Работа с документами на уроках по истории России
Характеристика исторических источников, их основные виды и критерии отбора. Общеметодические подходы к работе учителя и учащихся с историческими документами. Методическая разработка урока по теме: "Общественно-политическая мысль в 30-50 годы XIX века".
Рубрика | История и исторические личности |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 08.12.2011 |
Размер файла | 76,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Ваганов В.Ю. предлагает такую памятку дял самостоятельной работы ученика:
1. Перед конспектированием необходимо тщательно изучить произведение, составить план.
2. В начале конспекта необходимо точно указать фамилию и инициалы автора (или редактора сборника), полное название работы, место и год издания.
3. Наименование глав, разделов, параграфов научного труда всегда указывается точно.
4. Изложение текста дается сжато, но основные мысли и аргументы записываются подробно.
5. В конспекте используют цитаты.
6. При работе над конспектом следует использовать подчеркивания, условные знаки, пометки на полях. Они помогут при ответе по конспекту.
Памятка №2
Следующую памятку по работе над планом-конспектом предлагает методист Н.И. Запорожец:
1. Подготовьтесь к выполнению задания: разделите развернутый лист тетради на две неравные части для записи плана (слева) и конспекта (справа).
2. Прочтите весь текст целиком.
3. Выделите в нем логически законченные части и в каждой из них -- основную мысль, озаглавьте их. На основе этого составьте план.
4. Изложите конспективно содержание каждой законченной части: положения, уточняющие и раскрывающие главную мысль, приведите цифры и выводы. Если не можете кратко пересказать текст источника, то процитируйте его, заключая в кавычки. Основные положения конспекта выписывайте напротив соответствующих заголовков плана.
5. Проверьте выполненную работу. Если нужно, исправьте, уточните заголовки плана и содержание конспекта.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Елизаветинский период в истории развития оппозиционной мысли 1750-1761 гг. Консервативное течение в общественно-политической мысли в период правления Екатерины II. Внедрение новых явлений в общественно-политическую мысль России: "борьба с монархом".
курсовая работа [129,2 K], добавлен 15.09.2014Социально-экономическое развитие России во второй половине XVIII в. Внутренняя политика в период царствования Екатерины II. "Век просвещенного абсолютизма" - реформы устаревших порядков при сохранении привилегий дворянства. Общественно-политическая мысль.
реферат [27,4 K], добавлен 25.09.2008Изучение деятельности Ивана Ивановича Янжула в школьном курсе истории России. Развитие сельского хозяйства, промышленности и торговли в стране во второй половине XIX века. Изменение социальной структуры российского общества в пореформенный период.
реферат [30,3 K], добавлен 01.11.2014Образовательная политика СССР в 60-70-е гг. XX века: особенности обучения истории в советской школе. Рекомендации по применению методического опыта 60-70-х гг. на уроках истории в современной школе. Разработка уроков и описание подготовки учителя к ним.
дипломная работа [92,1 K], добавлен 12.01.2010Древнерусская идеология 9-13 веков, исследование проблем становления личности в трудах Климента Смолятича и Кирилла Туровского. Характеристика общественно-политической мысли Древней Руси, влияние на нее принятия христианства и борьбы с завоевателями.
курсовая работа [53,4 K], добавлен 20.09.2009Подходы к классификации исторических источников. Намеренные и ненамеренные письменные источники. Летописи - важнейший источник истории России. Мемуары как жанр исторического литературного повествования. Возникновение периодической печати в России.
реферат [44,9 K], добавлен 01.02.2017Разрушение феодально-крепостнической системы и утверждение капитализма. Отечественная война 1812 г. и движение декабристов. Социально-экономические условия развития России. Развитие декабризма и его последствия. Течения западников и славянофилов.
презентация [692,8 K], добавлен 04.10.2014Порядок определения исторического источника и проблема установления границ при формировании круга исторических источников. Основы и критерии классификации исторических источников, обзор и анализ ее наиболее ярких примеров в сфере русской историографии.
эссе [27,3 K], добавлен 12.11.2010Раскрытие основных понятий дисциплины источниковедения. Определение и классификация исторических документоведческих источников. Ознакомление с источниками по делопроизводству России в XIX веке. Сведения о русских письмовниках - системе образцовых текстов.
курсовая работа [124,4 K], добавлен 16.01.2014Националистические организации в Веймарской республике. Идейные истоки германского национализма. Методы и причины распространения националистической идеологии в Германии в 20-е годы ХХ века. Общественно-политические взгляды германских националистов.
курсовая работа [117,4 K], добавлен 08.09.2013