Концепция современного естествознания

Среда обитания и экологическая ниша (совокупность условий, необходимых для существования популяций)

Тема 2-06-02. Биосфера

Понятие о биосфере (совокупность живых организмов на Земле вместе со средой обитания)

Вещество: живое, косное (неживое вещество), биокосное (формируется в результате взамиодействия живого и неживого вещества, например, почва, озерная вода), биогенное (образуется в результате жизнедеятельности живых организмов - нефть, уголь, известняки, газы атмосферы)

Системные свойства биосферы: постоянство массы живого вещества в ходе геологических периодов

Системные свойства биосферы: постоянство числа видов на протяжении геологических периодов

Геохимические функции живого вещества:

- газовая (поглощение и выделение углекислого газа и кислорода)

- концентрационная (способность живых организмов накапливать определенные химические элементы - залежи мела, известняки, нефть, уголь)

- деструктивная (разрушение и переработка органических останков, в результате чего происходит круговорот веществ в природе)

- средообразующая (преобразование окружающей среды под воздействием живого вещества)

- энергетическая (обеспечиваются потоки энергии, растения преобразуют солнечную энергию в биохимическую энергию живого вещества)

Биогенная миграция атомов химических элементов (круговорот веществ при участии живых организмов)

Биогеохимические принципы миграции: стремление к максимуму проявления

Биогеохимические принципы миграции: эволюция видов, увеличивающих биогенную миграцию (крупные животные сменяются мелкими, появляются все более сложные формы жизни)

Тема 2-06-03. Человек в биосфере

Антропогенез (происхождение человека)

Палеонтология (наука об ископаемых животных и растениях)

Приматы (отряд млекопитающих, включающий обезьян и человека)

Основные этапы эволюции рода Homo и его предшественников (стадиальная концепция): протоантропы (австралопитеки), архантропы, палеоантропы, неоантропы

Виды:

- Человек умелый (Homo habilis),

- Человек прямоходящий (Homo erectus)

- Человек разумный (Homo sapiens)

Характерные особенности человека: трудовая деятельность, использование огня, развитие речи, способность к абстрактному мышлению, наличие фонда социальной и культурной информации

Возрастание роли социальных эволюционных факторов (передача накопленных знаний, технологий, традиций) и ослабление биологических (движущего и дизруптивного отборов, изоляции, популяционных волн)

Неолитическая революция (9 тыс. до н.э. скотоводство, земледелие, оседлый образ жизни, доместикация - одомашивание животных, рост народонаселения, освоение металлургии

Экологические последствия неолитической революции (опустынивание из-за сжигания лесов, сокращение численности животных)

Коэволюция (совместная эволюция различных видов, их приспособление друг к другу. Коэволюция приводит к увеличению разнообразия и сложности в природе)

Тема 2-06-04 Глобальный экологический кризис (экологические функции литосферы, экология и здоровье)

Загрязнение окружающей среды:

- ингредиентное (совокупность веществ, качественно или количественно чуждых биоценозу)

- физическое (или параметрическое) (изменение качественных параметров окружающей среды - шумовое, световое, тепловое, электромагнитное, радиационное)

- деструктивное (изменение ландшафта и экосистем в процессе природопользования)
Индикаторы глобального экологического кризиса:

- усиление парникового эффекта (из-за увеличения содержания газов, поглощающих инфракрасное излучение)

- проблема озонового слоя

- деградация лесных, земельных, водных ресурсов

- снижение биоразнообразия

Понятие ноосферы как этапа развития биосферы при разумном регулировании отношений человека и природы

Устойчивое развитие как компромисс между стремлением человечества удовлетворять свои потребности и необходимостью сохранения биосферы для будущих поколений