Фонетика и слогоделение
Предмет и виды фонетики. Классификация гласных и согласных звуков. Понятие и типы слога, основной закон слогоделения в русском языке. Особенности русского ударения. Фонетическое членение речевого потока, расстановка фразовых и тактовых ударений.
Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
Вид | контрольная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 20.05.2010 |
Размер файла | 18,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Содержание
- 1. Теоретическая часть
- 1.1 Предмет фонетики. Фонетическое членение речи
- 1.2 Классификация гласных и согласных звуков
- 1.3 Понятие о слоге, типы слогов. Особенности русского слогоделения. Теории слогоделения
- 1.4 Особенности русского ударения
- 2. Практическое задание
- Список литературы
- 1. Теоретическая часть
- 1.1 Предмет фонетики. Фонетическое членение речи
- Фонетика - (греч. фоне - звук) - учение о звуковой системе языка, раздел языкознания, который изучает звуковые средства языка (звуки, ударение, интонацию). Особый раздел фонетики - орфоэпия описывает совокупность норм литературного произношения. Орфоэпия занимает особое место среди лингвистических дисциплин. Она изучает те единицы языка, которые не имеют значения, но они обусловливают существование значимых единиц языка.
- Таким образом, морфология, синтаксис, лексикология изучают языковые единицы, имеющие лексическое значение. Фонетика изучает языковые единицы, которые не имеют лексического значения, но служащие для различения единиц грамматики и лексики. При этом некоторые языковые явления находятся на границе фонетики и грамматики, так как невозможно верно определить основу слова не зная фонетических законов.
- В зависимости от задач исследования различают фонетику:
- - частную и общую;
- - описательную и историческую;
- - сопоставительная;
- - экспериментальная;
- - социофонетика.
- Частная фонетика занимается изучением звуковой системы конкретного языка, общая изучает общие закономерности. Описательная изучает фонетическую систему языка в определённый период её развития. Историческая изучает изменения, происходившие в звуковой системе языка на протяжении всей её истории. Сопоставительная изучает фонетический строй нескольких языков. Социофонетика изучает особенности произношения отдельных групп населения. Экспериментальная изучает язык с помощью экспериментов.
- Речь - поток звуков и, кажется, что он непрерывен. Поток можно расчленить на отдельные части. Членение может быть различным. Если это членение основано на грамматическом оформлении, то мы говорим о членении на предложения, слова и морфемы. При фонетическом членении выеляются единицы: текст, фраза, речевой такт или синтагма, фонетическое слово, слог и звук.
- Текст - только исходная величина фонетического членения речи, т.к. речь носит не фонетический, а коммуникативный характер. Текст имеет также фонетические характеристики: ограничение паузами. Пауза в начале и конце текста. Фразы выделяются из текста интонацией. Фраза - отрезок текста, который имеет логическое ударение (|| - пауза). Фраза - фонетическая единица, предложение - грамматическая. В сложном предложении одна фонетическая фраза.
- Фразы членятся на речевые такты или синтагмы. Синтагмы выделяются интонационно, но на границе синтагмы слышится незаконченная интонация.
- На берегу пустынных волн || стоял он || дум великих холм
- Членение речевого потока на синтагмы обусловлено обусловлено всегда смыслом, поэтому возможны варианты.
- Надо учиться работать и отдыхать.
- Фонетическое слово характеризуется ударением. Фонетическое ударение - комплекс звучаний или отрезок звуковой цепи. Пауз между словами может не быть. При этом фонетическое слово может соответствовать первому лексическому слову или нескольким словам.
- В ту же ночь || широкая лодка || отчалила от гостиницы.
- 3 речевых такта, по 2 фонетических слова в каждом.
- Слог - толчок речевого выдоха. Звук - минимальный элемент речевого потока.
- 1.2 Классификация гласных и согласных звуков
- Звук с акустической точки зрения - колебания частиц воздуха. Источник - колебание звуковых связок. С точки зрения артикуляции выделяют гласные и согласные звуки речи.
- Артикуляция - совокупность действий органов произношения в момент звука. Основное различие состоит в следующем. Согласные - при образовании воздух преодолевает преграду, таким образом, гласные характеризуются течением голоса, а согласные наличием голоса и/или шума.
- Гласные - тоновые звуки. При их образовании участвует музыкальный тоновый голос. Шум не учитывается. Различие гласных определяется разным укладом органов речи.
- В современном русском языке 6 гласных [а] [о] [э] [у] [ы] [и].
- по месту образования
- Учитывается различие между гласными, которые вызывают движение языка в горизонтальном направлении:
- Гласные переднего ряда - при артикуляции язык сильно продвинут вперёд [и] [э]
- Гласные среднего ряда - язык немного отодвинут назад [ы] [а]
- Гласные заднего ряда [у] [о]
- по степени подъема языка по вертикали по отношению к небу
- Гласные верхнего подъема [и] [ы] [y]
- Гласные среднего подъёма [э] [о]
- Гласные нижнего подъёма [а]
- Гласные верхнего подъёма по сравнению со средними будут закрытыми, или узкими, нижними - открытыми или широкими. Средние гласные по сравнению с нижними - закрытые, по сравнению с верхними открытые.
- по участию или неучастию губ
- Наличие или отсутствие лавиализации - вытягивание или округление губ.
- - лавиализованные [y] [o]
- - нелавиализованные (все остальные)
- Деление на 3 ряда и подъем не отражает всего богатства СРЯ. В безударных слогах гл. произносятся с разной степенью редукции - изменение, сокращение гласных звуков в безударном положении. Безударные гласные произносятся менее явственно. Некоторые гласные не различаются.
- Согласные классифицируются по 4 признакам:
- - по участию в их образовании голоса и шума
- Санорные и шумные
- Санорные - согласные в образовании которых участвует голос и незначительный шум [р] [н] [м] [л]
- Шумные - шум преобладает над голосом:
- - шумные звонкие - шум с голосом [б] [в] [д] [г] [з] [ж]
- - шумные глухие - только шум [п] [ф] [к] [т] [с] [ш] [ц] [х]
- Характерной особенностью русской системы согласных является наличие пар звуков, которые соотносятся по звонкости-глухости, твёрдости-мягкости. Соотносительность заключается в том, что в одних фонетических условиях они различаются как два звука, а в других условиях неразличаются.
- Роза - роса, раз - рос.
- - по месту образования шума (губные и язычные)
- губно-губные [м] [п] [б]
- губно-зубные [ф] [в]
- переднеязычные:
- зубные [c] [з] [л] [н] [т] [д] [ц]
- передненёбные [ш] [ж] [р] [ч]
- среднеязычные [й]
- заднеязычные [к] [г]
- - по способу образования шума
- Смычные (взрывные) - [п] [т] [к] [г] [д]
- Прекативные (щелевые) - [ф] [в] [с] [з] [ш] [ж] [х]
- Аффрикаты - [ц] [ч] [щ]
- Смычнопроходные [н] [м] [л]
- Дрожащие [р]
- - по наличию или отсутствии смягчения (твёрдые и мягкие)
- без парных мягких ж, ц, ш
- 1.3 Понятие о слоге, типы слогов. Особенности русского
- слогоделения. Теории слогоделения
Слог - минимальная нечленимая единица потока речи. У слога 2 признака - чисто произносительный характер, минимальность. 1-ый признак отличает слог от звука, т.к. звук - функциональная единица для распознания слова. По 2-му признаку слог отличается от фонетических слов, т.к. слово - произносительная единица, не является минимальной.
Слоги отличают и функционально, т.к. они могут совпадать со звуком или словом. Слог - звук или сочетание звуков произносимый одним выдыхательным толчком. Деление на слоги происходит рядом со звуком наименьшей звучности. Звучность - слышимость звука на расстоянии. Звук, имеющий наибольшую звучность - слоговый носитель слога.
Неслоговые - согласные, но слоговыми могут быть и согласные, но лишь в беглой речи: в сочетаниях сонорных с шумными, в конце и начале слов может появиться дополнительная слоговость. Ритм, рубль, театр. Звучность может обозначаться цифрами. 4 - звучный гласный, 3 - звучный санорный, 2- звучный зв-шумн. 1 - глух-шумн.
Правильное слоговыделение показывает одну из сторон устройства языка и используется для правильного переноса слов.
Основной закон слогоделения - закон восходящей звучности. Звуки в слоге распределяются от наименее звучных к наиболее звучным. Этот закон передаётся в правилах:
- все гласные как слоговые звуки образуют вершину слогов и распределяются по разным слогам па-ук
- один согласный между гласными принадлежит следующему за ним гласному га-ла-ва
- сочетание шумных между гласными относят к следующему слогу ка-ска ла-пка
- сочетание шумных и санорных относят к следующему слогу о-кно са-бля
- сочетание санорных между гласными относится к следующему слогу ка-рма
- при сочетании санорных с шумными слогораздел происходит между ними кар-та
- сочетание Й неслогового с последующими шумными или санорными тай-фун
По структуре выделяют слоги:
- прикрытые - слог с согласным в начале, и неприкрытые
- полные - закрытые и прикрытые сок
- усечённые с начала - закрытые и неприкрытые ум, иск
- усечённые с конца мгла
- открытые и неприкрытые ау
Слогоделение - объективное явление языка, перенос - условные правила. Основной принцип - фонетический. Слово для переноса членится в соответствии со слогоделением во-рота. По этому принципу правило запрещает оставлять в конце или переносить часть слова не составляющую слога. Нельзя отделять согласный от следующего за ним гласного, но при стечении нескольких согласных между гласными допускается перенос.
Морфологический принцип - деление на слоги должно происходить между приставками, корнями и значимыми частями сложных слов под-бить при-слать рус-ский.
Ограничения: русские слова не могут начинаться с ы, й, ь, ъ, переносить часть слова, начинающуюся с этих букв также нельзя.
1.4 Особенности русского ударения
Словесное ударение- это выделение одного из слогов неодносложного слова. При помощи ударения часть звуковой цепи объединяется в единое целое - фонетическое слово.
Способы выделения ударного слога в разных языках различны. В русском языке ударный слог отличается от безударных большей длительностью, силой и особым качеством входящих в него звуков.
Сила гласного проявляется в его громкости. У каждого гласного есть свой порог громкости, ударности. Гласные, произносящиеся громче этого порога, воспринимаются как ударные
1. Характеризуется как силовое или динамическое (ударный слог отличается большей силой, напряжённостью и сложностью).
2. Подвижность (возможно перемещение с одного слога на другой при изменении слова) при этом в русском языке преобладают слова с неподвижным ударением.
Некоторые слова в русском языке могут иметь не одно а 2 или 3 ударения - одно основное, другие - побочные. Побочные обычно на первом слоге, а основные на других:
- сложные слова из двух основ древнерусский
- многие сложносокращённые слова стройматериалы
- слова с приставками после вне, меж, внутри и иноязычные элементы архи, анти, супер окололитературный, суперобложка
- в сложных и сложносокращённых словах, состоящих из 3 основ возможно 3 ударения аэрофотосъемка
Не всякое сложное слово имеет побочное ударение. Побочное ударение бывает, когда обе части слова чётко выделяются в смысловом отношении. Если сложение основ выделяется слабо или не выделяется, то побочное ударение не выделяется хлебозавод, достоверный.
2. Практическое задание
1. Произведите фонетическое членение речевого потока. Расставьте фразовые и тактовые ударения. Укажите фонетические слова. Затранскрибтируйте текст.
Давно здесь кто-то прошел, и идти по лесу было трудно: следы травой поросли, хвоей засыпаны, их почти не видно, если бы не предметы, что оставил человек. Вот ковшик берестяной висит на сучке, вон острый сук отброшен в сторону. Приятно идти по следу такого человека: столько хорошего оставил он на своем пути (Н. Богданов).
Тактовые ударения.
Давно здесь кто-то прошел, | и идти по лесу было трудно: | следы травой поросли, | хвоей засыпаны | их почти не видно, | если бы не предметы, | что оставил человек. || Вот ковшик | берестяной висит на сучке, | вон | острый сук | отброшен в сторону. || Приятно идти по следу такого человека: | столько хорошего оставил он на своем пути.
Фразовые ударения.
Давно здесь кто-то прошел, и идти по лесу было трудно: следы травой поросли, хвоей засыпаны, их почти не видно, если бы не предметы, что оставил человек. || Вот ковшик берестяной висит на сучке, вон острый сук отброшен в сторону. || Приятно идти по следу такого человека: столько хорошего оставил он на своем пути.
Фонетические слова.
[и идти], [по лесу], [не видно], [не предметы], [на сучке], [в сторону], [по следу], [на своем].
[д?вно сдес` ктотъ прашол | i ит`т`и п? л`есу былъ труднъ | сл`иэдъ трЊвоj пър?сл`и | их п?чт`и н`и в`иднъ | ес`л`ь бы н`и прьд`м`етъ | што ?став`ил чилав`ек || вот кофшьк б`ьриэс`т`иэнъj в`ис`ит на сучк`е | вон остръj сук ?тброшын ф сторънъ || пр`иjатнъ ит`т`и пъ сл`едъ т?ковъ чиэл?в`екъ | стол`къ х?рошывъ он ?став`ил на св?jом пут`и].
2. Какими общими и различительными признаками обладают следующие пары гласных: [а - ы], [у - о], [и - ы], [и - у]
[а - ы] - общ. - нелаб., средний ряд, различ. - ы - верхн. подъем, а - нижн. подъем.
[у - о] - общ. - лаб., задний ряд, различ. - у - верхн. подъем, о - средний подъем.
[и - ы] - общ. - нелаб., верхний подъем, различ. - ы - средний ряд, и - передний ряд.
[и - у] - общ. - верхний подъем, различ. - и - передний ряд, нелаб., у - задний ряд, нелаб.
По какому признаку различаются данные пары согласных: [в - б], [т - с - ц], [к - г], [ф - х]?
[в - б] - по месту образования шума, по способу образования шума.
[т - с - ц] - по способу образования шума, по отсутствию или наличию мягкости.
[к - г] - по участию шума и голоса.
[ф - х] - по участию шума и голоса.
3. Охарактеризуйте звуки в приведенных ниже словах:
Антон - ан-тон [?нтон]
а [?] - гл., редуц.
н [н] - согл., сон., врывн., зубн., зв., непарн, тв., парн [н`].
т [т] - согл., шумн., врывн., зубн., глух., парн [д], тв., парн. [т`]
о [о] - гл, уд., ср. под., задн. ряд, лаб.
н [н] - согл., сон., врывн., зубн., зв., непарн, тв., парн [н`].
Часовщик - ча-сов-щик [ч`?с?фш`ик]
ч [ч`] - согл., шумн., аффрик., зубн., глух., непарн., мягк., непарн.
а [?] - гл., редуц.
с [с] - согл., шумн., фрик., зубн., глух., парн. [з],тв., парн. [с`].
о [?] - гл., редуц.
в [ф] - согл., шумн., фрик., зубн.-губн., глух., парн. [в], тв., парн. [ф`].
щ [ш`] - согл., шумн., фрик., зубн.-губн., глух., парн. [ж], мяг., парн. [ш].
и [и] - гл., уд., верхн. под., пер. ряд, нелаб.
к [к] - согл., шумн., взрывн., заднее-небн., глух. парн. [г], тв. парн. [к`]
Земледелец - зем-ле-де-лец [з`ьмл`иэд`эл`ьц]
з [з`] - согл., шумн., фрикат., зубно-губн., зв., парн. [с], мяг. парн. [з]
е [ь] - гл., редуц.
м [м] - согл., сон., взрывн.. губн., зв., непар., тв., парн. [м`].
л [л`] - согл., сон., плавн., зубн., зв., непарн., мягк., парн. [л].
е [иэ] - гл., редуц.
д [д`] - согл., шумн., взрывн., губн., зв., парн. [т], мягк., парн. [д].
е [э] - гл., ударн., сред. подъем, перед. ряд, нелаб.
л [л`] - согл., сон., плавн., зубн., зв., непарн., мягк., парн. [л].
е [ь] - гл., редуц.
ц [ц] - согл., согл., шумн., аффрик., зубн., глух., непарн., тв., непарн.
Лестница - лест-ни-ца [л`эс`н`ьцъ]
л [л`] - согл., сон., плавн., зубн., зв., непарн., мягк., парн. [л].
е [э] - гл., ударн., сред. подъем, перед. ряд, нелаб.
с [с`] - согл., шумн., фрик., зубн., глух., парн. [з], мягк., парн. [с].
т
н [н`] - согл., сон., врывн., зубн., зв., непарн, мяг., парн [н].
и [ь] - гл., редуц.
ц [ц] - согл., согл., шумн., аффрик., зубн., глух., непарн., тв., непарн.
а [ъ] - гл. редуц.
Человек - че-ло-век [чиэл?в`эк]
ч [ч] - согл., шумн., аффрик., зубн., глух., непарн., мягк., непарн.
е [иэ] - гл., редуц.
л [л] - согл., сон., плавн., зубн., зв., непарн., тв., парн. [л`].
о [?] - гл., редуц.
в [в`] - согл., шумн., фрикат., зубно-губной, зв., парн. [ф], мягк., парн. [в]
е [э] - гл., ударн., сред. подъем, перед. ряд, нелаб.
к [к] - согл., шумн., взрывн., заднее-небн., глух. парн. [г], тв. парн. [к`]
Мясной - мяс-ной [м`иасноj]
м [м`] - согл., сон., взрывн.. губн., зв., непар., мягк., парн. [м].
я [иа] - гл., редуц.
с [с] - согл., шумн., фрик., зубн., глух., парн. [з], тв., парн. [с`].
н [н] - согл., сон., врывн., зубн., зв., непарн, тв., парн [н`].
о [о] - гл, уд., ср. под., задн. ряд, лаб.
й [j] - согл., шумн., фрикат., средне-небный, зв., непарн., мяг., непарн.
4. В данных словах охарактеризуйте слоги; подчеркните слоги, в которых наблюдается отступление от принципа восходящей звучности.
Аист
а - откр., неприкр., уд.
ист - откр., закр., безуд.
большого
боль - закр., прикр., безуд.
шо - откр., прикр., уд.
го - откр., прикр., безуд.
гороскоп
го - откр., прикр., безуд.
рос - закрыт., прикрыт., безуд.
коп - закрыт., прикрыт., уд.
диез
ди - откр., прикр., безуд.
ез - откр., закр., уд.
добытчик
до - откр., прикр., безуд.
быт - закрыт., прикрыт., уд.
чик - закрыт., прикрыт., безуд.
животворный
жи - откр., прикр., безуд.
вот - закрыт., прикрыт., безуд.
вор - закрыт., прикрыт., уд.
ный - закрыт., прикрыт., безуд.
испеклось
ис - откр., закр., безуд.
пек - закрыт., прикрыт., безуд.
лось - закрыт., прикрыт., уд.
кориандр
ко - откр., прикр., безуд.
ри - откр., прикр., безуд.
андр - откр., закр., уд.
крайний
край - закрыт., прикрыт., уд.
ний - закрыт., прикрыт., безуд.
льются
льют - закрыт., прикрыт., уд.
ся - откр., прикр., безуд.
найди
най - закрыт., прикрыт., безуд.
ди - откр., прикр., уд.
норма
нор - закрыт., прикрыт., уд.
ма - откр., прикр., безуд.
обман
об - откр., закр., безуд.
ман - закрыт., прикрыт., уд.
полнометражный
пол - закрыт., прикрыт., безуд.
но - откр., прикр., безуд.
мет - закрыт., прикрыт., безуд.
раж - закрыт., прикрыт., уд.
ный - закрыт., прикрыт., безуд.
[пълн?м`иэтражнъj]
п [п] - согл., шумн., взрывн., губн., глух., парн. [б], тв., парн. [п`].
о [ъ] - гл., редуц.
л [л] - согл., сон., плавн., зубн., зв., непарн., тв., парн. [л`].
н [н] - согл., сон., врывн., зубн., зв., непарн, тв., парн [н`].
о [?] - гл., редуц.
м [м`] - согл., сон., взрывн.. губн., зв., непар., мягк., парн. [м].
е [иэ] - гл., редуц.
т [т] - согл., шумн., врывн., зубн., глух., парн [д], тв., парн. [т`].
р [р] - согл., сон., плавн., зубн., зв., непарн., тв., парн. [р`].
а [а] - гл., уд., нижн. подъем, средн. ряд., нелаб.
ж [ж] - согл., шумн., фрикат., зубн., зв., парн. [ш], тв., парн. [ж`].
н [н] - согл., сон., врывн., зубн., зв., непарн, тв., парн [н`].
ы [ъ] - гл., редуц.
й [j] - согл., шумн., фрикат., средне-небный, зв., непарн., мяг., непарн.
14 букв, 14 звуков.
раззадорили
раз - закрыт., прикрыт., безуд.
за - откр., прикр., безуд.
до - откр., прикр., уд.
ри - откр., прикр., уд.
ли - откр., прикр., уд.
фейерверк
фей - закрыт., прикрыт., безуд.
ер - откр., закр., безуд.
верк - закрыт., прикрыт., уд.
ямка
ям - откр., закр., уд.
ка - откр., прикр., безуд.
янтарь
ян - откр., закр., безуд.
тарь - закрыт., прикрыт., уд.
5. Докажите, что в русском языке словесное ударение может быть подвижным и неподвижным.
Подвижность и неподвижность ударения служит дополнительным средством при образовании форм одного и того же слова: ударение или остается на одном и том же месте слова (огород, -а, -у, -ом, -е, -ы, -ов и т.д.), или переходит с одной части слова на другую (город, -а, -у, -ом, -е; -а, -ов и т.д.). Подвижность ударения обеспечивает различение грамматических форм (купите - купите, ноги - ноги и т.п.).
Список литературы
1. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Современный русский язык. - М.: Слово, 2005. - 328 с.
2. Васильева А.Н. Основы культуры речи. - М.: Книга, 2005. - 417 с.
3. Виноградов В.В. Избранные труды. - М.: Наука, 2004. - 512 с.
4. Пешковский А. М. Русский синтаксис в научном освещении. - М.: Гардарика, 2005. - 419 с.
5. Розенталь Д.Э., Голуб И.Б., Теленкова М.А. Современный русский язык. - М.: Слово, 2006. - 529 с.
6. Современный русский язык. / Под ред. Е.И. Дибровой. - М.: Педагогика, 2007. - 472 с.
7. Щерба Л.В. Языковая система и речевая деятельность. - СПб.: Питер, 2005. - 528 с.
Подобные документы
Особенности английской фонетики. Звуковой и буквенный состав слова. Классификация гласных и согласных звуков. Транскрипционные значки и их произношение. Основные типы слогов. Постановка ударений в словах. Правила чтения гласных и согласных буквосочетаний.
курсовая работа [33,6 K], добавлен 09.06.2014Предмет и объект, основные направления фонетики, ее разделы и их задачи. Место дисциплины в общей системе языка, связь с другими науками. Устройство речевого аппарата. Артикуляционные механизмы речи. Особенности артикуляции гласных и согласных звуков.
контрольная работа [37,6 K], добавлен 28.03.2015Рассмотрение предмета изучения фонетики как научной дисциплины. Изучение классификации звуков речи в зависимости от акустических характеристик, гласных (по артикуляционным особенностям) и согласных (по месту образования и активному органу) звуков.
контрольная работа [23,3 K], добавлен 29.01.2010Закон ассимиляции звуков по мягкости. Закон ассимиляции согласных по звонкости и глухости. Ослабление гласных в безударном положении. Роль ударения в русском языке. Выбор окончания у имен существительных. Стилистическая характеристика различных форм речи.
контрольная работа [17,6 K], добавлен 22.01.2012Сравнительная артикуляционная классификация гласных звуков в русском и английском языках; сонограммы и осциллограммы, форманты ударных и безударных гласных. Влияние фонетического окружения, позиции конца высказывания, редукции на длительность звуков.
контрольная работа [24,7 K], добавлен 27.03.2011Классификация гласных звуков английского языка по различным признакам. Правила артикуляции сочетаний звуков. Принципы классификации английских согласных. Сочетание взрывных согласных звуков с боковым сонантом. Сочетание согласных звуков с гласными.
лекция [6,6 M], добавлен 07.04.2009Особенности фонетической системы латинского языка. Открытые и закрытые слоги в латинском языке. Многообразные ограничения на структуру слога. Сложные правила ассимиляции гласных и согласных. Варианты произношения букв и буквосочетаний в латинском языке.
реферат [28,3 K], добавлен 16.03.2015Порядок системы годзюон. Сравнительный анализ фонетического строя и звукового состава японского и русского языков. Характеристика гласных и согласных, полузвонких и звонких звуков, их произношение. Долгота (количество) звуков, ее обозначение и значение.
курсовая работа [28,8 K], добавлен 27.03.2011Ударение или акцент как выделение отдельных элементов в потоке звуков речи. Виды и функции, фонетическое слово. Характеристики русского словесного акцента. Распространение динамического, квантитативного, тонового, свободного и связанного типа ударения.
контрольная работа [31,4 K], добавлен 27.07.2015Фонетика как наука. классификация звуков (согласных и гласных). Согласные: основные признаки; первое передвижение; нейтрализация; геминация. Гласные: древнеанглийские дифтонги; велярная перегласовка; развитие безударного вокализма; изменение гласных.
курсовая работа [40,2 K], добавлен 03.01.2008