Изучение макроэкономического регулирования

Необходимость государственного регулирования рыночной экономики и его основные методы: административные, экономические и правовые. Кейнсианская и неоклассическая теории. Роль государства в формировании социально ориентированной модели экономики Беларуси.

Рубрика Экономика и экономическая теория
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 07.12.2011
Размер файла 212,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

трудовые ценностные ориентиры;

многонациональность и своеобразие культур разных народов;

ориентация на сочетание материального и духовных начал и благ;

развитое чувство ответственности за судьбу Отечества.

Неучет, игнорирование такого рода особенностей чреваты тяжкими

последствиями не только для реализации реформ, но и кризисными явлениями вплоть до разрушения этноса. Учет же названных выше черт белорусского народа ставит заслон таким негативам рыночного типа системы, как беззастенчивая эксплуатация, эгоцентризм, массовая безработица.

В-шестых, смешанность экономической системы -- еще одна черта нашей модели. При этом под смешанностью понимают современную обусловленность сочетания, совмещения в экономике страны двух разных форм хозяйства -- рыночной (прибыльной) и нерыночной (не сориентированной на прибыльность), а также двух механизмов регулирования -- рыночного и государственного. Кстати, в российской экономике смешанность как многоукладность экономики возникла и существовала исторически раньше, чем на Западе, изучалась и поддерживалась целым рядом русских ученых.

Смешанный тип экономики при ее социальной ориентации опирается прежде всего на сочетание разных форм собственности, на многоукладность. Как показывают факты, государственная и прочая (негосударственная) формы собственности сочетаются в отношении, приближающемся к 1:1. К концу XX в. в странах Западной Европы оно характеризовалось такими данными: Германия: 46, и 54% -- доля государственного и негосударственного сектора соответственно; Франция: 47 и 53 %; Бельгия: 50,2 и 49,8 %; Австрия: 47 и 53 %; Швеция: 60 и 40 %. [5, с. 29]

Однако в литературе "смешанная экономика" представляется иначе: это сочетание рынка и "командной экономики", или рынка и государства. Рынок, как известно, представляет собой определенный тип хозяйствования, а государство -- особый институт управления. Управление не есть то же, что экономика, экономическая система и ее тип. Значит, экономика и неэкономика соединяются в одно понятие "смешанная экономика", что вряд ли верно.

Рыночная экономика (рынок) долго признавалась единственно возможным, так сказать, монопольным типом экономики и синонимом экономики вообще. Однако теперь не только сама жизнь, но и теория объясняют процессы иначе. Рынок не тождествен экономике даже при

рыночном типе экономической системы. Рынок, как известно, сориентирован на спрос, а значит, на платежеспособную потребность. Экономика же озабочена удовлетворением потребностей вообще, а не только тех, которые на рынке представляют спрос. Иначе как быть с потребностями в обороноспособности страны, с потребностями в борьбе с эпидемиями, в водообеспечении, образовании и т. д.? Они, как правило, не являются прибыльными, т. е. чисто рыночными. Такие проблемы (и ответы на них) видны на рис.[10,с. 38]

Рассматривая на этом графике четыре образовавшиеся зоны, их обычно трактуют как зоны:

I -избыточного рынка (DES), так как здесь спрос меньше предложения;

II -дефицитного рынка (ОЕF), где спрос выше предложения;

III - активная зона рынка (ОСЕ);

IV- мертвая зона (NEF).

Для социально ориентированной экономики характерно то, что государство озабочено в ней и социальными проблемами, заботится не только о субъектах рынка, но и обо всех группах граждан. Следовательно, без смешанной экономики у такого государства не будет достаточной экономической базы. Чтобы решать такие задачи, ему нужна для этого и неприбыльная зона экономики. В целом это должна быть не просто рыночная, а смешанная экономика.[9]

В-седьмых, еще одной исторически обусловленной особенностью белорусской модели развития следует назвать приверженность социальной справедливости, особенно в социально-трудовых отношениях. Здесь социальная справедливость ассоциируется с адекватностью, трудового вклада и вознаграждения за него.

Нарушение такой справедливости чревато потерей мотивации, трудовой активности. А это означает потерю одной из главных движущих сил экономического развития -- интереса. В таких условиях без интереса, без заинтересованности работников даже лучшие реформы не реализуются.

В-восьмых, особенностью белорусской модели (так уж сложилось после распада СССР) приходится назвать опору на собственные силы. В формирующейся открытой экономике это означает преимущественную ориентацию на собственные ресурсы и факторы, в том числе на свои конкурентные преимущества. В качестве предпосылок конкурентных преимуществ Беларуси могут служить:

* ее трудовые ресурсы с высоким образовательным уровнем и хорошей профессиональной подготовкой;

* значительный, сохраненный и развивающийся научный потенциал;

выгодное географическое положение в виде "моста" между европейскими и азиатскими странами и экономиками;

развитый производственный потенциал как основа для умножения кооперационных связей с другими странами, особенно со странами СНГ;

* наличие в ряде отраслей новых и высоких технологий. Примером может быть использование особенностей и преимуществ

Беларуси в ее географическом положении. На этой основе конкурентным преимуществом нашей страны может быть создание современно оборудованного транспортного коридора "Европа -- Азия" и его сервисного обслуживания. Использование нашей науки и образования в качестве фактора конкурентных преимуществ страны требует еще немалых усилий и мер, в частности:

обеспечение условий для укрепления и развития научных школ в фундаментальных науках, особенно в областях экономических, физико-математических, информационных;

повышение инновационной активности во всех сферах экономики; создание современной инфраструктуры (венчурные подразделения предприятий или объединений, технополисы, технопарки и т. п.);

переключение от вынужденного переходными обстоятельствами экспорта своих специалистов к экспорту результатов научной работы белорусских ученых при благоприятных условиях;

резкое повышение качества высшего и среднего специального образования на основе наращивания его наукоемкости;

резкое повышение качества профессионального образования, без чего невозможна реализация новаций на уровне конкурентоспособной продукции.

Видимо, может дать хороший эффект и разумное использование еще одного преимущества Беларуси -- лесного. Лес как наш более дорогой товар, а главное, возобновляемый ресурс может быть выгодной основой целой промышленности, создающей все более редкие и дорогие продукты.

Все эти и другие особенности белорусской модели связывает, цементирует ориентация на значительный рост благосостояния и социальное развитие своего народа. Важно подчеркнуть еще раз, что такая социальная ориентация не есть проявление только гуманизма общества, его человечности. Возникшее еще в античности как представление о "подлинно человеческом человеке" (по Ю. Цезарю), мировоззрение гуманизма то приближалось к уровню широко признанного (в эпоху возрождения), то, напротив, погибало под напором экономических и политических кризисов.

Переход к постиндустриальному обществу в конце XX -- начале XX вв. резко актуализировал проблему "человеческого фактора" и связанного с ней гуманизма. И не только в философско-методологическом аспекте, хотя и это очень важно.

Рассматривая экономическую предопределенность "всплеска" гуманизма и социальной ориентации, подчеркнем их обусловленность самим характером новой постиндустриальной экономики. Главный ресурс и фактор, создающий богатство, -- интеллект, а его субъектом и носителем является человек. Это неизбежно ставит на повестку дня гуманизацию и социальную составляющую как объективную необходимость дальнейшего существования и развития. Антисоциальность же с такими ее проявлениями, как бедность, нищета, малограмотность, болезни, преступность и т.п., напротив ведет экономику (особенно интеллектуально-инновационную) и общество в целом в тупик. Положение в мире в этом отношении все еще весьма сложное. Как показывают данные Всемирного банка, из 6 млрд чел. населения земли 4,1 млрд (т. е. подавляющее большинство) относятся к бедным со всеми вытекающими из этого последствиями. Беларусь по сравнению с другими странами мира согласно индексу развития человеческого потенциала (0, 797 в 2002 г.) выглядит даже несколько лучше, чем, к примеру, Российская Федерация (по продолжительности жизни), но социальных проблем демографического и экономического характера и у нас, как известно, хватает.

Таким образом, социально ориентированная модель развития Республики Беларусь, как видим, обусловлена и историей страны, и менталитетом ее народа, и социально-гуманистическими предпочтениями, исходными особенностями экономики, объективной основой новой, постиндустриальной экономики, современным уровнем жизни населения, резко упавшим в перестроечные 90-е гг. во всех странах СНГ, в том числе и в Беларуси, а также общей приверженностью мирового сообщества идее устойчивого развития, обязывающей к ответственности за упрочение взаимосвязи основ общей устойчивости: экономики, социальной сферы и окружающей среды. Наконец, еще раз следует подчеркнуть, что социальность экономики предопределяется современным переходом к новой, научно-информационной экономике с главным ее фактором -- интеллектом.

Заключение

При рассмотрении 1 главы можно сделать выводы, что государственное регулирование экономики, независимо от того, командно-распределительной или рыночной она является, объективно необходимо для любого правительства.

Государственное регулирование экономики представляет собой систему мер законодательного, исполнительного и контролирующего характера, осуществляемых государственными учреждениями с целью обеспечения устойчивого социально-экономического развития страны.

Рассмотрев 2 главу можно сделать следующие выводы:

1. Кейнсианской теорией занятости отвергается положение о том, что ставка процента уравнивает сбережения и инвестиции, поскольку считается, что субъекты сбережений и инвесторы представляют совершенно разные группы, принимающие решения о сбережениях и инвестициях по разным причинам, которые, в основном для субъектов сбережений, не связаны со ставкой процента. Кроме того, из-за изменений в величине денег на руках у населения и ссудах предоставляемых банками и другими финансовыми учреждениями, предложение средств может превысить или быть меньше текущих сбережений, в связи с тем, что сбережения и инвестиции не равны.

2. принципы кейнсианской модели государственного регулирования легли в основу социально-экономической политики правительств США, Англии и других западных стран, которая проводилась с 50-х годов до середины 70-х годов и получила название "планируемого и регулируемого капитализма". Она дала обнадеживающие результаты: это был наибольший период бескризисного развития мировой капиталистической системы за весь послевоенный период. Совершенно новыми были ее социальные результаты.

Рассмотрев 3 главу можно сделать выводы, что для социально ориентированной экономики характерны сильные позиции государства в регулировании воспроизводственных процессов и решении социальных проблем. Социальная политика государства направлена по отношению ко всем членам общества. Регулируются занятость населения, уровень доходов, в отдельных случаях - и населения, уровень доходов, в отдельных случаях и - цены. При этом регламентирующие функции государства распространяются не только на макроуровень хозяйственной деятельности, но и на деятельность субъектов микроэкономики.

Литература

1.Афанасенко И. Д. Экономика и духовная программа России. СПб.,2001.

2.Бабинцева Н. С. Мировая экономика. СПб.,2003

3.Бункина М., Семенов В. Макроэкономика. М., 2003

4.Исаев В. В., Немчин А. М. Общая теория социально-экономических систем. СПб., 2002

5.Кузнецов Н. Сквозь тернии - к свету//Бел. думка. 1998 №10.

6.Курс экономической теории/Под ред. А. В. Сидоровича. М., 2000

7.Курс экономической теории/Под ред. М.Н. Чепурина, В.А. Киселевой, Издательство "АСА",Киров,2009

8.Лутохина Э.А. Экономическая система общества :структура, социальная ориентация, белорусская модель, Мн., 2003

9.Лутохина Э.А. Перспектиктивная модель экономической системы// Гуманiтарныя i сацыяльныя навукi на зыходзе ХХ ст. Мн.,1998

10.Мамедов О.Ю. Смешанная экономика. Ростов н/Д, 2001

11.Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономика. М.,1994 Т.1.

12.Михайлушкин А.И., Шимко П.Д. Международная экономика. М., 2002

13.Макроэкономика/Под ред. Г.С.Вечканова

14.Национальная экономика Беларуси/Под ред. Шимова В.Н., Минск БГЭУ,2005

15.Никитенко П.Г. Модель устойчивого социально-экономического развития Беларуси: проблемы формирования и эволюции. Мн., 2000.

16.Экономическая теория/Под ред. Базылева Н.И., Гурко С.П., Минск,БГЭУ, 2008.

17. Экономическая теория/Под ред. Базылева Н.И., Гурко С.П., Минск,БГЭУ, 2009.

18. Экономическая теория/Под ред. Борисова Е.Ф., М.,2010

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Роль и место государства в рыночной экономике. Цели, субъекты и объекты государственного регулирования. Эволюция макроэкономического регулирования рыночной экономики. Анализ государственного регулирования рыночной экономики в Республике Узбекистан.

    курсовая работа [499,1 K], добавлен 09.11.2015

  • Понятие, необходимость и возможность государственного регулирования рыночной экономики. Его задачи, субъекты и объекты, методы и инструменты, экономические границы. Эволюция теоретических взглядов на роль государства в развитии национальной экономики.

    курсовая работа [55,0 K], добавлен 12.10.2013

  • Различные теории государственного регулирования экономики. Меркантилисты. Классическая теория, кейнсианская, неоклассическая теория. Объекты государственного регулирования экономики. Перераспределение доходов. Механизм государственного регулирования полит

    курсовая работа [43,7 K], добавлен 17.05.2005

  • Рыночный механизм макроэкономического регулирования и необходимость государственного вмешательства в экономику. Основные формы и методы государственного регулирования экономики. Экономическая политика государства. Особенности госрегулирования.

    курсовая работа [250,5 K], добавлен 29.01.2003

  • Экономическая роль государства: необходимость, возможность, пределы. Инструменты государственного регулирования экономики. Административные инструменты. Экономические инструменты: денежно-кредитные бюджетные.

    реферат [22,5 K], добавлен 25.10.2002

  • Роли государства в рыночной системе. Необходимость и цели государственного регулирования экономики. Методы и проблемы государственного воздействия на экономическое развитие. Рыночные способы хозяйствования, проблемы государственного регулирования.

    курсовая работа [35,6 K], добавлен 10.03.2016

  • Государственное регулирование экономики суть, понятие и характеристика. Административные методы государственного регулирования экономики. Государственные заказы и контракты в системе государственного регулирования экономики их описание.

    реферат [20,8 K], добавлен 12.01.2009

  • Функции государства в современной экономике. Методы государственного регулирования. Государственные инвестиции и развитие предпринимательства. Правовые, административные и экономические методы воздействия на экономику. Прогнозирование и планирование.

    презентация [1,4 M], добавлен 03.06.2016

  • Значение и обоснование необходимости государственного регулирования экономики, основные способы. Денежно-кредитные методы и инструменты регулирования экономики. Бюджетная политика государства и ее средства. Финансово-кредитный механизм регулирования.

    курсовая работа [123,6 K], добавлен 06.12.2012

  • Направления государственного регулирования экономики, его роль, проблемы, цели и инструменты.Модели взаимоотношения экономики и государства. Функциональные экономические системы – объекты государственного регулирования. Общегосударственное планирование.

    курсовая работа [55,7 K], добавлен 15.10.2008

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.