Ресурсы и потребности в экономической системе
Исследование теоретических и практических основ правильного распределения и использования ресурсов для максимального удовлетворения потребностей. Сущность ресурсов и их роль в развитии экономики. Потребность как фактор мотивации к трудовой деятельности.
Рубрика | Экономика и экономическая теория |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 20.09.2011 |
Размер файла | 46,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Содержание
Введение
Глава 1. Ресурсы как важнейший фактор экономического развития
1.1 Сущность ресурсов и их роль в развитии экономики
1.2 Классификация ресурсов
1.3 Оценка и ограниченность ресурсов
Глава 2. Сущность, роль и развитие потребностей
2.1 Сущность и классификации потребностей
2.2 Потребность как фактор мотивации к трудовой деятельности
2.3 Развитие потребностей и управление потребностями
Глава 3. Гармонизация потребностей и ресурсов Российской Федерации
3.1 Оценка ресурсной базы в Российской Федерации
3.2 Анализ удовлетворения потребностей населения и предприятий ресурсами
3.3 Рекомендации по улучшению использования ресурсов и удовлетворения потребностей
Заключение
Литература
Приложение
Введение
Все экономические ресурсы, факторы производства, обладают одним общим свойством, они ограничены. Ресурсов меньше, чем необходимо для удовлетворения всех потребностей.
Задача экономики состоит в рациональном использовании экономических ресурсов в целях максимального удовлетворения потребности людей.
Актуальность представленного исследования обусловлена изучением проблемы экономической теории: материальные потребности общества безграничные и неудовлетворимые, а экономические ресурсы ограниченны и редки.
Целью работы является исследование теоретических и практических основ правильного распределения и использования ресурсов для максимального удовлетворения потребностей.
В соответствии с поставленной целью в работе предполагается решение следующих задач:
- рассмотреть теоретические основы ресурсов и потребностей, их классификацию;
- дать характеристику ресурсной базы России;
- определить основные рекомендации по использованию ресурсов и степени максимального удовлетворения потребностей.
Теоретической основой исследования явились труды отечественных ученых (Райзберга Б.А., Булатовой А.С., Камаева В.Д., Носовой С.С.) по изучаемой проблеме, Российский статистический ежегодник по использованию ресурсов, материалы периодических изданий («Общество и экономика», «Экономика и жизнь») В качестве методологической основы в работе использован диалектический метод познания, а также аналитический метод.
Объектом исследования является система национального благосостояния.
Предметом исследования является ресурсная база России, теория и практика ее использования.
Глава 1. Ресурсы как важнейший фактор экономического развития
1.1 Сущность ресурсов и их роль в развитии экономики
Экономика -- это наука, исследующая проблему такого использования или применения редких ресурсов (средств производства), при котором достигается наибольшее или максимальное удовлетворение безграничных потребностей общества (цель производства).
Экономика изучает пути «наилучшего использования того, чем мы обладаем». Поскольку наши потребности практически безграничны, а ресурсы редки, мы не в состоянии удовлетворить все материальные потребности общества.
В этих условиях основной задачей становится добиваться максимально возможно наибольшего удовлетворения этих потребностей. Суть проблемы экономии в следующем: поскольку ресурсы редки, экономика полной занятости и полного объема производства не может обеспечить неограниченный выпуск товаров и услуг. Более того, необходимо принимать решения о том, какие товары и услуги следует производить, а от каких отказаться [6, c. 51].
Для осуществления хозяйственной деятельности человек использует соответствующие ресурсы. Слово «ресурс» (от франц.) означает «все, что может быть использовано для хозяйствования». Все виды ресурсов, которые используются в процессе производства, называют экономическими ресурсами или факторами производства. Ресурсы - это факторы, используемые для производства экономических благ. К факторам производства относятся производственные фонды, рабочая сила и информация.
Под экономическими ресурсами понимаются все виды ресурсов, используемых в процессе производства товаров и услуг. К ним относятся природные и трудовые ресурсы, капитал (как реальный так и денежный).
В рыночной экономике каждый из экономических ресурсов представляет собой большой ресурсный рынок - рынок труда, рынок капитала и т.д., состоящий, в свою очередь, из множества рынков конкретного ресурса. Например, рынок труда состоит из рынков работников разных специальностей - инженеров, бухгалтеров, экономистов и т.д. В свою очередь, рынок экономистов состоит из финансистов, маркетологов и т.д. [2, c. 43].
Ресурсы взаимопереплетены, мобильны и, главное, взаимозаменяемы (альтернативны), хотя и не полностью. Поэтому предприниматель (организатор производства) в условиях ограниченности ресурсов постоянно отыскивает наиболее рациональную их комбинацию, используя взаимозаменяемость. В рыночной экономике каждый из экономических ресурсов представляет собой большой ресурсный рынок [2, c. 43].
Экономика производит не бесчисленное множество товаров и услуг, как это имеет место в действительности, а лишь два продукта -- промышленные роботы и «пиццу». «Пицца» символизирует потребительские товары, т.е. те товары, которые непосредственно удовлетворяют наши потребности. Промышленные роботы символизируют средства производства, товары производственного назначения, т.е. те товары, которые удовлетворяют наши потребности косвенно, обеспечивая более эффективное производство потребительских товаров.
Экономика -- это наука об эффективности использования редких ресурсов.
Экономическая эффективность охватывает проблему «затраты -- выпуск». Она характеризует связь между количеством единиц редких ресурсов, которые применяются в процессе производства, и количеством и качеством произведенного продукта. Большое количество продукта, получаемое от данного объема затрат, означает повышение эффективности. Меньший объем продукта от данного количества затрат указывает на снижение эффективности. При полной занятости используются все пригодные для этого ресурсы. Рабочие не должны вынужденно оказываться без работы; экономика должна обеспечивать занятие для всех, кто хочет и способен трудиться. Не должны также простаивать пахотные земли или капитальное оборудование. Подчеркиваем, что ресурсы надо распределять эффективно, т.е. таким образом, чтобы они вносили наиболее ценный вклад в общий объем продукции, что обеспечит полный объем производства [6, c. 52].
Ресурсы часто называют факторами производства. Главное их свойство не количество, а в качество. Земля земле - рознь. Она может бать плодородной и неплодородной. Это во - первых. А во - вторых, а может быть, это и есть главное, - насколько эффективно используются ресурсы. Например в Японии нет природных (материальных) ресурсов. А она относиться к высокоразвитым странам, таким как США, Германия , Франция и др. Это возможно за счет эффективного использования единственного ресурса - людского. Другой пример: Россия. Имеет много ресурсов, но экономически отстает от высокоразвитых стран.
Именно поэтому экономическая теория должна постоянно искать пути эффективного использования ограниченных производственных ресурсов, чтобы искоренить такие проблемы всемирного характера, как инфляция, безработица, бюджетные дефициты, бедность и неравенство, загрязнение окружающей среды и пр., с целью насыщения материальных потребностей общества [6, c. 45].
Для существования человека необходимы ресурсы, сущность использования ресурсов - удовлетворение потребности. Ресурсы в развитие экономике играют важнейшую роль, без них развитие невозможна. Сам термин экономика можно определить как наука об эффективности использования ресурсов. Не достаточно иметь все необходимые ресурсы, для максимального удовлетворения потребностей, а также важно рациональное и эффективное их использование.
1.2 Классификация ресурсов
Под экономическими ресурсами понимаются все виды ресурсов, используемых в процессе производства товаров и услуг. В сущности, это те блага, которые используются для производства других благ. Поэтому их нередко называют производственными ресурсами, производственными факторами, факторами производства, факторами экономического роста. В свою очередь, остальные блага называют потребительскими благами.
К экономическим ресурсам относятся:
- природные ресурсы (земля, недра, водные, лесные и биологические, климатические и рекреационные ресурсы), сокращенно - земля;
- трудовые ресурсы (люди с их способностью производить товары и услуги), сокращенно - труд;
- капитал (в форме денег и ценных бумаг, т.е. финансовый капитал, или средств производства, т.е. реальный капитал);
- предпринимательские способности (способности людей к организации производства товаров и услуг), сокращенно - предпринимательство;
- знания, необходимые для хозяйственной жизни (вырабатываются прежде всего наукой и распространяются главным образом через образование) [2, с.40-41].
А также:
- природные ресурсы в виде земли, воды, воздуха, полезных ископаемых, растительного и животного мира, природных энергетических источников, вовлекаемых людьми в хозяйственный оборот.
- средства производства в виде основных и оборотных средств, используемых в хозяйственной деятельности;
- денежные средства, с помощью которых приобретаются, привлекаются материально-вещественные и трудовые ресурсы;
- информационные ресурсы в виде научной, научно-технической, проектно-конструкторской, технологической, статистической, управленческой информации и других видов духовно-интеллектуальных ценностей, необходимых для создания экономического продукта, используемых в процессе его создания.
На практике все виды используемых в экономике материально-вещественных ресурсов иногда именуют материальными ресурсами. Экономические ресурсы делятся на воспроизводимые и невоспроизводимые. Воспроизводимыми называют ресурсы, которые люди могут восстановить, воспроизвести, воссоздать, а невоспроизводимыми - которые практически невозможно воссоздать вновь. К невоспроизводимым ресурсам относят земельные угодья, воздух, полезные ископаемые, фауну.
Понятие «капитал, или инвестиционные ресурсы» охватывает все произведенные средства, используемые в производстве товаров и услуг, и доставку их конечному потребителю (здания, оборудование и т.п.)- Процесс использования капитальных товаров (машин, оборудования, стройматериалов и т.п.) для расширения или совершенствования производства называют «инвестированием».
Термином «труд» обозначают все физические и умственные способности людей, применяемые в производстве товаров и услуг.
Предпринимательская способность - это деятельность отдельного человека или группы людей, направленная на эффективное управление фирмой или предприятием.
Предназначенные для экономической деятельности материальные и денежные ресурсы называют капиталом. Это одна из самых фундаментальных категорий экономики. Под универсальным словом «капитал» понимают два вида ресурсов: физический капитал (средства производства) и выделенный на его приобретение денежный капитал. Некоторые авторы относят к капиталу только основные средства производства, основной капитал. Однако и оборотные средства называют в экономике оборотным капиталом.
Средства, вкладываемые в экономику, в экономические объекты и проекты, предназначенные для обеспечения производства экономическими ресурсами в будущем, именуются капиталовложениями или инвестициями. Таким образом, инвестиции - это экономические ресурсы для будущего, денежные и материальные вложения непосредственно в производство, недвижимость, в ценные бумаги, приносящие результаты в будущих периодах. Отметим, что между вовлечением ресурсов в хозяйственный оборот и получением из них экономического продукта всегда есть временной промежуток, именуемый в экономике лагом, поэтому, строго говоря, любые вовлекаемые в производство ресурсы могут считаться капиталовложениями. Однако практически инвестициями считают весьма долговременные вложения, дающие отдачу через год или несколько лет.
Особый экономически ресурс - время. Люди в своей производственно-экономической деятельности располагают ограниченным количеством этого невоспроизводимого ресурса.
Факторы производства - это ресурсы, используемые для производства экономических благ. Под экономическими ресурсами понимаются все природные, людские и производимые человеком ресурсы, которые могут использоваться для производства товаров и услуг, т.е. благ [7, 30-32].
1.3 Оценка и ограниченность ресурсов
Как уже отмечалось, главная задача экономики (хозяйства) состоит в использовании экономических ресурсов (земля, труд, капитал, знания) в целях получения экономического продукта (продукция, товары, работы, услуги).
Экономический продукт необходим человеку, семье, социальным группам, народу, обществу, государству для удовлетворения их многочисленных потребностей, нужд, интересов.
Потребности обладают печальной особенностью: в целом они не ограничены, не насыщаемы и к тому же непрерывно возрастают в количественном и в качественном отношении. Конечно, некоторые потребности отдельного потребителя вполне можно удовлетворить полностью, насытить. К примеру, потребность человека в операции аппендицита вполне удовлетворяется одной операцией. Даже самому большому любителю пива достаточно десятка бутылок для насыщения. Вряд ли семье понадобится больше трех холодильников в квартире. Но индивидуальные желания в отношении богатства, денег не имеют явно выраженного предела. То же самое касается стремления людей приобрести те ценности, которых у них просто нет. Если же говорить о коллективных, общественных, государственных потребностях, то они воистину во многом, если не во всем, практически беспредельны в том смысле, что трудно назвать четкие, конкретные пределы, уровни их полного удовлетворения.
Итак, люди, население, страны нуждаются, желали бы потреблять весьма значительное, практически неограниченное количество конечного экономического продукта в виде потребительских товаров и услуг. Для их производства необходимо еще большее количество и разнообразие промежуточных продуктов (факторов производства), получение которых требует изначального использования экономических ресурсов: природных, трудовых, основных и оборотных средств, информации. И здесь возникает неизбежное противоречие между желаемым и возможным, между потребностями и ресурсами.
Дело в том, что все виды экономических ресурсов, находящихся в распоряжении человечества в целом, отдельных стран, предприятий, семей, ограниченны и в количественном и в качественном отношении. Их заведомо недостаточно для удовлетворения всей гаммы человеческих потребностей. В этом и заключается принцип ограниченности, редкости ресурсов.
Пахотные земли и земельные массивы для размещения экономических объектов, водные ресурсы, воздушный бассейн, полезные ископаемые, животные и растительный мир - все это имеет конечные пределы использования, во многом относится к невозобновляемым природным ресурсам.
Труд людей ограничен их количеством, возможностью и способностью трудиться, трудовой отдачей, количеством рабочего времени.
Средства производства в виде зданий, сооружений, машин, оборудования, материалов обладают явно заданными пределами, обусловленными возможностями их создания, характером и эффективностью их применения, выбытием по мере износа, использования. Возникновение вторичных ресурсов в виде отходов производства и потребления лишь частично позволяет восстановить затрачиваемые ресурсы.
Хотя возможности познания беспредельны, но реальный объем накопленных знаний, сведений, данных, то есть информационных ресурсов, практически всегда оказывается количественно недостаточным и качественно несовершенным для решения экономических проблем, возникающих перед людьми.
Если же рассматривать денежные ресурсы как средство приобретения других видов ресурсов, то и они, будучи денежным эквивалентом натуральных ресурсов, также обладают ограниченностью.
Таким образом, принцип ограниченности экономических ресурсов носит всеобъемлющий характер, в связи с чем в экономической литературе его именуют фундаментальным, а проблему ограниченности ресурсов относят к числу определяющих. Некоторые авторы, как уже упоминалось, определяют экономику (науку) как предмет, изучающий, каким образом общество, обладающее ограниченными, дефицитными ресурсами, решает, что, как и для кого производить. Главную задачу и проблему экономической науки эти авторы видят в нахождении способов максимизации потребительского эффекта, полезности с учетом ограниченности ресурсов, которые могут быть использованы для получения желаемого результата.
При всей важности, значимости принципа ограниченности ресурсов его не следует абсолютизировать. По отношению к ряду ресурсов во многих ситуациях условие ограниченности не является жестким, возможна взаимозаменяемость ресурсов. В подобных ситуациях задача заключается в том, как лучше, эффективнее использовать имеющиеся, в принципе достаточные, ресурсы. К примеру, в российской экономике многие природные ресурсы становятся недостаточными не вследствие их естественной ограниченности, а в связи с неэффективным использованием.
В научной экономической литературе изложенные выше положения повсеместно именуются принципом ограниченности ресурсов. Однако если понимать этот принцип как превышение запросов людей по отношению к их реальным ресурсным возможностям, то его вполне можно считать законом. Люди практически всегда хотят иметь больше, чем могут реально дать им располагаемые ресурсы экономики [7, c. 77-78].
Глава 2. Сущность, роль и развитие потребностей
2.1 Сущность и классификация потребностей
Средства существования призваны удовлетворять потребности людей. Человек, как и любое другое живое существо, способен жить только в условиях интенсивного обмена с окружающей средой. Из этой среды люди получают кислород, воду, тепло, свет, пищу. Чтобы сохранять тепло и предохранять тело от холода и осадков, нужны одежда и жилье. Человеку надо передвигаться и общаться с другими людьми. Он нуждается в сне, в отдыхе от работы. Ему нужны духовная пища, знания и еще многое другое.
Все то, в чем нуждается человек, что требуется ему, без чего трудно и даже невозможно жить, называют потребностями. Все люди стремятся насытить, т.е. удовлетворить свои потребности. Вещи, предметы, с помощью которых человек, семья, люди удовлетворяют разнообразные, многочисленные потребности, принято называть благами [6, c. 6].
Потребность -- это переживаемая и осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания организма и развития его личности. Существует множество подходов к классификации потребностей человека. Чаще всего их делят на первичные (базовые, врожден и вторичные (социальные, приобретенные) или выдвигают какой - либо критерий (психологические, Невротические, социальные и т.п.), а затем дается перечисление этих потребностей.
В отечественной психологии потребности делят чаще всего на материальные, духовные и социальные. Материальные потребности, прежде всего, в пище, одежде, жилище, считают первичными, потому что они составляют основу жизнедеятельности человека. К духовным относят потребности в познании творчестве, в эстетических наслаждениях. К социальным относят потребность в труде, общении, потребность в признании другими людьми и т.п. Считается, что духовные и социальные потребности отражают общественную природу человека, а материальные -- биологическую. Однако и материальные потребности человека также являются продуктом социализации.
А. Маслоу выстраивает стройную систему потребностей, различая несколько уровней. Первый -- удовлетворение основных естественных потребностей (дыхание, жажда, голод, тепло, сон и т.д.). После их удовлетворения вступает в действие второй уровень -- потребность в безопасности. Она выражается в необходимости закрепить достигнутое на первом уровне. Обретенное ощущение независимости и безопасности становится основой следующей мотивационной ступени -- потребности в социальных связях, самоуважении (или престижные потребности).
Потребности низших уровней А. Маслоу называет нуждами, а высших потребностями роста. При этом он считает, что эти группы потребностей находятся в иерархической зависимости, то есть каждая более высокая потребность может быть удовлетворена лишь при удовлетворении всех предшествующих низших.
Возможно, что здесь А. Маслоу допускает ошибку. Как справедливо замечает А.И. Юрьев, с позиции А. Маслоу трудно объяснить поведение Яна Гуса и Джордано Бруно, сожженных на костре.
Система личных потребностей является иерархически организованной структурой. В ней выделяются потребности первого порядка, удовлетворение которых составляет основу жизнедеятельности человека. Потребности последующих порядков удовлетворяются после того, как наступает определенная степень насыщения потребностей первого порядка. Отличительной особенностью личных потребностей является их независимость.
Личные потребности весьма многообразны. В зависимости от характера и природы возникновения выделяют следующие классы потребностей: физические, социальные и интеллектуальные.
Физические потребности связаны с поддержанием физической жизни человека. К ним относятся потребности в пище, одежде, жилье, а также в двигательной активности сне и т.д. Это природные потребности.
Социальные потребности возникают в связи с общественным характером жизнедеятельности человека, К ним относятся потребность в общественной деятельности, самовыражении, общении с людьми, обеспечении социальных прав и т.д. Социальные потребности рождаются в процессе деятельности человека как общественного субъекта.
Интеллектуальные потребности связаны с мыслительной деятельностью человека. Это потребности в познании образовании, в различных видах творческой деятельности и т.д.
В зависимости от преимущественной сферы жизнедеятельности выделяют материальные и духовные личные потребности.
Материальные потребности возникают в сфере материальной жизнедеятельности человека. В качестве объекта таких потребностей выступают материальные блага и услуги (продукты, предметы одежды, и домашняя обстановка, коммунальные и бытовые услуги и т.д.).
Духовные потребности связаны с духовной деятельностью человека, под которой понимается как и любая деятельность, порождаемая внутренним состоянием человека.
В зависимости от степени конкретизации потребности человека подразделяются на общие и конкретные.
Общие потребности вытекают из какого-либо вида жизнедеятельности человека. К ним относят потребности в пище, одежде, жилье, образовании, информации и т.д. Каждый вид общих потребностей может удовлетворяться различными наборами конкретных благ и услуг.
Конкретными называются потребности, объектом которых служат отдельные блага и услуги. Например потребность в хлебе, мясе, в мебели телевизорах, книгах и т.п.
Общие и конкретные потребности взаимосвязаны. Каждая общая потребность распадается на ряд конкретных. С другой стороны, совокупность отдельных конкретных потребностей может составить одну общую.
В зависимости от количественной определенности и возможностей удовлетворения потребности подразделяют на абсолютные, действительные, платежеспособные и удовлетворенные.
Абсолютные потребности выражают желание обладать товарами. Они не ограничены возможностями производства, доходами потребителей, носят абстрактный характер и не связаны с конкретными предметами потребления.
Действительные потребности формируются в рамках достигнутого уровня производства.
Платежеспособные потребности определяются платежеспособными возможностями потребителей.
По степени рациональности потребности подразделяют на разумные и иррациональные
Разумными (рациональными) называются потребности, соответствующие научным представлением о потреблении благ и услуг, необходимых для поддержания здорового образа жизни человека, всестороннего гармоничного развития личности.
Иррациональными называются потребности, выходящие за рамки разумных, принимающие гипертрофированные, иногда извращенные формы [10, c. 61-67].
2.2 Потребность как фактор мотивации к трудовой деятельности
Любое конкретное действие человека, в том числе труд, осуществляется в силу внутренних причин, побуждений, в связи с потребностями, интересами и ожиданиями личности. Предметы актуальных для человека потребностей, интересов, ожиданий являются мотивами и во многом определяют тип и эффективность деятельности работника.
Потребности - конечный, внутренний мотив активности людей [14].
Потребности ? все необходимое для жизни людей, атрибут (неотъемлемое свойство) жизни. Понимание потребностей зависит от изучения всего того, что нужно людям. В повседневной жизни люди стихийно осмысливают многие потребности. Теория потребностей призвана показать систему основных их форм.
Мотивы и стимулы, выступая факторами, определяющими конечные результаты человеческой деятельности, тем не менее, не тождественны друг другу. Мотивы -- это внутриличностные причины и движители, побуждающие работника действовать. Стимулы же, будучи внешними воздействиями, не всегда совпадают с личными устремлениями, приоритетами, предпочтениями работника. Более того, мотивы и стимулы в своих воздействиях на деятельность могут как взаимоусиливаться, так и быть разнонаправленными.
Труд -- целесообразная, материальная, общественная, орудийная деятельность людей, направленная на удовлетворение потребностей индивида и общества.
В процессе труда человек опосредует, регулирует и контролирует обмен между собой и природой. Изменяя в процессе труда природные условия своей жизни, человек изменяет и свою собственную природу, развивает свои творческие силы и способности. Труд представляет собой как способ отчуждения человека от природы, так и форму связи человеческого общества с природой.
Мотивация - динамический процесс физиологического и психологического управления поведением человека, определяющий его направленность, организованность, активность и устойчивость.
Мотивация трудовой деятельности - совокупность внутренних и внешних движущих сил, побуждающих человека к трудовой деятельности и придающих этой деятельности направленность, ориентированную на достижение определенных целей.
Мотив - побудительная причина поведения и действий человека:
- возникающая под воздействием его потребностей и интересов;
- представляющая собой образ желаемого человеком блага.
Стадии процесса мотивации и их основные характеристики:
1) Возникновение потребности. Потребность проявляется в виде того, что человек начинает ощущать, что ему чего-то не хватает.
2) Поиск путей устранения потребности. Потребность возникла и создает проблемы для человека, он начинает искать возможности устранить ее: удовлетворить, подавить или не замечать. Возникает необходимость что-то делать, что-то предпринять.
3) Определение целей (направлений) действия. Человек фиксирует, что и какими средствами он должен сделать, чего добиться, что получить для того, чтобы устранить потребность.
4) Осуществление действия. На этой стадии человек затрачивает усилия для того, чтобы осуществить действия, которые, в конечном счёте, позволят ему получить что-то, чтобы устранить потребность.
5) Получение вознаграждения за осуществление действия. Проделав определённую работу, человек либо непосредственно получает то, что он может использовать для устранения потребности, либо то, что он может обменять на желаемый для него объект.
6) Устранение потребности. В зависимости от степени снятия напряжения, вызываемого потребностью, а также от того, стимулирует ли устранение потребности ослабление или усиление мотивации к деятельности, человек либо прекращает деятельность до возникновения новой потребности, либо продолжает искать возможности и осуществлять действия по устранению потребности.
Содержательные теории мотивации - теории мотивации, базирующиеся на идентификации потребностей, которые заставляют людей действовать так, а не иначе.
Теория мотивации А. Маслоу - теория мотивации, согласно которой люди в своих мотивациях опираются на пять видов потребностей (по возрастанию уровня иерархии):
1. физиологические потребности;
2. потребность в безопасности;
3. потребность в принадлежности к определенной социальной группе;
4. потребность в уважении;
5. потребность в самовыражении, самореализации, личной власти.
По А. Маслоу потребность становится мотиватором только после того, как будут удовлетворены потребности низшие в иерархии потребностей.
Теория мотивации Д. Макклеланда - теория мотивации, согласно которой люди в своих мотивациях опираются на три потребности высшего уровня:
1. потребность власти;
2. потребность успеха;
3. потребность причастности.
Теория мотивации К. Альдерфера - теория мотивации, согласно которой люди в своих мотивациях опираются на три вида потребностей (по возрастанию уровня иерархии):
1. потребности существования;
2. потребности связи;
3. потребности роста.
По К. Альдерферу движение от потребности к потребности идет вверх и вниз. В случае неудовлетворенности потребности верхнего уровня, усиливается степень влияния потребности более низкого уровня и человек переключает внимание на этот уровень.
Таким образом, из мотивационных теорий следует, что мотивация отражает сложный и непрерывный процесс выбора субъектом того или иного типа поведения, механизмов его «запуска» и оценки ожидаемых результатов по удовлетворению своих потребностей. В практическом плане это означает, что работник (группа, организация) в силу многообразия собственных мотивов (потребностей, интересов, желаний, ожиданий) и воздействий внешней среды (стимулов) постоянно находится в состоянии мотивационного выбора между ценностью (полезностью, выгодностью) предстоящих действий и затратами на их реализацию. Оптимизация этого выбора -- основная задача мотивационного управления. Эти и множество других альтернативных выборов, порождаемых процессами и потребностями развития, мотивируют к труду.
2.3 Развитие потребностей и управление потребностями
Все люди в чем-то нуждаются. Прежде всего в том, что им необходимо для жизни, в средствах и условиях существования. И естественно, в том, что требуется для получения, создания средств и условий существовния. Нужды людей, принявшие форму конкретной необходимости в определённых благах, товарах, услугах, называются потребностями. Круг потребностей современного человека крайне рознообразен. Тем более что человеческие потребности включают не только индивидуальные нужды, но и потребности семьи, социальной группы, производственного коллектива, населения, народа, государства.
Историю экономической цивилизации можно представить как процесс формирования и реализации потребностей. В процессе удовлетворения потребностей формируются новые в количественном и качественном отношении потребности, их структура изменяется, приоритеты смещаются, развивается взаимозаменяемость. Непрерывное возрастание, или возвышение, потребностей подтверждается экономической эволюцией человечества. Полагают, что в течение каждых десяти лет количество видов потребительских товаров и услуг увеличиваются более чем в два раза. Эта историческая закономерность давно обоснована и может быть названа «законом возвышения потребностей». Человек прошел все этапы - примитивного потребления ресурсов природы до рационального использования природных, человеческих и произведенный человеком ресурсов [5, c. 24].
Применение термина «возвышение» призвано подчеркнуть, что имеется не только стремление к колличественному возрастанию потребления, но и изменение структуры потребностей, расширение их круга, разнообразия, смещение приоритетов, развитие взаимозаменяемости, качественное совершенствованиею Во многих случаях изменение потребностей объективно обусловлено переменами в условиях жизни, в среде, окружающей людей. Стремление к увелечению продолжительности жизни, снижению заболеваемости, духовному совершенствованию, самовыражению личности, личной и общественной безопасности также служит объективным фактором расширения круга потребностей. Отельные же потребности изживают себя.
Таким образом, прогресс человечества, рост его культуры, знаний, преобладаний духовных начал, расширяющие возможности экономики неизбежно обуславливают возвышение потребностей как закономерность человеческой цивилизации.
Многие потребности людей являются насыщаемыми в том смысле, что их можно удовлетворить в достаточной степени известными средствами. Например, человеку вполне достаточно потреблять в день пищевой рацион с калорийностью, составляющей 2600 калорий. Потребление сверх этого рубежа насыщения становится избыточным, даже вредным. Другое дело - люди всегда желают потреблять более разнообразную, вкусную пищу. Или вряд ли надо иметь в квартире более двух холодильников. А вот потребность в знаниях не ограничена четким рубежом. К числу ненасыщаемых, неограниченных относят и потребность в денежных средствах, хотя есть заведомый предел количества денег, вполне достаточный для безбедного существования человека [7, c. 76-77].
Проблема регулирования потребностей возникает перед каждым человеком в его повседневной практике. Она особенно остра у тех людей, кто обладает богатством потребностей и наличием возможностей их удовлетворения.
Есть потребности долговременные с прогнозируемыми возможностями их удовлетворения, есть потребности, возникающие в экстремальных условиях, застающие индивида врасплох, есть потребности, требующие для своего удовлетворения определенных биологических ресурсов и мобилизации волевых качеств.
Для того чтобы удовлетворять потребности в богатстве, роскоши и власти, необходимо совершать действия, которые нормальному человеку не могут доставить удовольствия. В данном случае справедливое определение труда, каторое дал И. Бентам: «Стремление к труду не может существовать само по себе, это псевдоним стремления к богадству, сам же труд может вызвать лишь отвращение» (Цит. по: (Автономов. С. 87)) [3, c. 58]. Если следовать гедонистической этике, согласно которой человек всегда стремится к удовольствиям и избегает страданий, человек будет приобретать репутацию ненадежного партнера. Если человек будет строго следовать установленному распорядку, управляя , контролируя своими желания, действуя по принципу: "делай не то, что тебе хочется, а то, что надо", он может преуспеть в карьере. Экономические интересы людей выходят за пределы потребления благ, люди заинтересованы как в текущих благах, так в будущих, в благах для себя и в благах для других.
Исходя из выше пречисленного можно сделать вывод: управлять потребностями для их максимального удовлетворения.
Человек прежде всего управляет своими потребнстями.
Человек - существо мыслящее, а не только переживающее свои потребности. Кроме того, что он хочет, он еще и осознает свое хотение, обозначает его словом, более того, вырабатывает идею, которое лежит в основе значения слова. Ю. Орлов. Восхождение к индивидуальности (О потребностях, мотивах и действиях).-М., 1991,с 52-73.
Управлять потребностями - значит управлять своей деятельностью, стремиться к достижению результата.
Экономические действия людей, направленные на удовлетворения потребностей, в ещё большей степени подчинены интересам людей. Невозможно разобраться в экономических процессах, понять их причины и выявить их направленность, не зная интересов людей, которые участвуют в этих процессах и управляют ими. Экономическими действиями людей всегда движут их определённые интересы [8, c. 18].
Рост экономических потребностей постоянно обгоняет производство экономических благ, следовательно потребности неутолимы, безграничны. В конечном счете, потребности влияют на поведение человека и достижение цели (ибо цель рождается из потребности, желания, заинтересованности). Но человек и отличается от животных тем, что способен управлять потребностями, желаниями для максимального их удовлетворения.
Глава 3. Гармонизация потребностей и ресурсов Российской Федерации
потребность мотивация экономика трудовой
3.1 Оценка ресурсной базы в Российской Федерации
Природные ресурсы составляют основу и определяют будущее развитие мировой цивилизации. Благосостояние стран, их экономическая независимость, геополитическая роль в мировом сообществе во многом определяются богатством недр и наличием средств, необходимых для их национального использования в национальных интересах. Андрианов В. Национальное богатство, природные и рудовые ресурсы России // Общество и экономика, № 4-5, 2003г. с. 150
Россия является по суммарному природно-ресурсному потенциалу одной из крупнейших держав мира. Особенно она богата полезными ископаемыми. Росси - крупнейший в мире производитель топливно-энергетических ресурсов: на её долю приходиться примерно 1/6 нефти, 25% газа,15% каменного угля, добываемого в мире. Деятельность топливного энергетического комплекса (ТЭК) приносит примерно треть всех доходов федерального бюджета. В общем объеме товарной продукции страны на предприятии ТЭК приходится почти 30%. Экспорт энергоресурсов составляет более 40% общего объема экспорта.
Данные табл. 1 показывает, что к 2006г. сложилась благоприятная ситуация в добыче газа. Отмечается значительное падение производства нефти -12,07% в 2006г. в сравнении с 1980г.. Этот спад остановился в 2002 и в последствии наблюдается повышение производства нефти к 2006г. Также в 2006г.наблюдается снижение производства угля в сравнении с 1990г. на 21,52%, спад также начался в 1990г. и остановился в 2002г.
Таблица 1. Добыча энергетических ресурсов
Вид ресурсов |
1980 |
1990 |
2000 |
2002 |
2003 |
2004 |
2005 |
2006 |
|
Нефть (включая газовый конденсат) (включая газовый конденсат), млн.т. |
547 |
516 |
324 |
380 |
421 |
459 |
470 |
481 |
|
Газ, млрд. куб. м. |
254 |
641 |
584 |
592 |
620 |
633 |
641 |
656 |
|
Уголь, млн.т. |
391 |
395 |
258 |
270 |
277 |
282 |
299 |
310 |
Источник: Российский статистический ежегодник. 2007г.Стат сб / Росстат - М., 2007.-826с. (с.401)
Кроме этого, Россия богата запасами железной руды, медных, алюминиевых, никелевых и титановых руд. Крайний Север и Сибирь богаты запасами алмазов и благородных металлов. Первое место в мире Россия занимает по запасам химического сырья. Лидирует Россия по запасам древесины - 23% мировых запасов древесины приходится на Россию.
В России находится 1/5 мировых запасов пресных вод, основная масса приходится на озеро Байкал. Суммарные гидроэнергоресурсы России оцениваются в 2395 млрд. кВт/ч, но экономическая эффективность их составляет 852 млрд. кВт/ч.
Земельные ресурсы всегда были главным достоянием любой страны. Земельный фонд России - один из крупнейших в мире, его площадь составляет 1709,8 млн.га. Распределение и структура земельных угодий представлены в табл 2. Половину территории занимают лесные земли 50,9 млн.га.
Таблица 2. Распеделение и структура земельного фонда России (2007г.)
Вид земельных угодьий |
Площадь,млн. га. |
Доля площади, % |
|
Селькохозяйственные угодья |
220,6 |
12,9 |
|
Лесные земли |
870,8 |
50,9 |
|
Поверхностные воды, включая болота |
225 |
13,2 |
|
Другие замли |
393,4 |
23 |
|
Всего |
1709,8 |
100 |
Источник: Российский статистический ежегодник. 2007г.Стат сб / Росстат - М., 2007.-826с. (с.72)
Ценнейшая часть фонда - сельскохозяйственные угодия, их площадь составляет 225 млн. га. (13,2% земельного фонда России), в том числе пашня - 118 млн. га. Страна обладает огромной территориями плодороднейшей в мире почвы - черноземами, которые являются, возможно, самыми ценными природными рисурсами России.
На долю России приходится значительная часть мировых запасов древесины, по которым она занимает первое место в мире.
Водные ресурсы. Ежегодно возобновлямые ресурсы речного стока в России составляют в среднем 4,3 тыс.км3. Основой водных ресурсов Российской Федерации является речной сток, образованный 2,5 млн. рек и ручьев, общая протяженность которых состовляет около 8 млн. км. Основная величина речного стока с территории России форируется в пределах страны и только около 5% поступает с территорий сопредельных государств. Забор воды из природных источников (включая морскую воду) составил в 2006г. 79 км3, или около 20% возобновляемых ресурсов, по ряду речных бассейнов он достигал 50% и более. Российский статистический ежегодник. 2007г.Стат сб / Росстат - М., 2007.-826с. (с.72)
Минерально-сырьевые ресурсы. Россия имеет богатую и разнообразную минерально-сырьевую базу .
Важнейшей составной частью минерально-сырьевой базы являются руды черных и цветных металлов, а также горно-химеческое сырье, минерально-строительные материалы и другие полезные ископаемые более редкого пользования. [9, п.8.1.].
Национальное богатство каждой страны создается непосредственно трудом ее граждан, поэтому трудовые ресурсы следует отнести к одному из основных факторов развития как национальной, так и мировой экономики. Трудовые ресурсы, в свою очередь, зависят от общей численности населения стран мира, которое с 1990 по 2000 гг. возросло в 4 раза и в начале третьего тысячелетия превысило 6 млрд. человек.
По состоянию на начало 2007г. трудовые ресурсы России составляли более 74,187 млн. человек, или почти 52,17% населения страны (142,2 млн. человек). Более подробные данные можно рассмотреть в приложении №1 . Российский статистический ежегодник. 2007г.Стат сб / Росстат - М., 2007.-826с. (с.137)
Более 90% общей численности трудовых ресурсов приходится на экономически активную часть населения (занятые и безработные). [11 c. 186]
По сравнению с большинством стран мира Россия занимает громадную территорию, на которой сосредоточены значительные и весьма разнообразные природные ресурсы, пахотных земель, водоемов. По объёму разведанных запасов минерального сырья Россия занимает ведущее место в мире. Природные ресурсы России являются прочным фундаментом для устойчивого развития экономики.
3.2 Анализ удовлетворения потребностей населения и предприятий ресурсами
По объему и многообразию природных ресурсов России практически нет равных в мире. По расчетам ученых, запасами угля, железной руды, калийных солей и фосфатного сырья Россия обеспечена на 2-3 столетия.
Значительны лесные и водные ресурсы. Лесом в России покрыта территория, составляющая 22% от мировой «лесной» поверхности. По этому показателю Россия занимает первое место в мире.
Площадь обрабатываемых земель в России сокращается, но обеспеченность пашней из расчета на душу населения остается очень высокий по сравнению с другими странами. Так, в России она составляет 0,8га.
Ряд российских предприятий продолжает работать на минеральном сырье, завозимом (в рамках международных торгово-экономических соглашений) из бывших республик СССР, где находятся довольно крупные сырьевые и топливные базы. Например, Казахстан поставляет железные руды из Соколово-Сарбайского бассейна, а уголь из Карагандинского бассейна идет на заводы Урала.
Сырьевая независимость России дает ей преимущества по сравнению с другими странами мира и может служить важным фактором подъема экономики.
Вместе с тем следует иметь в виду территориальные различия в размещении природных ресурсов. Почти все виды ресурсов (кроме железных руд и калийных солей) сосредоточены в восточных районах (в Сибири и на Дальнем Востоке), а основные потребители - в европейской части России. Это приводит к необходимости перевозок огромных масс грузов с востока на запад.
Ресурсы в европейской части России использовались гораздо более интенсивно, чем в восточных районах, и в настоящее время их запасы в значительной степени истощены. Особенно это относится к лесным ресурсам Европейского Севера, запасам нефти и газа Поволжья и Северного Кавказа.
Это относится, также и к черноземным почвам степей и лесостепей Поэтому в европейской части России необходимо бережное отношение к ресурсам и самое главное нужно добиться снижения ресурсоемкости хозяйства, чтобы из меньшего объема ресурсов производить больше готовой продукции.
В Сибири и на Дальнем Востоке в последние десятилетия старались размещать наиболее ресурсоемкие производства (электро - тепло- водоемкие). Это вполне естественно, так как в Западной Сибири сосредоточено 70% запасов нефти. Более 80% газа находятся на севере Западной Сибири. Здесь расположены месторождения-гиганты в т. ч. и входящие в десятку самых крупных месторождений в мире. Имеются определенные запасы газа в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке.
Для установления удовлетворенности потребностей населения проведем анализ индикаторов уровня жизни за период с 2002г. по 2006г.
Как видно из табл. 3, фактическое конечное потребление сектора домашних хозяйств на душу населения в 2006г. увеличивается на 142,78% по сравнению с 2002г. При этом в 2006г. среднемесячная номинальная начисленная заработная плата работающих в экономике составляет 143,9% от уровня 2002г. Из этого видно, что при увеличении средней заработной платы возрастает также потребление сектора домашних хозяйств, вследствие чего удовлетворенность населения растет.
Таблица 3 Индикатор уровни жизни населения
2002 |
2003 |
2004 |
2005 |
2006 |
||
Фактическое конечное потребление сектора домашних хозяйств (в текущих ценах), млн. руб. |
43976 |
53330 |
68240 |
86779 |
106766 |
|
Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата работающих в экономике, руб. |
4360,3 |
5498,5 |
6739,5 |
8554,9 |
10633,9 |
Источник: Российский статистический ежегодник. 2007г. Стат. сб / Росстат - М., 2007.-826с. (с.179)
В мировой практике под национальным богатством обычно понимают совокупность ресурсов страны, составляющих необходимое условие производства товаров, оказания услуг и обеспечения жизни людей.
Главные составные части и движущие силы национального богатства - природные ресурсы, трудовой потенциал, аккумулированный капитал и накопленное имущество, интеллектуальное могущество, искусство управления (человеческий капитал) и другое.
На начало третьего тысячелетия национальное богатство всех стран мира российскими учеными оценивалось в 550 трлн. дол., из которых половина приходилась на наиболее развитие страны, и обеспечивалось преимущественно за счет человеческого капитала [13, Г.6].
Россия во многом обеспечивает себя собственными природными ресурсами, что позволяет развивать базовые отрасли экономики (топливно-энергетический комплекс, черная, цветная металлургия, химическая промышленность, лесоперерабатывающая отрасль, стройиндустрия).
Россия не только удовлетворяет свои потребности в различных видах сырья, но и является их экспортером, главным образом, в страны СНГ и страны Европы.
3.3 Рекомендации по улучшению использования ресурсов и удовлетворения потребностей
Эффективность использования ограниченных ресурсов. Проблема эффективности - основная проблема экономической теории, которая исследует пути наилучшего использования или применения ограниченных ресурсов с тем, чтобы достичь наибольшего или максимально возможного удовлетворения безграничных потребностей общества (цель производства). Таким образом, экономическая наука -- это наука об эффективном использовании ресурсов.
Экономическая эффективность характеризует связь между количеством единиц ограниченных ресурсов, которые применяются в процессе производства, и получаемым в результате этого процесса количеством какого-либо продукта, т.е. охватывает проблему «затраты-выпуск». Большее количество продуктов, получаемых от данного объема затрат, означает повышение эффективности. меньший объем продукта от данного количества затрат указывает на снижение эффективности.
Сбалансированное и рачительное использование богатств российских недр - такова стратегическая задача Долгосрочной государственной программы изучения и воспроизводства минерасьно-сырьевых ресурсов (МСР) до 2020 года, которая одобрена Правительством Российской Федерации в 2005году
Высший горный совет России из нынешней ситуации с геологоразведочных работ минерально-сырьевых ресурсов делает выводы:
нужно усилить внимание со стороны государства к вопросам развития минерально-сырьевого комплекса Сибири и Дальнего Востока. Но пока этот процесс по большей части формальный, и ему пора придать организационно-системный характер;
необходимо учитывать социальные последствия, связанные с закрытием предприятий минерально-сырьевого комплекса после исчерпания ресурсов, и обеспечивать диверсификацию производства в старых горнодобывающих регионах;
государству необходимо выявить перспективные геологические комплексы и проекты, составить их свод и конструктивно поддержать;
освоение Восточной Сибири и Дальнего Востока должно вестись в едином комплексе с развитием инфрастуктуры и перерабатывающих отраслей, не только с планом размещения трудовых ресурсов, но и перспективой их перераспределения после исчерпания запасов;
для эффективного освоения восточных регионов сил Министерства природных ресурсов явно недостаточно. Нужен специальный полномочный орган во главе с авторитетным лидером;
система налогообложения недропользования должна учитывать особенности ресурсной базы. Все инвестиционные проекты должны иметь четко обоснованные условия реализации и окупаемости;
необходимо ввести в практику работы Правительства РФ, Совета Федерации и Госдумы регулярные совместные обсуждения актуальных вопросов освоения восточных регионов страны [12].
Проблема занятости ресурсов. Любое общество, каждый экономический агент стремятся эффективно использовать ресурсы. Они стараются получить максимальное количество товаров и услуг, произведенных из ограниченных ресурсов. Чтобы добиться этой цели, общество должно полностью использовать (полностью занять) свои ресурсы и таким образом обеспечить получение наиболее возможного объема производства.
Полная занятость обеспечивается использованием (всех пригодных для этого ресурсов). Экономика должна обеспечить работой всех желающих и способных трудиться, использовать все пахотные земли, все факторы производства. Поскольку использоваться должны только пригодные для этого ресурсы, следует иметь в виду те ограничения, которые накладывают общественная практика и обычаи на признание ресурсов пригодными для применения: законодательство или обычаи могут определять возрастные границы применения труда молодежи и престарелых; для сохранения плодородия земель их необходимо выводить из оборота (оставлять под паром).
Наиболее возможный объем производства обеспечивается эффективным распределением ресурсов по отдельный направлениям, с тем чтобы они вносили наибольший вклад в общий объем продукции. Что каждый ресурс должен использоваться по назначению и в адекватных условиях.
Применение наилучших из имеющихся технологий - ключевое условие получения полного объема производства. Сегодня нет необходимости выплавлять сталь в мартеновских печах, как не должны собирать урожай вручную. [5, c. 26-28].
Подобные документы
Потребности, ресурсы и блага с точки зрения их классификации, взаимодействия, качества и типологии на основе теоретических данных. Исследование современного значения экономической выраженности ресурсов, потребностей и блага, тенденции их проявления.
курсовая работа [97,1 K], добавлен 30.05.2014Рассмотрение сути экономического закона о возвышении человеческих потребностей. Определение потребности и их классификация. Понятие экономических ресурсов и их ограниченности. Исследование применяемых ресурсов предприятия на примере ООО "Росток".
реферат [22,5 K], добавлен 27.08.2014Анализ вопроса ограниченности ресурсов и благ в современном мире. Классификация человеческих потребностей. Структура и источники пополнения трудовых ресурсов. Обзор ресурсов, которые влияют на получение прибыли и на объем работ, выполняемых ООО "Росток".
контрольная работа [22,5 K], добавлен 15.01.2015Потребность и потребительские блага. Сущность и классификация экономических потребностей и благ. Ограниченность производственных ресурсов и поиск рациональных способов их использования. Проблема ограниченности водных ресурсов в условиях Украины.
курсовая работа [56,2 K], добавлен 03.03.2010Потребность как движущая сила человеческого общества. Классификация потребностей согласно ряду экономических теорий. Экономика как единство производства, распределения, обмена и потребления ресурсов. Ограниченность благ и проблема экономического выбора.
контрольная работа [2,6 M], добавлен 10.04.2010Внутренними мотивами функционирования и развития производства являются потребности людей. Безграничность потребность и ограниченность ресурсов - базовые постулаты экономики. Социально-экономические потребности - движущий мотив экономической деятельности.
реферат [245,1 K], добавлен 14.03.2009Трудовые ресурсы как важный фактор деятельности предприятия. Сущность трудовых ресурсов и организации труда на предприятии. Нормы труда, их функции и роль в управлении производством. Изучение затрат рабочего времени. Нематериальные мотивации труда.
дипломная работа [78,5 K], добавлен 18.12.2008Безграничность потребность и ограниченность ресурсов как базовые постулаты экономики. Сущность кривой производственных возможностей. Законы возрастания дополнительных затрат и убывающей доходности.
курсовая работа [24,8 K], добавлен 04.11.2003Эволюция идей о предмете экономической науки. Основные этапы развития экономической теории. Понятие "капитал или инвестиционные ресурсы". Фактор производства "предпринимательство". Основные экономические проблемы. Блага, виды потребностей и ресурсов.
презентация [644,5 K], добавлен 13.04.2014Трудовые ресурсы в системе производственных ресурсов народного хозяйства и методы определения трудообеспеченности. Показатели эффективности использования трудовых ресурсов. Проблема трудообеспеченности и эффективного использования трудовых ресурсов.
курсовая работа [209,7 K], добавлен 02.03.2008