Основные условия организации познавательной деятельности учащихся при формировании понятий систематики в VI классе
Основные условия повышения эффективности процесса обучения. Особенности методики преподавания школьной программы по биологии с ориентацией на развитие систематических категорий (вид, род, семейство, класс, отдел, царство) начиная с раздела "Растения".
| Рубрика | Биология и естествознание |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 18.02.2011 |
| Размер файла | 1,2 M |
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях. Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Данная работа (и все другие) доступна для скачивания совершенно бесплатно. Мысленно можете поблагодарить ее автора и коллектив сайта.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Определение терминов "опыт" и "эксперимент", их основные различия. Особенности проведения эксперимента в разделе "Растения". Планирование работы по подготовке опытов к урокам биологии. Опыты по изучению прорастания семян. Опыты по изучению дыхания семян.
дипломная работа [478,7 K], добавлен 23.01.2018Однодольные растения из порядка Лилиецветных – семейство Лилейные, общая характеристика и классификация. Морфологическое строение представителей семейства. Ценность Лилейных как ценных декоративных, пищевых, эфиромасленных и лекарственных растений.
реферат [612,9 K], добавлен 31.01.2012Эволюция ботаники ХІХ века: развитие морфологии, физиологии, эмбриологии, систематики растений. Теории распространения растений по земному шару. Становление таких наук как - геоботаника, фитоценология, палеоботаника. Перспективы развития биологии в ХХІ в.
контрольная работа [21,0 K], добавлен 10.01.2011Влияние наглядности на качество усвоения знаний учащихся по биологии на всех этапах урока. История возникновения понятия "наглядности", как дидактического принципа обучения. Классификация наглядных пособий по биологии и методика их применения на уроках.
курсовая работа [76,5 K], добавлен 03.05.2009Семейство тисовые (Тахасеае). В дендрофлоре РФ это семейство представлено родом тис (Taxus) с двумя видами: тис ягодный (Т. baccata) и тис остроконечный, или дальневосточный (Т. cuspidata), а также в США – тис канадский. Тис остроконечный.
реферат [111,9 K], добавлен 18.02.2007Географическое положение и природные условия парка "Ергаки". Освоение Ергак и развитие экологического туризма в природном парке. Особенности биологии и поведения чернозобой гагары, ее статус как краснокнижного вида, хозяйственное значение, численность.
реферат [3,2 M], добавлен 27.02.2014Понятие увеличительных приборов (лупа, микроскоп), их назначение и устройство. Основные функциональные и конструктивно-технологические части современного микроскопа, используемого на уроках биологии. Проведение лабораторных работ на уроках биологии.
курсовая работа [3,8 M], добавлен 18.02.2011Земноводные как исторически первый класс наземных позвоночных. Лягушкозуб и сибирский углозуб. Семейство "Безлегочные Саламандры", "Настоящие саламандры" и "Амбистома". Бесхвостые земноводные как самая массовая, широко распространенная группа земноводных.
презентация [3,2 M], добавлен 16.02.2011Отдел цианобактерии: строение клетки, питание, размножение. Грибы-паразиты, вызывающие болезни растений из группы низших растений. Анализ особенностей строения вегетативных и генеративных органов семейства розанные. Формула цветка. Основные представители.
контрольная работа [310,7 K], добавлен 23.08.2016Особенности низших и высших растений. Систематические категории, объединенные по сходству. Вид как единица систематики. Водоросли: экология и значение. Строение мохообразных, бриевые мхи в природе. Папоротники и их сравнение с хвощами и плаунами.
реферат [19,6 K], добавлен 03.07.2010
