Образование в России в XX веке – социологический анализ
Изучение процессов создания, становления, функционирования и изменений института образования в России. Характеристика механизмов развития образования как социального института. Раскрытие исторических проблем неграмотности женщин, жителей Средней Азии.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | реферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 01.06.2015 |
| Размер файла | 43,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Но в целом система образования не соответствовала нуждам страны. Между различными видами школ (одноклассные и двуклассные, реальные, коммерческие училища, гимназии, институты и университеты) не было четкой преемственности. Поэтому в 1915 г. был подготовлен проект преобразования учебных заведений в школы I и II ступени. К 1911 г. училось 33% мальчиков и 14% девочек школьного возраста. Среди гимназистов дети крестьян составляли 15%. Зарплата народного учителя была ниже средней зарплаты промышленного рабочего. Среди призываемых на военную службу в Германии неграмотных было 0,04%, в Англии - 1%, во Франции - 3,4%, в США - 3,8%, в Италии - 30%, в России - 61%, учитывая, что не призывались жители Средней Азии, где неграмотность была еще выше.
Список использованной литературы
1. Вентцель К.Н. Школа и государство. / К.Н. Вентцель. - М., 1917.
2. Гуркина Н.К. История образования в России (Х-ХХ века): Учеб. Пособие / Н.К. Гуркина / СПбГУАП. СПб., 2001. - 64 с.
3. Данилов А.А. Школьное историческое образование в России в начале ХХI века / А.А. Данилов // Преподавание истории в школе. - 2007. - №6. - С. 8-15.
4. Духавнева А.В. Внешкольное образование в земской России в начале ХХ века: проекты развития / А.В. Духавнева // Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. - 2005. - №59. - С. 101-107.
5. Мосягина С.Ю. Исторический опыт организации профессионального образования на европейском севере России в конце ХIХ - начале ХХ века / С.Ю. Мосягина. - 2009. - №1. - С. 156-159.
6. Поликарпов В.С., Лысак И.В. История России в XX веке / В.С. Поликарпов, И.В. Лысак. - Ростов-на-Дону - Таганрог: Изд-во СКНЦ ВШ, Изд-во ТРТУ. 2003. 196 с.
7. Розанов В.В. Сумерки просвещения. / В.В. Розанов. - М., 1920. С. 241.
8. Семенкова Т.Г. Высшее образование для женщин в России ХIХ века (страницы истории) / Т.Г. Семенкова // Вестник Финансовой академии. - 1998. - №1. - С. 101-111.
9. Турченко В.Н. Социологические и экономические проблемы образования. / В.Н. Турченко. - Новосибирск, 1969.
10. Шалимова Л.В. Кризис системы духовного образования в России в начале ХХ века / Л.В. Шалимова // Вестник Евразии. - 2002. - №4. - С. 52-71.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Сущность образования как социального института, источники и факторы его развития. Этапы развития образования как социального института и общественно-государственной системы. Современные противоречия образования, пути их преодоления и тенденции развития.
реферат [62,5 K], добавлен 13.11.2010Необходимость модернизации системы школьного исторического образования в условиях современной российской школы. Проблема оценки качества образования. Государственной стратегии развития исторического образования в XXI веке и освоение зарубежного опыта.
реферат [32,0 K], добавлен 17.04.2013Значение образования как социального института. Основные этапы развития просвещения в России. Обучение в Московском государстве в допетровское время. Реформы Петра Великого и Екатерины II. Система общего образования и советская школа в 30 - 80-х гг.
доклад [40,7 K], добавлен 13.11.2010Характеристика образования как социального института; его функции: трансляция знаний, генерирование и хранение культуры общества, обеспечение профориентации. Ознакомление с современными проблемами системы образования США, Индии, Великобритании, России.
презентация [681,5 K], добавлен 26.11.2013Сущность образования как социального института, источники его развития. Этапы формирования системы образования на разных стадиях развития общества. Современные противоречия педагогики и пути их преодоления. Смысл и историчность образования по-христиански.
реферат [73,2 K], добавлен 27.09.2010Истоки возникновения среднего профессионального образования. Известнейшие профессиональные заведения в эпоху Просвещения. Развитие системы технического образования в России. Особенности становления профессионального образования в странах Южной Азии.
статья [17,3 K], добавлен 02.10.2009История развития и специфика современного состояния институтов высшего образования в Англии, Франции, Германии и США. Особенности развития университетского образования в России. Сравнительный анализ современного состояния этой сферы в РФ, Европе и США.
курсовая работа [46,1 K], добавлен 01.06.2015Географическое положение и границы Азии, происхождение названия, физико-географическое районирование. История развития образования в странах Азии в период колониализма. Образование в странах Азии на современном этапе. Кризис системы образования.
реферат [16,2 K], добавлен 21.12.2010Возникновение дошкольного образования в России, история его развития и становления. Особенности дошкольного образования XIX - начала XX вв., опыт его организации в советский период. Направления развития современной системы дошкольного образования.
дипломная работа [244,7 K], добавлен 03.03.2013Определение содержания понятия и раскрытие сущности общего образования. Критерий доступности и анализ состояния общего образования современной России. Направления и перспективы развития общего образования в РФ: реформа, модернизация, повышение качества.
контрольная работа [23,6 K], добавлен 16.04.2011
