Танец: понятие и явление
Танец в истории мировой культуры. Современные "уличные" направления. Хип-хоп культура: социальная коммуникация и образ жизни. Анализ хип-хоп движения как социокультурного феномена на примере танцевальных практик в контексте российской действительности.
Рубрика | Культура и искусство |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 19.06.2017 |
Размер файла | 96,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Танец является сложным феноменом, имеющим долгую историю формирования. Множество концепций говорит о том, что на протяжении долгого времени функции танцевального искусства трансформировались. На примере мировых цивилизаций (Китая, Египта и Греции) видно, как социальные, политические, религиозные особенности влияли на развитие тех или иных танцевальных форм.
На сегодняшний день активно развиваются направления «уличных танцев», такие как Breakdance, Locking, Popping, House, Hip-hop. Понятие «уличный» танец тесно переплетается с понятием «социальный» (social dance), поскольку в нем нет особых требований к гендеру, возрасту, уровню исполнителя. Под социальным танцем принято понимать танцевальное творчество в различных общественно-досуговых и бытовых ситуациях. Одной из основных характеристик является импровизация и ценность индивидуальности танцора. Главными функциями выступают объединение и коммуникация. «Уличные танцы» непосредственно переплетаются с хип-хоп культурой, которая в свою очередь из формы протеста переросла в форму взаимодействия с различными структурами. Одним из элементов хип-хоп культуры является танец. Как правило, его обычно называют брейкданс, но мы считаем это не совсем правильно, поскольку брейкданс - это не единственное танцевальное направление хип-хоп культуры. Хип-хоп танец в России сегодня - это множество социокультурных практик, способствующих развитию молодежи. На данном этапе развития хип-хоп танец обладает не только социальными, но и культурными функциями. В качестве примера можно привести развитие перформансов, основывающихся на уличном и современном танце.
В качестве важной практики представляется танцевально- педагогическая деятельность, направленная на обучение детей в возрасте 6- 16 лет (как дополнительное образование). На наш взгляд, именно хип-хоп танец является одним из возможных механизмов решения социальных и культурных проблем современной молодежи.
Таким образом, цель и задачи исследования оказались достигнутыми. На основе обширного историко-культурного материала проанализированы особенности хип-хоп танца как социокультурного феномена. На примере российских танцевальных практик, опираясь на авторский педагогический опыт, обоснованы возможности хип-хоп танца по созданию и развитию межкультурных и межличностных коммуникаций.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Амашукели, А.В. Эстетика танца // Серия “Symposium”, Эстетика в интерпарадигмальном пространстве: перспективы нового века. Выпуск 16/ Материалы научной конференции 10 октября 2001 г. - СПб.: Санкт- Петербургское философское общество, 2001. - C.10 - 13.
2. Бебик, М. История и основные принципы танцевально-двигательной терапии / М. Бебик // Танцевально-двигательная терапия. - М., 1997. - Вып. 2. - С. 6 - 11.
3. Бескова, Д.А., Тхостов, А.Ш. Телесность как пространственная структура // Междисциплинарные проблемы психологии телесности. Ред.- сост. В.П. Зинченко, Т.С. Леви. - М., 2004. - С. 128 - 133.
4. Бирюкова, И.В. Танцевально-двигательная терапия: тело как зеркало души / И. В. Бирюкова // Бюллетень Ассоциации танцевально-двигательной терапии. - 2000. - № 4. - С. 3 - 7.
5. Быховская, И.М. Человек телесный в социокультурном пространстве и времени (очерки социальной и культурной антропологии) / И.М. Быховская. - М.: ФОН, 1997. - 209 с.
6. Быховская, И.М. Человеческая телесность в социокультурном измерении: традиции и современность: нравственные и эстетические аспекты / И. М. Быховская. - М.: ГЦОЛИФК, 1993. - 190 с.
7. Быховская, И.М. «Homo somatikos»: аксиология человеческого тела.- М.: Эдиториал УРСС, 2000. - 208 с. Васенина, Е. Конкурс, фестиваль, платформа: как соревнования мотивируют или дезориентируют российского современного хореографа // Хореографическое образование в России. Тенденции и перспективы: сб.статей Всероссийской науч.-практ. конференции (МГИК, 19 декабря 2015 г.) / науч. Ред. В.Ю.Никитин. - М: МГИК, 2016. - С. 214-217.
8. Вашкевич, Н.Н. История хореографии всех веков и народов. - СПб.: издательство «Лань»; издательство «ПЛАНЕТА МУЗЫКИ», 2016. - 192 с.
9. Володина, М. Характерные признаки и особенности молодежных движений в современных условиях [Текст] : сборник материалов Научно- практической конференции / под общ. ред. Веретенниковой Л. К., Козиловой Л. В. - М.: Директ-Медиа, 2014. - С. 12-15.
10. Волошин, М. Собрание сочинений. - М.: Эллис Лак, 2000, 2007. -
11. Герасимова, И.А. Танец: эволюция кинестезического мышления / И.А. Герасимова // Эволюция. Язык. Познание / Ин-т философии РАН / И.П. Меркулов. - М., 2000. - С. 84-112.
12. Герасимова, И.А. Философское понимание танца / И.А. Герасимова // Вопросы философии. - 1998. - № 4. - С. 50 - 63.
13. Григорьянц, Т.А. Культурно-исторический анализ феномена пластических искусств: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата культурологии: 24.00.01 / Григорьянц Татьяна Александровна. - Кемерово, 2004. - 21 с.
14. Гуревич, П.С. Субкультура // Культурология. ХХ век: Энциклопедия. Т. 2. - СПб., 1998. - 274 с.
15. Даль, В.И. Толковый словарь живого великорусского языка. 3-е изд., испр. и значительно доп. -СПб.; М.: Издание Вольфа, 1907. - 683 с. Добровольская, Г.Н. Танец. Пантомима. Балет / Г.Н. Добровольская; Ленингр. гос. ин-т театра, музыки и кинематографии. - Л.: Искусство, 1975. - 128 с.
16. Дубинин, Л.Г. Брейкинг: теория, методика, практика. - М.,2015. -225.с.
17. Ефремова, Т.Ф. Новый словарь русского языка. Толково- словообразовательный. - М.: Русский язык, 2000.
18. Жиленко, М.Н. Танец как форма коммуникации в социокультурном пространстве: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата культурологии: 24.00.01 / Жиленко Мария Николаевна. - М., 2000. - 22 с.
19. Иванов, С.В. Феномен Российского хип-хопа: автореферат диссертации на соиск. уч.степ. кандидата культурологии, специальность ВАК РФ 24.00.01. - М.: МПГУ, 2012. - 16 с.
20. Иванов, С.В. Феномен российского хип хопа: смыслообразование в контексте культурного взаимодействия: диссертация ... кандидата культурологии : 24.00.01 / Иванов Сергей Викторович; [Место защиты: Моск. пед. гос. ун-т]. - Москва, 2012. - 147 с.
21. Иванцова, И.Е., Митрофанова, Л.М. Культурное пространство школ и учреждений дополнительного образования: сосуществовать или взаимодействовать? // Личность в социокультурном измерении: история и современность. - М.: «Индрик», 2007. - 416 с.
22. Карпенко, В.Н., Карпенко, И.А., Багана, Ж. Хореорафическое искусство и балетмейстер. - М.: ИНФРА-М, 2015. - 192 с. Кастельс, М. Галактика Интернет: Размышления об Интернете, бизнесе и обществе / М. Кастельс. - Екатеринбург : У-Фактория, 2004. - 328 с.
23. Кожелупенко, Т.М. Рэп как язык конфликта в субкультуре хип-хопа // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: лингвистика. - 2008. - № 4. - 83-88.
24. Козадаева, О.В. Социальный танец. - Тамбов: Изд-во ТГУ, 2014. -171 с.
25. Котошихин, Г.К. О России в царствование Алексея Михайловича. Современное сочинение Григория Котошихина. Издание 3-е. - СПб., 1884. - 160 с.
26. Кузнецова, Т. Азиатский акцент французского хип-хопа / Т. Кузнецова //Коммерсант. - 2014. - № 197. - С. 14-20.
27. Купцова, И. А. Культурные практики и креативные индустрии как современный фактор динамики провинциального мира // Роль вуза искусств и культуры в формировании и развитии культурного пространства: материалы Всероссийской (с международным участием) науч.-практ. конф. (г. Орел, 24-25 марта 2011 г.) / гл. ред. Н.А.Паршиков; науч. ред. и сост. И.А.Ивашова. - Орел: Орловский государственный институт искусств и культуры, 2011. - С. 28-30.
28. Курюмова, Н. В. Современный танец в культуре XX века: смена моделей телесности : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата культурологии: 24.00.01 / Курюмова Наталия Валерьевна. Екатеринбург, 2011. - 25 с. Левикова, С. И. Молодежная субкультура : учеб. пособие / С.И. Левикова. - М.: Гранд, Фаир-пресс, 2004. - 607 с.
29. Лисовский, В.Т. Социология молодежи / Под ред. В.Т.Лисовского. - СПб.,1996. - 361 с.
30. Лотман, М. Ю. Семиотика культуры и понятие текста. Избранные статьи. Т. 1. - Таллинн, 1992.
31. Луговая, Е.К. Снова о реализме // Эстетика в интерпарадигмальном пространстве: перспективы нового века. Серия “Symposium”, Выпуск №16. Материалы научной конференции. - СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2001. - C. 37-39.
32. Луков, Вал. А. Молодежные субкультуры в современной России // Гуманитарное знание в XXI веке Гуманитарное знание: тенденции развития в XXI веке: В честь 70-летия Игоря Михайловича Ильинского / под общ. ред. Вал. А. Лукова. - М.: Изд-во Нац. ин-та бизнеса, 2006. - С. 478-505.
33. Морина, Л.П. Мифологическое пространство танцевальной образности /Л.П. Морина. - СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2004. - 151 с.
34. Морина, Л.П. Мифология и феноменология танца: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата философских наук: 24.00.01 / Морина Лариса Павловна. - СПб., 2003. - 20 с.
35. Морина, Л. П. Танец и бытие человека [Электронный ресурс] / Л. П.Морина // Санкт-Петербургский Университет. - 2013. - №10. - Режим доступа: http://journal.spbu.ru/?p=10944 (дата обращения: 10.11.2016). Никитин, В.Ю. Мастерство хореографа в современном танце. - М.: Российский университет театрального искусства - ГИТИС, 2011. - 472 с.
36. Ожегов, С.И. Словарь русского языка. Изд. 6-е, стереотипное. - М.: Советская энциклопедия , 1964. - 900 с.
37. Осинцева, Н.В. Танец в аспекте антропологической онтологии: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата философских наук: 09.00.01 / Осинцева Надежда Владимировна. - Тюмень, 2006. - 21 с.
38. Осинцева, Н.В. Причина происхождения танца// Журнал Вестник Тюменского государственного университета. Социально-экономические и правовые исследования. - 2006. - Выпуск № 6. - С. 98-101.
39. Пасютинская, В. М. Волшебный мир танца: кн. для учащихся / В. М Пасютинская. - М.: Просвещение, 1985. - 223 с.
40. Перескоков, И.В. Социокультурные функции танца: история и современность // Актуальные проблемы социокультурных исследований: межрегиональный сборник научных статей молодых ученых. Вып. 8, ч. 1 / [науч. ред.: А. В. Шунков]. М., 2012. - С. 217-229 .
41. Петров, Н.П. Сущность искусства танцев. Вып. 1. - М.: тип. И.Я. Полякова, 1906-1907. - С. 98
42. Ромм, В.В. Танец как фактор эволюции человеческой культуры: автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора культурологии: 24.00.01 / Ромм Валерий Владимирович. - Барнаул, 2006. - 48 с. Садыкова, Д.А. Культура. Культурология // Эволюция танца в современной культуре. Омский научный вестник. Выпуск № 6. - Выпуск №4. - 2014. - С. 214-217.
43. Сидоров, А.А. Современный танец / А.А. Сидоров. - М.: Первина, 1923. - 143 с.
44. Скороходова, С.А. Социологический анализ феномена подростковых граффити // Российское общество на рубеже веков: штрихи к портрету (Отв. ред. И.А.Бутенко). - М.: МОНФ, 2000. - С. 233 - 256.
45. Соколов, А.В. Общая теория социальной коммуникации: учебное пособие / А. В. Соколов. - СПб.: Издательство Михайлова В.А., 2002. - 461 с.
46. Старк, А. Танцевально-двигательная терапия / А. Старк //Танцевально-двигательная терапия. - Ярославль, 1994. - С. 3-23.
47. Суворова, О.С. Телесность человека как основа его жизни и единства с природой / О.С. Суворова // Биофилософия. - М.: ИФ РАН, 1997. - С. 223 -234
48. Уральская, В.И. Природа танца. - М.: Сов. Россия, 1981. - 110 с.
55. Фомин, А.С. Танец в системе воспитания и образования. - Новосибирск: Изд-во Новосибирского гос. пед. ун-та, 2005. Т. 1: Природа, теория и функции танца. - 2005. - 624 с.
56. Худеков, С.Н. Всеобщая история танцев. - М.: Эсмо, 2010. - 608 с.
57. Худеков, С.Н. История танцев / С.Н. Худеков. - Санкт-Петербург: Тип. "Петербургской газеты", 1913. Ч. 1. - 1913. - 308 с.
58. Худеков, С.Н. Иллюстрированная история танца: происхождение мистерии, карнавальная культура Средневековья, балет Западной Европы, реформы великих хореографов, знаменитые танцовщицы и танцоры / С.Н. Худеков. - М.: Эксмо, 2009. - 288 с.
59. Шевцов, Е.В., Кириленко, Г.Г. Культура и молодежь: феномен молодежной субкультуры и новые религиозные движения: монография / Шевцов Е.В., Кириленко Г.Г.; Ин-т междунар. социально-гуманитарных связей. - М.: Ин-т междунар. социально-гуманитарных связей, 2004. - 378 с.
60. Шевцов, Dj [и др.]. Диджей: играющий в темноте. - М.: ACT; Санкт-Петербург : Астрель-СПб., 2009. - 316 с.
61. Шкурко, Т.А. Танец как средство диагностики и коррекции отношений в группе // Психологический вестник. - Ростов-на-Дону: Изд-во РГУ, 1996. - № 1 (1) - С. 327 - 348.
62. Brewster, Bill. Last Night a DJ Saved My Life. 1999. - 513 p.
63. Butterwotrth, Jo. Dance Studies. The basics. - London.: «Routledge», 2012. - 244 p.
64. Chodorow, Joan. Dance therapy&Depth psyhologyy. The moving imagination. - London.: «Routledge», 2014. - 233 p.
65. Griese, H.M. Sozialwissenshchaftliche Jugendtheorien. Weinheim und Basel, 1977. - 201 p.
66. Hesmondalgh, David. Why Music Matters. - Hoboken, New Jersey.:
67. «WILEY Blackwell», 2014. - 240 p. Meldal, Christine. Poetics and practice of choreography. - Denmark.: «Armchair Scientist», 2014. - 106 p.
68. Seyffert, D. Pedagogy and psychology of dance. The choreographer`s notes. - Germany.: «THE PLANET OF MUSIC», 2015. - 128 p.
69. Toop, David. RAP ATTACK. African Rap to Global Hip Hop. - London.: «Penguin Books», 2000. - 340 p.
70. http://dance.mts.ru/ (дата обращения 15.03.2017).
71. http://www.ortodance.ru/ (дата обращения 30.01.2017). 72.https://www.thoughtco.com/elements-of-hip-hop-1007133 (дата обращения 31.11.2016)
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
История создания танцевальных самодеятельных коллективов. Влияние экзерсиса классического танца на формирование исполнительской культуры. Понятия и принципы танцевальной исполнительской культуры. Принцип формирования репертуара в ансамбле народного танца.
дипломная работа [83,8 K], добавлен 24.09.2009История танца как вида искусства. Особенности влияния танцевального искусства на развитие культуры человечества в целом и отдельных стран, жизнь человека, его эмоциональное состояние и психологические особенности. Взаимосвязь танцевальных направлений.
курсовая работа [95,0 K], добавлен 18.01.2011Современный танец как средство развития личности, формирование ее базовой культуры. Танцевальная часть мировой культуры хип-хоп. Капоэйра - искусство совмещения танца и боя. Принципы контактной импровизации. Возникновение танцевально-двигательной терапии.
дипломная работа [68,5 K], добавлен 23.09.2009Отличие современного танца от классического. Танец как неотъемлемая часть пластической культуры человека. История хип-хоп культуры. Нижний и верхний брейкинг. Капоэйра как танец, борьба, гимнастика, акробатика. Главные особенности техники джаз-танца.
доклад [13,7 K], добавлен 21.12.2011Танец как самый древний и богатый вид искусства. Народный танец как вид хореографического искусства, направления е его исследования, определение основных отличительных свойств. Истоки и главные этапы развития народно-хореографического искусства.
реферат [19,4 K], добавлен 08.06.2012Танец как культурная традиция человеческого общества. Воплощение его эмоционально-образного содержания в хореографических композициях, движениях, фигурах. Танец живота. Его зарождение как храмового танца, как техники родовспоможения для будущих матерей.
реферат [19,6 K], добавлен 20.02.2010Русский танец как историческое явление. Национальные истоки танцев славян. Влияние прикладных искусств на возникновение и развитие славянской хореографии. Богатство форм русской хореографии. Специфические особенности русского народного танца Сибири.
курсовая работа [769,6 K], добавлен 06.02.2014Определение танца, его направления и виды. Краткая характеристика творческого пути артиста балета Игоря Моисеева. Народно-сценические танцы. Специфика хореографического отображения действительности. Роль магического танца в воспитании академизма у детей.
реферат [41,3 K], добавлен 08.04.2009Сущность и понятие степа. История развития степа. Современные стили хореографии. Уличные, современные, бальные и латиноамериканские танцы. Пластика и сила ног. Варьирование размаха и напряженности движений. Мастерство в выполнении основных па и позиций.
курсовая работа [61,2 K], добавлен 28.06.2015Танец как вид искусства. Виды и жанры хореографии. Балет Италии XVII века. Романтический балет в России. Позиции рук и ног, положение корпуса и головы в классическом танце. Либретто балета "Бахчисарайский фонтан". Деятели французского балета XVIII века.
шпаргалка [176,8 K], добавлен 04.11.2014