Долгосрочный экологический проект "Росток жизни" (из опыта работы в рамках долгосрочного образовательного проекта "Экологический патруль")
Характеристика экологической тропы "Экопоиск". Ботаническая экскурсия в лесопарк "Медвежино". Экологический мониторинг воздушной среды лесопарка. Формирование экологической культуры в условиях взаимодействия учащихся, родителей и жителей микрорайона.
| Рубрика | Экология и охрана природы |
| Вид | творческая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 30.06.2012 |
| Размер файла | 709,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
На учебной тропе обучение и воспитание сливаются в единый процесс. Ребята усваивают здесь не только научные знания о природной среде, но и этические и правовые нормы, связанные с природопользованием. Именно на экологической тропе «Экопоиск» лесопарка Медвежино постоянно создаются условия для сочетания мысли, чувства и действия. А такой сплав -- важнейшее условие воспитания убеждений личности, ее мировоззрения.
Работа на тропе помогает реализовать связь обучения с жизнью, с трудом людей, воспитывает у ребят трудолюбие и уважение к труду. Дети школьного возраста не только расширяют свои естественнонаучные знания, но постигают отношения человека к окружающей среде процессе труда и отдыха. Они учатся комплексно оценивать результаты труда, прогнозировать экологические следствия деятельности человека, в том числе своей и своих товарищей. Высшим проявлением связи обучения с жизнью становится участие ребят в улучшении общего состояния природы в зоне экологической тропы.
Экологическая тропа «Экопоиск» -- это перспективная учебная территория, где ребята выступают в роли учителей, пропагандистов, тружеников, где формируются их гражданские качества, активная жизненная позиция.
Литература
1. Ашихмина Т.Я. Школьный экологический мониторинг. Москва:АГАР,2000г.
2. Дерябо С. Д., В. А. Ясвин В. А. Экологическая педагогика и психология. Учебное пособие для студентов вузов - Ростов: Феникс, 1996.
3. Дядюн Т.В. практикум «Мир воздуха».Ж. «Биология в школе», №1, 2001.
4. Захлебный А.Н. На экологической тропе опыт экологического воспитания)- М. : Знание, 1986.
5. Захлебный А.Н. Суравегина И.Т. Экологическое образование школьников во внеклассной работе: пособие для учителя - М.: Просвещение,1984.
6. Лебедева М.И., Анкудимова И.М. Экология// Изд-во Тамбовский гос. тех-ий университет (ТГТУ) 2002 г.
7. Олескин А.В. Биополитика, Политический потенциал сов. биологии// Афины БИО 1993 г.
8. Ремизова Н.И. Учебная экологическая тропа на пришкольном участке. ж-л «Биология в школе» №6, 2000.
9. Самкова В.А. Мы изучаем лес. Ж. «Биология в школе»,№7,2003.
10. Сластенина Е. С. Экологическое образование в подготовке учителя - М. : Просвещение,1984.
11. Фелленберг Г. Загрязнение природной среды. Введение в экологическую химию// пер. с нем. - М. Мир 1997 г.
12. Чернова Н.М., Былова А.М. Экология. Учебное пособие для педагогических институтов. М. Просвещение, 1988.
13. Чижевский А.Е. Я познаю мир. Детская энциклопедия. Экология. М. Изд. АСТ,1999.
14. Чижова В.П. Петрова Е. Г. Рыбаков А.В. Экологическое образование (учебные тропы) - Сб. «общество и природа» МГУ , 1981
15. Экологический мониторинг. Учебное пособие под редакцией Т.Я.Ашихминой. М.: Академический Проспект, 2005, - 416 с.
16. http://vuzlib.net
17. www.ibrae.ac.ru
18. www.pila.pp.net.ua
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Экологический фактор в жизнедеятельности общества. Характеристика экологической ситуации в Республике Беларусь. Понятие экологической стратегии, ее значение. Механизм формирования экологической стратегии и политики предприятия ГЛХУ "Чаусский лесхоз".
дипломная работа [2,1 M], добавлен 17.07.2016Мониторинг экологической обстановки в Российской Федерации, его необходимость и практическое применение. Нарушения экологической ситуации в нашей стране, их последствия для окружающей среды и человека. Меры, принятые государством по их предотвращению.
курсовая работа [204,6 K], добавлен 21.09.2015Классификация экологического мониторинга. Глобальная система мониторинга окружающей среды. Государственный экологический мониторинг. Регламентация государственных наблюдений в сети Росгидромета.
реферат [80,7 K], добавлен 26.11.2003Организация систем мониторинга в России. Методы и средства контроля среды обитания: контрактные, дистанционные и биологические методы оценки качества воздуха, воды и почвы. Методы контроля энергетических загрязнений и оценка экологической ситуации.
реферат [29,5 K], добавлен 27.11.2010Введение в понятие "экологический кризис". Качество окружающей среды. Состояние атмосферного воздуха. Состояние гидросферы, земельных ресурсов. Система экологической безопасности. Развитие экологического нормирования, основные экологические стандарты.
контрольная работа [27,1 K], добавлен 18.03.2010Экологический мониторинг. Нормативно-правовое обеспечение в области охраны окружающей среды. Цели и задачи СЭМ Минатома. Состав и структура системы экологического мониторинга ситуационно кризисного центра СЭМ СКЦ. Программно-техническое обеспечение СЭМ.
курсовая работа [62,3 K], добавлен 01.11.2002Понятие мониторинга окружающей среды и его видов: глобальный, региональный, локальный. Организация и проведение мониторинга окружающей среды в России. Нормативно-правовые акты в области экологической экспертизы и оценки. Принципы экологической экспертизы.
контрольная работа [31,2 K], добавлен 19.05.2010Правовые аспекты экологического воспитания и экологической культуры. Основные направления деятельности по формированию экологической культуры. Дошкольное, школьное и внешкольное экологическое образование. Семейное экологическое воспитание и просвещение.
реферат [56,0 K], добавлен 30.12.2015Мониторинг как система наблюдения за состоянием окружающей среды. Составление карт заболоченных территорий. Оценка уровня загрязнения фитоценозов тяжелыми металлами. Мониторинг почв, геохимические барьеры. Оценка экологической напряженности территории.
реферат [19,3 K], добавлен 15.11.2015Обоснование необходимости мониторинга ОС. Характеристика критериев оценки качества окружающей среды. Мониторинг и проблемы интеграции служб слежения за природой. Применение биологических индикаторов накопления тяжёлых металлов в экологическом мониторинге.
курс лекций [1,1 M], добавлен 29.05.2010
