Методика обучения старшеклассников работе с текстовым процессором с учетом методов психологического воздействия
Психолого-педагогические особенности обучения старшеклассников информатике. Структура урока информатики, с позиции применения методов психологического воздействия. Разработка рекомендации по обучению старшеклассников работе с текстовым процессором.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Ёжик |
| Дата добавления | 22.04.2011 |
| Размер файла | 682,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Существующая система заданий для старшеклассников по темам "Формализация и моделирование", "Microsoft Excel" курса информатики. Использование индивидуальных систем заданий в курсе информатики с учетом профессиональной ориентации старшеклассников.
дипломная работа [148,9 K], добавлен 31.03.2011Психолого-педагогические основы разработки элективного курса по информатике в старшей школе. Психолого-возрастные особенности старшеклассников. Реализация комплексного подхода при отборе содержания и методов проведения элективного курса по информатике.
дипломная работа [1,6 M], добавлен 22.04.2011Понятие о психофизиологии обучения. Учет психофизиологии обучения старшеклассников общеобразовательной школы в организации учебных модулей. Методические рекомендации учителю старших классов по диагностике психофизиологических характеристик школьников.
курсовая работа [129,2 K], добавлен 14.11.2014Гуманистические основы дизайнобразования учащихся современной школы. Реализация дизайнообразования как средства гуманизации обучения старшеклассников. Дидактическое обеспечение процесса обучения старшеклассников дизайну одежды на принципах гуманизма.
дипломная работа [132,2 K], добавлен 24.06.2011Возрастные и индивидуальные особенности младших школьников. Готовность школьников к обучению с помощью методов активного обучения. Методы активного обучения в урочное и внеурочное время. Проведение урока с использованием методов активного обучения.
контрольная работа [74,0 K], добавлен 23.01.2011Понятие о формах организации обучения, история их развития. Групповые дискуссии старшеклассников. Дискуссия как форма диалога. Особенности старшего школьника в школе. План-конспект урока информатики с использованием дискуссии на современном уроке.
курсовая работа [44,5 K], добавлен 30.04.2011Деловая игра как один из методов обучения старшеклассников, история ее возникновения. Психолого-педагогические принципы, признаки, типы и структура деловой игры. Методические рекомендации к проведению, особенности организации деловой игры "Журналист".
курсовая работа [38,3 K], добавлен 19.01.2010Теоретические основы организации групповой работы школьников в процессе обучения, структура занятий (звеньевые, бригадные, кооперированно- и дифференцированно-групповые). Условия организации эффективной групповой работы старшеклассников на уроках истории.
дипломная работа [122,4 K], добавлен 10.01.2014Сущность и содержание познавательной деятельности обучающихся на уроке. Понятие "игровые методы обучения". Разработка игровых методов обучения на уроке французского языка в старших классах. Методические рекомендации использования игровых методов обучения.
дипломная работа [148,7 K], добавлен 22.07.2017Методы и методические приемы обучения физике. Классификация и характеристика дидактической системы методов обучения. Рекомендации по применению различных подходов в работе с учениками на уроках физики. Специфика применения каждой методики на практике.
реферат [32,3 K], добавлен 27.08.2009
