Особенности печатной музыкальной журналистики г. Вологды

Вологды, которые могли быть перепечатаны с "Ведомостей"". Основным источником информации о музыкальной жизни города в 20 столетии является газета "Красный Север", материалы которой также рассматриваются в данной работе. А портал "Культура в Вологодской области" можно считать площадкой, представляющей музыкальную журналистику настоящего: "Культинфо" - хорошее периодическое издание. Там журналисты неплохо пишут" (из интервью).

2. Каждая эпоха, каждый период в развитии государства, общества, культуры - накладывает свой отпечаток на журналистику, в том числе и музыкальную: "19 век - это ещё эпоха, условно говоря, дилетантизма, дворянской культуры. До 1861 года - это была одна Россия, после отмены крепостного права - другая (из интервью).

3. В середине 19 века музыкальная журналистика была необходима обществу, она составляла часть культурно-досуговой жизни дворянства: "Если говорить про 40-50-е г. 19 в., то ощущается, что дворянство интересовалось музыкой, устраивало концерты" (фрагмент интервью).

4. Частотность публикаций в "Вологодских губернских ведомостях" материалов о музыкальной жизни Вологды была невысока. Сами публикации были разных жанров и содержали различные информационные поводы, которые также отражали особенности культуры того времени: "А иногда я встречала просто информацию о приезжих и выбывших. Например: "В Вологду прибыл учитель танцев "такой-то"". А раньше танцмейстеры ведь с карманной скрипкой ходили. То есть они давали не только уроки танца, но и игры на скрипке" (из интервью).

5. Представление музыкальной жизни общества на страницах "Вологодских губернских ведомостях" зависело от уровня культурного образования населения. Так с внедрением музыкального образования в учебные заведения города возрастало количество публикаций на музыкальные темы: "К концу века музыкальных событий становится больше, возрастает и число публикаций. В немалой мере это связано с развитием образования, я бы сказала с общим музыкальным образованием" (из интервью).

6. Уровень музыкальной культуры аудитории СМИ зависит от уровня понимания и степени знакомства с музыкальным предметом. Знание музыкальной терминологии может свидетельствовать о подготовленности читателей к профессиональным материалам музыкальной журналистики. Выдержка из интервью: " В 19 веке читающая публика понимала что такое "диез" и "бемоль", что такое "пиццикато".

7. С конца 20 века музыкальные ценности аудитории стали изменяться. Образцы классической музыки ценятся не столь высоко как популярная музыка для массового слушателя: "Сейчас всё наоборот. И это "наоборот" стало уже, я думаю, с конца 1980-х.Ориентиры поменялись". Марина Геннадьевна видит причину этому лень и научно-технический прогресс. В средствах массовой информации в это время употребление музыкальной терминологии нежелательно: "Уже когда я писала рецензии на спектакли, по просьбе детского музыкального театра, слов "диез" или "бемоль" и музыкальная терминология на страницах наших газет не допускалась" (из интервью).

8. Профессионализм журналиста, пишущего о музыкальной сфере жизни общества, требует от него хорошего знания предмета. Текст при этом должен быть ориентирован на массового читателя, быть простым и понятным, а не собственно научным. "Технологические моменты сейчас никого не интересуют", - говорит Марина Геннадьевна. Материал может быть дополнен исторической справкой, образно эмоциональным рядом, портретом героя публикации. Но о технике писать всё равно нужно. Важно при этом подбирать правильные (понятные) слова ("барокко", "классицизм" "пиано" и другие) и избегать сложной малоизвестной терминологии ("контрастно-составная форма", "гомофонно-гармонический склад" и другие). Личностное восприятие автора материала также влияет на качество текста: "Если автор текста напишет что-то вроде "а вообще, эта музыка плохая", то это смешно" (из интервью).

9. Одной из тенденций современной музыкальной региональной журналистики является малое количество публикаций, а также отсутствие в них критики: "Кстати, в современных публикациях о музыкальной жизни, в отличии от публикаций 19 и 20 века, практически не встречается критика" (из интервью).

10. Вологодская музыкальная журналистика отражает особенности вологодской музыкальной культуры. Среди её отличительных черт можно назвать культивирование образа композитора Гаврилина: "Я думаю, что если спросить среднестатистического вологжанина "кто самый известный композитор?", на первом месте будет Чайковский, на втором - Гаврилин".

3. Анализ портала "Культура в Вологодской области" как средства массовой информации транслирующего тексты музыкальной журналистики

3.1 Особенности сетевого издания "Культура в Вологодской области" в типологическом аспекте

Бурное развитие, распространение и конвергенция информационных технологий, приведшие к увеличению числа возможных форм массовой коммуникации в 21 веке, даёт основание полагать о сближении общественного развития к стадии информационного (постиндустриального) общества, концепция которого была описана в трудах мыслителей и учёных ещё в 20 веке (И. Масуда, Э.Тоффлер, Дж.Мартин и др.)[18].Общедоступность универсальной коммуникационной площадки "Всемирной паутины" расширила для аудитории право выбора типа СМИ для получения информации. Согласно опросным данным аналитического центра "Левада-центр" за 2014 год 57% россиян систематически пользуется интернетом [19]. А по словам Владимира Путина, занимавшего пост премьер-министра Российской Федерации в 2009 году, интернетом в России регулярно пользуется около 50 млн. человек, что составляет примерно треть населения нашей страны [20]. Несмотря на популярность интернет-культуры, СМИ, представленные в сети, не приобрели характер монополистов в медиа-сегменте. Телевизионные, печатные и радийные типы СМИ активно борются за свои права, приспосабливаясь к социальным, политическим, экономическим изменениям.

Это подтверждают и данные анализа российской аудитории СМИ: телевидение является главным и практически единственным источником информации для 55% потребителей, около 20% в качестве источника информации выбирают все традиционные СМИ (телевидение, радио, газеты), около 17% используют помимо названных типов СМИ интернет и социальные сети, и лишь около 7% опрошенных пользуется всеми типами СМИ [19].

Борьба СМИ за потребительский спрос, особенно усилившаяся с развитием "Всемирной паутины", привела к широкой фрагментации информационного поля. Кабельное, цифровое телевидение даёт возможность потребителю право выбрать из сотни СМИ то, что наиболее полно отвечает его запросам. Интернет, как наиболее экономное, но от этого не менее прибыльное медиапространство, становится настоящей находкой как для традиционных СМИ, так и для совершенно новой, разномастной, "сетевой" журналистики. Появляется конвергентная журналистика.

Таким образом, типология СМИ разрастается, а её применение актуализируется для маркетинговых исследований. Для изучения существенных признаков интернет-издания "Культура в Вологодской области"необходимо определить к какой типологической модели СМИ оно относится, каково его место в структуре массовой коммуникации интернета и СМИ в целом.

Целостную систему средств массовой информации можно разделить на несколько секторов: периодическая печать (газеты, журналы, бюллетени и др.); радиовещание; телевидение; Интернет; хроникально-документальное кино; информационные агентства и службы [21]. СМИ, функционирующие в интернете, можно разделить на две категории [22]. К первой будут относиться онлайн-копии уже существующих изданий или их интернет-аналоги (например, городская газета "Наша Вологда", областная "Красный север", районная "Маяк"). Ко второму ряду СМИ можно отнести собственно сетевые издания, то есть те, которые существуют только на просторах "Всемирной паутины" и не имеют аналога в печатном виде. В эту категорию попадает издание "Культура в Вологодской области" [23], форму распространения которого подтверждают данные Роскомнадзора, опубликованные в реестре зарегистрированных СМИ. [24] Собственно сетевые или "самостоятельные" СМИ разделяются некоторыми экспертами на информационные порталы и электронные газеты. [22]. Под "информационным порталом" подразумевается многофункциональный интернет-ресурс, предполагающий жанровое и тематическое разнообразие контента, использующее дополнительные сервисы и приёмы создания информационных образов, сопровождающиеся непрерывным информационным потоком. Под "электронной газетой" понимается издание, напоминающее традиционную печатную газету, с определённой периодичностью обновления новостей, имеющее достаточно большой объём аналитических материалов.

В положении об электронном периодическом издании "Культура в Вологодской области" вид этого сетевого издания определён как "интернет- портал". Среди перечисленных функций и характеристик данного интернет- портала имеются те, которые дают нам основание отнести его к категории "информационных порталов". В частности, анализируемое СМИ позиционирует себя, как "единая точка доступа к информационным ресурсам культуры" [25]. Для дальнейшего выявления сущностных характеристик интернет-портала воспользуемся основными параметрами типологизации СМИ, выделяемыми большинством исследователей [21].

1) Региональное распространение.

Данный критерий подразумевает под собой выявление географической локализации зоны распространения или вещания СМИ. Выделяют транснациональные, федеральные, региональные, муниципальные, а также корпоративные СМИ. Несмотря на то, что анализируемое СМИ называется "Культура в Вологодской области" и учреждено в областном центре городе Вологде, оно будет являться транснациональным. Это подтверждают сведения из реестра зарегистрированных СМИ, где указано, что территория распространения данного интернет-портала - Российская Федерация и зарубежные страны [24]. Этот парадокс объясняется тем, что интернет является открытой площадкой для всех пользователей сети, где бы они не находились территориально. Единственным барьером в данном случае для иностранцев будет незнание русского языка - издание "Культура в Вологодской области" имеет в основном русскоязычный контент. Несмотря на то, что на портале существует возможность переключения с русской версии на английскую, большинство информационных материалов, в том числе те, которые выходят в свет за подписью авторов-сотрудников издания, не переводится. Тем не менее, для русскоговорящих, проживающих в других странах, анализируемое издание представляется доступным, и его посещаемость такой аудиторией будет зависеть от степени удовлетворения её информационных интересов данным интернет-порталом.

2) Учредитель.

Учредителем интернет-портала "Культура в Вологодской области" является БУК ВО "Информационно-аналитический центр культуры". Данная организация учреждена в 2000 году, её основные цели деятельности: "комплексное исследование сферы культуры области, обеспечивающее аналитическую базу для принятия управленческих решений, информационное обеспечение культурной деятельности и развитие информационно- коммуникационных технологий в сфере культуры Вологодской области." [25]. СМИ, финансируемое за счёт бюджетных средств, не являются субъектами в рыночной экономике. Таким СМИ не приходится ориентироваться на рекламодателей и создавать рекламные материалы. C другой стороны, государственные СМИ проводят информационную политику, которая

соответствует идеологическим установкам властных структур.

3) Аудитория.

В зависимости от аудитории, СМИ принято разделять на универсальные (материалы таких СМИ рассчитаны на "разношёрстную" массовую аудиторию) и специализированные, информационная политика которых предполагает наличие одной или нескольких главенствующих тематических линий. Признаки, по которым можно характеризовать аудиторию СМИ могут быть самыми разными: этнический, территориальный, профессиональный, социальный, возрастной, конфессиональный и так далее.

Анализируемое СМИ является специализированным, так как его информационная и аналитическая деятельность сконцентрирована исключительно на культурной сфере. Данный интернет-портал в большей степени способен удовлетворять интересы русскоговорящих читателей, проживающих (проживавших) на территории Вологодской области, так как информационные поводы материалов ограничены географически - Вологодской областью. Это сетевое издание будет интересно работникам культуры (музыкальной, театральной, художественной сферы и т.д.), так как зачастую они сами становятся героями материалов или каким-либо образом оказываются причастны к возникновению информационных поводов. Можно предположить, что материалы интернет-портала будут востребованы в большей степени аудиторией от 14-18 до 55-75 лет, людьми среднего и высокого достатка, следящими за светской культурной жизнью в Вологодской области, которые могут позволить себе приобрести билет на культурное мероприятие. Верхняя возрастная планка объясняется тем, что старшее поколение не в такой степени освоило новые информационные технологии и средства коммуникации, как молодое, и предпочтёт в большей мере в качестве источника информации традиционные СМИ. В гендерном аспекте работа издания строится по принципу "для всех". Объекты журналистского творчества в нашем случае универсальны и могут быть интересны как мужской, так и женской аудитории.

4) Легитимность.

Легитимность - параметр типологизации, позволяющий определить тип издания с точки зрения соблюдения им законодательства. Легитимным является СМИ, если действует в рамках правовой системы государства, соблюдая установленные законом правила, нормы, выполняя необходимые формализованные процедуры. Квазилегитимным считается СМИ которое не получило необходимого разрешения на своё существование, но в то же время не находится под запретом. Нелегитимное СМИ - то, существование которого запрещено законом.

Один из самых главных законов в сфере регулирования СМИ является закон "О средствах массовой информации", согласно которому сайт в сети "Интернет", не зарегистрированный в установленных органах в качестве СМИ, средством массовой информации не является [26]. Интернет-портал является легитимным СМИ, прошедшим регистрацию, и имеет статус сетевого издания, соответственно в отношении него применимы все нормы и требования, предъявляемые к СМИ, которые прописаны в законодательстве (проверка достоверности информации, указание источников информации, недопустимость цензуры и т.д.).

5) Качественное или массовое.

Данный параметр типологизации требует исследования контента анализируемого СМИ, а также его контекстуального окружения. Исследовав информационные поводы материалов интернет-портала "Культура в Вологодской области", приходим к выводу, что они не являются сенсационными и выдуманными. Данное сетевое издание проводит преимущественно информационную культурно-просветительскую политику, в меньшей степени его материалы выполняют рекреационную и гедонистическую функцию. Но также стоит отметить, что в содержательной части этого СМИ не поднимаются острые социальные, экономические, политические и даже культурные вопросы. Фотографии и графические материалы этого интернет-портала не занимают главенствующей позиции по отношению к тексту, что является признаком качественного издания. Также в пользу того, что издание качественное, указывает возможность проверки публикуемой информации в других СМИ и трепетное отношение сотрудников информационно-редакционного отдела к точности публикуемых на интернет- ресурсе сведений.

6) Издательские характеристики.

Обычно к издательским характеристикам печатной продукции относят периодичность, формат, объём, тираж, технику производства, наличие и качество иллюстраций, фото, качество бумаги и другие [21]. Специфика информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" позволяет интернет- СМИ отказаться от услуг издательства. Но, как и в традиционном производстве СМИ, кто-то должен отвечать за техническую составляющую производства. В данном случае этим занимается технический отдел, в состав которого находятся программисты и web-мастера. В их обязанности входит осуществление технической поддержки интернет-ресурса (поддержание стабильности работы, устранение ошибок и неполадок в работе системы), разработка дизайна сетевого издания, а также, если это обусловлено спецификой работы СМИ, публикация журналистских материалов. Периодичность интернет-изданий не ограничена в финансовом и временном аспекте, как у печатных СМИ.

Сетевое издание "Культура в Вологодской области" осуществляет публикацию своих материалов на протяжении всего рабочего дня (примерно с 9.00 до 17.00) пять дней в неделю (в выходные дни информационно-редакционный отдел не работает). Каждый материал в этом сетевом издании подкреплён иллюстрацией. Если авторство текста принадлежит сотрудникам информационно-редакционного отдела, то он, как правило, подкреплён серией фотографий.

Если же интернет-портал выступает в качестве дайджеста или публикует информацию, присланную сторонними организациями (информационными отделами, пресс-службами), то материал публикуется вместе с "заглавным" изображением, подобранным в соответствии с темой информационного сообщения. Наличие иллюстрации предполагает дизайн и концепция издания: лента опубликованных материалов представляет собой двухстолбчатую таблицу, в каждой строке которой помещены название материала и заглавная иллюстрация к нему. Поскольку интернет-ресурс способен вмещать в себя большое количество материалов (журналистские тексты и иллюстрации не требуют вместительного и дорогого сервера для

хранения), то объём сетевого издания можно определить, учитывая количество доступных для пользователей материалов. Интернет-портал "Культура в Вологодской области" содержит материалы, выпущенные в период с 2006 года по настоящее время.

7) Система СМИ.

В структурном плане систему СМИ составляют печатная пресса (газеты, журналы, еженедельники и т.д.), аудиовизуальные СМИ (радио, телевидение, хроникально-документальное кино, видеовещание), информационные службы (телеграфные агентства, рекламные бюро, пресс-службы и т.д.) [21]. Интернет- СМИ попадают в промежуточную группу, соединяя в себе черты печатных и аудиовизуальных СМИ.

В системе Интернет-СМИ Вологодской области анализируемый нами интернет-ресурс явно выделяется, прежде всего, за счёт своей узкой тематической специализации - культурных явлениях области. Стоит отметить, что данное сетевое издание имеет как свои, авторские материалы, так и материалы, присланные различными информационными агентствами. В совокупности "новости" на портале публикуются в количестве около 10 штук в день. По данному показателю "культурных новостей" сетевое издание занимает лидирующую позицию среди других вологодских интернет-СМИ. К примеру, интернет-газета "Newsvo" [27], не позиционирующая себя как СМИ (в описании проекта сказано, что это личный сайт Романа Романенко), публикует собственные авторские материалы в рубрике "Культура", но лишь в количестве до 5 штук в день. Большее количество "культурных новостей" публикуются на сайте информационного агентства "Вологда регион" [28]. Но сами материалы представляют собой короткие информационные сообщения, анонсы, лишённые авторской позиции и оценок, с малым количеством иллюстраций. Онлайн- аналог печатной версии в интернете имеет областная газета "Красный север" [15]. В среднем, количество публикаций в рубрике культура составляет 2-3 материала в одном выпуске. Все новостные тексты являются авторскими, имеют жанровое разнообразие, подкреплены иллюстрациями.

Таким образом, можно сделать вывод, что сетевое издание "Культура в Вологодской области" за счёт своей узкой тематической направленности, выбранной информационной политике, бюджетного финансирования, позволяющего не ориентироваться на запросы рекламодателей, является уникальным интернет-СМИ в Вологодской области в плане информационной содержательности о сфере культуры и способов подачи информации.

3.2 Авторская позиция в музыкальной журналистике и средства её выражения на примере исследуемого портала

В социальной психологии есть такое понятие, как референтная группа [29]. Смысл его в том, что в любом обществе есть люди, которые способны оказывать определённое влияние на других, склонять их к тому или иному мнению, побуждать делать определённые поступки. Референтная группа в социуме является некоторым эталоном, определяющим групповые ценности. К референтным группам относятся и СМИ, одной из функций которых является культурно-просветительская.

Существуют разные точки зрения о том, допустимо ли субъективное мнение журналиста в тексте. Исследователь Дэвид Рэндалл советует тем, кто стремится высказывать в материалах собственное отношение к заданной теме, идти работать в правительство или заниматься PR-деятельностью [30]. Ему противостоят учёные, которые считают, что без субъективной позиции невозможно создать журналистский материал, в частности, она будет проявляться уже в выборе темы публикации, подбора фактов, лексических средств и т.д. [31]

Наша позиция основана на том, что музыкальная журналистика предполагает наличие в ней субъективизма, потому что:

1) Музыкальный журналист - это личность, обладающая уникальным мироощущением, собственным опытом в музыкальной сфере, взглядами и позицией. Именно он несёт ответственность за выполнение журналистикой своей культурно-просветительской функции: задаёт нравственный и духовный ориентир читателям, делится с ними своими знаниями и опытом, комментируя те или иные проблемы, позволяет взглянуть на культурное явление через призму своих ощущений, прививая чувство стиля и вкуса аудитории.

Разные музыкальные журналисты - разное восприятие явлений музыкальной индустрии, а также и разная специализация. Например, предметом оценок в журналистских текстах вологодского музыковеда Эллы Кирилловой чаще всего является классическая академическая музыка. Это объясняется особенностями её биографии: окончанием Вологодского музыкального училища на фортепианном отделении, работой в музыкальной школе, Вологодском областном музыкальном училище. Как сама она пишет в своей автобиографии: "Отношение к жизни людей моего поколения всегда было окрашено романтическим мировосприятием. Боюсь, что таковыми мы остаемся и в семьдесят лет! " [32]. Наиболее частотные темы её публикаций

- филармонические концерты, фестивали классической музыки, духовые оркестры, публикации о балете и опере.

Другой музыкальный критик небезызвестный Артемий Троицкий является экспертом по большей части в рок музыке. Неудивительно, ведь у него свой жизненный путь, система взглядов и оценок (например, вместо музыкального учебного заведения в 1977 году он окончил Московский экономико-статистический институт по специальности "математик- экономист")[33].

2) Система жанров музыкальной журналистики (комментарий, рецензия, отчёт и т.д.) признаёт субъективность публикаций, где авторская позиция в тексте часто является одним из основополагающих элементов. Рассмотрим некоторые такие жанры. [34]

Репортаж. Преобладает наглядно-чувственное изображение фактов. Важна эмоциональная оценка автора, высказанная "здесь и сейчас", которая будет передавать эффект присутствия журналиста, делать его одним из участников события. Предельная наглядность, образно-понятийное осмысление происходящего, эмоционально-окрашенная лексика, активная роль личности музыкального журналиста придают этому жанру дополнительную убедительность и неповторимую красочность повествования.

Интервью-зарисовка. Эта разновидность интервью предполагает, что реплики собеседника сопровождаются описанием его внешнего вида и особенностей манеры поведения (причёска, цвет костюма/платья, средства невербальной коммуникации). Языку изложения характерна эмоциональность: автор с помощью различных языковых средств, таких как лирические отступления, тропы, фигуры речи передаёт атмосферу беседы, её характер, рассказывает нам о жизни собеседника, его делах.

Публицистический комментарий. Этот жанр даёт возможность "живого" оперативного отклика на какое-либо событие или явление. Иначе говоря, публицистический комментарий - это личностное оценочное мнение журналиста, его вариант интерпретации какого-либо факта. Успех материала, написанного в этом жанре, зависит от уровня компетенции по данному вопросу автора публикации, значимости его субъективных суждений, необычного и интересного угла зрения.

Музыкальная рецензия. Этот жанр - размышление над увиденным и услышанным музыкальным мероприятием или отдельном явлением музыкальной сферы. В психологии существует обширная классификация типов и видов мышления (классификация по психическим процессам, по результатам мышления, по уровню психических процессов). Условия, в которых формируются особенности мышления личности, являются сугубо индивидуальными (влияние национальной культуры, обстановка в семье, социальное положение и так далее). Поэтому авторская позиция в музыкальной рецензии будет выражена в индивидуальном способе мышления журналиста, приводящим к тем или иным оценочным суждениям.

3) Предмет текста (чаще всего в музыкальной журналистике это музыкальные произведения) - продукт культурной деятельности человека, рассчитанный прежде всего на его восприятие аудиторией. Если же говорить о музыкальной сфере в экономическом аспекте, то музыка будет являться коммерческим продуктом, созданным для получения прибыли за счёт продаж билетов на концерты исполнителя, заказов его выступлений на мероприятиях и др. услуг. В этом случае успех бизнес-проекта также будет зависеть от сформированного имиджа исполнителя в глазах аудитории, соответствие предлагаемого музыкального контента запросам аудитории. Соответственно сама "музыка" предполагает наличие оценки, ориентирована на личностное восприятие, зависит от вкусовых предпочтений аудитории.

В зависимости от формы проявления в тексте различают открытую (явную) и скрытую (неявную) авторскую позицию [35].

Открытая авторская позиция является легко вычленимой из текста, характеризуется откровенным "навешиванием ярлыков" (как отрицательных, так и положительных), представляют собой уже готовые выводы, не предполагающие апелляции со стороны читателя. Открытая авторская позиция может принимать форму агитации или антиагитации и часто используется в политических материалах, публикуемых на протяжении предвыборной гонки. Открытая авторская позиция в таком виде в музыкальной журналистике не распространена, так как:

1. Музыкальное творчество не имеет объективной и общепринятой системы измерения уровня качества и профессионализма, а главным критерием оценки является его индивидуально-личностное восприятие, поэтому уничижение одного предмета или явления музыкальной сферы за счёт другого не является этичным и обоснованным.

2. Культурно-просветительская функция журналистики предполагает повышение культурной компетенции у аудитории, предоставляя читателю возможность рефлексии и самостоятельного анализа фактов, что делает невозможным использование журналистом категорической и безапелляционной позиции.

3. Информационная политика большинства качественных СМИ в области освещения культурных явлений (в частности сетевое издание "Культура в

Вологодской области") предполагает у них нахождение собственной позиции "над" столкновениями чьих-либо интересов, избегая обсуждение неудобных вопросов.

Наиболее распространена в текстах музыкальной журналистики авторская позиция, проявленная скрытым (имплицитным) способом. Она находит своё выражение не в законченных формулировках и готовых выводах журналиста, а в контексте материала, расстановкой акцентов на определённых вопросах. Рассмотрим следующие способы её выражения:

1) Слова-индикаторы. Они направляют ход мыли читателя, способствуют манипулятивному внушению, утверждают какую-либо оценку. Например: "Состав коллектива менялся мало, поэтому и сейчас в нем есть певцы, участвующие в его работе с самых первых лет" (выдержка из публикации от 15.07.2015 г. "Концерт мужского вокального ансамбля из Шексны стал одним их самых ярких мероприятий фестиваля "Былины Белоозера"" на портале "Культура в Вологодской области")

Автор текста, желая подчеркнуть уникальность певцов коллектива, имеющих большой опыт выступлений, демонстрирующих его жизнестойкость, использовала определительное местоимение "самый" в сочетании с порядковым числительным "первых". Это привело к появлению плеонастического словосочетания.

Рассмотрим ещё один пример: "Были исполнены отрывки из оперы Моцарта "Дон Жуан", "Свадьба Фигаро", "Волшебная флейта" и целое созвездие дуэтов из оперетт." (выдержка из материала от 8 февраля 2008 г. "Вечер вокальных дуэтов в филармонии". портал "Культура в Вологодской области")

Э.Кириллова, желая передать своё восхищение количеством и сочетанием между собой исполненных дуэтов, использовала в тексте метафорическое сравнение, выраженное сочетанием "созвездие дуэтов". Лексическое значение существительного "созвездие" в обыденном сознании ассоциируется с категориями яркости, недосягаемости, красоты. Поэтому, читатель, встречая такое нехарактерное в данном контексте образное слово неосмысленно принимает ту положительную оценку, которую до него хотел донести музыкальный журналист.

2) Авторский домысел. Этот способ проявления скрытой оценки основывается на том, что автор пытается догадаться о мыслях и переживаниях героев публикаций. Тем самым журналист домысливает происходящее. Авторский домысел в музыкальной журналистике граничит с авторской интерпретацией музыкального произведения: "Произведение, созданное в послевоенном 45-м, несет образы радости, шутки, смеха, словно огромная тяжесть упала с плеч. Лишь коротким напоминанием о войне в музыке IV части появляются трагические мотивы." (выдержка из материала "В зале музыкального колледжа состоялся концерт Государственного академического симфонического оркестра России имени Евгения Светланова". портал "Культура в Вологодской области", от 9 октября 2006 г.)

В данном случае музыковед Э.Кириллова по-своему интерпретирует услышанную ею на концерте 9-ю симфонию Д. Шостоковича, пытаясь найти подходящие языковые средства для передачи её эмоционально-чувственного состояния. Но образная визуализация звучания произведения, в котором в 4 части мажорный лад сменяет минорный, могла быть совершенно другой, несвязанной с войной.

3) Подбор фактов. Этот способ скрытого проявления авторской позиции предполагает подбор музыкальным журналистом "нужных" сведений, и оставление без внимания тех, которые бы могли противоречить его авторской позиции, или недостаточно её подкреплять. "Ирина и Максим - выпускники Московской консерватории и аспирантуры, лауреаты международных конкурсов в Италии, Чехии и Германии. Пианисты не только активно концертируют в России, но и систематически выступают на сценах лучших концертных залов США, Германии, Италии, Чехии, Испании" (выдержка из материала "Концерт фортепианного дуэта Ирины Силивановой и Максима Пурыжинского" . портал "Культура в Вологодской области" от 6 октября 2007

г.). "Два часа хорошей камерной музыки подарили вологодским меломанам очаровательные гостьи из Северной столицы, выпускницы Санкт- Петербургской консерватории, лауреаты международных конкурсов Александра Коробкина (скрипка) и Ксения Гаврилова (фортепиано)" (выдержка из материала "В филармонии выступили Александра Коробкина и Ксения Гаврилова". портал "Культура в Вологодской области" от 4 октября 2010 г.)

В музыкальной журналистике перечисление самых значительных достижений героев публикаций приобрело хронический характер. Такие лексические единицы как "международный", "гран-при", "мировая", "первый в мире" и др. задают высокий оценочный тон, внушая читателям авторскую позицию.

4) Апелляция к публике. Журналист становится "рупором" всех людей (аудитории), зрителей, слушателей. Он выражает общую оценку музыкальных явлений, беря на себя ответственность, что именно так думает весь народ: " Художественный руководитель ансамбля народный артист России Виктор Захарченко и его коллектив представили программу из песен и танцев, бытующих среди казачества с давних времен, ряд современных авторских произведений, в том числе популярную песню Александры Пахмутовой "Мать и сын", ставшую музыкальной молитвой наших дней о благополучии Руси, обязательный в подобных концертах марш "Прощание славянки" и любимые всеми народами украинские мелодии "Взял бы я бандуру" и "Распрягайте, хлопцы коней"" (выдержка из материала "Кубанскоий хор выступил в ДК ПЗ". портал "Культура в Вологодской области". 5 октября 2009 г.); "Михаил Морозов знаком вологодской публике и давно признан ею как непревзойденный виртуоз - исполнитель на гармони, к тому же неплохой певец." (выдержка из материала "Концерт гармониста Михаила Морозова. портал "Культура в Вологодской области". 5 июля 2013 г.)

На основании подобных примеров можно выделить некоторые наиболее употребительные лексические средства, используемые для выражения общей ("всенародной") оценки:

1. Часть речи, выражающая оценку, плюс именная часть речи в творительном падеже, апеллирующая к "слушателям" (любимые всеми; желанные публикой);

2. Определительные местоимения часть речи, семантически выражающая эмоциональное или душевное состояние (все в восторге; всякий рад; каждый улыбался);

3. Отрицательные местоимения плюс глагол с отрицанием (никто не остался равнодушен).

3.3 Особенности интервью с представителями музыкальной культуры: виды заголовков, типы информационных поводов, идеостили авторов-журналистов

На интернет-портале "Культура в Вологодской области" существует раздел "Интервью", в котором размещаются все материалы соответствующего жанра. Они сгруппированы по годам выхода в свет. Таким образом, хронологические рамки исследуемых материалов с 2004 по 2016 года.

Интервью среди других жанров культурно-просветительской журналистики встречается реже в исследуемом СМИ. В 2011 году было опубликовано 6 интервью, в 2012 году - 25 интервью, в 2015 году - 18 интервью. Необходимость помещения их в отдельную рубрику видится в попытке не дать материалам "затеряться" в ежедневно обновляемой ленте новостей, а также в особом значении, которое придаёт этому жанру редакторский отдел СМИ.

Интервьюируемыми являются деятели культуры или персоны, чья профессия связана с культурной сферой. Среди интервьюируемых встречаются актёры, художники, руководители театров, хоров, музыканты, работники музеев, филармонии и другие. Профессиональная составляющего интервьюируемого часто является предметом интервью. Поэтому, среди материалов этого жанра можно выделить те, которые относятся к музыкальной журналистике. Надо сказать, что такие интервью встречаются реже, чем например материалы, герои которых являются деятелями театрального искусства. Так руководители Драматического театра и Театра юного зрителя чаще всех дают интервью исследуемому СМИ, иногда даже по нескольку раз в год.

Интервью с музыкальными гостями имеют свои особенности, а на портале "Культура в Вологодской области" сложился характерный способ их подачи. Исследуем их по следующим параметрам: характер заголовков, типы информационных поводов, журналисты-интервьюеры.

Исходя из предложенной классификации заголовков А. Тертычным, [36] заголовки можно разделить по степени сложности. Простые заголовки - это те, которые состоят из одного предложение, или даже фразы, представляющей собой законченную мысль. Пример такого заголовка: "О музыке и не только" (автор Элла Кириллова, интервью с Альбертом Мишиным, 2006 год). Простота заголовка заключается в том, что он кратко даёт понять читателю о чём материал, какая тема в нём преобладает.

Усложнённые заголовки - это те, которые состоят из нескольких смысловых частей, при этом вместе образую единое целое. Среди заголовков исследуемых интервью вряд ли можно назвать те, которые бы подошли под этот критерий. Наиболее тяготеют в это группу длинные заголовки, которые можно разделить на несколько предложений. Пример: "Лев Трайнин: Талантливых детей и молодежи настолько много, что это вселяет оптимизм" (автор Светлана Гришина, интервью с Львом Трайниным. портал "Культура в Вологодской области". 2013 год). В одном заголовочном предложении объединены две мысли: "талантливых детей и молодёжи много" и "это вселяет оптимизм".

Заголовочные комплексы - завершают классификацию заголовков по сложности и представляют собой целый каскад заголовков. Помимо главного заголовка в тексте встречаются подзаголовки. Можно ли вопросы к интервьюируемому рассматривать как подзаголовки? Видится, что это

совершенно разные величины, которые лишь изредка можно рассматривать как равные (когда подзаголовок имеет вопросительную форму и текст соответствует обозначенной в вопросе теме или проблеме). Но вопросы бывают уточняющими, провокационными, закрытого типа и так далее. Они не всегда выводят разговор из одной предметно-тематической плоскости в другую. В интервью преобладает вопросно-ответная форма подачи материала и прочитав вопрос, читатель понимает на какую тему будет ответ интервьюируемого.

Среди заголовков исследуемых материалов заголовочных комплексов не встретилось. Менее было сложных заголовков. Наиболее распространены простые заголовки, преимущественно неинформативные. Видится, что это связано с тем, что функция заголовков, которая преобладает в музыкальной журналистике - "привлечь внимание". Авторы исследуемых интервью нередко пытаются в своих заголовках заворожить читателя красивой метафорой, использовать самую яркую цитату, выразить эмоциональную личностную оценку.

Рассмотрим заголовки исследуемых материалов по цели эмоционального воздействия на аудиторию. А. Тертычный выделяет 5 видов [36]: "интригующие", "страшные", "сногсшибательные", "скандальные", "интимные". Пример близкого к категории "интригующего" заголовка - "Настроение "Каприччио"" (автор Элла Кириллова, интервью Нины Поповой. Портал "Культура в Вологодской области". 2012 год). Что подразумевает автор под незнакомым словом "Каприччио"? Это как: весело или грустно, хорошо или плохо? Другой пример: "Математическая формула Галины Перевозниковой" (автор Валерия Дзюбан, интервью Галины Перевозниковой. "Культура в Вологодской области". 2009 год). Интрига в данном случае в том, что читатель глядя на заголовок интервью с руководителем оркестра Галиной Перезвониковой в некотором роде сбит с толку: почему деятель культуры говорит о какой-то математической формуле? Или читатель невольно захочет разгадать, что подразумевается под метафорой "математическая формула".

Остальные виды заголовков предложенной классификации не встречаются в исследуемых материалах. Видится, что это вызвано как информационной политикой интернет-издания Культура в Вологодской области (исследуемое СМИ не является представителем "жёлтой прессы"), так же и особенностью культурной журналистики, в частности, музыкальной, предполагающей освещать общественно важные культурные процессы в музыке.

Исходя из особенностей музыкальной журналистики предлагаем выделять также следующие типы встречающихся заголовков:

1) Восклицательный: "Vivat, филармония!" (автор Елена Легчанова, интервью Валерия Гончарова. "Культура в Вологодской области". 2009 год). Информационным поводом для интервью с руководителем филармонии Валерием Гончаровым стал юбилейный 65-й год для филармонии. Видится, что автор заголовка с помощью восклицания разделяет с читателем свою радость по поводу этого события.

2) Неинтригующий (исчерпывающий): "Елена Назимова: О большом концерте хоровых коллективов Вологды к Дням славянской письменности и культуры" (автор Элла Кириллова, интервью Елены Назимовой. "Культура в Вологодской области". 2014 год). Заголовок лаконично, точно отражает главную тему интервью, предоставляя читателю возможность заранее решить, интересно или нет ему читать об этом.

Заголовки по способу образования делятся на:

1) Собственно авторский: "О музыке и не только" (автор Элла Кириллова, интервью с Альбертом Мишиным. "Культура в Вологодской области". 2006 год). Автор сама придумала заголовок к тексту, а данном случае предельно обобщая суть интервью.

2) Цитатный: "Даниил Крамер: У любого искусства есть единственная задача - создатьтакой образ, который тронет ваши души" (автор Наталья Кожевникова, интервью с Даниилом Крамером. "Культура в Вологодской

области". 2010 год). Как правило, автором выбираются наиболее яркие или важные цитаты героя интервью.

3) Переработанная фраза интервьюируемого: "Главное - быть музыкантом" (автор Елена Легчанова, интервью Виктора Кочнева. "Культура в Вологодской области". 2008 год). Дословная цитата героя интервью, которой заканчивается материал: "Главное - ты музыкант". Возможно, что фраза интервьюируемого совпала с позицией автора материала. Поэтому главную мысль было решено "посадить во главу стола". В данном случае заголовок результат личностного осмысления автором поднимаемых в интервью тем.

Так же следует отметить и другие особенности заголовков. Художественно-изобразительная особенность некоторых заголовков - метафоричность. Пример: "Это нежное имя Ассоль" (автор Элла Кириллова, интервью Ирины Ухановой. "Культура в Вологодской области". 2011 год). В заголовке автор использует метафору, сравнивая благозвучность названия музыкального коллектива с тем, как его участники исполняют музыкальные произведения. Уже в самом заголовке прослеживается авторская оценка творчества коллектива "Ассоль". Также в нём есть литературная аллюзия на роман А. Грина "Алые Паруса". В первом абзаце автор даёт культурно- историческую справку о коллективе "Ассоль", объясняя причину такого названия. Возможно, это оправдывает такой неинформативный заголовок, который становится уже частью "плоти" интервью, вовлекая читателя в интересное повествование.

Часто встречаются заголовки, отражающие информационный повод: "Ирина Богомолова: 25 лет на филармонической сцене" (автор Елена Легчанова, интервью с Ириной Богомоловой. "Культура в Вологодской области"). Такие типы заголовков можно назвать "фактологическими", потому что они констатируют о каком-либо факте или событии, которые послужили основой для интервью.

Традиция писать заголовок к интервью на портале Культура в Вологодской области появилась не сразу. Так, материалы с 2004 по 2007 года

не имеют заголовка. Перед материалом указывается только имя интервьюируемого, а далее уже следует вводная часть, выделенная курсивом.

Итак, на основе проведённого анализа можно сделать вывод, что заголовки к интервью, в которых преобладает музыкальная тематика, на портале Культура в Вологодской области имеют определённую стилистику, которая выражается в лаконичности, предельной обобщённости, отражении ими информационного повода, использовании цитат героя интервью.

Интервью, как и другие жанры культурно-просветительской журналистики, требует наличие информационного повода. Беседа с героем может состояться и без повода, но такое бывает только в тематических глянцевых журналах, или в специальных рубриках, типа "Разговор со звездой". Но в этом случае абсолютно неважно, кто интервьюируемый, главное, чтобы это был известный человек, привлекающий внимание читателя. На портале Культура в Вологодской области подобной практики регулярных интервью нет. Их количество определяется информационными поводами, которые показались значимыми редакции для того, чтобы побеседовать с той или иной персоной.

В музыкальной журналистике информационные поводы могут быть самые разные. Видится, что события в личной жизни музыканта не могут стать информационным поводом в музыкальной журналистике. Когда главной темой становится личная жизнь персоны, а не её творческая деятельность, то это признак "жёлтой прессы". Исследуемое в данной работе СМИ не содержит таких признаков. Исследуемые материалы содержат следующие типы "инфоповодов":

1. Предстоящий концерт. Пример: интервью с Ириной Богомоловой (автор Е. Легчанова, "Культура в Вологодской области". 2015 год), темой которого стало 25-летие творческой деятельности И. Богомоловой в филармонии и посвящённый этой круглой дате концерт. Другой пример: интервью с Еленой Назимовой (автор Э. Кириллова, 2014 год), которая рассказывает о предстоящем концерте хоровых коллективов. Отличительной чертой таких интервью является указание даты и времени предстоящих мероприятий.

2. Факт. Пример: интервью с Львом Трайниным, директором музыкального колледжа (автор Наталья Молчанова. "Культура в Вологодской области". 2012 год). В интервью затрагиваются многие темы, такие как нововведения в музыкальном колледже, вопросы финансовой помощи, конкурс имени Гаврилина и др. Но ни одна из них не становится главной. Интервью принимает форму фактологического изложения материала, в котором отсутствует событийность (нет последовательного описания какого-либо события). Особенность интервью состоит в констатации фактов:"Вологодский областной музыкальный колледж относится к числу старейших учебных заведений искусств Северо-Запада", " в 2012 году состоялся первый выпуск по специальности "Музыкальное искусство эстрады"", " а в 2011 году впервые прошел прием на специальность "Музыкальное звукооператорское мастерство"", " может быть, наш зал и не так велик - всего 512 мест, но для концертов классической музыки этого вполне достаточно", " недавно Губернатор Вологодской области Олег Кувшинников очень порадовал нас, заверив, что в 2013 году в Вологде в пятый раз пройдет Губернаторский международный юношеский конкурс имени Валерия Гаврилина".

3. Прошедшее музыкальное мероприятие. Музыкальный гость интервью с таким "инфоповодом" чаще всего один из участников или организаторов музыкального мероприятия. Пример: интервью с Даниилом Крамером (автор Наталья Кожевникова. "Культура в Вологодской области". 2010 год). Исходя из авторской оценки профессионализма музыканта ("Вместе с оркестром Даниил Крамер исполнял фантазию МEMORI, посвященную Дж. Гершвину, современного композитора А. Розенблата и Концерт для фортепиано с оркестром № 22 ми-бемоль мажор, убедительно демонстрируя многогранность своего таланта" )можно сделать вывод о присутствии журналиста на концерте, что дало возможность не только рассказать об услышанном, но и взять интервью у музыканта.

4. Юбилейный год. Поводом сделать интервью является то, что именно в текущем году (на момент написания статьи) исполняется круглая дата музыканту, его творческой деятельности, коллективу, музыкальному учреждению и т.д. Пример: интервью В. Гончарова (автор Е. Легчанова. "Культура в Вологодской области". 2009 год), тема которого 65-летие Вологодской областной филармонии. Другой пример: интервью Галины Перевозниковой (автор В. Дзюбан. "Культура в Вологодской области".2009 год), героиня которого в 2009 году праздновала своё 40-летие творческой деятельности и 15-летие руководимого ею Губернаторского оркестра русских народных инструментов.

Наиболее частотные авторы интервью с "музыкальными" героями: Элла Кириллова, Елена Легчанова, Наталья Кожевникова. У каждого журналиста можно выделить особенности творческого подхода к созданию интервью.

Элла Кириллова. Среди анализируемых интервью встречались те, в которых не было информационного повода. Это интервью с Ириной Ухановой (2011 год), Ниной Поповой (2012 год), Александром Лоскутовым (2004 год), Ангелиной Яранцевой (2004 год) и другие, авторство которым принадлежит музыковеду Э. Кирилловой. Видится, что цель таких интервью - знакомство читателей с музыкальной культурой Вологодского края: "Продолжается Международный Гаврилинский фестиваль, а наши читатели продолжают знакомиться с музыкантами нашего города" (из интервью с А. Лоскутовым),

"В преддверии нового концертного сезона мы решили побеседовать с тем человеком, который олицетворяет вокальную школу Вологды" (из интервью с А. Яранцевой), "О становлении коллектива мы беседуем с его руководителем Ириной Ухановой" (из интервью с И.Ухановой). Цель запечатлеть музыкальную культуры эпохи, не дать её забыть современникам прослеживается во всём творчестве Э. Кирилловой. Например, в её книге "Очерки музыкальной жизни" [37] она рассказывает о музыкантах вологодского края 20-го века, сведения о которых являются уникальными. Элла Кириллова имеет среднее музыкальное образование.

Наталья Кожевникова затрагивает в своих материалах сугубо музыкальные аспекты, придавая интервью музыкально-просветительский характер. Например, в интервью с Михаилом Гоголиным (2010 год), председателем Вологодского отделения Союза композиторов России, журналист поднимает вопросы о предназначении композитора, тенденции современных композиторах дописывать классические произведения, музыкальном стиле героя интервью. Таким образом, в репликах интервьюируемого звучат в качестве иллюстрации имена музыкантов, названия известных музыкальных произведений, информация о стилях музыки: "в первую очередь это использование классических музыкальных форм и жанров, преломленных сквозь призму всех тех музыкальных "измов", которые мне пришлось пройти на своем творческом пути", " тут можно вспомнить и "Поцелуй феи" Игоря Стравинского на темы из Чайковского, его же

"Пульчинеллу" на темы Перголези, "Кармен-сюиту" Родиона Щедрина на темы Бизе". Стоит отметить, что в вопросах Натальи Кожевниковой прослеживается подготовительная работа перед интервью - изучение других интервью со своим интервьюируемым: "в одном из интервью вы упоминаете о том, что оставляете публику "голодной"" (интервью с Д. Крамером), "в одном интервью вы отметили, что "композитор - это судьба, от которой не уйдешь"" (интервью с М. Гоголиным). В приведённых примерах наблюдается журналистская особенность построения вопросов Натальи Кожевниковой.

Елена Легчанова. В интервью этого журналиста прослеживается характерная особенность построения вопросов. Вместо вопросной формы часто используются повествовательные предложение ("Ирина Александровна, всегда интересно, какой путь проделал человек к выбору профессии, в которой добился выдающихся результатов" - из интервью с И.Богомоловой, 2015 год), просьбы рассказать героя о чём-либо (25 лет своей жизни вы отдали Вологодской филармонии - расскажите о специфике работы в филармоническом учреждении" - из интервью с И.Богомоловой, 2015 год), незаконченные фразы ("Филармония - огромная "машина"" - из интервью с В. Гочаровым, 2015 год). Тексты Елены Легчановой имеют высокую степень оценочности, в них часто "проскакивают" эмоции автора: "Vivat, филармония!" (заголовок к интервью с В.Гончаровым (2009 год), "Автору этих строк не раз посчастливилось видеть выступления коллектива" (из интервью с В. Кочневым. "Культура в Вологодской области". 2008 год). Елена Легчанова имеет начальное музыкальное образование.