Помощь семьям военнослужащих в годы Великой Отечественной войны
Политика государства по оказанию материальной помощи семьям военнослужащих в условиях войны. Оказание материальной помощи семьям военнослужащих из негосударственных фондов. Помощь в решении жилищного и продовольственного вопросов, в обеспечении одеждой.
| Рубрика | История и исторические личности |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 10.07.2017 |
| Размер файла | 320,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
17. Красавцева, С. А. Деятельность исполнительного комитета Великоустюгского городского совета депутатов, трудящихся в период Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. / С. А. Красавцева // Историческое краеведение и архивы. - Вологда, 2010. - Вып. 9. - С. 110-117.
18. Кринко, Е. Ф. Современная российская историография Великой Отечественной войны: итоги двух десятилетий / Е. Ф. Кринко // Былые годы. Черноморский исторический журнал. - 2009. - № 4. - С. 6-19.
19. Кузьминых, А. Л. Положение населения Вологодской области в начале Великой Отечественной войны / А. Л. Кузьминых // Историческое краеведение и архивы. - Вологда, 2010. - Вып. 17. - С. 10-13.
20. Марьяхин, Г. Л. Очерки истории налогов с населения СССР / Г. Л. Марьяхин. - Москва: Финансы, 1964. - 252 с.
21. Наумова, А. Г. Забота о детях в годы Великой отечественной войны: по материалам Пермской областной партийной организации / А. Г. Наумова // Ученые записки Пермского пед.ин-та. - 1961. - № 7. - С. 15-27.
22. Нечепа, В. Г. Деятельность местных органов власти по реализации государственной социальной политики в годы Великой Отечественной войны / В. Г. Нечепа // Проблемы военного плена: история и современность: материалы Межд. науч.-практич. конф., 23-25 окт. 1997 г. / ЧГУ. - Череповец: ЧГУ, 1997. - С. 177-184.
23. Нечепа, В. Г. Деятельность местных органов власти Европейского Севера в социальной сфере в годы Великой Отечественной войны / В. Г. Нечепа. - Москва: Наука, 1994. - 125 с.
24. Окунева, А. С. Образование в городе Череповце в годы Великой Отечественной войны / А. С. Окунева // Историческое краеведение и архивы. - Вологда, 2010. - Вып. № 17. - С. 129.
25. Очерки истории Вологодской организации КПСС (1895- 1969) / Н. В. Лебедев, В.А. Дмитриев, П.А. Зиновьев. - Вологда: Северо-Западное книжное из-до, 1969. - 688 с.
26. Першина, А. В. Заводские военные будни: (По документам Вологодского паровозовагоноремонтного завода за 1941-1945 гг.) / А. В. Першина // Историческое краеведение и архивы. - Вологда, 2005. - Вып. 12. - С. 45-55.
27. Поспелов, П. Н. История Великой Отечественной войны Советского Союза. 1941-1945: в 6 т. Т. 2 / П. Н. Поспелов. - Москва: Воениздат, 1961. - 679 с.
28. Смирнов, С. В. Деятельность органов государственной власти и управления г. Череповца и Череповецкого района в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. / C. В. Смирнов // Историческое краеведение и архивы. - Вологда, 2010. -Вып. 17. - С. 108-110.
29. Сталин, И. В. О Великой Отечественной войне Советского Союза / И. В. Сталин - Москва: Госуд. изд-во полит. лит-ры, 1950. - 567 с.
30. Цветков, С. Н. Дети и война / С. Н. Цветков // Историческое краеведение и архивы. - Вологда, 2010. - Вып. 14. - С. 43-47.
31. Цветков, С. Н. В память о великой войне. Суровые будни тыла (Тотемский район в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.) / С. Н. Цветков // Тотьма: Краеведческий альманах. - Вологда, 2001. - Вып. 3. - С. 1-3.
32. Чернявский, У. Г. Война и продовольствие: Снабжение городского населения в Великой Отечественной войне (1941-1945 гг.) / У. Г. Чернявский. - Москва: Наука, 1964. - 208 с.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
(обязательное)
КОНСПЕКТ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ ПО ТЕМЕ «ПОМОЩЬ СЕМЬЯМ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ»
На современном этапе изучения Великой Отечественной войны можно выделить важную проблему, которую необходимо изучать в школе, а именно - положение гражданского населения в годы войны. В связи с этим представляется актуальным проведение внеклассного занятия по теме: «Помощь семьям военнослужащих в годы Великой Отечественной войны». Представленный конспект рекомендуется для проведения занятий в 9, 11 классах.
Цели внеклассного мероприятия:
Обучающие:
- рассмотреть основные виды помощи семьям военнослужащих со стороны государства;
- определить сильные и слабые стороны проводимой социальной политики;
- рассмотреть формы помощи, оказываемой семьям фронтовиков по инициативе населения.
Развивающие:
- углубить навыки анализа исторической информации и продолжить развитие исторического мышления;
Воспитательные:
- воспитывать уважительное отношение к историческому прошлому
Тип урока: урок-лекция
Форма работы на уроке: фронтальная, групповая.
Основные понятия: КОВК, инициативные фонды, социальная политика, декадник.
Методы и приемы:
- словесная передача информации (приемы: рассказ учителя, беседа с учениками)
- метод наглядной передачи информации (работа с раздаточными материалами, знакомство с презентацией по теме урока).
Средства обучения: раздаточный материал.
Оборудование: компьютер, проектор.
Ход внеклассного мероприятия:
|
Этап и его продолжительность. |
Деятельность учителя |
Деятельность обучающихся |
|
|
Организационный этап. 2 мин. |
Здравствуйте ребята, садитесь. |
Настраиваются на работу. |
|
|
Постановка целей мероприятия. 3 мин. |
Сегодня вы узнаете о том, какая помощь оказывалась государством семьям военнослужащих в годы Великой Отечественной войны. Забота о семьях ушедших на фронт бойцов Красной Армии стала одним из приоритетных направлений политики государства в условиях Великой Отечественной войны. С вашей помощью мы попытаемся определить, какова же была роль государства в материальном обеспечении семей военнослужащих. |
Записывают цели мероприятия. |
|
|
Изложение нового материала. 7 мин. |
Давайте для начала посмотрим, с какой целью правительство предприняло меры помощи семьям красноармейцев. Обратите внимание на первое задание, где содержатся несколько отрывков из исторических источников. Прочитайте и ответьте пожалуйста на вопрос: Какие главные цели преследовало проведение социальной политики в отношении рассматриваемой нами группе населения? - Действительно, в связи с массовой мобилизацией мужчин на фронт, материальное положение семей фронтовиков ухудшилось. Для этого государством был разработан ряд мер, направленных для обеспечения членам семей военнослужащих соответствующих условий жизни. Материальная помощь семьям военнослужащих была разносторонней. Уже в первый год войны выходит указ Президиума СССР о выплате денежных пособий семьям военнослужащих. Обратитесь к заданию № 2 и ответьте на вопросы. Помимо государственной помощи оказывалась и инициативная помощь населения. Широкое распространение в годы Великой Отечественной войны получило проведение таких мероприятий, как неделя (декадник, месячник) помощи семьям красноармейцев. В период декадников проводилась проверка бытовых условий семей, производился ремонт жилых помещений добровольными бригадами, создавались инициативные фонды, в которые поступали денежные средства, продукты и прочие материалы. В сельской местности материальная помощь нуждающимся семьям оказывалась непосредственно правлениями колхозов и кассами общественной взаимопомощи колхозников. Кассы создавались на добровольных началах, по решению общего собрания колхозников. Помощь детям. Самой незащищенной категорией населения в годы войны были дети. Поэтому в области в годы войны расширялась сеть детских домов. При школах создавались подсобные хозяйства, были введены горячие завтраки. Ученики трудились на пришкольных участках и в мастерских по изготовлению одежды. Продовольственное обеспечение. Уже в первые дни войны с прилавков магазинов исчезли продукты и товары широкого потребления: консервы, сахар, спички и т.п. Приметой военного времени стал дефицит соли. В результате колхозники не могли заготавливать на зиму овощи и грибы, что серьезно обострило продовольственную ситуацию. В связи со сложившимся продовольственным положением, с 1941 г. начала вводиться карточная система. Однако на колхозников карточная система не распространялась. Также на плечах колхозного крестьянства лежала трудная задача - обеспечить продовольствием Красную Армию, эвакуированных граждан и районы, освобожденные от немецко-фашистских захватчиков. Обеспечение промышленными товарами. В городе Вологде в августе 1944 г. имелось всего десять предприятий, которые обслуживали нужды населения по ремонту и пошиву новой обуви и одежды ВОАНПИ. - Ф. 2522. - Оп. 6. - Д. 375. - Л. 32.. Не стоит забывать, что предприятиями легкой промышленности также выполнялись обязательные заказы государства на пошив обмундирования и обуви, поэтому выделение промышленных товаров производилось в ограниченном количестве. |
Ребята в парах работают с заданием №1. Отвечают на вопрос: меры социальной взаимопомощи были направлены прежде всего на то, чтобы укрепить материальное положение семей военнослужащих, поднять дух красноармейцев. Фиксируют цели социальной политики в тетрадь. Ученики приступают к заданию № 2. Ребятам необходимо отметить, что пособие выплачивалось в зависимости от количества нетрудоспособных членов семьи, а также тот факт, что колхозники получали урезанную сумму выплат. Во второй части задания обучающимся предлагается подумать об эффективности денежных выплат, обосновывая свой ответ примерами из исторического источника. |
|
|
Подведение итогов внеклассного мероприятия. 5 мин. |
Учитель задает вопросы, адресуя их выборочно. Например, каковы цели и задачи социальной политики? Каковы виды социальной помощи, проводимой в отношении семей военнослужащих? Могла ли власть оказывать значительную помощь в условиях военного времени? Для обобщения полученных на уроке знаний, целесообразным будет отметить с помощью учителя, что напряженная работа тыла, лозунгом которого было «Дать все фронту и вовремя!» не способствовала выделению достаточных резервов для обеспечения семей военнослужащих всем необходимым. Во-первых, потому что семьи фронтовиков были достаточно большой группой населения, во-вторых, потому что первоочередной задачей было снабжение фронта. |
Раздаточный материал к внеклассному мероприятию
Задание № 1.
Привлекая знания из курса истории и опираясь на сведения из источников ответьте на вопрос: с какой целью проводилась социальная политика в годы Великой Отечественной войны?
1) «Беспощадно истребляя немецко-фашистских захватчиков, пробравшихся на нашу территорию, каждый боец и командир Красной Армии знает, что его семья в тылу окружена подлинно сталинской заботой и вниманием…» (П.Боков, заведующий облсобесом, из вологодской областной газеты «Красный Север», ноябрь 1941 год).
2) «Оказываемая помощь семьям красноармейцев и командиров служит укреплением советского тыла. Она вдохновляет бойцов на героическую борьбу с германскими захватчиками. Мы должны сделать все, чтобы наши славные бойцы и командиры, громя врага, всегда помнили, что об их близких есть, кому позаботиться» (Отрывок из доклада: см. в работц Копылова, Ф. В. «Семьи военнослужащих как особая социальная категория в обществе прифронтового города периода Великой Отечественной войны»)
Задание № 2. (часть первая)
Проанализируйте отрывок из документа Ответьте на вопрос: а) при каких условиях назначалось пособие? б) какова процедура получения пособия и от чего варьировалась сумма выплат? в) какая категория лиц имела урезанное пособие?
О ПОРЯДКЕ НАЗНАЧЕНИЯ И ВЫПЛАТЫ ПОСОБИЙ СЕМЬЯМ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ РЯДОВОГО И МЛАДШЕГО НАЧАЛЬСТВУЮЩЕГО СОСТАВА В ВОЕННОЕ ВРЕМЯ
Указ Президиума Верховного Совета СССР от 26 июня 1941 г. (“Ведомости Верховного Совета СССР” 1941 г. № 30)
Семьи военнослужащих рядового и младшего начальствующего состава, призванных в Красную Армию, Военно-Морской Флот, пограничные и внутренние войска НКВД по мобилизации, за исключением семей сверхсрочнослужащих, получают в военное время пособия от государства в следующем порядке:
1. Если в семье нет трудоспособных, пособие выплачивается ежемесячно в следующих размерах: а) при наличии одного нетрудоспособного -- 100 руб.; б) 2_х нетрудоспособных -- 150 руб.; в) трех и четырех -- 200 руб.; г) пяти и более нетрудоспособных -- 250 руб. в городах и 50% этой суммы в сельских местностях. [19 июля 1942 г. -- “Вед. Верх. Сов. ССCР” 1942 г. № 32].
2. Если в семье имеется трое и более нетрудоспособных при одном или двух трудоспособных, пособие выплачивается ежемесячно в следующих размерах: а) при наличии трех и четырех нетрудоспособных при одном трудоспособном -- 150 руб.; б) при наличии пяти и более нетрудоспособных при одном трудоспособном -- 200 руб.; в) при наличии пяти и более нетрудоспособных при двух трудоспособных -- 150 руб. в городах и 50% этой суммы в сельских местностях. [19 июля 1942 г. -- “Вед. Верх. Сов. СССР” 1942 г. № 32].
3. Если в семье имеется двое детей, не достигших 16_летнего возраста, при одном трудоспособном, пособие выдается в размере 100 руб. в месяц в городе и 50% этой суммы в сельских местностях.
4. Пособие назначаются по месту жительства семьи военнослужащего комиссией при районном (городском) исполкоме Совета депутатов трудящихся в составе:
председатель комиссии -- заместитель председателя районного (городского) исполкома;
члены комиссии:
1) районный (городской) военный комиссар,
2) заведующий районным (городским) отделом социального обеспечения.
5. Вопросы о назначении пособий разрешаются в трехдневный срок со дня получения заявлений от семей военнослужащих, проживающих в городах, и списков от сельских советов на семьи военнослужащих, проживающие в сельских местностях.
6. При разрешении вопроса о назначении пособия семье военнослужащего считаются нетрудоспособными состоявшие на его иждивении:
а) дети моложе 16 лет, а учащиеся моложе 18 лет;
б) братья из сестры моложе 16 лет, а учащиеся моложе 18 лет, если они не имеют трудоспособных родителей;
в) отец старше 60 лет и мать старше 55 лет;
г) жена и родители -- инвалиды первой и второй групп, независимо от возраста.
Примечание 1. Указанные в настоящей статье лица считаются состоявшими на иждивении военнослужащих, если постоянным и основным источником их существования являлась помощь со стороны военнослужащего.
Примечание 2. Члены семьи военнослужащего, проживающие отдельно от его семьи в другой местности (городе, районе), получают пособие в размере соответствующей доли общей суммы пособия, назначенной семье.
7. Семьям мобилизованных рабочих и служащих пособие назначаются с того дня, по который учинен с ними полный расчет по месту работы, семьям колхозников и остальных мобилизованных -- со дня призыва, а семьям военнослужащих, состоявших к моменту мобилизации на действительной военной службе, -- с момента объявления мобилизации.
8. Решение комиссии по назначению пособий может быть обжаловано в областной (краевой) исполнительный комитет и в Совнарком республики, не имеющей областного деления, решение которых выносится в трехдневный срок и является окончательным.
Задание № 2 (часть 2)
Прочитайте отрывок из воспоминаний колхозницы о жизни российской деревни в условиях Великой Отечественной войны. Подумайте, насколько эффективно проводилась социальная политика в колхозной деревне.
Денег наличных не было. Какие деньги? Не знали что это такое! Пенсию на девчонку мне давали 50 рублей, а там займ плати, налог на землю, и ничего не останется. А стакан соли стоил от 35 до 70 рублей. А налоги были за 1000 рублей! А займы, скажут тебе столько - где хочешь, там и ищи деньги, никого это не волновало. Коровенка есть, маслице скопишь, продашь, и деньги внесешь в заем. А продавать пешком и в Городище, и в Пензу за 45 километров. Займы ведь каждый год приходили, а то в какой-нибудь год и два раза. И никто не упрашивает, придут и отдашь, сколько прикажут. И холстишко кой-какие на базаре продавали, тоже деньги - в займ или налог. (Пелагея Васильевна Москвина, Пензенская область).
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Разработка ядерного оружия во время Великой Отечественной Войны. План военной перестройки в авиации. Развития медицины во время войны. Строительство оборонительных сооружений, помощь в оказании помощи раненым и сбор лекарственных растений детьми.
презентация [1,3 M], добавлен 15.02.2015Советский Союз в предвоенные годы. Начало Великой Отечественной войны. Формирование воинских частей в Казахстане. Перестройка экономики республики на военный лад. Всенародная помощь фронту. Жители Казахстана на фронтах Великой Отечественной войны.
презентация [2,8 M], добавлен 01.03.2015Превращение Оренбургской области в промышленную и сельскохозяйственную базу страны в годы Великой Отечественной войны. Помощь Красной Армии, сбор личных средств в фонд вооружения, долг милосердия. Герои Оренбуржья, их мужество и отвага в борьбе с врагами.
реферат [58,9 K], добавлен 18.02.2012Историческая сущность потребительской кооперации. Деятельность кредитной и сельскохозяйственной кооперации в годы Великой Отечественной войны, оказание необходимого содействия эвакуированным предприятиям в условиях обострения продовольственной проблемы.
курсовая работа [39,3 K], добавлен 22.05.2015- Казахстан в годы Великой Отечественной Войны. Военные госпитали на территории Карагандинской области
Первые дни Великой Отечественной Войны - освободительной войны советского народа за независимость социалистической родины против фашистской Германии. Описание битв за Москву и Сталинград. Роль Карагандинского угольного бассейна в обеспечении страны.
презентация [2,7 M], добавлен 22.05.2014 Основные этапы в истории Великой Отечественной войны. Курская битва в 1943 году. Советский тыл в годы войны. Народная борьба на оккупированной территории. Внешняя политика России в годы войны. Послевоенное восстановление и развитие СССР (1945-1952).
реферат [21,5 K], добавлен 26.01.2010Противоречивость внешней политики страны в 30-е годы. Основные этапы Великой отечественной войны. Правовая политика государства в военный период. Итоги Великой отечественной войны. Новое соотношение и расстановка сил в Европе.
курсовая работа [31,9 K], добавлен 28.04.2004Накануне Великой Отечественной войны. Самыми трудными и тяжелыми дни, были первые годы войны. Одни из многих отличившиеся в военные годы Безруков Иван Федорович и Сатаев Анатолий Матвеевич. Пленные немцы на Курихе. Православная вера в годы войны.
реферат [25,0 K], добавлен 08.08.2010Общая характеристика системы спортивных соревнований в СССР в годы Великой Отечественной войны. Знакомство с книгой "Всеобщая история физической культуры и спорта". Анализ политики советской власти по вопросам спортивного воспитания молодежи в годы войны.
дипломная работа [171,8 K], добавлен 02.02.2017Политика как основной элемент сущности войны. Анализ факторов мирового масштаба, повлиявших на начало Великой Отечественной войны (ВОВ). Общая характеристика основных сражений, советской экономики и тыла, партизанских движений и подполья в годы ВОВ.
реферат [25,9 K], добавлен 06.09.2010
