В соответствии с установившейся терминологией энергетика (топливно-энергетический комплекс) включает в себя получение, переработку, преобразование, транспортировку, хранение и использование энергоресурсов и энергоносителей всех видов. Энергетика обладает развитыми и глубокими внешними и внутренними связями и ее развитие неотделимо от всех направлений деятельности человека, связанных с использованием энергии. При производстве и передаче электроэнергии до потребителей часть ее теряется. Эти потери связаны с нагревом оборудования и передачей электроэнергии на большие расстояния. С каждым годом количество сжигаемого топлива увеличивается, что сопровождается все большими выбросами в атмосферу углекислого газа и продуктов неполного сгорания топлива. Одновременно все большее количество кислорода расходуется на процессы горения. Таким образом, за счет развития энергетики происходит изменение газового состава атмосферы - увеличивается концентрация углекислого газа, запыленность воздуха, уменьшается содержание кислорода. Также энергетика оказывает воздействие на гидросферу (потребление воды, переброска стоков, создание новых водохранилищ, сбросы загрязненных и нагретых вод, жидких отходов) и на литосферу (потребление ископаемых топлив, изменение водного баланса, изменение ландшафта).

Для устранения нежелательных выбросов в атмосферу, каждая электрическая станция должна иметь: план мероприятий по снижению вредных выбросов, предотвращать аварийные и иные залповые выбросы в окружающую среду, предприятие должно быть оснащено постоянно действующими приборами контроля за выбросами.

Среди многих аспектов анализа взаимосвязей энергетики с окружающей средой важное значение имеет экономический аспект, т.е. экономические оценки влияния энергетики на окружающую среду. Основанием для таких оценок является изменение требований к энергооборудованию и соответствующее изменение показателей энергоустановок, а также экономические оценки ресурсов и ущерба.

Значительные возможности экономии энергетических ресурсов и соответствующего снижения воздействий на окружающую среду имеются на всех стадиях производства энергии. Увеличивается электрификация, что приводит к быстрому росту протяженности воздушных линий электропередачи и повышению их номинальных напряжений. Уменьшение потерь при транспортировке электроэнергии будет достигаться развитием сетей переменного тока с напряжением 750 кВ, а затем 1150 кВ. Применение трансформаторов из улучшенной стали и с регулировкой напряжения под нагрузкой, применение статистических конденсаторов и другие мероприятия дадут дополнительное уменьшение потерь при транспортировке электроэнергии.

Электрифицируются в основном зоны с благоприятными климатическими условиями, где сосредоточена масса населения страны. В этих зонах сосредоточена также и большая часть обрабатываемых земель и лесных массивов. Вооружение высоковольтными линиями неизбежно приводит к выводу из хозяйственного применения пахотных земель и лугов, используемых для установки опор. Поэтому ЛЭП оттесняются на неудобные для пахоты земли, в том числе и в лесные массивы. При наличии широкой просеки вдоль трассы линий деревья теряют устойчивость, характерную для лесных массивов.

Наносимый природе и лесному хозяйству ущерб и трудозатраты на расчистку просеки можно значительно сократить. Расстояние между проводами соседних фаз должны быть сокращены до минимально необходимых для обеспечения надежной работы линии при перенапряжениях. Для предотвращения перекрытия изоляционных расстояний при боковом ветре, в пролетах должны быть установлены междуфазные изоляционные распорки.

Электрическое поле, создаваемое линиями сверхвысокого напряжения, оказывает неблагоприятное влияние на живые организмы. На изолированном от земли проводящем объемном теле наводится потенциал, зависящий от соотношения емкости тела на землю и на провода высоковольтных линий. Чем меньше емкость на землю (чем тоньше, например, подошва обуви), тем больше наведенный потенциал, который может составлять насколько киловольт и даже достигать 10 кВ. При приближении тела к заземленному пролету происходит искровой разряд, сопровождающийся звуковым эффектом (потрескивание) с протеканием импульса тока через тело. В этих условиях максимум импульса тока через человека может достигать 100-200 млА. Такие импульсы тока безопасны для здоровья человека, но могут привести к вторичным травмам вследствие испуга и непроизвольного движения.

При длительном пребывании человека в полях более высокой напряженности (Е>10-15 кВ/м) могут возникнуть неблагоприятные физиологические изменения, связанные с воздействием на нервную и сердечно сосудистую системы, мышечную ткань и внутренние органы.

На основе изложенных факторов разработаны нормы, ограничивающие напряженность поля под линиями и длительность пребывания обслуживающего персонала в полях различной напряженности.

Также электрические поля оказывают негативное влияние на растения. Повреждение и омертвление тканей наблюдалось на концах растений, которые были наиболее высоко расположены.

Источником загрязнения атмосферы продуктами горения или почвы и водоемов нефтепродуктами является маслонаполненное оборудование. Взрывы и загорания трансформаторов, масляных выключателей и реакторов, сброс масла через неправильно спроектированные или неисправные дренажные системы в водоемы, овраги, растекание масла на поверхности почвы, по кабельным каналам за территорию подстанции, если кислого масла или разбрасывание деталей маслонаполненного оборудования вокруг территории подстанции приводят к отрицательным воздействиям на атмосферу, гидросферу.

В последнее время внимание уделяется шуму. Значительное шумовое воздействие на окружающую среду производят распределительные устройства (РУ). Основным источником шума в РУ являются силовые трансформаторы (постоянный шум) и воздушные выключатели (в процессе отключения раздается сильный хлопок). Уровень шума создаваемый трансформаторами увеличивается при увеличении массы магнитопровода. В связи с этим, при увеличении мощности трансформаторов создаваемый ими шум увеличивается.

В качестве изолятора в трансформаторах применяется трансформаторное масло, которое оказывает вредное воздействие на окружающую среду. Это минеральное масло, которое содержит полихлорбифенил. Полихлорбифенил относится к ядовитым синтетическим органическим соединениям - это хлорированный углеводород. При неправильной эксплуатации, а также в аварийных режимах при его контакте с высокими температурами, выделяется хлорорганическое соединение с низкой температурой кипения. Происходит выделение хлора, который оказывает вредное воздействие на все живые организмы. Полихлорбифенил может усваиваться организмом и взаимодействовать с некоторыми ферментами и другими системами. Организм может оказаться неспособным разлагать их или включить в метаболизм иным путем, т.е. они небиодеградирующие. В результате они нарушают ого функционирование. При вдыхании человеком происходит сильное отравление, парализующее дыхание.

При растекании трансформаторного масла и попадании его на почвенный слой происходит его загрязнение. Поэтому площадку под трансформаторами засыпают щебнем, который связывает, впитывает и защищает почву от попадания масла.

Электрическое оборудование и ЛЭП оказывают многостороннее неблагоприятное воздействие на окружающую среду. В связи с этим, задачей специалистов является разработка мероприятий, обеспечивающих оптимальное сосуществование электроэнергетики, природы и человека.

Таким образом, различные объекты предприятий электрических сетей могут оказывать комплексное отрицательное воздействие на окружающую среду, если не будут приняты продуманные организационно-технические мероприятия по предупреждению таких воздействий или их своевременной локализации.

5.2 Влияние электромагнитных излучений (ЭМИ) на окружающую среду и человека

Среди различных физических факторов окружающей среды, которые могут оказывать неблагоприятное воздействие на человека и биологические объекты, большую опасность представляют электромагнитные поля неионизирующей природы, особенно относящиеся к радиочастотному излучению. Здесь неприемлем замкнутый цикл производства без выброса загрязняющего фактора в окружающую среду, поскольку используется уникальная способность радиоволн распространяться на далекие расстояния. Неизбежность воздействия электромагнитного излучения (ЭМИ) на население и окружающую живую природу стало данью современному техническому прогрессу и все более широкому применению телевидения и радиовещания, радиосвязи и радиолокации, использования СВЧ-излучающих приборов и технологий и т.п. И хотя возможно определенное снижение широты диапазона излучения, уменьшающее нежелательное облучение населения, и регламентация во время работ излучающих устройств, дальнейший технический прогресс все же повышает вероятность воздействия ЭМИ на человека. Поэтому здесь недостаточны упомянутые меры уменьшения загрязнения окружающей среды.

На возможность неблагоприятного влияния на организм человека электромагнитных полей (ЭМП) было обращено внимание еще в конце 40-х годов. В результате обследования людей, работающих в условиях воздействия ЭМП значительной интенсивности, было показано, что наиболее чувствительными к данному воздействию является нервная и сердечно-сосудистая система. Описаны изменения кроветворения, нарушения со стороны эндокринной системы, метаболических процессов, заболевания органов зрения. Было установлено, что клинические проявления воздействия радиоволн наиболее часто характеризуются астеническими и вегетативными реакциями.

В условиях длительного профессионального облучения с периодическим повышением предельно допустимых уровней (ПДУ) у части людей отмечали функциональные перемены в органах пищеварения, выражающиеся в изменении секреции и кислотности желудочного сока, а также в явлениях дискинезии кишечника.

При длительном облучении выявлены также функциональные сдвиги со стороны эндокринной системы: повышение функциональной активности щитовидной железы, изменение характера сахарной кривой и т.д.

В последние годы появляются сообщения о возможности индукции ЭМИ злокачественных заболеваний. Наибольшее число случаев приходится на опухоли кроветворных тканей и на лейкоз в частности. Это становится общей закономерностью канцерогенного эффекта при воздействии на организм человека и животных физических факторов различной природы и в ряде других случаев.

Видеодисплеи персональных компьютеров (ВДПК) используют в процессе повседневной деятельности миллионы служащих во всем мире. Компьютеризация в нашей стране принимает широкий размах, и многие сотни тысяч людей проводят большую часть рабочего дня перед экраном дисплея.

Крупнейшими источниками электромагнитных излучений являются радио- и телевизионные средства связи и обработки информации, радиолокационные и навигационные средства, лазерные системы, воздушные линии электропередач.

Серьезного внимания заслуживают вопросы гигиенической оценки уровней ЭМИ, которым подвергаются лица, работающие в зоне действия излучений, но не связанные с обслуживанием радиотехнических устройств. По данным американского Агентства по охране окружающей среды, около 1% человеческой популяции подвергаются воздействию ЭМИ интенсивностью более 1мкВт/см2. При этом наибольшие значения интенсивности были зафиксированы в высотных зданиях, особенно на уровнях, соответствующих уровням размещения антенных систем.

Самые опасные поля - это поля СВЧ-диапазона. Сантиметровые и миллиметровые волны действуют на кожу. А дециметровые, проникая на глубину 10-15 см, уже напрямую воздействуют на внутренние органы.

К сожалению, вредное воздействие ЭМИ связано не только с источниками широкомасштабного излучения. Известно, что магнитное поле возникает вокруг любого предмета, работающего на электрическом поле. А это практически любой прибор, сопровождающий нас в быту (даже электрические часы).

Как утверждают сотрудники НПО "Взлет", "замеры напряженности магнитных, полей от бытовых электроприборов показали, что их. кратковременное воздействие может оказаться даже более сильным, чем долговременное пребывание человека рядом с линией электропередач. Если отечественные нормы допустимых значений напряженности магнитного поля для населения от воздействия ЛЭП составляют 1000 мГс, то бытовые электроприборы существенно превосходят эту величину", таблице 1.

Таблица 1

Уровень напряженности магнитного поля на различных расстояниях от прибора до человека, мГс

Прибор	3 см	30см	100см
Фен	60-20000	1-70	0,1-3
Электробритва	150-15000	1-90	0,4-3
Телевизор	25-560	0,4-20	0,1-2

Исследователи США и Швеции установили факт возникновения опухолей у детей при воздействии на них магнитных полей частоты 60 Гц и напряженностью 2-3 мГс в течение нескольких дней или даже часов. Такие поля излучаются телевизором, персональной ЭВМ. Немалые неприятности происходят и с автомобильным транспортом. Большое значение проблема совместимости приобрела с быстрым развитием автотранспорта. Уже сегодня электромагнитное поле на 18-32 процентах территории городов формируется в результате автомобильного движения. Электромагнитные волны, возникающие при движении транспорта, создают помехи теле- и радиоприему. А также могут оказывать вредное воздействие на организм человека.

Дисплеи персональных компьютеров, выполненные на электроннолучевых трубках (ЭЛТ), являются потенциальными источниками мягкого рентгеновского, ультрафиолетового (УФ), инфракрасного (ИК), видимого, радиочастотного, сверх- и низкочастотного ЭМИ излучений. Сотрудники Центра электромагнитной безопасности провели независимое исследование ряда компьютеров, наиболее распространенных на нашем рынке, и установили, что "уровень электромагнитных полей в зоне размещения пользователя превышает биологически опасный уровень ".

Последствия регулярной работы с компьютером без применения защитных средств:

заболевания органов зрения (60% пользователей);

болезни сердечно-сосудистой системы (60%);

заболевания желудочно-кишечного тракта (40%);

кожные заболевания (10%);

различные опухоли.

Особенно опасно электромагнитное излучение компьютера для детей и беременных женщин. Установлено, что у беременных женщин, работающих на компьютерах с дисплеями на электронно-лучевых трубках, с 90-процентной вероятностью в 1,5 раза чаще случаются выкидыши и в 2,5 раза чаще появляются на свет дети с врожденными пороками.

Некоторые допустимые уровни ЭМП приведены в таблице 2.

Таблица 2

Предельно допустимые уровни ЭМП при круглосуточном непрерывном излучении

Метрическое подразделение диапазона	Частоты	Длины волн	Предельно допустимый уровень
Километровые волны, низкие частоты
	30-330 кГц	10-1 км	25В/М
Гектометровые волны, средние частоты	0,3-3 МГц	1-0,1 км	15В/м
Декаметровые волны, высокие частоты	3-30 МГц	100-10 м	10В/м
Метровые волны, очень высокие частоты	30-300 МГц	10-1 м	3В/м
Дециметровые волны,	300-3000	1-0,1 м	1 0 мквт/см2
ультравысокие волны	МГц
Сантиметровые волны,	3-30 ГГц	10-1 см	1 0 мквт/см2
сверхвысокие частоты

Персональные компьютеры (ПК) заняли прочное место в деятельности многих людей. Сейчас уже невозможно представить полноценную трудовую деятельность на предприятиях, в частном бизнесе, да и в процессе обучения без ПК. Но все это не может не вызывать обеспокоенности в отношении их вредного влияния на состояние здоровья пользователей. Недооценка особенностей работы с дисплеями, помимо снижения надежности и эффективности работы с ними, приводит к существенным проблемам со здоровьем.

Рекомендуется, например, чтобы экран дисплея находился от глаз пользователя на расстоянии не ближе, чем 50-70 см.

Режимы труда и отдыха при работе с ПЭВМ зависят от категории трудовой деятельности.

Все работы с ПЭВМ делятся на три категории:

Эпизодическое считывание и ввод информации не более 2 ч за 8-
часовую рабочую смену.

Считывание информации или творческая работа не более 4 ч за 8-
часовую смену.

Считывание информации или творческая работа более 4 ч за 8-часовую
смену.

Продолжительность непрерывной работы с ПЭВМ не должна превышать 2 ч.

Если в помещении эксплуатируется более одного компьютера, то следует учесть, что на пользователя одного компьютера могут воздействовать излучения от других ПЭВМ, в первую очередь со стороны боковых, а также и задней стенки монитора. Учитывая, что от излучения со стороны экрана монитора можно защитить применением специальных фильтров, необходимо, чтобы пользователь размещался от боковых и задних стенок других дисплеев на расстоянии не менее 1м.

На мониторы рекомендуется устанавливать защитные фильтры класса полной защиты (Total shield), которые обеспечивают практически полную защиту от вредных воздействий монитора в электромагнитном спектре и позволяют уменьшить блик от электронно-лучевой трубки, а также повысить читаемость символов.

В нашей стране существует Центр электромагнитной безопасности, где разрабатываются всевозможные средства защиты от электромагнитных излучений: специальная защитная одежда, ткани и прочие защитные материалы, которые могут обезопасить любой прибор.

6. МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

6.1 Ведение

Лабораторная работа - это организационная форма профессионального обучения, занимающая промежуточное место между теоретическим и практическим обучением и являющаяся важным средством связи теории и практики. В процессе профессионального обучения наиболее характерными видами лабораторно-практических работ является: практическое изучение устройства и работы оборудования, изучение способов использования устройства и работы оборудования.

Основные характеристики урока:

1. Большая самостоятельная деятельность учащихся, которая осуществляется с помощью инструкционной карты или методической разработки электрического эксперимента.

2. Результатом деятельности учащихся является проверка закономерностей, изученных на уроках формирования теоретических знаний, или установление соотношений между системой параметров изучаемых устройств.

3. Выполнение одной лабораторной работы бригадой учащихся из 2-3 человек;

4. Управление деятельностью учащихся осуществляется преподавателем с помощью инструктирования.

Каждый инструктаж преподавателя сочетается с контролем учащихся. В связи с этим выделяют контроль за подготовкой учащихся к работе, текущий контроль и контроль выполнения лабораторной работы.

Лабораторные работы могут проводиться фронтально. Фронтальный способ организации характеризуется тем, что все учащиеся группы выполняют одну и ту же лабораторную работу. В то же время для реализации этого способа необходимо в лаборатории иметь достаточное количество оборудования.

Организация и подготовка лабораторных работ.

Планирование лабораторных работ осуществляется с помощью методических рекомендаций:

1. Тема лабораторной работы.

2. Цель лабораторной работы.

3. Краткие теоретические положения.

4. Перечень оборудования и аппаратуры.

5. Схема рисунок или чертеж проведения исследования.

6. Порядок выполнения, краткое описание приемов деятельности уч-ся, формы представления результатов измерений (таблицы, диаграммы, графики).

7. Выводы по работе.

8. Контрольные вопросы.

Такая структура методических рекомендаций организует деятельность учащихся, не раскрывая логической последовательности выполнения операций и приемов проведения исследования. Учащиеся приступают к выполнению работы, не осознавая того, что должны получить в результате. Чтобы изменить это, необходимо в руководстве раскрыть программу проведения и всю последовательность выполняемых операций по определению параметров устройств.

При правильной организации лабораторной работы учащиеся выступают в роли исследователей. Содержание лабораторной работы включает систему умственных и практических действий по овладению методами исследования. Процесс формирования умений направляется руководством к л/работе. На этих занятиях используются различные приборы, инструменты, установки, технические средства, материалы и т.д. С целью проявления самостоятельности учащихся рекомендуется поручать им самостоятельную разработку планов проведения опытов, предлагать отобрать необходимые приборы, определить последовательность выполнения работы и т.д. При проведении лабораторной работы, обязательно должен проводиться инструктаж. Инструктаж - формирование исполнительских действий, которые являются предметом инструктирования.

Функциями инструктажа являются: разъяснение цели и задач предстоящей учебно-производственной деятельности; актуализация теоретических понятий, которые служат основой формирования профессиональных умений; анализ конструкции применяемых устройств; изучение структуры действий, необходимых для выполнения задания. Объяснение последовательности выполнения приемов и операций. Объяснение условий техники безопасности и правил организации рабочего места. Управление практической деятельностью учащихся.

Виды инструктажа:

По месту в процессе обучения: вводный; текущий; заключительный.

По количеству учащихся, охватываемых инструктажем: индивидуальный (для 1 учащегося); групповой (в небольших группах, действия одинаковые для всех или индивидуальные); фронтальный (для большой группы учащихся, которые выполняют одинаковые действия).

По форме предъявления: письменный, устный.

По объему: полный (на начальном этапе обучения; формируется полная система действий); с информационными пробелами (перед учащимся ставится задача самостоятельно найти техническую информацию для выполнения работ); избыточный (информация для выработки у учащихся умений самостоятельно оценивать ситуацию и отбирать информацию).

Письменный инструктаж - выражение в письменной форме перечня выполняемых операций, последовательности и способов выполнения каждой операции. Содержит различные чертежи, рисунки, которые информируют исполнителя об условиях выполнения задания.

В методике применяются различные формы письменных инструкций; рабочие карты, содержащие информации, необходимой для выполнения комплексной работы: перечень материалов, инструментов, операций с точным указанием их последовательности. Операционная карта содержит указания, касающиеся проведения одной операции. Инструкционно - технологические карты содержат задания, сведения о материалах техническом оснащении, необходимом для выполнения задания, перечень и последовательность операций, способов выполнения каждой операции, элементы контроля, средства наглядности: чертежи, схемы, таблицы.

Лабораторная работа № 1

Тема: «Ознакомление с функциональными возможностями пульта оператора АИН “Omron 3G3EV”».

Цель работы: изучить устройство и назначение пульта оператора АИН “Omron 3G3EV”, ознакомиться с наименованиями и функциями клавиш пульта оператора, установить заданные параметры инвертора в различных режимах.

Материально - техническое, методическое обеспечение:

1. Пульт оператора АИН «Omron 3G3EV»

2. Асинхронный двигатель 1,5 кВт.

3. Задание к лабораторной работе.

Краткие теоретические сведения

Автономный инвертор имеет множество настроек и параметров, которые делают его чрезвычайно гибким в применении. Изменение параметров заключается в изменении цифровых значений соответствующих ячеек. Каждый параметр инвертора имеет кодовое обозначение (табл. 1).

Таблица 1

Список настроечных параметров инвертора

№ пара-метра	Индикатор	Описание	Диапазон	Завод-ская уставка
n01		Выбор доступа к параметрам/инициализация параметров	0,1,8,9	1
n02	MODE	Выбор метода управления	0-5	0
n04	F/R	Выбор направления вращения	For/Rev	For
n06		Выбор функции программируемого входа	0-4	1
n09		Выбор функции программируемого входа	0,1,2	1
n11	FREF	Заданная частота 1, Гц	0,0-400	6,0
n12	FREF	Заданная частота 2, Гц	0,0-400	0,0
n20	ACC	Время разгона, с	0,0-999	10
n21	DEC	Время торможения, с	0,0-999	10
n24	FMAX	Максимальная частота, Гц	50,0-400	60,0
n25	VMAX	Максимальное напряжение, В	1-255	200
n26	FBAS	Частота при максимальном напряжении, Гц	1,6-400	60,0
n31	THR	Ток, при котором срабатывает электронная термозащита, А	0,1-8,4	6,2
n33		Предупреждение опрокидывания ротора во время торможения	0,1	0
n36		Режим работы после мгновенного пропадания питания	0,1,2	0
n37		Несущая частота	1,2,3,4	4
n39		Коэффициент передачи по частоте	0,1-2,00	1,00
n40		Смещение по частоте, Гц	-99-99	0
n68		История ошибок

Параметр n01 является ключевым. Он определяет степень доступа к настройкам инвертора. Ниже следует более подробное описание его значений (табл. 2).

Таблица 2

Описание значений параметра “n01”

Значение “n01”	Описание
0	Доступ только к ключевому параметру “n01”
1	Для установки доступны все параметры до “n68”
8	Для всех параметров устанавливаются заводские установки
9	Инвертор включается в 3-х проводную внешнюю схему управления

Для проведения данной лабораторной работы параметр “n01” должен быть установлен в значение “1”. Данные параметры и их значения вводятся при помощи пульта оператора, передняя панель которого показана на рис. 1.

Рис. 1 - Пульт управления АИН “Omron 3G3EV”

Ввод наиболее часто используемых параметров в инвертор, которые выведены непосредственно в виде пульта управления, состоит из следующих операций:

1. Выбор нужного параметра осуществляется клавишей “MODE” (не путать с параметром “mode”, который высвечивается в виде индикатора!).

При этом на дисплее зажигается индикатор, соответствующий выбранному параметру.

2. Изменение выбранного параметра до нужной величины производится клавишами “INCREMENT” и “DECREMENT”.

3. Ввод измененного значения достигается путем нажатия клавиши “Enter”

Если изменение происходит в режиме рабочего хода, то при многократном нажатии клавиши “MODE” будут активизироваться только зеленые индикаторы.

Активизированный (подсвеченный) индикатор показывает, какой параметр выбран для контроля и изменения. Параметры, связанные с красными индикаторами, выбираются и изменяются только в режиме останова инвертора.

Режим непосредственного доступа к параметру по его номеру (только в режиме останова):

1) Клавишей “MODE” происходит последовательный перебор до высвечивания индикатора “PRGM”.

Первичное показание на дисплее высвечивает номер выбранного параметра “n01” для просмотра и редактирования.

2) Клавишами “INCREMENT” и “DECREMENT” производят выбор параметра настройки инвертора (в режиме PRGM), затем нажимают “ENTER”. Мы вошли в ячейку памяти. На дисплее высвечивается текущее значение ячейки параметра.

3) При необходимости посредством нажатия клавиш “INCREMENT” и “DECREMENT” изменяют цифровое значение параметра.

4) Для сохранения введенного значения нажимают “ENTER”.

Мигание значения прекращается. Оно введено в память.

5) Через 0,5 с. после ввода в память параметра вновь становится возможным выбор другого параметра, его изменение и ввод (это осуществляется как в пунктах 2 - 4).

6) Выход из режима непосредственного изменения параметров производится путем нажатия клавиши “MODE”.

Для запуска инвертора необходимо нажать клавишу “RUN”, для его останова - клавишу “STOP”.

Т.к. в режиме рабочего хода красные индикаторы не могут быть активизированы с пульта, то фирма - производитель “Omron” запрограммировала АИН таким образом, что шесть индикаторов красного цвета посредством последовательной поочередной активизации создают эффект “огонька, бегущего по кольцу”. Если это “движение” происходит по часовой стрелке, то АД движется в прямом направлении, если против часовой стрелки - АД работает в реверсе.

! Для осуществления полноценного управления с пульта необходимо установить параметр “mode” (n02) в значение “0”. (Заводская установка)

! Если при подаче питания на инвертор загорелся индикатор “ALARM” - работу прекратить и сообщить об этом преподавателю!

Ход выполнения работы

1. Получить задание у преподавателя.

2. Прочитать инструкцию по технике безопасности на рабочем месте.

3. Произвести включение питания автомата.

4. Параметры, указанные в задании, записать в память инвертора и в таблицу в отчете, как показано в (табл. 3).

5 Перевести дисплей в режим контроля выходной частоты.

6 Произвести запуск инвертора, наблюдая динамику разгона по цифровому индикатору.

7 После выхода на рабочий режим проконтролировать ток, потребляемый двигателем. Значение потребляемого тока занести в отчет.

Таблица 3

Перечень параметров для самостоятельного изменения

№ параметра	Индикатор	Описание	Диапазон	Предыдущее значение параметра	Заданное значение для установки
n04	F/R	Выбор направления вращения	For/Rev	For	Rev
n11	FREF	Заданная частота, Гц	0,0-400	6,0	30
n20	ACC	Время разгона, с	0,0-999	10	15
n21	DEC	Время торможения, с	0,0-999	10	15
n24	FMAX	Максимальная частота, Гц	50,0-400	60,0	30

8 В ходе работы инвертора изменить значение времени торможения до 5 с.

9 Переключиться в режим мониторинга тока.

10 Наблюдая за током произвести реверс инвертора.

11 Остановить установку.

Содержание отчета

1. Тема лабораторной работы.

2. Цель лабораторной работы.

3. Заполненная таблица 4.

4. Ответы на контрольные вопросы.

5. Вывод.

Таблица 4

Последовательность нажатия клавиш с описанием действия

№ п./п.	Нажатая клавиша	Описание действия
1
2
…

При заполнении таблицы (табл. 4) в нее занести все нажатия кнопок, производимые на пульте инвертора в ходе данной работы. Ответы на контрольные вопросы должны быть полными. В выводе должны быть описаны приобретенные знания, сформированные умения и навыки.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

При выполнении дипломного проекта была произведены: разработка алгоритма работы системы управления, произведен отбор оборудования по техническим требованиям, а также выбор производителя оборудования. Так же была определена экологичность системы, безопасность жизнедеятельности и экономическое обоснование внедрения системы в производство. Были разработаны две лабораторные работы по темам: «Ознакомление с функциональными возможностями пульта оператора инвертора OMRON 3G3EV» и «Исследование внешнего управления инвертором Omron 3G3EV».

В настоящее время проект системы управления дорабатывается отделом КИП, принят к рассмотрению руководством и при появлении финансовых возможностей будет осуществлена его установка и пуск в эксплуатацию.

Данную дипломную работу так же можно использовать и на других предприятиях алкогольной промышленности, где существуют конвейеры подобного типа.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Технический паспорт предприятия ОАО «Екатеринбургский виншампанкомбинат» за 2003г. 153с.

2. Техническая документация: СанПиН 2.2.2.542-96; СанПиН 2.2.4.578-96; СанПиН 2.2.4.562-96; СанПиН 2.1.8.562-96; СНиП 23-05-95; ГОСТ 12.1.004-96; ГОСТ 50.571-93. ГОСТ 12.1.003-8

3. Техническое описание автономного инвертора напряжения “Omron 3G3EV”. - OMRON Corporation, 2002.

4. Техническое описание оборудования компании «Omron». - OMRON Corporation, 2003.

5. Охрана окружающей среды: Учеб пособие для студентов вузов / Под ред. Белова С. В. -М.: Высш. Школа, 1983.- 264 с., ил.

6. Энергетика и окружающая среда / Ф. В. Скалкин, А.А. Канаев. - Л.: Энергоиздат. Ленингр. отделение, 1981.- 97с., ил.

7. Пивовар В.Н. Компьютер и закон // Охрана труда и социальное страхование - 1998 - №8

Размещено на Allbest.ru