Подготовительная дрессировка служебных собак по поиску наркотических средств

стола, тумбочку, шкаф, под кровать и т.д. По пути он делает имитации запрятывания и в других местах, чтобы собака визуально не определил место нахождения контейнера. В случае, когда животное переключается на обнюхивание посторонних предметов, кинолог активизирует его командой «Ищи» и делает вид, что тоже ищет, жестами наводя собаку на спрятанный контейнер. Далее следует поощрение и игра с собакой предметом. Кинолог должен учитывать, что животное может отвлекаться от поиска в незнакомом помещении, поэтому перед закладками лучше заранее познакомить собаку с этим помещением. Однако, в конце обучения собаке нужно уметь работать в любом месте без предварительного ознакомления.

В течение дня в помещении желательно сделать 2-3 подхода по 5-6 повторений поисков различных контейнеров. Еще лучше, если каждый подход будет произведен в новом месте.

Очередным этапом подготовки идет обыск автотранспорта снаружи, а затем и внутри.

Техника этого приема, по сути, не отличается от поиска в помещении. Дрессировщик с собакой находится перед машиной на расстоянии 6-8 м. Производится предварительное обнюхивание и возбуждение собаки на контейнер, который потом заносится дрессировщиком на виду у собаки и прячется под машиной в какой-либо нише. Тут же с места дрессировщик подает команду «Ищи» и направляет собаку на поиск, имитируя и личное участие в поиске. Как правило, крупный контейнер животное быстро находит, тем более, что здесь же рядом «ищет» и хозяин. Следует поощрение, игра, дача лакомства. Пять-шесть повторений закрепляют первоначальный условный рефлекс поиска. А во втором подходе можно открыть дверь салона и на виду у животного забросить контейнер внутрь, а потом послать туда собаку с командой «Апорт!» и дополнительной «Ищи!». Несколько забросок, а следом и занос контейнера в кабину приучает собаку обыскивать машину не только снаружи, но и изнутри.

Салоны автобусов, поездов, теплоходов, самолетов и т.д. могут рассматриваться в качестве комнат, поскольку все они имеют внутри признаки помещений с небольшими вариациями, меняется только обстановка, размеры и окружающие запахи. Специфика обыска салонов транспортных средств та же, что и при обыске помещений.

Еще один пункт в подготовке по поиску наркотических веществ - обыск багажа. Дрессировщик с помощью помощников выставляет 6-8 чистых сумок в открытом виде. Сначала сумки стоят вразброс на расстоянии одного метра друг от друга. Дрессировщик с собакой, находящейся на расстоянии 6-8 метров от сумок, дает обнюхать контейнер. Затем заинтересовывает животное и, оставив его на месте, заносит предмет в одну из сумок, имитируя закладку в каждую сумку. Подается команда «Ищи!» и собака жестом посылается на поиск контейнера. Когда он его находит, следует поощрение, игра и дача лакомства.

Следующий посыл собаки производится забросом вещи с задержкой в 10-15 секунд перед пуском, в течение которых животное отворачивается или ему прикрывают ладонью глаза, а помощник переставляет сумку на другое место. Собака так же, как и раньше отправляется на поиск и после обнаружения поощряется игрой и лакомством.

Далее сумки расставляются в один ряд с интервалом в 1 м. Забросы предмета и пуски животного производятся аналогично прежним, но дрессировщик посылает пса на поводке, чтобы соблюсти последовательность обнюхивания сумок. Стремясь выработать у собаки упорядоченный поиск по ряду сумок, желательно проработать на поводке 8-10 занятий, после чего можно переходить к свободному поиску без поводка.

Последний вид поиска наркотиков - обнаружение наркотических средств у человека или в его ручной клади .

Для отработки этого поиска необходим помощник, одетый в куртку и брюки из плотной ткани. Данная экипировка желательна для того, чтобы собака, забирая контейнер у человека, не поранила его. Кроме того, в подобной одежде удобно прятать предмет под курткой и на сгибах штанов под коленями. Отработка поиска на человеке не сложна, но требует осторожности во избежание покусов. Обязательно надо пресекать любую агрессию животного к человеку. Для этого необходимо приучить пса к игре апортировочным предметом с помощниками. Кинолог на натянутом поводке осторожно подводит животное к помощнику, и тот на вытянутых руках предлагает собаке апортировку, держа ее за края. И кинолог, и помощник подают команды «Апорт» и «Хорошо», проявляя к собаке дружелюбие и стимулируя ее игровой рефлекс. По окончании игры помощник предлагает собаке лакомство и оглаживает ее. Таким образом, помощник в глазах животного приобретает образ друга и компаньона по игре. Холеричных собак нельзя сильно возбуждать, так как они торопятся схватить вещь и могут укусить или поцарапать когтями помощника.

После того, как собака стала играть апортировочным предметом с помощником, начинается новый этап подготовки. Теперь дрессировщик дает обнюхать контейнер и, оставляя пса на месте, относит предмет на виду у собаки к помощнику, стоящему в 6-8 метрах. Этот предмет помощник прячет в карман брюк так, чтобы край контейнера частично оставался снаружи. Затем подается команда «Ищи» и жест в сторону помощника. Собака, подбежав к помощнику, начинает вести беспорядочный поиск, и задача кинолога - навести ее жестами на контейнер. Животное должно стараться завладеть предметом, а помощник - придерживать контейнер, не давая ей сразу сделать это. Затем предмет перехватывает дрессировщик и играет с собакой данным контейнером.

При следующем пуске закладка производится в другой карман. Потом контейнер удерживается между колен, затем между щиколоток или стоп. Так собака приучается к обнюхиванию помощника с разных сторон.

В следующий подход кинолог усаживает помощника на корточки или низкую скамейку, при этом используется контейнер меньшего размера. Он Прячется подмышками, за воротником, зажимается локтевыми или коленными суставами. Схема работы остается прежней.

Итак, мы рассмотрели первый этап подготовки служебной собаки на поиск наркотических веществ. На местности, в помещениях, транспорте и у человека принципы поиска остаются неизменными - собака ищет контейнеры различных размеров, форм и материалов с одинаковым запахом наркотиков. Найдя искомый предмет, животное получает в награду игру с ним.

Новая ступень в подготовке по поиску наркотических средств - выработка у собаки сигнального обозначения при обнаружении объекта. Сигнальным обозначением при данном виде дрессировки собаки может служить царапанье когтями, лай.

Чтобы вызвать сигнальное обозначение у собаки, прежде надо сделать невозможным для собаки захват контейнера. К примеру, на местности кинолог или помощник прячет искомый предмет в расщелину, откуда животное не может его извлечь. Пытаясь достать апортировку, собака сильно возбуждается, и тут дрессировщик подает команду «Голос». Собака проявляет свое нетерпение лаем. Часто возбудимые животные пытаются дотянуться лапой, царапая прилегающие к предмету камни, траву, грунт. Дрессировщик поощряет действие командой «Хорошо» и дополнительной командой «Копай» или «Царапай». Когда выбран один из способов обозначения, в дальнейшем при обнаружении источника запаха наркотического средства необходимо требовать от собаки только это обозначение. Многократные повторения данных упражнений позволяет выработать у собаки устойчивый условный рефлекс - при обнаружении объекта обозначать его тем или иным сигнальным действием.

Когда дрессировщик готовит животное к обыску багажа, то сумки или чемоданы должны быть неплотно закрыты, чтобы оставалась щель для проникновения запаха из сумки. Кинолог приучает собаку обозначать действием искомый контейнер в багаже.

То же самое касается автотранспорта, снаружи и внутри, где дрессировщик прячет контейнеры во всевозможные ниши и щели.

Работа собаки по мере закрепления навыка усложняется. При обыске помещений делается уже не одна, а две-три закладки, причем на разной высоте и в различных местах. Например, между половицами, в обуви, стоящей у двери, в одежде, висящей на стуле, за ковром на стене. Контейнеры уменьшаются до размеров пакетика с одноразовой дозой наркотика, так называемого «чека».

Всегда следует помнить, что после закладки контейнера должно пройти некоторое время, хотя бы минут 15-20, чтобы объем воздуха вокруг получил необходимую концентрацию запаха НС.

При обыске багажа сумки и чемоданы бывают плотно закрыты, почти герметично, и запах наркотика почти не выделяется. Задача кинолога - надавить на боковую поверхность сумки или чемодана, чтобы воздух с запахом вышел через щели наружу. Тогда животному легко обнаружить нужный запах. В случае необходимости для обследования больших объемов грузов можно применять длинные и тонкие спицы. Такая спица протыкает материю, картон, фольгу, нарушает целостность упаковок и позволяет запаху выходить наружу.

Во время тренировок кинолог не должен близко подходить к месту, где находится закладка, так как собака подмечает малейшие изменения в поведении человека возле искомого места. У нее может быстро выработаться нежелательная связь подавать сигнальное обозначение при определенном поведении дрессировщика. Одним из главных правил является условие - каждый пуск должен давать положительный результат - обнаружение закладки. Если животное самостоятельно не отыскивает контейнер, кинолог должен помочь ему - направить поводком или жестом к контейнеру, а после обнаружения закладки обязательно поиграть с собакой предметом.

При выработке у собаки стойкого условного рефлекса поиска источника запаха наркотического средства, кинолог должен переходить к отработке «слепых» пусков, то есть закладки производит помощник, а дрессировщик не знает, где они спрятаны.

Использование «слепых» поисков помогает переводить пару «дрессировщик-собака» к работе в реальных условиях службы, а также развивает у дрессировщика наблюдательность, умение ориентироваться в поиске по поведению собаки.

Следует напомнить, что после выработки условных рефлексов по поиску наркотических средств в помещениях, транспорте и у человека дрессировку животного нужно проводить а самых разнообразных условиях и в различное время суток. Это позволит получить полностью подготовленную собаку.

8.2 ПОДГОТОВКА СОБАК ПОИСКУ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ НА БАЗЕ ПИЩЕВОЙ РЕАКЦИИ (Приложение 45)

Если собака проявляет явную пищевую реакцию, не имеет выраженной заинтересованности к апортированию предметов, то для ее подготовки по поиску наркотических средств целесообразно использовать вкусопоощрительный способ дрессировки.

Главной мотивацией для поиска объектов здесь является чувство голода и желание собаки съесть лакомство.

К отработке приема следует приступать после отработки приемов общего послушания и выработки спокойного отношения к городским условиям (большое количество людей, шумы, транспорт, пребывание в помещениях).

Суть метода сводится к тому, что запах пищи сочетается с запахом наркотиков. В результате дрессировки у животных вырабатывается условный рефлекс - вслед за обнаружением наркотического средства следует получение пищи от дрессировщика. Главное условие для отработки приема - голодное состояние животного перед дрессировкой.

Как и при дрессировке на базе апортирования, кинолог должен подготовить разнообразные контейнеры с мелкими отверстиями в стенках для выхода запаховых частиц в окружающую среду. Точно также натираются наркотиками чистые лоскуты ткани и вытряхиваются во избежание попаданий наркотика в ротовую полость животного. Этими лоскутами ткани набивают контейнеры. В контейнер помещается кусочек лакомства и подается собаке для обнюхивания. Собака улавливает запах пищи, смешанный с запахом наркотического средства. Последний запах ее не интересует, но постоянная взаимосвязь с наркотиками делает его для животного сигналом о пище.

После обнюхивания контейнер забрасывается на виду у собаки. Пес посылается в направлении контейнера по команде «Ищи!» и жесту вытянутой рукой. Собака, подбежав к контейнеру, пытается достать лакомство, начинает царапать когтями и старается схватить пастью весь предмет. Задача кинолога - поощрить собаку, развить сигнальное обозначение либо царапаньем, либо подачей голоса. Дрессировщик стимулирует пса командами и поощряет его голосом за правильно выполненное действие. Затем достает из контейнера лакомство и подает собаке, позволяя съесть. После многократно повторения этих действий у животного вырабатывается стереотип обозначать лаем или царапаньем запах лакомства, смешанный с запахом наркотического средства. Правильно обозначенный предмет всегда поощряется не только кусочком лакомства из контейнера, но и дополнительным лакомством с руки.

В процессе работы кусочки лакомства уменьшаются. Если в начале занятий они имели размер с половину грецкого ореха, то потом они делятся пополам, а затем и вообще не вкладываются в контейнер. Остается только все уменьшающийся по интенсивности пищевой запах и постоянный сильный запах наркотического средства. Кинолог за правильное обозначение контейнера дает лакомство с ладони от контейнера.

В дальнейшей работе запах лакомства убирается из контейнера полностью; собака должна реагировать только на чистый запах наркотика. Контейнеры видоизменяются и уменьшаются в размерах. Их запрятывание производится в багаже, в помещении, в автотранспорте и у человека по схеме, указанной в предыдущем методе дрессировке. По мере совершенствования навыка собаки в поиске источника запаха наркотического средства длительность непрерывного поиска следует доводить до 15 минут. Собак приучают работать в разное время суток и в различных погодных условиях, добиваясь безотказной работы.

Для правильной работы животного дрессировщик не должен сам делать закладки, так как это может переключить поиск собаки с запаха наркотического средства на запах хозяина. Для запрятывания обычно используются помощники либо дрессировщик использует пинцет или резиновые перчатки.

Следует помнить, что каждый пуск на поиск наркотиков для собаки должен заканчиваться обнаружением нужных объектов. Если поиск «слепой» (т.е. местоположение закладки неизвестно дрессировщику), и животное не может самостоятельно обнаружить объект, то дрессировщик при признаках усталости собаки незаметно подбрасывает контейнер с наркотическим средством или по подсказке помощника наводит животное на закладку. Это делается для того, чтобы собака не потеряла заинтересованности в работе. После обнаружения и обозначения объекта, собака поощряется лакомством и выгуливается. Таким образом, животное приучается вести длительный поиск.

8.3 ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КЛИКЕР-ТРЕНИНГА ПРИ ДРЕССИРОВКЕ СОБАК (Приложение 46)

Методики обучения с помощью положительного подкрепления произвели настоящую революцию в методике обучения и, особенно, дрессировки в 90-х годах. Лидирующее положение среди этих методик занял кликер-тренинг. Этот вид обучения пока мало известен в России среди практиков - дрессировщиков собак.

Кликер-тренинг отличается от преобладающих вариантов контрастного метода обучения. Главные отличия:

Отсутствие наказания. Обучаемая собака не выполняет поведение от страха, чтобы избежать наказания, она «работает» только, чтобы заслужить подкрепление. Даже при обучении животных никогда не применяется сила (поводок - только, чтобы животное не убежало).

Развитие творчества обучаемой собаки. К минимуму сведены подсказки. Обучаемая собака предлагает варианты поведения, заранее не зная, что от него требуется. Нужные варианты подкрепляются.

При кликер-тренировке используется методика положительного подкрепления.

Теория кликер-тренинга основана на трёх источниках: положительное подкрепление, оперантный метод научения и сигнал. Оперантным он назван от слова «oперант», что означает «действие».

Положительное подкрепление - это то, к чему собака стремится, вероятность чего она старается повысить своим поведением. Особенность метода положительного подкрепления в том, что правильное поведение поощряется, а неправильное игнорируется.

Главные особенности оперантного метода научения:

- это обучение новому поведению без стартового стимула,

- разучивание поведения не целиком, а последовательными фрагментами

- реакция дрессировщика идёт за действиями обучаемой собаки.

И, наконец, третий источник кликер-тренинга - это сигнал.

Выбирая сигнал, нужно прежде всего думать о выборе значения сигнала и о выборе звука сигнала.

Поговорим сначала о выборе значения сигнала. Основных значений сигнала всего два: сигнал = «молодец, продолжай дальше» и сигнал = «молодец, можешь закончить». При работе с кликером нам безусловно подходит вариант сигнал = «молодец, можешь закончить», потому что сочетание условного подкрепления с безусловным подкреплением должно быть постоянным и без отсрочки по времени, иначе ослабевает значение сигнала условного положительного подкрепления.

Далее о выборе звука сигнала. Мы выбрали сигнал кликера, потому что он по нескольким параметрам лучше других источников сигнала. Вот главные из достоинств кликера:

Сигнал кликера не может быть услышан собакой в обычной жизни.

Сигнал кликера звучит всегда одинаково, в отличии от других источников сигнала, которые трудно повторить дважды одинаково.

Кликер очень удобен в применении (маленький, дешёвый).

В шуме обучаемый может не услышать другой условный раздражитель, в то время как сигнал кликера хорошо различим среди посторонних звуков, к тому же он отлично воспринимается обучаемым на расстоянии.

Кликер очень быстро издает звук.

Главными «конкурентами» кликера являются: пищащая игрушка, свисток и голосовой сигнал, но все же кликер превосходит их в скорости воспроизведения звука. Свисток и голосовой сигнал - наиболее распространенные и удобные «конкуренты» кликера. Но у них имеются следующие недостатки: медленная скорость произведения звука, звуковой сигнал подается неодинаково.

При дрессировке собаки некоторые дрессировщики иногда одинаково обуславливают два разных сигнала в качестве сигналов условного положительного подкрепления: сигнал кликера и вербальный (словесный, голосовой). Это может пригодиться на случай, если будут заняты обе руки дрессировщика.

Дрессировка собаки с помощью кликер-тренинга.

Обуславливание сигнала.

Это подкрепление условного раздражителя безусловным, например, пищей. При такой работе образуется классический условный рефлекс «по Павлову», т.е. безусловное подкрепление дается после условного сигнала вне зависимости от действий обучаемого. Длится два-три дня, в качестве безусловного подкрепления применяется чаще всего пища, причем основной рацион собаки, а не дополнительная подкормка.

Повышение критериев уровня дрессировки идет по двум направлениям:

Поведение разучивается по последовательным фрагментам.

Повышение критериев по качеству исполнения (темп, четкость выполнения).

Окончание повышения критериев можно начинать только тогда, когда все фрагменты поведения собраны в единую картину и поведение по качеству в основном удовлетворяет требованиям дрессировщика.

Взятие поведения под стимульный контроль может происходить только после окончания повышения критериев по складыванию поведения из фрагментов. Дело в том, что каждый фрагмент является для обучаемой собаки отдельным независимым поведением. Выполнение каждого из них (фрагмента или суммы фрагментов) по одному и тому же стимулу является тяжелейшей нагрузкой на нервную систему собаки.

Взятие поведения под стимульный контроль.

Другими словами, это привязка поведения собаки к команде. Когда дрессировщик решил взять поведение собаки под стимульный контроль, он перестает подкреплять это поведение без команды. А поведение, предложенное после команды, подкрепляется.

Крайне важно правильно определить правильно момент времени для взятия поведения под стимульный контроль. Нужный момент для взятия поведения под стимульный контроль определяется по двум параметрам. Во-первых, собака начинает часто и регулярно предлагать данное поведение. Во-вторых, должно быть закончено последовательное формирование поведения собаки из фрагментов.

Поведение, взятое под стимульный контроль, можно включать в репертуар. Репертуар - это комплекс поведений собаки, взятых под стимульный контроль. Поведение собаки, не взятое под стимульный контроль, отрабатывается отдельно.

Вариабельный режим подкрепления это - когда правильное поведение собаки подкрепляется не каждый раз. Вариабельный режим подкрепления нельзя применять в ситуациях, когда собака делает выбор между несколькими несовместимыми поведениями (например, выборка вещи по запаху).

Обучение новому поведению происходит сначала без отвлечений. Потом вводят все больше и больше отвлечений и усложнений, стабилизируют выполнение навыка в их присутствии. Насколько сложны отвлечения зависит от цели обучения данному навыку. Если отвлечение по силе воздействия сравнимо с подкреплением, то нежелательное поведение самоподкрепляется и корректировать такое поведение кликером затруднительно, если вообще возможно.

Совершенствование навыка это повышение критериев по качеству, которое может происходить всю жизнь. Для навыков, не предполагающих выбор между несовместимыми поведениями, обычно сочетается с вариабельным режимом подкрепления. Кликер применяется эпизодически, только для того, чтобы поведения не угасало, но в данном случае каждое применение кликера сопровождается усиленной порцией безусловного подкрепления.

ГЛАВА 9. ОШИБКИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СОБАКИ ПО ПОИСКУ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ С АКТИВНЫМ ОБОЗНАЧЕНИЕМ ИСТОЧНИКА ЗАПАХА (Приложение 47)

Качество подготовки служебных собак зависит от умения дрессировщика правильно выполнять приемы общей и специальной дрессировки. Ошибки -- это неправильные действия дрессировщика или его помощника, в результате чего у собаки образуются нежелательные условные рефлексы, затрудняющие дальнейшую подготовку и использование собак на службе, что иногда приводит к порче собак.

Важнейшим средством обнаружения допускаемых дрессировщиком ошибок и своевременного устранения их является систематический контроль и помощь со стороны опытных специалистов-кинологов, обладающих значительным опытом подготовки собак. Вместе с тем, многие ошибки могут быть учтены и не допущены самим дрессировщиком при глубоком знании теории и техники дрессировки.

Возможные ошибки дрессировщика и их последствия:

К ошибкам в дрессировке собак приводят следующие причины:

-- слабая теоретическая подготовленность дрессировщика;

-- отсутствие достаточного опыта дрессировки собак;

-- неумение дрессировщика критически анализировать свои действия и учитывать влияние на собаку окружающей внешней среды;

-- отсутствие учета индивидуальных особенностей в поведении собаки.

Практика обучения специалистов службы собак и дрессировки служебных собак показывает, что опытные дрессировщики меньше допускают ошибок в своих действиях.

Рассмотрим ошибки, наиболее часто встречающиеся в подготовке служебных собак, дрессируемых по поиску и обнаружению наркотических средств.

Собака находит наркотики, заложенные в контейнере (игровом предмете) и не находит наркотики спрятанные без контейнера.

Когда вы постоянно прячете игровой предмет содержаний образец наркотика, собака обучается искать комбинацию запахов: игрушки и наркотика. Особенно это верно для резиновых игрушек, которые имеют свой выраженный запах. Для контроля и исключения образования связи на комплексный запах, необходимо искать образцы наркотиков спрятанных без контейнера и использовать вторичное подкрепление. Необходимо также тщательно удалять или значительно уменьшать выраженность собственного запаха контейнера: хорошо ополаскивая их и высушивая перед использованием. Кроме того, если вы не моете игрушки, на них накапливается слюна собаки.

Собака не обнаруживает наркотики, спрятанные в мебели.

Это также связано с недостатком практики. Кроме того, многие собаки с активным обозначением не любят царапать деревянные или металлические поверхности.

Начните с самого простого. Пусть помощник фиксирует собаку за поводок. Вы дразните собаку игрушкой и на ее глазах, прячете игрушку в шкаф. Помощник должен сразу же отпустить собаку. В таком случае собака обычно сразу пытается добраться до своей игрушки. Повторяйте это упражнение с использованием различной мебели (деревянной, пластмассовой, металлической), на различной высоте, устраивая закладки различной трудности, пока ваша собака не начнет с легкостью осуществлять поиск и обозначение.

Собака отказывается работать в присутствии других собак.

Единственный путь решения этой проблемы приучить собаку не обращать внимания на других животных. Тренируйтесь в присутствии других собак. Отвлекайте собаку игрушкой и используйте мягкую коррекцию. Но, помните, что вы только снизите отвлечение, но не сможете исключить его полностью. Поэтому при реальной работе, прежде чем приступить к поиску, удалите из зоны поиска всех животных.

Собака боится движущихся или работающих автомобилей.

Возьмите собаку на поводок, идите с ней туда, где есть работающие и движущиеся автомобили и гуляйте, играйте и подкармливайте собаку там. Рано или поздно собака поймет, что автомобили условие приятного времяпрепровождения. Не идите на поводу у собаки, т.е. если собака демонстрирует испуг, не прекращайте занятий.

Собака боится людей.

Довольно много собак боится людей. Это обычно вызывается недостатком общения с людьми в раннем возрасте или негативным опытом общения. Часто трудно установить причину, почему собака боится, но в 99% случаев это можно исправить. Прежде всего, не обращайте внимания на собаку, которая изображает испуг. Многие кинологи при этом начинают успокаивать собаку: «Хорошая собака! Бедный песик!», что воспринимается собакой как положительное подкрепление такому поведению. Просто игнорируйте состояние испуга. Если собака пытается убежать, скажите «Нет!» и мягко притяните собаку к себе или мягко посадите ее. Только тогда успокаивайте и хвалите собаку. В такие моменты вы не должны допускать грубого обращения с собакой, это может испугать ее еще больше. Гуляйте с собакой в людных местах, познакомьте собаку со всем разнообразием людей по полу, возрасту, национальности, цвету кожи и одежды. Раздавайте лакомство посторонним людям и просите, чтобы они подкармливали собаку. Если есть такая возможность, ходите с собакой по магазинам, складам, вокзалам и т.п. позволяя и там посторонним людям подкармливать и ласкать собаку. Коррекция такого поведения может занять достаточно много времени в зависимости от особенностей собаки.

Собака царапает не так интенсивно как хотелось бы.

Как известно, существует несколько способов формирования обозначения царапаньем. Во-первых, мы можете вырыть несколько ямок в земле и прикопать там несколько пластмассовых бутылок из-под воды с помещенными в них игрушками ароматизированными наркотиками. Сделайте в бутылках по нескольку отверстий и поместите бутылки в землю голышками вниз, так чтобы основания бутылок было на уровне земли. Подведите собаку к бутылкам, обоняя игрушки, она начнет разрывать землю, чтобы добраться до них. Поскольку бутылки прикопаны, ей придется достаточно долго, преодолевая сопротивление земли раскапывать бутылку с игрушкой. Это упражнение очень повышает мотивацию добычи и «борьбы» за игрушку. То же самое вы можете сделать в песочнице, прикапывая игрушки в песке и понуждая собаку раскапывать ее. Другим техническим средством, которым мы пользуемся, является «ящик для царапанья». Это ящик с верхней крышкой из плексигласа. Мы берем теннисный мяч на веревочке и протаскиваем его через ящик. Ящик имеет два отверстия на противоположных сторонах, через эти отверстия мы пропускаем веревочку от мячика и протаскиваем мячик под плексигласом, возбуждая собаку. Обычно собака, пытаясь добраться до мячика, начинает царапать с большой охотой, интенсивностью и продолжительностью. После интенсивного и продолжительного царапанья вытягивайте игрушку из ящика и вознаграждайте собаку. Описанные выше упражнения очень способствуют закреплению поведения царапанья. Но после этого в любых ситуациях добивайтесь любыми путями от собаки выраженного царапанья, прежде чем дать ему игрушку.

Слабое царапанье обычно результат неправильного подкрепления со стороны кинолога, который дает собаке игрушку при первых царапающих движениях.

Собака не обозначает небольшие количества наркотиков.

Это обычно результат неправильного обращения кинолога с наркотиками в процессе обучения. Если вы работаете с препаратами без перчаток и затем касаетесь руками каких-либо предметов, то оставляете на них молекулы этих препаратов. А когда собака обозначает эти маркированные наркотиками места, вы корректируете ее поведение, формируя у собаки, таким образом, представление о том, что не стоит обращать внимания на не интенсивные запахи. Во время подготовки собаки необходимо работать в перчатках и при помощи пинцетов, а прежде чем манипулировать с другими предметами, перчатки необходимо снимать. При смене мест сокрытия учебных закладок, тщательно проветривайте предыдущие места закладок или дезодорируйте их, например, при помощи специальных аэрозолей. Проводите занятия с очень небольшим количеством наркотика в закладке и инициируйте сигнальное поведение собаки. Занимаясь, таким образом, вы начнете доверять своей собаке и будете уверены в том, что в реальных условиях она не делает «ложного обозначения», а отмечает места с остаточным запахом. В таких случаях похвалите собаку голосом и продолжайте поиск до реальной закладки.

Собака не обозначает высокие места сокрытия.

Большая часть собак не любит обозначать высокие закладки. Собакам не свойственно стоять и ходить вертикально, они к этому не приспособлены. Вы должны научить собаку какой-нибудь специфической команде, например, «Ап!». Возьмите ароматизированную наркотиком игрушку и разыгрывая ею собаку поднимите ее повыше по стене или по шкафу, давайте ей команду «Ап!». Может быть, вам понадобится мягко поддернуть собаку вверх, чтобы помочь ей подняться на задние лапы. Как только собака поднимется на задние лапы, дайте собаке игрушку и поиграйте с ней. Повторяйте это упражнение, пока собака не станет сразу по команде подниматься на задние лапы за своей игрушкой. Затем передайте собаку помощнику, раздразните собаку игрушку и высоко положите ее. Отпустите собаку и дайте команду «Ап!». Постепенно это команда приобретет смысл: Ищи высоко! Поощрите ее попытки добраться до игрушки - собака может царапать, подпрыгивать, лаять или просто долго стоять на задних лапах, не двигаясь с этого места. Продолжайте такие упражнения до той поры, пока собака не начнет уверенно вести себя при высоких закладках и сразу вставать на задние лапы по вашей команде в совершенно разных местах.

Если ваша собака испытывает боль при попытке встать на задние ноги, это может быть связано с заболеваниями позвоночника или суставов задних конечностей. Обратитесь к ветеринарному врачу, выясните и устраните причину боли, прежде чем продолжать дрессировку.

Собака хорошо отыскивает один вид наркотиков и плохо другие.

Многие кинологи облегчаются себе жизнь, чаще работа с каким-либо одним видом наркотических средств, например, марихуаной. С марихуаной работать легко, она доступна, имеет резкий выраженный запах, с ней можно отработать все варианты поиска и ее собаки обнаруживают легче. Игнорирование или редкое использование других видов наркотиков при обучении, приводит к тому, что собака начинает считать, что только марихуана является сигналом к игре. Собака должна быть обучена поиску всех основных наркотических средств. По мере включения в обучение новых видов наркотиков, не забывайте использовать в упражнениях и уже освоенные собакой виды. В конце концов, в один дрессировочный день, вы должны провести упражнения с использованием всех известных собаке видов наркотиков. Сосредоточение внимание только на одном виде наркотиков, может привести к тому, что собака будет обозначать только его, даже притом, что она знает запахи и других видов.

Собака боится скользких поверхностей.

Это проблема встречается, когда собаке приходится работать в помещениях, вокзалах или аэропортах. Многие кинологи игнорируют занятия на скользких или лакированных поверхностях или полах. Мы забываем, что собаки ближе к земле, чем мы и ногти на лапах существуют для того, чтобы, вонзив их в землю стабилизировать себя. На гладких поверхностях когти не вонзаются! Собака чувствует себя как корова на льду. Единственный способ справиться с этой проблемой, обучить собаку сохранять равновесие и устойчивость на скользких поверхностях. Для начала просто гуляйте, затем играйте, а потом и проводите учебные занятия на таких полах.

Собака плохо ищет в салоне автомобиля.

Если собака не приучена искать в салоне, то когда вы открываете ей дверь автомобиля, она думает, что вы сейчас куда-нибудь поедете. Чтобы исправить это начните игры сначала в забрасывание - открывая двери, забрасывайте туда игрушки. Затем дайте собаку помощнику, и, раздразнив ее игрушкой, забросьте игрушку в салон и закройте дверь. Пустите собаку на поиск. Сначала обыщите автомобиль снаружи. Затем откройте собаке дверь и дайте ей отыскать ее игрушку. Когда вы заметите, что собака входит в салон уже не как пассажир, прячьте игрушки заранее. И наконец, переходите к поиску наркотиков.

Собака хорошо ищет в процессе обучения, но не ищет в реальных условиях.

Обычно эту проблему создает кинолог, который сам себе делает закладки, не пользуясь при этом пинцетом или перчатками. Собака начинает ориентироваться либо на запаховые следы кинолога, либо на смешанный запах закладок. В таких случаях реакция собаки на закладки без запаховых следов кинолога, либо неполная (принюхивание, приостановка, возбуждение, попытка осуществить сигнальное поведение) либо отсутствует. Чтобы исправить это или избежать этого, вернитесь к более легким упражнениям и в легких условиях отработайте поиск закладок, которые закладывают посторонние собаке люди. Если вы продолжаете делать закладки сами, пользуйтесь пинцетом и перчатками. Или после осуществления закладки ладонями промаркируйте объекты - интенсивно коснитесь различных частей машины, багажа и т.п. Как только собака поймет, что на вас уже положиться нельзя, она переключится на запах наркотиков.

Собака часто делает ложные обозначения.

Эта проблема результат ошибок допущенных в процессе обучения. Чтобы исключить ложные обозначения, вы должны научить собаку реагировать только на запах наркотических средств. Вы должны научить ее безразлично относиться к другим запахам. Во время тренировок прячьте наряду с наркотиками чистые теннисные мячи, полиэтиленовые пакетики, трубки, духи, и другие предметы, в том числе используемые в качестве контейнеров. Если собака собирается обозначать «пустые» предметы, говорите ей «Ищи!» строгим голосом и ведите к «настоящей» закладке. Вы должны обучить собаку не реагировать на резкие и привлекательные для нее запахи.

Другой причиной ложного обозначения является постоянное использование вторичного подкрепления. Желая получить от кинолога свой мячик, собака начинает его обманывать в прямом смысле этого слова. В таком случае переходите на первичное подкрепление.

Собака не реагирует на большие по объему закладки наркотиков.

Если вы используете маленькие объемы наркотиков в процессе обучения, собака будет реагировать именно на эту интенсивность запаха. При дрессировке в качестве закладок используйте различные объемы наркотических средств: от килограмма до нескольких грамм.

Многие собаки теряются, обоняя большое количество наркотиков, некоторые даже пугаются. Поставьте себя на место собаки: «Ни фига себе, какой же огромный теннисный мячик!» - так думает собака.

Собака имеет сильную игровую мотивацию, но работает плохо.

Этому может быть несколько причин. Часто это бывает с собаками, которые боятся своего кинолога. Вероятно, кинолог жестко корректировал поведение собаки во время поиска или грубо играл с ней, грубо отбирал игрушку. Использование удавки или строго ошейника также может быть причиной плохой работы. Собака боится искать самостоятельно из страха, что ее поведение могут корректировать. Помните, поиск наркотиков для собаки - игра. Это должно оставаться для нее игрой или она не будет с вами больше играть в это.

Если возникает проблема, необходимо избавиться от удавок и строгих ошейников, нельзя дергать собаку во время работы на поводке. Позволяйте ей вести вас. Упражнения по послушанию проводите в дни, когда не занимаетесь с собакой поиском. Решение этой проблемы может занять достаточно продолжительное время, будьте готовы к этому.

Собака не выдерживает продолжительной работы.

В процессе дрессировки необходимо выработать у собаки высокую выносливость и работоспособность. Однако кинологи обычно проводят очень короткие упражнения длительностью всего несколько минут.

Одним из лучших способов повысить выносливость - игра по поиску игрушек в высокой траве. Это веселая игра для вашей собаки долго сохраняет заинтересованность и представляет хорошую физическую тренировку. Также увеличивайте продолжительность упражнений, совершая не 1-2 пуска-поиска, а больше. Занимайтесь так, чтобы каждый урок длился не менее 15 минут. Уроки могут быть иногда короче, иногда длиннее. Условие таково, собака должна работать столько сколько нужно.

Причинами, снижающими работоспособность собаки, могут быть высокая температура воздуха, жажда, наличие гигиенических потребностей или наличие болезней.

Прежде чем увеличивать продолжительность и сложность упражнений, устраните возможные причины, снижающие работоспособность собаки.

У собаки слишком низкая мотивация

Низкой мотивацией обычно отличаются домашние собаки - собаки-любимцы. Иногда низкая мотивация может быть следствием генетических причин. В работу лучше отбирать собак с высокой мотивацией, так чтобы вам не пришлось тратить много времени, развивая и повышая ее. Но если перед вами стоит такая задача, вот несколько способов. Прежде всего, собаке позволяется только две вещи: сидеть в вольере или играть. Не должно быть никаких прогулок просто так, ласки или другого проявления любви к собаке. Если собака вне вольера, она должна играть с вами или искать закладки - игрушки ароматизированные запахом наркотиков.

Бросайте мяч, если собака не преследует его, бегите за ним сами и заставляйте собаку бежать вместе с вами. Возьмите мяч и снова его бросьте. Повторяйте столько сколько необходимо. Таким образом, вы показываете собаке, что является игрой, и что вы хотите от нее добиться. Переходите к игре в высокой траве, бросайте мяч в воду. Если собака не хочет участвовать в игре - возвращайте ее в вольер. Упрямую собаку полезно оставить в вольере на несколько дней без внимания. После перерыва выводите собаку, и сразу предлагайте игру. Если не хочет играть - снова в вольер. Через час повторите попытку. Будьте терпеливы и настойчивы, но имейте в виду, есть собаки, которых разыграть до нужной степени не удается.

Собака работает слишком быстро.

Если ваша собака работает слишком быстро, то может пропускать из-за этого закладки с небольшим количеством наркотиков, или, обнаружив закладку, проноситься мимо. Необходимо научить собаку прорабатывать объект исследования детально. Делайте высокие и низкие закладки, располагайте закладки близко друг от друга. Тренируйте собаку на поводке и заставляйте возвращаться к пропущенным местам и проверять их. Заставляйте собаку двигаться медленно и пронюхивать не только те места, где вы знаете, что там сокрыты наркотики. Если вы привлекаете внимание собаки только к тем местам, где есть наркотики, собака быстро научиться полагаться на вас как на поисковую машину и будет ориентироваться на ваше поведение, а не искать. Мягко, но настойчиво пользуясь поводком, не давайте собаке бежать.

Собака теряет концентрацию при поиске.

Если собака при работе, начинает отвлекаться, обнюхивая землю, траву, кусты и т.п. это ошибка дрессировщика. Во время дрессировки собаки, не позволяйте ей отвлекаться от поиска. При отвлечениях говорите собаке «Фу!» и принуждайте продолжить поиск. Привлекайте внимание к поиску, например, голосом, жестами и т.п. и не позволяйте ей заниматься ничем иным.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Практика служебного собаководства, и в частности, использование собак, показывает, что в связи с увеличением преступности повышаются и требования к собакам, принимающим участие по поиску наркотиков (Приложение 48). Эту задачу можно решить, как я предполагаю, двумя способами.

Способ первый. Активное развитие, направленное на увеличения общего количества розыскных собак в кинологических организациях.

Способ второй. Предполагает, что в рамках интенсивного развития служебного собаководства, разрабатывать методы подбора пород в зависимости от требований конкретного направления использования собак. Их обучения и использования, позволяющих в дальнейшем значительно увеличить продолжительность служебного использования и качество работы животных. Эти два способа развития служебного собаководства не исключают друг друга, но, на мой взгляд, предпочтение следует отдавать второму, в котором сочетаются использование достижений современной науки и формирование у людей, работающих с собаками современного мировосприятия. Изучив большое количество литературы я пришла к выводу, что не каждая порода собак подходит для поиска наркотиков. Я выделила породы собак, которые, по моему мнению, лучше остальных подходят на поиск наркотиков. Наиболее подходящими для розыска наркотиков являются собаки следующих пород: немецкая овчарка, восточноевропейская овчарка, лабродор-ретривер и спаниель. Эти собаки достаточно универсальны, хорошо приспосабливаются к любым климатическим условиям и обладают всеми необходимыми навыками по поиску наркотиков. Для поиска наркотиков помимо этих пород можно использовать доберман-пинчер, миттельшнауцер, ротвейлер, фокстерьер, малинуа, а также охотничьих собак породы немецкий ягдтерьер.

Также я изучила методику подготовки собак по поиску наркотических средств на базе пищевой и игровой реакции. По этому поводу я могу сказать, что сравнивая методы дрессировки собак можно сделать вывод, что сама методика подготовки собак по поиску наркотических средств направлена на обнаружение источника запаха наркотика. Пассивное или активное обозначение источника запаха на конечном этапе поиска планируется самим специалистом-кинологом в зависимости от тех оперативных задач, которые ему придется решать в ходе практической работы при проведении контроля. В зависимости от этого он принимает решение о возможности принятия сигнального обозначения в форме царапанья или наоборот, недопустимость царапанья обнюхиваемых объектов указывает на отработку у собаки навыка пассивного обозначения обнаруженного источника запаха. Это естественно отражается на продолжительности процесса подготовки собаки, так как обозначение обнаруженного источника запаха в форме царапанья более естественно для, чем обозначение его посадкой или укладкой. Собака царапаньем конкретно указывает место сокрытия запахового объекта, а при пассивном обозначении это более обширный район. Царапанье для собаки - более удобная форма обозначения обнаруженного источника запаха в условиях ограниченного пространства перемещения, чем укладка или посадка. Поощрение в форме игры с обнаруженным запаховым образцом имеет более положительное воздействие на собаку. Подводя итог сказанному хочется еще раз напомнить, что выбор формы обозначения служебной собакой обнаруженного источника запаха наркотического средства напрямую зависит от тех условий, в которых придется работать специалисту-кинологу.

Учитывая значительную сложность работы по поиску наркотиков (особенно это касается в условиях города), к животным, отбираемым для этой службы, должны предъявляться повышенные требования. Для собак, используемых при поиске наркотиков определяющим качеством является чутье. А также кроме чутья у собак требуется заинтересованность в нахождении наркотиков. У собак с крепкой нервной системой можно развить отсутствующие или слабо выраженные, в силу неправильного воспитания, такие качества, как злоба и хватка. В работе по чутью не могут быть использованы трусливые животные, а также животные с повышенной половой реакцией. Розыскные собаки должны обладать хорошим здоровьем и достаточным уровнем физической подготовленности.

При отборе собак для данного вида службы особое внимание следует уделять проверке устойчивости нервной системы к стрессовым влияниям, так как работа по чутью всегда связана с большими нервно-психическими нагрузками. Выстрел, применяемый в качестве стресс-фактора, лучше всего производить во время поиска собакой наркотика, поскольку тонкие нервные механизмы, обеспечивающие анализ «запаховой» информации, более чувствительны (по сравнению с механизмами, ответственными за реализацию агрессивного поведения) к изменению психического состояния животного.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Книга: «Конституция, экстерьер, интерьер и поведение собаки А. А. Алексеев 2010»

Книга: «Учебное пособие для специалистов-кинологов органов внутренних дел.»

Книга: «Дрессировка собак. Учимся правильно воспитывать собаку.» Л.Орлова. Книга: «Собаки специального назначения: рассекреченные методики подготовки охранных собак.» Фатин, Бондарев, Бондарев.

Приказ ФТС России от 07 апреля 2009 № 635 «Об утверждении Наставления по организации кинологической таможенных деятельности таможенных органов Российской Федерации».

Методические основы подготовки специалистов-кинологов таможенных органов Российской Федерации. Ростов-на-Дону, 2009, 308с.

Apacланов Ф. С. и др. Дрессировка служебных собак. Алма-Ата: Кайнар, 1987, 304с.

Учебное пособие для специалистов-кинологов органов внутренних дел. Ростовская школа служебно-розыскного собаководства МВД России. Ростов-на-Дону, 1995, 196с.

Сикерин В.Г. и др. Кинологическое обеспечение деятельности органов и войск МВД РФ. Пермь: РИА«Стиль-МГ», 1999, 240 с.

Шкляревский С.Е. и др. Учебник специалиста-кинолога органов внутренних дел. Ростов-на-Дону: Фолиант, 2003.-592 с.

Ерофеева О.Н. Подготовка к поиску наркотиков: «Учебно-методическое пособие для инструкторов-кинологов»: СПб им. Бобкова филиал РТА, 1996, 39 с.

Сулимов К.Т. Подготовка и применение собак для поиска некоторых наркотических веществ. М.: 1972. 41 с.

Янза Ф. Собаки в борьбе против наркотиков. Будапешт: МВД Венгрии, 1998. 201с.

Гриценко В.В. Кликер-дрессировка. М.: АСТ, 2010. 141 с.

Вацуро З.Г. Условные рефлексы на специфические раздражители. Л.: 1967. 204c.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

ПРИЛОЖЕНИЕ 6

ПРИЛОЖЕНИЕ 7

ПРИЛОЖЕНИЕ 8

ПРИЛОЖЕНИЕ 9

ПРИЛОЖЕНИЕ 10

ПРИЛОЖЕНИЕ 11

ПРИЛОЖЕНИЕ 12

ПРИЛОЖЕНИЕ 13

ПРИЛОЖЕНИЕ 14

ПРИЛОЖЕНИЕ 15

ПРИЛОЖЕНИЕ 16

ПРИЛОЖЕНИЕ 17

ПРИЛОЖЕНИЕ 18

ПРИЛОЖЕНИЕ 19

ПРИЛОЖЕНИЕ 20

ПРИЛОЖЕНИЕ 21

ПРИЛОЖЕНИЕ 22

ПРИЛОЖЕНИЕ 23

ПРИЛОЖЕНИЕ 24

ПРИЛОЖЕНИЕ 25

ПРИЛОЖЕНИЕ 26

ПРИЛОЖЕНИЕ 27

Таблица 1

Система оценки положительных и отрицательных качеств собаки, при определении ее пригодности к работе по поиску наркотиков.

Реакция на внезапные звуковые раздражители (выстрел, упавший стул, оброненный предмет и т.д.)	Собака спокойна, внимательна, любопытна, не реагирует лаем или другими звуками. Исследует источник звука.	Собака возбуждена, напряжена, лает. Выказывает страх, робость, пытается убежать, становится агрессивной.
Отношение к представителям собственного вида.	Собака спокойна, уравновешенна, доброжелательна. Принимает приглашение к игре, или сама ее предлагает.	Робкое, чрезмерно доминирующее поведение, навязывание борьбы. Безразличное отношение. Субдоминантное поведение.
Способность вступать в контакт с незнакомыми людьми.	Собака спокойна, подвижна, весела. Доверяет человеку, принимает приглашение к игре, или сама ее предлагает.	Собака возбуждена, вздыбливает шерсть. Подозрительна, осторожна, трусовата. Собака агрессивна. Чрезмерно заинтересована. Инфантильна.
Поведение в салоне движущегося транспортного средства (автомобиль, общественный транспорт).	Собака спокойна, внимательна, любопытна.	Собака дрожит, демонстрирует испуг, пытается вырваться. Наличие рвоты. Слишком нравится поездка.
Отношение к высоте и глубине.	Собака спокойна, не суетлива, управляема. Принимает помощь человека.	Скулит, дрожит, пускает слюни. Пытается вырваться, найти выход, спрыгивает. При попытке помочь ей, агрессивна.
Поведение во время игры с предметом. Готовность приносить предмет.	Играет с незнакомыми людьми. Удовлетворительное проворство. Удовлетворительная заинтересованность в обладании игрушкой. Заинтересованность в неподвижной игрушке - берет в пасть. Играет с любым подходящим предметом. Приносит игрушку человеку, но борется с ним за ее обладание.	Играет только с владельцем. Не заинтересована в игре. Равнодушна к неподвижной игрушке. Играет только с одной игрушкой. Убегает с игрушкой, прячет игрушку.
Поиск, исследовательское поведение	Исследовательское поведение динамично, целеустремленно. Явно стремится найти запаховый след. При поиске полагается на обоняние, использует воздушные потоки. Поисковое поведение постоянное по интенсивности. Принимает помощь человека.	Слишком поспешный, недостаточно тщательный поиск или медленный и незаинтересованный поиск. Прекращает поиск при возникновении трудностей. При поиске ориентируется на зрительный анализатор. Игнорирует воздушные потоки. Быстро теряет интерес, интенсивность поиска падает. Не принимает помощь человека.
Поведение при обладании найденной игрушкой.	Не бросает найденную игрушку. Старается добраться до обнаруженной игрушки, если не может сразу достать ее, царапает. Принимает помощь человека, пытаясь овладеть найденной игрушкой.	Быстро бросает найденную игрушку. Не стремиться обладать обнаруженным предметом.

ПРИЛОЖЕНИЕ 28

Таблица 2

Таблица составленная по моей собаке.

Действие	Реакция поведения моей собаки.
Реакция на внезапные звуковые раздражители (выстрел, упавший стул, оброненный предмет и т.д.)	Собака спокойна, внимательна, любопытна, не реагирует лаем или другими звуками. Исследует источник звука.
Отношение к представителям собственного вида.	Собака спокойна, уравновешенна, доброжелательна, если только другая собака не проявляет агрессии. Принимает приглашение к игре, или сама ее предлагает.
Способность вступать в контакт с незнакомыми людьми.	Собака спокойна, подвижна, весела. К человеку относится с настороженностью, принимает приглашение к игре, или сама ее предлагает только после некоторого времени общения с человеком.
Поведение в салоне движущегося транспортного средства (автомобиль, общественный транспорт).	Собака спокойна, не проявляет любопытства.
Отношение к высоте и глубине.	Собака спокойна, не суетлива, управляема. Принимает помощь.
Поведение во время игры с предметом. Готовность приносить предмет.	Играет с незнакомыми людьми после некоторого общения с ним. Сильно заинтересован в обладании игрушкой. Заинтересован в неподвижной игрушке - берет в пасть. Играет с любым подходящим предметом. Приносит игрушку, но борется с за ее обладание.

Подобные документы

• Понятие, способы обнаружения и изъятия наркотических средств

  Основные термины и характеристика наркотических средств, их вредное воздействие на организм человека, симптомы при употреблении наркотических средств. Действие нарядов милиции по задержанию лиц, подозреваемых в незаконном обороте наркотических средств.
  
  реферат [35,1 K], добавлен 29.05.2010
  

• Определения среднеразовых доз и размеров наркотических средств и психотропных веществ

  "Среднеразовая доза" наркотических средств и психотропных веществ в российском законодательстве. Размер наркотических средств, с которого начинается уголовная ответственность. Список наркотических средств и психотропных веществ, оборот которых запрещен.
  
  реферат [21,5 K], добавлен 28.06.2010
  

• Незаконный сбыт наркотических средств

  История развития законодательства в сфере незаконного оборота наркотических средств. Незаконные приобретение, хранение, перевозка, изготовление, переработка наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов. Проблемы квалификации преступлений.
  
  дипломная работа [91,6 K], добавлен 14.05.2014
  

• Преступления, связанные с незаконным оборотом наркотиков

  Оборот наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров. Хищение, вымогательство наркотических средств. Незаконная выдача либо подделка рецептов или иных документов. Организация либо содержание притонов для потребления наркотических средств.
  
  реферат [45,7 K], добавлен 17.05.2011
  

• Меры по противодействию контрабанде наркотических средств

  Объект контрабанды наркотических средств и психотропных веществ. Комплексный анализ перемещения наркотических средств через границу России и меры по борьбе с ним. Анализ оперативно-служебной обстановки по организации борьбы с контрабандой наркотиков.
  
  курсовая работа [44,3 K], добавлен 14.11.2013
  

• Незаконное приобретение, хранение, перевоз, изготовление наркотических средств

  Незаконные производство, сбыт или пересылка наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов. Нарушение правил оборота наркотических средств. Хищение либо вымогательство наркотиков. Методы борьбы с наркопреступностью, пути их совершенствования.
  
  курсовая работа [133,6 K], добавлен 13.04.2012
  

• Преступления, совершаемые в сфере оборота наркотических средств и психотропных веществ

  Понятие наркотических средств, психотропных веществ и их аналогов. Общая характеристика незаконного оборота наркотических средств и психотропных веществ. Уголовно-правовая характеристика незаконного оборота наркотических средств и психотропных веществ.
  
  курсовая работа [63,1 K], добавлен 11.10.2014
  

• Административно-правовые методы выявления и предупреждения незаконного оборота наркотических средств

  Понятие наркотических средств по российскому законодательству и масштабы их оборота. Государственное регулирование, система государственных органов по выявлению и предупреждению незаконного оборота наркотических средств, функции и полномочия органов.
  
  дипломная работа [104,3 K], добавлен 28.07.2010
  

• Ответственность за преступления, связанные с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ

  История возникновения уголовной ответственности за незаконный оборот наркотических средств и психотропных веществ. Ответственность за незаконное приобретение, хранение, перевозку, изготовление и переработку. Хищение, вымогательство наркотических средств.
  
  курсовая работа [50,0 K], добавлен 07.04.2013
  

• Законный оборот наркотических и психотропных средств

  Понятие законного оборота наркотических и психотропных средств и законодательство, регулирующее оборот наркотических и психотропных средств. Понятие законного оборота наркотических и психотропных средств. Понятие и уголовно-правовая характеристика.
  
  дипломная работа [86,0 K], добавлен 15.11.2002
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам