Группы с ограничениями на системы подгрупп
Сущность и методика определения алгебраического числа, оценка существующего поля. Рациональные приближения алгебраических чисел. Задача построения уравнения с заданными корнями. Приводимые и неприводимые многочлены. Трансцендентные числа Лиувилля.
Рубрика | Математика |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 23.03.2015 |
Размер файла | 219,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
В сумме слева все слагаемые - целые числа, причем akF(k) при k = 1, 2,…, m делится на n, а a0F(0) на n не делится. Это означает, что вся сумма, будучи целым числом, на n не делится, т.е. не является нулем. Следовательно,
Оценим теперь правую часть равенства (13). Ясно, что на отрезке [0; m] и поэтому на этом отрезке
Тогда:
где константы C0 и C1 не зависят от n. Известно, что
поэтому, при достаточно больших n, правая часть (13) меньше единицы и равенство (13) невозможно.
В 1882 году Линдеман доказал теорему о трансцендентности степени числа e с ненулевым алгебраическим показателем, тем самым доказав трансцендентность числа .
Теорема 8 (Линдеман) [3, стр. 58]. Если - алгебраическое число и , то число - трансцендентно.
Теорема Линдемана позволяет строить трансцендентные числа.
Примеры:
Из теоремы Линдемана вытекает, например, что число ln 2 - трансцендентно, ведь 2=eln 2, а число 2 - алгебраическое и если б число ln 2 было алгебраическим, то за леммой число 2 было б трансцендентным числом.
Вообще, для любого алгебраического, ln за теоремой Линдемана является трансцендентным. Если же трансцендентное, то ln не обязательно трансцендентное число, например ln e =1
Оказывается, мы еще в средней школе видели массу трансцендентных чисел - ln 2, ln 3, ln () и т.п.
Отметим также, что трансцендентними являються числа вида , , для любого ненулевого алгебраического числа (по теореме Линдемана - Вейерштрасса которая является обобщением теоремы Линдемана). Например, трансцендентными являются числа , , .
Если же трансцендентно, то , , не обязательно трансцендентные числа, например , ,
Доказательство теоремы Линдемана можно провести с помощью тождества Эрмита, аналогично тому, как была доказана трансцендентность , с некоторыми усложнениями в преобразованиях. Именно так ее и доказывал сам Линдеман. А можна эту теорему доказывать иным путем, так как это делал советский математик А.О. Гельфонд, идеи которого привели в середине ХХ века к решению Седьмой проблемы Гильберта.
В 1900 году на II Международном конгрессе математиков Гильберт в числе сформулированных им проблем сформулировал седьмую проблему: «Если , верно ли, что числа вида , где , - алгебраические и - иррационально являются трансцендентными числами?» [6, стр. 15]. Эта проблема была решена в 1934 году Гельфондом, который доказал, что все такие числа действительно являются трансцендентными.
Доказательство трансцендентности значений показательной функции, предложенное Гельфондом, основывается на применении интерполяционных методов [7, стр. 16].
Примеры:
1) На основании теоремы Гельфонда можна доказать, например, что число является трансцендентным, поскольку, если б оно было алгебраическим иррациональным, то, поскольку то число 19 за теоремой Гельфонда было б трансцендентным, что неправда.
2) Пусть a и b - иррациональные числа. Может ли число ab быть рациональным?
Конечно, с использованием седьмой проблемы Гильберта эту задачу решить нетрудно. В самом деле, число - трансцендентное (поскольку - алгебраическое иррациональное число). Но все рациональные числа являются алгебраическими, поэтому - иррациональное. С другой стороны,
Итак, мы просто предъявили такие числа: , Однако эта задача может быть решена и без каких-либо ссылок на результат Гельфонда. Можна рассуждать следующим образом: рассмотрим число . Если это число рациональное, то задача решена, такие a и b найдены. Если же оно иррациональное, то возьмем , , и .
Итак, мы предъявили две пары чисел a и b, таких что одна из этих пар удовлетворяет поставленному условию, но ему неизвестно, какая именно. Но ведь предъявить такую пару и не требовалось! Таким образом, это решение в некотором смысле представляет собой теорему существования.
Заключение
Алгебраические и трансцендентные числа имеют широкое применение в теории чисел, алгебре, геометрии и других разделах математики и не только математики, а всюду, где применяются числа вообще. Они позволяют применить исследования алгебры для практических приложений. Изучение алгебраических и трансцендентных чисел имеет большое значение в подготовке учителя для средней школы.
Изучение свойств алгебраических чисел составляет содержание одного из важнейших разделов современной теории чисел, называемого алгебраической теорией чисел. К этому разделу относятся вопросы, связанные с изучением различных классов алгебраических чисел.
Теория трансцендентных чисел сформировалась как теории, имеющая свои специфические методы и достаточное количество уже решенных проблем, только в XX веке. Отдельные постановки проблем этой теории существовали давно, и первая из них, насколько нам известно, принадлежит Л. Эйлеру. Проблема приближения алгебраических чисел рациональными дробями или, более общо, алгебраическими же числами также может быть отнесена к теории трансцендентных чисел, несмотря на то, что изучение приближения алгебраических чисел рациональными дробями стимулировалось проблемами теории диофантовых уравнений.
Эта курсовая работа может служить в качестве учебного пособия при изучении теории алгебраических и трансцендентных чисел при подготовке учителей средней школы.
В работе введена сплошная нумерация теорем и определений арабскими цифрами. Приведенные примеры алгебраических чисел и действий над ними, даны с пояснениями и, в некоторых случаях, с доказательствами.
Большое место в работе занимают теоретические сведения о развитии алгебры теории чисел. Помимо введения, дающего общий очерк развития теории чисел, второй параграф посвящен уже конкретно развитию теории алгебраических чисел. Третий параграф полностью посвящен трансцендентным числам, мощность множества которых - континуум. Так же на протяжении всей работы можно наблюдать исторические комментарии.
В данной работе проводится анализ развития теории чисел от глубокой древности до наших дней и она дает представление о современном состоянии рассматриваемого вопроса.
Список использованной литературы
1. А.А. Бухштаб. «Теория чисел». Из-во «Просвещение», М. 1966.
2. А.И. Галочкин, Ю.В. Нестеренко, А.Б. Шидловский. «Введение в теорию чисел», М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984, 152 с.
3. А.О. Гельфонд. «Трансцендентные и алгебраические числа». М.: Книга по требованию, 2013. - 222 с.
4. Куликов Л.Я. Алгебра и теория чисел: Учеб. пособие для педагогических институтов. - М.: Высш. школа, 1979. - 559 с
5. Д.Я. Стройк. «Краткий очерк истории математики». М., Наука, 1990.
6. Н.И. Фельдман. «Седьмая проблема Гильберта». Изд-во МГУ, 1982.
7. А.Б. Шидловский. «Трансцендентные числа». М., Наука, 1987.
8. Number Theory, Encyclopжdia Britannica. http://www.britannica.com/EBchecked/topic/422325/number-theory/233902/Number-theory-in-the-18th-century
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Число как основное понятие математики. Натуральные числа. Простые числа Мерсенна, совершенные числа. Рациональные числа. Дробные числа. Дроби в Древнем Египте, Древнем Риме. Отрицательные числа. Комплексные, векторные, матричные, трансфинитные числа.
реферат [104,5 K], добавлен 12.03.2004Комплексные числа и комплексные равенства, их алгебраическая и тригонометрическая формы. Арифметические действия над комплексными числами. Целые функции (многочлены) и их свойства. Решение алгебраических уравнений на множестве комплексных чисел.
лекция [464,6 K], добавлен 12.06.2011Об истории возникновения комплексных чисел и их роли в процессе развития математики. Алгебраические действия над комплексными числами и их геометрический смысл. Применение комплексных чисел к решению алгебраических уравнений 3-ей и 4-ой степеней.
курсовая работа [104,1 K], добавлен 03.01.2008Понятие и виды бинарной алгебраической операции. Определения, примеры и общие свойства -перестановочных подгрупп. Характеристика и методика решения конечных групп с заданными -перестановочными подгруппами. Доказательство p-разрешимости конечных групп.
курсовая работа [1,1 M], добавлен 22.09.2009Характеристика и определение общих свойств слабо нормальных подгрупп и их конечных групп. Доказательство новых критериев принадлежности группы насыщенной формации. Критерии разрешимости и метанильпотентности групп в терминах слабо нормальных подгрупп.
курсовая работа [176,0 K], добавлен 02.03.2010Комплексные числа в алгебраической форме. Степень мнимой единицы. Геометрическая интерпретация комплексных чисел. Тригонометрическая форма. Приложение теории комплексных чисел к решению уравнений 3-й и 4-й степени. Комплексные числа и параметры.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 10.12.2008Задачи с параметрами и методы их решений. Использование свойств функций, параметра как равноправной переменной, симметрии аналитических выражений, "каркаса" квадратичной функции, теоремы Виета. Трансцендентные уравнения с параметром и методы их решений.
дипломная работа [3,2 M], добавлен 06.11.2013Система, свойства и модели комплексных чисел. Категоричность и непротиворечивость аксиоматической теории комплексных чисел. Корень четной степени из отрицательного числа. Матрицы второго порядка, действительные числа. Операции сложения и умножения матриц.
курсовая работа [1,1 M], добавлен 15.06.2011Как люди научились считать, возникновение цифр, чисел и систем счисления. Таблица умножения на "пальцах": методика умножения для чисел 9 и 8. Примеры быстрого счета. Способы умножения двузначного числа на 11, 111, 1111 и т.д. и трехзначного числа на 999.
курсовая работа [66,8 K], добавлен 22.10.2011Определение операций сложения, вычитания и умножения для дуальных чисел. Определение модуля и сопряжённого числа. Деление на дуальное число. Определение делителя нуля. Запись дуального числа в форме, близкой к тригонометрической форме комплексного числа.
курсовая работа [507,8 K], добавлен 10.04.2011