Научно-производственный потенциал как фактор экономического развития

- ежегодный прирост доли инновационно-активных предприятий в общем числе предприятий промышленности в размере 1,1 - 3,6 процентного пункта;

- ежегодный прирост доли высокотехнологичной продукции в объеме произведенной промышленной продукции в размере 0,04 - 0,12 процентного пункта;

- прирост доли исследователей до 39 лет в общем числе исследователей в размере 1,8 процентного пункта;

- доведение коэффициента бюджетной эффективности Программы до 45 - 50 процентов [13].

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

научный производственный потенциал экономика

В заключении можно сказать, что основными сферами деятельности, формирующими человеческий капитал, являются научно-образовательный комплекс, система здравоохранения и сферы, непосредственно обеспечивающие условия жизни. Оценка человеческого капитала как составной части национального богатства осуществляется путем определения затрат на подготовку работника, включая затраты на воспитание, образование, профессиональную подготовку, самообразование и т.д.

В объем национального богатства в традиционном понимании, как уже отмечалось, входят нефинансовые и финансовые активы. Нефинансовые активы включают нефинансовые произведенные активы, являющиеся результатом производственной деятельности, и нефинансовые непроизведенные активы, не являющиеся результатом производства: материальные и нематериальные. Финансовые активы - это активы, которые, как правило, отражают финансовые обязательства других хозяйствующих субъектов.

Ведущее значение подсистемы развития в системе государственного регулирования экономики связано с ключевой ролью научно-технического прогресса в обеспечении современного экономического роста.

В условиях глобализации наука и высокие технологии являются основой для выхода на передовые рубежи и устойчивого развития в рамках определенной ниши мирового рынка. Альтернативой этому пути развития может быть лишь усиление экономической, технологической и политической зависимости от других государств, переход в разряд сырьевых стран второго и третьего эшелонов.

В настоящее время сфера НИОКР и высоких технологий России нуждается в государственной поддержке. Необходимо создание определенных преференций для развития науки и высоких технологий, включая возможность перераспределения экономических ресурсов.

Качественная разница в уровне развития науки и техники в отдельных странах мира обусловлена, особенностями исторического и социально-экономического развития и зависит от культурно-этнических факторов. Различия лежат в основном в особенностях организации научной деятельности, структуре и качестве научного потенциала, специфики исследований. Для определения уровня развития науки в стране необходима особая методика оценки, определенная система показателей.

Научные ресурсы определяются как численностью исследователей и материально-технической базой НИОКР, так и системой организации науки и научного обслуживания, приоритетами научных разработок.

Для сохранения и стимулирования развития сферы НИОКР в период перехода к новой экономической системе требуется поддержание максимально возможного спроса на научную продукцию со стороны государства путем соблюдения уровня бюджетных ассигнований на финансирование научных исследований и экспериментальных разработок гражданского назначения; установленного Федеральным законом «о науке и государственной научно-технической политике» (4% расходной части федерального бюджета), а также увеличения доли НИОКР в ассигнованиях, выделяемых на цели обороны. Только при этих условиях можно будет перейти к решению проблем реформирования науки, совершенствования системы ее финансирования.

Кроме того, при реформировании науки следует учитывать, что малый бизнес является лишь дополнительным источником спроса на научные достижения. Основная составляющая спроса зависит от крупных предприятий, главным образом в наукоемком секторе экономики (этот сектор в развитых странах обеспечивает не менее 75-85% совокупного спроса на достижения науки) и его развитию необходимо уделять основное внимание. Государство должно осуществлять соответствующий мониторинг и контролировать важнейшие нормативы. В их числе в первую очередь необходимо выделить наряду с законодательно определенным уровнем финансирования фундаментальной науки и НТП следующие:

- доля общих затрат на науку относительно ВВП должна быть уже ближайшие год-два не ниже 1,5-1,6% (что примерно соответствует уровню 4% от расходов федерального бюджета, которые должны выделяться в соответствии с упомянутым выше Федеральным законом о науке) с последующим повышением до уровня порядка 2,5% к 2010г.;

- соотношение заработной платы занятых исследованиями и разработками и средней зарплаты в промышленности для молодых исследователей должно быть не ниже 110-120%, а для всех занятых исследованиями и разработками - не менее 180-200% с последующим снижением, по мере увеличения доли молодых специалистов, до уровня не ниже 160-170%;

- доля занятых исследованиями и разработками относительно численности населения должна поддерживаться на уровне не ниже 0,55-0,60%.

Большое внимание следует уделять также организационному фактору - развитию финансово-промышленных групп наукоемкого сектopa, сохранению и росту научно-исследовательских организаций и подразделений отраслевой и заводской науки.

Для высокотехнологичных предприятий рыночный критерий максимальной рентабельности не может и не должен быть главным. Иначе придется свертывать производства высокотехнологичной продукции, необходимой для обеспечения научно-технологической, экономической и оборонной безопасности страны.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Иохин, В.Я. Экономическая теория./- Москва: Юристъ, 2000.- 861 с.

2. Курьеров, В "Тенденции развития экономики"/ В.Г. Курьеров, С.П. Аукционек// ЭКО - 2001. - № 6.- с. 15-20.

3. Наука и высокие технологии России на рубеже третьего тысячелетия/ под ред. В.Л. Макарова, А.Е.Варшавского.- М.: Наука, 2001.- 636с.

4. Национальная экономика: учебник / под ред. П.В. Савченко. - М.: Экономист, 2006.-813 с.

5. Селезнев, А.З. Финансирование науки в России: декларации и реальность./ А.З. Селезнев// - Вестник РАН. - 2003. - № 3.- с. 75.

6. Авдокушин, Е.Ф. Международные экономические отношения: Учеб. пособие.- 4-е изд., перераб. и доп.- М.: ИВЦ "Маркетинг", 2000. - 264 с.

7. Кудров, В.М. // Мировая экономика: Учебник. - М.: Издательство БЕК, 1999. - 464с.

8. Ломакин В.К. Мировая экономика: Учебник для вузов. - М.: Финансы, ЮНИТИ, 2003. - 727 с.

9. Ломакин, В.К. Мировая экономика: Учебник для вузов./ В.К. Ломакин - М.: ЮНИТИ, 2007.- 671 с.

10. Мировая экономика: Учебник/Под ред. проф. А.С. Булатова. - М.: Юрист, 2003.-734с.

11. Мировая экономика. Экономика зарубежных стран./ под ред. Колесова В.П., Осьмовой М.Н. - М.: Флинта, 2000. - 480с.

12. Погорлецкий, А.И. / Экономика зарубежных стран: учебн. пособие - СПб.: Издательство Михайлова В.А., 2000. - 492с.

13. Постановление Правительства РФ от 17_10_2006 N 613

14. Пузакова, Е.П./ Мировая экономика и международные экономические отношения./ Е.П. Пузакова.- 2-е изд. - Ростов - н/Д: «Феникс», 2004.-384 с.

15. Стрыгин, А.В. / Мировая экономика. - М.: Экзамен, 2001. -517 с.

16. Халевинская Е.Д., Крозе И./ Мировая экономика: Учебн. пособие / Е.Д. Халевинская, И. Крозе, под. ред. Е.Д.Халевинской.-М.: Юрист, 2007.-304с.

17. Шуркалина А.К., Цыпина Н.С./ Мировая экономика: введение во внешнеэкономическую деятельность: учебн. пособие для вузов.- Москва: Логос, 2000. - 248 с.

18. [эл. ресурс]. - Режим доступа: www.gks.ru

19. [эл. ресурс]. - Режим доступа: www.kremlin.ru

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Размещено на http://www.allbest.ru/

42

Размещено на http://www.allbest.ru/

Рис.1 Внутренние затраты на исследования и разработку по источникам финансирования в 2007 году [17]

Размещено на http://www.allbest.ru/

42

Размещено на http://www.allbest.ru/

Рис.2 Финансирование науки из средств федерального бюджета в 2007 году [17]

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Таблица 2.3.

Планируемые средства на модернизацию экономики [13].

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Рис. 3 Планируемые средства на модернизацию экономики (в %) [13].

Размещено на Allbest.ru