходят глубоко в организме на молекулярном уровне в клетках, а не только от того, заложен у нас нос или лифт не работает.

Дыхание в первую очередь обеспечивает энергетические процессы. А энергетические процессы зависят в основном от двигательной активности. Поэтому лучшая дыхательная гимнастика - это аэробика. Но не подвально-танцевальная, а на природе, на свежем воздухе. Это полезно взрослым и детям, больным и здоровым. А если к такой аэробике еще и специальные дыхательные упражнения подключить, и стретчинг, и атлетику...

Дыхательных гимнастик, а вернее методик дыхательной гимнастики очень много. Не хватайтесь за первую попавшуюся, или модную, а узнайте у того, кто вам ее предлагает, какие еще методики он знает, чем они отличаются от других и почему именно вам предлагает то, что предлагает. В конце концов "откачивание" утопленников и принудительная вентиляция легких в состоянии клинической смерти, это тоже дыхательные гимнастики, хотя и пассивные.

Гимнастика суставная

И каких только гимнастик не придумают. Вот совсем недавно узнал, что есть еще и египетская. Сама Нефертити, говорят, ей занималась. А это не сто и даже не пятьсот лет назад было, а тысячи. Но только сейчас об этом в одной газете написали. Сколько лет в секрете все держалось. А все потому, что очень уж эффективная. Одна женщина-тренер, изучая старинные фрески, смогла что-то там найти. И не американка, а местная. Сейчас, говорят, группу набирает. Абонементика не надо? Со скидкой.

Но что интересно - упражнения-то в ней, в этой гимнастике египетской, те же, что в других.

Или вот еще один вид гимнастики: суставная. Это от слова сустав. На суставную гимнастику я специально хочу обратить внимание читателей не потому, что она самая важная, а потому, чтобы на примере этой гимнастики еще раз показать возможности мира физических упражнений, мира движений.

Для начала вопрос на засыпку. Может человек совершать какие-либо движения без участия суставов?

Подсказываю. Статические или изометрические, как их еще называют, упражнения выполняются без каких-либо видимых движений вообще. Но суставы все равно испытывают нагрузку. Хотя тоже только статическую. Такую гимнастику еще волевой называют. Пыжишься - тужишься, напрягаешься. Даже вспотеть можно, но не двигаешься. А мышцы тренируются и растут.

Электростимуляторы разные вызывают напряжение мышц почти так же, но без ваших усилий. И тоже без движения в суставах. Говорят, что электростимулятор заставляет так сокращаться мышцы, что они аж в семь раз быстрее сжигают жир! Ну, языком болтать может каждый - он же без костей и суставов в нем, конечно же, нет. Некоторые еще и ушами могут шевелить. Глазом моргнуть, прищуриться, улыбнуться или нахмуриться можно. Рожу можно скорчить. Это, кстати, тоже гимнастика. Лицевая или мимическая называется. Есть и такая. И тоже очень полезная. Ведь лицо - зеркало человека. Его тоже в порядке нужно содержать, а не только суставы.

Чуть не забыл об еще одном очень важном движении без участия суставов - перистальтика кишечника. Не знаете, что это такое? Очень важные движения. Но они внутри и их никто не видит. А сердечные сокращения? Внутри нас вообще огромный мир движений, но я не об этом. Любое движение, любое физической упражнение - это сокращение мышц с одной стороны, расслабление с другой и, как результат, движение в суставе и какой-то части тела.

У каждого человека десятки суставов. Но проблем с ними возникает сотни. А вы знаете, что вообще представляет из себя сустав? Ведь это очень сложная штука. Это не просто место, где кости соединяются. В суставе кости закреплены между собой разными связками и упакованы в специальную суставную сумку. Соприкасающиеся и трущиеся друг о друга поверхности костей покрыты специальным хрящевым слоем и смазываются. Кое-где есть и специальные прокладки-амортизаторы. Да мало ли чего там еще есть. А посмотрите на позвоночник. Это же суперсуставное сооружение! А сколько из-за него у людей проблем. И голове, и... тому, что ниже спины. Нагрузкам, изменениям, травмам и болячкам у человека подвержены все суставы и все элементы суставов. Одни больше, другие меньше. Какие проблемы помогает устранять суставная гимнастика? Не знаете? А вот те, кто суставную гимнастику предлагают, считают, что с ее помощью можно решать почти все. Еще одна панацея? Суставы, если они уже повреждены, от гимнастики, скорее всего, лучше не станут. Чудеса случаются, но редко. Однако гимнастикой для укрепления суставов даже врачи почти всем рекомендуют заниматься. Суставы укрепляются за счет тренировки мышц, которые фиксируют и предотвращают тем самым перегрузку. Ну и, конечно, общий неспецифический эффект физических упражнений - он полезен всем. Что такое радикулит или остеохондроз знаете? А что в этих случаях почти всем рекомендуют врачи? Правильно - физкультурой заниматься для создания так называемого мышечного корсета. Чтобы не перегружать позвоночник. Лучше, если делаться это будет в специализированной группе, то есть по программе лечебной физкультуры. А лечебная физкультура есть для всего и от всего. Есть для суставов, есть для дыхания, для пищеварения. Есть от радикулита, от инфаркта. Вот, правда, не знаю есть ли от глупости. Для ума, вроде, есть, а от глупости... И от глупости нет. И от наглости. Разве что пассивная: массаж-порка. Она помогла бы многим.

Недавно по телевидению один известный специалист предлагал суставную гимнастику взамен аэробике, шейпинга, каланетики, фитнеса и других видов. Предлагал как более эффективную и доступную для большинства людей. Особенно взрослых. Но что замечательно - на кадрах, которые сопровождали выступление специалиста, люди, в основном старшего возраста, выполняли те же упражнения, которые обычно выполняют на занятиях и "аэробикой", и шейпингом, и стретчингом, и общей физической подготовки. Одеты занимающиеся были, правда, не как аэробистки. И вроде не скакали и не визжали. Хотя, занимались, в основном, женщины.

Говоря о суставах, нужно отметить, что сегодня уже действительно невозможно найти человека, у которого все они были бы в порядке. Причем проблемы возникают уже при рождении: и как травмы, и как врожденные патологии. А что больше всего беспокоит практически здоровых людей пожилого возраста? А спортсменов? Суставы! Что же теперь - всем только суставной гимнастикой и заниматься? Да нет конечно. Просто, занимаясь любыми физическим упражнениями, любым видом физкультуры или спорта, нужно следить за тем, чтобы суставы укреплялись, но не перегружались и не травмировались. А уж если что-то где-то беспокоит, трещит, скрепит, болит или вообще не двигается, то здесь надо... Надо, чтобы каждый выбирал наиболее эффективное для себя средство. Их много. И совсем не обязательно эти средства должны быть из сферы физкультуры. Вот случай из личной практики. Приходит как-то бабуля лет 70 и жалуется на одно колено. Ну, очень беспокоит. Больше чем спина и все другое. Особенно при спуске вниз по лестнице. Случай характерный. Это, когда вверх подниматься легче, чем спускаться вниз. Да - гимнастика полезна - это она слышала. Физиотерапия и массаж тоже. Но, когда будет результат? Бабушке-то70 лет. А по лестнице каждый день ходить нужно. Я ей посоветовал просто изменить технику спуска. Помогло сразу. Нет, не лифт я посоветовал. У нас тренажерный зал на 5 этаже, а лифта вообще нет. Просто нужно быть реалистом, а не фантазером и не дурачить людей. Нельзя в этом деле заблуждаться самому и вводить в заблуждение других. И называть египетской гимнастикой то, что давно уже называют общеразвивающими физическими упражнениями.

Суставная гимнастика - это не специализированный вид физкультуры, а, скорее, подвид лечебной физкультуры, который существует давным-давно. Хотя специальные упражнения для укрепления суставов есть и применяются в разных других видах. В лечебной физкультуре для большинства заболеваний вообще и суставов в частности есть свои специальные гимнастики. Другое дело, что многие бизнесмены от физкультуры и спорта об этом ничего не знают. Ну и народ простой само собой тоже в неведении. Только и сам он в этом плане не просвещается и просвещать его не дают. Не выгодно с образованным народом работать тем, кто получил высшее образование без среднего. Поэтому сегодня уринотерапию у нас знают больше, чем механотерапию, а египетскую гимнастику предпочитают традиционной.

То, что физические упражнения средство не специфическое - нужно усвоить всем. Любое движение воздействует на многие системы организма. Причем одновременно, хотя и неравномерно. В зависимости от того, как это движение выполняется, оно будет больше или меньше нагружать ту или иную из них. Без участия нервной системы, например, никакие движения, вообще, не возможны. Поэтому - через движения легко воздействовать и на нервную систему. Для ее восстановления используют даже пассивные движения. Это, когда человек сам выполнить движения не может и за него их делает, а вернее помогает делать, специалист лечебной физкультуры, или тренер, или специальный аппарат-тренажер для механотерапии. В суставной гимнастике или механотерапии как разделе лечебной физкультуры они применяются очень широко и очень давно.

Движения без участия сердечно-сосудистой, дыхательной, выделительной и других систем тоже не происходят. И на эти системы методом обратной связи через физические упражнения можно воздействовать. И для каждой системы есть своя лечебная физкультура. Но есть виды физкультуры, которые эти системы совершенствуют. И виды спорта, которые их эксплуатируют. В организме человека все взаимосвязано и взаимообусловлено. Правда часто, как и в любой сложной системе, происходят сбои. Особенно тогда, когда с головой проблемы.

Знаете, кстати, почему маленьких детей в случае, когда они ведут себя не так, как надо, принято шлепать по попке? Таким образом, через седалищный нерв у детей информация легче поступает в центральную нервную систему: ведь глаза и уши у них до определенного возраста справляются с этим гораздо хуже. У детей постарше и у взрослых все иначе. Там уже сами мозги часто не хотят ничего не воспринимать. И средство воздействия традиционно меняется на подзатыльник. И это тоже можно рассматривать как обратную связь, но в гимнастике пассивной. Или такие действия больше похожи на массаж.

Возвращаясь к суставной гимнастике нужно отметить, что решение проблем суставов начинать нужно с головы и до того, как они появляются. По этому один из спасателей, работающий на престижной горнолыжной базе, прямо сказал, что когда у людей травмируются руки или ноги, то лечить надо голову. Суставная гимнастика тут бессильна. Но она есть.

Гимнастика йогов

Йога для многих любителей востока, это так много, что простому человеку и не понять. Я же постараюсь говорить только о физкультурной части йоги - гимнастике, хотя это сложно и есть к чему придраться, так как некоторые специалисты считают, что гимнастика, ну совершенно неотъемлемая часть общего учения.

Отъемлемая. А для большинства людей во всем мире наиболее приемлемая, доступная и полезная. Мы живем другой жизнью и можем использовать для себя, для своего блага все, что есть лучшего в этом мире, но только по мере своих возможностей и по мере осознания, что это на самом деле лучше. И на физическом уровне, и на уровне духовном, нравственном, интеллектуальном.

У нас йога привлекает большинство людей своей экзотикой, необычностью, слухами о своей супер-эффективности и чудесах, которые совершают факиры. И желанием с наименьшими затратами получить максимальный результат. А что? Сидишь себе в позе лотоса (слово-то, какое красивое!) или просто лежишь в позе льва (тоже слово хорошее) и постигаешь основы мироздания, себя самого и совершенствуешься. Это вам не бег от инфаркта и не занятия в тренажерном зале. Да и на йогов посмотрите - они спокойные, неторопливые, никуда не рвутся, не спешат. И вроде даже не работают нигде, а только совершенствуются. Не то, что эти спортсмены аэробистки-культуристки или бегуны. Все куда-то рвутся, активные, поджарые, мускулистые. А главное: тренируются до пота. А йога... - это же совсем другое дело!

Интересно, а сколько людей в самой Индии йогой занимаются? Хотя бы на уровне гимнастики. Или для них йога бывает только оптом? Но самый главный вопрос вот в чем: если этот народ обладает такой ценной системой-учением, то почему он сам уже сотни лет нищий и убогий в основной своей массе? Или так и должно быть в соответствии с тем же учением? Скорее всего. Не зря восток, в смысле общечеловеческого развития, явно проигрывает западу. И, скорее всего, именно благодаря своим учениям, которые готовят человека не к жизни реальной, а к той, которая будет, но в мире ином. А там блага земные не в цене. Тот же подъем, который вывел некоторые страны востока на общемировой уровень, происходит не благодаря, а вопреки их давним традициям. Они просто приняли западную модель развития. Пока главным образом в экономике, но подтягивается и социальная сфера. А с ней и физкультура. На Востоке, в том числе и в Индии уже и в футбол во всю играют, и бегают. И гимнастикой занимаются, в том числе и своей родной, но не так, как раньше, а по западным образцам.

Мы живем не в Индии. Но в основной своей массе также плохо. И уже давно, если не сказать всегда. Кружки же и школы йоги появились совсем недавно, так что говорить о влиянии йоги на нашу жизнь пока рано. Разве что как в Индии - на избранных. Но в целом вполне возможно, что наши традиционные системы-учения не хуже йоги. В смысле тормоза для развития. Подумайте об этом. Чем наш путь в никуда хуже индийского? Но при правильном использовании йога, как и все остальное вообще, действительно полезное и эффективное средство. В той же системе лечебной физкультуры как корригирующая и дыхательная гимнастики, в тех же группах здоровья и общей физической подготовки. И взрослым, и детям, и больным для выздоровления, и здоровым для его совершенствования. И мужчинам, и женщинам, конечно. Здесь, правда, интересная проблема. Почему-то в группах йоги, особенно не физкультурных, а... Как бы это их назвать? Психофилософского совершенствования, что ли? Так вот - в этих группах подавляющее большинство занимающихся - женщины. С чего бы это? Да и вообще у нас йогой женщин занимается гораздо больше, чем мужчин. Причем женщин, если можно так сказать, социально не адаптированных, не устроенных.

В общем же, говоря об использовании йоги как средства физкультуры, я советую обратить внимание каждого на то, что он хочет от йоги, и что она может дать, в чем может помочь. Вернее не йога как таковая - она дать может очень много и гораздо больше, чем можно представить. Но столько же и взять, между прочим. Поэтому внимание главным образом нужно обращать на того человека, который взял на себя роль гуру-учителя. Йога, в основном, это статический вариант гимнастики. То есть малоподвижный или вообще неподвижный. Хотя переход из позы в позу для многих - это уже динамика. Использовать можно и то, и другое. Главное делать что надо, как надо и сколько надо. Омар Хайям, например, давным-давно говорил, что даже вино пить можно всем. Знать нужно только с кем, когда и сколько. Рецепт универсальный. В том числе и для йоги. В связи с этим подумайте о том, какая в сущности разница - сидеть в какой-нибудь позе лотоса на полу или, закинув ногу за ногу, в кресле у телевизора? А школьники как сидят за партами? И не час - два, а целыми днями. Это вам не на гвоздях или битом стекле фокусы показывать. Ни один йог такого не выдержит. А дети ничего - не терпят. Почему же одно - йога, а другое - нет? Почему одно полезно, а другое вредно? А кто-нибудь вообще здоровье самих йогов проверял? И чего такого ценного в плане совершенствования человека, хотя бы в самой Индии, они совершили? У нас врачи и учителя - те же гуру. Но сами-то насквозь больные. А других учат, учат

Нужно знать конкретно разницу между йогой и другими видами занятий. Она должна быть в результате, существовать объективно, реально, а не только в вашей голове. Иначе толку мало будет. Разве что вас интересует сам процесс, а не его результат.

Юмористы уже давно рассказывают, как одну любительницу йоги из какой-то асаны пришлось в нормальное состояние приводить в больнице под общим наркозом.

Йога, не панацея: ни на личном, ни на общечеловеческом уровне. Хотя для кого-то это действительно последний шанс. А может первый. Во всяком случае, хороший учитель-гуру, если он вообще человек хороший, образованный, умный и честный, найдет, что посоветовать и предложить каждому. Йогу - так йогу, традиционную физкультуру - так физкультуру. Большинству людей наша активная гимнастика или ходьба гораздо полезнее, так как гиподинамии у нас и без йоги хватает. Но вот беда - наши шивы-кришны доморощенные часто или просто откровенные шарлатаны, или люди заблудшие и не ведают, что творят. Последнее, впрочем, еще хуже, так как "услужливый дурак - опаснее врача". Это еще дедушка Крылов говорил. А до него Эзоп. Правда совсем давно. Тогда про йогу и слыхом не слыхали. Ни у нас, ни в Греции, где жил Эзоп.

Только сама йога от этого хуже не становится. Ее многие вольно или невольно уже давным-давно дискредитируют, а она ничего - живет себе. Как и физкультура, и соревновательный спорт. Значит это кому-то все-таки нужно. Кому? Может быть именно вам?

И йога, и любой вид физкультуры и даже спорт - только средство. В руках разумных и добрых людей - это лекарство, в руках дураков и мерзавцев - яд.

Гимнастика восточная

В общем-то, йога - это тоже "восточная" гимнастика. Их на востоке много. Почему же остальные я как бы сваливаю в одну кучу? Да потому, что у нас они в достаточной степени еще не оформились. Восток - дело тонкое! Да что восток? В аэробике, как виде ритмической гимнастики, путаются сами и путают друг друга и тренеры, и занимающиеся, и, тем более, простые обыватели. А уж на востоке вообще одно так связано с другим, что все из одного источника вытекая, в него же и вливается. До сих пор толком не ясно - то ли гимнастики там появились из боевых искусств, то ли наоборот - боевые искусства из гимнастики. То ли с помощью физических упражнений (боевых или гимнастических?) можно ввести себя в нужное психо-физическое состояние и просветлеть, то ли наоборот - соответствующее психофизическое состояние позволяет как нужно выполнять боевые и гимнастические упражнения. А чего стоит разделение гимнастики (или боевых искусств?) на внешние и внутренние, мягкие и жесткие, энергетические и еще какие-то непривычные для нас направления. И потом все их гимнастики для всего и от всего и одна другой лучше. А некоторые специалисты такие занятия и гимнастикой не считают. Для них это практики: оздоровительные, духовные. Но чем гимнастики не практика? Физические упражнения они и на востоке физические упражнения. А то, что они от всего и для всего зависит не от названия, а от того, что физические упражнения сами по себе средство не специфическое.

Говоря о восточных гимнастиках, у меня, как и в случае с йогой, возникает вопрос: - почему восточные гимнастики-практики у себя на родине так мало распространены? Неужели нам они нужнее? Или с их стороны это своего рода гуманитарная помощь? Но тогда почему так дорого? Хотя, как говорят, бесплатно только сыр в мышеловке бывает. Или это диверсия?

Во времена, когда китайская оздоровительная система ушу у нас только начинала внедряться, я был участником одного интересного события.

В докторантуру тогда еще Государственного Центрального Института Физической Культуры, этого ведущего учебного и научного заведения мирового уровня, приехал один китайский товарищ с целью цивилизованного оформления своих исследований в области ушу и цыгун (это тоже китайская оздоровительная система, но в системе ушу). В общем, он собирался подготовить там докторскую диссертацию. Про ушу информации у нас было мало, только никто ничего не знал и, с целью ознакомить с этой системой профессорско-преподавательский состав института, китайский товарищ предложил провести лекцию с демонстрацией фильмов и спецэффектов.

Если бы слушателями-зрителями были простые люди или хотя бы студенты - их, возможно, что-то могло удивить и заинтересовать. Но для элиты спортивной науки, воспитавшей сотни олимпийских чемпионов и рекордсменов мира по самым разным видам спорта и прочее, и прочее, это было... Как в цирке. А люди ученые в рабочее время в цирк не ходят. Демонстрацию прервали, поблагодарили лектора, пожелали ему всего хорошего и разошлись. Понимаете - есть наука, а еще... Спортивная педагогика, психология, физиология и т.п. знают кого, зачем, чему и как можно научить, на что способен человек и как это проверить. И теоретически, и практически. Люди воспринимают явления окружающего мира и то, что происходит у них внутри в зависимости от уровня своего развития и образования. Чем хуже образован и развит человек, тем больше ошибок он допускает в объективности восприятия этих явлений и себя самого. Но возможности человека очень разнообразны, хотя и не беспредельны. А вот глупость, говорят, пределов не имеет. Так что прежде, чем начать заниматься какой-нибудь восточной гимнастикой, подумайте, почему в том же Китае все больше людей начинают заниматься бегом и аэробикой. Конкуренция? Вся наша жизнь сплошная конкуренция и борьба за выживание.

Я не против восточных гимнастик. Я очень даже за. Ведь не все могут бегать, плавать и даже просто ходить. А заниматься физическими упражнениями нужно почти всем. Чем больше выбор средств, тем лучше. Каждый сможет найти наиболее подходящее для себя занятие. Но чем больше выбор, тем больше шансов получить совсем не то. Особенно если выбирать не то, что доктор прописал, а за компанию, или просто потому, что понравилась форма занятий, или это "модный" вид, который назойливо навязывает окружение.

Я вернусь к истории в ГЦОЛИФКе. Примерно через полгода после той лекции я наблюдал, как два китайца-аспиранта обучали элементам ушу заведующую аспирантурой института - женщину лет... Ну, не молодую уже. Это нужно видеть. "Детскую площадку" в зоопарке помните? Смешно до слез. Смеяться к старости, говорят, полезно. Но от смеха можно умереть.

Знаете, почему человек стал человеком? (Если его не Бог создал). Потому, что начал задумываться. И выделять себя из общего царства Природы. И научился выбирать в ней наиболее ценное и полезное. И сам стал изменять Природу. И вообще и свою собственную. Но не сливаться с ней и не возвращаться в нее. Цивилизация! Культура! Большинство из способностей правильно все это осуществлять, то есть учиться, развивать и т.п. закреплено у человека генетически.

Вас кто-то зовет назад к Природе? Но обратной дороги у человечества нет. На индивидуальном уровне - сколько угодно. Анекдот о судье Смите знаете? Просыпается он как-то после одной из попыток слияния с природой в луже, весь в дерьме. Рядом свинья хрюкает. Похлопал ее судья Смит по боку и говорит: - Эх ты, свинья. Вот я сейчас пойду помоюсь, одену свою мантию и снова буду судьей Смитом. А ты как была свиньей, так свиньей и останешься.

Можно и без алкоголя дойти до слияния с природой. В восточных гимнастиках-практиках это умеют. И не обязательно сливаться с природой, залезая в лужу. Можно в горы, в Гималаи. Можно выше. Или ниже?

"Ни небесным, ни земным, ни смертным, ни бессмертным создан ты, человек! Ибо ты сам должен согласно твоей воле и к твоей чести, быть своим собственным художником и зодчим и создать себя из свойственного тебе материала. Ты свободен опуститься на самую низкую ступень животности. Но ты можешь и подняться к высшим сферам божественного". Это некто Пико делла Мирандола сказал. Пятьсот лет назад.

Ушу, цыгун, тайцзыцуань, до-ин... Сколько всего "восточных" гимнастик? Восток - дело тонкое! Там некоторые уверены, что, выполняя одни и те же упражнения, в одежде разного цвета, вы занимаетесь разными гимнастиками. То же, если вы занимаетесь на вершине горы или, у ее подножья. Даже одно и то же упражнение, выполненное утром и вечером - это разные гимнастики. И они правы. Нельзя войти в одну воду дважды.

Что отличает традиционные западные гимнастики от восточных? То, что первые уже четко могут отвечать на вопросы кому, зачем, чем и как. Они уже прошли стадии формирования, получили медико-биологическое и психолого-педагогическое обоснование и дают стабильный планируемый результат.

Восточные виды во многом еще остаются средствами народными. Особенно у нас. Это не значит, что они для всего народа или наоборот, очень плохие. Просто они остаются средствами не цивилизованными, где четких ответов на вопросы вы не получите. А в наше время так работать уже нельзя. Поэтому китайские товарищи и едут учиться к нам. Поэтому на востоке многие люди уже давно больше верят медицине цивилизованной, чем народной.


Подобные документы

  • Атлетическая гимнастика – как один из оздоровительных видов гимнастики. Виды и описание упражнений, отличающихся характером и условиями выполнения, как средства атлетической гимнастики. Примеры и методические особенности уроков атлетической гимнастики.

    контрольная работа [17,2 K], добавлен 18.02.2010

  • Зарождение гимнастики как вида спорта: расцвет и упадок, второе рождение. Место и значение гимнастики в системе физического воспитания. Гимнастика в программе Олимпийских игр: спортивная и художественная. Современное состояние гимнастики на Тамбовщине.

    реферат [56,4 K], добавлен 18.01.2008

  • История возникновения и развития атлетической гимнастики, её цели и задачи как физкультурно–оздоровительной системы. Основные понятия и разновидности атлетической гимнастики, структура и содержание занятий. Врачебно–педагогический контроль на занятиях.

    курсовая работа [80,8 K], добавлен 17.11.2016

  • Уровни, особенности, методики, критерии спортивного отбора для подготовки профессиональных спортсменов. Ориентация детей для занятий гимнастикой. Требования гимнастики как вида спорта к способностям занимающихся. Изучение способностей у спортсменов.

    курсовая работа [365,6 K], добавлен 27.12.2013

  • Гимнастика как система физических упражнений, применяемых для укрепления здоровья, гармоничного физического развития и совершенствования двигательных способностей человека. Виды гимнастики и их классификация: общеразвивающие, спортивные, прикладные.

    реферат [28,3 K], добавлен 22.05.2008

  • Гимнастика как учебно-педагогическая и научная дисциплина. Методы применяемые в гимнастики. Основные задачи гимнастики. Всестороннее физическое развитие, совершенствование двигательных способностей и оздоровление занимающихся. Методы преподавания.

    презентация [97,2 K], добавлен 08.08.2015

  • Гимнастики образовательно-развивающего направления, относящиеся к группе базовых видов: атлетическая гимнастика ("Бодибилдинг"), "Евротим", спортивный (гимнастический) фитнесс, акробатический рок-н-ролл, черлидинг (группы поддержки спортивных команд).

    контрольная работа [27,5 K], добавлен 06.06.2009

  • Спортивная классификация как система присвоения спортивных званий и спортивных разрядов, ее разновидности и сферы применения. Понятие гимнастики и ее место в системе физического воспитания. Значение общеразвивающих и прикладных видов гимнастики.

    реферат [27,1 K], добавлен 07.08.2009

  • Гимнастика как система телесных упражнений, история ее становления и формирования. Международная Федерация Гимнастики, ее назначение и основные периода деятельности. Гимнастика у древних народов, ее развитие в эпоху Средних веков в Европе и Азии.

    реферат [39,7 K], добавлен 17.11.2010

  • Теория физического воспитания, как наука об общих законах управления физическим совершенствованием человека. Основные виды гимнастики: общеразвивающая, прикладная, профессиональная, художественная, спортивная. Упражнения для детей дошкольного возраста.

    реферат [36,8 K], добавлен 18.05.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.