Традиции и инновации в становлении и развитии ведущих научно-педагогических школ Республики Беларусь
Научные школы: существенные признаки, функции и задачи. Научно-педагогическая школа как многомерная система: соотношение традиций и инноваций. Особенности становления и развития ведущих научно-педагогических школ Беларуси: ретроспективный анализ.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | gkaropa.blogspot.com |
| Дата добавления | 25.07.2015 |
| Размер файла | 33,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Научные школы в древности как последователи идей учителя. Превращение научной школы в научно-производственное объединение в XX в. Процесс разложения науки в девяностые годы. Грантовое финансирование ученых. Президентская программа поддержки научных школ.
реферат [14,7 K], добавлен 18.09.2009Республиканская летняя научно-исследовательская школа учащихся и учителей. Турнир юных математиков, научно-исследовательские конференции и семинары. Методы научно-исследовательской работы школьников. Неполная индукция, обобщение, аналогия, специализация.
курсовая работа [163,3 K], добавлен 05.09.2009Отличительные черты системы образования в США: гибкость, автономия школ и образовательных округов, роль в управлении советов школ, состоящих из родителей, учителей и старших учеников. Особенности централизованного управления образованием в Беларуси.
курсовая работа [37,3 K], добавлен 13.01.2012Россия - родина выдающейся школы китаеведения. Роль российский китаеведов в процессе распространения китайской культуры в России. Основные российские научно-педагогические центры по изучению Китая. Ведущие представители научно-педагогических центров.
контрольная работа [33,2 K], добавлен 28.05.2010История педагогики как науки о воспитании и обучении человека. Становление дошкольных учреждений. Функции и понятийный аппарат дошкольной педагогики, её связь с другими науками. Признаки и специфика воспитания. Логика научно-педагогических исследований.
реферат [36,8 K], добавлен 23.04.2017Сущность понятия "интенсивная школа". Поколения интенсивных школ. Краткая история становления интенсивных школ. Пионерский лагерь как первый прототип летних школ. Физико-математическая школа им. М.А. Лаврентьева. ФМШ как первое поколение интенсивных школ.
реферат [19,8 K], добавлен 07.12.2009Профориентационная работа в школах. Методические рекомендации по взаимодействию педагогических советов школ и специальных кафедр вузов, преподавателей вузов и учителей школ по подготовке учащихся к выбору профессии и профессиональному образованию.
дипломная работа [598,6 K], добавлен 12.02.2013Определение понятий "наблюдение", "эксперимент", "гипотеза". Правила подготовки научно-педагогических работников в аспирантуре, магистратуре и докторантуре вузов. Выявление основных задач научно-исследовательской работы студента; этапы ее написания.
презентация [55,4 K], добавлен 22.08.2015Научно-теоретические аспекты моделирования в социально-педагогических исследованиях. Анализ специфики и существенных признаков понятий модели и моделирования в контексте социально-педагогических иследований. Характеристика основных типов моделей.
реферат [28,9 K], добавлен 09.01.2012Изучить организации школ Древнего Египта и Месопотамии. Определение основных педагогических методов содержания образования в древних цивилизациях. Рассмотрение роли школ на Древнем Ближнем Востоке как очагов культуры и центров научного просвещения.
дипломная работа [75,2 K], добавлен 17.04.2015
