Польская политическая ссылка в Вологодской губернии во второй половине XIX - начале ХХ века

Ссылка как мера наказания в российском правотворчестве. Основная характеристика динамики численности польских ссыльных и места их расселения. Исследование социального и возрастного составов политических поселенцев Польши и их материальное обеспечение.

Рубрика История и исторические личности
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 10.07.2017
Размер файла 346,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

27. Кеннан, Дж. Сибирь и ссылка : в 2 ч. / Дж. Кеннан ; пер. с англ. И. Н. Кашинцева ; вступ. ст. Ф. Волховского : «Дж. Кеннан и его место в русском освободительном движении». -- СПб. : Издание Вл. Распопова, 1906 ( : Типография «Север» А. М. Лесмана). -- 398 с.

28. Ковальский Ю. Русская революционная демократия и январское восстание в 1963 г. в Польше, Изд-во «Иностранная литература», 1953.

29. Кононова Людмила Павловна. Ссылка участников польского восстания 1863-1864 годов (По материа-лам Архангельской губернии): Дис. ... канд. ист. наук: 07.00.02: Архангельск, 2004. 338 c

30. Кузьмин-Караваев В. Д.Уложение о наказаниях уголовных исправительных// Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона: в 86 т. (82 т. и 4 доп.). -- СПб., 1890--1907.

31. Линкевич, В.Н. Взаимоотношения православного и католического населения Беларуси во второй половине XIX - начале ХХ в. /В.Н. Линкевич // Хрысціянства ў гістарычным лёсе беларускага народа : зб. навуковых артыкулаў. у 2 ч. Ч. 1/Установа адукацыі «Гродзенскі дзярж. ун-т імя Я.Купалы»; рэдкал.: Э.С. Ярмусік, С.У. Сілава, С.В. Марозава.- Гродна : ГрДУ, 2009 .- 267 с.

32. Лурье С.В. Историческая этнология. Учебное пособие для вузов. - М.: Гаудеамус. - 2004.

33. Максимов С.В. «Сибирь и каторга». В 3 т. - Т 3. - СПб., 1917

34. Масяж В. История костела и польской диаспоры в Тобольске 1838 - 1922 гг. М., 2013

35. Миллер И.С. Некоторые общие проблемы истории русско-польских революционных связей // Связи Революционеров России и Польши в XIХ - начале ХХ в. - М., 1968. - С. 7-19

36. Мулина С.А. Участники польского восстания 1863 года в Западносибирской ссылке// автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук/ Омск, 2005

37. Новикова Л.И., Сиземская И.Н. Русская философия истории: Курс лекций. - М.: ИЧП «Издательство Магистр». 1997. - С. 328

38. Носов Б. Россия, Польша, Германия: история и современность европейского единства в идеологии, политике и культуре // Изд-во «Индрик». 2009. С 10.

39. Носов Б.Н. Установление российского господства в Речи Посполитой 1756-1768 гг. М., 2004. - С. 127.

40. Ожегов С. И. Словарь русского языка / Под ред. чл.-корр. АНСССР Н.Ю.Шведовой.--20-е изд., стереотип. М.: Рус. яз., 1989.

41. Павлищев Н.И. Семицы польского мятежа 1861 - 1864. СПб., 1887. Т.V. С.20

42. Павлов В.А. Польская политическая ссылка в Казанской губернии во второй половине XIX в. автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук/ Чебоксары, 2004 .

43. Павлов Вячеслав Анатольевич. Польская политическая ссылка в Казанской губернии во второй половине XIX века: Дис....канд. ист. наук: 07.00.02 Чебоксары,2004. 131 с.

44. Парадоксы Имперской политики: Поляки в России и русские в Польше (XIX - начало ХХ вв.). М., изд-во «Индрин». 1999 - 272 с.

45. Подлевский Л.Г. Польская политическая ссылка в Российской провинции в 1860 - начале 1880-х гг. (на материалах Вятской губернии)// автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук/ Киров 2004

46. Польские исследователи Сибири // ред. М. Волос, П. Глушковский, Б.С. Шостакович,. - СПб.: Алетейя, 2011 - 168 с.

47. Поляки и русские : Взаимопонимание и взаимонепонимание : [Сб. ст.] / Рос. гос. гуманитар. ун-т и др.; [Сост. А. В. Липатов, И. О. Шайтанов]. - М. : Индрик, 2000. - 238 с.

48. Поляновский Н.Н. Русское уголовное законодательство о стачках и другие статьи по уголовному праву. М, 1912.

49. Протопопов К.И. Енисейская политическая ссылка от декабристов до 1917 года // Енисейская ссылка. Сборник Енисейского землячества. Под ред. Соколова В.Н. М., 1934. С. 5-17

50. Пяткова С.Г. Польская политическая ссылка в Западную Сибирь в пореформенный период// автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук/ Омский государственный педагогический университет. Омск 2004.

51. Ратч В.Ф. Сведения о польском мятеже 1963 г. в Северо-западной России. Вильно. 1867. Т. I. С.229

52. Семенов Евгений Владимирович. Место польских политических ссыльных в хозяйственной и культурной жизни Забайкалья : 07.00.02 Семенов, Евгений Владимирович Место польских политических ссыльных в хозяйственной и культурной жизни Забайкалья (30-е-50-е гг. XIX века) : Дис. ... канд. ист. наук : 07.00.02 Улан-Удэ, 2005 С. 20

53. Синицын В. О. Проблемы истории польской ссылки в России в ХIХ веке в исследованиях В. Сливовской// Вестник Чувашского университета №1 2012. С. 58-64

54. Синицын В.О. Научная деятельность Виктории и Рене Сливовских// Вестник ТГГПУ.2010 №3 (21).

55. Смирнов И.А. Поляки в Кириллове / И.А. Смирнов - Библиогр. в примеч. в конце ст. . - О судьбе ссыльных поляков из свадебной свиты Марины Мнишек (1608 г.) и после восстания в Польше 1863-1864 гг.

56. Степанова О.В. Зарождение новой формы ссылки в России в XVIII веке // Известия ПГПУ им. В.Г. Белинского. 2008. №6(10). С.79-84

57. Таганцев Н.С. Русское уголовное право. Лекции. В 2 т. Т. 2., М. 1994.

58. Тираспольский Г.И. Ссыльные поляки в Усть-Сысольске 1860-х годов / Г.И. Тираспольский// Родники пармы, вып.5. Республиканский историко-краеведческий альманах. - Сыктывкар, 2000. - С.4-13

59. Тишков В.А. Единство в многообразии: публикации из журнала «Этнопанорама» 1999-2011 гг. - 2-е изд., перераб. и доп. - Оренбург: Изд. центр ОГАУ, 2011 - С.37

60. Трынковский Я. Сибирь: этап и каторга. По воспоминаниям ссыльных поляков // Родина. 1994. №12. С.99-103

61. Шостакович Б.С. Поляки -- политические ссыльные конца 70-х -- начала 90-х годов XIX века - в Сибири / Б.С. Шостакович // Ссыльные революционеры в Сибири (XIX в. - февраль 1917 г.). - Иркутск, 1973 - Вып. 1 - С. 52-124; и др. Шостакович Б.С. Поляки в Сибири в 1870-1890-е годы (из истории русско-польских отношений в XIX веке): Автореф. Дис.... канд. ист. наук: 07.00.02 / Иркутский государственный университет. Иркутск. 1974. - 24 с.

62. Штукенберг И.Ф. Статья XXIII. Статистическое описание Вологодской области// Статистические труды И.Ф. Штукеберга, издаваемые сыном автора А. Штукенбергом. Т. 1. СПб., 1858.

63. Юричев Е.Н. Очерки истории лесного хозяйства Вологодской области. Вологда, 2009.

Приложение

Методическая разработка (урок по истории Вологодского края в 8 классе)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Польская политическая ссылка изучается в рамках темы «Общественно-политическая жизнь в крае во второй половине XIX века» в классе в курсе Истории Вологодского края по учебному пособию для 8 - 9 классов под редакцией проф. Безнина М.А.

Данная тема входит в региональный историко- культурный стандарт (Вологодская область). Согласно историко-культурному стандарту этот вопрос рассматривается в рамках раздела IV. «Российская империя в XIX - начале ХХ вв. Вологодский край в XIX - начале ХХ вв.»

Учебный предмет: История Вологодского края

Класс: 8

Тема урока: «Польская политическая ссылка в Вологодской губернии во второй половине XIX века».

Тип урока: Комбинированный

Форма урока: смешанный урок

Формы обучения: фронтальная и групповая.

Продолжительность урока: 45 минут.

Цель урока: познакомить с особенностями польской политической ссылки в Вологодской губернии во второй половине XIX века

Задачи:

· Образовательная: выяснить особенности развития польской политической ссылки в Вологодском крае второй половины XIX в.;

· Развивающая: развитие умения сопоставлять, логически мыслить, анализировать и делать выводы;

· Воспитательная: воспитание толерантности, умений дискутировать, выслушивать мнения оппонентов и отстаивать свое мнение.

Планируемые результаты:

· Предметные:

ь овладение целостными представлениями о предмете История Вологодского края;

ь изучать и систематизировать информацию различных исторических источников;

ь формулировать собственные гипотезы по дискуссионным вопросам истории.

· Метапредметные:

Познавательные:

ь осуществлять поиск информации;

ь самостоятельно делать выводы;

ь структурировать тексты, включая умение выделять главное и второстепенное, главную идею текста, выстраивать последовательность описываемых событий.

Регулятивные:

ь самостоятельно анализировать условия достижения цели на основе учета выделенных учителем ориентиров действия в новом учебном материала;

ь планировать пути достижения цели;

ь принимать решения в проблемной ситуации на основе переговоров.

Коммуникативные:

ь участвовать в диалоге;

ь слушать и понимать других;

ь работать в группах.

Оборудование: мультимедийная установка, раздаточный материал, репродукция картины.

Литература: История Вологодского края XIX - XXI века: Учебное пособие для учащихся 8 - 9 классов общеобразовательных учреждений// под ред. М.А. Безнина. - Вологда, Учебная литература, 2009.

ХОД УРОКА

№ п/п

Этап урока, время

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

1

Организационный момент (1 - 2 минуты)

Цель: включение обучающихся в деятельность на личностно-значимом уровне.

Учитель проверяет готовность обучающихся к уроку.

Проверяют готовность у уроку. Приветствуют учителя. Внимательно слушают учителя.

2

Актуализация опорный знаний и их коррекция (5 - 7 минут)

Цель: повторение изученного раннее материала, необходимого для «открытия нового знания», развития ранее приобретенных умений, выявление затруднений в индивидуальной деятельности каждого обучающегося.

На прошлом уроке мы с вами изучали общественно-политическое движение в России. Давайте вспомним предыдущий урок.
Работа по карточкам.

Выполняют задание.

Обсуждают совместно с учителем.

3

Мотивационный этап (целеполагание) (3 минуты)
Цель: подвести учащихся к формулировке темы, цели и задач.

Перед вами висит картина (приложение 2).

- Как вы думаете, что на ней изображено?

Получается тема нашего урока….

Тему урока мы с вами сформировали, а теперь что нам необходимо сделать? Правильно, сформировать цели и задачи.

Т.О, сегодня на уроке мы с вами….

Отвечают на вопрос, приводят свои догадки, формируют цели и задачи урока.

4

Открытие новых знаний, развитие имеющихся умений (15 минут)

Цель: обеспечение восприятия, осмысления и первичного закрепления обучающимися новых знании.

Рассказ учителя. (См. презентация польского восстания)

Слушают учителя.

Задают интересующие вопросы.

5

Первичное закрепление (10 минут)

Цель: проговаривание и закрепление нового знания, выявлять проблемы первичного осмысления изученного материала, провести коррекцию.

Раздает документы (приложение 2, 3, 4)

Делает подсказки обучающимся, если в ходе работы возникают трудности.

Учитель организует контроль проделанной работы, задает вопросы, поощряет активных обучающихся.

ТО.,……

Выполняют задание. Отвечают на вопросы после выполнения работы в группе.

6

Рефлексия. (3 минуты)

Цель: осознание обучающимися своей учебной деятельности, самооценка результатов своей деятельности и деятельности всего класса.

Метод синквейна.

Оценивают себя, свою работу на уроке, характеризуют свое отношение к уроку.

7

Оценочная деятельность. (2 минуты)

Выставляет оценки

Слушают отметки за урок, задают интересующие вопросы.

8

Информация о домашнем задании (1 минута)

Записывают домашнее задание в дневник.

Александр Сохачевский. "Прощание с Европой". 1894 г.

Группа 1

Проанализируйте 2 документа и ответьте на предоставленные вопросы:

1) Велика ли была плата за проживание для ссыльных?

2) Почему отчеты о жизни поляков направлялись к губернатору?

3) Почему ссыльных поляков не привлекали к трудовой повинности?

30 августа 1873 года

Господину Вологодскому губернатору

«…….. от 30 Апреля сего года за № 1460, Департамент Полиции Исполнительной имеет честь уведомить Ваше Превосходительство, что Министерством Финансов предложено Вологодской Казенной Палате об отпуске, по требованию Вашему, для состоящего под надзором полиции в городе Усть (Сысольске) дворянина Ропельского, на содержание по 15 коп. в сутки и на нем квартиры, по 1 руб. 20 коп. в месяц».

Ф.18.Оп.2.Д.171.Л.42

30 июля 1873 года

«Политический преступник, сосланный в Сибирь в 1863 году на поселение Высочайшими Указами и Повелениями 1866 - 1868 и 1871 помилованный в 1872 году в Августе возвратившегося на свой счет из Сибири и проживающий в Вологодской губернии В. Устюге под надзором полиции Людовика Чисви(нова) - не имея никаких средств в жизни - ни даже возможности занятия, заниматься трудом - как кто известно. Его Превосходительству Начальнику Губернии - просим о назначении ему пособия, положенному для лиц, привилегированного сословия…»

Ф.18.Оп.2.Д.173 Л.114

Группа 2.

Проанализируйте 2 схемы и ответьте на предоставленные вопросы:

1) О чем говорит то, что среди ссыльных поляков преобладали привилегированные слои населения?

2) Почему малую часть ссыльных составило духовенство?

Источник: Голикова Н.И. Польские ссыльные в Вологодской губернии в 60-е годы XIX века / Н. И. Голикова //Историческое краеведение и архивы. - 2004. - 124 с.

Группа 3

Проанализируйте документ и ответьте на предоставленные вопросы:

1) Как Департамент полиции относился к ссыльным полякам, имеющим положение в обществе?

2) Каким образом участники польского восстания 1863 года могли быть сосланы в Вологодскую губернию?

Господину Вологодскому губернатору

«Виленский, Ковенский и Гродецкий Генерал - Губернатордоставил к Главному Начальнику 3-го Отделения Собственно ЕГО ИМПЕРАТОРСКОГО ВЕЛИЧЕСТВА Канцелярии следственное дело о возвратившемся, в Апреле прошедшего года, из за границы дворянина Гродненкской губернии Генриха Залусском, 43 лет.

Выходец Залусский, как видно из собранных о нем сведений и собственных его показаний, воспитывался в Варшавской гимназии и проживал во время польского мятежа в своем имении, в Гродненской губернии, поступил в мятежную шайку Надмиллера, в бывшей Августовской губернии, 1-го эскандрона, затем перешел в шайку Крука, а 1-го января 186(4) после стачки с войсками, удалился, вместе с другими, за границу. Там он большею частью проживал в Баварии, содержал папиросную фабрику, а с 18(?) по 1874 г. находился в Румынии, в качестве управляющегося частными имениями…

Виленский, Ковенский и Гродненский Генерал-Губернатор сообщил при этом, что дворянин залусский поступил в мятежскую шайку добровольно, имея от роду 30 лет и, следовательно действовал в полном сознании и что в шайке был начальников отряда, он, Генерал Адь.тант Альбинский, признает оставление Залусского в Северо-западной Крае, в виду настоящих политических обстоятельствах, неудобным, а потому полагал бы возможным исходательствовать ему выходцу прощение с тем, чтобы он выслан был в одну из внутренних губерний ИМПЕРИИ на жительство, под надзор полиции.

По всеподнашеннейшему Генерал-Адъютанта Меценцова, вследствие сего, докладу, ГОСУДАРЬ ИМПЕРАТОР, на доровании Залусскому прощения, согласно изложенному мнению, ВЫСОЧАЙШЕ соизволил.

В исполнении такой МОНАРШЕСКОЙ воли для жительства Залусского, под надзором полиции, назначена Вологодская губерния…...»

Ф.18 Оп.2 Д.14 Л.4

Группа 4

Проанализируйте документ и ответьте на предоставленные вопросы:

1) Как проходил учет ссыльных?

2) Кто несет ответственность за соблюдение порядков ссыльными?

Дополнительная инструкция Полициям по надзору за политическими ссыльными.

Главное внимание вообще следует обратить на то, чтобы высланные были постоянно в виду полицейских чиновников, для чего, смотря по местным соображениям, или обязать их являться ежедневно к полицейскому начальству, или же возложить на полицейских чинов обязанность часто посещать означенных лиц на квартирах.

Равным образом особенного внимания заслуживает то обстоятельство, чтобы состоящие под надзором за политические преступления, лишены были возможности, изустно и письменно и письменно распространять, как в местности, назначенной для их пребывания, так и в местах прежней их оседлости, вредные политические стремления, за которые они оттуда удалены, прежняя составленная ими в местах водворения новых связей для чего имеется в виду, по представлениям Полиции

Корреспонденция высланных должна быть постоянно под особенным наблюдением Полиции в отношении к тому, с кем она производится. Почтовые узаконения ограждать частную переписку от безгласного нарушения её тайны; но лица, состоящие под полицейским надзором, могут быть лишены права производить переписку иначе, как с ведома полицейских начальств, посему, при получении более или менее достоверных сведений, что такое лицо ведет непрерывную и продолжительную переписку с разными лицами, в других местностях находящимся, или что оно этим путем распространяет вредные политические стремления; доносить о том Начальнику Губернии.

Вообще, Полиция постоянно должна иметь самым верным и точным сведения о действиях лиц, высланных под надзор за политические преступления и проступки.

ГАВО Ф.14. Д. 2569 Л.8

Группа 5

Проанализируйте документ и ответьте на предоставленные вопросы:

1) Каким образом заполнялся формуляр о ссыльном?

2) Какие пункты не были включены в списках о ссыльном?

3) Что имел при себе ссыльный?

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Общая характеристика Олонецкой губернии. Анализ социального и национального состава политических ссыльных в Олонецкой губернии, а также условия их содержания, быт и основные направления деятельности. Вклад польских политических ссыльных в развитие Сибири.

    дипломная работа [81,7 K], добавлен 18.07.2010

  • Польская политическая ссылка в XIX веке. Поляки в Енисейской губернии в XVIII – начале XX вв. Польские крестьяне-переселенцы и католические церкви. Поляки после революции 1917 года. Положение польских беженцев и католических священников в начале XX вв.

    реферат [36,8 K], добавлен 28.12.2009

  • Ссылка как вид уголовного наказания, ее введение в Европе в XV-XVI веках. Применение ссылки в России по суду или в административном порядке (административная ссылка) в отношении лиц, обвинявшихся в политических преступлениях (XVI–начало XX веков).

    реферат [32,3 K], добавлен 24.03.2010

  • Общая географическая и социально-экономическая характеристика положения Енисейской губернии во второй половине XIX-начале XX в. Общественно-политические движения, действующие на данной территории - одном из главных в России мест политической ссылки.

    реферат [24,5 K], добавлен 07.05.2012

  • История заселения, социального, культурного, политического и хозяйственного освоения Сибири. Ссылка и каторга в имперском законодательстве как вид наказания и условие развития общества. Условия содержания, заработки, культурный досуг ссыльнокаторжных.

    курсовая работа [30,9 K], добавлен 23.09.2014

  • Исторические этапы развития дворянского сословия в России, его своеобразие и отличительные признаки. Состояние дворянства в пореформенной России. Исторические предпосылки для создания быта женщины-дворянки во второй половине XIX века и начале XX века.

    контрольная работа [37,0 K], добавлен 27.12.2009

  • Особенности экономики России в период второй половины XIX века – начале XX века, предпосылки для ее развития. Экономическая политика страны в первой половине ХХ века: начало индустриализации, первые пятилетки; народное хозяйство СССР к началу 40 гг.

    реферат [36,4 K], добавлен 09.01.2011

  • Ссылка и каторга в имперском законодательстве. Каторга как вид наказания и как условие устойчивого развития общества. Условия содержания ссыльнокаторжных, организация их культурного досуга. Трудовые отношения, возникающие в тюрьмах Нерчинской каторги.

    реферат [31,5 K], добавлен 25.09.2014

  • Социально-экономическое развитие украинских земель, разорванных на части соседними государствами, во второй половине XVI-первой половине XVII в. Рост феодального землевладения, усиление феодально-крепостнического гнета со стороны польских магнатов.

    реферат [36,0 K], добавлен 21.11.2011

  • Характеристика учащихся Вологодской губернской гимназии. Численность, возраст, социальный состав и вероисповедание. Режим дня и досуг. Учебные дисциплины. Разработка элективного курса "Образование в Вологодской губернии в середине XIX – начале XX веков".

    дипломная работа [111,3 K], добавлен 15.02.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.