Проблемы управления знаниями в ООО "Рога и копыта"

Понятие и система управления знаниями, особенности ее содержания и основные методические подходы. Требования к методике оценки знаний, системе используемых показателей. Характеристика корпоративной системы управления знаниями в ООО "Рога и Копыта".

Рубрика Менеджмент и трудовые отношения
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 07.12.2012
Размер файла 247,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Таблица 1. Показатели использования персонифицированного капитала ООО «Рога и Копыта»

Показатель

2005 г.

2006 г.

2007 г.

2008 г.

2009 г.

2010 г.

2011 г.

2012 г. оценка

Среднесписочная численность персонала, чел.

5279

5142

5378

5796

6570

6982

7026

6983

Количество сотрудников, которые внесли рацпредложение, изобретение и т.п., чел.

28

36

40

58

69

82

98

101

Уровень творческой активности персонала, %

0,53

0,7

0,74

1

1,05

1,18

1,39

1,45

Коэффициент роста творческой активности персонала

н/д

1,32

1,06

1,35

1,05

1,12

1,18

1,03

Количество рацпредложений, патентов, изобретений сотрудников, шт.

31

39

48

63

75

89

104

105

Количество рацпредложений, патентов, изобретений сотрудников, реально внедренных на протяжении года, шт.

27

36

45

58

67

83

96

98

Уровень номинальной результативности творческой активности персонала, %

0,59

0,76

0,89

1,09

1,14

1,27

1,47

1,48

Уровень реальной результативности творческой активности персонала, %

0,51

0,70

0,84

1

1,02

1,19

1,37

1,40

Коэффициент роста реальной результативности творческой активности персонала

н/д

1,37

1,2

1,19

1,02

1,17

1,15

1,18

Динамика использования персонифицированного капитала ООО «Рога и Копыта» носит стагнирующий характер. Отсутствие системного подхода к управлению персонифицированным знаниями, четких критериев оценки его использования и воспроизводства и целевых установок его функционирования, не позволяет достичь такого же уровня эффективности управления им как у основных конкурентов ООО «Рога и Копыта». Исходя из необходимо максимальное привлечение сотрудников предприятия к процессу поиска резервов повышения эффективности производственной деятельности и качества продукции.

80-92 % рацпредложений находят свое применение на практике, но вопросы их коммерциализации носят второстепенный характер, практически отсутствует механизм обоснования и выплаты интеллектуальной ренты рационализаторам, в результате общая мотивация к творческой деятельности снижается. Кроме того, не проводится регулярная переоценка интеллектуального капитала, в результате этого отсутствует достоверная информация о его общей стоимости.

Управление марочным капиталом на предприятии, как целенаправленный процесс, находится на начальном этапе, что недопустимо в условиях жесткой конкуренции. Системная работа по позиционированию торговой марки, формирование и реализация марочной стратегии, оценка марочного капитала практически не ведется. Такая важнейшая для ООО «Рога и Копыта» функция как управление торговой маркой отсутствует в задачах какого-либо отдела или должностных обязанностях любого сотрудника, что говорит об отсутствии целостного механизма управления знаниями в организации.

Функции управления клиентским капиталом распределены преимущественно между сбытовыми и сервисными подразделениями, что вызывает проблемы согласования деятельности по управлению им. На предприятии слабо проводится работа по укреплению отношений с розничными потребителями, отсутствует обратная связь с ними, а «борьба» за постоянных потребителей носит декларативный характер, при этом экономическая ценность клиентской базы не оценивается. Полностью отсутствует мониторинг эффективности управления знаниями, который не дает возможности руководству предприятия видеть реальную картину, проблемы и возможные пути совершенствования организационно-экономического механизма управления им.

Возможны особые организационные формы управления знаниями на предприятии. В основу формирования подразделений по управлению знаниями положены принципы системного и функционального подходов и проблемно-целевого управления. Разработана новая организационная структура управления знаниями, как часть организационно-экономического механизма управления знаниями, определены основные задачи подразделений (дирекций, отделов, бюро, секторов), предложены квалификационные требования к должностным лицам, осуществляющим управление им.

Оценка эффективности управления клиентским капиталом была проведена по методу ABC- и XYZ- анализа, что позволило получить матрицу клиентской базы, которая отражает важность разных групп клиентов для ООО «Рога и Копыта», учитывая факторы «объема закупаемой продукции», и «регулярность закупок». Положительная динамика этих факторов говорит об эффективном управлении клиентским капиталом предприятия.

Для отбора наиболее важных для сотрудничества потребителей были использованы критерии: стратегическая важность, значимость потребителя, прибыльность и лояльность потребителя, что позволило сформировать однородные группы потребителей (табл. 2), являющиеся основой принятия решения по определению стратегии работы с ними.

Таблица 2. Классификация однородных групп потребителей ООО «Рога и Копыта»

Классификации потребителей по критерию «доля участия в обороте»

Классификации клиентов по критерию «регулярность закупок»

Х

У

Z

ZZ

А

14

40

4

5

В

7

38

2

34

С

2

6

7

165

На основании таблицы 2 составлена матрица стратегии поведения для существующих и потенциальных потребителей (табл. 3).

Таблица 3. Стратегии поведения с потребителями

Стратегии поведения с потребителями

существующие потребители

приносящие прибыль

Поощрение 54 (14+40)

Усиление интереса 61 (14+7+38+2)

Не приносящие прибыль

Отслеживание динамики

124 (32+34+16+47)

Потеря интереса 165

приносящие прибыль

Не приносящие прибыль

Потенциальные потребители

Реализация стратегий поведения с различными группами потребителей позволила увеличить прибыль ООО «Рога и Копыта» в 2010 г. на 16,5%.

Заключение

Основные выводы по итогам исследования:

1. Организационное знание состоит из индивидуальных знаний работников, из информации на материальных носителях (бумажных, компьютерных и прочих), а также из групповых знаний, выраженных в организационных процедурах и корпоративной культуре. Организационное знание в узком смысле предложено рассматривать как зафиксированную на материальных носителях сумму информации, собственником которой выступает компания. В организационном знании в широком смысле помимо суммы информации на материальных носителях присутствует сумма индивидуальных знаний работников, а также групповых знаний. Особенность управления организационными знаниями в широком смысле состоит в том, что оно в значительной степени осуществляется опосредованно. Понятие организационного знания является тесно связанным с понятиями интеллектуального капитала и нематериальных активов. Интеллектуальный капитал организации - это капитализируемая часть организационного знания, т.е. часть организационного знания, соответствующая ключевым компетенциям и конкурентным преимуществам компании. Организационные знания и интеллектуальный капитал в свою очередь являются частью нематериальных активов компании, которые помимо этого включают в себя интеллектуальную собственность, отношения (с покупателями, поставщиками) и человеческий капитал (мотивация, культура, обычаи).

2. Комплекс управления знаниями состоит из трех компонентов:

· Управление ресурсами знаний компании, включающее в себя оценку наличия и потребности в организационных знаниях и целенаправленное развитие выбранных элементов организационного знания.

· Управление работой со знаниями посредством организации создания, передачи, сохранения, применения и удаления организационных знаний.

· Управление работниками посредством создания поддерживающей организационной культуры, развития мотивации обмена знаниями и повышения компетенций в коммуникациях и обработке информации.

3. Организационные средства, в рамках которых управление знаниями осуществляется с помощью изменения бизнес-процессов и структуры компании:

· проектное дублирование, при котором ведется параллельная работа над одной задачей несколькими отделами или привлеченными коллективами, что снижает соответствующие риски;

· объединение бизнес-процессов, предполагающее взаимную увязку задач, ресурсов и результатов деятельности подразделений, и, соответственно, передачу знаний между связанными подразделениями;

· реструктуризация, при которой в самостоятельную бизнес-единицу переводятся носители ключевых организационных знаний и выделяются соответствующие бизнес-процессы, что позволяет сохранить и объединить ключевые организационные знания компании.

4. Использование интеллектуального капитала и связанная с этим профессиональная компетенция кадров обеспечивают выживание и экономический успех компаний. Именно знания становятся источником высокой производительности, инноваций и конкурентных преимуществ. В конкретном приложении управление знаниями как функция и как вид управленческой деятельности охватывает:

· практику придания дополнительной ценности имеющейся информации путем выявления, отбора, синтеза, обобщения, хранения и распространения знаний;

· придание знаниям потребительского характера таким образом, чтобы они представляли собой необходимую и доступную для пользователя информацию;

· создание интерактивного обучающего окружения, где люди постоянно обмениваются информацией и используют все условия для усвоения новых знаний.

Функция управления знаниями охватывает использование различных методов в зависимости от особенностей того или иного этапа организации приобретения и освоения новых знаний.

5. Механизмы мотивации работников в рамках работы со знаниями:

· Стимулирующий, при котором работа со знаниями строится на привязке вознаграждений участвующих в ней работников к результатам данной работы.

· Социальный, при котором главным мотиватором сотрудников для работы со знаниями является внутреннее удовлетворение от данной работы.

· Нормативный, при котором работа со знаниями строится на правилах и распоряжениях.

6. Эффект проекта управления знаниями определяется на основе сравнения показателей деятельности компании до и после осуществления проекта, исключая эффекты от воздействия факторов, не связанных с изменением знаний. Эффективность проекта определяется на основе сопоставления эффекта и соответствующих затрат на осуществление данного проекта.

Список использованной литературы

1. Магура М.И. Патриотизм персонала по отношению к своей организации - решающее конкурентное преимущество // Управление персоналом, 2008. - № 11. - С. 43.

2. Мазур И.И., Шапиро В.Д., Ольдерогге Н.Г. Управление проектами. - М.: Омега-Л, 2006. - 400 с.

3. Макаркин Н. П. Роль организационной культуры в эффективном менеджменте // Университетское управление: практика и анализ. - 2008. - № 5-6(33). - С. 152-162.

4. Мариничева М.К. Управление знаниями на 100%. - М.: Альпина Бизнес-букс, 2008. -278 с.

5. Материалы Первой международной конференции «Управление знаниями в современной экономике», состоявшейся 18.03.10 г.//Проблемы теории и практики управления. - 2010. - № 6.

6. Полякова Ю.Н. IT - Инструментарий системы управления знаниями персонала организации // Военно - научный сборник - Вып.8. - Ульяновск: Ульяновское высшее военно - техническое училище (военный институт), 2006. - С. 14 - 21

7. Полякова Ю.Н. Культура организации как инструмент создания системы управления знаниями: мотивационные составляющие сообществ практики //Экономика и Финансы - Вып.8. - Москва: Фонд научных публикаций, 2006. - С. 31 - 35

8. Полякова Ю.Н. Управление знаниями персонала как главный фактор функционирования современного предприятия //Инноватика - 2006: Труды Всероссийской научно - практической конференции. - Том 1. - Ульяновск: Ульяновский государственный университет, 2006. - С. 42

9. Попов Э.В. Корпоративные системы управления знаниями // Новости искусственного интеллекта. 2008. № 1. С. 14-25.

10. Фунтов В.Н. Основы управления проектами в компании:. -СПб.: Питер, 2006.-280 с.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Сущность и понятия управления знаниями. Основные циклы процессов управления и методы оценки. Анализ нематериальных активов и конкурентоспособности ОАО "Астраханский ликероводочный завод". Правильные подходы к развитию знаний на данном предприятии.

    курсовая работа [133,2 K], добавлен 28.01.2014

  • Целенаправленное управление знаниями с целью оптимизации операционной деятельности в компаниях. Характеристика и особенности основных стратегий управления знаниями - кодификации и персонификации. Зарубежный опыт системы практического управления знаниями.

    реферат [212,7 K], добавлен 14.11.2011

  • Общая характеристика организации и анализ производственно-хозяйственной, коммерческой и финансовой деятельности ОАО "Рога и копыта". Численность и структура персонала. Адаптация новых работников. Система обучения персонала. Формирование кадрового резерва.

    курсовая работа [350,1 K], добавлен 21.12.2010

  • Функции управления знаниями. Процессы преобразования знаний: социализация, комбинация, экстернализация и интернализация. Фирменные знания, отраженные в корпоративной памяти. Планирование, сбор, систематизация, распределение и капитализация информации.

    курсовая работа [245,0 K], добавлен 10.02.2015

  • Информация как предмет массового потребления у населения. Роль знания и информации в современном обществе. Категория "управление знаниями". Явные и неявные знания с позиции их носителей. Анализ управления знаниями на практике в Российской Федерации.

    курсовая работа [38,3 K], добавлен 03.06.2011

  • Концепция и процесс управления организационными знаниями. Смысл цикла обучения Колба. Концепция и основные черты обучающейся организации. Выработка общей стратегии бизнеса. Типы научения по Крису Арджирису. Повышение способности компании к инновациям.

    презентация [117,3 K], добавлен 30.09.2016

  • Создание и управление знаниями как необходимая функция менеджмента в современных условиях. Инновации в обеспечении конкурентоспособности современных организаций. Практика государственных корпораций и российских предприятий в контексте современных вызовов.

    курсовая работа [54,4 K], добавлен 30.01.2014

  • Отличия знаний от других ресурсов. Вариативность подходов к управлению как следствие различий между формализованными и персонализированными знаниями. Управление бизнесом, науки об информации и гуманитарные науки. Диаграмма информационных составляющих.

    контрольная работа [688,2 K], добавлен 26.11.2010

  • Понятие архитектуры предприятия. Состав, структура и процесс выстраивания архитектуры. Связь архитектуры предприятия (АП) с системным мышлением. Значение, выгода системного мышления для АП. Понятия "экономическая кибернетика" и "управление знаниями".

    курсовая работа [207,1 K], добавлен 25.06.2012

  • "МегаФон" - российская телекоммуникационная компания, один из трех крупнейших общероссийских операторов сотовой связи. Организационная структура и корпоративная стратегия компании. Необходимость и цели введения программы по управлению знаниями в компании.

    отчет по практике [68,6 K], добавлен 01.04.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.