Национальный характер как представление народа о самом себе, важный элемент совокупного этнического самосознания. Исследование особенностей классического русского национального характера. Рекомендации по межкультурному общению с представителями Японии.

Характеристика коллективистской и групповой ориентации в культуре Японии и тенденции ее проявления в отношении к личной свободе человека, сотрудничеству, власти, природе, пространству, времени, деятельности и характеру аргументации в ходе общения.

Перемены, затрагивающие сложившуюся модель взаимоотношений официальных медиапроизводителей и аудитории, устоявшиеся способы медиапроизводства и медиапотребления. Современная ситуация в сфере авторства, новые культурные феномены в интернет-сфере.

Эстетика Оскара Уайльда, позволяющая судить о подлинной ценности того или иного художественного произведения. Образ Дориана Грея. Интерпретации в кинематографе уайльдовского образа прекрасного юноши с душой дьявола. Красота как прикрытие пороков.

Исследование экранизации как формы непосредственного взаимодействия кино и литературы. Английский реалистический роман середины XIX века и его роль в становлении киноискусства. Анализ литературного наследия Элизабет Гаскелл в британском кинематографе.

Разработка фрагмента интерьера караоке-бара с применением пластических средств построения композиции. Изучение общественных интерьеров аналогичного функционального назначения. Поиск стилевого направления решения. Пластическое решение пространства.

Разработка современного архитектурно-дизайнерского решения интерьера кафе правильного питания с комфортной объемно-планировочной структурой и выразительным современным композиционным решением. Использование современных технологий и отделочных материалов.

Характеристика интерьерной живописи, которая существует и как самостоятельный жанр искусства, и как фон в произведениях, где изображаются исторические, бытовые события. Анализ особенностей интерьера в картинах мастеров живописи К. Брюллова, И. Репина.

Краткая история строительства Аничкова дворца. Интерьеры дворца. Отделка помещений бельэтажа архитектором К.И. Росси. Краткая характеристика стилистики отделки интерьеров начала XIX века. Опочивальня Александры Федоровны. Желтая гостиная. Белая гостиная.

Понятие информационной культуры как составляющей общей культуры, ее характеристика, особенности формирования, признаки, содержание и разновидности. Особенности возникновения информационного неравенства. Влияние информатизации общества на его расслоение.

Информационная культура как одна из граней общей культуры современного человека. Концепция формирования информационной культуры личности. Мероприятия по улучшению качества обслуживания читателей, привлечению их к активному использованию новых поступлений.

Сущность информационного общества, роль дисциплины "Информационная культура" в его формировании. Интеллектуальный потенциал - основное достояние информационного государства. Понятие информационной культуры, ее элементы, принципы, пути становления.

Распространение информационной культуры в обществе как важная социально-образовательная предпосылка его информатизации. Влияние информационной культуры на развитие мышления учащихся. Цели педагогического проектирования медиаобразовательной среды ВУЗа.

Объект и предмет исследований информационной культурологии. Структуризации предметной области этой науки. Основные направления исследований. Компоненты информационной культуры. Философские основы информационной культурологии как научной дисциплины.

Библиографический поиск и отбор информации. Научное описание и систематизация произведений печати и письменности, их выявление и отбор, составление их перечней, указателей и информационных изданий. Содержание и объем аннотаций документов, их примеры.

Значение знаков и символов в культуре. Развитие знаковых систем как историко-культурный процесс. Социокультурная дифференциация языков. Способы понимания, истолкования и интерпретации текстов. Разбор информационно-коммуникативных процессов общества.

Принцип экзогенного накопления культурной информации. Поиски элементарных единиц культуры. Социокультурное развитие в контексте универсального эволюционизма. Содержание информатизационных и материальных систем в процессах длительной самоорганизации.

Особенности формирования информационных потребностей. Признаки информационных потребностей, значимые для организации информационного обеспечения. Состояние обзорно-аналитической деятельности. Обзорные издания России, их назначение и использование.

Студенчество как социальная группа. Информационная потребность студента и ее исследование. Особенности учебных потребностей. Вузовские библиотеки как субъекты удовлетворения информационных потребностей студента. Проблемы информационной культуры студента.

Рассмотрение понятия информационных ресурсов, их классификации. Определение главной задачи Национальной Библиотеки Беларуси в формировании информационных ресурсов. Введение в действие форм виртуально-справочно-информационного обслуживания в библиотеках.

Режим функционирования, финансовая и хозяйственная деятельность, образовательный процесс, задачи, направления деятельности и функции Дворца детского и юношеского творчества. Направления учебной и методической деятельности в социально-культурной сфере.

Детские и юношеские годы. Начальный период творческого формирования. Начало творческого пути. Лейпцигский период, школа святого Фомы. Артистическая и творческая деятельность. Дети Иоганна Себастьяна. последние произведения, характеристика творчества.

Персидская миниатюра и ее развитие в середине ХХ века в странах Ближнего и Среднего Востока. Связь с реальностью. Концепция мироздания в иранской миниатюре и каллиграфии. Гератская и Тебризская школы, история создания. Иранская каллиграфия - ее особенност

Ученый мир Иркутска встречал хлебом-солью знаменитых людей со всех концов земного шара. Первая в Сибири картинная галерея В.П. Сукачева. Картины Пескова, Яковлева, Айвазовского, Маковского, Трутовского.

Историко-экономический очерк и характеристика Ирландии: население, религия, язык. Памятники архитектуры и живопись. Святой Патрик и христианство. Национальный музей, галерея, библиотека, театр. Национальная музыка, танцы, одежда. Достопримечательности.

Годы обучения в Московском училище живописи, ваяния и зодчества. Творчество раннего периода Левитана. Знакомство с русским писателем А. Чеховым. Работа над волжскими пейзажами. Посмертная выставка произведений в Петербурге и Москве. Последние годы жизни.

Творческая биография Тадеуша Кантора. Характеристика его режиссерского метода. Понятие тотальный театр. Роль актера и его взаимодействие со зрителем. Использование пространства и сцены. Цель репетиции. Анализ постановки спектакля "Умерший класс".

Художественная культура XVII века и основы искусства классицизма. Декоративная живопись барокко: Болонская академия, Аннибале Карраччи. Творчество Антониса Ван Дейка. Фламандский натюрморт, жанровая живопись. Искусство Италии, Фландрии и Голландии.

История итальянского искусства и его место в Европейском искусстве эпохи Возрождения. Принципы барокко в архитектуре, скульптуре, в украшении интерьеров и фасадов церквей, в садово-парковых ансамблях. Новые искания искусства и новые живописные приемы.

Отказ от норм классического изображения. Деформация формы и экспрессия. Фовизм, кубизм, футуризм, экспрессионизм, абстракционизм, супрематизм, примитивизм, сюрреализм. Творчество Анри Матисса, Пабло Пикассо, Умберто Боччони, Василия Кандинского.