Отбор персонала в предпринимательских структурах
Персонал как объект управления. Планирование потребности в персонале. Методы организации отбора персонала, оценка его эффективности. Критерии отбора менеджеров и руководителей. Анализ системы отбора персонала в организации на примере ООО "Евросеть".
Рубрика | Менеджмент и трудовые отношения |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 27.09.2013 |
Размер файла | 1,0 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Перед окончанием испытательного срока непосредственный руководитель должен дать оценку работнику для кадровых подразделений и объявить своё заключение о дальнейшем его использовании самому работнику.
Если работник после полного испытательного срока проявил качества, необходимые для постоянной работы на занимаемой должности, его принимают на постоянную работу. При этом нужно обратить внимание работника на его слабые стороны и на необходимость постоянного совершенствования им деловых качеств, а также главе организации необходимо встретиться с группой новых работников. На такой встрече новичков надо ознакомить с общими целями, структурой, традициями, историей и достижениями организации.
От качества отобранных кадров зависит эффективность работы организации и использование всех ее остальных ресурсов, поэтому ошибки в подборе кадров могут дорого обойтись организации. Если подбор хороших кадров является удачным вложением финансовых средств, то отбор и обучение работников, не подходящих для выполнения порученной им работы, будет пустой тратой денег.
2.2 Оценка эффективности отбора персонала
Важнейшей предпосылкой, определяющей эффективность работы по поиску и отбору кадров, является тесная связь этого направления деятельности с действующей в организации системой управления. Эта связь может основываться на следующих моментах:
1. доведение до лиц, отвечающих за поиск и отбор кадров, целей, стоящих перед организацией (подразделением);
2. разработка оптимальной организационной структуры управления (исключения дублирования функций и расплывчатости требований к кандидатам);
3. наличие кадрового планирования, являющегося связующим звеном между целями организации и организационной структурой управления.
Для оценки эффективности процесса поиска и отбора новых работников может быть использован ряд количественных показателей, характеризующих работу персонала, приступившего к работе в организации:
1. уровень текучести кадров, особенно среди новых работников;
2. доля работников, не прошедших испытательный срок, от общего числа принятых на работу;
3. финансовые затраты на обеспечение процесса поиска и отбора кадров;
4. уровень нарушений трудовой дисциплины среди новых работников (прогулы, не согласованные с руководством опоздания, отсутствие на рабочем месте и т.п.);
5. количество жалоб со стороны клиентов, потребителей, поставщиков по вине новых работников.
Надо иметь в виду, что трудно получить достоверную информацию из какого-либо одного источника или за счет оценки какого-то одного показателя. К примеру, высокие значения показателя текучести кадров могут быть обусловлены действием ряда факторов, не имеющих отношения к системе поиска и отбора персонала.
При поиске и отборе кадров ни одна организация не застрахована от разного рода ошибок. Особенно велики расходы организации, связанные с ошибками при приеме на работу работников, не отвечающих минимальным требованиям организации. Не следует забывать и о том, что прием на работу лиц, значительно превышающих требования к должности, "слишком хороших", обладающих чрезмерным уровнем знаний или профессиональной подготовки для выполнения конкретной работы, также чреват потерями для организации. Такие работники склонны быстро охладевать к своей работе и увольняться.
По мере подъема российской экономики все больше предприятий начинает сталкиваться с необходимостью развития эффективной системы отбора новых работников, отвечающей современным требованиям. Однако при организации системы отбора кадров многие предприятия сталкиваются с рядом проблем. Среди этих проблем в первую очередь можно назвать следующие:
1. отсутствие разработанной, подкрепленной соответствующими процедурами и документами системы поиска и отбора персонала;
2. не установлены четкие критерии для отбора разных категорий работников;
3. не разработаны процедуры отбора новых работников;
4. используемые методы отбора нуждаются в совершенствовании и дополнении;
5. не разработаны положения и инструкции, регламентирующие работу в области поиска и отбора кадров;
6. не хватает финансовых ресурсов для организации работы в области поиска и отбора персонала;
Вряд ли кто-нибудь станет спорить, что текучесть кадров отрицательно сказывается на работе предприятия, не дает сформироваться коллективу, а значит и корпоративному духу, что неизменно влечет за собой снижение производственных показателей и эффективности работы.
Текучесть персонала - движение рабочей силы, обусловленное неудовлетворенностью работника рабочим местом или неудовлетворенностью организации конкретным работником.
Различают естественную и излишнюю текучесть кадров.
Коэффициент текучести кадров - отношение числа уволенных работников предприятия, выбывших за данный период по причинам текучести (по собственному желанию, за прогулы, за нарушение техники безопасности, самовольный уход и т.п. причинам, не вызванным производственной или общегосударственной потребностью) к среднесписочной численности за тот же период.
Естественная текучесть (3-5% в год) способствует своевременному обновлению коллектива и не требует особых мер со стороны руководства и кадровой службы.
Излишняя же текучесть вызывает значительные экономические потери, а также создает организационные, кадровые, технологические, психологические трудности.
Таким образом,
1. текучесть кадров сказывается на производительности труда не только тех работников, которые намерены уходить, но и тех, которые продолжают работать, то есть на жизни всей организации;
2. текучесть мешает создавать эффективно работающую команду, отрицательно влияет на корпоративную культуру организации.
Несмотря на остроту этой проблемы во многих организациях, "программы сохранения персонала" пока являются редкостью.
С причинами текучести персонала необходимо работать, их можно устранить или снизить их влияние:
1. Неэффективная процедура отбора и оценки кандидатов.
Для эффективной системы отбора и оценки необходимо иметь: должностные инструкции, положения о структурных единицах, четкие критерии отбора и оценки кандидатов, валидные и надежные методы оценки кандидатов, квалифицированных специалистов по отбору и оценке.
2. Неадекватные меры по введению в должность.
По кадровой статистике самый большой процент ухода происходит в первые три месяца работы сотрудника, т.к. никто не вводит его в должность, не адаптирует к новой работе, к новой культуре компании. Именно в первые три месяца у сотрудника либо появляется лояльность к компании, либо она уже не появляется никогда.
Каждый работник в процессе своей трудовой деятельности допускает какие-либо ошибки: то ошибется с расчетами, то даст неправильную информацию клиенту, то еще что-то сделает не так.
Если по истечении какого-то времени работник обнаруживает свою ошибку самостоятельно, то в большинстве случаев он по этому поводу начинает дико переживать, начинает выстраивать в голове разные сценарии, как обо всем этом он будет докладывать руководству, как руководство на это все отреагирует, что придется говорить клиентам и занимается прочей подобной ерундой.
Между тем, ошибка работника - это вовсе не его ошибка в чистом виде, а прежде всего ошибка работодателя.
Только работодатель ответственен за проводимую им кадровую политику и, соответственно, за те результаты, которые он получает от нанятого им персонала. Это связано с тем, что работодатель знает или, по крайней мере, должен знать, кого он нанимает на работу и кому поручает выполнение тех или иных служебных заданий.
Вот почему при приеме на работу новых сотрудников с ними проводятся различные собеседования, осуществляется разнообразное тестирование.
Поэтому если работник ошибается и причиняет тем самым некоторые неудобства своему работодателю или его клиентам, то вина за это полностью лежит на самом работодателе. Здесь одно из двух - либо работодатель нанимает неквалифицированные кадры, либо он не обеспечивает им приемлемые условия труда. Хотя, вполне может быть и третий вариант, который включает в себя и первое, и второе.
Дополнительная информация о качестве используемой в организации системы отбора кадров может быть получена из трех источников: от самих кандидатов, от работников организации и от увольняющихся. С этой целью могут использоваться интервью, опросы, оценка эффективности работы.
При помощи опросов можно решать как узконаправленные задачи, например, касающиеся выяснения психологического климата в коллективе, так и глобальные. Некоторые организации на основе полученных при исследовании данных даже формулируют миссию компании и ее стратегические цели.
Опросы могут быть использованы для диагностики целого ряда проблем, стоящих перед компанией в рамках ее развития. Они бывают связаны с изменением структуры организации и системы управления, оплаты труда, организацией обучения и работой с кадровым резервом. По результатам исследований, затрагивающих все вопросы жизнедеятельности персонала, удобно строить планы мероприятий служб управления человеческими ресурсами. Их деятельность становится более выверенной, так как основывается на конкретных данных, выраженных в цифрах и фактах.
Подобно собеседованию при приеме на работу, процедура оценки эффективности работы уже нанятых сотрудников также создает для них определенный дискомфорт. Многие менеджеры, которые считают, что главным для успешной работы их служащих является уверенность последних в своих силах и удовлетворенность своей работой, стараются смягчить ход собеседования большим количеством общих ободряющих фраз типа "Ты молодец!", "Так держать!" и т.д., при этом они забывают о серьезном анализе самой работы. Но процедура оценки эффективности работы персонала прежде всего должна быть сориентирована на будущее, способствовать профессиональному росту сотрудников и достижению ими более высоких результатов в работе.
Вместе с тем необязательно, что сама процедура оценки эффективности обязана нести в себе отрицательный заряд. Она дает великолепную возможность оценить вклад каждого сотрудника в общий трудовой процесс за прошедший год и способствует выявлению перспективы профессионального роста каждого работающего.
Однако типичны случаи, когда сотрудник не получает адекватной оценки своего труда и рекомендаций относительно повышения его эффективности. При этом рядовые служащие редко получают право оценить своего "оценщика". Поэтому-то многие люди воспринимают процедуру оценки результатов своей работы как удовлетворение некоей прихоти бюрократического аппарата.
Глава 3. Процедура отбора персонала
3.1 Особенности подбора персонала в организации
Прежде чем организация предложит кому-нибудь работу, она должна найти людей, которые хотели бы получить ее. Таким образом, прием (наём) на работу в свою очередь подразделяется на набор, отбор и включение в процесс работы.
Подбор персонала - это ряд действий, предпринимаемых для привлечения кандидатов, обладающих качествами, необходимыми для достижения целей, поставленных организацией.
Цель, преследуемая при подборе кадров, состоит в установлении контактов с потенциальными работниками, с тем, чтобы инициировать их обратиться с заявлением о приеме на работу.
Эта работа, должна проводиться на долговременной основе в соответствии с задачами организации. Необходимый объем работы по набору в значительной мере определяется разницей между наличием рабочей силой и будущей потребностью в ней. При этом учитываются такие факты, как выход на пенсию, текучесть, увольнения в связи с истечением срока договора найма, расширение сферы деятельности организации.
Масштабы и методы подбора рабочей силы в организации определяются двумя основными обстоятельствами: факторами как внутреннего характера (стратегией развития фирмы и результатами ее деятельности, состоянием внутреннего рынка труда, возможностями подготовки кадров), так и положением на национальном рынке рабочей силы.
Конкурентоспособность организации на рынке труда - это способность организации быть выбранной в качестве места работы, или, другими словами, совокупность предоставленных работникам условий, которые выгодно отличают данную организацию от других, аналогичных
по профилю.
При этом перед организацией стоит два вопроса:
* где искать потенциальных работников;
* как их известить об имеющихся вакансиях.
Решение первого вопроса определяет источники покрытия потребности в кадрах, а второго - способы привлечения работников. Таким образом, организация решает, как она будет производить набор необходимого для ее деятельности персонала.
Различают два возможных варианта источников подбора:
внутренний, то есть покрытие потребности в кадрах за счет внутренних резервов;
внешний, то есть привлечение к работе людей ранее никак не связанных с организацией.
Каждый из источников имеет свои достоинства и недостатки.
Рис.1. Источники подбора персонала
Внутренний или внешний подбор?
Прием на работу покрывает абсолютную потребность в кадрах.
Блокирование возможностей служебного роста для работников организации.
Если замещение вакантных должностей решено осуществить из внутренних источников, то могут быть использованы следующие способы привлечения кадров:
* просмотр картотеки личного состава для выявления подходящих кандидатур;
* размещение объявления о найме в фирменном журнале, стенной газете, на доске объявлений;
* обращение к руководителям подразделений с просьбой выдвинуть кандидатов с требуемыми характеристиками;
* обращение непосредственно к работникам с предложением подавать заявления на замещение вакантных должностей.
При поиске претендентов внутри организации возможности выбора ограничены, поэтому велика вероятность, что среди сотрудников может не оказаться необходимых людей.
За пределами организации необходимых специалистов несравненно больше. Для того чтобы привлечь их внимание используются следующие способы:
обращение в средства массовой информации;
использование для рекламы специализированных изданий;
обращение к государственным агентствам занятости и частным агентствам по подбору персонала;
обращение в учебные заведения, выпускающие специалистов необходимого профиля и др.
После того, как организация определит для себя источники и способы привлечения персонала, она осуществляет действия по его набору.
Чтобы оценить эффективность проводимых мероприятий нужно ответить на следующие вопросы:
1) откликаются ли на ваше объявление нужные специалисты;
2) достаточное ли число претендентов подает заявления, или наоборот, их слишком много;
3) является ли избранный способ набора экономичным.
В зависимости от ответа на эти вопросы действия по набору кадров корректируются.
В качестве покупателей, оценивающих положение организации на рынке труда, могут быть использованы:
1. Уровень удовлетворенности работников организацией количественно оцениваемый коэффициентом (К): где Чсж - количество работников, уволившихся из организации по собственному желанию за определенный период; Ч - среднесписочное количество работников организации за этот же период.
При помощи данного показателя можно в первом приближении определить, насколько удовлетворен спрос, предъявленный работниками к предприятию, т.е. насколько конкурентоспособна организация на рынке труда с позиций удовлетворения потребностей работников.
К маркетингу персонала относятся:
понимание требований и запросов кандидатов;
само формирование потенциальных кандидатов;
воздействие на субъективное восприятие преимуществ организации кандидатом;
проведение сегментирования рынка рабочей силы;
для каждого сегмента рынка (технические работники, коммерсанты и т.д.) существуют различные факторы привлечения (например, для коммерсантов шансы роста более важны, чем для техников).
2. Уровень укомплектованности кадрами - показатель, рассмотрение которого, позволит определить не только популярность организации на рынке труда, но и степень кадровой политики и, в частности, эффективность процедур набора персонала.
3. Качество трудовых ресурсов организации. Оценка качества трудовых ресурсов осуществляется укрупнено, исходя из социально-демографической структуры коллектива организации.
4. Наличие льгот, предоставляемых организацией работникам, что в настоящее время является существенным фактором конкурентоспособности организации на рынке труда.
5. Местоположение организации и ее положение по отношению к транспортной сети, что особо важно для больших городов и для организаций, на которых используются профессии.
3.2 Особенности отбора персонала в организации
Отбор (Selection) - это процесс изучения кандидатов. Организация отбирает из список соискателей (заявителей) лицо или лиц, которые наилучшим образом подходят по критериям для занятия определенных вакантных мест (должностей).
Критерии пригодности того или иного кандидата задаются степенью самостоятельности той должности, на которую он претендует.
Философия отбора персонала основывается на том, что исходя из заранее сформулированных требований ищут подходящих людей на конкурсную должность, причем их соответствие должности придается очень важное значение.
Таким образом, в процессе отбора (подбора одной стороны, организация решает вопрос, предоставлять ли работу кандидату, а с другой сам кандидат решает, принимать ли ему предложение).
Перечень типовых документов, необходимых для приема в организацию.
1. Листок по учету кадров.
2. Личное заявление о приеме на работу.
3. Трудовая книжка.
4. Рекомендательное письмо (характеристика).
5. Копия документа об образовании.
6. Фотографии сотрудника.
7. Бизнес-план работы в должности (для руководителя).
После оформления перечисленных выше кадровых документов и сдачи их в организацию необходимо провести комплексную оценку потенциала и качеств кандидатов. Объем и степень детализации оценки зависят от категории работника и важности его рабочего места. Чем выше уровень управления, тем больше должна быть детализация и достоверность оценки. На это обычно уходит 2-3 недели.
Факторы, влияющие на отбор персонала.
На отбор влияют многие факторы. Его процедуры, как правило, несколько отличаются в государственном и частном секторе. Так, в государственных организациях на отбор значительное влияние оказывает политическое покровительство. В частом секторе дружба с менеджерами и работниками фирмы может иметь большое значение, но не до такой степени, как в государственных организациях, здесь всё же целью отбора персонала является отбор по достоинствам.
Важными характеристиками предприятия, влияющими на отбор, являются его размер, сложность и технологическая изменчивость. Систематические, надёжные и действенные методы отбора требуют больших материальных затрат, и лишь относительно большие организации берутся за их использование. Разработка этих методов оправдана в случае большого числа вакантных мест и ещё большего числа кандидатов. Если предприятие имеет много вакантных мест, но количество претендентов не велико, то особенно сложные методы отбора не требуются.
Сущность рынка рабочей силы. Следующим обстоятельством, влияющим на процесс отбора, является рынок рабочей силы. Если желающих много, то выбирать метод отбора сложнее; если желающих не много, выбор сравнительно прост. На процесс отбора влияют условия работы, предлагаемые предприятием, сама работа и имидж фирмы.
Менеджеры по персоналу, анализируя эффективность методов отбора, обычно используют такой показатель, как коэффициент отбора. Он определяется как отношение количества отобранных работников, к количеству желающих, из которых осуществляется отбор. Для разных профессий величина коэффициента отбора разная: менеджеры - около 1: 2, профессионально-технические работники - 1: 1, клерки - около 1: 2, квалифицированные рабочие - около 1: 1, чернорабочие - почти 1: 2. Если коэффициент отбора близок к 1: 1, то процесс отбора короток и прост, так как число желающих, из которого осуществляется отбор невелико. При коэффициенте отбора 1: 2 процесс может стать непростым. Меньший коэффициент означает, что организация может быть более разборчива при отборе. При коэффициенте 1: 2 вероятность того, что организация наймёт на работу соответствующих её критериям работников больше, чем когда коэффициент равен 1: 1.
Требования профсоюза. Если работники организации целиком или частично принадлежат к какому-либо профсоюзу, то членство в профсоюзе - один из главных факторов, влияющих на решение при отборе.
Иногда контакт с профсоюзом является единственным (или одним из главных) критериев отбора. Профсоюз может многими путями, открыто или неявно, влиять на процесс отбора.
Местоположение предприятия. Многие крупные фирмы, выпускающие товары, пользующиеся повышенным спросом, располагают свои предприятия в нескольких городах, и эти города обычно обеспечивают постоянный поток желающих работать. Как правило, такие регионы страны привлекают достаточно большое число работников, имеющих необходимые навыки и подготовку.
Непосредственное окружение и отбор. Основная цель отбора - набрать работников с высокой культурой работы - может быть осуществлена менеджерами или людьми, контролирующими интересы компании. Администрация предприятия устанавливает различные цели набора, например, привлечение работников с высоким качеством работы:
готовых работать на фирме много лет;
с низким показателем несчастных случаев;
умеющих общаться с коллегами и клиентами и т.д.
В малых фирмах, где нет отдела по управлению персоналом, решение по отбору принимает менеджер соответствующего профиля. В больших и среднего размера фирмах к принятию решения при отборе привлечены линейный менеджер и функциональный менеджер (Таблица 1). найму.
Участие линейного и функционального менеджеров в процессе отбора.
Таблица № 1. Критерии отбора
Чтобы программа отбора была действенной, следует ясно сформулировать качества работника, необходимые для соответствующего вида деятельности. Критерии следует формировать так, чтобы они всесторонне характеризовали работника: образование, опыт, медицинские и личные характеристики. "Эталонные" уровни требований по каждому критерию разрабатываются исходя из характеристик уже работающих на предприятии работников, хорошо справляющимися со своими обязанностями. Отбор может быть невозможным, если список требований к работнику со стороны организации будет слишком велик.
Образование. Большинство работодателей пытаются отбирать работников, судя о них по полученному ими образованию. При равных показателях работодатели предпочитают большее образование меньшему и высшую степень низшей. Однако эти характеристики должны быть увязаны с успехами на работе, и критерий образованности должен непременно сравниваться с требованиями выполняемой работы. Работодатель должен изучить продолжительность и тип образования, его соответствие рассматриваемой работе.
Опыт. Работодатели часто отождествляют опыт с возможностями работника и с его отношением к работе, считая, что человек, занимавшийся подобной деятельностью ранее и желающий выполнить такую же работу, любит её и будет выполнять хорошо. А поскольку лояльность в отношении работы и предприятия ценится высоко, большинство работодателей предпочитают наём работников с опытом.
Одним из способов измерения опыта работы в организации является установление рейтинга трудового стажа, отражающего время, на протяжении которого человек работал в данной организации. На военной службе дата присвоения званий есть эквивалент рейтинга трудового стажа.
Физические (медицинские) характеристики. Существуют многие виды работ, требующие от исполнителя определённых физических качеств, обычно сводящихся к выносливости и силе, которые легко поддаются тестированию. С этой целью предприятию следует выявлять физические и медицинские характеристики преуспевающих работников в данный момент и использовать эти данные как критерии, но только тогда, когда все или большинство работников этим данным соответствуют.
Персональные характеристики и типы личности. Одной из важнейших персональных характеристик работника является его социальный статус (положение). Одни работодатели предпочитают принимать женатых работников, считая, что это приводит к меньшей текучести и лучшему качеству работы. Другие фирмы с большей охотой приглашают холостых или разведённых работников, которые, по их мнению, мобильнее, охотнее соглашаются на смену места и вида работ, работу в выходные дни и сверхурочно. Второй важной персональной характеристикой претендента является его возраст. Любой конкретный критерий отбора работников, основанный на возрастном делении, должен быть тщательно изучен в отношении преуспевающих работников, занятых в фирме на данное время. В США, например, дискриминация против лиц старше 40 лет признана незаконной, и, если кадровик намекнёт претенденту, что тот уже староват для данной работы, это может стать основанием возбуждения судебного дела.
Работодатели могут предпочитать определённые типы личности для выполнения различных работ. Например, предпочитать общительных людей замкнутым. Выдающиеся личные качества могут быть необходимы работникам, общающимся с клиентами, для других же видов деятельности такие качества не пригодятся.
Работа кадровой службы будет тем успешнее, чем яснее её сотрудники представляют себе конкретную цель работы по набору и отбору кадров. Например, когда ставится задача просто привлечь новые кадры для работы в организации, применяются одни методы. В этом случае кадровая служба руководствуется критериями, которые разрабатываются в организации лицами, принимающими решение. Для отбора кадров на определённую и специфическую должность кадровая служба использует аналитические оценки кандидатов, учитывающие характеристики работы и требования к человеку, её выполняющему, независимо от характера деятельности и размеров организации. В применении аналитических методов отбора кадров на ту или иную должность акцент делается на основные показатели поведения, что облегчает процесс принятия решений.
Методика конкурсного набора персонала в организацию.
Под конкурсом обычно понимается соревнование между двумя и более кандидатами за занятие вакантной должности. Использование конкурсных процедур способствует:
поднятию престижа должности;
привлечению большего количества кандидатов;
повышению объективности решения о приеме на работу;
демократизация и открытости сферы управления персоналом;
внедрению новых технологий кадровой работы;
формированию команд;
интенсификация сбора персональной информации для планирования работы с принятыми на работу кандидатами.
Необходимыми элементами конкурсной процедуры являются:
наличие претендентов, выставляющих свою кандидатуру на конкурс;
конкурсная комиссия, которой предоставляется право на основе положения о проведении конкурса выбрать приемы и методы его проведения;
механизмы оценки достоинств конкурсантов и принятие решений по итогам конкурса;
механизмы информирования участников и других заинтересованных лиц о ходе и результатах конкурса.
Сегодня можно говорить о складывании нескольких подходов к организации и проведению конкурса при приеме на работу и на замещение вакантной должности.
Выборы - наиболее простой и традиционный способ, используемый чаще всего при проведении конкурса на замещение вакантной должности руководителя. В рамках данной процедуры учитывается мнение большинства и не проводятся специальные предварительные испытания кандидатов. Их соответствие или несоответствие вакантной должности определяется конкурсной комиссией на основе изучения официальных и неофициальных документов, собеседования.
Подбор - способ, при котором решение о соответствии кандидата принимается кадровой комиссией, возглавляемой непосредственно вышестоящим руководителем или назначенным им лицом. Метод подбора используется в том числе и для руководящих должностей высокого уровня, где наравне с профессиональной компетентностью большое значение придается умению кандидата налаживать отношения с партнерами разного уровня, в том числе с вышестоящим руководством и подчиненными. Оценивая подбираемых кандидатов, конкурсная комиссия помимо анализа документов и характеристик проводит собеседования, иногда применяются структурированные интервью и кандидаты подвергаются психологическому тестированию.
Отбор - способ, позволяющий в любых условиях провести наиболее демократичную и в значительной степени свободную от субъективизма конкурсную процедуру
Глава 4. Критерии отбора менеджеров и руководителей предприятия
4.1 Формы и методы отбора руководителей предприятия
Поиск и отбор кандидатов для занятия вакантных руководящих должностей является одной из наиболее сложных задач, решаемых в сфере работы по поиску и отбору персонала.
Долгие годы при отборе руководителей придерживались того представления, что личные и деловые качества руководителей предопределяют их успех даже в большей степени, нежели профессиональные знания. Эти представления имеют свои истоки в исследованиях, проводимых еще в 20-е - 40-е годы, когда в попытке выявить качества, определяющие эффективность управленческой деятельности, были проанализированы десятки признаков, характеризующих темперамент руководителя, его способность к логическому мышлению, интуицию, коммуникабельность, психологическую устойчивость и др. Однако этот подход себя не оправдал. И в самом деле, даже на уровне здравого смысла понятно, что руководитель, к примеру, производственного подразделения и руководитель, чьи подчиненные занимаются оказанием услуг или торговлей, должны обладать несколько отличным набором качеств, позволяющих добиться высокой эффективности.
Во второй половине ХХ века обозначились новые вехи в развитии системы отбора руководителей. В 50-е годы было положено начало широкому использованию тестирования при отборе различных категорий персонала, в том числе, и руководителей, и тогда же начали свою работу первые центры оценки, которые уже в 60-е годы получили широкое распространение в США, а позже и в Европе.
В этом разделе будут описаны основные подходы, используемые при поиске и отборе претендентов на руководящие должности.
Для создания действенной системы отбора на руководящие должности как из числа работников организации, так и извне, необходимо с самого начала определиться с тем, какие критерии должны лечь в основу оценки кандидатов на руководящие должности. Особенно остро необходимость в выделении таких критериев ощущается при реализации внутреннего отбора.
Независимо от различий в количестве уровней управления, отличающих ту или иную организацию, объема и содержания задач, решаемых руководителями, можно выделить общие требования, которые принимают во внимание при отборе на руководящие должности.
Уровень профессиональной подготовки кандидатов (профессиональный опыт, квалификация, образование, профессиональные знания).
Личностные и деловые качества (общие интеллектуальные способности, инициативность, ответственность, лидерские качества, способность к командной работе, эмоциональная устойчивость, энергия, решительность и самостоятельность, необходимые для выполнения поставленных задач).
Способность к организации командной работы (формирование команды, принятие решений в группе, воодушевление членов команды на высокие результаты и т.п.).
Моральные качества (честность, справедливость, отзывчивость, готовность прийти помощь и т.п.).
Административные способности (планирование, организация работы, делегирование, доведение до конца начатого дела, контроль за работой, высокий уровень личной ответственности за порученную работу и др.).
Мотивация труда и трудовые ценности, определяющие поведение на работе (заинтересованность в конечных результатах, уровень самоуважения, стремление к профессиональному и личностному росту, интерес к выполняемой работе и т.п.).
Состояние здоровья, позволяющее напряженно работать на руководящей должности.
Эффективность в работе на занимаемой в настоящий момент должности.
При принятии решения относительно отбора на вакантную должность или при продвижении руководителя важно учитывать большое число факторов, и система отбора должна в первую очередь фокусироваться на этих ключевых составляющих успешного руководства. Если в процессе отбора необходим учет дополнительных требований, следует рассматривать только тех кандидатов, которые отвечают минимальным стандартам по всем восьми показателям, приведенным выше.
Комплексная оценка кандидатов на выдвижение в компании "Локхид" Одной из первых многопрофильную оценку при отборе руководителей применила компания "Локхид". Были выделены семь критериев отбора линейных руководителей:
Опыт работы в должности;
Уровень подготовки (образование, повышение квалификации);
Стаж работы в компании;
Стаж работы на руководящих должностях;
Оценка непосредственным руководителем административных способностей работника;
Оценка руководителем лидерских качеств кандидата, умения работать в команде и направлять работу подчиненных;
Коммуникативные качества работника.
Задача отбора лучших работников решалась не путем выявления "лучших" по установленным критериям работников, а путем отсева работников, не удовлетворяющих профилю минимальных требований. По каждому фактору, оцениваемому по 100-балльной шкале, определялись (исключением 25% худших работников) минимально допустимые значения - стандарты. Вместе эти стандарты задавали "критический профиль", в который должны укладываться оценки работника. Соответствие работника установленным требованиям определялось суммой баллов по отклонениям от "критического профиля" по всем признакам. Высокая сумма баллов по отклонениям рассматривалась как указание на непригодность работника.
Сложность задачи отбора руководителей обусловлена большим числом факторов, которые следует принимать во внимание для принятия правильного решения.
Чаще всего при отборе руководителей используются:
экспертные оценки;
проведение специализированных семинаров;
центры оценки;
ежегодная оценка рабочих показателей.
Экспертные оценки
Самой простой формой экспертной оценки при отборе руководителей является мнение, высказанное непосредственным руководителем работника или представителем высшего руководства, на основании которого и происходит назначение.
При проведении экспертных оценок обычно используют специально разработанные вопросники. Широкое распространение получила практика, когда в качестве экспертов привлекают три категории работников, занимающих более высокое положение, чем оцениваемый, его коллег и подчиненных. Для каждой категории число экспертов обычно не превышает 3-5 человек.
Пример оценочной формы для оценки работы руководителей Инструкция для оценивающего: Для оценки работы руководителя следует обвести нужную цифру в графе "Оценка" для каждого из перечисленных показателей работы, используя предлагаемую шкалу:
5 - отлично 4 - хорошо 3 - средне (удовлетворительно) 2 - ниже среднего 1 - плохо
Фамилия И.О. работника ___________________________
Должность______________________________________
Подразделение___________________________________
Оцениваемые показатели работы |
Оценка |
|
1. Планирование деятельности и распределение ресурсов |
||
Планирование, постановка целей |
5 4 3 2 1 |
|
Корректировка этих целей в случае необходимости |
5 4 3 2 1 |
|
Распределение и контроль ресурсов |
5 4 3 2 1 |
|
Учет всей доступной информации для своевременного принятия решений |
5 4 3 2 1 |
|
2. Управление в критических ситуациях |
||
Выявление критических ситуаций |
5 4 3 2 1 |
|
Выбор курса действий при возникновении чрезвычайных ситуаций |
5 4 3 2 1 |
|
Выявление отклонений в работе подчиненных, требующих немедленного вмешательства руководителя |
5 4 3 2 1 |
|
Своевременное принятие решений в критических ситуациях |
5 4 3 2 1 |
|
3. Работа с документами |
||
Подготовка документов |
5 4 3 2 1 |
|
Работа с документами, требующими принятия решений |
5 4 3 2 1 |
|
Составление отчетов |
5 4 3 2 1 |
|
Контроль и поддержание на должном уровне состояния документооборота в своем подразделении |
5 4 3 2 1 |
|
4. Делегирование |
||
Обеспечение подчиненных четкими указаниями и разъяснениями при поручении им тех или иных заданий |
5 4 3 2 1 |
|
Такое распределение поручений и заданий между подчиненными, при котором достигается максимальная экономия сил, времени, финансов и других ресурсов |
5 4 3 2 1 |
|
Установление сроков выполнения порученной работы и наиболее подходящей формы контроля за ее выполнением |
5 4 3 2 1 |
|
Оказание подчиненным необходимой помощи при выполнении порученной работы |
5 4 3 2 1 |
|
5. Мотивация подчиненных |
||
Использование методов материального стимулирования (доплаты, премии, льготы и др.) |
5 4 3 2 1 |
|
Использование нематериальных стимулов (похвала, благодарность, признание достижений) |
5 4 3 2 1 |
|
Учет и нейтрализация факторов, негативно влияющих на мотивацию подчиненных |
5 4 3 2 1 |
|
Мотивация подчиненных силой собственного примера |
5 4 3 2 1 |
|
^ 6. Обучение подчиненных |
||
Своевременное обеспечение работников информацией, необходимой им для выполнения порученной работы |
5 4 3 2 1 |
|
Обеспечение надлежащего введения в должность (адаптации) и обучения новых работников |
5 4 3 2 1 |
|
Помощь работникам в освоении новых видов работ, организация обучения на рабочем месте |
5 4 3 2 1 |
|
Организация обучения и повышения квалификации подчиненных |
5 4 3 2 1 |
|
7. Внимание к подчиненным |
||
Тактичность и внимательность в обращении с подчиненными, демонстрация уважения по отношению к подчиненным |
5 4 3 2 1 |
|
Поддержание хороших отношений в трудовом коллективе |
5 4 3 2 1 |
|
Внимание к вопросам удовлетворенности работников своей работой и к их личным проблемам |
5 4 3 2 1 |
|
Индивидуальный подход в работе с подчиненными |
5 4 3 2 1 |
|
8. Коммуникации |
||
Обмен деловой информацией с другими подразделениями |
5 4 3 2 1 |
|
Доведение до работников информации, необходимой им для выполнения порученной работы |
5 4 3 2 1 |
|
Взаимодействие с клиентами, поставщиками, общественностью |
5 4 3 2 1 |
|
Обеспечение вышестоящих уровней управления полной, надежной и своевременной информацией |
5 4 3 2 1 |
|
9. Координация, взаимодействие с другими подразделениями организации |
||
Ведение переговоров и сотрудничество с другими руководителями и специалистами в интересах организации |
5 4 3 2 1 |
|
Координация усилий различных рабочих групп или подразделений для достижения целей организации |
5 4 3 2 1 |
|
Поддержание ровных и хороших отношений с руководителями других подразделений организации |
5 4 3 2 1 |
|
Оказание необходимой помощи другим подразделениям организации |
5 4 3 2 1 |
|
10. Трудовая мораль |
||
Патриотизм, преданность своей организации |
5 4 3 2 1 |
|
Приверженность целям организации |
5 4 3 2 1 |
|
Поддержание высоких этических стандартов в своей работе |
5 4 3 2 1 |
|
Готовность брать на себя ответственность, работать с полной отдачей сил, на высоком профессиональном уровне |
5 4 3 2 1 |
|
11. Профессиональные знания |
||
Поддержание на высоком уровне своих профессиональных знаний |
5 4 3 2 1 |
|
Готовность выступать в качестве эксперта или консультанта, на чьи советы полагаются при принятии решений |
5 4 3 2 1 |
|
Достаточный уровень знаний, квалификации, позволяющий правильно решать даже самые трудные проблемы |
5 4 3 2 1 |
|
Осведомленность о последних достижениях в своей профессиональной области |
5 4 3 2 1 |
|
12. Нововведения |
||
Поддержка нововведений |
5 4 3 2 1 |
|
Поиск новых подходов к решению старых проблем |
5 4 3 2 1 |
|
Творческое отношение к порученной работе |
5 4 3 2 1 |
|
Способность преодолевать сопротивление новому со стороны подчиненных |
5 4 3 2 1 |
Фамилия И.О. оценивающего _______________________
Дата _______________________________________
Проведение специализированных семинаров
В ряде случаев для определения управленческого потенциала организации могут быть использованы семинары, в которых участвуют руководители и специалисты.
Такие семинары проходят, как правило, в течение 3-5 дней. Одной из важнейших целей таких семинаров наряду с обучением и повышением квалификации руководителей является выявления кандидатов для замещения должностей выше среднего уровня. Для подготовки семинаров и их проведения обычно приглашают внешних консультантов.
Снять психологические трудности, связанные с процедурой оценки и последующим выявлением перспективных кандидатов на повышение, помогает то, что при этом на первый план выходят учебные задачи. Однако, кроме учебных программ, в семинар включаются и оценочные процедуры.
Определение целей и требований к работе позволяет сформулировать необходимые формальные критерии и ограничения к подбору кандидатов на соответствующие должности. Обязательными критериями являются: возраст, образование, опыт и знания в соответствующей области.
После предварительного отбора кандидаты могут быть разбиты на три группы:
А - безусловно подходящие для занятия должности более высокого уровня;
Б - условно подходящие, требующие предварительной подготовки (возможный резерв);
С - неподходящие для работы в должности руководителя.
Центры оценки (Асессмент-центры)
Первый центр оценки персонала появился еще в 1956 году в "Америкэн телефон энд телеграф”, являвшейся в то время самой крупной американской корпорацией по числу наемного персонала. Одной из важнейших его задач было использование результатов оценки для выявления способностей рядовых исполнителей к управленческой деятельности. Убедившись в эффективности работы центра оценки на АТ&T, такие центры стали создавать и многие другие фирмы. К 1970 году испытание в центрах оценки АТ&Т (их насчитывалось уже 50) прошли 70 тысяч, а к 1980 г. - около 200 тысяч человек. При этом некоторые центры оценки, созданные крупными корпорациями, приглашают для оценки не только работников собственной компании, но и работников других корпораций, которых они обслуживают на коммерческой основе. Центры оценки приобретают все большую популярность и в России. Создаются как независимые центры оценки, так и центры оценки при крупных предприятиях.
Основная задача центров оценки - оценка управленческого потенциала и разработка стратегии обучения и развития для оцениваемых работников.
В основу методов, используемых в центрах оценки, заложены особого рода тестовые испытания. От традиционных психологических тестов их отличает приближенность к реальным производственным ситуациям, в которых должен принимать решения руководитель. Это могут быть такие процедуры, как разбор деловых бумаг, групповые обсуждения, деловые и ролевые игры и др. При оценке кандидатов проводится тщательный анализ системы их личностных и деловых качеств, необходимых для успешной работы в конкретной должности. Проводится также психологическое тестирование и развернутое собеседование с кандидатами.
Можно выделить три основные задачи, которые призваны решить оценочные центры:
Оценка управленческого потенциала кандидатов (способности, опыт, навыки, личные и деловые качества).
Отбор руководителей, имеющих наиболее высокий уровень управленческого потенциала, для формирования кадрового резерва.
Определение для каждого из оцениваемых руководителей индивидуальной программы обучения, направленной на развитие выявленных способностей или на ликвидацию выявленных недостатков.
В табл. 2 приведены некоторые методы, используемые в практике работы центров оценки.
Таблица 2. Методы оценки руководителей, используемые в практике работы центов оценки
Название метода |
Краткое описание метода |
|
Биографический метод |
Оценка работника по биографическим данным |
|
Устная или письменная характеристика на работника (структурированная или по произвольной форме) |
Устное или письменное описание того, что представляет собой работник и как он себя проявляет в работе (достижения и упущения) |
|
Оценка рабочих достижений |
Оценка достижений, конкретных рабочих результатов, достигнутых работником на основании выработанных критериев |
|
Собеседование |
Проводится в структурированной или неструктурированной форме для оценки степени соответствия опыта, профессиональных знаний, рабочего поведения и отношения к делу оцениваемых работников установленным требованиям. |
|
Групповые дискуссии |
Оценка знаний, личных и деловых качеств работников, их способности к конструктивному взаимодействию с другими людьми в ходе группового обсуждения проблем и выработки групповых решений |
|
Анализ конкретных ситуаций |
Разбор конкретных практических ситуаций (их описание может занимать от одной страницы до сотни страниц). Оцениваемые руководители должны определить важнейшие проблемы, требующие решения и выработать соответствующие предложения. При этом руководители работают как индивидуально, так и в группе |
|
Выбор оценочных характеристик из стандартного списка (словарь характеристик) |
Сравнение качеств, которыми обладает оцениваемый, с перечнем качеств, представленным в заранее разработанном списке. Отмечаются те качества из списка, которыми, по мнению оценивающих, обладает работник |
|
Метод экспертных оценок |
Оценка с помощью экспертов степени проявления у работников качеств, важных для эффективного выполнения управленческой деятельности, путем проставления оценок по определенной совокупности шкал, представленных в оценочной форме. |
|
Тестирование |
Определение особенностей личности, знаний, умений способностей и других характеристик на основе специально подобранных стандартизованных тестов |
|
Ранжирование |
Определение с помощью экспертов, в качестве которых обычно выступают непосредственные руководители, ранга работника (его места среди других оцениваемых) |
|
Деловые игры |
Разыгрывание ситуаций по заранее разработанному сценарию, имитирующему производственные условия, и выработка групповых или индивидуальных решений на основе имеющейся информации |
|
Метод критических ситуаций |
Оценивается, как вел себя работник в критических ситуациях (чрезвычайные происшествия, принятие ответственного решения, решение новой незнакомой проблемы, разрешение конфликтной ситуации и т.п.) |
|
Разбор документов (баскет-метод) |
Оценивается способность работника к установлению приоритетов, разработке плана действий и принятию решений на основе анализа специально разработанного пакета документов: писем, отчетов, докладных записок, телефонограмм и других документов |
Глава 5. Анализ системы отбора персонала в организации на примере ООО "Евросеть"
5.1 Краткая характеристика организации
ООО "Евросеть" - одна из крупнейших розничных компаний России, СНГ и Прибалтики, работающая в формате дискаунтера.
Основными направлениями деятельности компании является осуществление розничной торговли сотовыми телефонами, цифровыми фотоаппаратами, телефонами DECT, CD и MP3-плеерами, аксессуарами, подключение к операторам связи в России, работа с московскими и региональными дилерами и оказание информационных услуг клиентам.
Компания "Евросеть" была основана в апреле 1997 года, в Москве был открыт первый салон сотовой связи. С января по декабрь 2002 года было открыто более 100 салонов связи, в 2003 году - 117 салонов, в 2004 году - более 800 салонов связи, в 2005 году - 1934 новых магазина, в 2006 году - 1976 новых магазинов. В декабре 2007 года общее число салонов "Евросети" составило 5143.
До сентября 2008 года компанией владели предприниматели Тимур Артемьев и Евгений Чичваркин (по 50 %).
С 2001 по 2004 г. компания стала официальным партнером компаний LG, Motorola, Samsung, Siemens, Sony Ericsson, Sagem, Philips, Pantech. В мае 2004 года компания запустила в продажу цифровые фотоаппараты, MP3-плейеры и DECT-телефоны.
В 2004 году были открыты филиалы "Украина" и "Казахстан", в конце 2005 года - филиал "Киргизия", в мае 2006 года открылись 4 салона в Ташкенте, в январе 2007 года компания открыла первые магазины в Армении и Азербайджане. В марте 2007 года в Поволжье появился первый виртуальный оператор сотовой связи "Евросеть" (MVNO).
19 марта 2007 года компания запустила новый сервис - виртуальный оператор "Евросеть". Пять российских поволжских регионов (Самарская, Саратовская и Ульяновская области, республики Мордовия и Башкортостан) получили сотовую связь под знакомой маркой. Она работает с помощью сети СМАРТС в этих регионах и дает пользователям выбор из двух тарифных планов. Руководство компании надеется развивать это направление, заключить договоры на работу с операторами в других регионах и достичь определенной доли среди российских сотовых компаний. По итогам 2006 года "Евросеть" впервые вошла в список "250 крупнейших розничных компаний мира", заняв 229 место в рейтинге Deloitte.
В мае 2008 года ФСФР России зарегистрировала выпуск ценных бумаг ООО "Торговый Дом "Евросеть".
21 сентября 2008 года компания Morefront Holdings ltd. (собственник Rambert Management ltd., контролируемый инвестиционной компанией A&NN Capital Management Fund Александра Мамута) приобрела у совладельцев "Евросети" Евгения Чичваркина и Тимура Артемьева 100% акций компании за 1,25 млрд. долларов. [15] В октябре 2008 года 49,9% акций "Евросети" были проданы "Вымпелкому". Сумма сделки составила приблизительно $226 млн. долларов. В дальнейшем планируется продажа 49,9% "Евросети" компании "Вымпел-Коммуникации", оператору сети сотовой связи "Билайн"
По состоянию на конец октября 2008 года - 50,1% компании принадлежит известному российскому предпринимателю Александру Мамуту, а 49,9% - телекоммуникационной компании "Вымпелком", владеющей торговой маркой "Билайн"
В настоящее время компания представлена более 5185 салонами, расположенными в 1464 городах в России, Украине, Казахстане, Белоруссии, Молдове, Армении и Киргизии. C 2006 года и до настоящего времени компания занимает 37 % российского рынка сотовых ритейлеров. [18]
12 марта 2009 года Интерпол объявил бывшего главу "Евросети" Евгения Чичваркина в международный розыск. Он обвиняется по двум статьям - п. "а" ч.3 ст.126 (похищение человека организованной группой) и п. "а, б" ч.3 ст.163 УК РФ (вымогательство, совершенное организованной группой в целях получения имущества в особо крупном размере). Первая из статей грозит лишением свободы на срок от 8 до 20 лет, вторая - от 7 до 15 лет с возможным штрафом в 1 млн руб.
5.2 Анализ системы отбора персонала на предприятии
Подобные документы
Критерии и основные методы отбора персонала. Анализ и оценка эффективности процесса отбора кандидатов на вакантную должность. Система управления персоналом в ГБУ ПО "Юрсовское лесничество". Разработка проектных мероприятий по совершенствованию отбора.
дипломная работа [1,3 M], добавлен 22.06.2012Определение потребности в персонале. Планирование и оптимизация численности персонала в ООО "Вирс". Оценка трудовых ресурсов. Методы отбора и набора персонала. Отбор персонала организации сквозь призму соционики. Консалтинговые службы.
дипломная работа [62,8 K], добавлен 13.02.2003Отбор персонала как функция управления персоналом. Основные требования к кандидатам на вакантные должности. Методы отбора, ее сильные и слабые стороны. Характеристика организации, анализ ее системы отбора персонала и предложения по ее совершенствованию.
курсовая работа [49,1 K], добавлен 08.10.2010Методы отбора и оценки персонала при приеме на работу. Организация процесса отбора кандидатов на вакантную должность. Система оценки и отбора персонала при приеме на работу в ОАО "Газпром". Разработка эффективной технологии отбора персонала в организации.
курсовая работа [1,1 M], добавлен 05.09.2015Понятие и источники набора и отбора персонала, используемые в данном процессе критерии и параметры, принципы и этапы организации. Анализ отбора и подбор персонала в метрологическую лабораторию Вологда, оценка эффективности и направления ее повышения.
курсовая работа [64,2 K], добавлен 19.07.2014Место отбора персонала в системе управления персоналом, основные кадровые технологии. Особенности процесса привлечение и отбора персонала в ООО "Коммаш". Анализ эффективности действующего процесса отбора персонала, предложения по его совершенствованию.
курсовая работа [179,0 K], добавлен 23.05.2012Отбор персонала в организации. Источники формирования персонала. Основные методы отбора персонала в организации. Критерии и процедуры отбора. Прием, отбор, оценка и увольнение кадров. Организация обучения, повышения квалификации и переподготовки кадров.
контрольная работа [59,6 K], добавлен 21.01.2015Сущность, принципы, оценка эффективности и современные тенденции отбора персонала. Анализ показателей рабочей силы и технологии отбора кадров на "ДЭП-100", а также рекомендации по устранению недостатков и усовершенствованию процесса отбора персонала.
курсовая работа [967,7 K], добавлен 16.09.2010Понятие и особенности набора и отбора персонала в организации. Преимущества и недостатки внутренних и внешних источников привлечения сотрудников. Организация процесса отбора кандидатов на вакантную должность. Совершенствование технологии отбора персонала.
курсовая работа [755,8 K], добавлен 16.05.2015Сущность, методы и основные критерии отбора персонала в условиях современной рыночной экономики. Характеристика методов отбора персонала и принятие решения о найме. Показатели эффективности процесса отбора кадров. Оценка затрат на поиск и отбор кадров.
реферат [40,6 K], добавлен 27.02.2011