Теория человеческого капитала и ее роль в анализе социально-экономического развития
Особенности формирования теории человеческого капитала и его влияния на социально-экономическое развитие. Пути становления и накопления человеческого потенциала в РБ. Направления государственной политики, направленной на стимулирование его развития.
Рубрика | Экономика и экономическая теория |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 18.04.2014 |
Размер файла | 166,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Прежде всего, определим условия современного развития экономики Республики Беларусь (производство ВВП, демографические особенности, обеспеченность трудовыми ресурсами и другое), а затем выясним, насколько они соответствуют новой экономике - экономике знаний. К факторам, которые способствуют развитию, можно отнести выгодное географическое положение, относительно благоприятные природно-климатические условия, достаточную обеспеченность трудовыми ресурсами, наличие определённых видов минерально-сырьевых ресурсов. В период трансформации экономики республика прошла два своеобразных этапа: до 1994 г. - либеральный и затем - социальный. Макроэкономическая стабилизация была достигнута в 1995 году. [22, с. 246] С этого момента в стране наблюдается экономический рост.
Анализ периода трансформации позволяет выделить такие особенности экономической политики, как ориентация на доминирование государственных предприятий, вмешательство государства в деятельность субъектов хозяйствования, высокая налоговая нагрузка, низкие темпы диверсификации экспортных рынков, высокая занятость населения. Общее экономическое положение Республики Беларусь и относительная стабилизация производства нашли своё проявление в тенденциях развития предложения труда, которое в целом определяется демографической ситуацией. Она является достаточно неблагоприятной. Одним из факторов уменьшения количества населения явилось сокращение уровня рождаемости, который в настоящее время ниже того, который обеспечивает нормальное воспроизводство населения. Это сопровождается деформацией возрастной структуры населения и может привести к тяжёлым социальным последствиям. В Республике Беларусь доля лиц в возрасте 60 лет и старше около 20%. Как известно, в соответствии с классификацией Э. Россета общество находится на фазе демографической старости, если этот параметр составляет 12 % [22, с. 247].
Безусловно, это требует серьёзных мероприятий со стороны государства, поскольку на повестку дня выходят серьёзные социальные и экономические проблемы, которые сопровождаются нагрузкой в виде выплат пенсий, высоких расходов на оказание медицинской помощи пожилым людям и так далее.
В качестве факторов, которые вызвали ухудшение демографической ситуации выделяют следующие. Во-первых, осуществление рыночных преобразований и экономический спад спровоцировали высокий уровень безработицы. Во-вторых, на рубеже веков в результате структурных изменений произошёл высокий рост численности населения трудоспособного возраста. Причины этого: значительный рост людей, вступивших в трудоспособный возраст, и небольшое число выбывших из трудоспособного возраста в этот период, что связано с тем, что на пенсию выходили лица, рождённые в период Великой Отечественной войны, характеризующиеся немногочисленностью. В-третьих, снижение объёмов производства привело к падению цены труда, что заставило отложить вопросы рождаемости на последующий срок [28, с. 247].
Все эти моменты привели к тому, что численность населения стала сокращаться. Как показывается практика, этот эффект может быть смягчён или же устранён за счёт положительного миграционного прироста. В этой связи мы можем отметить немаловажность таких инвестиций, как инвестиции в здоровье населения, которые буду способствовать сокращению заболеваемости и смертности населения, продлению трудоспособной жизни человека, а следовательно, и времени функционирования человеческого капитала и его более производительному использованию.
Поэтому мы не можем не затронуть такой фактор, как состояние системы здравоохранения страны. В сфере здравоохранения Беларуси задействован значительный контингент высококвалифицированных кадров: медицинскую помощь оказывают 45,6 тысяч врачей и 118, 5 тысяч медицинских работников среднего звена. Постоянно укрепляется материально-техническая база организаций здравоохранения, реконструируются и оснащаются новейшим оборудованием операционные блоки и реанимационные отделения больниц. Вместе с тем по-прежнему актуальной остаётся проблема финансирования здравоохранения, в значительной мере определяющая качество и доступность медицинской помощи. Для повышения эффективности работы системы здравоохранения необходимо обеспечить совершенствование структуры государственных расходов на здравоохранение (доли на амбулаторную и стационарную помощь, на профилактические мероприятия и другое), а также рациональное использование выделенных средств. [29, с. 218]
Таким образом, проанализировав основные показатели эффективности функционирования экономики в областях, взаимодействующих с формированием и накоплением человеческого капитала, мы может сказать, что Республика Беларусь обладает хорошими стартовыми условиями для дальнейшего развития этой категории, а следовательно, и для развития новой экономики.
Налицо серьёзный пробел в обеспечении технологической и инновационной составляющей развития. Имеет место парадокс: страна имеет научные разработки, квалифицированные кадры, но достижения инновационного развития являются незначительными. Этому препятствуют следующие факторы: недостаток собственных денежных средств, недостаток финансовой поддержки со стороны государства, неразвитость ранка технологий [22, с. 259].
Беларусь, как известно, обладает и технологиями, и квалифицированными трудовыми ресурсами, однако часть из них в настоящее время уже потеряна. Возникает вопрос: можно ли приостановить «утечку» этого потенциала, развить дальше и вовлечь в модернизацию экономики, социальной и культурной сфер? Это будет зависеть от двух групп факторов - международных и внутренних. Что касается первых, то здесь республике необходимо занять достойное место на мировой арене, обеспечить современные условия для труда, участие в глобальном обороте интеллектуальных ресурсов. Внутренние факторы связаны с наличием условий и мер для технологического перевооружения, привлечения инвестиций в экономику страны, правовой защищённости интеллектуальной собственности, развития системы образования и культуры [14, с. 71].
3.3 Перспективы развития человеческого капитала в Республике Беларусь
Высокий уровень грамотности и образования населения Беларуси свидетельствует о его достаточно широких возможностях по освоению современных технологий, включая высокие, информационные и нанотехнологии. Однако высокие количественные индикаторы индекса образования ещё не в полной мере реализуются в экономических показателях, характеризующих уровень развития экономики, о чём говорит рейтинговое отставание уровня ВВП на душу населения от индекса человеческого развития. Данное явление продемонстрировано в рисунке А1 (приложение А).
Дальнейшее развитие экономики Беларуси весьма важно с позиций достижения одной из ключевых целей человеческого развития - создания условий для долгой и здоровой жизни. Как показывает опыт развитых стран, динамика национальных показателей ожидаемой продолжительности жизни достаточно жёстко коррелируется с уровнем ВВП на душу населения [17, с. 100].
Как уже отмечалось прежде, органами государственной власти ведётся активная и весьма эффективная работа в области повышения качества образования.
Однако несмотря на это, проблема повышения качества образования в Республике Беларусь остаётся актуальной. Потому видится необходимым принятие мер по усовершенствованию системы образования:
o система образования должна сформировать у молодого поколения умения адаптироваться к качественно новым условиям жизнедеятельности, интегрироваться в постоянно меняющуюся экономическую и социальную среду, решать нестандартные задачи;
o обеспечивать смену профиля и видов деятельности на любом этапе обучения и трудовой жизни человека;
o необходимо развивать интеллектуальный потенциал, способность к самообразованию личности на протяжении всей жизни и стремление к постоянному совершенствованию знаний;
o создать условия для развития инновационной деятельности в системе образования;
o обеспечить систему образования информационной инфраструктурой, в том числе необходимо развивать электронные библиотеки, расширять доступ обучающихся к электронным источникам учебной, научной, нормативно-правовой информации;
o создать условия для более широкого вовлечения молодёжи в научные исследования;
o необходимо обеспечить практикоориентированность образования, в том числе за счёт увеличения учебных часов, отводимых на лабораторные, практические занятия, производственные практики [12, с. 63].
Ключевыми для современного образования являются две группы вопросов: обеспечение соответствия содержания образования требованиям динамичного развития современного общества и предоставление равных стартовых возможностей доступа к качественному образованию. В сфере образования важное значение имеет не просто стремление к получению образования как можно большим числом населения страны, а стимулирование постоянного повышения квалификации в течение всего трудоспособного возраста. Причём существенная государственная поддержка системы образования необходима на всех её уровнях, включая стадии формального и неформального образования. В частности, это предполагает необходимость увеличения расходов госбюджета на финансирование образования, науки и научных исследований. Весьма актуальным является создание благоприятных условий для интеграции образования, науки и производства и привлечением бизнес-структур и малого предпринимательства [26, с. 208].
Общая оценка состояния национальной системы образования свидетельствует, что каждое её звено в целом способствует развитию и совершенствованию человеческого потенциала. Дело в том, что мировой тенденцией является реформирование всех звеньев образования - от детского дошкольного до послевузовского, создаются условия для его продолжения на протяжении всей жизни человека, совершенствует качество получения новых знаний, и потому нашей стране в контексте данных тенденций также встаёт вопрос необходимости осуществления данных преобразований [24, с. 100].
Не менее особую актуальность приобретает и реформирование системы здравоохранения, целью которого является повышение эффективности и организации оказания качественной медицинской помощи, доступной всем категориям населения страны, на основе реструктуризации финансирования, с привлечением иных, помимо государственных, финансовых ресурсов (в том числе и средств населения), а также правовых основ отрасли, направленных на совершенствование государственного регулирования в области обеспечения населения медицинскими услугами и лекарственными средствами. Имеется настоятельная необходимость развития первичных звеньев здравоохранения, целенаправленного осуществления профилактики и лечения заболеваний с использованием новейших медицинских технологий. Формирование эффективной системы здравоохранения предполагает, наряду с техническим переоснащением учреждений здравоохранения современным медицинским оборудованием, комплексное развитие профилактической медицины, диагностики и лечения заболеваний в направлении улучшения качества медицинской помощи, усиления просветительской и образовательной деятельности. Необходимо глубокое утверждение новых приоритетов в отношении ценности человеческой жизни и укрепления физического, психического и социального здоровья населения. Следует обеспечить активизацию работы по профилактике заболеваний и культивированию здорового образа жизни, дальнейшее развитие физкультурно-спортивного движения в стране, повысив эффективность физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы с целью укрепления здоровья и физического совершенствования населения [29].
Однако несомненно и очевидно то, что перспективы развития человеческого потенциала заключаются не только лишь в усовершенствовании систем образования и здравоохранения.
Представляется, что государственная политика в области формирования и накопления человеческого капитала, сбалансированного и расширяющегося воспроизводства человеческого потенциала должна ориентироваться не на отдельные тактические, а на стратегические цели, достижение которых требует значительного времени, но определяет будущее страны. Она должна содействовать развитию не отдельных компонентов человеческого потенциала, представляющихся в силу определённых причин «ключевыми», а быть нацелена на сбалансированное повышение всех компонентов человеческого потенциала Беларуси. Долгосрочные программы развития человеческого потенциала должны учитывать влияние всех факторов, воздействующих на системообразующие элементы Индекса развития человеческого потенциала. Очевидно, что в качестве базисного условия развития человеческого потенциала нам следует рассматривать обеспечение долгой, здоровой, полноценной жизни населения. Это одновременно и главный приоритет современного этапа социально-экономического развития нашей страны [29]. В данном контексте символично, что руководством государства 2012 год был объявлен Годом книги, а 2008 год - Годом здоровья.
Также не стоит забывать и о том, что в настоящее время преобразования в Республике Беларусь осуществляются на фоне глубоко мирового кризиса, при этом наука и инновации по-прежнему рассматриваются как основа долгосрочной конкурентоспособности страны. Поэтому, говоря о перспективах развития экономики в целом и человеческого капитала страны в частности, следует подчеркнуть необходимость принятия антикризисных мер, а также в дальнейшем и мер по устранению последствий кризиса.
Учитывая это обстоятельство, можно объяснить и тот факт, что расходы государства на науку и внутренние затраты на научные разработки не всегда соответствуют желаемому уровню. Инвестиции в НИОКР (научно-исследовательские, опытно-конструкторские и технологические работы), высшее образование, программное обеспечение являются достаточно затратными, поэтому задача государства заключается в том, чтобы не только самому осуществлять эти расходы, но и активно привлекать частных инвесторов, что несомненно создаст новые условия для более ускоренного развития Республики Беларусь [29].
Для решения проблем человеческого капитала в Беларуси чрезвычайно важно стимулирование повышения экономической активности населения, и прежде всего развития предпринимательских способностей, позволяющих придать высокую динамику малому и среднему бизнесу: укрепление здоровья нации с целью оптимизации жизненного цикла человеческого капитала; достижение высоких темпов роста ВВП, обеспечивающих аккумуляцию необходимых материальных ресурсов. Разработка и реализация концептуальных программных решений, обеспечивающих условия для реализации человеческого потенциала и дальнейшего накопления человеческого капитала в Беларуси, будут способствовать повышению конкурентоспособности и эффективности функционирования национальной экономики как основы обеспечения устойчивого социально-экономического развития нашего общества и достижения ключевых целей человеческого развития [17, с. 102].
Заключение
Изучив эволюцию научных подходов к исследованию человеческого потенциала, можно сделать вывод, что:
· Концепция человеческого капитала берет свое начало с XVII-XIX вв. Данная проблема нашла отражение в работах видных экономистов прошлого, таких как В. Петти, А. Смит, Д. Рикардо, К. Маркс, Дж. Милль, Л. Вальрас, Дж. Б. Кларк, Ф. Лист, Г.Д. Маклеод, А. Маршалл, Дж. Мак-Кулох, Й. Тюнен, И. Фишер, У. Фарр, Т. Уитштейн, Дж. С. Уолш и др;
· Человеческий капитал - это мера здоровья, знаний, профессионального опыта, мотивов, навыков, способностей, экономически значимой информации, накопленных посредством инвестиций в человека, позволяющих не только удовлетворять текущие потребности, но и обеспечивать достижение максимального социально-экономического эффекта отдельным индивидуумам, домашним хозяйствам, бизнесу и обществу в целом на основе сокращения социальных издержек;
· Без достаточного уровня развития человеческого потенциала дальнейшее функционирование передовых отраслей экономики в настоящее время становится всё более невозможным;
· Человеческий капитал в настоящее время является не просто новым восприятием человеческого фактора в экономике, но и движущей силой, и объектом воздействия;
После анализа сущности и содержания теории человеческого капитала, его структуры, факторов развития и показателей оценки, можно сказать, что:
· К определению сущности и содержания категории «человеческий капитал» существует несколько подходов, различных по специфике методологии, конечным целям исследования, а также делающих акцент на различных аспектах формирования человеческого капитала;
· Категории «человеческий капитал» сопутствуют и другие, такие как «человеческий потенциал» и немаловажно чувствовать между ними разницу. Кроме того, не стоит забывать и об особенностях человеческого капитала: накапливаясь в экономике, он обеспечивает условия для создания, эффективного использования и приумножения всех других форм капитала, сохраняет и переносит стоимость этого капитала на создаваемые блага, товары и созидает новую стоимость;
· Благодаря возросшему значению человеческого капитала особое внимание в настоящее время уделяется такой его составляющей, как образование, и значительная часть инвестиций направляется именно в эту сферу деятельности;
· Показатель оценки состояния развития человеческого капитала в стране - индекс развития человеческого потенциала, являющийся также одним из основных показателей новой экономики.
Проанализировав роль, которую занимает теория человеческого капитала в разных формах современной экономики, а также перспективы развития человеческого капитала в Республике Беларусь, стоит отметить, что:
· Состояние человеческого капитала определяет сущность форм современной экономики как таковых, а также их специфику в рамках отдельных стран, что влияет, в числе прочего, на экономический рост и конкурентоспособность национальных экономик;
· Осознание важности роли человека и его способностей в национальном богатстве страны появилось относительно давно и интенсивность проводимых в данной области исследований сейчас только растёт;
· Благодаря возросшему значению человеческого капитала особое внимание в настоящее время уделяется таким его составляющим, как образование и здравоохранение, и значительная часть инвестиций направляется именно в эти сферы деятельности;
· С определённой точки зрения многие формы современной экономики можно рассматривать как проявления экономики человеческого капитала;
· Республика Беларусь обладает хорошими стартовыми условиями для дальнейшего развития человеческого потенциала, а следовательно, и для развития новой экономики;
· Для дальнейшего развития человеческого капитала в республике необходима политика, нацеленная на сбалансированное повышение всех компонентов человеческого потенциала Беларуси.
Список использованных источников
1. Добрынин А.И. Производительные силы человека: структура и формы проявления / А.Добрынин, С.Дятлов, В.Коннов, С.Курганский. - СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та экономики и финансов, 1993. - 164 с.
2. Сечко, Н.Н. Новая комбинация факторов производства/ Н.Н. Сечко// Наука и инновации. - 2009. - N 2. - С. 5-7.
3. Худокормов, А.Г. История экономических учений (современный этап) / ред. А. Г. Худокормов. - М.: ИНФРА-М, 2002. - 733 с.
4. Автономов, В. Модель человека в экономической науке / В. Автономов. - СПб.: Экон. шк., 1998. - 230 с.
5. Вереникин, А.О. Человеческий капитал: концептуальные основания и особенности проявления / А.О. Вереникин // США. Канада. Экономика - политика - культура. - 2005. - № 3. - С.85-100.
6. Корнеевец, И.В. Рынок труда в контексте социального государства / И.В. Корнеевец // Весн. Беларус. дзяр. экан. ун-та. - 2012. - №3. - С.13-20.
7. Введение в институциональную экономику: учеб. Пособие / под ред.Д. С Львова. - М.: Экономика, 2005. - 639 с.
8. Зинов.В. Инновационное развитие экономики и управление им / В. Зинов // Общество и экономика. - 2006. - № 6. - с.43-103.
9. Кастельс, М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура / М. Кастельс: пер. с англ. под науч. ред.О.И. Шкаратана. - М.: ГУ ВШЭ, 2010. - 608 с.
10. Добрынин А.И., Дятлов С.А., Цыренова. Е.Д. Человеческий капитал в транзитивной экономике: формирование, оценка, эффективность использования/ А.И. Добрынин, С.А. Дятлов, Е.Д. Цыренова. - СПб.: Наука. 2007.
11. Макконнелл, К.Р. Экономикс: принципы, проблемы и политика / К.Р. Макконелл, С.Л. Брю; Пер. с англ. - 13-е изд. - М. : Инфра-М, 2001. - 974 с.
12. И.И. Железнякова. Человеческий капитал как основа инновационного развития экономики/ И.И. Железнякова// Актуальные вопросы формирования и развития региона [редколлегия: О. М. Демиденко и др.] - 2010. - С.62-64.
13. Кристиневич, С.А. Человеческий капитал как форма выражения национального богатства экономики инновационного типа/ С.А. Кристиневич// Актуальные вопросы формирования и развития региона [редколлегия: О. М. Демиденко и др.] - 2009. - С.71-73.
14. Базылев, Н.А. Человеческий капитал как инновационный ресурс/ Базылев Н.Н., Базылева М.Н.// Наука и инновации. - 2012. - N2. - С. 68-71.
15. Даниленко, Н. Н. Формирование человеческого капитала/ Н. Н. Даниленко, И. С. Долгополова. - Иркутск: Издательство БГУЭП, 2009. - 119 с.
16. Корнеевец, И.В. Человеческий капитал: проблемы формирования, накопления и использования: моногр./И.В. Корнеевец; под общ науч. ред. А.В. Бондаря. - Минск: БГЭУ, 2008. - 223 с.
17. Бондарь, А.В. Человеческий капитал: содержание, методология исследования и условия развития/ А.В. Бондарь, И.В. Корнеевец// Белорусский экономический журнал. - 2008. - N3. - С. 89-102.
18. Гойло, В.С. Современные буржуазные теории воспроизсодства рабочей силы. Критический очерк./ В.С. Гойло. - М.: Наука, 1975. - 135 с.
19. Блауг, М. Экономическая мысль в ретроперспективе/ М. Блауг. - М.: Дело Лтд, 1994. - 247с.
20. Бондарь, А.В. Мировой рынок труда и особенности развития его белорусского сегмента. / А.В. Бондарь. - Минск: БГЭУ, 2005. - 154 с.
21. Базылев, Н.И. Человеческий капитал: концептуальные основы и проблемы формирования в Республике Беларусь/ Н.И. Базылев, М.Н. Базылева// Веснiк Беларускага дзяржаўнага універсітэта. Сер. 3: Гісторыя. Філасофія. Псіхалогія. Паліталогія. Сацыялогія. Эканоміка. Права. - 2008. - N3. - С. 5-11.
22. Базылева, М.Н. Человеческий капитал и трудовые отношения/ М.Н. Базылева, Н. И. Базылев. - Минск: Мисанта, 2012. - 302 с.
23. Корнейлюк, Б.В. Человеческий капитал во временном измерении/ Б.В. Корнейлюк. - СПб.: Изд-во С.-Петерб. гос. ун-та, 2008. - 91 с.
24. Бусел, И.И. Рынок труда Республики Беларусь в контекстве новых "постиндустриальных" изменений/ И.И. Бусел// Устойчивое развитие экономики: состояние, проблемы и перспективы [под общей редакцией К.К. Шебеко]. Ч. 1. - 2008. - С. 35-40.
25. Корнеевец, И.в. Государственная политика формирования и накопления человеческого капитала: особенности и проблемы реализации в Республике Беларусь/ И.В. Корнеевец// Устойчивое развитие экономики: состояние, проблемы и перспективы [под общей редакцией К.К. Шебеко]. Ч. 1. - 2010. - С. 214-220.
26. Бондарь, А.В. Человеческий капитал в контексте макроэкономической стабилизации конкурентоспособности национальной (малой открытой) экономики/ А.В. Бондарь и другие. - Минск: Настаўнiцкая газета, 2009. - 332 с.
27. Сорвивова, Л.В. качество человеческого капитала как условие развития инновационного потенциала страны/ Л.В. Сорвивова// Актуальные вопросы формирования и развития региона [редколлегия: О. М. Демиденко и др.] - 2008. - С.99-100.
28. Николаева, Т.П. основы информационной экономики/ Т.П. Николаева. СПб.: Лексстар, 2001. - 236 с.
29. Национальная стратегия устойчивого социально-экономического развития Республики Беларусь на период до 2020 года / нац. комис. по устойчивому развитию Респ. Беларусь; редкол.: Я.М. Александрович. Минск: Юнипак, 2004. - 202 с.
30. Статистический ежегодник Республики Беларусь, 2012. - Минск: М-во статистики и анализа Респ. Беларусь, 2012. - 715 с.
1.
Приложение
Таблица А1- Направления инвестиций в формирование фондов человеческого капитала.
Фонды человеческого капитала |
Направления инвестиций |
|
Фонд образования |
Инвестиции в образование на разных уровнях (индивид, организация, государство) |
|
Фонд подготовки на производстве |
Инвестиции в подготовку на производстве (выгодность инвестиций работодателя в человеческий капитал зависит от того, какой - общий или специфический - человеческий капитал формируется, что предполагает две формы обучения на рабочем месте: общее обучение и специализированное обучение) |
|
Фонд здоровья |
Инвестиции в здоровье и здравоохранение (профилактика заболеваний, медицинское обслуживание, качественное и целесообразное питание и т.п.) |
|
Фонд мобильности |
Инвестиции в миграционные процессы (благодаря этим расходам осуществляется миграция из мест с относительно низкой заработной платой в места с относительно высокой заработной платой) |
|
Фонд обладания экономически значимой информацией |
Затраты на поиск информации о ценах и заработках, о состоянии рынка труда |
|
Фонд воспроизводства человека |
Вложения в воспитание и уход за детьми (инвестиции в воспроизводство человеческого капитала в следующем поколении) |
Примечание - Источник: [15, с. 54]
Таблица А2 - Изменение структуры совокупного капитала в течение 19-20 вв. (в %)
Годы |
1800 |
1860 |
1913 |
1950 |
1973 |
1998 |
2005 |
|
Физический капитал |
78-80 |
77-79 |
67-69 |
52-53 |
43-44 |
31-33 |
21-22 |
|
Человеческий капитал |
20-22 |
21-23 |
31-33 |
46-48 |
56-57 |
67-69 |
78-79 |
Примечание - Источник: [13, с. 72].
Таблица А3- Экспериментальные оценки человеческого капитала стран СНГ на начало XXI века
Страна |
Потенциальный человеческий капитал на душу населения, тыс. долл. США |
Удельный вес человеческого капитала в национальном богатстве, % |
|
Страны СНГ, всего |
142,2 |
49,1 |
|
Азербайджан |
70,0 |
42,2 |
|
Армения |
58,0 |
54,3 |
|
Беларусь |
181,6 |
55,4 |
|
Грузия |
58,8 |
52,2 |
|
Казахстан |
100,7 |
35,4 |
|
Киргизия |
50,0 |
45,9 |
|
Молдова |
53,5 |
51,4 |
|
Россия |
197,1 |
50,9 |
|
Таджикистан |
26,8 |
53,7 |
|
Туркмения |
55,0 |
10,2 |
|
Узбекистан |
58,6 |
50,1 |
|
Украина |
91,8 |
53,1 |
Примечание - Источник: [14, с. 69].
Рисунок А1 - Динамика ИРЧП и его компонентов в Республике Беларусь в период 1992-2013 гг.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Становление теории человеческого капитала. Связь форм современной экономики и оценки роли места человеческого капитала. Проблемы формирования и накопления человеческого капитала. Особенности проблемы человеческого капитала в белорусской экономике.
реферат [305,6 K], добавлен 11.12.2014Теории человеческого капитала, ее сущность и возникновение. Важность человеческого потенциала в бизнесе. Циклы развития человеческого капитала как драйверы инновационных волн. Роль и место человеческого капитала в настоящее время в мире и в России.
курсовая работа [437,7 K], добавлен 19.05.2012Оценка состояния человеческого капитала в сфере науки, образования, здравоохранения в Республике Беларусь и его влияние на уровень социально–экономического развития. Особенности и негативные факторы влияния на формирование человеческого капитала.
курсовая работа [346,0 K], добавлен 23.01.2013Сущность и роль человеческого капитала в современной экономике, процесс его формирования и накопления, особенности реализации в Беларуси. Связь форм экономики и оценки роли места человеческого капитала. Поиск механизмов экономии государственных средств.
курсовая работа [523,9 K], добавлен 17.04.2011Сущность человеческого капитала, подходы к его изучению. Оценка человеческого капитала по аналогии с физическим капиталом. Роль образования и науки в накоплении человеческого капитала. Развитие здравоохранения и культуры как фактор накопления капитала.
курсовая работа [47,5 K], добавлен 28.06.2010Современные взгляды на теорию человеческого капитала. Теория человеческого капитала по Т. Шульцу и Г. Беккеру. Вклад высшего образования в развитие человеческого капитала. Состояние и перспективы повышения конкурентоспособности молодых специалистов.
курсовая работа [97,2 K], добавлен 03.05.2010Структура человеческого капитала, факторы его развития и показатели оценки. Состояние человеческого капитала в Республике Беларусь, его влияние на уровень социально-экономического развития. Состояние человеческого капитала в сфере культуры, науки, спорта.
курсовая работа [1,6 M], добавлен 22.04.2013Постулаты теории человеческого капитала. Понятие человеческого капитала. Генезис теории как социального института и ее влияние на рыночную экономику. Анализ современных взглядов на концепцию человеческого капитала. Инвестиции в человеческий капитал.
курсовая работа [29,6 K], добавлен 17.01.2008Определение человеческого капитала. Анализ состояния человеческого капитала общества. Инвестиции в образование как фактор развития общества. Направления социально-экономической политики страны в области повышения качества человеческого капитала.
курсовая работа [181,8 K], добавлен 25.12.2013Человеческий капитал: понятие, формирование и использование. Свойства человеческого капитала. Эволюция теории человеческого капитала, его проблемы в России. Сравнительная оценка человеческого капитала, государственная политика в области его развития.
курсовая работа [407,5 K], добавлен 04.10.2011