Развитие детей дошкольного возраста в условиях двуязычия
Особенности психического развития детей в условиях двуязычия в онтогенезе. Состояние ребенка, специально обучающегося иностранному языку. Психическое развитие дошкольника с билингвизмом. Анализ взаимодействия детей с билингвизмом со сверстниками.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 28.04.2011 |
| Размер файла | 38,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Список литературы
1. Аврорин В.А. Проблемы двуязычия и многоязычия // Двуязычие и школа. - 2002. - №6. - с. 49-62.
2. Белокурова А. Обучение малышей иностранному языку: можно, нельзя или нужно? // Дошкольное воспитание. - 2006. - №4. - с 113-117.
3. Вайнрайх У. Одноязычие и многоязычие // Новое в лингвистике. Языковые контакты.- 1999. - №6. - с. 25-60.
4. Вайнрайх У. Языковые контакты. Киев, 1979. - 317 с.
5. Вишневская Г.М. Билингвизм и его аспекты. Иваново, 1997. - 120 с.
6. Выготский Л.С. К вопросу о многоязычии в детском возрасте. М.: Советская Россия, 1979. - 192 с.
7. Дешериев Ю.Д. Введение // Развитие национально-русского двуязычия. М.: Астрель, 1976. - 45 - 61 с.
8. Дешериев Ю.Д. Проблема создания системы билингвистических понятий и вопросы методики ее применения в исследовании // Методы билингвистических исследований. М.: Астрель, 1976. - 20-33 с.
9. Жликтенко Ю.А. Лингвистические аспекты двуязычия. Киев,1974. - 311 с.
10.Краткий словать иностанных слов: ок. 8000 единиц / авт. - сост. Е.Е. Гришина. - М.: Астрель: АСТ, 2005. - 638, [2] с.
11. Михайлова М.М. Двуязычие: принципы и проблемы.- М.:Просвещение,1998 - 232 с.
12. Особеннсти обучения детей дошокльного возраста в условиях многоязычия / Под. Ред. Л.Е. Курнешовой. - М.: Центр «Школьная книга», 2007. - 272 с.
13. Протасова Е.Ю. Общение и взаимодействие в условиях двуязычного детского сада(рус., англ.)// Состояние и перспективы многоязычного обучения в школе.- М.: Пушкино,1991. - 158 - 163 с.
14. Протасова Е.Ю. Психолого- педагогические и лингводидактические основы двуязычного восп. в д/саду. - М.: Просвещение. 1996. - 148 с.
15. Протасаова Е.Ю., Родина Н.М. Многоязычие в детском возрасте. Книга для преподавателей и родителей. М.: Издательский центр «Академия», 2003. - 144 с.
16. Ханазаров К.Х. Критерии двуязычия и его причины // Проблемы двуязычия и многоязычия. М., 1972. - 119-124 с.
17. Чиршева Г.Н. Особенности формирования лексикона ребенка-билингвина// Проблемы детской речи.- Спб.: Образование, 2001. - №5. - 126-143 с.
Размещено на Allbest
Подобные документы
Особенности нарушений формирования лексики у детей старшего дошкольного возраста с билингвизмом. Объем и качество активного и пассивного словаря, состояние лексикона синонимов и антонимов. Распознавание категориальных и семантически близких значений.
дипломная работа [296,4 K], добавлен 12.06.2011Особенности развития речи в норме у детей дошкольного возраста в онтогенезе. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития, формирование у них речи. Коррекционная работа по развитию речи.
курсовая работа [67,2 K], добавлен 10.06.2015Психическое развитие детей старшего дошкольного возраста, оценка навыков общения и взаимодействия со сверстниками и взрослыми. Экспериментальное исследование процесса формирования культуры взаимоотношений у дошкольников в условиях детского клуба "Эрудит".
дипломная работа [126,7 K], добавлен 14.09.2012Рассмотрение психологических и физиологических особенностей развития детей дошкольного возраста. Основные цели обучения английскому языку дошкольников. Методы и приемы обучения иностранному языку детей в условиях дошкольного образовательного учреждения.
курсовая работа [91,5 K], добавлен 13.08.2011Феномен познавательной активности как один из важнейших факторов обучения, специфика ее развития у детей старшего дошкольного возраста. Особенности обучения детей иностранному языку. Экспериментальная работа по развитию познавательной деятельности.
дипломная работа [61,6 K], добавлен 24.05.2012Закономерности психомоторного развития детей дошкольного возраста. Взаимосвязь процессов развития психомоторики и овладения ведущим видом деятельности в дошкольном периоде. Влияние нарушения статодинамической функции на психическое развитие ребенка.
курсовая работа [1,2 M], добавлен 20.12.2015Сущность и формы задержки психического развития (ЗПР). Особенности психофизического состояния детей с ЗПР. Программа физической реабилитации для детей дошкольного возраста с ЗПР с учетом их соматических и психофизических особенностей и возможностей.
курсовая работа [599,7 K], добавлен 02.07.2011Особенности общения детей младшего дошкольного возраста, педагогические средства и методы его развития. Специфика использования игры как условия развития общения со сверстниками у детей дошкольного возраста, разработка и анализ соответствующей программы.
курсовая работа [99,4 K], добавлен 20.10.2017Анализ психологических теорий внимания. Особенности формирования психики у детей дошкольного возраста. Влияние игры на личностное развитие ребенка. Развитие свойств и видов внимания дошкольника. Формы его проявления, основные функции, связь с восприятием.
курсовая работа [198,6 K], добавлен 01.12.2014Проблема обучения детей с задержкой психического развития дошкольного возраста, их психолого–педагогическая характеристика, специфика внимания. Организация экспериментального исследования внимания у детей с задержкой психического развития, его результаты.
курсовая работа [76,3 K], добавлен 30.10.2009
