Контроль качества знаний по профессиональным образовательным программам "Технология швейных изделий"
Контроль знаний по технологии швейных изделий, оборудованию швейного производства, конструированию, моделированию и художественному оформлению одежды, автоматизации технологических процессов, общим гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам.
Рубрика | Производство и технологии |
Вид | тест |
Язык | русский |
Дата добавления | 24.08.2010 |
Размер файла | 1,1 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Варианты ответа:
А) Шс
Б)Дтп
В) Впк
Г) Об
Задание 272
Вопрос: Указать верный вариант ответа. Конструктивный участок (отрезок) соответствует размерному признаку:
Варианты ответа:
А) ВгII
Б) Дтп
В) Опв
Моделирование и художественное оформление одежды
Задание 273
Вопрос: Что называется одеждой?
Варианты ответа:
А) набор предметов определенного назначения, выполненных, как правило, из одного и того же материала.
Б) совокупность всех изделий одежды находящихся в пользовании одного человека.
В) совокупность покроев закрывающих частично или полностью тело человека и предохраняющих его от вредных воздействий окружающей среды.
Задание 274
Вопрос: Что такое конструктивно-декоративные линии?
Варианты ответа:
А) Линия талии, линия бедер, линия низа
Б) Конструктивные линии, декоративно оформленные строчкой, вышивкой, тесьмой, кантом и т.д.
В) Полоски кожи, тесьмы, ткани, настроченные на детали изделия
Задание 275
Вопрос: Что такое определенное соотношение частей костюма между собой и с костюмом в целом?
Варианты ответа:
А) ритм
Б) стиль
В) пропорции
Задание 276
Вопрос: Какой из типов пропорций характеризуется широким длинным туловищем и короткими конечностями?
Варианты ответа:
А) брахиморфный
Б) долихоморфный
В) мезоморфный
Задание 277
Вопрос: Определить вид ритма
Варианты ответа:
А) простой равномерный
Б) радиально лучевой
В) пропорционально-последовательный
Задание 278
Вопрос: Как называют два цвета расположенные в цветовом круге в одной четверти?
Варианты ответа:
А) родственными
Б) родственно-контрастными
В) контрастными
Задание 279
Вопрос: Для какого стиля одежды характерны свободные формы, обеспечивающие активное движение, большие накладные детали, обилие отделочных строчек, применение металлической фурнитуры.
Варианты ответа:
А) спортивный
Б) классический
В) фольклорный
Задание 280
Вопрос: Какой цвет зрительно увеличивает размеры фигуры?
Варианты ответа:
А) оранжевый
Б) синий
В) белый
Задание 281
Вопрос: Вставить пропущенное слово Основными видами одежды в русском костюме южных губерний являлись: рубаха, _________, занавеска.
Варианты ответа:
А) сарафан
Б) понева
В) шушпан
Задание 282
Вопрос: Определить назначение одежды.
Одежда несложная по конструкции спокойных неярких цветов с минимальной отделкой. Основное назначение заключается в обеспечении утилитарно-практического и эстетического комфорта.
Варианты ответа:
А) повседневная
Б) нарядная
В) домашняя
Задание 283
Вопрос: Для костюма какой эпохи характерно моделирование одежды от целого лоскута материала?
Варианты ответа:
А) костюм Древнего мира
Б) костюм Средневековья
В)
костюм Нового Времени
Задание 284
Вопрос: При помощи какого метода конструктивного моделирования получена такая форма воротника?
Варианты ответа:
А) параллельное расширение
Б) коническое расширение
В) перенос вытачек
Автоматизация технологических процессов
Задание 285
Вопрос: Чем управляют автоматизированные системы управления технологическими процессами?
Варианты ответа:
А) воздействиями технологического оборудования на предмет труда
Б) швейной машиной.
В) манипулятором,
Задание 286
Вопрос: Что является характерной особенностью автоматической системы управления технологическими процессами?
Варианты ответов:
А) возможность автоматизировать операции технологического процесса,
Б) возможность полного исключения человека из контура управления,
В) возможность систематизации технологических процессов,
Задание 287
Вопрос: Как называется система управления, использующая ЭВМ для сбора и обработки информации, проведения вычислительных работ и решения задач управления
Варианты ответа:
А) автоматическая программа управления,
Б) автоматическая информационная система,
В) автоматическая система управления,
Задание 288
Вопрос: Что может быть средством автоматизации?
Варианты ответов:
А) автооператор,
Б) технологический комплекс,
В) детали изделия
Задание 289
Вопрос: Какие виды контроля по назначению бывают?
Варианты ответа:
А) межоперационный
Б) общий,
В) грубый
Задание 290
Вопрос: Что относится к элементам автоматики?
Варианты ответов:
А) чувствительный элемент
Б) манипулятор,
В) термометр
Задание 291
Вопрос: Продолжите фразу: «Регулирующими органами исполнительных элементов являются ____________________________»
Варианты ответа:
А) диод.
Б) устройство для подачи инструмента
В) реле
Задание 292
Вопрос: В основе действия какого пробора лежит изменение геометрических размеров тела при изменении температуры?
Варианты ответов:
А) манометра,
Б) дилатометрического термометра
В) реле.
Задание 293
Вопрос: Как называются счетчики, принцип работы которых основан на подсчете порции жидкости или газа?
Варианты ответа:
А) объемными,
Б) сильфонами,
В) скоростными,
Задание 294
Вопрос: Для измерения какого параметра используется метод диэлектрической проницаемости
Варианты ответа:
А) для измерения давления.
Б) для измерения температуры,
В) для измерения влажности материала,
Задание 295
Вопрос: Какой системы сигнализации в промышленности не существует?
Варианты ответов:
А) предупредительная,
Б) обязательная.
В) аварийная,
Задание 296
Вопрос: В какой операции нельзя применить автоматическую следящую систему?
Варианты ответов:
А) подбор кусков ткани в настил
Б) ориентация инструментов в машине,
В) ориентацию детали в рабочей зона машины
Информационные технологии в профессиональной деятельности
Задание 297
Вопрос: Для создания таблицы с заданным числом строк и столбцов в редакторе MS Word необходимо:
Варианты ответов:
А) выполнить команду «вставить таблицу» из меню «Таблица», в полях «Число столбцов» и "Число строк» задать необходимые значения;
Б) выполнить команду «Вставить таблицу из меню «Таблица»;
В) выполнить команду «Поле» из меню «Вставка».
Задание 298
Вопрос: В электронной таблице выделена группа ячеек В4:D10. Сколько ячеек входит в эту группу?
Варианты ответов:
А) 10;
Б) 4;
В) 21.
Задание 299
Вопрос: В системе оптического распознавания текста Fine Reader технология работы с текстовой информацией следующая:
Варианты ответов:
А) Распознавание, передача в Word;
Б) Проверка синтаксиса, сканирование, распознавание;
В) Сканирование, распознавание, передача в Word.
Задание 300
Вопрос: САПР - это:
Варианты ответов:
А) Компьютерная программа для автоматизации работ по конструированию;
Б) Компьютерная программа для создания и обработки графических изображений;
В) Компьютерная программа для создания и обработки электронных таблиц.
Задание 301
Вопрос: Для ввода лекал в ЭВМ при работе с САПР не используется:
Варианты ответов:
А) Дигитайзер;
Б) Принтер;
В) Сканер.
Задание 302
Вопрос: Для перемещения выделенного абзаца в конец текста в редакторе MS Word необходимо:
Варианты ответов:
А) выполнить команду «Удалить» из меню «Правка». Установить курсор в конец текста. Выполнить команду «Вставить» из меню «Правка»;
Б) выполнить команду «Вырезать» из меню «Правка». Установить курсор в конец текста. Выполнить команду «Вставить» из меню «Правка»;
В) выполнить команду «Заменить» из меню «Правка. Установить курсор в конец текста. Выполнить команду «Вставить» из меню «Правка»
Задание 303
Вопрос: Информационная культура общества предполагает:
Варианты ответов:
А) Знание современных программных продуктов.
Б) Знание иностранных языков и умение использовать их в своей деятельности.
В) Умение целенаправленно работать с информацией и использовать ее для получения, обработки и передачи в компьютерную информационную технологию.
Задание 304
Вопрос: Подсистема правового обеспечения ИС- это:
А) Совокупность правовых норм, определяющих создание, юридический статус и процесс функционирования информационных систем.
Б) Инструкция о правах и обязанностях работников отдела АСУ.
В) Штатное расписание отдела АСУ.
Задание 305
Вопрос: Информационная технология - это:
Варианты ответов:
А) Процесс, использующий совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных об объекте для получения информации нового качества;
Б) Один из важнейших ресурсов общества;
В) Сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состояниях.
Задание 306
Вопрос: Линейки прокрутки выводятся в рабочее поле окна, если:
Варианты ответов:
А) Режим вывода объекта в рабочее поле в виде крупных значков.
Б) Режим вывода объекта в рабочее поле в виде мелких значков.
В) Выводимый объект не помещается в рабочее поле окна.
Ключи к тестовым заданиям
№ задания |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
|
Вариант ответа |
Б |
А |
В |
В |
А |
А |
А |
А |
Б |
А |
Б |
А |
В |
В |
В |
|
№ задания |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
|
Вариант ответа |
Б |
В |
В |
В |
А |
А |
Б |
А |
Б |
Б |
Б |
В |
В |
А |
Б |
|
№ задания |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
41 |
42 |
43 |
44 |
45 |
|
Вариант ответа |
В |
В |
А |
В |
А |
Б |
Б |
А |
А |
В |
В |
Б |
А |
В |
В |
|
№ задания |
46 |
47 |
48 |
49 |
50 |
51 |
52 |
53 |
54 |
55 |
56 |
57 |
58 |
59 |
60 |
|
Вариант ответа |
Б |
Б |
В |
А |
Б |
А |
Б |
Б |
В |
Б |
В |
Б |
А |
А |
В |
|
№ задания |
61 |
62 |
63 |
64 |
65 |
66 |
67 |
68 |
69 |
70 |
71 |
72 |
73 |
74 |
75 |
|
Вариант ответа |
Б |
Б |
А |
А |
Б |
А |
А |
А |
Б |
Б |
Б |
В |
В |
Б |
А |
|
№ задания |
76 |
77 |
78 |
79 |
80 |
81 |
82 |
83 |
84 |
85 |
86 |
87 |
88 |
89 |
90 |
|
Вариант ответа |
Б |
Б |
В |
В |
В |
В |
А |
А |
В |
Б |
А |
В |
В |
Б |
А |
|
№ задания |
91 |
92 |
93 |
94 |
95 |
96 |
97 |
98 |
99 |
100 |
101 |
102 |
103 |
104 |
105 |
|
Вариант ответа |
Б |
В |
Б |
В |
А |
Б |
В |
Б |
А |
Б |
А |
Б |
Б |
А |
Б |
|
№ задания |
106 |
107 |
108 |
109 |
110 |
111 |
112 |
113 |
114 |
115 |
116 |
117 |
118 |
119 |
120 |
|
Вариант ответа |
А |
А |
В |
Б |
В |
Б |
Б |
Б |
В |
В |
В |
Б |
Б |
В |
В |
|
№ задания |
121 |
122 |
123 |
124 |
125 |
126 |
127 |
128 |
129 |
130 |
131 |
132 |
133 |
134 |
135 |
|
Вариант ответа |
В |
Б |
А |
А |
В |
А |
В |
А |
А |
А |
Б |
В |
Б |
Б |
В |
|
№ задания |
136 |
137 |
138 |
139 |
140 |
141 |
142 |
143 |
144 |
145 |
146 |
147 |
148 |
149 |
150 |
|
Вариант ответа |
В |
В |
В |
Б |
Б |
А |
В |
А |
А |
В |
А |
В |
В |
А |
Б |
|
№ задания |
151 |
152 |
153 |
154 |
155 |
156 |
157 |
158 |
159 |
160 |
161 |
162 |
163 |
164 |
165 |
|
Вариант ответа |
Б |
В |
Б |
Б |
В |
А |
В |
А |
Б |
А |
А |
Б |
А |
В |
Б |
|
№ задания |
166 |
167 |
168 |
169 |
170 |
171 |
172 |
173 |
174 |
175 |
176 |
177 |
178 |
179 |
180 |
|
Вариант ответа |
А |
Б |
А |
В |
В |
В |
Б |
В |
Б |
А |
Б |
В |
Б |
А |
В |
|
№ задания |
181 |
182 |
183 |
184 |
185 |
186 |
187 |
188 |
189 |
190 |
191 |
192 |
193 |
194 |
195 |
|
Вариант ответа |
Б |
Б |
Б |
Б |
В |
Б |
А |
В |
Б |
В |
В |
Б |
Б |
В |
В |
|
№ задания |
196 |
197 |
198 |
199 |
200 |
201 |
202 |
203 |
204 |
205 |
206 |
207 |
208 |
209 |
210 |
|
Вариант ответа |
Б |
В |
Б |
А |
А |
Б |
Б |
В |
А |
Б |
В |
Б |
В |
В |
А |
|
№ задания |
211 |
212 |
213 |
214 |
215 |
216 |
217 |
218 |
219 |
220 |
221 |
222 |
223 |
224 |
225 |
|
Вариант ответа |
В |
Б |
А |
Б |
В |
Б |
А |
А |
А |
Б |
А |
Б |
В |
Б |
Б |
|
№ задания |
226 |
227 |
228 |
229 |
230 |
231 |
232 |
233 |
234 |
235 |
236 |
237 |
238 |
239 |
240 |
|
Вариант ответа |
Б |
А |
В |
В |
Б |
В |
А |
Б |
А |
А |
А |
Б |
В |
В |
Б |
|
№ задания |
241 |
242 |
243 |
244 |
245 |
246 |
247 |
248 |
249 |
250 |
251 |
252 |
253 |
254 |
255 |
|
Вариант ответа |
А |
В |
В |
В |
В |
А |
Б |
В |
В |
В |
В |
А |
В |
В |
В |
|
№ задания |
256 |
257 |
258 |
259 |
260 |
261 |
262 |
263 |
264 |
265 |
266 |
267 |
268 |
269 |
270 |
|
Вариант ответа |
Б |
В |
Б |
Б |
В |
Б |
В |
В |
В |
Б |
Б |
Б |
Б |
В |
В |
|
№ задания |
271 |
272 |
273 |
274 |
275 |
276 |
277 |
278 |
279 |
280 |
281 |
282 |
283 |
284 |
285 |
|
Вариант ответа |
В |
А |
В |
Б |
В |
А |
А |
А |
А |
В |
Б |
А |
А |
Б |
А |
|
№ задания |
286 |
287 |
288 |
289 |
290 |
291 |
292 |
293 |
294 |
295 |
296 |
297 |
298 |
299 |
300 |
|
Вариант ответа |
Б |
В |
Б |
А |
А |
Б |
Б |
А |
В |
Б |
А |
А |
В |
В |
А |
|
№ задания |
301 |
302 |
303 |
304 |
305 |
306 |
||||||||||
Вариант ответа |
Б |
Б |
В |
А |
А |
В |
Ключи
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
|
Б |
А |
В |
В |
А |
А |
А |
А |
Б |
А |
Б |
А |
В |
В |
В |
Б |
В |
В |
В |
А |
|
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
|
А |
Б |
А |
Б |
Б |
Б |
В |
В |
А |
Б |
В |
В |
А |
В |
А |
Б |
Б |
А |
А |
В |
|
41 |
42 |
43 |
44 |
45 |
46 |
47 |
48 |
49 |
50 |
51 |
52 |
53 |
54 |
55 |
56 |
57 |
58 |
59 |
60 |
|
В |
Б |
А |
В |
В |
Б |
Б |
В |
А |
Б |
А |
Б |
Б |
В |
Б |
В |
Б |
А |
А |
В |
|
61 |
62 |
63 |
64 |
65 |
66 |
67 |
68 |
69 |
70 |
71 |
72 |
73 |
74 |
75 |
76 |
77 |
78 |
79 |
80 |
|
Б |
Б |
А |
А |
Б |
А |
А |
А |
Б |
Б |
Б |
В |
В |
Б |
А |
Б |
Б |
В |
В |
В |
|
81 |
82 |
83 |
84 |
85 |
86 |
87 |
88 |
89 |
90 |
91 |
92 |
93 |
94 |
95 |
96 |
97 |
98 |
99 |
100 |
|
В |
А |
А |
В |
Б |
А |
В |
В |
Б |
А |
Б |
В |
Б |
В |
А |
Б |
В |
Б |
А |
Б |
|
101 |
102 |
103 |
104 |
105 |
106 |
107 |
108 |
109 |
110 |
111 |
112 |
113 |
114 |
115 |
116 |
117 |
118 |
119 |
120 |
|
А |
Б |
Б |
А |
Б |
А |
А |
В |
Б |
В |
Б |
Б |
Б |
В |
В |
В |
Б |
Б |
В |
В |
|
121 |
122 |
123 |
124 |
125 |
126 |
127 |
128 |
129 |
130 |
131 |
132 |
133 |
134 |
135 |
136 |
137 |
138 |
139 |
140 |
|
В |
Б |
А |
А |
В |
А |
В |
А |
А |
А |
Б |
В |
Б |
Б |
В |
В |
В |
В |
Б |
Б |
|
141 |
142 |
143 |
144 |
145 |
146 |
147 |
148 |
149 |
150 |
151 |
152 |
153 |
154 |
155 |
156 |
157 |
158 |
159 |
160 |
|
А |
В |
А |
А |
В |
А |
В |
В |
А |
Б |
Б |
В |
Б |
Б |
В |
А |
В |
А |
Б |
А |
|
161 |
162 |
163 |
164 |
165 |
166 |
167 |
168 |
169 |
170 |
171 |
172 |
173 |
174 |
175 |
176 |
177 |
178 |
179 |
180 |
|
А |
Б |
А |
В |
Б |
А |
Б |
А |
В |
В |
В |
Б |
В |
Б |
А |
Б |
В |
Б |
А |
В |
|
181 |
182 |
183 |
184 |
185 |
186 |
187 |
188 |
189 |
190 |
191 |
192 |
193 |
194 |
195 |
196 |
197 |
198 |
199 |
200 |
|
Б |
Б |
Б |
Б |
В |
Б |
А |
В |
Б |
В |
В |
Б |
Б |
В |
В |
Б |
В |
Б |
А |
А |
|
201 |
202 |
203 |
204 |
205 |
206 |
207 |
208 |
209 |
210 |
211 |
212 |
213 |
214 |
215 |
216 |
217 |
218 |
219 |
220 |
|
Б |
Б |
В |
А |
Б |
В |
Б |
В |
В |
А |
В |
Б |
А |
Б |
В |
Б |
А |
А |
А |
Б |
|
221 |
222 |
223 |
224 |
225 |
226 |
227 |
228 |
229 |
230 |
231 |
232 |
233 |
234 |
235 |
236 |
237 |
238 |
239 |
240 |
|
А |
Б |
В |
Б |
Б |
Б |
А |
В |
В |
Б |
В |
А |
Б |
А |
А |
А |
Б |
В |
В |
Б |
|
241 |
242 |
243 |
244 |
245 |
246 |
247 |
248 |
249 |
250 |
251 |
252 |
253 |
254 |
255 |
256 |
257 |
258 |
259 |
260 |
|
А |
В |
В |
В |
В |
А |
Б |
В |
В |
В |
В |
А |
В |
В |
В |
Б |
В |
Б |
Б |
В |
|
261 |
262 |
263 |
264 |
265 |
266 |
267 |
268 |
269 |
270 |
271 |
272 |
273 |
274 |
275 |
276 |
277 |
278 |
279 |
280 |
|
Б |
В |
В |
В |
Б |
Б |
Б |
Б |
В |
В |
В |
А |
В |
Б |
В |
А |
А |
А |
А |
В |
|
281 |
282 |
283 |
284 |
285 |
286 |
287 |
288 |
289 |
290 |
291 |
292 |
293 |
294 |
295 |
296 |
297 |
298 |
299 |
300 |
|
Б |
А |
А |
Б |
А |
Б |
В |
Б |
А |
А |
Б |
Б |
А |
В |
Б |
А |
А |
В |
В |
А |
|
301 |
302 |
303 |
304 |
305 |
306 |
|||||||||||||||
Б |
Б |
В |
Б |
Подобные документы
Основные этапы изготовления швейных изделий: проектирование, подготовительно-раскройный, пошив, отделка. Материалы для изготовления деталей одежды, способы их соединения. Влажно-тепловая обработка швейных изделий. Дефекты при изготовлении одежды.
реферат [33,5 K], добавлен 17.09.2009Исследование бизнес-процессов на предприятии: закупки материалов, изготовления швейных изделий и их реализации, проведение контроля их качества на разных этапах производства. Основные проблемы, связанные с осуществлением входного и выходного контроля.
курсовая работа [512,5 K], добавлен 04.09.2014Производственный состав швейных предприятий, виды работ при производстве одежды, способы соединения. Влажно-тепловая обработка изделий. Технологические процессы обработки и сборки узлов. Рациональное использование материалов при изготовлении одежды.
курсовая работа [2,9 M], добавлен 12.10.2011Характеристика ассортимента швейных и трикотажных изделий бытового назначения по условиям эксплуатации, сезонности, назначению и виду материала. Характеристика конструкции одежды и ее потребительские свойства. Стандартизация деталей швейного изделия.
лабораторная работа [1,7 M], добавлен 02.09.2013Виды аксессуаров швейных изделий, их изготовление и применение. Кожевенное производство, выработка различных сортов кож из сырых или законсервированных шкур. Крашение и дубление кожи. Производство изделий из пластмассы, их отделка и декорирование.
контрольная работа [40,1 K], добавлен 03.10.2013Изготовление швейного изделия. Моделирование изделий массового потребления. Направления совершенствования швейного оборудования. Раскрой материала с рисунком в полоску или в клетку. Машины, выполняющие цепную строчку. Рабочие органы швейных машин.
магистерская работа [7,1 M], добавлен 08.03.2011Строение ацетатных и триацетатных волокон. Основные элементы структуры швейных изделий. Свойства волокон и область их использования. Текстурированные нити, их виды, получение, свойства и использование. Штопорность швейных ниток и методы ее определения.
контрольная работа [59,2 K], добавлен 26.01.2015Анализ научных разработок в области прогнозирования качества продукции и оценка математических методов решения статистических задач. Разработка структуры нейронной сети. Прогнозирование качества швейных изделий с использованием аппарата нейронных сетей.
дипломная работа [3,9 M], добавлен 14.04.2013Формирование качества, износостойкости и товарного вида швейных изделий. Технологические процессы и операции влажностно-тепловой обработки. Виды и назначение утюжильного оборудования: утюги, пульверизаторы, столы, гладильные прессы; техника безопасности.
курсовая работа [145,8 K], добавлен 29.01.2014Модели платьев для запуска в один технологический поток. Специфика производства изделий с наименьшими материальными и трудовыми затратами. Ассортимент швейных изделий, экономичность конструкции, применение прогрессивной технологии изготовления одежды.
курсовая работа [52,1 K], добавлен 06.05.2010